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青春綻放真善美演講稿中學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-08

青春綻放真善美演講稿中學(xué)(通用5篇)

青春綻放真善美演講稿中學(xué) 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  真善美像一個(gè)羞澀的孩童,帶著真誠(chéng)的微笑成長(zhǎng);真善美像墜入凡間的天使,帶著正義的善良回歸;真善美像亭亭玉立的姑娘,帶著美麗的心靈走來。

  真善美,仿佛如一陣春風(fēng),一縷花香、一片祥云、一汪泉水、一種信念,降臨在我們身邊,細(xì)微地流淌到心間,開出最美的心靈碩果。

  你聽!真善美正邁著祥和的步子走來,你想知道它到底是什么樣子嗎?且由我來為你傾訴……

  真,是真誠(chéng)。真誠(chéng)是溝通心靈與心靈之間的一座天橋,這座橋上沒有任何雜質(zhì),既干凈又純潔。記得那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯倓偨?jīng)歷轉(zhuǎn)學(xué)的過程,所以在新班級(jí)還沒有什么朋友。每到午休的時(shí)候,我只會(huì)一個(gè)人孤單地在一旁寫作業(yè)。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)跟我同時(shí)轉(zhuǎn)過來的女生,她也會(huì)一個(gè)人安靜的坐在課桌上。隨著教室里的人越來越少,漸漸地只剩她和我兩個(gè)人。教室十分的安靜,連根針掉下來都聽得見。有時(shí)我們目光同時(shí)交聚,我們想說些什么,可都是保持沉默。過了一會(huì)兒,終于,那位女同學(xué)打破了這個(gè)沉默,她拿著書本朝我走來,坐在我前面,面帶微笑說:“你好,我們可以交個(gè)朋友嗎?”聽到這句話,我內(nèi)心很開心,因?yàn)槲乙部释Y(jié)交一個(gè)好朋友。

  我笑了笑,她又繼續(xù)介紹了自己,并且說很想和我成為好朋友。我看著她那充滿真誠(chéng)的眼神,心靈不由得向她靠近。我很欣然地答應(yīng)了她,并且我們迅速成為了好朋友。到現(xiàn)在,她已經(jīng)是我最知心的一個(gè)朋友。交友最重要在于真,真誠(chéng)的人行為高尚,他們像一縷陽(yáng)光,溫暖他人。真善美,讓我們與真同行!

  善,是善良。善良是一著種傳遞,用行動(dòng)傳遞給別人。記得有一個(gè)晚上,下著傾盆大雨,雷鳴不停地怒吼著,閃電也一道一道接踵而至。而我因?yàn)闆]帶傘,又沒地方躲雨,像只“落湯雞”在雨中狼狽地走。本以為要淋著雨回去,可是我看到前面有一個(gè)撐起傘的老奶奶,我連忙跑過去,輕聲地對(duì)老奶奶說:“奶奶,我沒有帶傘,可以和您共一個(gè)傘嗎?”奶奶帶著慈祥的微笑爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。一路上,奶奶關(guān)切的問我冷不冷,有沒有被淋到。我仿佛感受到了如同親生奶奶一樣的關(guān)懷在我身邊彌漫著,即使是寒冷的雨夜,也讓我內(nèi)心感到很溫暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,雖然只是擋一下雨的小舉動(dòng),但在我看來,這是一種大善。善良的人用他們的一言一行,去播灑愛心的種子。真善美,讓我們與善同行!

  美,不僅僅是指外表美,更重要的是心靈美、行為美。記得有一次上街,我吃了一個(gè)口香糖便順手將紙殼扔在地上,當(dāng)時(shí)我覺得這不算什么事兒,就在這時(shí)我看到幾個(gè)比我年齡小的學(xué)生,用一個(gè)塑料袋去撿地上的垃圾,他們的手臂上佩戴著印有“學(xué)雷鋒”三個(gè)字的紅綢帶?粗麄,再想想自己剛才的所作所為,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到當(dāng)初扔垃圾的地方,看到靜靜地躺在整齊干凈的水泥地上的它,放佛是在一張美麗的臉上涂了一層不和諧的色彩,我彎腰將垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶,才感覺心里順暢多了。美,就在身邊,就在我們行動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。真善美,讓我們與美同行!

  真,乃如人之本,真誠(chéng)所致;善,為萬物之源,心善所念;美,是無所不在,心美所愛。我們從純真的孩童出發(fā),化身為善良的天使,成長(zhǎng)為美麗的人兒。正因?yàn)橐宦放c真善美同行,我們腳下的路開出了一片繁花似錦,我們演繹的生活添上了五彩繽紛,我們創(chuàng)造的未來將會(huì)舉世無雙!

  讓我們一起崇尚真善美,踐行真善美,與真善美同行,做一個(gè)擁有良好品質(zhì),心懷美好心靈的小公民。我們的祖國(guó)就會(huì)更加富強(qiáng),世界就會(huì)充滿更多的溫暖、幸福和愛!

青春綻放真善美演講稿中學(xué) 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是真善美呢?在我的印象和理解中,真善美其實(shí)是擁有一顆真誠(chéng)、善良的心;有一種可貴的心靈美、內(nèi)在美。

  在我的身邊,讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領(lǐng)巾”,幫助別人,不求回報(bào)!

  還記得那天下午放學(xué),我和她們走在回家的路上。突然,發(fā)現(xiàn)腳下有一張1元錢的紙幣。再順著往下,一張接著一張。我抬頭向前望去,一個(gè)小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小伙伴指揮我們把錢撿起來,把錢集中在一起用飛一般的速度沖到他面前,一邊大聲喊:“小朋友小朋友……”她急忙把那撿起來的7塊錢遞到他面前說:“你的錢掉了!彼仁求@訝,然后翻了翻口袋才意識(shí)到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢,飛快地跑了。

  我對(duì)小伙伴說:“哎!你們干嘛不把錢拿走自己用啊,要是別人早就把錢裝進(jìn)自己的口袋了!”小伙伴們都搖搖頭說:“用的時(shí)候也不安心啊!萬一小朋友有什么重要的事需要用到錢呢?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí),蘊(yùn)含真善美的并不僅只這一事例,常常體現(xiàn)在身邊那些微不足道的事實(shí)中,比如扶摔倒的老人、小孩,給老人讓座等。有時(shí)候,有一些人,在別人面前大張旗鼓地做好事,目的是給別人看,而私底下,卻做出損人利己的事情,這與真善美相去甚遠(yuǎn)。一個(gè)真善美的人,她會(huì)把自己的愛心傳遞下去,而一個(gè)假丑惡的人,做了壞事,社會(huì)上的正能量也會(huì)把他們給打敗!

  所以,從身邊的好事做起,做一個(gè)真善美的人,讓別人感受到這份內(nèi)在美,生活在美的世界。與真善美結(jié)伴而行,共同成長(zhǎng)!

青春綻放真善美演講稿中學(xué) 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “真”是說人們要做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如:有一次,有同學(xué)沒有寫作業(yè),當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí),他便對(duì)老師說,他的作業(yè)沒帶,作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年,必須要誠(chéng)實(shí)。必須要有誠(chéng)實(shí)的品格。我想呼吁他們:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  “善”是說人們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思,莫記心上!币馑际牵簞e人幫我,一生都不要忘記;我?guī)蛣e人,不要記在心上,也不要報(bào)酬。例如:在街上,見到一些乞丐,為家人籌錢治病等一些人,我們都應(yīng)該伸出援手,為他們捐點(diǎn)錢,那怕只是一元錢,二元錢,五元錢,我們也要將自己的愛心獻(xiàn)出來。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們:伸出自己的援手獻(xiàn)愛心。

  “美”可以是外表美麗,也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如:“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等安全措施,并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家:心靈美要比外表美好得多,大家一起來做個(gè)心靈美的人。

  同學(xué)們,讓我們一起來做一個(gè)“真善美”的少年吧,“真善美”會(huì)伴隨我們一生。

青春綻放真善美演講稿中學(xué) 篇4

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花;窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!彼募窘惶嬷肮沤褓濏,閉目神思便有美的感動(dòng),而美并非完全是視覺感受,更多的是內(nèi)心純潔的善良之美。

  當(dāng)拿起一篇寫人的文章中,我們并不難看出善良核心的主導(dǎo)人品,而善就是一個(gè)公民最好的代詞,善是內(nèi)心的金鑰匙,打開沉重黑暗的鐵門,當(dāng)一個(gè)充滿陽(yáng)光的人去看世界,那么善是很近很近的,就在身邊。

  與其貪戀視覺沖擊的景物之美,不如就近尋找人與人之間互相關(guān)懷的真善美。善是美的全部,而美卻是善的一部分。

  作為一名學(xué)生,大部分時(shí)間都在學(xué)校中度過,自然善在這里一瞬之間就能瞥見。

  滿天的星辰引領(lǐng)這她,照亮著前進(jìn)的方向,她懷中緊緊的抱著一本厚厚實(shí)實(shí)長(zhǎng)方形樣的東西,目標(biāo)很明確疾步如飛的走進(jìn)了教學(xué)樓,眼里突然射進(jìn)一束強(qiáng)光像白天一樣,雙手遮著雙眼,朦朧看到一個(gè)清秀的小姑娘,沙啞地說:“對(duì)不起,用了這么長(zhǎng)時(shí)間才還你,真得很對(duì)不起!绷硪粋(gè)男孩子說:“沒關(guān)系,我也不是急著要。語(yǔ)言舉止是那樣的柔美親切,卻不知這只是結(jié)果。

  原來是清晨小姑娘借用了男孩的課外書,放學(xué)回家放到課桌里,可沒想到中午卻不見了,她四處尋找不見蹤影,她知道接人的東西一定要還,自己身上僅有的25元錢,一下午去買書,一家家走過,幾乎走遍了城市,終于買到了,其實(shí)她只是一個(gè)窮孩子。

  其實(shí)善并非是無處尋覓,是你不留心生活,而不是無處尋覓,用事實(shí)證明,讓真善美的種子閃耀光茫。

青春綻放真善美演講稿中學(xué) 篇5

  真善美如一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。

  生活中有些人會(huì)感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

  這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸,是媽媽,是老師,是同學(xué)。無論如何,他們對(duì)你的提醒,都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛。

  這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí),在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,讓你脫離苦海。

  當(dāng)然,這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問候。每天清晨,當(dāng)你走出家門,遇到一個(gè)陌生人,相互一聲簡(jiǎn)單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會(huì)變成更好的人間。

  真善美其實(shí)無處不在。

  也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。瞧!報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢包,贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神。真,真誠(chéng),這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?這不也是真善美嗎?是啊,給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂。

  你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

  人應(yīng)該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善;溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行的。播下“善”的種子,它發(fā)出“愛”的芽,開出“愛”的花,結(jié)出“善”的果。

  讓我們一起手拉手,共同種下“善與愛”的種子,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上,真善美伴我行。

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