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青春經典的勵志演講稿

發(fā)布時間:2025-02-25

青春經典的勵志演講稿(精選32篇)

青春經典的勵志演講稿 篇1

  各位領導、各位評委、各位工友們:

  各位好!

  我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現(xiàn)人生價值,而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

  作為一名人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。

  說實話,年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。

  我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  從我選擇了這里,從某種意義上來說,就是選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

青春經典的勵志演講稿 篇2

  高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。

  面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經進入一種誤區(qū)。

  怎么闖過險象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。我認為在這個關鍵的高考時刻,在這個背著所有人寄托的時刻,在這個永遠都難以忘懷的時刻,我們應該從以下幾點著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。

  一、學會享受過程

  我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無比堅定的信念

  我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。

  三、確立自己的目標

  古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數(shù)量的同學面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現(xiàn)實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了,最后成就的就是遠大的目標。

  四、學會自我激勵

  高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  五、要腳踏實地

  我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

  許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜,農村2019年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學2019年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的2019年,是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。

  在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

青春經典的勵志演講稿 篇3

  書是有價的,但又是無價的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  我讀過一本書:《三國演義》使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部十分重要的文學名著。

  在三國中,我最佩服的是趙云。趙云,字子龍,常山真定人,人稱“常山趙子龍”,對蜀國劉備忠心耿耿。趙云從20歲起,就隨劉備南征北戰(zhàn),奮勇殺敵,他身經百戰(zhàn),所向披靡。他為蜀國的江山社稷耗盡了心血,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn),趙云為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。

  長板坡大戰(zhàn)中,阿斗和糜夫人與趙云走散,趙云急忙前去找,最終在一堵矮墻邊找到,可是糜夫人已受重傷,無法行走,她把阿斗交給趙云后,投枯井而死。趙云把阿斗背于身上,曹兵來追殺,趙云連殺65名大將。幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙云才得以在十萬大軍中背負阿斗,殺出重圍。

  三國時期戰(zhàn)火紛紛,品味古中國文化,了解我國歷史,這是作為一個現(xiàn)代中國人應當做到的!

  我想如果能夠做成一個像趙云這樣有勇有謀的人,那真的是太好了。

青春經典的勵志演講稿 篇4

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是剛進入初中的_x,現(xiàn)在是初一_班的學生,今天有幸在這跟大家說說努力學習的事情,初中不再像小學,課不多,作業(yè)也少。到了初中,課程直接加倍了,而且要做的練習也更多了,一切的準備都是為了最后的中考而準備,大家不要覺得三年很長,其實真的很短,就一眨眼的事情,所以我們在這個階段,要去努力學習。

  我們不努力,未來我們也很難找到屬于我的人生,歷史上有很多學習很努力的例子,這些大家應該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡,他為了看書,把墻鑿穿一個小洞,借隔壁鄰居家的燭光讀書,他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學習,那我們今天有這么好的學習條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬,他們兩個為了讓自己在學習時保持清醒,一個拿錐子刺自己的大腿,一個拿繩子綁在房梁上,這些做法都是想讓自己在學習時能夠更加有精神,達到學習的目的。大家想想,他們都是艱苦人家的孩子,都能用盡全力去讀書學習,我們怎么能屈居他們之下。當然我在這的努力的學習,不是說選擇跟他們一樣的做法,這我覺得就沒有必要了,但是他們?yōu)榱藢W習的那種精神是我們要學的。

  初中不比小學輕松,要知道我們最后是要沖刺中考,進入好的高中就讀,然后在高中努力為了考上好大學而努力,至少現(xiàn)在大家的目標是中考,我們也只有三年的時間,只要我們平時多花費點心思在學習上面,何愁最后不能順利考過中考,奔向自己要去的高中,可是這個的前提就是你要去努力,要在學習上下苦工。磨刀不誤砍柴工,這樣淺顯的道理,相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能鋒利,樹怎么能砍倒,這很難的,那不如就先把刀給磨好了,再去砍柴,效率和時間都省了。那同樣學習的道理也是一樣的,我們在這三年不斷的做準備,花費近三年的時間去把初中的知識學好,把基礎給弄堅實了,還怕最后考試會難到自己嗎?不會的,就拿“機會都是留給有準備的人”來說,學習準備好的人了,不管考試也好,還是平時的成績,他們都是排在前頭的人,成績都不會太差,但是不努力學習的人,成績一定不好。

  所以大家珍惜初中的生活,珍惜這三年時間,努力的把自己的學習弄好,最后一定會回饋你驚喜的。

  謝謝大家!

青春經典的勵志演講稿 篇5

  同學們:

  面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經進入一種誤區(qū)。

  如果我現(xiàn)在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數(shù)同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

  一、學會享受過程

  我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無比堅定的信念

青春經典的勵志演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,很高興有機會站在這里演講。

  青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。

  青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

  青春是歡快的,以為它包含著我們所有的力量和意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng)造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想和對未來的憧憬,讓我們對未來充滿了無限的美好,對未來生活無限的希望。

  我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續(xù)向前,重復著一遍又一遍,最終會有所收獲,我們有青春,我們可以和自己的伙伴去共同努力。

  努力拼搏吧,即使在風浪面前,我們也會勇往直前,努力奮斗吧。

青春經典的勵志演講稿 篇7

  親愛的同學們

  大家好!

  我想大家也許都知道,在當今的社會上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生,同時到一家公司去應聘,男大學生順利被聘用,而女大學生卻被拒之門外,無人理睬。

  這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,于是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學生到底是不行!”

  親愛的女大學生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學生,我難過,但難過以后是思索。

  誰說女大學生不行!這無疑是一種無知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞。

青春經典的勵志演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想?墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

  雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們!爆F(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

  有人說,中學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到中學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對中學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標,你便可以根據(jù)自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

  不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!

  有一首關于理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  這首詩寫出了理想的真正內涵,也闡述了理想的重要性。理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹2灰o青春留有遺憾,為青春奮斗,為理想拼得一回人生的精彩!

  我的演講完畢,謝謝。

青春經典的勵志演講稿 篇9

  各位同學:

  大家好!

  我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世:“人而無信,不知其可也!泵鞔鷮W者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動!本褪钦f,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。

  一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤為重要。

  “人不信于一時,則不信于一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機。

  誠信是道德建設的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

  誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。

  一旦社會缺失了誠信,每個成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產值大增的新聞報道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢,營業(yè)員把你遞的錢從驗鈔機里過了一遍又一遍,看是否有假-幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔心遭到暗算……

  但是,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間悲劇……難怪時常有人對某些真實的消息產生懷疑,甚至有調查顯示,“信-用-危-機”已成為阻礙中國經濟發(fā)展的一大因素。

  “重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

  所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!

青春經典的勵志演講稿 篇10

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為**中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校**中學的希望!

  所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅持到底,永不放棄!所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

青春經典的勵志演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天非常快樂能站在國旗下跟大家一起提供交流一個話題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個話題時,我想考考大家兩個問題,大家得仔細地聽,認真地想哦!

  第一個問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”,請問,這首歌的名字叫什么對,這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二問題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

  是呀,同學們請永遠都要記住這個節(jié)日,5月份的第二個星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時,母親不無擔憂地默默注視著我們;當我們開心的時候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么博大多么無私的愛啊!可是我們又何曾為母親做過些什么呢難道我們就這樣心安理得地承受著母親無償?shù)膼蹎幔?/p>

  雖然母親節(jié)已經過去了一個星期,然而對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的.心情,擁抱母親;讓我們用最樸實的行動告訴母親:“我愛您!”同學們,你們都準備好了嗎?

  王陽帆同學是我們班的優(yōu)秀學生,他上課認真,團結同學,關心他人,在學習上他是個積極要求上進的好同學,平時刻苦努力,勤奮踏實,還樂于幫助許多在學習上有困難的同學。

  作為一名小學生,他喜愛學習,熱愛科學。有人認為學習是件苦差使,他不以為然,他認為學習是我們生活中的一大樂趣。學習中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調味劑。在緊張的學習中,他就憑著“認真”來取得學習的一個個成功。他堅信有付出,一定會有回報的。

  所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是短暫的,也是珍貴的,所以我希望同學們珍惜每一分每一秒,相信你們一定會做得更出色。

青春經典的勵志演講稿 篇12

  大家好!

  同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”

  “基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”

  “我的生活是充滿陽光的,努力的我美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是棒的!

  謝謝。

青春經典的勵志演講稿 篇13

  尊敬的各位領導、親愛的同事們:

  大家好!

  我演講的題目是“激春,立志弘。

  “健康所系,性命相托…在莊嚴的醫(yī)誓詞中,我們走進了神圣的醫(yī)學殿堂。

  從此,我們叩開了懸壺濟世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!從入學的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生。

  總的來說,醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。

  對于醫(yī)學生也是如此。

  學生學生,以學為本。

  作為一名醫(yī)學生,掌握專業(yè)知識和技術是我們的首要任務,也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學生的根本前提。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  學習醫(yī)學,講究的是實干加方法。

  面對浩瀚的醫(yī)學海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導是指引我們前進的燈塔。

  在課堂上,我們應該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應該做到“三早”—————早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。

  通過臨床見習與實習,幫助自己進一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業(yè)水平。

  如果說專業(yè)知識和技術是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。

  眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。

  一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。

  從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無一不是如此。

  而對于絕大多數(shù)醫(yī)學生來說,從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質就是我們所應具備的品質。

  因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生,還得提高自身的軟實力。

  職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風。

  醫(yī)學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。

  同時還應掌握心理學,社會學,倫理學等邊緣學科的相關知識,優(yōu)化自己的知識結構。

  注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉化為自己認識,進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風。

  激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。

青春經典的勵志演講稿 篇14

  Professor Sheehtman、各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:

  每年到了炎炎夏日的時候,我的內心總是充滿熱情,期待與大家見面。

  這一刻,你們肯定松了一口氣,那些苦苦溫習的漫漫長夜,已經過去了。

  紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的.鳳凰,有勁的翅膀已經準備好高飛,應戰(zhàn)人生。

  我和校董們,很高興能與你們分享這快樂時刻。昨天晚上有一位同學對我說,以你們的語言,要表達衷心的祝賀,就是:"同學們,你們太牛了!"

  感恩,蘊含特強的感染力,是一股悅己達人的正能量。"推己及人"的態(tài)度,是一股為自己充電,成就他人,造就自己的超能量。

  一念的同理心,有無可量度的威力,我認為它是世界上最值得投資的"貯備貨幣",它的規(guī)模,它的流通,它的價值,在人心之中是實在、充實而絕對的。

  年輕的同學們,你可能覺得這是老生常談,知易行難。其實,你不在乎它,才是一個關鍵失誤。

  今天,世人要求成功者交出的成績表,不但要對經濟有所掌握,還要對環(huán)境保護有所承擔,對人類生活有所貢獻,"三重底線"的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領袖,世人對你的氣節(jié)和能力要求,基準將更高。具有同理心的儲備,才知道自己是一個"求存者",還是一個"求成者"。

  在"求存者"眼里,一切都是"謎"。但"求成者"卻不同,即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中,依然懂得解碼的方法。

  "求成者"的內心有所追求,對自己的定位明確,他們愿意為改善今天,不斷尋找最佳方案:他們精明,但沒有一大堆主觀的標簽;他們負責任的心態(tài),為了貢獻明天,拒絕接受不認真、僵化,把一切弄復雜的做事方法。

  "求成者"有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統(tǒng),是非線性的,不怕?lián)肀轮R、新領域,看不見的聯(lián)系,是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲。簽t灑勤奮工作,愛思考探索,樂在其中。

  最重要的是,"求成者"以"仁能善斷"、"仁能善擇"去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素,像編寫智能系統(tǒng)內核一樣,內置在人生當中,不斷升級、不斷優(yōu)化,令涌現(xiàn)的機遇、洞見的升華,做人處世節(jié)奏的掌握,匯合運行自如,有效作出最好的判斷、最好的選擇,打造自己的運氣,建立充滿光芒的人生。

  大家都知道汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學, 今天我借用猶太長老一個古老的命題:"我不為己,誰人為我,但我只為己,那我又是誰?"只有求成者對這個問題,有真正的答案。

  各位親愛的同學、我相信你們,一定會選擇做一個"求成者",我對你們充滿信心,我知道你們愿意在責任的路上,活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

  今天你們以汕大為榮,明天汕大必以你們?yōu)闃s,謝謝!

青春經典的勵志演講稿 篇15

  每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人能的人生將是空虛的,人生沒有追夢夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被價值觀念所淘汰!但夢想也許隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是沙泰呂所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!

  小學時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被無視,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的.表現(xiàn)!之后,我學會了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上回家自修后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候若是想念許多小學同學,一般來說趕著上課還是一雙朦朧的惺忪睡眼!討厭死板的校衣飾,從不短袖它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著五福的未來而努力!

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在廣袤的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一類成功,一種榮耀!在追求夢想這個投資過程中,我們是在成長!

青春經典的勵志演講稿 篇16

  老師,同學們:

  有一首歌曲,慷慨激昂,總能賦予人內心震撼的感動,它就是雄壯的義勇軍進行曲;有一面旗幟,伴旭日東升,總能讓人從內心油然而生一種敬佩,它就是血染的五星紅旗;有一個民族,擁有上下五千年的文明積淀,民族精神堅不可摧,這就是多嬌的中華。

  泱泱大國,五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明,這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的。從納西先民由對宇宙人生的冥想而著成的東巴經典,盡顯天之語,洪荒太古之美,到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞,色彩斑斕,莊嚴華麗;從克服九難,講究三點與三不的中華茶文化,到“雨驚詩夢留蕉葉,風裁書聲出藕花”的蘇州園林,眼在畫意,俯仰生姿;從“素懷長抱寒冰緒,蘊秀青花生楚楚”的青花瓷,青花五彩,孔雀綠釉,到“落花人獨立,微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意,隨類賦彩,虛實相間。華夏文明異彩紛呈的藝術積淀讓聞者瞠目,見者拊掌。

  名士風流,心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,始終“以天下為天下”的情懷,單是文天祥獄中手書《正氣歌》,心中悲鳴“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。

  精忠報國,匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起,高喊著“王侯將相,寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕,我們看見的是人民勇于反抗暴政,燕雀雖小,亦有鴻鵠之志;當英軍的大炮轟開中國的國門,三元里人民不滿英軍的搶掠,率先舉起了反英的戰(zhàn)旗,我們亦能窺見中國人民的`堅毅不屈,前赴后繼;當日本的機械化部隊開進上海,八百壯士臨危不懼,死守四行倉庫,我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨,寧為玉碎,不為瓦全。

  回望過去,瞻望歷史,我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事!做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事!長江后浪推前浪,我們是先輩的后代,更是下一個民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務,更重要的是踐行自己對祖國的責任,將自己對中華的滿腔熱血化為行動,在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。因為,我們,生當為其折腰!

青春經典的勵志演講稿 篇17

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  不消說,花季的少年,滿是活力,熱情與夢想;镜纳睿B在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼,是純潔無暇的玉;花季的誓言,不比群星寂寞,不比飛鳥孤單,是來自火熱內心的蒼穹的力量。

  曾幾何時,立在高高的山頭,大聲喊出總有距離的夢想,聽著反復的回聲,默認是上天的回應;曾幾何時,夾著書籍默然行走,會為偶然擬定的計劃而猛然加快步伐,迎著暖人的風,略過一絲笑意。這樣單純然堅定著。幼小的身影,在清華園秀美的亭上,刻下歪歪斜斜的幾行字,便成了永遠成長的銘記;童真的那張笑臉,因為有未名湖做背景,變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什么,像什么,只是它讓我們如此忘情的哭,也忘情的笑,我們只會走情感的極端,也就這樣厭煩卻不舍的感受生活,感受那反反復復也無法離開的嘮叨,感受教室里永遠壓抑也溫暖的氣氛。

  看得出,以前漂亮的大眼睛,因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通,早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此,也不會擊退我們如海潮般的不屈的心。大笑著的眼睛瞇成了一條縫,便不會再察覺吧,瞧著課本里精美的插圖,聽著那些跨越遠古而來的唯美與純真,簡筆的卡通早已單薄了吧。時光送給年少一顆爭強好勝的.心,在那密密麻麻織出的網里,仍就可以窺見被網打碎的天空,仍有一米陽光,仍讓它隨著自己成長。

  “我愿我可以是著素結長衫而獨立溪旁的詩人,聽千年前的潮響,看千年前的豪壯。我是飄逸的帆,揚起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰(zhàn)士,聽邊防寧靜的歡笑,看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗,隨風飄揚”。這樣的我們,懷著崇高而清素的夢想,細膩的情,像不敢輕觸的花蕾,有一縷清風,它便開得無盡。敬著老師,孝著父母,愛著護士潔白的衣褂,簡單的夢想?yún)s詮釋花季里善良卻執(zhí)著的我們。無論怎樣,都堅持著,那些浸透在白紙黑字上生動的喜悲,讓我們切膚的感到,每個人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感,活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實。于是從小,我們學會了感動,學會了銘記,也急于感恩,拼命的武裝,充實著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。

  抱著遙遠的夢想,活在樸素的土地,有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習慣于大聲喊出:“我要努力!我要奮進!蔽覀兞晳T大聲的喊出:“請你等我,我會成功。”或是我們不習慣言表但早已再心靈扎根的關于親情的所有,爸爸悄然落淚的時候,心中早已無數(shù)遍喊過:“爸爸你要堅強,我永遠陪您,我一定要報答您!

  花季的誓言永遠在心靈深處支持著青春的奮進,無味無形,無色卻有聲。它不比群星寂寞,不比買鳥孤獨,是來自火熱內心的蒼穹的力量。晨的太陽,絢染生命,純樸卻活力,誓去便不再;镜氖难裕缡。

  謝謝大家!

青春經典的勵志演講稿 篇18

  尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢想》。

  青春是人生美好的時光,夢想是生命中耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著美好美麗珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生美好生活的出發(fā)點。

  青春為夢想插上有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

  不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有燦爛的年華、擁有披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學習,對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!

  謝謝大家!

青春經典的勵志演講稿 篇19

  大家下午好!今天,我演講的題目是《處處藝術,處處美》。

  有這樣一個笑話:有一個人去拜訪朋友,孩子來開門。他問:“令尊令堂大人在嗎”?孩子瞪著眼發(fā)呆,半天才說:“我吃過許多糖,可沒有吃過令糖(堂)”。這個故事告訴我們,說話要找準對象,講究藝術,恰當?shù)乇磉_自己的意愿,才會起到事半功倍的效果。

  其實,生活中藝術無處不在、無時不有。一句言語、一個微笑、一個動作、一種形態(tài),都可擁有藝術的成份。而任何事物,無論戰(zhàn)爭、科學、文藝、愛情、生產制造等,都可以發(fā)展到藝術的層面。當任何平凡的事物演繹至藝術的層面,將會近乎完美。

  毛澤東曾經說過:“黨創(chuàng)造了堅強的武裝部隊,因此也就學會了戰(zhàn)爭的藝術。”領袖的藝術在于:能夠在民族最危難的關頭,救人民于水火,指引中國革命走向勝利;能夠在新中國一窮二白的基礎上,帶領人民艱苦奮斗,迎來改革開放的春天;能夠在復雜多變的新形勢下,永葆黨的先進性,帶領人民走向新時代;能夠在危機四起的環(huán)境下,與時俱進,科學發(fā)展,創(chuàng)建和諧,引領人民走向未來。

  工作中也同樣需要藝術。我們的工作就是服務,服務因用心而精彩!“微笑”是一種服務態(tài)度,微笑具有神奇的魔力,她能夠化解人與人之間的堅冰,沒有什么東西能比一個陽光燦爛的微笑更能打動人的了。只有用心微笑的人才能做得更精彩。會微笑的人是最美的。往往一個笑容,會使人有一種親切感,更有一種親和力,讓人不忍拒絕。我愛笑,微笑讓老干部感到溫暖,讓同事之間相處愉快,讓領導滿意,讓自己開心。微笑著工作,快樂著生活。

  誠然,工作需要藝術,生活中也需要藝術的渲染。夫妻之間、婆媳之間、母子之間、鄰里之間,都需要藝術的加工。上善若水,潤物無聲。一句暖語可以化干戈為玉帛;一個理解可以減少諸多矛盾;一個信任可以換來尊重;一個相互支持可使事業(yè)進步;一個相互體貼可使家庭和睦。藝術是生活的美酒,你就是斟酒的藝術家,用藝術創(chuàng)造完美的生活。

  謝謝大家!

青春經典的勵志演講稿 篇20

  各位領導,老師們:

  大家好!

  我為大家辯論會的題目是《點亮夢想》。

  夢想是一個人想達到降至的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

  已故著名教育家商友敬曾余名說:“無夢想的夙愿人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色快樂的教育,無夢想的教師是可憐的”口力勞動者“!笨梢娮龅煤脡粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵嵉。教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悅。

  說到夢想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學“七認真”,20xx年“兩基普實”順利達標,20xx年全市教育工作會暢想未來華章,骨干教師職業(yè)培訓全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。

  目前我縣的教育工作積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現(xiàn)代教育價值觀等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執(zhí)著的普及教育夢想! 心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養(yǎng)成為有獨立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和意料之外,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園,努力丙糖的關鍵步驟已經超越了結果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨乏味的日子亦能苦中所做樂,苦中求樂。

  沒有比腳更長的路,沒有比夢想更綿長的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創(chuàng)業(yè)10多年來察覺到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅持和創(chuàng)新的思想,讓新東方聞名全國,實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里,我會懷揣夢想,撐五支篙向夢想處前行。

  首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業(yè)思想意識,不斷錘煉課堂教學技能,我愛你做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上才嚴于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭好促進教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個示范工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業(yè)務發(fā)展指導能力,有科研實踐、

  人的一生或多或少會遇到許多棘手的`好事,也難免會遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫布列.舒爾茨說:“失敗是成功之母!笔〔⒉豢蓯u,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來,跌倒后能夠幫助勇敢地爬起來,這才是人生最大的榮耀與價值。

  如果在被地方銀行拒絕了242次之后,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會有星巴克。如果數(shù)年被出版社拒絕了數(shù)年以后,j.k羅琳放棄了,就不會有《哈利波特》。如果他的游樂園被否定否定了302次之后,華特.迪士尼放棄了,就不會有度假村。所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下,我們才能地鐵站得更高。生命就是五次蛻變的過程,縱使經歷各種各樣摔傷的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個人的成長整個過程,恰似蜻蜓破繭的過程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強,心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當我們從痛苦中走出來時,就會發(fā)現(xiàn),我們已經具備了飛翔的力量。

  跑步假如我們剛開始學走路的時候,如果因為幾次的跌倒,而不能勇敢地朝起來,那么我們東站一輩子就喪失了站的能力。同樣,有些女孩子也會因為多次發(fā)生意外的跌倒,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無所事事,甚至憤懣命運的不公平,以至于一輩子即便如此。

  意大利中世紀詩人但丁說:“能夠使我于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心!弊孕攀浅晒Φ臏驶ㄓ凶孕,方可改變現(xiàn)狀。

  我們都清楚地知道:人生中總會有失敗,跌倒的時候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經的傷與痛在深處也總會淡忘,要珍愛自己,就要拋棄那些煩惱的負面的記憶,讓陽光照進內心。

  我想人生最大的榮耀莫過于拿破侖說的:不是不跌倒,爬起來而是暈倒了以后勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變的最佳的選擇。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

青春經典的勵志演講稿 篇21

  親愛的同學們:

  大家好!

  我想現(xiàn)在很多的年輕人,少男和少女,會盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實,每個人都是獨一無二的個體。任何一個人,都有屬于自己的一條軌道,誰也無法,被他人復制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事,你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

  通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會知道,或者也不會感興趣。

  每天你上學,坐同一班公共汽車,或許當天出門前,還跟媽媽慪氣,中午吃幾元錢的快餐,上課時,與同學發(fā)生些小爭執(zhí),周末跟朋友,人擠人地看場電影,在假日的夜晚上網聊天。這些生活中的瑣碎細節(jié),全部集合起來,就算是一種人生戲劇,你已經在演以自己為主角的偶像劇了。

  生活,不一定要有驚天動地的情節(jié),才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛。電視中的偶像劇,因為收視率和時間的原因,必須把真實的時空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),鋪設故事內容。這就像你,可以透過一場一兩個小時的電影,觀賞一個人長長的一生,或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實的人生瑣碎、冗長和沉悶,甚至會有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無法體現(xiàn)出來的。

  不要一直抱怨和不滿足于,自己所能控制、擁有的一切,其實,每個人都在演自己的,獨一無二的偶像劇。在這場戲里,你的角色與戲份兒,沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內心地,接受現(xiàn)在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為,一個人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰(zhàn)勝自己。

  真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者,他崇拜征戰(zhàn)殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。

  可日益長大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應該充當社會的主流,成為他自己的奮斗目標。

  保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了著名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

  戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己,要比戰(zhàn)勝別人難的多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長的信心,要有,在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。

  戰(zhàn)勝自己,要不斷總結,想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預示著一個音樂家音樂生命的結束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過自己對音樂的認識,自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。

青春經典的勵志演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了放飛,才擁有了夢想。

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了它努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

  謝謝。

青春經典的勵志演講稿 篇23

  同學們:

  大家好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓湖、塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  謝謝大家!

青春經典的勵志演講稿 篇24

  莽撞少年,心高志大卻處處碰壁

  1967年12月28日,陳安之生于中國福建省。14歲那年,望子成龍的父母通過姑姑把他送到美國加利弗尼亞州圣地亞哥市留學。美國電視臺很流行名人訪談節(jié)目,屏幕上名人們近乎天方夜譚的創(chuàng)業(yè)傳奇,總是讓陳安之熱血沸騰。16歲那年,陳安之開始了半工半讀的生活,他要在生活中實現(xiàn)“從底層創(chuàng)造奇跡”的夢想。

  這年暑假,陳安之拿著報紙上的招聘廣告找了一份餐廳服務生的工作。一次,為客人端茶時,陳安之不小心將杯中的`茶濺到了一位客人的衣服上。惱怒的經理叫嚷著:如果再出錯就炒你魷魚!干了一個月的陳安之一氣之下“炒了經理的魷魚”。

  從餐廳辭職后,陳安之一頭鉆進名人傳記的書堆中埋頭苦讀,希望能從中找到成功的秘訣。

  在美國開電腦公司的姑姑為了鼓勵陳安之,便聘請他去自己的公司做推銷員。這一天,陳安之接待了他進公司以來的第一位顧客,他向顧客推薦公司的電腦和售后服務,顧客很滿意,決定購買電腦。來到軟件柜臺邊時,顧客拿起一張軟件問陳安之:“這個軟件有哪些主要功能?使用起來方不方便?要不你給我演示演示?”陳安之一聽,蒙了,在做這份工作前他對電腦一竅不通,軟件更是碰都沒碰過。陳安之尷尬地對顧客說:“對不起,我也不懂。要不等我請教技術人員后再告訴你?”顧客用一種讓陳安之無地自容的眼神看著他:“這都不懂你還做什么推銷員?我很懷疑你們公司的品質!钡谝还P生意就這樣泡湯了。為此,陳安之惡補了電腦知識,可是顧客仍然能問出許多他回答不了的問題。如此反復幾次,電腦推銷員的工作陳安之也干不下去了。

  姑姑沒有責怪陳安之,鼓勵他轉行做會計,負責核算工資。姑姑公司的規(guī)模不大,就幾十個員工,會計的工作并不算難。然而,一次在造工資冊的時候,陳安之錯加了一個零,致使工資一下子多發(fā)出了十倍!無奈,姑姑只好又安排陳安之去做沒有技術含量的送貨員?墒,多數(shù)時間沉浸在書堆中的陳安之是一個“路盲”,送貨時經常搞錯路線,甚至張冠李戴。最后,姑姑不得不“大義滅親”,炒了他的魷魚。

  無論是在加利弗尼亞州讀中學還是大學,半工半讀的陳安之都不是優(yōu)秀的學生,但他卻被老師同學譽為“最優(yōu)秀的瘋子”,因為他是有名的“成功狂”!大學時,大家都背著書包去上課,陳安之卻提著公文包,穿著襯衫打著領帶去賣菜刀。同學和老師問他:你包里裝著什么東西?陳安之拿出好幾把閃著寒光的菜刀往前一伸,嚇得別人直往后退,他卻一本正經地說:“我在打工,我很快就要成為世界上最偉大的菜刀推銷員了。”陳安之的舉動,讓老師和同學們哭笑不得。

  陳安之屢戰(zhàn)屢敗,但他始終不放棄。到21歲時陳安之已經打了18份工,也失敗了18次,他雄心勃勃為自己設立了40個目標,但是一個也沒有實現(xiàn)。

青春經典的勵志演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,一件小事雖小,卻充滿了奧秘;一件小事看似簡單,但背后往往充滿了艱辛和痛苦,正如泰戈爾詩云:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!痹诩姺钡默F(xiàn)實中,正確地面對挫折與不幸,然后一刻不停的去堅持,直至收獲成功的喜悅。

  正確的面對挫折與不幸是收獲成功的基石,挫折是人生的一種考驗,遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰會沒遇到挫折呀?正因為社會充滿了競爭,才導致了成功與失敗,因此,我們應該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷,宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰,但司馬遷卻以堅強的毅力戰(zhàn)勝了風雨,迎來了彩虹,從宮刑的痛苦中走了出來,用他的堅強,最終完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》,《史記》被魯迅評價為“史家之絕唱,無韻之離騷!笨梢姡谜_的態(tài)度才能打好成功的基礎,而且能使你在挫折后迎來美好的結局?墒牵庥龃煺酆笠晃兜谋г咕涂赡苡粲舳K了。不能正確面對挫折的人,往往無法登峰造極。

  堅持是成功的必要保障,成功往往貴在堅持呀!一代名人門捷列夫曾說過:天才就是這樣,終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒,不放棄,我們一樣可以取得成功的。比如說:在北京奧運會勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇,據(jù)說他從小是一個體弱多病的人,是他不懈的堅持最終贏得了全世界任命的喝彩。其實,這樣的例子還有很多,因此,我們應該堅持自己的理想,勇敢地拼搏,奮斗,最終到達成功的彼岸。如果我們不堅持到底,導致的結果只能是半途而廢的悲傷。

  用正確的態(tài)度對待的收獲才算得上真正的成功,成功之后,我們也不能得意忘形,應該明白我們還需要堅持,繼續(xù)堅持。發(fā)明大王愛迪生不因為自己的成功而驕傲,一生發(fā)明無數(shù),造福人類;韓信幫助漢高祖劉邦,自恃功高,而得以忘了形,最后被設計殺害。所以,繼續(xù)努力,沒有結束,才能不斷造福自己,造福社會,造福人類。

  同學們,不要再因挫折與不幸而動搖自己,也不要因為成功而蒙蔽了雙眼,讓你我*挫折與不幸,贏得成功的喜悅,堅持!堅持!再堅持!

青春經典的勵志演講稿 篇26

  學生們也算幸福一族,有人教授,有人供養(yǎng),他們只要學好功課就是了!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”?伤麄冊S多人不那么安分,或者曠課,或者逃學,或者談戀愛,或者盼著早早工作。結果是學業(yè)不成,事業(yè)也不成,即便拿到一個畢業(yè)證,因為能力不足,也成了廢紙。早知畢業(yè)證也會變成待崗證,學習怎么也會努力一些。

  那些在崗的總經理、董事長、以及各級政府部門的管事們,堪稱是最優(yōu)越的一族。他們有責,更有權,還能忙里偷閑。他們的工資含金量也不一般,一抵二,一抵三,甚至一抵一百。他們只要認真負責,為這個群體多謀利益,為自己的事業(yè)添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不以為然,他們花天酒地,飛揚跋扈、濫用職權,甚至貪污。等到被拿下了,蹲班房了又后悔,當初怎么就不能兢兢業(yè)業(yè),勤政廉政地做好一方工作?

  至于一些閑云野鶴類的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。

  人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學習的機會,工作的機遇,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我一定要好好學習,勤奮工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉世了,也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。

  這輩子有多長?按目前的科學上限,不過一百五十歲。而實際上,百歲老人已很榮光。但生命有質量,各個年齡段的光芒相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的男人和一百歲的男人,你會以為不是一個人。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代,風光無限的年華也就那么一段段。

  聰明人,一定是珍惜今天的人。他們會抓住現(xiàn)實的分分秒秒,而不是追逐遙遠的虛無飄渺。該學習的,他們會虔誠學習。該工作的,他們會認真工作。該關注的親情、友情,他們也一定會萬分投入。如此,在真實可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會因虛度年華而悔恨。

  實際上,我們真的懶不得,等不得,荒廢不得。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要奮發(fā)向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。珍惜吧,每人不過百歲的年華。

青春經典的勵志演講稿 篇27

  青春,是極盡的瘋狂還是什么?我要問:莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的抱負;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探究的毅力。青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗,一個個飄舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時間的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光絢爛,安靜詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族患病屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。

  他們在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的抱負,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所制造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。青年是祖國的將來,是民族的盼望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性,最富有生命力的'群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光榮照人呢?

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出很多新時代青年的楷模。從宏大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌!

  在飛速進展的二十一世紀,信息溝通日益廣泛,學問更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻力氣就必需學習學習再學習,打下堅實的學問功底。在學習中,還要擅長創(chuàng)新,擅長實踐,擅長把所學的學問運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。

  國家的富強富強,人民的富有安康,社會主義制度的穩(wěn)固和進展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們,只有做到艱難奮斗,要不斷的學習新的學問,才能順應時代進展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運嚴密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最響亮的口號,我真心地盼望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  對于每個人來說,生命都是只有一次的,而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  親愛的同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,讓我們趕快行動起來吧!

青春經典的勵志演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩(wěn)定一些,也多收獲一些。我們多去實踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當小步的超越成為習慣,你會發(fā)現(xiàn),你離第一天開始學會超越,已經“一飛沖天”了很長一段距離。

  高三時的我成績很好,被老師們當做“重點培養(yǎng)”的對象。而我呢,學習也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學習,輕松地生活,也輕松地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些,我總是笑笑。

  說:“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時,無謂的追求數(shù)量是虛假的超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  演講人:

  20xx年xx月xx日

青春經典的勵志演講稿 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  在這金秋時節(jié),我們相聚在一中,又站到了一個新的起跑線上。從踏進高中校門的那一刻起,我們已經是青年了。梁啟超先生說過:“老年人常思既往,少年人常思將來!弊鳛榍嗄甑奈覀儯谶@個人生最燦爛的季節(jié),一定都在心中憧憬著未來,我們每個人心中一定也有一個自己的夢想。

  人需要夢想,正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想,就沒有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過:理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢想如此重要,我們怎能失去?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”沒有過目標的同學,趕緊找到你的夢想吧!

  一只船行駛在浩茫的大海上,哪能不經受風吹雨打;我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,一帆風順的航海注定不會精彩,一路平坦的成長,也注定索然無味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險峻?

  看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績,你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

  我總記得薩落揚小說里那個寂寞的野孩子,每當火車越野而過,他都會興奮地在火車后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車,一個奔跑著的孤單的背景,與秋風一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動不已。我們不就是那個孩子嗎?為了夢想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒有大道,布滿荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘,向遠方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢想。

青春經典的勵志演講稿 篇30

  老師們,同學們,大家好。

  今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學習一定要不怕苦,不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學習。像愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤,魯迅,范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標,然后靠自己的努力奮斗,去實現(xiàn)自己的目標,只有勤奮學習才能掌握更多的知識,通過努力做一名勵志少年。

青春經典的勵志演講稿 篇31

  各位領導、老師、同學們:

  上午好。我是高二B1班的周,我演講的題目是《高三,當全力以赴》。

  雖然暑假剛剛結束,但對我們來說,今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時,我想起了當年拿破侖遠征意大利,率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”

  我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。

  今天我想和大家分享三個問題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W習。第三,高三應該怎樣度過。

  首先第一個問題,什么是高考?

  我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質疑。我想對仍舊對高考有所懷疑的同學們說,高考相當于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機會,如果你要說高考也有貓膩,我只能說,在同等程度的競爭中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機會。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農村學生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代,對于大多數(shù)的人來說,高考,是你整個人生中最后一次,公平競爭的機會。等你走向社會,會發(fā)現(xiàn),再也沒有像學習那么容易的事情了。而對于那些本身已經有很多選項的年輕人來說,嗯,沒錯就是那些有爹可拼的人來說,高考,它是相對而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼,還不想努力學習,請耐心等我說完,我想你會有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無妨,因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

  第二,我們?yōu)槭裁匆獙W習。

  為什么要學習,為的是當你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會說,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

  對于現(xiàn)在的我們來說,高三意味著學習,學習意味著高考,幾乎每個人的努力學習都只是為了高考時的一個好看的分數(shù),而這個分數(shù)代表著你未來的生活,誠然,你買菜的時候用不著微積分,但是,你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數(shù)的我們學習的目的直白,那就是為了一個好分數(shù),而對于少數(shù)的一些人來說,學習,真正的是一種樂趣,知識,是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和他人。這個世界這么大,這么多有趣的事情,不多學點就死了簡直可惜。

  人生好短,來這個世界走一遭,應該做一個海綿,讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們肉身很難遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。

  不幸的是,我剛剛懂得這個道理,但我想并不晚。

  如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣?赡芪覀兘K其一生也沒法體會到知識的美妙,那就為了一個好分數(shù)一個好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會知識的美好吧,我想那不是很難的一件事,當你費盡心思地攻克下一道數(shù)學大題的時候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來的笑容就是,知識的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙,你可以換個角度,努力的超越自己,感覺自己一年比一年強大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。

  當擁有知識,你會變的美好。

  第三,高三我們應該怎么度過。

  高三就要全力以赴。

  如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;

  如果你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;

  如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到羞愧;

  如果你可以在女友死心塌地跟你,你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽著煙罵自己無能;

  如果你可以在孩子上學時候連個關系都托不上最后只能進很差的學校的時候不覺得自己對不起孩子;

  如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚;

  如果你能擔得起上面所有的羞愧、自責、心痛和自卑,

  別說高三,你這輩子都可以不用全力以赴。

  我會告訴你做選擇的時候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當時要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單,做起來難。

  你可以不在學習上全力以赴,憑借特長進個好大學。但是無論是競賽還是才藝,想要達到被好大學接收的境地,不是也要全力以赴嗎?

  高三,就要全力以赴。

  縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

  辛酸、痛苦我們不怕,因為我們心中有夢。單調、乏味我們無畏,因為我們志存高遠。

  沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。昨天,我們以別人為榜樣,

  今天,我們將為別人的榜樣,

  走進高三,

  我們滿懷信心,

  走進高三,我們將躊躇滿志,

  走進高三,我們刻苦踏實,

  走進高三,我們堅持不懈。

  讓我們一起吶喊,高三我們來了!

青春經典的勵志演講稿 篇32

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  在這人生的道路上,我們總在不停地實現(xiàn)一個計劃,它必須讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會成真。這是人生的計劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成為祖國的棟梁。它會一直在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向著目標邁進,向著未來前進。

  剛懂事時,大部分人心里都會有一個理想:我長大以后要當老師,我長大以后要當宇航員,我長大以后要當老板,我長大以后要但國家領導……詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠了。

  在這人生的路上,我們會不斷奮斗,努力,讓自己成為世界的棟梁,祖國的明珠。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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