青春演講稿中小學（精選5篇）
青春演講稿中小學 篇1
青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側畔的萬點白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護花的點點落紅。
每個人都會經歷青春，都會經歷明媚的憂傷和歡樂。可是，你是否能夠毫不猶豫地說：“我不會辜負青春。我會把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎樣辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭分奪秒，發(fā)奮圖強，力爭上游呢?我想誰都會想要選擇后者。
保爾·柯察金以往說過：“一個人的生命應當是這樣過的;當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。然而，在這關鍵的時刻，還有人整天游手好閑，無所事事，一點都不在乎自我的學業(yè)�；蛟S他們在想：人無再少年，此生難得有這個好機會，何不無牽掛地歡樂一陣子，來個;紙醉金迷”可是，你們可明白“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這個道理�！朵撹F是怎樣煉成的》這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信心的青春。每個人都要把握青春，因為，青春逝去就不再回來了，等你后悔的時候，已經無法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。應對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。僅有如此，才能在自我的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸?shù)模灰憧吓�，夢想終會實現(xiàn)。
人的青春，短暫而珍貴，請愛惜吧!別讓青春過早流逝，為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧!以無悔的青春去譜寫完美的將來。讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!
青春演講稿中小學 篇2
轉眼間，完美的寒假時光匆匆流過，回到這熟悉而陌生的學校，心中不免有些欣喜和激動。靜悄悄的，春來了，我們又在一片鳥語花香中迎來了新的學年。
瞧，春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來到了我們身邊，花兒不知何時綻開了花苞，柳兒不知何時吐出了新芽，河兒不知何時皺起了碧波，就連草兒也調皮地探出了小腦袋，和煦的春風撲面而來，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復了青春。
青春，呵!就是有些人擁有時卻不珍惜到老卻又想挽回的東西?就是有些人在擁有時努力地利用，直到老才會收獲成功的東西?我覺得人生就像一本書，青春就像是其中的一頁，春天的到來，把我們的人生履歷舊的一頁“嘩”得翻了過去，嶄新的一頁又擺在了眼前，等待我們去填寫下新的歡樂憂愁，當然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個字眼。也許你的夢想是考上一所重點高中，也許你的夢想是全年級第一，也許你的夢想甚至是超過班子上的某一位同學……不管你的夢想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動。只要你堅持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開沉睡的土地，播撒下期望的種子，就一會綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會出現(xiàn)大大小小的絆腳石，可是沒什么，人生不可能一帆風順，難免會有些磕磕絆絆。所以，沒有耕耘哪來收獲?沒有付出哪有所得?一日之計在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會升起一輪太陽，否則，當你失去青春，老去的時候，則會悔不當初。
所以，同學們，我輩正值青春年少，更應當好好把握青春，立足此刻，展望未來，明確目標，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰(zhàn)，揮動我們手中的畫筆，描繪自我新學期的錦繡篇章!
用拼搏之音奏響青春樂章，讓奮斗之筆書寫人生輝煌!
青春演講稿中小學 篇3
我，是一名初三的學生，面對即將要面對的中考，我依然是面不改色，不要問我為什么，只因我，沒把握好我自己的——青春。
我是一個倔強的人，對理想倔強，對未來卻不敢有太多的奢望，因為，我已經錯過了時間，錯過了——地點。
本來，我的前途一片光明，但那僅僅存在于小學時代，我依稀記得，那是六年級，那時，我考試得了282.5分，本以為能考上縣里的重點中學，但是，錄取分數(shù)卻像于我做對一般，比那該死的總分高了那么1.5，最終我沒有被那件中學錄取，但我只能說，我盡力了。
上了中學后，因為那個學校的校風很不好，所以，在那間學校沒待多久后，我便與那些小混混混上了，混混坨坨的過上了那些所謂的“好日子”。
直到現(xiàn)在，我即將要面對我人生的一個重要轉折點：中考，但是，我已經預料到了，我的前途，已經晴轉陰了，我不再奢望什么，因為，現(xiàn)在的我沒有那個資格。
時間如流水，慢慢逝去，青春如光陰，如月如梭，未來的學妹學弟們，好好把握自己的青春吧，不要讓自己的青春暗淡了，因為我們跌不起，跌疼了，我們——會哭。
青春演講稿中小學 篇4
當我們在悠閑的看電視時，時間隨著電視節(jié)目的聲音，無聲無息的飄走;當我們在街上閑逛時，時間已隨著我們的腳步流走;當我們在聊著QQ聽著歌時，我們有沒有想過時間已過去多少。這些的一切，以將成為歷史，而此刻我們在干什么?有人在朗朗書聲中度過;有人在哀怨中度過;有人在揮汗如雨的賽場上奮勇拼搏;有人在涼爽的微風中打鬧嬉戲。但又有沒有想過，自我浪費過多少光陰，珍惜過多少的青春。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是用金錢是買不回來的，昨日以成為歷史，但不會記載史冊。時間是無色的無聲的，你不能夠抓住她，更不能讓她停止但你能夠把握她，能把她“記”在你的心里。她既是無情的，也是有情的，她對會珍惜她，把握她的人倍加幫忙。她會對她浪費她的人，無情，冷漠。但在“昨日”里，她會在辛勤的汗水中凝結成幸福的“結晶”送給“今日”;她也會在懶惰和不思進取中凝結成的后悔的“結晶”丟給“今日”。所以我們把握自我就是把握青春!
“昨日”以一去不復返了，可是你收到來自“昨日”的結晶了嗎?把握自我就是把握今日，你做好自我的今日了嗎，你為自我的明天做準備了嗎?若你問心無愧的說：“我以自我的汗水做好明天了�！蹦悄悴攀钦嬲陌盐蘸昧俗晕�，若你無從回答。你必在自我的“明天”抱怨：“啊!蒼天為什么對我這么不公平!”其實這不怪蒼天，這只怪你沒在最年輕的時候好好把握自我，沒有把握自我的青春�！敖袢铡笔俏覀兇丝讨荒馨盐盏�，“明天”的幸福取決于“今日”。作為90后的我們正值青春年少，我們不把握此刻那就是錯過了時間給予我們的最好禮物。
我們把握自我就是為了我們“秘密的明天”，能問心無愧說出：“我以自我的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會為自我所堅信的信念所拼搏。“昨日”和“今日”都是短暫的，這些人能深刻的意識到，因而，他們會好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結出的花骨朵一樣，時時刻刻準備綻放自我。而那些不會把握自我的人，他們也不會意識的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。
時間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今日”，反省了“昨日”，堅定了“明天”，也就是把—握—自—己!
青春演講稿中小學 篇5
前幾天，我們21個同學去職高彩排，在乘公交車的時候，那一個不引人注目的小細節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。
記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰!”我嫌站著累，也生怕?lián)尣坏轿蛔�，雖然我沒喊，但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個人站在車外，不慌不忙地等老師和同學們都上來了，才慢慢走進車里。汽車慢慢開動著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個男子漢應有的氣概!那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說不出來的滋味。
第二天，當我們再一次登上公交車時，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的，一夜間變得十分有風度了，無論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰都不肯獨占一個座位，想把它讓給比自己弱小的人。看著車上其樂融融的場面，童老師笑了，當著陳校長的面表揚了我們，再看看陳校長，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧!
改變我們的人是他_葉家輝，他用自己的行動感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅持不懈，把這種風度保持下去，一定能變成翩翩少年!