精選人生演講稿范例參考(精選25篇)
精選人生演講稿范例參考 篇1
人生是一條河流,正如河流有其發(fā)端之稚嫩,中途之無(wú)畏,歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠(yuǎn)離我們而去,老年的沉穩(wěn),我們鞭長(zhǎng)莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春,就是現(xiàn)在這無(wú)比寶貴的青春!
二十歲,一個(gè)充滿生機(jī)的年齡;二十歲,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡;二十歲,一個(gè)為理想而奮斗的年齡!是的,理想之于青春,不正像靈魂之于生命嗎?一個(gè)沒(méi)有靈魂的生命,就仿佛一口枯井,了無(wú)生機(jī),而一個(gè)沒(méi)有理想的青春,它的殘酷性不亞于此!
很幸運(yùn),我們依然停留在青春的驛站上,我們依然可以擁有我們的理想,我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營(yíng)它,去等待著它最后的成熟!
你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星,不正是你追逐的理想嗎?它是多么奪人眼球,令人神往啊!而我們通向它的通道,便是青春這座橋,這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋!
是的,理想的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)奮斗與汗水。很多人誤解了青春,他們年少輕狂,率性而為,無(wú)視它,揮霍它,終于,通往理想之星的橋無(wú)可挽回卻又必然的崩塌了。同樣,在這座橋上,無(wú)數(shù)人,憑借著堅(jiān)韌的毅力和不息的奮斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了無(wú)悔人生!
啊,青春,我走近你,我贊美你!
青春是一首歌,唱著我們懵懂的心事,頌著我們熱情的追求。
青春是一首詩(shī),說(shuō)著我們?nèi)松捏w驗(yàn),寫著我們無(wú)悔的信念。
而正因?yàn)榍啻河辛死硐耄覀兊娜松抛兊蒙世_紛,絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁,把心中曾經(jīng)的夢(mèng)幻刻在路邊的石碑旁,成為我們奮勇向前的勵(lì)志銘。我們的青春,也正因?yàn)橛辛死硐胫P的勾勒,才變得更有韻味,更豐富多彩!
如果說(shuō),青春是翱翔的鳥(niǎo)兒,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生則是那一望無(wú)垠的天空。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!鼻啻旱臍q月里,不只有熱鬧和喧嘩,也有著獨(dú)處的充實(shí)。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!鼻啻旱臍q月里,不只有貪圖和享受,也有著無(wú)悔的追求。
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!鼻啻旱臍q月里,不只有懵懂和輕率,更有著收獲的喜悅。
年輕,就沒(méi)有什么不可以!理想有多大,人生的舞臺(tái),就有多大!
精選人生演講稿范例參考 篇2
目標(biāo),其實(shí)每個(gè)人都有。只是在不同的時(shí)候都不同。
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò):一個(gè)人想在某個(gè)領(lǐng)域要有作為,首先就要找準(zhǔn)定位,找準(zhǔn)目標(biāo)!更重要是行動(dòng)!而我找到了嗎?我麻木中``現(xiàn)在離人生的第一大檻只有30幾天了,而我呢?還在幻想,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。我似乎該醒過(guò)來(lái)了~
我想知道一個(gè)人,一生到底有多少道檻?我想都會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)的檻。密密麻麻的檻。的確,人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--中考!我無(wú)法想象,我先前的目標(biāo)是國(guó)示高中?墒请S著我的變化,我的成績(jī)也變的不聽(tīng)使喚,直線下降!所以我只有把我的人生目標(biāo)放低一道檻,讀縣級(jí)高中!我十分的后悔。但是就算我現(xiàn)在醒悟,努力復(fù)習(xí),也不可能考上國(guó)示了!可我不氣餒,我不妥協(xié),我不放棄。依然努力走好這條路!我許諾:我一定要以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入縣級(jí)高中的小尖班!只有這樣我才對(duì)的起自己,對(duì)的起家人,對(duì)的起老師!
其實(shí)人生哪里沒(méi)有不如意呢!?只有勇敢的面對(duì)才會(huì)有最后的成功。(當(dāng)然更重要的是要行動(dòng))而你就此氣餒,那你的人生只會(huì)是“曇花一現(xiàn)”,不絢麗!我相信我自己,可以30幾天后劃出美麗的弧線。
讓我感到寬慰的是我的父母并沒(méi)有因?yàn)槲业哪繕?biāo)而低看我,更多的是鼓勵(lì)我,為我加油打氣!我相信世界上最善良,最無(wú)私的就是自己的父母!因?yàn)椴还芪覀冏鲥e(cuò)了啥,他們都是愛(ài)的教育。不管我們選擇啥,他們都會(huì)永遠(yuǎn)的支持我們。父母就是我們最可靠,最安全的港灣!
父母讓我懂得太多。最讓我值得驕傲的是他們讓我懂得了放棄依然是一種美,我放棄了考國(guó)示高中,而選擇了縣級(jí)高中!這正是一種切合實(shí)際的選擇。不會(huì)讓我后悔!是父母指引我們走向正確的路,他們是偉大的!
相信自己在父母的指引下,在30天后會(huì)在考場(chǎng)劃出美麗的弧線!
精選人生演講稿范例參考 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《擁抱真善美,成就精彩人生》。
耶穌曾說(shuō):"擁有真、善、美,是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。"
怎樣才能擁有一顆真善美的心靈呢?我想,也許是屢遭貶謫的遷客"一片冰心在玉壺"的灑脫;也許是戍守邊塞的征人"古來(lái)征戰(zhàn)幾人回"的豪放;也許是作客天涯的游子"斷腸人在天涯"的潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,心靈也就變成了凈土。
20__年的跨年夜,上海外灘踩踏的事件中,《南都周刊》的記者用十幾秒的寶貴視頻記錄了這樣幾個(gè)男孩:他們?cè)谌巳鹤顡矶轮畷r(shí),站在制高點(diǎn),整齊地大喊著"向后退!向后退!向后退!"聲音雖已經(jīng)嘶啞,而這關(guān)鍵時(shí)刻的"站出來(lái)",挽救了不知多少年輕的生命。他們用自己的勇敢、善良、對(duì)生命的敬畏,對(duì)抗了這個(gè)圍觀時(shí)代的冷漠!
舉手之間,是善惡美丑;點(diǎn)滴之中,有是非榮辱?档抡f(shuō)過(guò):一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有道德。人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖。什么最?無(wú)私奉獻(xiàn)最美!助人為樂(lè)最美!堅(jiān)守善良最美!
馬拉拉·優(yōu)素!ぴ粒且幻17歲的女學(xué)生,20__年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。在她12歲時(shí),在大多數(shù)中國(guó)孩子還在糾結(jié)于怎么完成老師安排的作業(yè)的時(shí)候,馬拉拉已經(jīng)開(kāi)始撰寫博客,控訴塔_班統(tǒng)治下的暴行,并為巴基斯坦女孩爭(zhēng)取受教育的權(quán)利。曾經(jīng)在槍口下面對(duì)死亡威脅,頭部重創(chuàng)的馬拉拉有的只是膽量、見(jiàn)識(shí)和勇氣。她以最響亮的聲音說(shuō):她永不會(huì)在威脅中后退和倒下,一定要為弱勢(shì)孩童、特別是女孩發(fā)聲,爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)平等教育權(quán)。馬拉拉,巴基斯坦一名普通的女學(xué)生,贏得了世界的尊重與敬仰。
但是,青少年的道路充滿交叉路口,年少的心靈也是脆弱的,容易在航行中迷失方向。20__年汶川地震時(shí),初三學(xué)生雷楚年勇救7名同學(xué),他所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、機(jī)智、冷靜,感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。被評(píng)為"抗震救災(zāi)英雄少年".但是,隨著名氣越來(lái)越大,雷楚年漸漸迷失了方向。他不珍惜榮譽(yù),荒廢學(xué)業(yè),沉迷于高消費(fèi),聲稱可以通過(guò)自己的"關(guān)系",幫人找空姐工作、就讀重點(diǎn)中學(xué)、購(gòu)買駕照等。20__年,雷楚年因涉嫌詐騙罪等多項(xiàng)罪名被提起公訴。一個(gè)曾經(jīng)收獲榮譽(yù)和光環(huán)的英雄少年,短短六年,丟掉了內(nèi)心的純真和堅(jiān)守,變得虛榮、奢侈、輕浮。走入了犯罪的深淵,如拋物線般摔倒在人生的谷底!
同學(xué)們,如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟,就做一叢小?shù)生長(zhǎng)在山谷中,但須是溪邊最好的一叢。如果你不能成為大道,就做一條小路。如果你不能成為太陽(yáng),就做一顆星星。至真,至美,至善,是道德追求的最高境界。古人云:"君子日三省吾身",我們也應(yīng)該在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反省自己,將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都加以總結(jié)和反思。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不斷完善自己。
讓我們微笑著,去唱響生活的歌謠吧!就這樣,微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去品味真實(shí),去戰(zhàn)勝虛假。善良,是一首樸素的歌,眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予不幸的朋友;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。讓我們擁抱真善美,去成就精彩的人生!
精選人生演講稿范例參考 篇4
大家好!
人生的選擇只要有一條、人生的道路也是只能做出一條選擇,選擇了就有后悔可然。
許多事情也沒(méi)有什么選擇的佘地:“例如,愛(ài)情總是沒(méi)有你能說(shuō)了算,有好多是你情不自愿的,但你也只能夠隨從你的父母或者你為你所愛(ài)的人著想!钡拇_,生活中有許許多多事情都是你所不能決定的,好多的人都說(shuō):“算了吧!這只能是命運(yùn)拿人,還是隨其自然!爆F(xiàn)實(shí)生活中,現(xiàn)在已經(jīng)不存在真愛(ài)這個(gè)東西了,就算存在也是稀少數(shù)的吧!
我并非是悲觀,只是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人們追求一種享受、高貴、財(cái)富。這使我們不得不選擇放棄愛(ài)情,只能一個(gè)人逃避現(xiàn)實(shí)偷偷一個(gè)人在痛苦、悲傷、流淚。
大家都會(huì)問(wèn)我們應(yīng)該如何選擇?這個(gè)問(wèn)題并不是一個(gè)單純的問(wèn)題,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題越是復(fù)雜,不要小看每一件事情,要以正確的態(tài)度面對(duì)待它。每當(dāng)你做出一個(gè)選擇都必須經(jīng)過(guò)百般的思考才敢做出答復(fù),每一個(gè)決定都是無(wú)法接受的事實(shí)。
貝多芬他雖然失明了,但是他還是選擇繼續(xù)走下去,在他的后半生他彈出光輝;牛頓他無(wú)法不選擇回家讓他的母親來(lái)教他學(xué)習(xí),但他還不是成為著名的科學(xué)家嗎?這是一個(gè)個(gè)事實(shí),許多著名、成功的人,都是有著令人驚異的經(jīng)過(guò),你就怎么也無(wú)法想象。
每一個(gè)人都是很平凡,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同吧!相信每個(gè)人都有一樣的,還不是從一個(gè)普通的人轉(zhuǎn)變成名人、科學(xué)家、企業(yè)家、文學(xué)家等……
精選人生演講稿范例參考 篇5
大家好!
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面!比松媾R的選擇無(wú)數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來(lái),似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來(lái),眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。完了完了,要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開(kāi)一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說(shuō)?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說(shuō):“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說(shuō):“老師,這一題你改錯(cuò)了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
精選人生演講稿范例參考 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:書(shū)寫人生新篇章。
告別輕松、愉悅的假期生活,再回到拼搏奮斗的學(xué)校,我的人生再次揭開(kāi)新的篇章,我該如何書(shū)寫這新的篇章呢?我想我應(yīng)該這樣做:
第一、要有清晰的目標(biāo)來(lái)指引。
俗話說(shuō)的好,有目標(biāo)的生活叫航行,沒(méi)有目標(biāo)的生活叫流浪,而我的目標(biāo)就是考上軍校。我知道,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕,我要努力!我要奮斗!我要考上軍校!
所以,在平時(shí),我就要遵規(guī)守紀(jì),不說(shuō)臟話,不打架,我在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)講,不強(qiáng)詞奪理,虛心聽(tīng)從老師教誨,我要尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,做一個(gè)文明守紀(jì)的濟(jì)中人。
第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
"自我反省,自我完善,自我發(fā)展,"這是學(xué)校為我們制定的"三自管理".身邊的每一個(gè)人都是自己的鏡子,當(dāng)老師要批評(píng)他們時(shí),我們就要想自己是否犯有同樣的錯(cuò)誤;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們時(shí),我們就要想自己為什么沒(méi)有做到跟他們一樣好。每天迎著朝陽(yáng)想一想,今天我該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天我收獲了多少,這樣不斷地反省自身,我們就會(huì)變得更加優(yōu)秀。
第三、做的自己。
我們不論做任何事,都要盡自己的努力做到,哪怕是件微不足道的小事,也要考慮全面,把事情做完、做好,做到極致。同時(shí)對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,請(qǐng)相信,此時(shí)的苦澀一定會(huì)換來(lái)那時(shí)的幸福!
我們所有人都是新世紀(jì)的希望,新世紀(jì)的驕傲,我們要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁。所以,同學(xué)們,我們必須努力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,認(rèn)真書(shū)寫自己燦爛輝煌的新篇章!
謝謝大家!
精選人生演講稿范例參考 篇7
人生似一杯茶,淳香而深厚;人生似一條大海,連綿流長(zhǎng);人生似在大海上航行的船,充滿激情與挑戰(zhàn)。
可無(wú)論人生是如何,我們都應(yīng)好好活著,讓我們更精彩。
不要因?yàn)橐淮问,便失去了信?也不要因?yàn)橐淮纬晒Γ万湴磷詽M。對(duì)待人生正確態(tài)度就是不驕不餒,即使有一番輝煌成就,也應(yīng)時(shí)刻謙虛。
要知道成功與失敗往往只差一點(diǎn)點(diǎn),只要每天多走一步就是卓越的開(kāi)始,只要每天創(chuàng)新一點(diǎn)就是領(lǐng)先的開(kāi)端,只要每天多做一點(diǎn)就是成功的積累。
人生,就該多一些挑戰(zhàn),那才是有意義的。生活是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。讓我們用自己的智慧去挑戰(zhàn)人生,這人生便多幾分懾人的魅力。
現(xiàn)在我們?yōu)榱艘院蟮拿篮萌松鼞?yīng)該努力學(xué)習(xí)。不管你有多么聰明,你又有多么愚蠢,只要你有學(xué)好每一科的心,你就能獲得成功。
其實(shí)我有一個(gè)大理想,想成為一名主持人。我現(xiàn)在該為這個(gè)理想做好行動(dòng)了,我還是比較靦腆,老師每天都讓去辦公室背英語(yǔ)課文,我只去了一兩次。其實(shí)已經(jīng)背得滾瓜爛熟,就缺一份進(jìn)辦公室的勇氣。
一次,向朋友傾訴,她說(shuō):沒(méi)有天生的勇氣,只有不斷培養(yǎng)出的信心。如果一直都是這樣的性格,離這個(gè)目標(biāo)會(huì)很遠(yuǎn)。
我深思良久,決定為理想邁出一步,先從進(jìn)老師辦公室開(kāi)始,鍛煉我的勇氣。
要成功就要努力,要努力就不要放棄,要放棄就一定不會(huì)成功。僅此而已。我會(huì)一步一步向著我的人生目標(biāo)走去。
我不能成為一個(gè)完美的人,但我愿永遠(yuǎn)追求完美。我不愿落為人后,但我永遠(yuǎn)會(huì)笨鳥(niǎo)先飛。
今天的我也許不夠精彩,但明天我會(huì)讓自己更精彩。
人生也許有太多機(jī)遇,有時(shí)擦肩而過(guò)不再重來(lái),不應(yīng)猶豫,該牢牢把握。抓住一次機(jī)會(huì),也許就找到了開(kāi)啟人生輝煌的鑰匙;而錯(cuò)過(guò)了,就是一輩子的遺憾。
抓住每個(gè)可以幫助自己更上一層樓的機(jī)會(huì),不放過(guò)任何使自己成功的可能。
人生寧可如剎那流星,留下輝煌;也不碌碌無(wú)為,平庸一生。
生命之燈,因熱情而點(diǎn)燃;生命之舟,因拼搏而前進(jìn)。
人生就像一杯苦茶,只會(huì)苦一陣子,不會(huì)苦一輩子。所以我要為今后的生活而奮斗!
精選人生演講稿范例參考 篇8
誰(shuí)不向往“酒逢知己千杯少”的曠達(dá)情懷?誰(shuí)不期待子期與伯牙般的深情厚誼?奈何這茫茫世間,演繹了無(wú)數(shù)悲歡離合,見(jiàn)證了多少輾轉(zhuǎn)飄零,卻只能留給我們一聲嘆息——知音難逢。
知音難逢,難在滄海桑田,生命苦短,每一個(gè)人的生命都充滿那么多不可能。兩個(gè)生命的偶然相逢,即使擦出過(guò)萬(wàn)丈光芒,也終將各自歸于沉寂。在子期的墓前,伯牙斷琴哭泣,因?yàn)樯虝海荒荛L(zhǎng)相陪伴;因?yàn)橹綦y逢,再也無(wú)人替代。在林徽因的靈前,金岳霖一副“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”的挽聯(lián),令人柔腸寸斷。因?yàn)槊\(yùn)無(wú)情,帶走摯友年輕的生命;因?yàn)橹綦y逢,從此再不會(huì)有共掌明燈、煮酒論道的紅顏知己。
知音難逢,難在人心惶惶,把自己緊緊裹藏。偉大的聲音最初總是孤獨(dú)的,因?yàn)楦矣诮Y(jié)伴的勇敢心靈少之又少。在人人“明哲保身”,不愿招惹是非的年代里,一個(gè)勇敢的知音如同烽火中的家書(shū)一般萬(wàn)金難換。馬貴福先生以言獲罪,在瘋狂的年代里成為眾矢之的,眾多學(xué)者乃至弟子未出一言。馬老黯然神傷,因?yàn)橹綦y逢,竟無(wú)可比肩受難,為真理共同奮爭(zhēng)的人;因?yàn)橹綦y逢,他蒼老的聲音在寒風(fēng)中竟是如此單薄和失落。季羨林先生不滿學(xué)術(shù)界對(duì)胡適長(zhǎng)久以來(lái)的反攻倒算,于70年代憤然發(fā)表《我為胡適說(shuō)句話》,可應(yīng)者寥寥。胡適諸多同事、門生無(wú)人響應(yīng),季先生悵然若失。因?yàn)橹綦y逢,無(wú)人愿意沖破黑暗的幕簾,握住季老的手;因?yàn)橹綦y逢,偌大的中國(guó),竟找不到為胡適先生正名的第二個(gè)聲音!
知音難逢,難在千人千面,志趣各不相同;知音難逢,難在遠(yuǎn)隔重洋,終身未能相逢……廣闊的世界每天都上演著分分合合的故事,許多深重的情誼被我們壓在記憶的箱底,被濃墨重彩的現(xiàn)實(shí)生活掩蓋著,很久未見(jiàn)天日。我們嘆息著知音難逢,深深明白許多情懷,一去都不會(huì)再來(lái)。
在知音難逢的年代里,倘若還有這樣的福氣和三五好友共飲歡樂(lè),何不盡情享受這樣的贈(zèng)予,握住這一雙雙來(lái)之不易的溫情雙手?
因?yàn)椋綦y逢。
精選人生演講稿范例參考 篇9
人生輕松無(wú)極限,生活快樂(lè)遂心愿,活的好過(guò)的開(kāi)心,心態(tài)代表一個(gè)人的精神狀態(tài),只要有良好的心態(tài),你才能每天保持飽滿的心情。心態(tài)好,運(yùn)氣就好。精神打起來(lái),好運(yùn)自然來(lái)。記住做任何事情一定要有積極的心態(tài),一旦失去他,就跳出去,要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),有良好的心態(tài)工作就會(huì)有方向,人只要不失去方向就不會(huì)失去自己。心態(tài)的.好壞,在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上,凡事都要看開(kāi)點(diǎn),看遠(yuǎn)點(diǎn),看淡點(diǎn),心胸要豁達(dá)些,大度些,相信,任何事情的發(fā)生必有利于我,且辦法總比困難多,也就沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山,更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。
人活的快樂(lè),就必須要有一個(gè)好心態(tài)。有位哲人說(shuō)得好,既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,那么只有改變自己。改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。如何調(diào)整好自己的心態(tài);筆者認(rèn)為有三點(diǎn)至關(guān)重要。欲望不要太高。欲望無(wú)止境,欲望越高,一旦不能得到滿足,形成的反差就越大,心態(tài)就越容易失衡。攀比思想不能太重。如果盲目攀比,就會(huì)“人比人,氣死人!比绻聧徆と吮却,跟農(nóng)民兄弟比收入,跟先進(jìn)人物比貢獻(xiàn),心態(tài)就能平衡,怨氣就自然消了。要學(xué)會(huì)忘記。不要對(duì)過(guò)去的事耿耿于懷,過(guò)去了的事就讓它過(guò)去,這樣才會(huì)少去許多煩惱,心情才能舒暢,人生活的開(kāi)心,生活過(guò)的如意。
學(xué)會(huì)讓自己安靜,把思維沉浸下來(lái),慢慢降低對(duì)事物的欲望。把自我經(jīng)常歸零,每天都是新的起點(diǎn),沒(méi)有年齡的限制,只要你對(duì)事物的欲望適當(dāng)?shù)慕档停瑫?huì)贏得更多的求勝機(jī)會(huì)。所謂退一步自然寬,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。這既是他的一種超然的人生境界,也是檢驗(yàn)我們心態(tài)好不好的一面鏡子,不妨經(jīng)常照一照,看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。遇到心情煩躁的情況的時(shí)候,你喝一杯白水,放一曲舒緩的輕音樂(lè),閉眼,回味身邊的人與事,對(duì)新的未來(lái)可以慢慢的輸理,即是一種休息,也是一種冷靜的前進(jìn)思考。保持自己心情,知道處世規(guī)則。
學(xué)會(huì)自我調(diào)解,每個(gè)人都有一套屬于自我的生活理念,有的人生活的很快樂(lè),有的人卻對(duì)生活出奇的失望,歸根揭底是心態(tài)的問(wèn)題。生活中總是會(huì)出現(xiàn)很多突如其來(lái)的災(zāi)難,會(huì)讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中,更有甚者對(duì)生命的絕望。不難看出,隨著社會(huì)的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,讓人們的各種壓力增大,如果當(dāng)這種壓力超過(guò)了某種負(fù)荷能力的時(shí)候,就會(huì)讓人出現(xiàn)偏激情緒,這樣帶來(lái)的后果是無(wú)法想象的,我個(gè)人覺(jué)得如果人能在適當(dāng)?shù)碾A段給自己找一個(gè)出口,會(huì)逐漸排除這樣的精神壓力,讓你走向更輝煌的道路。那么我們應(yīng)該怎么減輕這樣的負(fù)面情緒,看開(kāi)看淡處世不驚。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,只有多關(guān)愛(ài)自己,才能有更多的能量去關(guān)愛(ài)他人,如果你有足夠的能力,就要盡量幫助你能幫助的人,那樣你得到的就是幾份快樂(lè),多幫助他人,善待自己,也是一種減壓的方式。只有用真心,用愛(ài),用人格去面對(duì)你的生活,你的人生才會(huì)更精彩多和自己競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有必要嫉妒別人,也沒(méi)必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人,而始終把自己當(dāng)成旁觀者,越是這樣,越是會(huì)把自己掉進(jìn)一個(gè)深淵。你要相信,只要你去做,你也可以的。為自己的每一次進(jìn)步而開(kāi)心,事是不分大與小的,復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情反復(fù)做,爭(zhēng)取做到最好。
學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,盡量往好處想,很多人遇到一些事情的時(shí)候,就急的象熱鍋上的螞蟻,本來(lái)可以很好解決的問(wèn)題,正是因?yàn)榍榫w的把握不好,讓簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,讓復(fù)雜的事情更難。其實(shí)只要把握好事情的關(guān)鍵,把每個(gè)細(xì)節(jié)處理的得貼就會(huì)游刃有余。遇到棘手的事情,冷靜點(diǎn),然后想如何才能把它做好,你越往好處想,心就越開(kāi),越往壞處想,心就越窄。不論在任何條件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,看不起你,你一定要相信你自己,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘绻阆矚g上了你自己,那么就會(huì)有更多的人喜歡你,如果你想自己是什么樣的人,只要你想,努力去實(shí)現(xiàn),就會(huì)的。
精選人生演講稿范例參考 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自初三9班的嚴(yán)佳欣,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。
談到國(guó)學(xué)之粹,不禁想起一個(gè)問(wèn)題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來(lái)得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個(gè)問(wèn)號(hào)。
從耳熟能詳?shù)?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"、"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)"的豪情壯志,再到歐陽(yáng)修口中的"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。"似乎自古至今,國(guó)人都將讀書(shū)視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。
讀書(shū)不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識(shí)華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價(jià)值觀來(lái)看待"忠孝誠(chéng)信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長(zhǎng)路中的諸多道義。
且以錢鐘書(shū)先生的《圍城》為例:作為一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品,所描寫的生活本身"深于一切語(yǔ)言,一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國(guó)學(xué)的魅力,也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"讀經(jīng)典、受教育,難道不正是如此嗎?
于此,我心中的疑問(wèn)方覺(jué)明了——教你做人的書(shū)就是經(jīng)典。無(wú)論作者的地位顯赫或卑微,無(wú)論書(shū)中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬(wàn)種不同色彩的人生。
春夏之際,我校即將迎來(lái)一年一度的五月系列活動(dòng)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人,我越發(fā)能夠感受到這些活動(dòng)所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)多讀些經(jīng)典作品,讓書(shū)香氣溢滿整個(gè)校園。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
精選人生演講稿范例參考 篇11
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面:
第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?怎么辦?你對(duì)老總說(shuō):老總,我去買本書(shū),半年以后就能完全掌握這門語(yǔ)言,然后我開(kāi)始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書(shū)呆子樣,公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了,這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)有關(guān)系,可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò),但別以為這是我胡亂說(shuō),沒(méi)有借鑒價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。
第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人,同他們的交流絕對(duì)比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話來(lái)得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn),絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn),而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。
第三,要不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),一切為了職業(yè)技能服務(wù),如果大學(xué)里沒(méi)有培養(yǎng)你所需要的一種能力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來(lái)喂你,很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競(jìng)爭(zhēng)力的技能不是喂出來(lái)的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來(lái)的。實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒(méi)有教授的,都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳,你肯定會(huì)成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數(shù)是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì)回來(lái)就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒(méi)有去全面的培養(yǎng)自己的能力。為了追一個(gè)自己仰慕的mm,你會(huì)投其所好搏其歡心,達(dá)到mm對(duì)寶馬王子的要求。你知道現(xiàn)在的mm都比較現(xiàn)實(shí)的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會(huì)看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會(huì)的門票而已,大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的,但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),但5%單位持這種觀點(diǎn),單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì),但只有12%的大學(xué)生知道這種觀點(diǎn),但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì)上,大學(xué)生叫嚷求職難,用人單位訴說(shuō)找人難。
精選人生演講稿范例參考 篇12
大家好!
從前,一對(duì)兄弟,哥哥14歲,弟弟13歲。
本身這是一對(duì)快樂(lè)而又幸福的兄弟。可惜,哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所,為什么會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)結(jié)局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者,他們?cè)谝黄鸾涣髦谱餍牡,技巧,哥哥在這么美好的環(huán)境中,積累了許多知識(shí)。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友,有一次,一個(gè)人拿了一些“白粉”讓他們?nèi)ノ艿軟](méi)有拒絕,從此陷進(jìn)了毒品的深淵。
他們的命運(yùn)會(huì)如此的不同,就在于交友的選擇。由此可見(jiàn),交友不慎會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果!
人的一生還有許多的選擇,最重要的選擇是在于朋友的選擇,愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事,有一位美國(guó)的教育家,做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):她選擇了3個(gè)中國(guó)的孩子,一個(gè)5歲的女孩,一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子,然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子,對(duì)他們說(shuō):“假如現(xiàn)在這些繩子就是你們自己,這個(gè)瓶子就是一口井,現(xiàn)在漲水了,只有10秒鐘可以逃出去,而且一次只能出來(lái)一個(gè)人,你們會(huì)怎樣呢?”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了,然后是8歲的男孩,最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng),立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因?yàn)槲野?我先要保證弟弟妹妹的生命安全!
那個(gè)教育家第一次成功了,以往在別的國(guó)家,她選的孩子們都是爭(zhēng)先恐后的出來(lái),沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩,在面對(duì)這種危險(xiǎn)時(shí),竟會(huì)想著弟弟妹妹的安危,可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走,那么真的遇到這種情況,她又會(huì)如何選擇?我想她還是會(huì)這么選擇吧。
人生存在著許許多多的選擇,我們到底選擇高尚還是自私,那就要看你自己了,但大多數(shù)人還是會(huì)選擇高尚吧!
精選人生演講稿范例參考 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)與人生》。
書(shū)是人類文明的果實(shí),書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光;成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類智慧的精華,就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴,這是多么美妙的事情!試想,假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人所積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎?還會(huì)有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁(yè)的電腦嗎?
因此,讀書(shū)可以使我們變得充實(shí),讀書(shū)可以使我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以使我們的人生閱歷更加豐富。
書(shū)是人們的良師益友。讀書(shū)就是聆聽(tīng)良師的諄諄教誨,就是與益友的促膝交談。英國(guó)著名思想家培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以成才”;唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”著名作家林語(yǔ)堂說(shuō):“讀書(shū)能讓人得新知,增學(xué)問(wèn),養(yǎng)性靈。”正因?yàn)檫@樣,身為高中生的我們,應(yīng)酷愛(ài)讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。更要把讀書(shū)視為自己人生發(fā)展的動(dòng)力。置身于書(shū)中,我們能感受到人情的冷暖,能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書(shū)本中,我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己。
然而,我們中有相當(dāng)一部分同學(xué)卻認(rèn)為:讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí),甚至讀書(shū)是無(wú)用的。在這部分同學(xué)看來(lái),讀書(shū)是一件苦差事,讀一本書(shū)所花的時(shí)間還不如多算幾道題,膚淺地認(rèn)識(shí)把讀書(shū)與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)割裂開(kāi)來(lái)?墒聦(shí)證明,不注重讀書(shū)的學(xué)生,其在學(xué)習(xí)上不會(huì)有很大的發(fā)展的。待到有一天,才發(fā)覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”才意識(shí)到讀書(shū)的重要性了,可已是悔之晚矣!
還有一部分同學(xué)鐘情于讀書(shū),但在魚(yú)龍混雜、良莠難辨的書(shū)海中不能擦亮眼睛!叭∑渚A,去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢(mèng)幻小說(shuō)中,或是言情暴力小說(shuō)。讀這些書(shū)刊不僅真的浪費(fèi)我們的時(shí)間,還嚴(yán)重地影響我們的身心健康,甚至?xí)T我們走上犯罪的道路,當(dāng)下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴(yán)重,與讀不良書(shū)籍是有很大的關(guān)系的。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)還要有所選取,要讀經(jīng)典的書(shū),讀健康的、積極向上的書(shū)。所以讓我們銘記冰心老人的一句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人生上進(jìn)先讀書(shū)”?v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書(shū)的人。偉人的成功之道告訴我們,要想使自己的人生輝煌,就得不斷地、發(fā)奮地讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我們成就偉大事業(yè)的力量之源!
同學(xué)們!我們是生活在陽(yáng)光下的新一代,更應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)去努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn)。以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五更,功只怕一暴十寒!庇H愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們以書(shū)為友吧,讓一縷書(shū)香伴你我同行,讓我們因讀書(shū)而快意人生吧!
精選人生演講稿范例參考 篇14
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是:《理想點(diǎn)亮人生》。
理想,就是合理的想象。理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種理想,是需要逐步去實(shí)施的心中的藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹(shù)立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想:唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的仁人志士志存高遠(yuǎn),如以天下為己任的孫中山;以大無(wú)畏的英雄主義精神面對(duì)敵人死亡的威脅,仍高呼”共產(chǎn)黨萬(wàn)歲“的李大釗;在獄中寫就《可愛(ài)的中國(guó)》的;把旺盛的青春全部獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給人民的雷鋒……這些可歌可泣的故事為我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想作出了榜樣,引領(lǐng)著我們年輕一代為理想而努力奮斗終身。
好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就已經(jīng)邁入成功的第一步,然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,因?yàn),勤奮鑄就成功。
精選人生演講稿范例參考 篇15
人之所謂之人,應(yīng)歸功于人有自己的思想,并通過(guò)自己的思想延展為理想,把自己的理想融進(jìn)到社會(huì)發(fā)展和自然發(fā)展中去,這就是人是萬(wàn)物之首的根本原因。
我們大學(xué)生的理想,就是革命偉人毛主席傳誦后世的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上,這八個(gè)字看似簡(jiǎn)單,看似刻板,看似無(wú)新意,然而,包括本人在內(nèi),在座的各 位親愛(ài)的同學(xué),有哪位能挺著胸脯大聲地說(shuō)我已經(jīng)完成了好好學(xué)習(xí)天天向上呢?毋庸置疑,沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出這樣的話來(lái),因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)完成社會(huì)主義給予 我們的責(zé)任,還沒(méi)有完成祖國(guó)給予我們的重?fù)?dān),還沒(méi)有完成學(xué)校給予我們的希望,還沒(méi)有完成老師給予我們的期待。
周曾說(shuō)過(guò):為中華崛起而讀書(shū)。這是他偉大的理想,在畢生的學(xué)習(xí)和工作中,他身體力行,也就是因?yàn)橛辛伺c周一樣的,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,才能把 中華民族再次從水生火熱之中拯救出來(lái),讓世界為之矚目。就是因?yàn)樗麄兂绺叩睦硐腴_(kāi)啟了美好的人生,讓我們?cè)僖淮我猿绺叩鼐匆庀蛩麄儽硎緫涯畎?
最后,感謝老師給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),感謝一直支持著我的親愛(ài)的同學(xué)也是我的摯友們,相信我們能攜起手來(lái),用我們的理想好好學(xué)習(xí)天天向上開(kāi)啟我們美好的人生。
理想開(kāi)啟美好人生演講稿篇2
我們當(dāng)代的青年都應(yīng)該有正確的理想信念,它會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們走正確的路,成就輝煌的人生。平凡的人因有理想信念而偉大,而有理想信念的人就是一個(gè)偉大的人。
理想和信念總是如影隨形,相互依存的。它對(duì)大學(xué)生成才具有重要的意義,理想是信念的根據(jù)和前提,信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下,理想亦是信念,信念亦是理想,它是與大學(xué)生奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。
就如今的社會(huì)現(xiàn)狀來(lái)看,越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng),都是圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)的,而我們大學(xué)生就是如今擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體,在以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的做用,所以作為大學(xué)生的我們,要追求遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定崇高的信念,這對(duì)我們的以后將產(chǎn)生無(wú)盡的作用。
大學(xué)時(shí)期的我們,正面臨著一系列人生的課題,而這些問(wèn)題的解決,是需要一個(gè)總的原則和目標(biāo),這就要追求遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定崇高的信念,這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言,與他們的未來(lái)是緊密聯(lián)系在一起的,所以,我們要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念,要使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。
二.理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義
如果說(shuō)社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔,信念就是推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想信念的人生,就像失去了方向和動(dòng)力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛](méi)于急流險(xiǎn)灘。而大學(xué)時(shí)代的我們,正是人生風(fēng)華正茂之際,遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將會(huì)幫助我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,開(kāi)辟和探索人生新的航程
(一).理想信念的作用。
理想與信念指引大學(xué)生的人生奮斗目標(biāo)。蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想信念而奮斗。”而作為大學(xué)生的我們應(yīng)該擁有理想信念,因?yàn)檫@是一件快樂(lè)的事情,我們?yōu)檫h(yuǎn)大的理想和崇高的信念而奮斗,它將指引我們沿著正確的人生道路前進(jìn)。比如:愛(ài)迪生,他失敗那么多次,但他都沒(méi)放棄,一直在堅(jiān)持。就是因?yàn)樗幸粋(gè)奮斗目標(biāo),促使他走向成功,成為偉大的人。
理想與信念提供大學(xué)生的人生前進(jìn)動(dòng)力。羅曼•羅 蘭也說(shuō):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念。”一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念,就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝,百折不饒地追求理想目標(biāo)。你們看,古今中外,哪個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,他們都是在崇高理想的激勵(lì)下克服各種困難取得成功的。比如:李時(shí)珍,踏遍千山萬(wàn)水,嘗遍百草,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究,寫成《本草綱目》。
理想與信念提高大學(xué)生的人生精神境界。莎士比亞說(shuō):“一個(gè)人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他還算什么東西,簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜。”理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容,它能使人保持心靈的充實(shí)和安寧,提升精神境界和塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念月崇高,越堅(jiān)定,精神境界和人格就會(huì)越高尚。比如:毛澤東的少年立志:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)”。 周恩來(lái)中學(xué)時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。這些都體現(xiàn)了這些偉人的遠(yuǎn)大理想和崇高的信念,因?yàn)檫@樣,他們才成就了自己的偉大一生,讓后人都為他們而感到自豪和驕傲。他們的精神值得我們后人的學(xué)習(xí)。
(二)理想信念與大學(xué)生
當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望,承載著家庭和親人的囑托和自己滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),提高知識(shí)水平,更要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念,這對(duì)我們的成長(zhǎng)成才具有重要的意義。
有這樣的一個(gè)故事:三個(gè)農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻。”第二人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開(kāi)心,說(shuō):“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市。”20xx年后,時(shí)間將三個(gè)人分出了層次:第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。
從上面可以看出,理想信念對(duì)一個(gè)人的以后很重要,遠(yuǎn)大的理想,崇高的信念,成就一個(gè)人的輝煌。而偉大的人生源于偉大的目標(biāo),
偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。
理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。俗話講,有什么樣的理想信念,便有什么樣的人,這話一點(diǎn)都沒(méi)講錯(cuò),人的理想信念,反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。“做什么人”是大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要面對(duì)的人生課題,我們只有樹(shù)立崇高的理想信念,才能更好的解答這一人生課題。
理想信念指引大學(xué)生走什么路 。我們?cè)诖髮W(xué)期間確立理想信念,對(duì)我們以后的路將產(chǎn)生重大影響。所以我們應(yīng)該重視,要讓自己的一生活的有價(jià)值,充滿成就。
理想信念激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。這一點(diǎn)是與前面的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人、走什么路緊密聯(lián)聯(lián)系在一起的。我們需要樹(shù)立崇高的理想信念,明確學(xué)習(xí)目的。不論以后怎么樣,我們都需要努力學(xué)習(xí),好為我們以后的路做鋪墊,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才的果實(shí)。
三 “追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、堅(jiān)定崇高的信念”需要怎么做
孔子說(shuō)過(guò):“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”
諸葛亮說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”
需立志高遠(yuǎn)與始于足下。許多事實(shí)告訴我們,那些對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人們,都在青年時(shí),便立下鴻鵠之志,并努力奮斗。比如:錢學(xué)森、周恩來(lái)、袁隆平等,這些人用自己的聰明的才智報(bào)答著祖國(guó)。“千里之行始于足下”這句話告訴我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)理想,就要從我做起,從現(xiàn)在做起。
正確的認(rèn)識(shí)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。俗話講:理想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不是一件簡(jiǎn)單的事,不是一帆風(fēng)順的。我們要有毅力和信心,相信理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正確的認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。
在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)踐理想的根本途徑。我們大學(xué)生要敢于吃苦,努力學(xué)習(xí),把理想化為現(xiàn)實(shí),成就輝煌的人生。
讓我們?cè)谒{(lán)天下,向著理想飛翔吧,青春的你我,把生命譜寫的更為美好吧,我們的生命需要精彩。
要相信:風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。讓我們一起去追求遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定崇高的信念吧,青春會(huì)為我們喝彩。別再猶豫,展翅高飛,向著理想!
精選人生演講稿范例參考 篇16
近年來(lái)隨著生活條件的提高,健康作為一個(gè)重要話題在媒體的曝光率日漸增高,圍繞著健康的節(jié)目、書(shū)籍也是名目繁多,各類養(yǎng)生方法也是五花八門,有宣稱喝綠豆湯包治百病、有宣稱水果酵素具有減肥、養(yǎng)顏、排毒、增強(qiáng)免疫等多種功能的,總之各種專家是八仙過(guò)海各顯神通,為什么人們對(duì)養(yǎng)生那么趨之若鶩哪?為什么人們對(duì)養(yǎng)生的話題的免疫力如此低下,一言蔽之,對(duì)健康的`追求。
那么什么是健康?健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財(cái)富。
對(duì)于我們所擁有的人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該怎么去做哪?有一本書(shū)名叫《我的健康我做主》寫到疾病可以交給醫(yī)生,但健康不能交給醫(yī)生,我的健康我做主!在我們的大家庭莘縣山水工作的我們應(yīng)該怎么為我們的健康來(lái)做主哪?
為自己的健康做主是敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的表現(xiàn),而現(xiàn)實(shí)中卻有人還做不到這點(diǎn),對(duì)自己的安全和健康不負(fù)責(zé)任,缺乏必
要的責(zé)任心,有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽,有的安全帽拿在手上,還有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場(chǎng),有的進(jìn)行高空作業(yè)不系安全帶,有人無(wú)視警告為了省事在粉塵較大的場(chǎng)所不做任何防護(hù),有人“藝高人膽大”冒險(xiǎn)作業(yè),等等情況在我們身邊時(shí)有發(fā)生,如何去做一個(gè)“健康”人,在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主,是在座的每個(gè)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。
遵守操作規(guī)程,按照要求佩戴防護(hù)用品不是懦弱,也不是怕某個(gè)人的表現(xiàn),更不是慫,而是確確實(shí)實(shí)的為了健康,為了安全,在工作中我們不需要違規(guī)的英雄,不需要膽略過(guò)人的個(gè)人主義,更不需要舍我其誰(shuí)的獻(xiàn)身主義精神,在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩,需要的是按部就班,正如安全誓詞所提到的認(rèn)真遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律。
同時(shí)希望每個(gè)員工從我做起,堅(jiān)決做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人所傷害,保護(hù)他人不受傷害,這是我們的責(zé)任,同時(shí)也是我們的義務(wù),我希望我們中的每個(gè)人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主!
謝謝!
精選人生演講稿范例參考 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自慶來(lái)學(xué)校五(五)班的聞?wù)埂=裉欤已葜v的題目是《讓我們飛向理想的彼岸》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;理想就像大海,它幫助我們?nèi)菁{每一個(gè)創(chuàng)新的目標(biāo)。一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,那怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔呢?
理想是石,敲出星星之火;理想是船,伴我前行;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們勇往直前。
理想之花燦爛,理想之果甘美,要使理想開(kāi)花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生,就應(yīng)該在這一時(shí)期努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的藍(lán)天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽的幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,結(jié)果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
理想的階梯,是屬于刻苦勤奮的人。馬克思為實(shí)現(xiàn)解放全人類的崇高理想奮斗了一生。他積極投身于火熱的工人運(yùn)動(dòng),研讀無(wú)數(shù)種著作,學(xué)會(huì)了歐洲好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。他不斷在圖書(shū)館鉆研,數(shù)十年如一日,座位下的地面竟然磨掉了一層。
理想的階梯,也屬于珍惜時(shí)間的人。富蘭克林有句名言:“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!痹S多科學(xué)家、文藝家都是同時(shí)間賽跑的能手。愛(ài)迪生一生發(fā)明了1000多項(xiàng)發(fā)明,這無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間是從那里來(lái)的呢?就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來(lái)的。
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。”那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好、再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,那你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
啊!真是不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過(guò)自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!讓我們展開(kāi)翅膀,向理想的彼岸飛去吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
精選人生演講稿范例參考 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
我叫,是來(lái)自咱們濟(jì)寧市……的一名選手,我今天演講的題目是《讀書(shū),點(diǎn)亮青春之燈》。
今天的演講,讓我們從一個(gè)故事說(shuō)起吧!
1820xx年2月12日,在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至,他連一本書(shū)都買不起。
可是,他卻被讀書(shū)的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒(méi)錢上學(xué),他就成了教室窗外一年四季的旁聽(tīng)者;沒(méi)錢買書(shū),鄰居家的舊書(shū)常常讓他魂不守舍;沒(méi)錢買筆,他就用燃燒過(guò)的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂(lè)的閱讀中,他一天天成長(zhǎng)著;在成長(zhǎng)的跋涉中,他快樂(lè)地閱讀著。讀書(shū)讓他忘記了生活的窘迫,貧困的日子照樣過(guò)的有聲有色;讀書(shū)讓他變得睿智和幽默,始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到,1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
你可能更想不到,1861年,52歲的他通過(guò)競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一:亞伯拉罕-林肯。
其實(shí),縱觀歷史,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,多少仁人志士,哪個(gè)不是博覽群書(shū)?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐,一代偉人毛澤東,為我們做出了酷愛(ài)讀書(shū)的榜樣,他們的故事影響著,也激勵(lì)著一代又一代的人。
有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人卻同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:那就是過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。作文吧作文吧你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。是啊,讀書(shū)讓我們感受到了竇娥冤死后的雪花飄飄,范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲;讓我們看到了蒲松齡筆下的狐媚花妖,看到了施耐庵水泊梁山一百零八位英雄好漢的雄心壯志與瀟灑風(fēng)流,看到了大觀園中的千姿百態(tài)……
讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里,讀書(shū)會(huì)讓我們的品味更加高尚,不至于整天沉溺于網(wǎng)吧!能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無(wú)益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽(tīng)的歌,那么美妙的音符就是書(shū)籍。青春是彌足珍貴的,它是人生中的黃金分割點(diǎn),要讓青春散發(fā)光芒,就應(yīng)該從增加閱歷,豐富學(xué)識(shí)開(kāi)始。而這一切都要源于讀書(shū)。
培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中,閑暇時(shí),捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀,仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,用心去迎接來(lái)自云間的雨露,滋潤(rùn)干涸已久的心田。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。一本好書(shū)可以透露出名人玄妙的成功秘密,啟迪您奮發(fā)圖強(qiáng),建功立業(yè);可以點(diǎn)亮您人生路上的心燈,促使您珍惜單薄而脆弱的生命;可以撥開(kāi)紛紜世間的層層迷霧,訓(xùn)誡您攜一身正氣游走于天地間;可以幫助您樹(shù)起人生豐碑的鮮明旗幟,激勵(lì)您抒一腔熱血,馳騁于茫茫蒼穹之中……
人生是一根絢麗的彩帶,青春是鑲在彩帶上的明珠,而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈!讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。親愛(ài)的朋友,如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書(shū)開(kāi)始吧!
最后,請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉:愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是思想的源泉!
謝謝大家!
精選人生演講稿范例參考 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我很小的時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)猶太人關(guān)于財(cái)富的故事,內(nèi)容是這樣的:猶太人從小由母親進(jìn)行啟蒙教育,每一個(gè)母親都會(huì)給她的孩子講一個(gè)“人生最后一枚金幣”的故事,在講這個(gè)故事時(shí)媽媽會(huì)問(wèn)孩子,當(dāng)你失去所有的財(cái)富,只能保留一樣時(shí),你應(yīng)該留下什么?孩子的回答千奇百怪,有的孩子說(shuō)留下磚石,有的說(shuō)珠寶,有的說(shuō)金錢等等。這時(shí)媽媽會(huì)對(duì)孩子說(shuō),如果只能保留一樣?xùn)|西,這個(gè)東西就應(yīng)該是“智慧”,只有智慧才能伴隨你一生,給你創(chuàng)造財(cái)富和地位,任何人都無(wú)法從你這里奪走它,而獲得智慧的最好辦法就是讀書(shū)。并且猶太媽媽還會(huì)把蜂蜜滴在書(shū)頁(yè)上,讓孩子在翻書(shū)時(shí)體會(huì)到甜蜜。
在我很小的時(shí)候,媽媽、爸爸經(jīng)常放一些講故事的磁帶給我聽(tīng),優(yōu)美的故事伴我一天天長(zhǎng)大;大約兩歲時(shí),媽媽爸爸每天都把我抱在懷里講故事,他們把書(shū)對(duì)著我的方向,用手指著上面的字,邊讀邊指給我看,一邊聽(tīng)著娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,一邊看著奇妙的字,慢慢的我就迷上了看書(shū)。在書(shū)中我看到了嘟嘟熊的聰明和樂(lè)于助人;看到了奧特曼的勇敢和正義;看到了諸葛亮的睿智和計(jì)謀;看到了海倫凱特對(duì)光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大頭兒子和小頭爸爸的和諧;看到了孫悟空的火眼金睛和降妖除魔的本領(lǐng)……
剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí),經(jīng)常讀錯(cuò)別字,媽媽爸爸并沒(méi)有強(qiáng)行糾正我的錯(cuò)誤,而是教我認(rèn)識(shí)拼音,并且教我如何查字典,讓我自己慢慢認(rèn)識(shí)字,當(dāng)我的識(shí)字量達(dá)到一定數(shù)量后,才教我如何寫字,并送我學(xué)習(xí)書(shū)法。就這樣,在潛移默化中,我越來(lái)越喜歡讀書(shū),從書(shū)中我知道了許多知識(shí),了解了地球,了解了大自然,了解了動(dòng)物,了解了恐龍,并且親手做了一些實(shí)驗(yàn),動(dòng)手做了一些小制作,學(xué)中玩兒,玩兒中學(xué),這讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
從《嬰兒畫(huà)報(bào)》到《幼兒畫(huà)報(bào)》,從《看圖識(shí)字》到《小蝌蚪找媽媽》,從單本的插圖動(dòng)畫(huà)到《小故事大道理》,從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》到《我們愛(ài)科學(xué)》,從《三字經(jīng)》到“四大名著”,從《學(xué)生科學(xué)探索百科》到《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,等等。由淺入深,循序漸進(jìn),慢慢的我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。通過(guò)讀書(shū), 我學(xué)到了做人要有愛(ài)心,讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦,學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該友愛(ài)團(tuán)結(jié),對(duì)爺爺奶奶要尊重,學(xué)到了大自然的奇妙,小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的智慧;我還知道了在別人需要的時(shí)候,在自己力所能及的情況下,一定要幫助他(從學(xué)前班開(kāi)始,我每年都向5。12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款100元,并且與爸爸媽媽約定堅(jiān)持20xx年);我還知道遇到難題、問(wèn)題,除了問(wèn)別人,還可以在書(shū)中找到相關(guān)答案。通過(guò)讀書(shū),我還知道了寫一手好字的重要性,爸爸媽媽把我送到“張迪書(shū)法學(xué)校”學(xué)習(xí)鉛筆硬筆書(shū)法,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我參加了“新世紀(jì)杯中華少年美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽”,并且獲得了金獎(jiǎng)。
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,我要從中汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我要積極攀登向上;書(shū)籍是人生的寶藏,我要努力去開(kāi)墾發(fā)掘;書(shū)籍是照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng),我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣,讀書(shū)就是獲得它的良方。
精選人生演講稿范例參考 篇20
成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順,不可避免有一些挫折,有一些煩惱,有些煩惱很容易解決,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消云散,有些煩惱就不同了,你越躲避,它就越纏著你,并且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊,好像是非洲原始森林的食人藤,纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過(guò)這樣的煩惱。
進(jìn)入六年級(jí)以后,由于父母單方面給了我太大的壓力,我漸漸地覺(jué)得不堪承受課業(yè)的壓力了。學(xué)習(xí)的效率越來(lái)越低,各科成績(jī)都一退再退,本來(lái)是父母眼中的好孩子,是老師眼中的好學(xué)生,是同學(xué)眼中的好榜樣,因?yàn)槌煽?jī)的迅速下滑,我感受到他們的眼光都發(fā)生了變化!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊,為了尋回已經(jīng)失去的一切,我加倍努力學(xué)習(xí),除了完成老師布置的家庭作業(yè),還找了許多課程輔導(dǎo)書(shū),我一頭扎進(jìn)書(shū)本里。高爾基說(shuō),“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。我可從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué),我只是為了自己的尊嚴(yán)而學(xué)習(xí),為了不讓別人看輕我,我認(rèn)為我必須“吃得苦中苦”。
或許是黃天不負(fù)苦心人吧,我能弄明白老師上課提得問(wèn)題,同學(xué)們的質(zhì)疑問(wèn)難,我也知道得一清二楚,可是等我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我卻沒(méi)有以前那種侃侃而談的風(fēng)度了,我淹沒(méi)在同學(xué)們的眼光中難以自拔,他們仿佛用一種懷疑的眼神看著我:這是一個(gè)很難的問(wèn)題啊,就憑你,能回答嗎?我心跳忐忑著,支支吾吾,詞不達(dá)意,結(jié)果只若來(lái)同學(xué)們更加諷刺的輕笑。這是怎么了?我苦思冥想,找不到答案,難道成功永遠(yuǎn)與我無(wú)緣。
偶爾的一個(gè)機(jī)會(huì),我閑著無(wú)聊的時(shí)候翻看一本《讀者》,一篇《自信的力量》讓我感動(dòng)莫名。美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)有一句格言“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕,有些事情才顯得難以做到!笔前,這句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎?
我每天都堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):天生我材必有用,相信自己吧!隨著自信心的增強(qiáng),我漸漸恢復(fù)了以往作風(fēng),又在他人的眼光中找回了自我。是啊,當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候,逃避不是辦法,應(yīng)該快刀斬亂麻。
精選人生演講稿范例參考 篇21
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中總有挫折來(lái)挑戰(zhàn)我們,它就像波濤洶涌的大海,而我們就像一葉無(wú)助的小舟,只能靠著自己的努力去突破它。
上初中后,數(shù)學(xué)便成了我所有學(xué)科中的一大難關(guān)。每次考試都不如人意。因此數(shù)學(xué)老師多次找我談話,這學(xué)期媽媽又為我報(bào)了老師的補(bǔ)習(xí)班,可一向數(shù)學(xué)成績(jī)不佳的我確開(kāi)始畏懼老師了。
一次數(shù)學(xué)考試,我的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)些不及格,葉老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“你這次考試的分?jǐn)?shù)不太理想是什么原因呢?你還有哪些是不會(huì)做的題,都可以來(lái)問(wèn)我,可不要畏懼?jǐn)?shù)學(xué)哦”我坐在一旁都不敢抬頭,心想數(shù)學(xué)真的很難我就是學(xué)不好,我又能有什么辦法呢?
回到家后爸爸已經(jīng)做好了可口的飯菜,我卻沒(méi)有心情吃。心想:數(shù)學(xué)怎么辦呢?這可是一門主學(xué)科,要是學(xué)不好中考可是要拉分的,那物理,化學(xué)又怎么辦呢?為什么別人能學(xué)的好,我卻不行呢?我難到真的很難上一次高分嗎?
晚飯后爸爸似乎看出了我沮喪的心情,我就對(duì)爸爸講出了我的煩心事,爸爸于是對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)就是要懂的靈活應(yīng)用,掌握知識(shí)點(diǎn),多做幾道練習(xí)題,成績(jī)自然就會(huì)提高了!蔽覔u了搖頭說(shuō):“再做多少題我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該也沒(méi)多大提升吧!”媽媽皺著眉頭說(shuō):”你要相信你可以,我可等著你的期中好成績(jī)了!“我一聽(tīng)便不說(shuō)話了。
我心想:爸爸對(duì)我的數(shù)學(xué)竟有所期望,那我也不能讓他失望啊!期中無(wú)論如何也要上高分才行啊!
接下來(lái)的一個(gè)月,我白天上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講,晚上作業(yè)一做完就會(huì)做幾道練習(xí)題。雖然每天的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有那么完美,但是我知道我盡力了,我有很努力的在做。
又一次數(shù)學(xué)小考,我懷著緊張的心情等待老師念分?jǐn)?shù),當(dāng)老師念到我是89分的時(shí)候我很高興,盡管分?jǐn)?shù)不算太高但比起以前的70多分,我也是進(jìn)步了。
時(shí)間如水流逝,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試我心想:這次數(shù)學(xué)能不能考好呢?要是考不好老師家長(zhǎng)又該為我著急了,怎么辦呢?于是我懷著一顆忐忑的心做完了整張卷子。
期中考試結(jié)束后,我的數(shù)學(xué)竟然考了109分,這是前所未有的好成績(jī),完全出乎了我的意料,回家后媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
其實(shí)生活中的挫折很容易被克服,只是在于你是否有毅力,有打倒它的信念。挫折也許就是我們前進(jìn)做好的動(dòng)力。
精選人生演講稿范例參考 篇22
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純潔的心靈,越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人,這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)普通的歌手,一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人,但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手,在20xx年的時(shí)間里,他參加了400多場(chǎng)義演,捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人,但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然,叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜:愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō):“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜:傻子、瘋子、神經(jīng)病。”
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,為什么我們不能呢?有人說(shuō):“活著就是幸福,就是勝利,就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒(méi)有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。 面對(duì)生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重, 我要選擇微笑。
精選人生演講稿范例參考 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:各位老師,同學(xué)們:
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡?晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信,青春,永不言敗。
請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
精選人生演講稿范例參考 篇24
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自初三9班的嚴(yán)佳欣,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。
談到國(guó)學(xué)之粹,不禁想起一個(gè)問(wèn)題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來(lái)得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個(gè)問(wèn)號(hào)。
從耳熟能詳?shù)?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"、"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)"的豪情壯志,再到歐陽(yáng)修口中的"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。"似乎自古至今,國(guó)人都將讀書(shū)視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。
讀書(shū)不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識(shí)華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價(jià)值觀來(lái)看待"忠孝誠(chéng)信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長(zhǎng)路中的諸多道義。
且以錢鐘書(shū)先生的《圍城》為例:作為一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品,所描寫的生活本身"深于一切語(yǔ)言,一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國(guó)學(xué)的魅力,也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"讀經(jīng)典、受教育,難道不正是如此嗎?
于此,我心中的疑問(wèn)方覺(jué)明了——教你做人的書(shū)就是經(jīng)典。無(wú)論作者的地位顯赫或卑微,無(wú)論書(shū)中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬(wàn)種不同色彩的人生。
春夏之際,我校即將迎來(lái)一年一度的五月系列活動(dòng)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人,我越發(fā)能夠感受到這些活動(dòng)所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)多讀些經(jīng)典作品,讓書(shū)香氣溢滿整個(gè)校園。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
精選人生演講稿范例參考 篇25
大家好:
我工作的地方在十二樓,上下班都需要坐電梯。以前還沒(méi)有做過(guò)暗式的電梯,超市里也有電梯不過(guò)都是明電梯,站上去就行了一般沒(méi)有身體不適。記得我去面試的時(shí)候坐電梯,我不知道要按按鈕,是別人按的。不一會(huì)兒電梯門開(kāi)了我就走了進(jìn)去,看別人按了指示多少樓的按鈕于是也按了十二樓的按鈕。電梯啟動(dòng)了,突然我覺(jué)得頭有些暈,好像是失重吧,我連忙用手扶住電梯,等電梯勻速上升時(shí)那種不適感就不見(jiàn)了,再等到電梯停下的時(shí)候那種不適感又來(lái)了,如此反反復(fù)復(fù)終于停了五六次之后到了十二樓,走出電梯舒了一口氣,還是腳踏實(shí)地的感覺(jué)好了,坐電梯有些折磨人啊!我理了理衣服,自信地走了進(jìn)去,結(jié)果我被錄用了
下去的時(shí)候我是走樓梯的,我想從十二樓走下去的我肯定不是第一個(gè),但肯定少之又少。
后來(lái)上班還是選擇坐電梯,漸漸地也就習(xí)慣了電梯的走走停停。心情好的時(shí)候還會(huì)看看電梯里掛著的廣告,有汽車的、中國(guó)移動(dòng)、肯德基等等的廣告。
有次下班坐電梯,電梯門一打開(kāi)我的天啦,里面擠得滿滿的,此時(shí)天上烏云密布好像要下雨,我一咬牙就擠了進(jìn)去。電梯重新關(guān)門,我站穩(wěn)之后發(fā)現(xiàn)電梯里面所有人都低著頭按著手機(jī),好像這滿滿的人都不存在,猶如芥草般,又有人進(jìn)來(lái)了就習(xí)慣性的挪動(dòng)腳步,眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手機(jī)。當(dāng)然這些人互不認(rèn)識(shí)很正常,現(xiàn)代城市住上下樓都不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)給不同老板打工的打工族們,一天的工作麻痹了某些交際的神經(jīng),或許只有手機(jī)才是最好的解脫。我沒(méi)有拿出手機(jī),結(jié)果手機(jī)響了,我拿出一看是朋友打的,電梯里面都是人,那么安靜,仿佛誰(shuí)一講話就會(huì)破壞那種氣氛,于是我等到出電梯的時(shí)候才接電話,沒(méi)有想到挨了朋友一頓臭罵,說(shuō)我接個(gè)電話跟娘們一樣,哎,不解釋了,誰(shuí)讓我剛好在電梯里面呢!
我們那棟寫字樓總共有兩個(gè)電梯同時(shí)工作。有時(shí)候下班我在十二樓等電梯,此時(shí)兩個(gè)電梯都指示一樓,不一會(huì)兒左邊的電梯先上了,等上到三樓的時(shí)候右邊的電梯也上了。我跟同事說(shuō)你猜哪個(gè)電梯先到十二樓,他說(shuō)肯定是先上來(lái)的這個(gè)啊,我說(shuō)都不一定吧,他說(shuō)為什么啊,我說(shuō)不信咱倆就打個(gè)賭,就賭博明天的早飯吧,他說(shuō)好啊。他賭那個(gè)先上來(lái)的,我賭后上來(lái)的,于是我倆就死盯著那個(gè)指示器,眼神隨著數(shù)字的跳動(dòng)而跳動(dòng),就像賽馬一樣,心里為自己下注的馬加油,而我倆為電梯加油。不一會(huì)兒,他的電梯升到了九樓,而我的還在六樓,他臉上露出得意的微笑,好像在說(shuō)“哈哈,明天的早餐有著落嘍”,我白了他一眼,“看你猴急的,這不還沒(méi)有到嗎?”他的電梯升到十樓的時(shí)候突然那個(gè)指示器上的數(shù)字不跳的了,就像時(shí)間靜止了一樣,而我的一直在上升,“7、8、9、10”,眼見(jiàn)就要超過(guò)他的了,他著急了,用力地按著按鈕,我笑著說(shuō)沒(méi)用的,他不聽(tīng)你的。我的電梯剛升到十一樓他的電梯也上了,不過(guò)最后還是我快一點(diǎn),當(dāng)電梯門打開(kāi)的時(shí)候我彎腰說(shuō)“先生,請(qǐng)!”同事拍了拍我的肩膀,“有你的”就走了進(jìn)去!
進(jìn)去之后同事問(wèn)我你怎么知道是這個(gè)電梯先上來(lái)啊,我搖了搖頭,其實(shí)我也不知道啊,所以才跟你打賭啊,我也沒(méi)有把握啊,一開(kāi)始不是你有優(yōu)勢(shì)嗎?不過(guò)電梯這東西是聽(tīng)聽(tīng)別人使喚的,你根本不知道上升過(guò)程中誰(shuí)會(huì)按下按鈕,這樣就帶有很大的偶然性,我今天贏得也很僥幸啊,如果我電梯剛好有人上那我肯定就輸定了,這跟人生是一樣的,你預(yù)料不到你的下一站在哪里,有時(shí)很順利像我的電梯一樣,有時(shí)卻不順利,就像你的電梯一樣。明明你有優(yōu)勢(shì)可你輸了,我卻厚積薄發(fā)贏了你,所以人在順境時(shí)要居安思危,而處于逆境更不能放棄,不要相信“贏在起跑線“這樣的話,有時(shí)它會(huì)麻痹你!同時(shí)一臉崇拜樣,”沒(méi)想到這你也能無(wú)數(shù)人生道理啊,我算是見(jiàn)識(shí)了“,我淡然一笑:”最深?yuàn)W的道理永遠(yuǎn)藏在最簡(jiǎn)單的生活中,這是真理!“
謝謝大家,我的演講完畢。