黨員教師慶七一演講稿（精選3篇）
黨員教師慶七一演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家好!在我們黨迎來(lái)自己九十一華誕的今天，我能代表我校黨員教師在這里發(fā)言，心情非常激動(dòng)，當(dāng)然還有一份忐忑。因?yàn)槲抑皇窃谄椒驳膷徫簧险J(rèn)真履行著一位教師的職責(zé)，并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)。而在座的許多黨員都愛(ài)崗敬業(yè)，將自己一生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。與你們相比，我所做得一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的。在我2019年的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有淚水，但無(wú)論什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，從不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好，我用一件件小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
在人生的詞典里，愛(ài)一詞最為廣博而深?yuàn)W。但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中，它顯得又是那樣的具體而生動(dòng)。我們都知道“愛(ài)即教育”——教育學(xué)生最好的方法就是愛(ài)。在這里我想從我們班的一個(gè)女孩說(shuō)起：
大家都知道我們班有一個(gè)女孩叫張碧琳。她是一個(gè)比較特殊的孩子，將她置身于一個(gè)56人的班級(jí)中，你一眼就能認(rèn)出它。她很乖，很聽(tīng)話，從不惹事，上課的大部分時(shí)間不是在本子上涂寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，就是將一張紙折來(lái)捏去，任你一次一次地提醒她這是在上課，她依然對(duì)你置之不理，這就是我教她得第一個(gè)禮拜對(duì)她的認(rèn)識(shí)，這樣一個(gè)讓人看了心痛的孩子，從此走進(jìn)了我的心里。
從原來(lái)教過(guò)她得老師那里我了解了孩子的情況，當(dāng)時(shí)心里五味雜陳，非常難受。這是一個(gè)多么可憐的孩子呀，她幾乎完全生活在自己的世界里。那時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，只要我用心，她一定會(huì)有變化。班里安排清掃任務(wù)的時(shí)候，班干部對(duì)我說(shuō)：“老師我們不用給她安排”聽(tīng)到這里，我心里還暗自感動(dòng)，這樣的班干部多好呀，她真會(huì)體貼、關(guān)心同學(xué)�？伤酉聛�(lái)的話卻讓我憤怒了，只聽(tīng)她接著說(shuō)：“你給她安排了她也不會(huì)做，做也做不好。”記得當(dāng)時(shí)我狠狠地批評(píng)了那個(gè)班干部。我必須讓這個(gè)孩子感受到自己是集體的一份子，不是孤立存在的，對(duì)集體應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任。當(dāng)然不能給她過(guò)重的任務(wù)，思來(lái)想去，還是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒進(jìn)學(xué)校的垃圾車(chē)就好了。工作安排好的第二天打掃衛(wèi)生時(shí)，我觀察著這個(gè)孩子，衛(wèi)生打掃完了，她視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。我走過(guò)去摸著她的頭說(shuō)：“張碧琳，老師昨天讓你倒垃圾，你怎么忘了?”她看了我一眼不吭聲，接著折她的紙。我盡量讓自己的語(yǔ)氣溫柔一點(diǎn)，再對(duì)她說(shuō)了一遍。這時(shí)她站了起來(lái)走到教室門(mén)口看了看，我讓班長(zhǎng)陪著她倒了第一次垃圾。接下來(lái)的一個(gè)禮拜，班長(zhǎng)都提醒她，陪著她去做。倒了第二個(gè)禮拜，她已經(jīng)意識(shí)自己到了這份責(zé)任，一個(gè)人完成了任務(wù)。這個(gè)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單，但她完成這項(xiàng)工作，必須去觀察，去判斷。她得觀察教室衛(wèi)生的清掃狀況，判斷是否所有的垃圾都集中在一起了，然后才能做出決定“我該倒垃圾了”。一次上班的路上，看見(jiàn)張碧琳和她的媽媽走在前面，她媽媽一直側(cè)著頭跟她叮囑著什么。我加快了腳步，好奇心促使我伸長(zhǎng)了耳朵。張碧琳的媽媽跟她說(shuō)： “你在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話，上課好好聽(tīng)講，和其他同學(xué)好好玩，媽媽相信你一定能做到……”一個(gè)孩子再怎么特殊，在父母的眼里她都是最棒的，家長(zhǎng)都希望她能和其他孩子一樣有著同樣快樂(lè)的童年。偷聽(tīng)到的叮囑讓我下定了決心：我一定要盡自己的最大努力幫助這個(gè)孩子，讓這個(gè)孩子能有所進(jìn)展。班里的體操比賽，隊(duì)列展演我都讓她參加，讓她去感受這個(gè)集體對(duì)于她的存在，讓她跟其他孩子一樣走進(jìn)陽(yáng)光，綻放自己的笑容。雖然那樣會(huì)影響到我們班的整體水平，但與孩子臉上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什么呢?
教數(shù)學(xué)的老師都知道，教授孩子畫(huà)已知直線的平行線和垂線時(shí)，雖然方法簡(jiǎn)單，但學(xué)生操作時(shí)，你給她一條水平的直線，她會(huì)畫(huà)的很好。而這條已知的直線稍微傾斜一些，換個(gè)角度，咱們的同學(xué)拿著尺子就不知該怎么擺放平移了。在上這兩節(jié)課時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)張碧琳竟然聽(tīng)得很認(rèn)真，而且畫(huà)的非常好。我讓她上黑板上給大家畫(huà)，畫(huà)的很工整，漂亮。全班頓時(shí)為他響起了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我的眼睛里滿含淚花。學(xué)數(shù)對(duì)時(shí)，她能準(zhǔn)確地用數(shù)對(duì)表示她和其他同學(xué)所坐的位置。它的空間想象和思維能力發(fā)展得很好。我將張碧琳的這一優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大，讓不會(huì)的孩子看張碧琳怎么畫(huà)，學(xué)著她畫(huà)。我的這些行為，讓孩子感收到了老師對(duì)她的愛(ài)，集體對(duì)他的愛(ài)，讓其他同學(xué)從對(duì)張碧琳的認(rèn)可到最后的尊重。我對(duì)張碧琳的愛(ài)，深深地影響、感染了我們班其他孩子，他們不但再也不去欺負(fù)別人了，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。
當(dāng)然，我的真心付出得到了豐厚的心靈回報(bào)，孩子們都很喜歡我，都很愿意跟我交流他們的想法，我成了她們的良師益友。
還記得去年我生病住院時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心備至，同事們也是殷切探望。除了這些，我每天都能接到家長(zhǎng)和孩子的關(guān)心電話，病房里每天都會(huì)涌現(xiàn)探望的學(xué)生和家長(zhǎng)。她們都對(duì)我說(shuō)著同樣的話語(yǔ)：“文老師，你好好休息，等把身體養(yǎng)好了再來(lái)上課。”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、孩子的如此關(guān)愛(ài)，我不忍就這么躺在那里休息。我是休息了，可孩子呢?兩個(gè)班的孩子呀，她們的功課耽誤不起。休息了一周后，我又回到了自己的工作崗位上，盡管那時(shí)脖子還是僵硬的。當(dāng)然學(xué)校也給了我特殊的照顧，允許我早上上課，下午去做理療。借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我，幫助過(guò)我的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：“謝謝你們!”
相信在座的每一位老師，為孩子們所做的一切，從未想過(guò)有什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。就為了學(xué)生這份純真的愛(ài)戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心，我們必須傾盡全力努力工作。
我想，一個(gè)人的一生要遞交兩份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò);一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，我們的一生要遞交三份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為我們是他們的榜樣;一份交給自己，讓自己回首往事時(shí)，感到無(wú)比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛宋覀兌龉馓聿省?/p>
人無(wú)完人，我不能做到完美。但在今后的工作中，我會(huì)積極進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，在那三尺講臺(tái)上，追求我一生的價(jià)值。相信我可以!因?yàn)�，我是一名光榮的共產(chǎn)黨員!
黨員教師慶七一演講稿 篇2
有一句話市這么說(shuō)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，比如的是形容人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，通常用來(lái)歌頌老師的，我是一名黨員，從那一刻起，我知道我的一切已經(jīng)不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。
黨員，首先意味著責(zé)任。2019年6月我以一個(gè)學(xué)生黨員的身份進(jìn)入湖南省玉檀中學(xué)工作，由一個(gè)受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)教育者，角色的轉(zhuǎn)變意味著責(zé)任的加重。成為南通中學(xué)政治學(xué)科的一員，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學(xué)科，林XX老師的敬業(yè)精神，張小老師和劉平老師不同風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)，黃開(kāi)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，梁博老師的樸實(shí)，張尼老師的執(zhí)著，王建老師的穩(wěn)健，朱小平老師的開(kāi)朗------都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
黨員，更意味奉獻(xiàn)。從2019年到現(xiàn)在，我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班，這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，而一些老黨員的奉獻(xiàn)精神更是深深地震撼著我。
共產(chǎn)黨員姚新同志是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，行政事務(wù)已經(jīng)耗費(fèi)了他大量的精力，可他還擔(dān)任著高三畢業(yè)班的物理教學(xué)。對(duì)于教學(xué)，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時(shí)，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對(duì)學(xué)生耐心說(shuō)教，循循善誘，用他的愛(ài)心感化著學(xué)生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經(jīng)意間，他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸娿同志，帶病堅(jiān)持工作，曾兩度暈倒在講臺(tái)上;王小平老師，已過(guò)退休年齡，可為了學(xué)校的教育事業(yè)，仍耕耘在教學(xué)第一線。 ------看到這些，我不禁想起于謙的一首詩(shī)《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫(xiě)照。所以，在高考前教學(xué)最緊張的時(shí)候，學(xué)校通知我，要我代表學(xué)校參加市里的教學(xué)比武，我熬了幾個(gè)通宵趕寫(xiě)出教案，并制作成課件。有人對(duì)我說(shuō)，你教畢業(yè)班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢?我笑著說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺，取消了原定的婚期時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)，這是你的權(quán)利，為什么要放棄?我笑著說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢
我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò);一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣;一份交給自己，讓你回首往事時(shí)，感到無(wú)比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿省?/p>
我也許不能做到完美，但，我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀，因?yàn)椋沂且幻伯a(chǎn)黨員。
黨員教師慶七一演講稿 篇3
同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，回顧黨的光輝歷史，謳歌黨的豐功偉績(jī)，表彰在我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和維護(hù)和諧穩(wěn)定中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。首先，我代表州委向全州各條戰(zhàn)線上的廣大共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問(wèn)候，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
悠悠歷史，浩浩長(zhǎng)河。1921年7月，浙江嘉興南湖一葉輕舟啟航，中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨兼程95個(gè)春秋。95年來(lái)，黨歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、建設(shè)與改革、挫折與勝利，取得了舉世矚目的輝煌成就，開(kāi)創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。95年的光輝歷程，我們黨向世界雄辨地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，不愧為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
今天，我們共同回顧黨走過(guò)的95年崢嶸歲月，緬懷先輩的光輝業(yè)績(jī)，牢記肩負(fù)的歷史重任，在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，埋頭苦干，真抓實(shí)干，奮力勤干，拼搏快干，為全面推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而努力奮斗。2019年,在省委、州委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)基本保持了平穩(wěn)健康發(fā)展的勢(shì)頭，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值114.92億元，增長(zhǎng)6.7%;固定資產(chǎn)投資完成178.22億元，增長(zhǎng)1.9%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額33.42億元，增長(zhǎng)12.3%;大口徑財(cái)政收入16.85億元，增長(zhǎng)5.7%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入16421元,增長(zhǎng)9%;農(nóng)牧民人均純收入4589元，增長(zhǎng)12.2%。全州各級(jí)黨組織認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任，狠抓思想建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，服務(wù)型黨組織建設(shè)亮點(diǎn)頻出，選人用人進(jìn)一步規(guī)范，戰(zhàn)斗堡壘進(jìn)一步發(fā)揮，黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，帶著光榮自豪，全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入政策疊加的機(jī)遇期和沉淀積累的蓄發(fā)期，各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員一定要以時(shí)不我待的緊迫感、義不容辭的責(zé)任感和搶抓機(jī)遇的使命感，努力開(kāi)創(chuàng)全州黨的建設(shè)工作新局面。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、清醒認(rèn)識(shí)形勢(shì)，用“建設(shè)新”凝聚“新合力”
州第十一次代表大會(huì)以來(lái)，我們大力實(shí)施“五大建設(shè)”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“五大”建設(shè)，不斷提高黨的建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新科學(xué)化水平,使在科學(xué)發(fā)展的道路上不斷加快前進(jìn)。建設(shè)幸福美好新立足于這個(gè)高起點(diǎn)，必須賦予其更高的要求。因此，黨的建設(shè)工作能否充分發(fā)揮作用，首要就是準(zhǔn)確把握“建設(shè)新” 的時(shí)代背景和深刻內(nèi)涵。
一是要明確新新定位。當(dāng)前，正處于轉(zhuǎn)型跨越的關(guān)鍵時(shí)期，正處于一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)、積蓄后勁、提升優(yōu)勢(shì)、加快發(fā)展的重要階段，面臨的機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。我們要清醒地看到在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，還存在許多困難和問(wèn)題，有些問(wèn)題的解決難度還相當(dāng)大，比如生態(tài)建設(shè)問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)問(wèn)題、精準(zhǔn)扶貧問(wèn)題、民生保障問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題等等，我們應(yīng)當(dāng)客觀地估量前進(jìn)中的困難、科學(xué)地評(píng)價(jià)發(fā)展中的差距，但同時(shí)也要看到新形勢(shì)帶給新機(jī)遇，全州上下要實(shí)現(xiàn)省委對(duì)我們的期望，就要以高昂的斗志，務(wù)實(shí)的舉措，堅(jiān)定信心，乘勢(shì)快進(jìn)，創(chuàng)造性地謀劃和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二是要明確新新任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，集高海拔地區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)特征于一身，仍處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展塌陷區(qū)、達(dá)lai集團(tuán)滲透重災(zāi)區(qū)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)區(qū)、社會(huì)矛盾問(wèn)題多發(fā)區(qū)、基層基礎(chǔ)工作薄弱區(qū)，這“五區(qū)”問(wèn)題既是加快發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的最大困擾，也為我們各級(jí)黨組織提出了新的更高要求、新的更大任務(wù)。面對(duì)新挑戰(zhàn)和新任務(wù)，我們必須緊緊抓住建設(shè)幸福美好的新 這個(gè)中心不放，拿出“亮劍”精神，從那些已經(jīng)不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，擺脫過(guò)去教條、機(jī)械、僵化的思維方式，敢為人先，開(kāi)拓進(jìn)取，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷向更新、更高的目標(biāo)發(fā)起沖鋒，不斷在新的征程中開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。
三是要明確新新布局。州委立足服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的新要求，圍繞功能定位更加準(zhǔn)確、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理、發(fā)展布局更加優(yōu)化、地域特色更加鮮明，明確了“圍繞一個(gè)主題、建設(shè)生態(tài)文明，打造一個(gè)品牌、發(fā)展文化旅游，突出一個(gè)特色、做強(qiáng)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)，破解一個(gè)瓶頸、加快項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)守一個(gè)底線、推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)，聚焦一個(gè)問(wèn)題、力促尼江工作，把握一個(gè)根本、加強(qiáng)民生保障，深化一個(gè)紅利、促進(jìn)改革開(kāi)放”的發(fā)展布局，為新加快發(fā)展搭建了新載體。可以說(shuō)，這既是新未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，也是我們今后工作的主攻方向。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)新內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，承擔(dān)起歷史和時(shí)代賦予我們的光榮使命，著力在新的形勢(shì)下推進(jìn)新的騰飛。
二、鼓足創(chuàng)業(yè)激情，以“搶抓新機(jī)遇”引領(lǐng)“新常態(tài)”
發(fā)展穩(wěn)定既有中央省委的戰(zhàn)略要求和安排部署作支撐，也有黨員干部的奉獻(xiàn)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)作后盾。在加快發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)踐中，我們積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了一批特別能戰(zhàn)斗的黨員干部隊(duì)伍，為我們迎接新挑戰(zhàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)條件。在這種形勢(shì)下?lián)屪バ聶C(jī)遇，就是要積極把握新時(shí)期黨建工作的新常態(tài)，以飽滿的工作熱情、創(chuàng)新的工作思路，切實(shí)把外部機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加速發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大動(dòng)力。
一是強(qiáng)化理論武裝，在推進(jìn)思想建黨上狠下功夫。多次強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。系列重要講話精神是馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，我們要著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)持深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持學(xué)而思、學(xué)而化、學(xué)而用，進(jìn)一步打牢思想建黨的理論基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治建設(shè)，突出理論武裝這個(gè)關(guān)鍵，突出黨性教育這個(gè)核心，突出理想信念這個(gè)根本，突出黨員干部這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地抓好理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育、政策法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、群眾路線教育和三嚴(yán)三實(shí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部端正“四觀”，破除“四風(fēng)”，堅(jiān)定理想的“主心骨”，筑牢信念的“壓艙石”。
二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，在推進(jìn)為民立黨上狠下功夫。黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，黨的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是始終實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。堅(jiān)持為民立黨，必然要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來(lái)全心全意為人民服務(wù)。就而言，爭(zhēng)取民心是貫徹中央治藏方略的關(guān)鍵所在，掌握民心是藏區(qū)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的核心所在，順應(yīng)民心是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的根本所在，我們必須鍥而不舍堅(jiān)持、精準(zhǔn)有效推進(jìn)“三聯(lián)四問(wèn)五制”工作法，按照“思想教育貼民心、服務(wù)群眾連民心、改善民生聚民心、民主管理贏民心”的思路，不斷加快服務(wù)型黨組織、為民型干部、富民型黨員建設(shè)步伐，全面夯實(shí)黨在農(nóng)牧村的執(zhí)政基礎(chǔ)，努力在提高全州各族群眾幸福指數(shù)上實(shí)現(xiàn)更大的突破。
三是強(qiáng)化實(shí)踐效果，在推進(jìn)改革興黨上狠下功夫。黨的建設(shè)制度改革是全面深化改革的重要內(nèi)容，也是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要保障。全州各級(jí)黨組織要把黨建制度改革擺在更加突出的位置，把最終的成效體現(xiàn)在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上。圍繞全面建成小康社會(huì)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)、緊迫意識(shí)，著力以扶貧的推進(jìn)加快全面小康的進(jìn)程，以扶貧的成效確保全面小康的實(shí)現(xiàn);圍繞全面深化改革，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步凝聚改革共識(shí)，以更加縝密的思維謀劃改革舉措，最大限度地彰顯改革成效;圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的作用，帶頭遵法學(xué)法守法用法，凝聚依法治州、依法執(zhí)政、依法行政的強(qiáng)大正能量;圍繞全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立黨建是最大政績(jī)的意識(shí)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)主體責(zé)任，以嚴(yán)的要求管理約束干部，以嚴(yán)的措施形成新的常態(tài)。
四是強(qiáng)化主體責(zé)任，在推進(jìn)從嚴(yán)治黨上狠下功夫。指出，黨要管黨，才能管好黨;從嚴(yán)治黨，才能治好黨。這不僅體現(xiàn)了黨的執(zhí)政規(guī)律，而且體現(xiàn)了黨建新常態(tài)下黨風(fēng)問(wèn)題關(guān)系黨的生死存亡。我們應(yīng)該從強(qiáng)調(diào)的黨要管黨、從嚴(yán)治黨的告誡聲中，從嚴(yán)治吏，從嚴(yán)教育，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)監(jiān)督，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，強(qiáng)化黨委(黨組)書(shū)記抓黨建的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)，黨委(黨組)書(shū)記要牢固樹(shù)立“抓黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的“主業(yè)”意識(shí)，按照全面從嚴(yán)治黨的要求，加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)。各級(jí)黨組織要從嚴(yán)建章立制，從嚴(yán)管理班子，從嚴(yán)建強(qiáng)隊(duì)伍，從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)整治作風(fēng)，真正讓人民群眾看到我們改進(jìn)作風(fēng)的決心和行動(dòng)，以過(guò)硬作風(fēng)和良好形象贏得人民群眾的信任和支持。
三、發(fā)揮先鋒作用，將“實(shí)現(xiàn)新藍(lán)圖”化作“新行動(dòng)”
建設(shè)小康，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安，重點(diǎn)在基層，關(guān)鍵在黨建。圍繞新的任務(wù)和使命謀劃，朝著更高目標(biāo)和要求奮進(jìn)，關(guān)鍵在組織、關(guān)鍵在班子、關(guān)鍵在干部，歸根到底要靠各級(jí)黨組織來(lái)實(shí)施，要靠黨員干部來(lái)推動(dòng)。全州各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要在抓好自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，科學(xué)謀劃，真抓實(shí)干，奮勇?tīng)?zhēng)先，為全州改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造氛圍、創(chuàng)造環(huán)境、提供保障。
一是深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，樹(shù)立黨員干部的良好形象。黨的xx大以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是今年黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，重點(diǎn)要把握教育主題、突出問(wèn)題導(dǎo)向、貫徹從嚴(yán)要求、堅(jiān)持以上率下、注重講求實(shí)效。教育是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最好的教育。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，還是要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改，持續(xù)向問(wèn)題“叫板”，使專題教育的過(guò)程成為校正“不嚴(yán)和不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就要促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，認(rèn)清經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新特征新趨勢(shì)，勇于直面和解決發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題，切實(shí)肩負(fù)起促進(jìn)改革發(fā)展、保障改善民生的責(zé)任。
二是著力推進(jìn)“六好班子”創(chuàng)建，打造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)核心。嚴(yán)格按照“政治素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、為民服務(wù)好、清正廉潔好、工作業(yè)績(jī)好、群眾評(píng)價(jià)好”的 “六好”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步在改進(jìn)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、落實(shí)職責(zé)任務(wù)、完善民主決策、密切聯(lián)系群眾、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、嚴(yán)格考核管理上下功夫。圍繞黨的中心任務(wù)抓黨建，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹(shù)立“一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建”的意識(shí)，把握科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的緊迫性，掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和衷共濟(jì)、勇挑重?fù)?dān)、靠前指揮，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平，著力把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為敢于和善于擔(dān)當(dāng)“兩大任務(wù)”的堅(jiān)強(qiáng)核心。
三是重點(diǎn)突出“六有組織”目標(biāo)，建設(shè)為民服務(wù)的執(zhí)政堡壘。著眼于“書(shū)記有本領(lǐng)，班子有活力，活動(dòng)有場(chǎng)所，集體有積累，黨員有作為，群眾有實(shí)惠”的 “六有”目標(biāo)，按照“機(jī)關(guān)黨建抓規(guī)范、學(xué)校黨建抓突破、農(nóng)村黨建抓特色、非公黨建抓擴(kuò)面”的思路，著力在規(guī)范基層黨組織的組織設(shè)置、職責(zé)任務(wù)、活動(dòng)制度、民主議事、陣地建設(shè)、黨員發(fā)展、作用發(fā)揮、教育管理、績(jī)效考核、配套建設(shè)上求實(shí)效。繼續(xù)深入實(shí)施“黨員先鋒、支部堡壘、組織創(chuàng)新”三大工程，切實(shí)為基層黨組織和黨員干部發(fā)揮作用創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，努力為“實(shí)現(xiàn)新藍(lán)圖”獻(xiàn)良計(jì)、出良策，多為科學(xué)發(fā)展樹(shù)形象、造環(huán)境，著力把基層黨組織建設(shè)成為引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
四是全面深化“六項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展的先鋒模范。積極開(kāi)展“思想道德先鋒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先鋒、為民富民先鋒、改革創(chuàng)業(yè)先鋒、清廉實(shí)干先鋒、民族團(tuán)結(jié)先鋒”六項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的先鋒引領(lǐng)作用，以“實(shí)現(xiàn)新藍(lán)圖”為主職主責(zé)，立加快發(fā)展之志，謀長(zhǎng)治久安之策，鼓全面小康之勁，創(chuàng)幸福之業(yè)。發(fā)現(xiàn)培育民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型、維護(hù)穩(wěn)定的先進(jìn)典型、為民富民的先進(jìn)典型、苦干實(shí)干的先進(jìn)典型、勤政廉政的先進(jìn)典型，著力實(shí)現(xiàn)“精神動(dòng)力不斷增強(qiáng)、理想信念更加堅(jiān)定，干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、黨群關(guān)系更加密切，骨干隊(duì)伍全面加強(qiáng)、中堅(jiān)力量更加突出，優(yōu)秀人才廣泛集聚、作用發(fā)揮更加凸顯，服務(wù)能力持續(xù)提升、基層基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)，黨建引領(lǐng)有效發(fā)揮、服務(wù)保障更加有力”目標(biāo)任務(wù)。
同志們，回顧黨的光輝歷程，我們無(wú)比自豪;展望發(fā)展藍(lán)圖，我們信心百倍。時(shí)代賦予歷史重任，發(fā)展激發(fā)強(qiáng)大動(dòng)力，已經(jīng)站在了新的歷史起點(diǎn)上，全州各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要在州委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以謀求“建設(shè)新”、緊盯“搶抓新機(jī)遇”、奮力“實(shí)現(xiàn)新藍(lán)圖”為己任，同心同德、勵(lì)精圖治，真抓實(shí)干、先鋒引領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝大家身體健康、節(jié)日愉快!