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關(guān)于人生哲理的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25

關(guān)于人生哲理的演講稿(通用18篇)

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇1

  大家好!

  人的一生,有些東西與生俱來(lái)、難以改變,有些東西則可以自主選擇、自我把握。選擇對(duì)了、把握住了,則人生沒(méi)有虛度,相反就可能枉度一生,不可不慎。針對(duì)一些人的思想糾結(jié),我們應(yīng)做好這樣四道人生“選擇題”。

  不圖“背景”,當(dāng)有辛苦勤勞的“背影”。有的人總盼望能有點(diǎn)“背景”,背靠大樹(shù)走捷徑。于是千方百計(jì)攀高枝,千辛萬(wàn)苦抱大腿,削尖腦袋進(jìn)圈子,有的甚至喪失人格和尊嚴(yán),甘當(dāng)門(mén)客與“家臣”。他們或許會(huì)得利于一事、得勢(shì)于一時(shí)、得逞于一陣,最終“背景”都會(huì)成過(guò)眼煙云,靠山甚至可能成危險(xiǎn)的“火山”,有的因此摔得很難看。俗言“英雄不問(wèn)出處”“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”,多少有成就的人都出身寒門(mén),但他們平凡而不平庸,草根而不“草包”。其中的關(guān)鍵就在于,是選擇奮斗還是選擇享受,是找“背景”還是留下辛苦的“背影”,能不能吃苦受累、自強(qiáng)不息。

  可以沒(méi)有奇跡,得有奮斗向上的軌跡。人生好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑,有的人能創(chuàng)造奇跡,不斷跑出新的紀(jì)錄,更多的人則只能一步一個(gè)腳印地跑完全程。但不管怎樣的人生,都應(yīng)該有自己清晰的成長(zhǎng)成才路徑,不能渾渾噩噩、迷糊不清。現(xiàn)實(shí)中,一些人似乎既不奢求、不貪圖有什么奇跡出現(xiàn),又不去追求有意義有價(jià)值的人生,而是得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,行尸走肉沉湎于紙醉金迷、吃喝玩樂(lè)。回過(guò)頭看,人生一路走來(lái)的腳印錯(cuò)亂不堪,或模糊不清,出不了彩、留不下風(fēng)景。人生可以沒(méi)有跳躍式的奇跡出現(xiàn),但一定要過(guò)得有模有樣、有滋有味、有聲有色,干一件事成一件事、做一樣?xùn)|西像一樣?xùn)|西,走出一道不錯(cuò)的人生軌跡。不可“出事”,得有可堪回味的故事。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),人生之舟經(jīng)不起事故的顛簸,任何事故都有可能在瞬間讓自己的人生拐彎和轉(zhuǎn)向,特別是大的事故可能就此逆轉(zhuǎn)甚至葬送人生前程。我們要避免事故,但得有這樣那樣的故事發(fā)生,沒(méi)有故事的人生平淡無(wú)奇,過(guò)于沉寂,像一潭死水蕩不起漣漪。有故事的人生充滿(mǎn)意趣,有故事的人有內(nèi)涵、有厚重感,越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單、從容不迫。當(dāng)然,故事如果處理不好,也許會(huì)演變成事故,在一定意義上講,故事就是沒(méi)有變成事故的事。事故不堪回放,故事可堪回味。美好生動(dòng)的故事是人生的一筆寶貴財(cái)富。

  不慕權(quán)力,得有正向影響力。權(quán)力是把雙刃劍,用得好則造福于人,也為自己的人生增光添彩,用不好則既害人害己,又誤事壞事。同時(shí),握有權(quán)力,就會(huì)面臨各種各樣的捧殺、_、陷阱和“圍獵”。貪圖權(quán)力,為無(wú)權(quán)或權(quán)力小一點(diǎn)就糾結(jié)、傷神,而不及時(shí)修養(yǎng)心性,以致德不配位,則很容易腐化墮落!叭丝梢簧皇,不可一日無(wú)德”,思想道德的影響力是持久而深遠(yuǎn)的。我們最應(yīng)該做的,是不慕權(quán)力,而去思考如何活得有影響力,從思想觀(guān)點(diǎn)上、道德品行上、人格魅力上立身,方能成就人生價(jià)值。

  人要過(guò)得精彩,活出價(jià)值,就得好好思考什么可以有、什么可以沒(méi)有,不該有的不強(qiáng)求、不折騰、不貪圖,該有的不缺位、不缺席、不缺失,這樣的人生才豐富多彩。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇2

  大家好!

  人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),繁華_多,人、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)情中,人、究竟能選擇什么,該選擇什么?

  選擇自我。人有兩筆組成,看起來(lái)很好寫(xiě),但做起來(lái)卻很難,因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人,你、我都是其中的一人。在和這些人交往中,難免會(huì)"夾著尾巴”做人,失去了自我,久而久之,你就喪失了自己原本就有的特殊的東西,你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生,如行尸走肉沒(méi)什么兩樣,該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦,還有人愿意這樣做,我只能說(shuō):“朋友,你活得太累了!”

  選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的,是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們,他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦,F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人,有了自己的內(nèi)心世界,不愿與自己的父母多交流,可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚,F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作,總是說(shuō)自己很忙,沒(méi)有時(shí)間往家里打電話(huà),那些都是借口,你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么,朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步,哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間,向家打個(gè)電 話(huà)問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這電話(huà)后激動(dòng)地落淚,這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步,算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了,想一想多久沒(méi)有回家看望父母了,那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做,哪怕只有短暫的幾分鐘,父母就會(huì)滿(mǎn)足,他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的手,布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了,想想你還能在父母身邊陪伴他們多久,是二十年、三十年還是一輩子,就算你擁有這段時(shí)間,你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎?朋友,希望我的話(huà)能夠打動(dòng)你的心,好好地對(duì)待父母,因?yàn)檫@是做人的基本原則。

  在人生與風(fēng)浪的洗禮中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇3

  大家好!

  有個(gè)年輕人,有一天,因?yàn)樾那椴缓茫叱隽思议T(mén),漫無(wú)目的地到處去閑逛,不知不覺(jué)地他來(lái)到了森林深處。在這里他聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,看到了美麗的花草,他的心情漸漸好轉(zhuǎn),他徜徉著,感受著生命的美好和幸福。

  忽然,他的身邊響起了呼呼的風(fēng)聲,他回頭一看,嚇得魂飛魄散,原來(lái)是一頭兇惡的老虎正張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。他拔腿就跑,跑到一棵大樹(shù)下,看到樹(shù)下有個(gè)大窟窿,一棵粗大的樹(shù)藤?gòu)臉?shù)上深入窟窿里面,他幾乎不假思索,抓住樹(shù)藤就滑了下去,他想,也許這里是最安全的,能躲過(guò)劫難。

  他松了口氣,雙手緊緊抓住樹(shù)藤,側(cè)耳傾聽(tīng)外邊的動(dòng)靜,并時(shí)不時(shí)地伸出頭去看看。那只老虎在四周踱來(lái)踱去,久久不肯離去。年輕人那顆懸著的心又緊張了起來(lái),他不安地抬起頭來(lái),這一看又叫他吃了一驚,一只尖牙利齒的松鼠在不停地咬著樹(shù)藤,樹(shù)藤雖然粗大,可它經(jīng)得住松鼠咬多久呢?他下意識(shí)地低頭看洞底,真是不得了!洞底盤(pán)著四條大蛇,一直瞪著眼睛,嘴里搖卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的信子。

  恐懼感從四面八方襲了過(guò)來(lái),他悲觀(guān)透了。爬出去有老虎,跳下去有毒蛇,上不得,也下不得,想這么不上也不下吧,卻有只松鼠在咬樹(shù)藤,他甚至已經(jīng)聽(tīng)到了樹(shù)藤被咬之處的咔吧咔吧欲斷未斷的響聲。

  故事說(shuō)到這里。朋友們也許已經(jīng)悟出了,這個(gè)故事并不是人生的特殊個(gè)例,也不是人生的具體寫(xiě)實(shí),而是人生境遇的一個(gè)比喻。佛經(jīng)解釋說(shuō),那只老虎不是別的,其實(shí)是無(wú)常;那只松鼠是時(shí)間;那四條大蛇是人生無(wú)法逃避的生、老、病、死;那根藤就是我們的生命線(xiàn)。

  老虎存在于這個(gè)世界上是無(wú)疑的,正如災(zāi)害,正如煩惱,正如天外飛來(lái)的橫禍。這些不測(cè)總是要來(lái)到人間的。是來(lái)到你的面前,還是來(lái)到他的面前,是碰到一次,還是常常碰到,這也許有一定的偶然性。

  佛說(shuō),這就是無(wú)常。與生俱來(lái)的還有生、老、病、死,這是任何人都無(wú)法掙脫的宿命,上至王侯將相,下至販夫走卒,是誰(shuí)都無(wú)法擺脫的。無(wú)法擺脫的還有時(shí)間,從表面上來(lái)看,時(shí)間對(duì)生命并不構(gòu)成威脅,甚至我們還會(huì)以為它是運(yùn)載人生的免費(fèi)列車(chē),可是真正給我們致命一擊的就是時(shí)間,時(shí)間每時(shí)每刻都在咬著我們的生命之藤。

  其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦味的窟窿。人被從母體趕出來(lái),就被驅(qū)趕到這個(gè)窟窿里來(lái)了,人生在生、老、病、死這種苦境之外,還有許多意想不到的挫折和打擊,也許你常常被苦難緊緊盯住。那么你準(zhǔn)備怎么辦呢?

  好,讓我們繼續(xù)看完那個(gè)年輕人的故事。

  年輕人想:懸掛不動(dòng)已經(jīng)是不可能的了,樹(shù)藤已經(jīng)不讓你懸了;跳下去絕無(wú)生路,那是個(gè)死胡同,連逃的地方也沒(méi)有;可是外面呢,有可怕的老虎,但是也還有鳥(niǎo)鳴,有花香。年輕人在想,難道這就是人生的宿命?冥冥之中,他聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊:別怕,跑吧。

  于是他不再做多余的考慮,一把一把向上攀登,他終于爬到了地面,看到那只老虎在樹(shù)底下閉目養(yǎng)神(是的,苦難也有閉上眼睛的時(shí)候),他瞅住這個(gè)機(jī)會(huì),拔腿狂奔,終于擺脫了老虎回到了家。

  也許我們能力確實(shí)有限,也許我們的厄運(yùn)真的無(wú)法擺脫,但是我們用不著絕望,我們逃不脫生、老、病、死,我們逃不脫有限的歲月,但是我們可以逃得脫老虎,逃得脫人生迎面而來(lái)的災(zāi)難。面對(duì)不幸,挫折和打擊,我們可以跑,可以?shī)^斗。羚羊擺脫獅子追擊的辦法是跑得比獅子還快,這就是生路。所謂生路,就是人生之路。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,可是它的含義卻很深刻。它所要賜給我們的是一種大無(wú)畏的精神,以及一種深層次的悟性。也就是說(shuō),我們必須學(xué)會(huì)掌握自己的人生。不要被隨時(shí)會(huì)來(lái)的各式各樣的威脅,而畏縮。前怕狼后怕虎不是做人的道理。真正做人的道理是要懂得,靈活運(yùn)用我們的智慧,去排除一切危難。讓自己懂得,如何闖出一條條新的人生之路來(lái)。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇4

  大家好! 不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。

  有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。 第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃! 第二個(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作! 第三個(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂! 這三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。

  每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo),有為權(quán)的,其畢生目標(biāo)是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿(mǎn)箱”;有為名的,不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”;有求財(cái)?shù)模呐隆叭藶樨?cái)亡,鳥(niǎo)為食亡”;也有為情愛(ài)的,上天入地死死生生覓知己。

  當(dāng)然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

  左和按是互補(bǔ)的。屈原拋開(kāi)世俗的污穢,丟了性命,活在《離騷》的神仙生活中;當(dāng)司馬遷拋開(kāi)自己的尊嚴(yán)和對(duì)先輩后人的歉意,失去的是對(duì)世界的理解,堅(jiān)守的是對(duì)《史記》的永恒悼詞。得與失的`原因誰(shuí)也不知道,利益更不用說(shuō)了。如果你離不開(kāi)生活的誘惑,你就情不自禁的超脫,安靜,深遠(yuǎn)。恐怕只有當(dāng)事人才能體會(huì)到得失。

  豪宅名包官位高薪.這些權(quán)力和金錢(qián)的代名詞,是大多數(shù)人無(wú)法離開(kāi)的誘惑。有人可能會(huì)嘲笑你低俗,有人可能會(huì)說(shuō)你輕浮,但你可能會(huì)回答:“現(xiàn)實(shí)中,不跟風(fēng),很可能會(huì)被大浪淘沙!逼鋵(shí)要看個(gè)人意愿!耙粋(gè)人的一生,說(shuō)白了就是一次相對(duì)于世界的追逐和改變的旅程。”林清玄敢于離開(kāi)名利,只愿一生幸福。隨著時(shí)事的變化,他仍然可以在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)河中保持內(nèi)心的柔軟。如果你擁有的太多,就會(huì)成為通往成功路上的羈絆。為什么不放在一邊,感受一下生茶和便餐的香味?

  人既然活在這個(gè)世界上,就一定要堅(jiān)持下去,不要浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,想成為科學(xué)家,藝術(shù)家,飛行員。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)這些理想都不切實(shí)際,只想做一個(gè)普通人的老師。其實(shí)科學(xué)家和老師,表面上夢(mèng)想一直在隨時(shí)間變化,其實(shí)我只是想對(duì)未來(lái)保持一種向往,期待一種簡(jiǎn)單充實(shí)的生活。有的人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后成功;有些人一直把夢(mèng)想放在心里,死了也還沒(méi)有實(shí)現(xiàn).無(wú)論成敗,只要你堅(jiān)持,你就在追逐夢(mèng)想的路上。

  但是有些人為了追求夢(mèng)想,拋開(kāi)家族生意,花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去做夢(mèng),這是非常不理智的。堅(jiān)持夢(mèng)想,滿(mǎn)足內(nèi)心的堅(jiān)持,但同時(shí)又失去了什么?家庭,事業(yè),甚至青春?所以,你要想抓住它,就要把所有的人和事都拋在腦后,“人”這個(gè)詞自然會(huì)偏離它原來(lái)的形態(tài)。

  人生不能重來(lái)。當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,你要意識(shí)到,無(wú)論“人”這個(gè)詞是否完美,甚至中間出錯(cuò),都不可能刪掉,重新開(kāi)始。

  不需要一蹴而就,但只要一絲不茍,自由自在,就能成就一個(gè)完美的“人”。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇5

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的人生哲理的演講稿,歡迎大家分享。

  人生哲理的演講稿1

  一望無(wú)際,漫漫沙漠,唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠,堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),不屈不撓,我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立,凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑,沒(méi)有任何抱怨,我感悟到了什么是樂(lè)觀(guān)。

  悟,我從世間萬(wàn)物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦,充滿(mǎn)了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng),一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?磸埡5系娜松,成就了輪椅上的.傳奇?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之花依然在她那里綻放?簇惗喾业娜松,那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶:勇敢與頑強(qiáng)。

  生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀(guān)音”時(shí),強(qiáng)烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話(huà)。縱然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá),沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力,但是憑借著自信與樂(lè)觀(guān),她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶:自信與樂(lè)觀(guān)。

  當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮,沒(méi)有害怕,是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí),黃伯云沒(méi)有放棄,是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時(shí),叢飛沒(méi)有倒下,是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶:責(zé)任與奮斗。

  他們其實(shí)都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)起生命的重量,超越生命的光華,書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇6

  從你呱呱落地,就開(kāi)始攥著筆在人生白紙上書(shū)寫(xiě)“人”字,每一頓筆,每一勾畫(huà),無(wú)不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)筆畫(huà),卻掌握著整個(gè)“人”的構(gòu)造。

  大千世界,魚(yú)目混雜,有撇不開(kāi)的誘惑,又有多少人能捺得住寂寞,守住心中的想法,將“人”演繹到最美。

  “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!鼻瓰榱宿嘧∷硇牡臐嵃,撇開(kāi)濁世的污穢,毅然投向汨羅江,望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃,留下他一腔的愛(ài)國(guó)熱情。

  相比于屈原的決然投江,司馬遷的隱忍茍活,又何嘗不是撇開(kāi)世俗的謾罵與誤解,只為捺住心底對(duì)文傳后世的渴望!肮是覐乃赘〕,與時(shí)俯仰,以通其狂惑!彼M管擇生與世俗同浮沉,但他心中的志向卻沒(méi)有被喧囂所湮沒(méi),這種堅(jiān)守是何其痛苦,又多么值得人欽佩。

  撇與捺是相輔相成的。當(dāng)屈原撇開(kāi)了世俗的污濁,失去的是生命,捺住的是《離騷》的流芳百世;當(dāng)司馬遷撇開(kāi)了自身的尊嚴(yán)以及對(duì)先代和子孫的歉愧,失去的是世人的理解,捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失,無(wú)人能知曉其理,更無(wú)法計(jì)較其得益。若撇不開(kāi)人生的誘惑,也就自然捺不住超然物外、寧?kù)o致遠(yuǎn)的灑脫,這個(gè)中得失,恐怕只有當(dāng)事者才能體味吧。

  豪宅、名包、官位、高薪……這些權(quán)力與金錢(qián)的代名詞,是多數(shù)人撇不開(kāi)的誘惑。可能有人會(huì)笑你庸俗,可能有人會(huì)說(shuō)你輕浮,但你也許會(huì)回一句:“現(xiàn)實(shí)面前,不隨波逐流,就很有可能會(huì)被大浪沖走!逼鋵(shí)撇不撇的開(kāi),全靠個(gè)人意志!叭说囊簧,說(shuō)穿了就是相對(duì)世界追逐與歡變的歷程!绷智逍矣谄蚕鹿γ,只愿得一世清歡,隨著時(shí)事的更替,尚能在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)流中捺住心中的那片柔軟。擁有太多,反而會(huì)成為成功道路上的羈絆,何不撇開(kāi),感受粗茶淡飯的清香?

  人既然活在這世上,總要堅(jiān)守住一些東西,也不枉來(lái)這一遭。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員;長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)這些理想很不現(xiàn)實(shí),只想做一名普通的人民教師。其實(shí)科學(xué)家也好,老師也好,表面上夢(mèng)想一直隨著時(shí)間而改變,但實(shí)際上我只想守住一份對(duì)未來(lái)的向往,憧憬一份簡(jiǎn)單充實(shí)的生活。有一部分人堅(jiān)守住夢(mèng)想,最后成功了;有部分人一直守著心中的夢(mèng)想,臨死也尚未達(dá)成……不管成敗,只要你堅(jiān)持過(guò),你就走在追夢(mèng)的路上。

  但有些人為了追求自己的夢(mèng)想,撇開(kāi)家庭事業(yè),花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去逐夢(mèng),這是非常不理智的。捺住了你對(duì)夢(mèng)想的追求,滿(mǎn)足了內(nèi)心的堅(jiān)守,但同時(shí)又失去了什么?家庭、事業(yè),甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,“人”字自然會(huì)偏離它原來(lái)的形態(tài)。

  人生不可能重來(lái),當(dāng)你動(dòng)筆的那一刻,就該意識(shí)到不管“人”字有沒(méi)有達(dá)到至善至美,時(shí)地伸出頭去看看。那只老虎在四周踱來(lái)踱去,久久不肯離去。年輕人那顆懸著的心又緊張了起來(lái),他不安地抬起頭來(lái),這一看又叫他吃了一驚,一只尖牙利齒的松鼠在不停地咬著樹(shù)藤,樹(shù)藤雖然粗大,可它經(jīng)得住松鼠咬多久呢?他下意識(shí)地低頭看洞底,真是不得了!洞底盤(pán)著四條大蛇,一直瞪著眼睛,嘴里搖卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的信子。

  恐懼感從四面八方襲了過(guò)來(lái),他悲觀(guān)透了。爬出去有老虎,跳下去有毒蛇,上不得,也下不得,想這么不上也不下吧,卻有只松鼠在咬樹(shù)藤,他甚至已經(jīng)聽(tīng)到了樹(shù)藤被咬之處的咔吧咔吧欲斷未斷的響聲。

  故事說(shuō)到這里。朋友們也許已經(jīng)悟出了,這個(gè)故事并不是人生的特殊個(gè)例,也不是人生的具體寫(xiě)實(shí),而是人生境遇的一個(gè)比喻。佛經(jīng)解釋說(shuō),那只老虎不是別的,其實(shí)是無(wú)常;那只松鼠是時(shí)間;那四條大蛇是人生無(wú)法逃避的生、老、病、死;那根藤就是我們的生命線(xiàn)。

  老虎存在于這個(gè)世界上是無(wú)疑的,正如災(zāi)害,正如煩惱,正如天外飛來(lái)的橫禍。這些不測(cè)總是要來(lái)到人間的.。是來(lái)到你的面前,還是來(lái)到他的面前,是碰到一次,還是常常碰到,這也許有一定的偶然性。

  佛說(shuō),這就是無(wú)常。與生俱來(lái)的還有生、老、病、死,這是任何人都無(wú)法掙脫的宿命,上至王侯將相,下至販夫走卒,是誰(shuí)都無(wú)法擺脫的。無(wú)法擺脫的還有時(shí)間,從表面上來(lái)看,時(shí)間對(duì)生命并不構(gòu)成威脅,甚至我們還會(huì)以為它是運(yùn)載人生的免費(fèi)列車(chē),可是真正給我們致命一擊的就是時(shí)間,時(shí)間每時(shí)每刻都在咬著我們的生命之藤。

  其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦味的窟窿。人被從母體趕出來(lái),就被驅(qū)趕到這個(gè)窟窿里來(lái)了,人生在生、老、病、死這種苦境之外,還有許多意想不到的挫折和打擊,也許你常常被苦難緊緊盯住。那么你準(zhǔn)備怎么辦呢?

  好,讓我們繼續(xù)看完那個(gè)年輕人的故事。

  年輕人想:懸掛不動(dòng)已經(jīng)是不可能的了,樹(shù)藤已經(jīng)不讓你懸了;跳下去絕無(wú)生路,那是個(gè)死胡同,連逃的地方也沒(méi)有;可是外面呢,有可怕的老虎,但是也還有鳥(niǎo)鳴,有花香。年輕人在想,難道這就是人生的宿命?冥冥之中,他聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊:別怕,跑吧。

  于是他不再做多余的考慮,一把一把向上攀登,他終于爬到了地面,看到那只老虎在樹(shù)底下閉目養(yǎng)神(是的,苦難也有閉上眼睛的時(shí)候),他瞅住這個(gè)機(jī)會(huì),拔腿狂奔,終于擺脫了老虎回到了家。

  也許我們能力確實(shí)有限,也許我們的厄運(yùn)真的無(wú)法擺脫,但是我們用不著絕望,我們逃不脫生、老、病、死,我們逃不脫有限的歲月,但是我們可以逃得脫老虎,逃得脫人生迎面而來(lái)的災(zāi)難。面對(duì)不幸,挫折和打擊,我們可以跑,可以?shī)^斗。羚羊擺脫獅子追擊的辦法是跑得比獅子還快,這就是生路。所謂生路,就是人生之路。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,可是它的含義卻很深刻。它所要賜給我們的是一種大無(wú)畏的精神,以及一種深層次的悟性。也就是說(shuō),我們必須學(xué)會(huì)掌握自己的人生。不要被隨時(shí)會(huì)來(lái)的各式各樣的威脅,而畏縮。前怕狼后怕虎不是做人的道理。真正做人的道理是要懂得,靈活運(yùn)用我們的智慧,去排除一切危難。讓自己懂得,如何闖出一條條新的人生之路來(lái)。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇7

  大家好!

  不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。

  有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃!钡诙䝼(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作!钡谌齻(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂!边@三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。

  每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo),有為權(quán)的,其畢生目標(biāo)是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿(mǎn)箱”;有為名的,不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”;有求財(cái)?shù),哪怕“人為?cái)亡,鳥(niǎo)為食亡”;也有為情愛(ài)的.,上天入地死死生生覓知己。

  當(dāng)然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

  選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的,是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們,他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦,F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人,有了自己的內(nèi)心世界,不愿與自己的父母多交流,可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚,F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作,總是說(shuō)自己很忙,沒(méi)有時(shí)間往家里打電話(huà),那些都是借口,你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么,朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步,哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間,向家打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這電話(huà)后激動(dòng)地落淚,這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步,算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了,想一想多久沒(méi)有回家看望父母了,那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做,哪怕只有短暫的幾分鐘,父母就會(huì)滿(mǎn)足,他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的手,布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了,想想你還能在父母身邊陪伴他們多久,是二十年、三十年還是一輩子,就算你擁有這段時(shí)間,你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎?朋友,希望我的話(huà)能夠打動(dòng)你的心,好好地對(duì)待父母,因?yàn)檫@是做人的基本原則。

  在人生與風(fēng)浪的洗禮中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇8

  人生就像一條漫長(zhǎng)的道路,有鮮花,也有荊棘;有平坦,也有泥濘;有幸福,也有痛苦。唯有笑對(duì)人生,才能讓生命不虛此行。

  記得三年前的某一天,我進(jìn)初中的第一次考試就考砸了,我看到試卷上鮮紅的叉叉,心里很不是滋味。再加上那是正處于適應(yīng)期,還未完全融入初中的環(huán)境,和周?chē)艘埠苌。種.種壓力像山一樣壓在我身上,我快喘不過(guò)氣了。放學(xué)后,我走在回家的路上,秋風(fēng)裹挾著樹(shù)葉,落了一地的悲涼。走在寒風(fēng)中,我好冷,心更冷,我感到眼淚快要奪眶而出了。

  此時(shí),爸爸來(lái)接我了,我很意外,因?yàn)槠綍r(shí)都是我自己一個(gè)人回家。爸爸給我?guī)?lái)了外套,他說(shuō)天冷才來(lái)送衣服,順便打聽(tīng)一下我考試的情況。我一下子淚雨滂沱,撲在爸爸懷里,把我考砸這回事兒還有我內(nèi)心的感受一五一十全說(shuō)了。爸爸聽(tīng)完,笑了:“就為了這點(diǎn)事呀,還哭,多丟人!敝笏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我,“這次考試又不決定你的命運(yùn),只要你把錯(cuò)誤糾正、吸取教訓(xùn)就行了,勝不驕、敗不餒嘛!至于環(huán)境,我相信你遲早會(huì)適應(yīng)的,要滿(mǎn)懷希望、要相信自己、要笑對(duì)人生,這樣才會(huì)過(guò)好生活,迎接燦爛的朝霞!”聽(tīng)完父親這一番話(huà),我如醍醐灌頂,是啊,哭也是一天,笑也是一天,我為何不笑對(duì)人生呢?雖然人生路上有很多苦難和挫折,但是心態(tài)可以有自己控制,自己陽(yáng)光了,烏云才會(huì)離你遠(yuǎn)去。于是,我收拾好心情,照爸爸的話(huà)把錯(cuò)題統(tǒng)統(tǒng)看一遍,找出錯(cuò)誤的原因。在處理同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題上,我也抱著積極的態(tài)度,終于讓身邊的同學(xué)感受到了我的樂(lè)觀(guān),與我交了朋友,很快,我就完全適應(yīng)了初中生活。

  從那以后,無(wú)論生活中發(fā)生了什么不如意的事情,我都會(huì)笑著面對(duì)它。因?yàn)槲抑,只有笑?duì)人生,才能驅(qū)散陰霾、戰(zhàn)勝困難!

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇9

  又在路途中。掛斷友的電話(huà)后,我透過(guò)干凈的玻璃窗,看著天空飄忽不定的云朵,心里也有了搖曳的感覺(jué)。

  有段時(shí)間,一度喜歡這種飄忽的感覺(jué),覺(jué)得自已不應(yīng)該永遠(yuǎn)禁錮在某座城市或某個(gè)人的溫柔世界里。于是背上行囊,拾撿好一顆安逸的心,帶上簡(jiǎn)單到極致的兩套換洗的衣物,任意穿梭在大大小小的城市間,然后坐不同的車(chē),認(rèn)識(shí)不同的人,看不同的風(fēng)景,期許萬(wàn)千。偶爾會(huì)在某座城市間停留,也只不過(guò)是遇到寫(xiě)同樣傷感字句,吃同樣速凍食品人而已。然,盡管最終是吻別,是遺憾,是傷感,卻依然不管不顧地再次背上行囊,投入沒(méi)有休止符號(hào)的反復(fù)中。

  聽(tīng)過(guò)最好的一段廣告詞是,生命就是一場(chǎng)旅行。在拉薩大昭寺,我見(jiàn)過(guò)最虔誠(chéng)的朝圣者,他們雙手舉在頭頂,額頭磕著大地,站起來(lái)可以看到額頭上的印記,而他們匍伏的大地可以清晰的看到經(jīng)久磨擦留下的痕跡,沒(méi)有日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的堅(jiān)持,怎么能有這樣的奇跡!于是再讀倉(cāng)央嘉措的詩(shī)句;那一世我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,只為途中與你相見(jiàn),就有了徹底的頓悟。

  也聽(tīng)過(guò)最美的傳說(shuō),人死后靈魂會(huì)把生前所走過(guò)的地方再走一遍。在敦煌莫高窟,我見(jiàn)過(guò)不亞于大昭寺虔誠(chéng)的善男信女在漫漫黃沙中,用最誠(chéng)心的跪姿,面朝巍峨端莊的佛像,說(shuō)著今生的困惑與迷茫,并許著來(lái)生的美好和幸福。那時(shí)候,總以為自已有大把大把的青春可揮霍,于是拾撿起自已的腳印,在跌宕中不停地起伏著。

  在麗江,被一米陽(yáng)光的故事一直感動(dòng)著,美麗的納西女子開(kāi)美久命金和朱補(bǔ)羽勒盤(pán)對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝,賦予了多少對(duì)愛(ài)情執(zhí)著的同時(shí)又不懼怕困難和危險(xiǎn)的人們美好的期望啊!而那一次麗江之行,是我逗留最久的一趟旅程;貋(lái)后,找了一座清靈的城市,收了心,安然過(guò)日,恬靜的生活著,不再把年華拋撒在這樣虛幻無(wú)謂的漂泊中。

  再后來(lái),有了真正意義上的依偎時(shí),便徹底斷了漂泊的念想,一心顧及庭院的花草是否茂盛,房間布局如何擺飾,出行的人是否足夠保暖。連窗前的那棵枯死的樹(shù),竟一如水墨中那般蒼勁。

  閑暇時(shí),任由身邊的含笑挽著手,在城市最安靜的地方,嗅著空氣中青草散發(fā)的芬芳,咀嚼著絲滑的巧克力,看身邊嬉戲的孩童們歡笑著跑過(guò);蛘乙惶庪x遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村小店,喝著他們自制的茶,入口很苦的那種,但隨后,會(huì)有某種甘冽的香味充溢味覺(jué)和嗅覺(jué)。在這樣過(guò)程中,我忽然明白,原來(lái)那些年一味懦弱的逃避,只不過(guò)是竭力掩藏一顆卑小謙微的心,想想巧克力和農(nóng)家的茶,初初的入口苦澀和隨后的香甜甘冽,又怎能說(shuō)不是生命中的某種歷程呢!

  如今那種在外顛沛流離的生活成為一種年少時(shí)期的緬懷后,飄忽的感覺(jué)也就慢慢變成了風(fēng)干的記憶,記憶里面的人,里面的事,再也不想走動(dòng)。只是偶然會(huì)看見(jiàn)背著行囊的人后,那些人和事就會(huì)鮮活的提醒著自已,曾經(jīng),也這么簡(jiǎn)單過(guò)!

  窗外天空,有大雁南飛,我知道,這只是它們生命中的必然,寒霜過(guò)盡,它們依然要回歸,我想,此刻在路途中的友人,也是如此吧!

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇10

  讀了《夏洛的網(wǎng)》以后我認(rèn)為威爾伯是幸運(yùn)的,它找到了它生命中的知已。人這一生也許會(huì)交許多朋友,但什么樣的人才是我生命中的知己呢?

  費(fèi)恩,一個(gè)純真善良的小姑娘,在威爾伯患難的時(shí)刻,能夠挺身而出,明哲保身,不落井下石,她可以稱(chēng)得上是威爾伯一生中的半個(gè)知己。

  威爾伯是一只落腳豬,比普通豬小幾倍,被人類(lèi)認(rèn)為是不會(huì)有出息的豬。在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,但沒(méi)有人跟它玩,它傷心、難過(guò)、狐獨(dú),它很想有一個(gè)朋友和它一起分享快樂(lè),傾聽(tīng)它的苦悶。在它最需要幫助、最落魄的時(shí)候它有了一個(gè)真正的朋友——夏洛。

  夏洛,一只小蜘蛛,它要捕捉、吃蒼蠅,所以威爾伯認(rèn)為它兇狠、殘忍、狡詐、嗜血。樣樣都不是它喜歡的,甚至懷疑這友誼是在冒險(xiǎn)!但是在它生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能與它肝膽相照,甚至不惜割舍自己來(lái)搭救它的朋友就是夏洛。夏洛在生命的最后對(duì)它的朋友威爾伯說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g你,我為你結(jié)網(wǎng)。生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!弊鰹橹号笥阉敲瓷钋,那么忠誠(chéng),那么有本事。

  讀到這里我又在想了,有時(shí)候其實(shí)別人沒(méi)那么壞,是我們把人家想壞了。所以在生活中我們要學(xué)會(huì)以公正平和的心態(tài)去對(duì)待周?chē)拿總(gè)人,在沒(méi)弄清事情真相前,不要妄下定論。人的一生,酸、甜、苦、辣都有可能發(fā)生。這個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)故事,同時(shí)也告訴了孩子們,要從小養(yǎng)成:有承受困難的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有一個(gè)人一切都是順利的;凡事都應(yīng)以開(kāi)明、隨和、豁達(dá)。的心態(tài)去對(duì)待事物。

  同時(shí)也反映出,人生只有在最困難、最失落,甚至是生死關(guān)頭,才能看到誰(shuí)才是你真正的知己。

  所以很多人為什么在他功成名就以后,他的朋友看似很多,但他最看重的永遠(yuǎn)是他以前的那個(gè)共患難的老友。曾經(jīng)在別人瞧不起他,不愿意理他。的時(shí)候,那個(gè)一直鼓勵(lì)他、幫助過(guò)他的人應(yīng)該就是他人生中的知己,“人生得一知已足矣”。

  我們的這一生可以廣交朋友,但必須對(duì)朋友真誠(chéng)相待,我們絕不要苛求朋友也給我們同樣的回報(bào)。真誠(chéng)的對(duì)待自己的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),與人為善是一件很幸福的事。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇11

  生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。

  生命即是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命即是短暫的,也是永恒的。

  生命的存在是一種希望。

  希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng),希望短暫的生命永恒。

  一個(gè)人的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。

  生命,假若讓木棒擊打一下,就可以停止;流感也可以?shī)Z取人的生命。

  病魔纏身,不屈不撓的抗?fàn),可以重?災(zāi)難來(lái)臨,堅(jiān)定信念,也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  與病魔,死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了,他卻為了理想,和病魔頑強(qiáng)搏斗,F(xiàn)在67還是活著。他成就無(wú)數(shù),但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類(lèi)對(duì)生的堅(jiān)定信念,對(duì)理想的不懈追求對(duì)生命的熱愛(ài),敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說(shuō):“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友……對(duì)了,我還有一顆感恩的心!

  霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

  他對(duì)生命深深的虔誠(chéng),和對(duì)生命的敬畏,他的價(jià)值觀(guān),人生觀(guān)有準(zhǔn)確的導(dǎo)航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因?yàn)槿绱,他的脆弱的生命而?jiān)強(qiáng),他的短暫的生命而永恒。

  臧克家說(shuō):“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句詩(shī)說(shuō)的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命,永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命,永遠(yuǎn)放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想,讓時(shí)間長(zhǎng)河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇12

  一望無(wú)際,漫漫沙漠,唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠,堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),不屈不撓,我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立,凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑,沒(méi)有任何抱怨,我感悟到了什么是樂(lè)觀(guān)。

  悟,我從世間萬(wàn)物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦,充滿(mǎn)了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng),一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景。看張海迪的人生,成就了輪椅上的傳奇?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之花依然在她那里綻放?簇惗喾业娜松鞘怯肋h(yuǎn)激昂澎湃的交響曲?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶:勇敢與頑強(qiáng)。

  生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀(guān)音”時(shí),強(qiáng)烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話(huà)?v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá),沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力,但是憑借著自信與樂(lè)觀(guān),她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶:自信與樂(lè)觀(guān)。

  當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮,沒(méi)有害怕,是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí),黃伯云沒(méi)有放棄,是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時(shí),叢飛沒(méi)有倒下,是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶:責(zé)任與奮斗。

  他們其實(shí)都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)起生命的重量,超越生命的光華,書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇13

  人生如漫漫長(zhǎng)路,有花有刺;有平坦泥濘的;有快樂(lè)也有痛苦。只有嘲笑生活才能讓生活為你的到來(lái)而高興。

  記得三年前的一天,我初中第一次考試不及格?吹皆嚲砩系牧良t色十字,很不高興。另外,現(xiàn)在是適應(yīng)期,還沒(méi)有完全融入初中環(huán)境,身邊的人也很認(rèn)同。各種壓力像山一樣壓在我身上,我無(wú)法呼吸。放學(xué)后,我走在回家的路上,秋風(fēng)裹著樹(shù)葉,讓我難過(guò)得滿(mǎn)地都是。走在寒風(fēng)中,我好冷,心更冷,感覺(jué)眼淚都要流出來(lái)了。

  這時(shí),父親來(lái)接我。我很驚訝,因?yàn)槲彝ǔR粋(gè)人回家。爸爸給我?guī)Я艘患馓。他說(shuō)只有天冷的時(shí)候才會(huì)送衣服。順便說(shuō)一下,他詢(xún)問(wèn)了我的考試情況。我突然淚流滿(mǎn)面,撲到父親的懷里,把自己的失敗和內(nèi)心的感受都告訴了我。爸爸聽(tīng)完笑了:“就為了這件事,還哭,真丟人。”之后他又苦口婆心地勸我,“這次考試不會(huì)決定你的命運(yùn),只要你改正錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),你贏了沒(méi)有驕傲,輸了有風(fēng)度!”至于環(huán)境,相信你遲早會(huì)適應(yīng)的。你一定要充滿(mǎn)希望,相信自己,嘲笑生活,這樣你才能過(guò)好生活,迎接燦爛的朝陽(yáng)!“聽(tīng)了父親的話(huà),我覺(jué)得自己像是覺(jué)醒了。對(duì),哭也是一天,笑也是一天。我為什么不嘲笑生活?雖然人生的道路上有很多艱辛和挫折,但心態(tài)是可以自己控制的,烏云只有在你發(fā)光的時(shí)候才會(huì)離開(kāi)你。于是,我整理好心情,按照父親的話(huà)把錯(cuò)題全部看完,找出錯(cuò)題的原因。在處理同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題上,我也采取了積極的態(tài)度,終于讓同學(xué)感受到了我的樂(lè)觀(guān),和我交了朋友。很快,我就完全適應(yīng)了初中生活。

  從此以后,無(wú)論生活中發(fā)生什么,我都會(huì)微笑著面對(duì)。因?yàn)槲抑,只有嘲笑生活,才能?qū)散陰霾,戰(zhàn)勝困難!

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇14

  一只名叫弗特的兔子最近運(yùn)氣十分不好:與它共同生活了一年的同伴離開(kāi)了它和別的兔子在一起了;它經(jīng)常去就餐的菜園被主人豎起了柵欄;一只狐貍咬掉了它的一只耳朵,要不是跑得快,它很可能就成為狐貍的美餐了。

  弗特陷入了絕望之中,留給它的只有一件事,便是讓這所有的悲傷、饑餓、痛苦統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束。而這只有一個(gè)辦法,那就是自殺?墒,弗特又有了一個(gè)問(wèn)題:該怎樣自殺呢?

  弗特開(kāi)始了思考,實(shí)際上,它從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只兔子或別的動(dòng)物自殺。它意識(shí)到在動(dòng)物王國(guó)里根本沒(méi)有自殺的先例可以供它參考,忽然想到何不給它的同胞創(chuàng)造出一個(gè)自殺的樣例呢。于是,弗特每天都在思考著怎樣可以自殺。

  一天,它想到了一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法,那就是憋氣,它想如果沒(méi)有空氣那不就死了嗎。它試了許多次,可是每一次到最后都會(huì)忍不住張開(kāi)嘴巴。最后,弗特得出了一個(gè)結(jié)論:憋氣是不能自殺的。當(dāng)弗特將這個(gè)結(jié)論告訴給其他兔子后,很快就傳開(kāi)了,并受到飽學(xué)多識(shí)的山羊爺爺?shù)臉O力推崇。不久,弗特被眾兔子尊稱(chēng)為科學(xué)家。

  接著,弗特又想到了一個(gè)方法,它想既然很多果子有毒,那一下子吃很多不就可以毒死自己了嗎?于是,弗特去森林里采了一大堆果子,然后用石頭砸碎混合在一起,弗特一口氣吃了很多,不知不覺(jué)便睡著了。等它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)死,反而感覺(jué)身體更好了。由此,它認(rèn)為那些果子有強(qiáng)身健體的功效。弗特將這個(gè)想法告訴了同胞們,很快,弗特的結(jié)論得到了證實(shí),它又成為了同胞們眼中的醫(yī)學(xué)家。

  后來(lái),弗特還想到了一種比較新穎的方法。它想如果自己閉上眼睛一直往前走,一定會(huì)遇到很多危險(xiǎn),那樣它就可以自殺成功了。于是,弗特閉上了眼睛離開(kāi)家往前走。它走啊走,不知道過(guò)了多久,好幾次想睜開(kāi)雙眼都忍住了。當(dāng)它實(shí)在無(wú)法忍受饑渴睜開(kāi)雙眼時(shí),令它驚訝的是眼前是一片綠油油的草地。它欣喜地跳了起來(lái),在這里居住再合適不過(guò)了。弗特記住了路線(xiàn),回到原來(lái)的居住地后,趕緊告訴了其他的兔子,同胞們到達(dá)那片草地后也都?xì)g悅不已,不停地稱(chēng)贊弗特是偉大的探索家。

  弗特受到了眾多兔子的羨慕與尊敬,大家堅(jiān)決要給弗特頒獎(jiǎng),感謝它為同胞們所作的貢獻(xiàn)。在頒獎(jiǎng)典禮后,年老的兔子哈克問(wèn)弗特:你是怎么做出這么多成就的?弗特害羞地低下了頭.輕聲地說(shuō)道:因?yàn)槲蚁胱詺。?dāng)哈克了解了弗特的先前遭遇后深感同情,最后它問(wèn)弗特:你還想自殺嗎?弗特?fù)u了搖頭:我沒(méi)有理由自殺了,我已經(jīng)有了新的伴侶妮亞,還有我沒(méi)想到根本沒(méi)有兔子介意我只有一只耳朵,F(xiàn)在我也不用擔(dān)心沒(méi)有食物了,以后我要努力成為真正的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、探索家。哈克微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):你很幸運(yùn)啊,能從自殺中得到不小的收獲。自殺是愚蠢的行為,可幸運(yùn)的是你在自殺中運(yùn)用了一種足以抵御一切的東西。弗特望著哈克,顯得不解:是什么?,智慧哈克笑著說(shuō)道。

  和動(dòng)物一樣,如果人沒(méi)有自信的話(huà),即使是選擇自殺,也不是一個(gè)好的解脫。只要把心放平,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)娘L(fēng)景大有不同。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇15

  平凡人生不平凡,簡(jiǎn)單生活不簡(jiǎn)單,人不能預(yù)知明天,但可以把握今天。錯(cuò)過(guò)的,過(guò)去的,不必耿耿于懷,學(xué)會(huì)選擇懂得放棄,用理智的心態(tài)衡定自己。沒(méi)有什么是永恒的。痛苦不是,所以不要太執(zhí)著;快樂(lè)不是,所以不要太沉迷;時(shí)間不是,所以不要虛度;生命不是,所以要好好珍惜。忘不了的昨天,忙不完的今天,想不到的明天,傷不完的回憶,想不完的思念,走不完的人生,過(guò)不完的坎坷!越不過(guò)的無(wú)奈,躲不過(guò)的家中矛盾,流不完的眼淚,聽(tīng)不完的謊言,看不透的人心,放不下的牽掛,經(jīng)歷不完的酸甜苦辣,這就是人生,一個(gè)字:就是累。腳下的路,沒(méi)人替你決定方向;心中的傷,沒(méi)人替你擦去淚光;經(jīng)歷了流年聚散,體會(huì)了人情冷暖;經(jīng)歷了物是人非,學(xué)會(huì)了自我療傷,風(fēng)吹雨打知生活,苦盡甘來(lái)懂人生。

  人生只是充滿(mǎn)了無(wú)常,沒(méi)有一樣?xùn)|西能永遠(yuǎn)的屬于你,在不斷流失的.時(shí)間里走過(guò),平和的告訴自己,風(fēng)雨彩虹,經(jīng)歷過(guò);花開(kāi)花落,珍惜過(guò)。人生有許多的如果,卻只有一個(gè)結(jié)果,過(guò)去的不再回來(lái),回來(lái)的不再完美。忘記,寫(xiě)起來(lái)那么容易,做起來(lái)卻又是那么的難。曾經(jīng)以為,擁有是不容易的,后來(lái)才知道,舍棄更難。真正的愛(ài)情是等待,誰(shuí)都可以說(shuō)愛(ài)您,但不是人人都可以等您。愛(ài)和愛(ài)過(guò),只多了一個(gè)字,卻隔了一個(gè)曾經(jīng)。記住了:忘不了的是昨天,忙不完的是今天,想不到的是明天,走不完的人生,過(guò)不完的坎坷,越不過(guò)的無(wú)奈,聽(tīng)不完的謊言,看不透的人心,放不下的牽掛,經(jīng)歷不完的酸甜苦辣,這就是人生,這就是生活!生,容易,而活,真的很不容易,離開(kāi)的都是風(fēng)景,留下的才是人生。

  事情看透,你就明白該如何進(jìn)行;人情看透,你就明白該如何相處;所以,只要用點(diǎn)心,其余只是接受。要做到不去在意他人的言語(yǔ)很困難吧?嘴巴是別人的,人生是自己的。快樂(lè),是純粹自然的產(chǎn)物,是自己百分百支持自己、肯定自己的禮物。沒(méi)有了自我,一切的快樂(lè)都是虛偽的假象。即使人家批評(píng)你、否定你、攻擊你,也不代表你的自我;受到否定,唯一能否定你的人,只有你自己。只要有人的地方就有是非;只要人家有嘴巴,就會(huì)有意見(jiàn)和批評(píng)。再者,太在意別人想法的人,不僅不能快樂(lè),也容易失去自己的特色和個(gè)性,更沒(méi)辦法發(fā)揮自己的潛能。世界是多元的,社會(huì)是復(fù)雜的,人心是叵測(cè)的,關(guān)系是難解的,利益是難舍的,情感是糾結(jié)的,想要把生活過(guò)的簡(jiǎn)單是不易的。想開(kāi)了,固然很好。

  簡(jiǎn)單,對(duì)應(yīng)的是復(fù)雜,就如輕放,對(duì)應(yīng)的是重。簡(jiǎn)單和復(fù)雜之間的關(guān)系,看似清晰明了,可是事實(shí)并非如此。而簡(jiǎn)單的生活,對(duì)于太多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)向往,因?yàn)楹?jiǎn)單生活的背后是不簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)律己,寬容別人,成全別人之外,還要學(xué)會(huì)成全自己,寬容自己,給自己更多的時(shí)間和空間,來(lái)不斷發(fā)展和完善自己。這樣,你才生活得充實(shí),幸福。吃虧的目的是留有用之身辦更大之事,這正是“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”,暫時(shí)的吃虧,是為了以后更大的獲取。得與失在我們心中,只有一線(xiàn)之隔,我們意以為得,就是得意;意以為失,就是失意。能夠悟透得失的人,才會(huì)有快樂(lè)的人生。人生盡在得失之間。簡(jiǎn)單生活,不是粗陋和做作,而是一種大徹大悟后的平和。簡(jiǎn)單做人,簡(jiǎn)單做事,平凡人生不平凡,簡(jiǎn)單生活不簡(jiǎn)單。

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇16

  一提起讀書(shū),有的小朋友一定會(huì)說(shuō):“讀書(shū),那有什么好玩的。下棋、打乒乓球才棒呢!”可我卻不這么認(rèn)為。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)一直牢記在我的心中。書(shū),已逐漸成為我每天必不可少的精神食糧。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),開(kāi)闊我的視野。從書(shū)中,我知道了祖國(guó)文明的燦爛悠久;從書(shū)中,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展;從書(shū)中,我懂得了宇宙的浩瀚無(wú)邊。

  上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,透過(guò)書(shū)籍這扇咫尺之窗,我看到了一個(gè)個(gè)繽紛的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。童第周為祖國(guó)的尊嚴(yán)而勤奮學(xué)習(xí),周恩來(lái)為中華之崛起而刻苦攻讀,他們的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我——為中華的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  莎士比亞曾說(shuō),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是啊,書(shū),為我們的智慧插上了翅膀。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好明天!同學(xué)們,把我們的童年浸潤(rùn)在書(shū)香里,讓我們與書(shū)為伴,在書(shū)中成長(zhǎng)吧!

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友:

  大家好!

  我是蘄春縣靈虬山石英砂廠(chǎng)的一位普通職工,今天我演講的題目是《讀書(shū)使人生更智慧,智慧使人生更美麗》。借此機(jī)會(huì),我要給大家介紹劉海泉同志發(fā)憤讀書(shū)、獲取新知,創(chuàng)造業(yè)績(jī)、回饋社會(huì)的動(dòng)人事跡。

  古人云:“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū);養(yǎng)心莫如寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。”大凡優(yōu)秀的人,他們雖然來(lái)自不同的崗位,擁有不同的人生經(jīng)歷,但是愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)是他們生活的共同追求。劉海泉同志就是其中的一位,他幾十年如一日,在緊張、忙碌的工作之余,不沾染麻將、撲克等不良習(xí)慣,獨(dú)愛(ài)讀書(shū)。堅(jiān)持從書(shū)的海洋中去體會(huì)生活的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

  有人說(shuō),民營(yíng)企業(yè)的生活真是淡而無(wú)味:工作單調(diào),周而復(fù)始。每天面對(duì)著一成不變的生活程序,管理人員也好,職工也好,每天來(lái)回行走在辦公室與廠(chǎng)房?jī)牲c(diǎn)一線(xiàn)間,過(guò)多就是關(guān)注廠(chǎng)里的產(chǎn)值、效益、利稅和自己的得失。效益下滑時(shí),耳畔那轟鳴、刺耳的機(jī)器聲使人倍感煩躁。為此劉海泉同志常常下到車(chē)間看望工人,與他們傾心交談。他總是不忘告誡身邊的管理人員和職工:如果你空閑時(shí)多讀書(shū)、讀好書(shū),你就會(huì)找到無(wú)形的精神支柱,你就不會(huì)覺(jué)得工廠(chǎng)的生活單調(diào)、寂寞、你就不會(huì)感到煩躁。

  劉廠(chǎng)長(zhǎng)曾經(jīng)多次在全廠(chǎng)職工大會(huì)上介紹自己的讀書(shū)心得:“讀書(shū)是快樂(lè)的。就是工作再忙也要擠時(shí)間來(lái)讀書(shū);就是收入不多也要節(jié)省開(kāi)銷(xiāo)買(mǎi)書(shū)讀;就是居室再窄也要擠空間來(lái)藏書(shū);就是交情不深也要買(mǎi)些書(shū)來(lái)相贈(zèng)。因?yàn)樯钍敲篮玫,因(yàn)槊恳粋(gè)人的生命是有限的,還因?yàn)闊o(wú)盡的知識(shí)都凝聚在書(shū)中。人生不可能經(jīng)歷那么多的經(jīng)歷,這個(gè)缺憾只能在讀書(shū)中得到彌補(bǔ)。即使是在最困難的環(huán)境下,我也會(huì)要求自己、把握自己,用輕松的心態(tài)去讀書(shū),學(xué)會(huì)去擊碎重重困難。我覺(jué)得:讀一本好書(shū)我仿佛找到了蒙師,直接從那里去預(yù)見(jiàn)事情的成敗緣由和過(guò)程的坎坷,以免再走前人深陷泥沼的路線(xiàn)……”

  劉海泉同志不僅僅是這樣說(shuō)的,更難能可貴的是他堅(jiān)持以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的語(yǔ)言的。他當(dāng)年臨危受命,擔(dān)任石英砂廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)之初,面對(duì)一個(gè)負(fù)債累累、瀕臨倒閉的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),他除了全身心投入到日常管理工作之外,還遍尋拯救企業(yè)的良方。一有空閑,劉廠(chǎng)長(zhǎng)便一頭扎進(jìn)書(shū)海。其間,他閱讀了大量的書(shū)籍:讀完斯蒂芬羅賓斯的《管理學(xué)》、馬爾科姆。沃納的《管理思想全書(shū)》,劉廠(chǎng)長(zhǎng)學(xué)到了一整套優(yōu)良的管理石英砂廠(chǎng)的辦法;讀《微笑管理》使劉海泉同志能正視工廠(chǎng)員工的錯(cuò)誤,調(diào)動(dòng)工作人員的積極性;讀作家蔣子龍的《喬廠(chǎng)長(zhǎng)上任記》,他明白了時(shí)間和數(shù)字是有生命、有感情的,只要你掏出心來(lái)追求它,它就屬于你……”到過(guò)劉海泉同志的家及去過(guò)他辦公室的人都驚嘆:劉廠(chǎng)長(zhǎng)藏書(shū)真多!說(shuō)實(shí)話(huà):他看過(guò)、讀過(guò),用筆圈畫(huà)過(guò)的書(shū)真是不計(jì)其數(shù)。石英砂廠(chǎng)的職工都曾經(jīng)驕傲地說(shuō)“別的廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)愛(ài)的是錢(qián),我們的劉廠(chǎng)長(zhǎng)愛(ài)的是書(shū)!

  書(shū)是快樂(lè)的源泉。當(dāng)劉海泉同志聚精會(huì)神展卷而讀時(shí),他會(huì)拋開(kāi)各種各樣的煩惱,悄然被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。與作者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談,在書(shū)海里,他馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。漸漸地,潛移默化中他對(duì)事物的.著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化。沉浸在書(shū)中的他倍感樂(lè)趣無(wú)窮。

  是啊,多少次挑燈夜讀,多少個(gè)不眠之夜,劉海泉同志徜徉在書(shū)海,獲取了新知的同時(shí)帶給了他無(wú)盡的收獲與快樂(lè)。他治廠(chǎng)有方,形成了一整套全新的經(jīng)營(yíng)、運(yùn)作方略,這得益于他的廣泛閱讀;他經(jīng)營(yíng)有道,能使一個(gè)負(fù)債300萬(wàn),面臨倒閉的企業(yè)起死回生,得益于他的廣泛閱讀;他眼光獨(dú)到,知人擅用,得益于他的廣泛閱讀;他銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓發(fā)展更得益于他的廣泛閱讀。

  劉廠(chǎng)長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)書(shū)所以好讀書(shū),因?yàn)橄胱x好書(shū)所以好讀書(shū)。越讀書(shū)越覺(jué)得自己要讀書(shū),越來(lái)越多的讀書(shū)使他愈加領(lǐng)略到了人生的價(jià)值和意義——人活一世,有那份能力,就要去創(chuàng)造一些業(yè)績(jī),扶貧濟(jì)困、回饋社會(huì)。劉海泉同志認(rèn)為:石英砂廠(chǎng)在發(fā)展、在壯大,企業(yè)之所以能發(fā)展,能有今天,是黨的改革開(kāi)放政策、村黨委的關(guān)懷、社會(huì)廣泛支持帶來(lái)的,怎能忘記回饋社會(huì)?一個(gè)人要常懷一顆感恩的心,我理所當(dāng)然應(yīng)該回報(bào)社會(huì),熱心社會(huì)公益事業(yè),真心實(shí)意地為職工辦點(diǎn)實(shí)事,為社會(huì)做點(diǎn)好事。

  近十幾年來(lái),被他每年給予救濟(jì)的本廠(chǎng)困難職工和本村的貧困戶(hù)和五保戶(hù)對(duì)劉海泉同志感激涕零,逢年過(guò)節(jié),他都親自登門(mén)看望、噓寒問(wèn)暖;自XX年以來(lái),他每年還要捐助一名貧困職工的子女上學(xué),現(xiàn)在有六個(gè)孩子在他的資助下已完成大學(xué)學(xué)業(yè);每年的六一兒童節(jié),他總是積極主動(dòng)地為村小學(xué)的學(xué)生獻(xiàn)上一份愛(ài)心;村子里那里有人生病,廠(chǎng)子里誰(shuí)家有困難,劉海泉同志總是第一個(gè)伸出援助之手;汶川、玉樹(shù)發(fā)生地震后,他所在的石英砂廠(chǎng)是全村第一個(gè)發(fā)起捐獻(xiàn)活動(dòng)的工廠(chǎng),他帶頭捐出身上僅有的3600元后,所有在場(chǎng)職工非常感動(dòng),紛紛捐款;他為職工加入養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、大病統(tǒng)籌、生育保險(xiǎn)等國(guó)家規(guī)定的所有保險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì):劉海泉同志個(gè)人先后用于資助貧困學(xué)生,助殘、助老、扶困,支持本地方的文化、交通等公益事業(yè)的善款多達(dá)五十多萬(wàn)元。此外,劉廠(chǎng)長(zhǎng)還積極安置失業(yè)下崗工人,吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,解決了附近居民大量就業(yè)問(wèn)題。

  事實(shí)證明:多讀書(shū),讀好書(shū)就會(huì)使人感到快樂(lè),才能從中領(lǐng)悟人生的真理。書(shū),是神奇的;書(shū),也是一個(gè)人成長(zhǎng)的老師,它會(huì)使人快樂(lè)進(jìn)步,它會(huì)讓人奮斗成才。劉海泉同志幾十年如一日,讀書(shū)成為他的一種生活,讀書(shū)指導(dǎo)了他的工作,讀書(shū)培養(yǎng)了他對(duì)社會(huì)、對(duì)工廠(chǎng)、對(duì)家庭的責(zé)任感,讀書(shū)是他工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)和途徑,讀書(shū)是他生命的重要組成部分。他勤奮讀書(shū),學(xué)以致用,務(wù)實(shí)工作,銳意創(chuàng)新。

  劉海泉同志書(shū)讀的精彩,生活才會(huì)如此精彩,人生才會(huì)充滿(mǎn)著智慧。最后讓我們永遠(yuǎn)銘記:讀書(shū)使他的人生更智慧,智慧使他的人生更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于人生哲理的演講稿 篇18

  世界上哪一種活動(dòng),能同時(shí)給予人眾多情感的交集?那就是——讀書(shū)。英國(guó)作家毛姆曾這樣寫(xiě)道:“如果你在圖書(shū)館待上一天,不管這座圖書(shū)館有多小,當(dāng)你面對(duì)著人類(lèi)積累下來(lái)的無(wú)窮智慧,你的心中只會(huì)滿(mǎn)懷敬畏,甚至?xí)䦅A雜著淡淡的悲哀。想想看吧,有多少美妙的故事你從未聽(tīng)過(guò);有多少對(duì)重大問(wèn)題的探求,你永遠(yuǎn)不會(huì)去思考;有多少令人欣喜、發(fā)人深省的思想你無(wú)法分享;有多少人付出了艱辛的勞動(dòng)為你服務(wù),而你卻不會(huì)去收獲勞動(dòng)成果!

  這樣的“悲哀”,恐怕所有讀書(shū)人都曾經(jīng)歷過(guò),然而,一旦進(jìn)入閱讀本身,“悲哀”便會(huì)迅即轉(zhuǎn)化為幸福的甜蜜。正如毛姆的同胞、著名哲學(xué)家伯特蘭·羅素所言:“閱讀將使我們與偉大的人物為伍,生活于對(duì)崇高思想的渴望中,在每一次困惑中都會(huì)被高貴和真理的火光所照亮!”

  讀書(shū),是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn),其中的美妙,非親歷而不能知。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)享受物質(zhì)利益的目標(biāo),這也是不爭(zhēng)的事實(shí)!笆d寒窗苦,金榜題名時(shí)”,這就是許多讀書(shū)人的最大快樂(lè),這也無(wú)可厚非。

  但是讀書(shū)還有它非功利的一面,或者更確切地說(shuō),是出自精神的需要。

  這是因?yàn)槿思壬钤诂F(xiàn)實(shí)的世界里,也生活在虛擬的世界里,這虛擬的世界就包括書(shū)所創(chuàng)造的世界伴隨個(gè)人一生的精神想象,即弗洛伊德所說(shuō)的白日夢(mèng)。

  國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)詹福瑞說(shuō),讀李白的詩(shī),長(zhǎng)了氣骨;讀托爾斯泰的小說(shuō),長(zhǎng)了社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng);而《牛虻》讓人長(zhǎng)了堅(jiān)忍;《紅樓夢(mèng)》又使人懂得了個(gè)人的感情。由此可見(jiàn),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。

  朱小蔓博士從南師大到中央教科所赴任不久,在中央教科所的青年讀書(shū)會(huì)上作了一次演講,題目是《讓讀書(shū)支撐我們的生命》,這是一篇讓朱小蔓自己和聽(tīng)眾都熱淚盈眶的講話(huà)。我們應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)朱小蔓所長(zhǎng)的這份感動(dòng):讀書(shū)是快樂(lè)的,這種快樂(lè)是指情緒色調(diào)的積極意義上的,但它的表征可能是多種多樣的情感,有好奇、如饑似渴,有興奮、一見(jiàn)如故的感覺(jué),有心領(lǐng)神會(huì)的會(huì)心的愉悅、親切可人的溫馨,有理智在努力工作著的神情專(zhuān)注的意志,其實(shí)讀書(shū)的時(shí)候,也常常需要意志,大腦需要努力地、活躍地工作著,有釋疑解惑猶如走進(jìn)愈漸寬廣、敞亮的大道,當(dāng)然有時(shí)也相當(dāng)沉重,甚或是悲涼、無(wú)奈……林林總總,但這卻都是有助于人的精神成長(zhǎng)的積極的情感。人若沒(méi)有這五彩繽紛、波瀾起伏的情感體驗(yàn),生命是那樣干枯、生活是那樣暗淡;有著這些情感充盈的生命和生活才能讓人感到滿(mǎn)足、享受和向往。

  難怪法國(guó)作家阿蘭把讀書(shū)與做夢(mèng)相提并論,他說(shuō),讀書(shū)的樂(lè)趣在于在閱讀的過(guò)程中神思飛揚(yáng)、了無(wú)羈絆,依著作者的文字找尋自身心靈放飛的家園。這樣的愉悅是其他娛樂(lè)方式所不能替代的。養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,從讀書(shū)中得到營(yíng)養(yǎng),得到歡樂(lè),使自己天天愉快,一步步地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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