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七分鐘的演講稿

發(fā)布時間:2024-12-23

七分鐘的演講稿(精選3篇)

七分鐘的演講稿 篇1

  誰告訴我“每只蝴蝶都是一朵花的輪回”?讓我魂?duì)繅衾@,構(gòu)思那斑斕的蝶翼,幻想那隨風(fēng)蹁躚,與陽光共舞的瞬間;

  誰告訴我“每只山鷹的盡頭都是無盡的蒼穹”?讓我堅定不移,期盼用強(qiáng)勁的翅膀在天空中鋪展我的輝煌,聽燕語呢喃述說古老的傳說;

  誰告訴我“每只天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想,等待那潔白的羽翼,憧憬那同雨翱翔,伴清露入眠的高貴。

  曾經(jīng),燦爛的微笑,明媚的瞳仁是我的“招牌”,傷感只能呆在垃圾堆深處,煩惱只是沉積在箱子底部。我是一個在廣袤的天宇下追著風(fēng)箏奔跑的孩子。

  何時,不再望著窗外發(fā)呆,幻想大千世界的多彩;不再習(xí)慣于擠進(jìn)人堆湊熱鬧,頹然承認(rèn)自己不問世事,忙著為名次而熬夜苦讀。難道是年齡的成長使人更接近與陌生而痛苦的人生?

  我的夢想呢?昔日的夢想哪去了?迷茫,疑惑。

  于是,瘋狂地想要放風(fēng)箏,妄圖要受到禁錮的感情借風(fēng)箏的升空而解脫。*場上空寂的感覺很安詳,我想,獨(dú)自享受寧靜,用心思考一切,應(yīng)該能找回失落的夢想吧?

  舉起灰暗得顯眼的風(fēng)箏,舉向天空,千瘡百孔的它在清風(fēng)陣陣的協(xié)助下居然也飛得很高。忽而,天一片陰霾——抬頭,發(fā)現(xiàn)是風(fēng)箏擋住了太陽。感覺這遙遠(yuǎn)而稀薄的陽光,竟覺得雙頰有些異樣——一摸,全是淚?酀馗吨T一笑,悲愴地與過去告別。

  過去,我單純,我快樂,是因?yàn)槲倚母是樵傅卮粼诳此泼篮,風(fēng)平浪靜的世界里。昔日的我做著一個個華麗得不真實(shí)的夢,并幼稚地把它們認(rèn)為是夢想。

  現(xiàn)在,我不解,我迷惘,是因?yàn)槲页墒炝。我自主地選擇了撕破堅韌厚實(shí)的一層,破繭而出,然后再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰(zhàn)與磨難,我要考慮的是如何更好的經(jīng)營自己的夢想。

  是的,成長就是化蛹為蝶的尋夢之途,在我心中,多的并不是對成長的懼怕,而是因經(jīng)驗(yàn)貧乏而造成的底氣不足。幸好,夢想還不至于在疼痛與迷惑的山崖中墜落。只是急功近利的我,太渴望成功,把自己的夢想系在同一只風(fēng)箏上,太過于擁擠也太容易跌落,太過于執(zhí)迷也太容易彷徨。

  猛地,手中的線夸張地動了動,是因?yàn)轱L(fēng)停了吧!我祈禱:風(fēng)箏啊,不要下墜,帶著我的希望,去飛吧,去搏擊天空,沒有風(fēng)的飛翔才更有挑戰(zhàn)極限的快感!風(fēng)箏于是奮力克服重力的束縛,輕快的上升。我看著它——手中的風(fēng)箏,心中的夢想,覺得自己也在飄啊飄……

  夢想也許真的能夠產(chǎn)生一種神奇的力吧?我是很難想象,人如果沒有了夢想會是什么樣子。但我執(zhí)拗的認(rèn)為,一個人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨(dú)和不幸,但不可以失去夢想。沒有夢想的人生就像鳥兒失去了雙翼,船兒失去了雙槳;放棄了夢想的人就等于放棄了成功,放棄了讓生命閃光的機(jī)會。

  正因如此,我一直堅持不懈的奮斗,無論道路多么崎嶇曲折,不管激流多么湍急洶涌,都擋不住我追逐夢想的腳步。但也是因?yàn)檫@樣,豪氣沖天的我為了我的未來殫精竭慮心無二用,都不愿意稍作停歇欣賞以下成長之路上的花繁葉茂云淡風(fēng)清,因此,占據(jù)我心底的才總是兩個字:“苦”、“累”!——風(fēng)箏似乎擋住了太陽,追求夢想的苦累似乎擠掉了許多原本快樂無邪的時光。

  然而,尋夢之途,我只想著成長的疼痛,未來的渺茫,機(jī)械而艱難地*縱那只夢想的風(fēng)箏。卻忘了提醒自己,只要線還緊攥在手心,風(fēng)箏便不會飄遠(yuǎn),青春會依然美麗。寧靜的感覺讓我紛雜散亂的心情好好沉淀,細(xì)細(xì)醞釀,稍稍松弛一下我緊繃的心弦,風(fēng)箏會更加從容灑脫地飛翔!

  “Flyaway,不管流下多少眼淚,堅持下去的動力還在,NothingIwillbeafraid;Flyaway,不管未來有多困難,我仍然能感覺心跳還在,NothingIwillbeafraid!”

七分鐘的演講稿 篇2

  在一片寂靜的山林中,春光在歡語中播撒遲來的溫馨,在遍地青綠的錦衣上綴點(diǎn)幾處艷紅,在一片孤寂中潑撒著生命的流光。蝴蝶也按捺不住這個孤寂的時節(jié),在這片燦爛的火苗上方舞動著生命的光芒。忙碌的黃牛細(xì)心咀嚼著春意的鮮美,卻絲毫沒有發(fā)覺身旁動人的舞蹈。

  在一片寂靜的山林中,靜坐著一位老者,一位在時間長河中垂釣的老者。他在孤獨(dú)地凝望,凝望著這片驕陽下的勃勃生機(jī)。長年的戰(zhàn)火將這個悲涼的時代灼染成一片焦黃,人們早已淡忘了這片蒼山里的那片鳥語花香。在戰(zhàn)鼓的轟鳴聲中,這片青綠就如他的眼睛一樣,顯得那樣孤獨(dú)而又動人。一頂沾滿黃泥的斗笠,遮掩不了智者傳神的目光。一雙松散的草鞋,牽制不了行者堅定的步伐。

  他看著這飛舞的蝴蝶,心中充滿喜悅。世人都看不見這片脆弱的美麗,蝴蝶卻總在最恰當(dāng)?shù)臅r節(jié)紛紛到來。曾經(jīng),他也為天下蒼生奔走于列國之間,希望自己的一腹經(jīng)綸能替眾生求得永世安寧。然而戰(zhàn)國的烽火卻燒盡了他心中最后的期盼,萬民的呻吟打碎了他天真的夢幻。

  于是他憤然,一甩長袖離開那處傷心的墳場。一身清淡的素裝,便在荒野中尋覓生命最本真的氣息。但在那烽火燎九州的時代,含露的芳草上也蒙上了一層厚重的灰塵,雨后的泥土中也夾雜著絲絲血腥,繁華一季的美麗也不過是瞬間的流影。于是他失望,孤獨(dú)地將自己封閉在群山密林間。

  那蝴蝶如風(fēng)般時刻飄蕩在他的記憶中,那一只只跳動的翅膀如瓣瓣山花在輕薄的白霧中漫天飄浮。不知是飛蝶沾染了花香,還是春花插上了蝶翅,花與蝶此時在他的眼中已不再那么色彩分明。眼前的瑰麗在朦朧中只是一片絢麗的艷紅,一切如火一般,火焰在大地上燃燒,火苗在空氣中狂舞。漸漸地,他感到自己仿佛也在云氣中飄蕩,隨風(fēng)起浮。一切似夢一般,不知是孤坐的自己化作了飛舞的蝴蝶,還是振翅的蝴蝶化作了凝思的自己。物與我的分界,就仿佛在一片水天相接的海面上,因?yàn)閷拸V無垠而輪廓不再那么清晰,只見一片蒼藍(lán)在寂靜中倒映出博大與深邃。

  在那戰(zhàn)火連天的國度里,一切生命的美麗都顯得那樣嬌小,脆弱。唯有那心間飄舞的彩蝶,才不會被黃沙沙磨碎,煙火灼焦。在穿越時空過后,從發(fā)黃的殘卷中飛向歷史的長空,如滿天星辰在漆黑中放射出智者的灑脫與性情的光芒。在那光芒里,我們依稀可以聽見一陣逍遙的歌聲:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”

  即使草原上開滿了鮮花,在黃牛的眼睛里,看到的只是飼料。即使清幽的山谷里充溢著歌聲,在世人的耳中,聽到的也只是歌聲。即使秋后的原野上撒遍了黃花,在智者的心中也是一片蒼茫。因?yàn)槊利愖栽谛闹,超越了人生的高度,一切輝宏便盡現(xiàn)眼中。他的生命似乎被無塵的白霧洗滌成一片雪白,沒有了任何浮華與渲染的色彩,映襯著世間的所有光華,仿佛已經(jīng)臨近了生命的盡頭,因?yàn)樯c死在他的世界里已融為一體。一切美麗在青山綠水間化作一個萬古不息的“道”,在一片飛蝶的舞蹈中點(diǎn)亮了生命最本真的色彩。

  夜幕點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了白日的喧囂,一切又在幽暗中陷入了沉寂。在那寂靜無語的夜空下,一位智者神游在夢中,看見一群蝴蝶在夢中歡舞。

七分鐘的演講稿 篇3

  我們?nèi)祟愑幸粋共同的“母親”——地球。她哺育著人類,是我們生命的搖籃?墒,近年來,我們的“母親”卻變得傷痕累累,這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境,讓地球母親哭泣。

  在生活中,破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見:大街上,人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便,而且還裝出一副旁若無人的樣子,沒有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問,好像什么事也沒有發(fā)生;森林里,人們不斷的砍伐樹木,使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的大煙囪里,不斷地排放處黑黑的濃煙,把整個天空染成漆黑的一片,對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為,使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去,人類就會滅亡。

  對此,國家也采取了一些環(huán)保的措施,如:建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國際間的合作等等,并且取得了很大的成就。

  而現(xiàn)在,人們也已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),同學(xué)們也都在積極行動,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量:

  在剛過去的一年中,學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動,鼓勵同學(xué)們多植樹,發(fā)出“少用塑料袋,遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境,低碳生活”為主題制作了幻燈片,加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念,提醒廣大市民從自身做起,愛護(hù)環(huán)境、美化家園。

  同學(xué)們,人類只有一個地球,我們每個人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園,已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起,從小事做起,保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的明天!

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