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初中三分鐘的演講文稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-12

初中三分鐘的演講文稿(精選14篇)

初中三分鐘的演講文稿 篇1

  商店里的鞋子琳瑯滿目,可很難買到人工納底的布鞋。由層層疊疊碎布粘成,底面上是針腳密密的線,這種鞋子的“出售者”是母親,卻不以金錢定價(jià),而是以“愛心”售出,所售的對象也多是自己的兒女。我就是穿母親做的布鞋長大的,那是農(nóng)村人眼里極為普通的手工布底鞋。就像地里的農(nóng)活一樣,哪個(gè)季節(jié)做什么針線活都在農(nóng)村女人的心里,她們有條不紊地追趕著日出日落,隨著我們兄妹的增多,母親在慨嘆一雙雙大腳的同時(shí),更多的是自豪和喜悅。

  以前,布底鞋很流行,母親們心靈手巧,挑燈夜戰(zhàn),兒女們穿在腳上很自豪,似乎不是比試腳上鞋子的精巧,而是在比試誰的母親手更巧。當(dāng)生活好起來的同時(shí),漸漸地,這種鞋子悄悄淡出了人們的視線,取而代之的是名牌皮鞋。如奧康、意爾康、康奈、特步、紅星爾克……不說城里,就是鄉(xiāng)下也極少有人再做布底鞋,它幾乎要成為一個(gè)歷史名詞,被收藏進(jìn)歷史詞典之中。

  春天天氣晴和,風(fēng)高氣燥,這時(shí)還沒到農(nóng)忙季節(jié),正是一年當(dāng)中備鞋底、鞋幫的最佳時(shí)節(jié)。母親從柜子里取出一個(gè)包裹,打開包裹,露出了做鞋的各種工具,木鞋楦、木墊板、鐵錘、鐵針夾、鐵頂指、針盒、納鞋底的蔴線、疊得整整齊齊的碎布。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴桿,用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮,曬干后所得較白的蔴,將蔴搓成線后就是蔴線,因蔴線極其牢固,納在鞋底上,就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來的,也有少量新的花布塊點(diǎn)綴其中,就像單調(diào)的日子里有節(jié)日相伴一樣。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門板上,布塊之間嚴(yán)密無縫,也就粘貼三四層,撫平后放在陽光充足的屋檐下,只須一個(gè)晴天就干透了,揭下來就形成了一張完好的布?xì)。把鞋幫紙樣定在布(xì)ど,依樣剪下,將布(xì)A在選好的面、里料中間,搭配合適的上口料、鞋邊料,用針線手工縫好,針腳越短越漂亮,然后在木墊板上敲平,接著再在布?xì)ど霞粝滦讟樱粝氯膶硬細(xì)ず蟑B在一起,用麻搓成的線一針針地納起來,鞋底納好后,把先做好的鞋幫與鞋底縫合,再用楦頭定型一個(gè)晚上,第二天便可穿著。那時(shí)我們家七口人,一年的單鞋、棉鞋就夠母親一人忙活的了,經(jīng)常半夜醒來還看見母親在冒著黑煙的油燈下,哧啦哧啦的抽著麻線,每納幾針便將針在頭發(fā)上擦一下以防卡針,但針還是常常會(huì)卡在鞋底里,不得不用針夾將針取出,然后又繼續(xù)飛針走線……有時(shí)鐵頂指沒能將針從鞋底里頂出,反而鐵頂指穿了,指頭上會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的鮮血,母親便含在口中,那動(dòng)作便定格在我腦海里,一直揮之不去。縫好了一雙又一雙、弟弟的、妹妹的……只要鄰居有什么新款鞋子穿出來,母親便會(huì)在兩、三個(gè)晚上加班加點(diǎn)趕出。隨著我們的腳板一年比一年大,母親手上的老繭也一年比一年厚,裂口一年比一年深,多少慈愛、多少希望都納進(jìn)了鞋底、熔在了老繭里、滲透進(jìn)裂口中。記不清母親為我們兄妹做了多少雙布鞋,記得清楚的是母親做的鞋漂亮、合腳、穿著舒適,就這樣穿著母親做的布鞋走完了從小孩到青年時(shí)的第一段里程。

  定婚后,每年的端午節(jié)、中秋節(jié)、年前都會(huì)收到妻子手工做的布鞋,似乎妻子的手藝更勝母親一籌。有時(shí)想起老電影《鄉(xiāng)情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫封信,不拿紙筆拿線針……一行行針腳一行行字,行行都是相思情。”就是最真實(shí)的寫照。

  后來在軋花廠上班后,第一次用半個(gè)月工資買了一雙“火箭”式皮鞋,感覺洋氣多了,后來又換成了兩接頭、三接頭、系帶式、扣帶式、一腳蹬,隨著款式的不斷變化,腳病也隨之而來,比如腳痛、爛腳丫、腳板掉皮等等,便翻出塵封已久的布鞋換上,走在辦公樓道里,常常招來男男女女驚異的目光,便不由自主地看向自己的腳上,啊!明白了,我腳上的布鞋太老土!我便會(huì)風(fēng)趣地說:是不是羨慕我的布鞋漂亮?想拿皮鞋換布鞋?我才不換呢!

  原來媽媽、妻子給我做鞋,覺得這是她們的責(zé)任,只是沒有用心去感悟,轉(zhuǎn)眼之間,幾十年過去了,今天回想起來,布底鞋不知納進(jìn)了多少愛、多少柔情。原來布底鞋穿著舒適,是因?yàn)槔锩嬗锌床灰姷?ldquo;愛”、要用“心”才能感受到的“情”。今天的市場上名牌比比皆是、款式多得數(shù)不勝數(shù),但呈現(xiàn)在我眼前的仿佛是一雙雙手工布底鞋。

初中三分鐘的演講文稿 篇2

  南方的夏末,天空微露淡藍(lán)的晴,想起初遇你的瞬間,心底便是這樣,安寧,純粹,飽滿以及隱忍。你從人群的盡頭望向我,眼睛里晃動(dòng)著臧藍(lán),那是一層水做的殼,薄而透明。

  這就是南方,這里陽光充足,空氣里充滿水仙花的香氣,海岸線在氤氳著的花香中寧靜,細(xì)碎的流沙綿綿地訴說著對海水的傾慕,歸巢的鳥兒趴在淺水岸邊,哼唱著夕陽。

  (一)她來自北國,一年三百六十五天有三百多天是大雪天。漫天飛舞的雪,這儼然成為一座雪城。在這里生活的人看不到太陽,沒有夏只有冬。她喜歡夏,喜歡南方的夏,喜歡那金橙的太陽,就像南方人喜歡雪一樣。她從小的愿望就是離開這,去南方,去看那金橙的太陽,在那曬著太陽,從日出曬到日落。她喜歡別人叫她兮,就像自己的名字一樣。兮是顧城小說中的一位女主角,她喜歡顧城的文字,狂熱的著了迷似的。哦,她還喜歡一幅畫《我們從哪里來?我們是誰?我們往哪里去?》,她喜歡這位愛跑到大溪地男人,因?yàn)樗麙仐壛藷狒[的巴黎生活而跑到原始社會(huì)去了。十八歲的花季。在她眼中她獨(dú)立了。于是帶著兒時(shí)的夢想,攜著那份純真,只身一人坐著火車來到了南方,追逐那金橙的太陽。一連幾天的車程,她已疲憊不堪,但眼前的景象使她興奮不已。一個(gè)人的旅途難免有些孤寂,她抬頭望去,是金橙的太陽,是她渴望已久的太陽。夏日的太陽亮的耀眼,兩行淚順著眼瞼流下,不知是刺痛的淚還是那感動(dòng)的淚,又有誰知道呢?突然有人拍了一下她的肩,她回過神,眼前是一個(gè)模糊的人影,也許是還不適應(yīng)這金橙的太陽吧,她閉了閉眼,原來是一個(gè)戴著眼鏡的高瘦男生,在太陽的照射下輪廓格外分明。又是幾秒的遲疑,他開口道:“喂,你不覺得我的手很酸嗎?”。她這時(shí)才看見他手里舉了半天的紙巾,她不好意思的笑了笑,接過紙巾,“我不叫喂,不過謝謝你的紙巾”。“那請問這位小姐你叫什么呢?”。她笑著說道:“你叫我兮吧,你呢?”。“佐”,他冷冷地答道,其實(shí)他對她的印象還不錯(cuò),她好白,仿佛來自雪域,他喜歡她那披肩的長發(fā)和她那一裳的連衣碎花裙。一個(gè)人的旅程,一個(gè)人的孤單,她似乎找到了一個(gè)可以說話的人,想要把她所有的夢想傾述給他。“我是追尋南方夏日那金橙的太陽而來的,我喜歡你們這兒的太陽,我來自北國的雪城。。。。。。”。”砰”的一聲巨響,也不知道發(fā)生什么事了,只是感覺全身格外的痛,是那種分筋錯(cuò)骨的痛。身旁是一輛側(cè)翻的小車,不遠(yuǎn)處是兮,只見她身上的血一點(diǎn)一點(diǎn)的往外滲,鮮血染紅了她的碎花裙,在太陽的照耀下,格外刺眼,他慢慢的閉上了雙眼,只是隱約聽到“救命啊,救命啊。。。。。。”。十四天后,他知道自己和她發(fā)生了一場車禍,只是她已經(jīng)不記得了。醫(yī)生說她失憶了,永遠(yuǎn)的失憶了。我笑著哭了,一個(gè)追尋夢想的女孩,她才剛踏上夢的旅程,連那金橙的太陽都還沒好好的欣賞,不公,老天為何如此對她,只因?yàn)樗粚儆谶@嗎?二十七天后,她喜歡上了畫太陽,也行這是她夢想中殘留的一絲記憶。她喜歡曬太陽,從日出曬到日落。曬太陽,無論天晴天陰,看到她呆傻的樣子,他的心里有說不出的疼痛。

  但有一件事,可以讓她靜靜地呆在屋子里,那就是畫太陽。只要一說畫太陽吧,她就會(huì)很興奮,握著畫筆,在紙上一絲不茍地畫著一個(gè)個(gè)大大小小的太陽。畫好了,還問他是否好看,見他點(diǎn)頭,聽他說好看,她就會(huì)很開心的笑。然后把畫好的太陽貼到墻上,邊貼邊念叨,看一看太陽就暖和了。

  有時(shí)她會(huì)很乖地坐在他的懷里,指著貼滿屋子的太陽,快樂的自言自語:真好,有這么多太陽,你一定不冷了。其實(shí)不冷的是你,他想到。是的,不冷了,他輕輕地?fù)е魇莸碾p肩,寶貝似的。誰也沒有想過在這南方的夏日,一個(gè)偶然的相遇能發(fā)生這么多的事。但誰又能參透過幻化的輪回,誰又大膽的愛過這偉大的變換。炎炎夏日里,所有的回憶都與青春有關(guān),與幸福無關(guān)。(二)“哼唱著夕陽無限好,只是近黃昏,人海茫茫兩陌路。滿山點(diǎn)點(diǎn)野花擁抱著縷縷輕紗,了望著天空之城的那片臧藍(lán),耳邊聆聽柔美的高山流水,可謂醉清風(fēng),戀夏末,在南方。”我喜歡叫你才女,你這樣描述著我們的愛情,只是我不喜歡:哼唱著夕陽無限好,只是近黃昏,這句。你叫玬,你總說你喜歡簡簡單單的生活,卻總是活的好復(fù)雜,像我一樣的復(fù)雜,我覺得。而我卻從不標(biāo)榜自己是簡簡單單的活著。你說我是憂郁的,有裝深沉的嫌疑。我笑了笑,我笑著說,其實(shí)我連我自己都不懂。我愛喝奶茶,覺得奶茶是我唯一的愛好。我喜歡坐在奶茶鋪的角落里,聽著鋪?zhàn)永锓胖芙軅惖母琛N蚁矚g嚼珍珠,也喜歡看著你。我喜歡拉上你陪著我一起去喝奶茶,我喜歡讓你請我喝奶茶,因?yàn)槲议_始喜歡上你了。耳邊響起地是周杰倫的《簡單愛》,“河邊的風(fēng)在吹著頭發(fā)飄動(dòng)/牽著你的手一陣莫名感動(dòng)/我想帶你回我的外婆家/一起看著日落一直到我們都睡著。”我喜歡這首歌,簡簡單單,就像你一樣。五十四天后,我認(rèn)識(shí)兮的第十四天。我們開始生疏,以至好長一段時(shí)間不聯(lián)系,只是偶爾寒暄幾句。”我沒有什么心思,心思枯萎在昨天。我的心死在夏天的搖籃里。“這是你一篇日記的題記。是的,你沒什么心思,因?yàn)槟愫喓唵螁,你的心枯萎在昨天,因(yàn)槟銢]有昨天,你的昨天連你自己都不懂。既是夏天的搖籃,一切條件都那么的好,為什么你的心要死在襁褓中。你說我們彼此都只是生命中的過客,愛情沒有誰愿意等誰,你能在我的生命中出現(xiàn)過,我感動(dòng)。我說,你是我生命中重要的過客,僅此而已。繁華錦年,與你相遇相識(shí)卻是個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間。(三)他就是我,我叫佐。沒什么特別的,除了憂郁點(diǎn)。我喜歡愛琴海的篇章:想枯枝會(huì)雕下我們的句點(diǎn)/想月牙會(huì)何時(shí)再從圓/想答案會(huì)讓誰更思念/而你是不是只偏愛密語甜言/聽花瓣會(huì)落下多少次留戀/聽鳥兒會(huì)吟出誰的詩篇/聽心碎會(huì)敲打誰的從前/而你會(huì)不會(huì)笑著忽略昨天。碎花裙的女孩,你不要再追尋那金橙的太陽了,它會(huì)永遠(yuǎn)把你甩在身后的,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。簡簡單單的生活,一切都會(huì)好的。因?yàn)槭悄,因(yàn)槭俏遥业纳苍鵂N爛。因?yàn)橄氖窍奶,南是南方?/p>

初中三分鐘的演講文稿 篇3

  寒假快結(jié)束的那些天,在一個(gè)不冷的早上去老山林場玩,一進(jìn)大門,就見高山聳立,古木參天,郁郁蔥蔥。林場有點(diǎn)偏僻,去游玩的人不是很多,所以空氣特新鮮,環(huán)境特幽靜。

  帶著大自然的美麗一路輕松,在登上了山頂?shù)乃查g,有種說不出的欣喜,站在山頂,深呼一口氣,心情如此地舒暢,真有“蕩胸生層云”之感,只是少了幾只飛鳥。感受著那份天人合一、自然和諧的韻味,有一種愜意在心中流淌。向周圍望去,露出云層的群山好似島嶼,一簇簇、一抹抹地懸浮著,仿佛踏入夢境的天地。那般的美妙自然緊緊拴住我的心緒,遲遲不愿離去,那一刻,望著天空飄渺的云霧,就如同享受著屬于自己的那份自由,整個(gè)兒有一種浮起來的感覺。

  由于我的堅(jiān)持,那一晚,我就住在了媽媽的一個(gè)朋友家。

  那是一個(gè)在老山山腳養(yǎng)蜜蜂的老奶奶家,她是個(gè)熱情的人。晚飯時(shí),一直沒顧上自己吃,而是在跟我介紹各種她自己種的蔬菜,幾乎都是清炒的,每一種都挺大份的,雖然炒得不那么好看:幾乎沒修飾過的菠菜,不整齊地盛在大大的碗里;很多葉子殘缺的青菜,凌亂地撒在火鍋里。我便也不太拘束地吃著。飯畢,她正準(zhǔn)備把碗拿去洗,我想到自己剛在前幾天被要求洗碗,也許是出于不好意思什么都不做,便想要幫忙去洗,一開始她說不用,見我“心意坦誠”,也就由我去洗了。我站在水池邊,首先就要找洗潔精,因?yàn)閶寢尳涛业氖前严礉嵕鹊挂恍┰诖笠稽c(diǎn)的鍋或碗里,洗別的每一個(gè)小碗時(shí)蘸一些。找了很久卻沒有。我不敢自作主張,便問她洗潔精在哪里。她說沒有,我心里想:怎么這么小氣?嘴上卻問:“那怎么能洗干凈?”她解釋道:一般不太臟的,用水洗就好了,如果實(shí)在洗不干凈的,水池下面有堿塊,可以弄碎一點(diǎn)點(diǎn)洗。這樣洗得很累,不像洗潔精,不用什么力氣就洗得干干凈凈。她在一旁看著我如此費(fèi)力,就笑了:“那些個(gè)精呀怪的,洗得是快,但不見得好,就算不說對環(huán)境的影響,長期那么用,油是洗掉了,可碗上留著多少洗潔精啊?何況那些東西排到地下,想想都覺得不舒服啊,住在這邊是沒有什么優(yōu)越的享受,就是自然?粗匀,活得自然呵……”

  是啊,那樣美的天,那樣美的景,哪里是都市的繁忙與熱鬧所能媲美的呢?很多人說西藏的天空藍(lán)得可以讓人忘記了呼吸,我沒有去過。但我想,曾經(jīng),哪里的天不都應(yīng)該是一樣的藍(lán),一樣的純凈?

  晚上,我坐在小床上看電視,白天日光下的小小暖意漸漸褪去,兩層挺厚的被子也不能趕走冷意。我環(huán)顧四壁,目光停留在一個(gè)東西上,心中竊喜,我不好意思直接問她空調(diào)能不能開,我就問還有沒有被子了。沒想到她真的又抱來一床被子,她說:“你先蓋著,要是還冷,我就給你開空調(diào)。”她又補(bǔ)充說,“這是兒子給我買的,一開始不知道,后來一算,這玩意用1個(gè)半小時(shí)就是1度電,雖然1度電就5毛多,重要的是排到空氣里的都是些什么!”我有點(diǎn)驚愕,不是生氣于她的“斤斤計(jì)較”,是對一個(gè)如此質(zhì)樸的人的言語和行為的敬重。我想不止值得我一個(gè)敬重罷。

  第二天中午吃完午飯,我回來了,帶著深深的思考。

  她說不清洗潔精到底排入地下有哪些不好,說不清使用空調(diào)到底會(huì)排放到大氣中什么東西,應(yīng)該更不知道“臭氧層空洞”罷。我知道,同我一樣知道的人還有很多,但是,當(dāng)我們看到她那么做,聽到她那么說,我們還有什么資本去炫耀,又能炫耀我們的什么呢?我們既然更清楚危害性,更知道嚴(yán)重性,我們又切實(shí)地做過什么證明我們并非無知嗎?

  日子一天一天地過,匆忙、有點(diǎn)要吞噬著生活的氣勢,我知道我無力改變,但每一個(gè)回家的路上,每一個(gè)天將黑前的那份純凈,分明透著生機(jī)與自由的氣息。我心中暗自欣慰,頭頂上有這樣一片天守護(hù)著,何嘗不是一種幸福,卻不曾知曉會(huì)不會(huì)變成“幸運(yùn)”?

初中三分鐘的演講文稿 篇4

  人,活在世上,不僅僅為了每天的三餐飯,也不僅僅為了銅臭,而是為了靈魂的永存。

  皚皚白雪,你是否已迷失了歸途的方向?濃密的森林,你是否已看不清燦爛的天空?忘記自己的細(xì)微,忘掉自己的渺小,在雪地中奔跑,撥開森林的迷霧,你的身影將會(huì)變得高大,你的人生也定會(huì)精彩。

  “仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨,力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終化為泡影,他是長安的細(xì)雨,他是朝庭的閑花,他空有滿腔的抱負(fù)卻無計(jì)可施,但在這樣的情況下,他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。他把對朝庭的失望,對自己的希望化作了人類不朽的詩篇,這滴春雨,這片閑花,化作無數(shù)的雨滴,無數(shù)的鮮花,落進(jìn)千家萬戶,灑遍中華大地。

  胸納幽蘭,神容主若。他,一個(gè)不愛仕途,但愛美人,不愛富貴但愛超然的翩翩公子,雖出身顯赫卻博古通今,雖是奴才卻不甘做奴才。他叫納蘭容若,與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中,他的主子驅(qū)使了他的一切,雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯,做君王身邊的細(xì)雨閑花,但即使如此,仍然沒有人能漠視他的才華,他把幽怨化作了一支筆,書寫了“人生若只如初見”的凄婉情懷。他憂郁而終,短短31載,彈指一揮間,卻創(chuàng)作出人間最動(dòng)人的詩詞。這滴細(xì)雨,這片閑花,發(fā)出炫目的光,震撼你我的心靈。

  蕭紅,近代最偉大的女作家,卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世,家族歧視,愛人背叛,恩師離去,窮困潦倒……在這樣的情況下,她把人間的悲苦都化作了筆下靈動(dòng)的文字,隨著呼蘭河水,汨汨流去。她是家庭的細(xì)雨,愛人的閑花。就是這滴細(xì)雨,這片閑花,給中國文壇注入了清泉,注入了活力。

  他們曾是社會(huì)中最不起眼的小人物,卻也在歷史上留下了高大的背影。他們擁有不同的人生,不同的經(jīng)歷,卻共同昭示了一個(gè)道理——細(xì)雨未必看不見,閑花未必聽無聲。

  相信自己在皚皚白雪中終會(huì)找到歸途的方向,在森林中終會(huì)看到明媚的陽光,雖然我們在宇宙中微小的如細(xì)雨閑花,但只要努力,不同命運(yùn)低頭,終有一天我們的靈魂會(huì)照亮未來。

  細(xì)雨一定看得見,閑花定然聽有聲。

初中三分鐘的演講文稿 篇5

  它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗爭、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡單,簡單得連伢伢(牙牙)學(xué)語的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤。

  它,就是誠信。

  有了它,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”的豐功偉績。因?yàn)檎\信“文不能安邦,武不能附(服)眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\信,平遙小城誕生出來的“日開(升)昌”,才將分號(hào)開遍大江南北,將半個(gè)中國的財(cái)富會(huì)(匯)集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波,井崗(岡)山頭的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。

  然而,歷史不會(huì)忘記,在一次次烈火硝煙中,在一場場血雨腥風(fēng)下,誠信顯得那樣的蒼白無力,無可奈何……

  宋襄公追求誠信,可在群雄逐鹿,弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國,靠誠信他屢戰(zhàn)屢敗,在失利與孤獨(dú)中無力回天,憂憤而死;宋江追求誠信,為了它,他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安,直到長江水蕩滌著張順的碧血,蓼兒洼埋下李逵的冤魂,這份忠貞,至死不渝,留下的只是無數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于,蘇州才子金圣嘆背棄了這條路,一個(gè)大手筆,腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書,也許從那時(shí)起,誠信開始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏,一種嶄新的人文精神開始悠然自立。

  當(dāng)一場春風(fēng)吹遍大江兩岸,中國開始敞開胸懷,迎接八面來風(fēng),我們驀然發(fā)現(xiàn),時(shí)代已經(jīng)賦予了誠信以新的內(nèi)涵,它變得獨(dú)立了,堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下,萊茵河畔,蕩起了滾滾的“海爾”潮,聯(lián)合國的講壇,開始有了中國人字正腔圓的“吶喊”,就在昨天中國“入世”問題取得重大進(jìn)展,站在世紀(jì)潮頭,我堅(jiān)信,新世紀(jì)的中國將以誠信、務(wù)實(shí)的形象,傲然挺立于太平洋的兩岸。

初中三分鐘的演講文稿 篇6

  子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對時(shí)間流逝的惆悵與無奈。

  時(shí)間無形無影,無聲無息,無光無色。然而,時(shí)間卻又無處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。

  時(shí)間在流逝,看窗外的果樹慢慢長高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。

  時(shí)間在流逝,我也在不斷長大,童年的那份快樂隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。

  “落日無邊江不盡,此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時(shí)間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。

  當(dāng)我們走過崢嶸的歲月,駐足回首觀望時(shí),歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長河中消逝。

  一株生長在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長,不言棄也不憂慮,但只要遇見一次陣雨,它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,也不會(huì)顧慮重重,因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無聲息的飛過了。

  時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過去,放棄夢想,而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,自信面對人生。

  時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過,串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長,我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。

  時(shí)間在流逝,我們無法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。

初中三分鐘的演講文稿 篇7

  花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。——題記

  在那里,一個(gè)荒涼的地方,沒有花,也沒有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰也不愿意在哪里開花,直到有一天……

  傳說,每個(gè)生命來到之前,都是一個(gè)小星星,在生命來到之前,要先叫天使帶它們?nèi)タ纯矗x好地方,在那里生根發(fā)芽——小甜甜,就是其中一個(gè)。

  天使帶他們飛呀飛,飛過森林,那里植物茂密,綠樹成蔭,風(fēng)吹樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說:“我愿意在這里安家。”其他五個(gè)小種子說:“我們要再看看,再看看。”

  天使帶他們繼續(xù)飛,飛過草原,那里天高云淡,綿羊成群,不時(shí)聽見綿羊的“咩咩”聲,小種子莉莉說:“我愿意在這里安家。”其他四個(gè)小種子說:“我們要再看看,再看看。”

  天使繼續(xù)飛,飛過池塘,“那里一江春水綠如藍(lán)”,荷花“出淤泥而不染”,還有“嘎嘎”叫的鴨子,帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說:“我愿意在這里安家。”其他三個(gè)小種子說:“我們要再看看,再看看。”

  飛過農(nóng)田,那里生長著小麥莊稼,一個(gè)稻草人在田里,好像在想什么,偶爾有小鳥飛過,“喳喳”的叫。小種子咪咪說:“我愿意在這里安家。”其他兩個(gè)小種子說:“我們要再看看,再看看。”

  飛過城市,那里有公共車,小轎車的“嘀嘀”聲,有去賣菜的市民,有去上班的工作人員,有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說:“我愿意在這里安家。”

  只剩下甜甜了,天使帶它到了那兒——那個(gè)荒涼的地方,沒有花,也沒有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰也不愿意在哪里開花的地方。天使說:“你要在這嗎?”

  甜甜看了看,想:那里的土地需要我的幫助,要開花,要長草,不要做一塊塊貧瘠的土地,我有這個(gè)能力,我就要去。所以,它說:“我愿意。”天使就帶它去了。

  甜甜在這貧瘠的土地上開花,結(jié)果,終于成了一片花園,人們生存的地方;▋簜円贿呴_花,一邊想:我們有這個(gè)責(zé)任,要在這土地上開花,我們就一定要開,讓花兒朵朵開!

  花開不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?——后記

初中三分鐘的演講文稿 篇8

  有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時(shí)無刻都不能逝去它。

  但是,不知是從何時(shí)起,“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,直到有一天——

  那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

  方圓老師說:不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。

  康延說:尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

  我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟,我明白了什么是尊?hellip;…”

  尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。

  從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

初中三分鐘的演講文稿 篇9

  火熱的夏天,盡管沒有春天般婉約,沒有秋天般淳樸,更沒有冬天般華麗,但她有自己的風(fēng)格,使夏天更加光彩照人。

  跟隨夏的腳步,伴著一聲悠長的蟬鳴,太陽爬上了天空。一只只蟬,正端坐在不遠(yuǎn)處土坡上,在一棵樹的枝頭,翻著樹葉上寫的五線譜。是啊,蟬是夏天的歌手,在枝頭為屬于它們的夏天引吭高歌。樹葉是知了們最愛唱的歌譜,樹枝是知了們天然的演奏臺(tái)。聽,那北邊枝頭上的蟬又開始唱歌了——“吱,吱——吱,吱——”,緊接著,南邊的知了也跟著唱起來。在夏天的舞臺(tái)上,知了們演繹了一首動(dòng)人的大合唱。

  順著夏的足跡,隨著映入眼簾的濃綠越來越密,草叢中出現(xiàn)了亭亭玉立的花兒。這些花兒為原本單調(diào)的夏天抹上了萬紫千紅的色彩,令人眼前一亮;▍仓校“呿呿”聲打破了這幽靜的景象。伸手扒開草叢,原來是一群黑色的小蛐蛐兒,用它們強(qiáng)有力的后腿向前登進(jìn)。“呿呿”的聲音真像是小號(hào),為夏天的樂團(tuán)伴奏。

  沿著夏的小路,叆叇的白云飄飄悠悠。仰望藍(lán)天,寶藍(lán)色的天空真是令人陶醉?墒牵靺s忽然陰了下來,變得黑乎乎的,可愛的白云變成了難看的烏云,狂風(fēng)夾雜著塵埃,朝著大樹撲來。雷電來了,他也是夏天樂團(tuán)的成員。只聽雷電“嗞啦啦”地響,宛如口風(fēng)琴,混雜著狂風(fēng)的“呼呼”打鼓聲,又為夏天樂團(tuán)添上了濃墨重彩的一筆。

  追尋夏的蹤影,雷電剛剛歇息下來,狂風(fēng)也吹倦了,雨點(diǎn)兒就降落下來。透明、晶瑩的雨點(diǎn),跳著優(yōu)美的華爾茲,翩翩降落在地面上,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,破碎了,濺起漂亮的水花。雨點(diǎn)兒落在地上,發(fā)出“滴答”聲,幾個(gè)雨點(diǎn)兒連起來,聽上去,猶如曼妙的鋼琴舞曲,讓人沉醉其中。大樹撐起綠色的大傘,小草仰起脖子,貪婪地吮吸著雨水的甘甜。

  捕捉夏的痕跡,天空又像雨前那樣,蔚藍(lán)明凈。走出院子,感覺空氣都清新了不少。樹上的蟬又開始鳴叫,它們的和音也來了——瞧,有著深棕色花紋的是麻雀;全身金色的是黃鶯;剪刀尾巴的是燕子;渾身五彩斑斕的是斑鳩。。。。。。鳥兒們用最悅耳的嗓音,唱響了一曲夏天之歌。

  聽,“吱吱吱吱,呿呿——呼呼,滴,滴答,答,唧唧!布谷,布谷——喳喳!”,多么美妙的音樂啊!夏天之歌,比什么好聽的樂曲都要悅耳。

  夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏的妙音是誰都奪不走的,是不會(huì)消失的。只要美麗的夏天還在,這首夏之歌就會(huì)永遠(yuǎn)唱下去。愿這美好景象永存!

初中三分鐘的演講文稿 篇10

  “名山大川,小橋流水,可悅?cè)四?蟬吟蟲唱,風(fēng)聲雨聲,可愉人耳;濤走云散,潮涌星移,可啟人思;珍器古玩,詩文書畫,可怡人情。”這斑斕絢麗的事物,給了我們最直觀的認(rèn)知。

  高山流水,天涯毗鄰,給了我們知己的感動(dòng);相濡以沫,舉案齊眉,給了我們愛人的感動(dòng);合家歡樂,天倫之樂,給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會(huì)?

  英國當(dāng)代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”這說明人擁有兩面性:感性和理性。感情親疏是感性的,對事物的認(rèn)知是理性的。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代,我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動(dòng)人的人生哲學(xué)。

  我們往往因過分親近或疏遠(yuǎn)某個(gè)人,而使我們對事物的認(rèn)知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰:“仁者見仁,智者見智。”對事物的認(rèn)知,因個(gè)體差異而不同,這是必然的,但如果因此而悖駁事物價(jià)值的唯一性,這是荒謬的。楚國國君不就是因?yàn)槁犎坼嬔远骨蛑敝G而放逐嗎?夫差因此而喪國。歷史中有太多太多這樣的昏君,有太多太多這樣的歷史鬧劇。

  當(dāng)然,也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌說:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客人美我者,欲有求于我也。”他運(yùn)用這瑣事中的感悟,成功地說服了齊王廣開言路。

  其實(shí),對事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅(jiān)石需要柔水圓潤,奇?zhèn)バ埯惖幕鹕叫锜霟崛诨癁閹r漿,這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關(guān)懷,給予我們安慰,當(dāng)我們對事物越發(fā)親近,我們的認(rèn)知就越發(fā)深刻。紂王曾問云中子:“先生何處而來?”答曰:“公似白云自在,意如流水任東西。”紂王發(fā)難,“云散水枯,君歸何處?”答曰:“云散皓月當(dāng)空,水枯明珠出現(xiàn)!”正是這種對于自然的無限親切,才孕育了博大的曠達(dá)的人生哲學(xué)。

  然而真正的大智慧,是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽光同時(shí)設(shè)下樹陰的哲人之樹。他妻子死后,他大哭須臾,后又會(huì)心的笑了起來。正是這種感情親疏和對事物的認(rèn)知的完美結(jié)合,成就了他物我合一,無所依賴的無我哲學(xué)。

  用感性賦予理性以靈性,用理性鑄造感性的肌骨。山高月小,落花流水,當(dāng)我們寄以情思,這種認(rèn)知也富有哲理。鷹擊長空,魚翔淺底,這種認(rèn)知也可勾起我們奮斗的沖動(dòng)。

  在感情親疏面前,我愿做一株薔薇;在事物的認(rèn)知上,我愿是一只猛虎,用理性的心細(xì)嗅感性的芬芳。

初中三分鐘的演講文稿 篇11

  雨是透明晶瑩的精靈,是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸,聆聽雨的吟唱。

  “沙啦啦,沙啦啦”,春日的雨是溫柔而富有詩意的,她如一個(gè)好奇的小女孩,踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂的舞蹈,撒下千萬條銀絲。萬物貪婪地吮吸著雨露,碧綠的葉兒,嬌嫩的花兒欣喜地微笑,接受雨的愛撫,碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯,迎接雨露的悄然降臨。

  雨望著富有生機(jī)的萬物,“咯咯”地笑了起來,唱起了歌謠——聽!晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響,那是春在淺吟清唱。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”,夏雨全無了春雨的羞澀與矜持,活力十足地蹦跳著,像一個(gè)淘氣的孩子般瘋跑著,四處察看著人間的情況。他大聲唱著歌,躡手躡腳地溜到大樹旁邊,與好友寒暄一陣,輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥,小心翼翼地觸摸打著卷兒的樹葉,扶起無力地低垂著的小樹,輕撫柔嫩的樹葉……,將整個(gè)世界洗刷一遍,留下滿眼的絢麗繁榮。

  綠草如茵的草地上掛滿了雨珠,夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠,草葉兒精神地挺起胸膛,花兒錠開了燦爛的笑臉。夏雨向世界自豪地笑著,邁著大步,唱著歌兒,不知疲倦地跑著——聽!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲。

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”,秋雨邁著穩(wěn)重的步伐,揮動(dòng)衣袖,邁著優(yōu)雅的舞步,在人間舞動(dòng)。她俯下身,親吻著滿樹金燦燦的葉兒,她拾起落花片片,低聲呢喃,安慰她們,相約來年的相遇,她平靜且纏綿,坐在枝頭,水袖揮舞,為蘋果涂上紅彤彤的顏料,為柿子抹上幾筆橙黃,她悉心打扮著萬物,待到世間一片繁榮,迎來豐收,她便悄然離去。

  臨行前,她深情凝望人間,揮手輕聲告別——聽!葉上被渲染成五彩的水珠滾動(dòng)的聲音,便是她與萬物告別的輕聲叮嚀。

  “窸窸窣窣……”,冬天的雨變成雪花,披著滿頭華發(fā),悄悄地走到人間。他沒有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄著拐杖,笑呵呵地對滿臉沮喪的只剩下光禿禿枝干的植物說:“春天就會(huì)來的。”

  轉(zhuǎn)眼間,雪花就要離去,他向萬物揮手——聽!落地聲便是他安慰萬物的話語。

  我坐在窗前,靜靜地聽著,聽著,四季雨的歌聲,用心去品味自然,靜靜地……

初中三分鐘的演講文稿 篇12

  中國的圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神,認(rèn)為做學(xué)問就要把它弄明白,搞透徹,不能淺嘗輒止,似是而非,因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí),商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí),我們往往手足無措,我們確實(shí)失去了什么,也許就是文化的厚重感。

  現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非?,“淺閱讀”同樣是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物,我們也許根本就無法空出時(shí)間來一次真正的閱讀,更不用說研習(xí)經(jīng)典了。但反思這種來也匆匆,去也匆匆的生活,我們不一定快樂,同時(shí)也失去了很多趣味,難道生活本身就這樣嗎?

  古代與現(xiàn)代的價(jià)值觀念體系截然不同。古人專心做學(xué)問,對于貧困饑餓當(dāng)真能安之若素?鬃佑性疲壕邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益,一切以錢為主,這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞,爭論與批評過后,我們應(yīng)該更深入地反思。

  失去了厚重的文化支撐,一個(gè)民族很難立足于世界。正如四大文明古國中除中國外其它三國的沒落與衰亡,它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒落。相反美國只有兩百多年的建國歷史卻成為全球唯一的超級大國同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化。當(dāng)中華文明經(jīng)歷了數(shù)千載的傳承后,能否在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大,確實(shí)還有懸念。

  環(huán)顧我們周圍的讀物,十之八九便是雜志,很少有人花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研一本名著。其實(shí)知識(shí)本身就需一個(gè)長期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握,而鉆研名著正是這樣的過程,雖然艱澀難懂,但細(xì)細(xì)咀嚼后卻別有一番滋味。那些厚重的經(jīng)典名著不應(yīng)該是圖書館書架上的陳列品,我們只是恭敬虔誠地仰望,它們應(yīng)該真正走進(jìn)我們的生活,成為我們的良師益友。

  學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)本身就無法一蹴而就,這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神,閱讀厚重的書籍,感受厚重的文化,你也會(huì)變得厚重起來,腹有詩書氣自華,越是有學(xué)問,你才會(huì)越有氣質(zhì)。

  文化快餐只能作為一種嘗試,一種體驗(yàn),它不能替代主食。重拾遺落的厚重,沉潛寧靜,到知識(shí)的海洋中開拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重,讓民族有強(qiáng)大的精神支撐,我們會(huì)看到真正的崛起與復(fù)興。

初中三分鐘的演講文稿 篇13

  有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時(shí)無刻都不能逝去它。

  但是,不知是從何時(shí)起,“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,直到有一天——

  那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

  方圓老師說:不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。

  康延說:尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

  我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟,我明白了什么是尊?hellip;…”

  尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。

  從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

初中三分鐘的演講文稿 篇14

  草長鶯飛的季節(jié),淙淙流水傍勢而下,撫摸過我的腳丫。回頭看看她,陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮。我飛奔過去,濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,離去。醒來,夢中的記憶和幻覺,讓我禁不住淚如雨下。

  這位離開的老人,是我的奶奶,在離開我的一年后的今天,我心中的思念,同與她在一起的記憶一樣,像泉眼出涌的泉水一樣連續(xù)不斷。記憶是風(fēng),揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

  冬天的早晨寒冷,盡管陽光射進(jìn)院子,卻依舊融化不了鐵桶內(nèi)的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等著奶奶把我“放進(jìn)手心”。六歲的孩童,對于奶奶的信任和依賴,山重海深。我的奶奶,穿著深灰色的大棉襖,慈愛地?fù)崦^我的腦袋。她的手大而厚,被時(shí)間打下了艱辛生活的烙印,一道道,卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到,用紅線套住我的耳洞,從此把我放進(jìn)了她的手心。我快樂時(shí),她知道;我難過時(shí),她亦明了。一根紅線,牽住的,是我一生對她的想念和眷戀。

  記憶那么多,怎么能被一顆心容納?時(shí)間不緊不慢地走,記憶卻在生根、發(fā)芽。童年逝去,伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢。我對她說,您一定會(huì)活過一百歲。奶奶哈哈地笑,幸福而滿足。說這話的時(shí)候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長,而她在老去。她的頭發(fā)之中,白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)。我很想將它們拔下,似乎那樣,時(shí)間就會(huì)停下。

  當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了我去探望她的次數(shù)的時(shí)候,我渾然不知這會(huì)使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,雖然他一生都在勞累和艱辛中度過,然而我的奶奶,是要成為百歲老人的啊!

  人類不是時(shí)間的主人,時(shí)光暫停一秒,我的大腦隨著她的離開,一片空白。隨后而來的,是無數(shù)的記憶。

  我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對奶奶說女孩子要自立自強(qiáng);我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,離開了,只剩下記憶。

  淚水被擦拭之后,時(shí)間履行它的職責(zé),風(fēng)干心中的痛苦。然而,記憶頑強(qiáng)地生長,即使被時(shí)間碾過,卻一定要生根發(fā)芽。

  一剎那,記憶生根發(fā)芽,開出美麗的花,無數(shù)的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,卻讓它開出了花。

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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。除夕夜,枕著迎接春節(jié)的鞭炮聲睡著。...

  • 初中三分鐘新學(xué)期演講稿(精選17篇)

    大家上午好!轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來,對每一個(gè)同學(xué)來說,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先歡迎預(yù)備的新同學(xué)們加入我們學(xué)校。祝愿你們能在這里快樂學(xué)習(xí),快樂生活,度過這寶貴的四年。...

  • 初中三分鐘演講稿范文(精選17篇)

    踮起腳尖,用恒心守望一份信仰;踮起腳尖,用愛心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖,用熱心燃燒一季青春。題記在很小的年紀(jì)里,我便習(xí)慣了蹲在門前,守望人歸來的身影。在我八歲那年的冬天,我等來的卻是父親冰冷的軀體。...

  • 初中三分鐘演講稿(精選23篇)

    春,是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨,就是那喚醒花兒純凈清新的天使,隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花,輕柔飄灑,煙翠香渺處,芳菲凈柔的春花爛漫,怒放在城市,在鄉(xiāng)村,在曠野,含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨,凝lu點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏,和風(fēng)細(xì)雨中,心兒仿佛搖曳在...

  • 英語演講稿初中三分鐘(通用3篇)

    Everyone has dreams about life, different dreams at different life stage,and we need dreams to support us. Dreams are like the stars we never reach in the sky,but like most mariners,we can chart our course by them....

  • 英語演講稿初中三分鐘(精選3篇)

    Everyone has dreams about life, different dreams at different life stage,and we need dreams to support us. Dreams are like the stars we never reach in the sky,but like most mariners,we can chart our course by them....

  • 初中三分鐘演講稿例文(精選21篇)

    今年3月,在國人的一片反對聲中,佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍,引起輿論的一片嘩然。...

  • 初中三分鐘演講稿(精選14篇)

    踮起腳尖,用恒心守望一份信仰;踮起腳尖,用愛心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖,用熱心燃燒一季青春。題記在很小的年紀(jì)里,我便習(xí)慣了蹲在門前,守望人歸來的身影。在我八歲那年的冬天,我等來的卻是父親冰冷的軀體。...

  • 初中三分鐘演講稿范文大全(精選14篇)

    草長鶯飛的季節(jié),淙淙流水傍勢而下,撫摸過我的腳丫;仡^看看她,陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮。我飛奔過去,濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,離去。醒來,夢中的記憶和幻覺,讓我禁不住淚如雨下。...

  • 初中三分鐘演講稿文稿(精選14篇)

    雨是透明晶瑩的精靈,是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸,聆聽雨的吟唱。沙啦啦,沙啦啦,春日的雨是溫柔而富有詩意的,她如一個(gè)好奇的小女孩,踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂的舞蹈,撒下千萬條銀絲。...

  • 三分鐘演講稿