初中三分鐘演講稿文稿（精選16篇）
初中三分鐘演講稿文稿 篇1
火熱的夏天，盡管沒有春天般婉約，沒有秋天般淳樸，更沒有冬天般華麗，但她有自己的風(fēng)格，使夏天更加光彩照人。
跟隨夏的腳步，伴著一聲悠長(zhǎng)的蟬鳴，太陽(yáng)爬上了天空。一只只蟬，正端坐在不遠(yuǎn)處土坡上，在一棵樹的枝頭，翻著樹葉上寫的五線譜。是啊，蟬是夏天的歌手，在枝頭為屬于它們的夏天引吭高歌。樹葉是知了們最愛唱的歌譜，樹枝是知了們天然的演奏臺(tái)。聽，那北邊枝頭上的蟬又開始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，緊接著，南邊的知了也跟著唱起來。在夏天的舞臺(tái)上，知了們演繹了一首動(dòng)人的大合唱。
順著夏的足跡，隨著映入眼簾的濃綠越來越密，草叢中出現(xiàn)了亭亭玉立的花兒。這些花兒為原本單調(diào)的夏天抹上了萬紫千紅的色彩，令人眼前一亮。花叢中，“呿呿”聲打破了這幽靜的景象。伸手扒開草叢，原來是一群黑色的小蛐蛐兒，用它們強(qiáng)有力的后腿向前登進(jìn)。“呿呿”的聲音真像是小號(hào)，為夏天的樂團(tuán)伴奏。
沿著夏的小路，叆叇的白云飄飄悠悠。仰望藍(lán)天，寶藍(lán)色的天空真是令人陶醉�？墒牵靺s忽然陰了下來，變得黑乎乎的，可愛的白云變成了難看的烏云，狂風(fēng)夾雜著塵埃，朝著大樹撲來。雷電來了，他也是夏天樂團(tuán)的成員。只聽雷電“嗞啦啦”地響，宛如口風(fēng)琴，混雜著狂風(fēng)的“呼呼”打鼓聲，又為夏天樂團(tuán)添上了濃墨重彩的一筆。
追尋夏的蹤影，雷電剛剛歇息下來，狂風(fēng)也吹倦了，雨點(diǎn)兒就降落下來。透明、晶瑩的雨點(diǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲，翩翩降落在地面上，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，破碎了，濺起漂亮的水花。雨點(diǎn)兒落在地上，發(fā)出“滴答”聲，幾個(gè)雨點(diǎn)兒連起來，聽上去，猶如曼妙的鋼琴舞曲，讓人沉醉其中。大樹撐起綠色的大傘，小草仰起脖子，貪婪地吮吸著雨水的甘甜。
捕捉夏的痕跡，天空又像雨前那樣，蔚藍(lán)明凈。走出院子，感覺空氣都清新了不少。樹上的蟬又開始鳴叫，它們的和音也來了——瞧，有著深棕色花紋的是麻雀;全身金色的是黃鶯;剪刀尾巴的是燕子;渾身五彩斑斕的是斑鳩。。。。。。鳥兒們用最悅耳的嗓音，唱響了一曲夏天之歌。
聽，“吱吱吱吱，呿呿——呼呼，滴，滴答，答，唧唧!布谷，布谷——喳喳!”，多么美妙的音樂啊!夏天之歌，比什么好聽的樂曲都要悅耳。
夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏的妙音是誰(shuí)都奪不走的，是不會(huì)消失的。只要美麗的夏天還在，這首夏之歌就會(huì)永遠(yuǎn)唱下去。愿這美好景象永存!
初中三分鐘演講稿文稿 篇2
雨是透明晶瑩的精靈，是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸，聆聽雨的吟唱。
“沙啦啦，沙啦啦”，春日的雨是溫柔而富有詩(shī)意的，她如一個(gè)好奇的小女孩，踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂的舞蹈，撒下千萬條銀絲。萬物貪婪地吮吸著雨露，碧綠的葉兒，嬌嫩的花兒欣喜地微笑，接受雨的愛撫，碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯，迎接雨露的悄然降臨。
雨望著富有生機(jī)的萬物，“咯咯”地笑了起來，唱起了歌謠——聽!晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響，那是春在淺吟清唱。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”，夏雨全無了春雨的羞澀與矜持，活力十足地蹦跳著，像一個(gè)淘氣的孩子般瘋跑著，四處察看著人間的情況。他大聲唱著歌，躡手躡腳地溜到大樹旁邊，與好友寒暄一陣，輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥，小心翼翼地觸摸打著卷兒的樹葉，扶起無力地低垂著的小樹，輕撫柔嫩的樹葉……，將整個(gè)世界洗刷一遍，留下滿眼的絢麗繁榮。
綠草如茵的草地上掛滿了雨珠，夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠，草葉兒精神地挺起胸膛，花兒錠開了燦爛的笑臉。夏雨向世界自豪地笑著，邁著大步，唱著歌兒，不知疲倦地跑著——聽!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”，秋雨邁著穩(wěn)重的步伐，揮動(dòng)衣袖，邁著優(yōu)雅的舞步，在人間舞動(dòng)。她俯下身，親吻著滿樹金燦燦的葉兒，她拾起落花片片，低聲呢喃，安慰她們，相約來年的相遇，她平靜且纏綿，坐在枝頭，水袖揮舞，為蘋果涂上紅彤彤的顏料，為柿子抹上幾筆橙黃，她悉心打扮著萬物，待到世間一片繁榮，迎來豐收，她便悄然離去。
臨行前，她深情凝望人間，揮手輕聲告別——聽!葉上被渲染成五彩的水珠滾動(dòng)的聲音，便是她與萬物告別的輕聲叮嚀。
“窸窸窣窣……”，冬天的雨變成雪花，披著滿頭華發(fā)，悄悄地走到人間。他沒有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄著拐杖，笑呵呵地對(duì)滿臉沮喪的只剩下光禿禿枝干的植物說：“春天就會(huì)來的。”
轉(zhuǎn)眼間，雪花就要離去，他向萬物揮手——聽!落地聲便是他安慰萬物的話語(yǔ)。
我坐在窗前，靜靜地聽著，聽著，四季雨的歌聲，用心去品味自然，靜靜地……
初中三分鐘演講稿文稿 篇3
自從烏鴉的肉被狐貍騙后，烏鴉一直很想報(bào)復(fù)狐貍。終于，報(bào)仇雪恨的日子來了。這一天，烏鴉在小溪邊的草叢中找到了一塊發(fā)霉的爛肉。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，烏鴉的腦子里立即閃過了一條對(duì)付狐貍的妙計(jì)，它趕緊飛到了狐貍家門前的一棵大樹上。
狐貍看見家門前的樹上有一只黑鳥，便把頭伸出窗外朝樹上瞧了瞧。“呀，這不是上次被我騙過的那只臭老黑嗎?嘴里還叼著一塊肉，哈哈，這下子俺老狐不愁沒肉吃了。嘿嘿……”想著想著，狐貍的嘴角流出了口水。
它眼珠子一轉(zhuǎn)，走到大樹下對(duì)烏鴉說：“喲，這不是烏鴉老兄嗎?聽說您最近得到了一個(gè)什么最佳紳士獎(jiǎng)，是嗎?”烏鴉看了看狐貍，假裝沒聽見。
狐貍見這招沒用，又使出了一招苦肉計(jì)，只見狐貍“撲通”一聲向?yàn)貘f跪下，“嗚嗚……”地大哭起來，它一邊哭一邊對(duì)烏鴉說：“嗚嗚……烏鴉大哥，你還在為上次的事生氣嗎?其實(shí)上次我騙你的肉也是出于無奈啊。因?yàn)槲业睦掀藕⒆佣忌×耍晕也膨_您的肉啊!請(qǐng)您大人不計(jì)小人過，原諒我吧!要是您不原諒我，我就長(zhǎng)跪不起。”烏鴉看到狐貍可憐兮兮的模樣，心有點(diǎn)動(dòng)搖了，準(zhǔn)備把事實(shí)告訴狐貍�？墒�，他瞥見狐貍嘴角邊的口水后，又鐵了心。它拍了拍翅膀，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但就是不松口。
狐貍見烏鴉還不上當(dāng)，便又使出了激將法，對(duì)烏鴉大罵道：“你這只不知好歹的臭老黑，我剛才不罵你是給你面子。既然你不領(lǐng)情，那就休怪我無情無義了。說完，又對(duì)烏鴉大罵道：“就你這只臭老黑，還配得上那個(gè)什么最佳紳士獎(jiǎng)，我呸，呸呸呸……，我看呀，這黃鶯主持人和森林里的動(dòng)物，可真是瞎了眼嘍!我真替他們感到害臊。”烏鴉見狐貍這樣，將計(jì)就計(jì)，張開嘴巴，故意讓肉掉了下去。狐貍見肉掉了下來，“嗖”地一聲竄過去叼住肉，一口一口地將肉吃了下去。
突然，狐貍捂著肚皮“哎喲喲……”地慘叫了起來。這時(shí)，烏鴉得意洋洋地對(duì)狐貍大罵道：“死狐貍，臭狐貍，你沒有想到老鴉我還留有這一手吧。嘿嘿，這就叫善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，活該!”說著，它還朝狐貍扮了個(gè)鬼臉。狐貍聽了，甭提有多生氣了。它氣急敗壞地?fù)湎驗(yàn)貘f，但肚子疼，爬不上樹，撲不到烏鴉。烏鴉在樹上向狐貍嘲笑道：“笨狐貍，呆狐貍，你撲不到，就是撲不到，哼!自——作——自——受。”狐貍無奈，只有耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回家了。
從此以后，狐貍再也不敢找烏鴉的麻煩了，而且見了烏鴉就滿臉堆笑，把他當(dāng)國(guó)王一樣服侍。
初中三分鐘演講稿文稿 篇4
路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣，前面是一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道，迷離神奇。
我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生，一束極細(xì)的光芒從遙遠(yuǎn)的天際透射過來，撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕，它閃耀著奪目的光芒。
一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步，用心去發(fā)現(xiàn)一個(gè)刻滿幸福的出口。
我漸行漸遠(yuǎn)，我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……
終于，我發(fā)現(xiàn)路在此時(shí)分成了兩個(gè)岔口，兩扇高大的門擺在面前，它們的上面鐫刻著“一步與一生”，蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。
我打開其中一扇門，發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字，我仔細(xì)凝視，仿佛時(shí)光在這里輪回翻轉(zhuǎn)……
“曾經(jīng)的莊子從這里走過，為了擺脫一個(gè)屈從權(quán)勢(shì)的社會(huì)，他推開了這扇門，然后決絕地跨了過去，做了一棵在夜里獨(dú)自守望月亮的樹”。
“曾經(jīng)的五柳先生從這里走過，為了摒棄官場(chǎng)的丑惡，他駕著破舊的馬車從這扇門駛過，然后‘采菊東籬下，悠然見南山’”。
“曾經(jīng)的東坡先生從這里走過，為了遺忘痛苦的失意，他穿著粗衣淡定地走了過去，在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’，任憑人生的失意而高唱‘大江東去，浪淘盡’”。
我品讀著這曾經(jīng)的故事，路旁的竹林也在歌唱，我要把他們譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。
我又走到另外一個(gè)路口仰望另一扇門，它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。
“西楚霸王項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追兵從這里逃走，憶起昔日的鴻門宴，不禁哀嘆‘時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?’”
“殘忍陰險(xiǎn)的秦檜從這里步入罪惡的深淵，殺岳飛，貶忠良，他的一生必定是讓世人唾棄的一生，永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上。”
“居心叵測(cè)的從這里走上了分裂國(guó)家的道路，嘴角邪惡的笑容干枯了他丑惡的靈魂。”
我不想再讀下去，撫摸眼前的這扇門，滄桑而厚重。歷史本沒錯(cuò)!錯(cuò)的是他們洞開了本不應(yīng)該洞開的大門，跨出了他們本不應(yīng)該跨出的一步!
楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光，我毫不猶豫地走了進(jìn)去，迎接我期待的黃金般的人生!
初中三分鐘演講稿文稿 篇5
商店里的鞋子琳瑯滿目，可很難買到人工納底的布鞋。由層層疊疊碎布粘成，底面上是針腳密密的線，這種鞋子的“出售者”是母親，卻不以金錢定價(jià)，而是以“愛心”售出，所售的對(duì)象也多是自己的兒女。我就是穿母親做的布鞋長(zhǎng)大的，那是農(nóng)村人眼里極為普通的手工布底鞋。就像地里的農(nóng)活一樣，哪個(gè)季節(jié)做什么針線活都在農(nóng)村女人的心里，她們有條不紊地追趕著日出日落，隨著我們兄妹的增多，母親在慨嘆一雙雙大腳的同時(shí)，更多的是自豪和喜悅。
以前，布底鞋很流行，母親們心靈手巧，挑燈夜戰(zhàn)，兒女們穿在腳上很自豪，似乎不是比試腳上鞋子的精巧，而是在比試誰(shuí)的母親手更巧。當(dāng)生活好起來的同時(shí)，漸漸地，這種鞋子悄悄淡出了人們的視線，取而代之的是名牌皮鞋。如奧康、意爾康、康奈、特步、紅星爾克……不說城里，就是鄉(xiāng)下也極少有人再做布底鞋，它幾乎要成為一個(gè)歷史名詞，被收藏進(jìn)歷史詞典之中。
春天天氣晴和，風(fēng)高氣燥，這時(shí)還沒到農(nóng)忙季節(jié)，正是一年當(dāng)中備鞋底、鞋幫的最佳時(shí)節(jié)。母親從柜子里取出一個(gè)包裹，打開包裹，露出了做鞋的各種工具，木鞋楦、木墊板、鐵錘、鐵針夾、鐵頂指、針盒、納鞋底的蔴線、疊得整整齊齊的碎布。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴桿，用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮，曬干后所得較白的蔴，將蔴搓成線后就是蔴線，因蔴線極其牢固，納在鞋底上，就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來的，也有少量新的花布?jí)K點(diǎn)綴其中，就像單調(diào)的日子里有節(jié)日相伴一樣。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門板上，布?jí)K之間嚴(yán)密無縫，也就粘貼三四層，撫平后放在陽(yáng)光充足的屋檐下，只須一個(gè)晴天就干透了，揭下來就形成了一張完好的布?xì)�。把鞋幫紙樣定在布�(xì)ど�，依樣剪下，將布�(xì)A在選好的面、里料中間，搭配合適的上口料、鞋邊料，用針線手工縫好，針腳越短越漂亮，然后在木墊板上敲平，接著再在布?xì)ど霞粝滦讟樱粝氯膶硬細(xì)ず蟑B在一起，用麻搓成的線一針針地納起來，鞋底納好后，把先做好的鞋幫與鞋底縫合，再用楦頭定型一個(gè)晚上，第二天便可穿著。那時(shí)我們家七口人，一年的單鞋、棉鞋就夠母親一人忙活的了，經(jīng)常半夜醒來還看見母親在冒著黑煙的油燈下，哧啦哧啦的抽著麻線，每納幾針便將針在頭發(fā)上擦一下以防卡針，但針還是常常會(huì)卡在鞋底里，不得不用針夾將針取出，然后又繼續(xù)飛針走線……有時(shí)鐵頂指沒能將針從鞋底里頂出，反而鐵頂指穿了，指頭上會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的鮮血，母親便含在口中，那動(dòng)作便定格在我腦海里，一直揮之不去�？p好了一雙又一雙、弟弟的、妹妹的……只要鄰居有什么新款鞋子穿出來，母親便會(huì)在兩、三個(gè)晚上加班加點(diǎn)趕出。隨著我們的腳板一年比一年大，母親手上的老繭也一年比一年厚，裂口一年比一年深，多少慈愛、多少希望都納進(jìn)了鞋底、熔在了老繭里、滲透進(jìn)裂口中。記不清母親為我們兄妹做了多少雙布鞋，記得清楚的是母親做的鞋漂亮、合腳、穿著舒適，就這樣穿著母親做的布鞋走完了從小孩到青年時(shí)的第一段里程。
定婚后，每年的端午節(jié)、中秋節(jié)、年前都會(huì)收到妻子手工做的布鞋，似乎妻子的手藝更勝母親一籌。有時(shí)想起老電影《鄉(xiāng)情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫封信，不拿紙筆拿線針……一行行針腳一行行字，行行都是相思情。”就是最真實(shí)的寫照。
后來在軋花廠上班后，第一次用半個(gè)月工資買了一雙“火箭”式皮鞋，感覺洋氣多了，后來又換成了兩接頭、三接頭、系帶式、扣帶式、一腳蹬，隨著款式的不斷變化，腳病也隨之而來，比如腳痛、爛腳丫、腳板掉皮等等，便翻出塵封已久的布鞋換上，走在辦公樓道里，常常招來男男女女驚異的目光，便不由自主地看向自己的腳上，啊!明白了，我腳上的布鞋太老土!我便會(huì)風(fēng)趣地說：是不是羨慕我的布鞋漂亮?想拿皮鞋換布鞋?我才不換呢!
原來媽媽、妻子給我做鞋，覺得這是她們的責(zé)任，只是沒有用心去感悟，轉(zhuǎn)眼之間，幾十年過去了，今天回想起來，布底鞋不知納進(jìn)了多少愛、多少柔情。原來布底鞋穿著舒適，是因?yàn)槔锩嬗锌床灰姷?ldquo;愛”、要用“心”才能感受到的“情”。今天的市場(chǎng)上名牌比比皆是、款式多得數(shù)不勝數(shù)，但呈現(xiàn)在我眼前的仿佛是一雙雙手工布底鞋。
初中三分鐘演講稿文稿 篇6
“名山大川，小橋流水，可悅?cè)四?蟬吟蟲唱，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳;濤走云散，潮涌星移，可啟人思;珍器古玩，詩(shī)文書畫，可怡人情。”這斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認(rèn)知。
高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動(dòng);相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動(dòng);合家歡樂，天倫之樂，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會(huì)?
英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”這說明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對(duì)事物的認(rèn)知是理性的。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代，我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動(dòng)人的人生哲學(xué)。
我們往往因過分親近或疏遠(yuǎn)某個(gè)人，而使我們對(duì)事物的認(rèn)知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰：“仁者見仁，智者見智。”對(duì)事物的認(rèn)知，因個(gè)體差異而不同，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價(jià)值的唯一性，這是荒謬的。楚國(guó)國(guó)君不就是因?yàn)槁犎坼嬔远骨蛑敝G而放逐嗎?夫差因此而喪國(guó)。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇。
當(dāng)然，也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌說：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客人美我者，欲有求于我也。”他運(yùn)用這瑣事中的感悟，成功地說服了齊王廣開言路。
其實(shí)，對(duì)事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅(jiān)石需要柔水圓潤(rùn)，奇?zhèn)バ埯惖幕鹕叫锜霟崛诨癁閹r漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關(guān)懷，給予我們安慰，當(dāng)我們對(duì)事物越發(fā)親近，我們的認(rèn)知就越發(fā)深刻。紂王曾問云中子：“先生何處而來?”答曰：“公似白云自在，意如流水任東西。”紂王發(fā)難，“云散水枯，君歸何處?”答曰：“云散皓月當(dāng)空，水枯明珠出現(xiàn)!”正是這種對(duì)于自然的無限親切，才孕育了博大的曠達(dá)的人生哲學(xué)。
然而真正的大智慧，是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽(yáng)光同時(shí)設(shè)下樹陰的哲人之樹。他妻子死后，他大哭須臾，后又會(huì)心的笑了起來。正是這種感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知的完美結(jié)合，成就了他物我合一，無所依賴的無我哲學(xué)。
用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨。山高月小，落花流水，當(dāng)我們寄以情思，這種認(rèn)知也富有哲理。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，這種認(rèn)知也可勾起我們奮斗的沖動(dòng)。
在感情親疏面前，我愿做一株薔薇;在事物的認(rèn)知上，我愿是一只猛虎，用理性的心細(xì)嗅感性的芬芳。
初中三分鐘演講稿文稿 篇7
踮起腳尖，用恒心守望一份信仰;踮起腳尖，用愛心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖，用熱心燃燒一季青春。
——題記
在很小的年紀(jì)里，我便習(xí)慣了蹲在門前，守望人歸來的身影。在我八歲那年的冬天，我等來的卻是父親冰冷的軀體。于是，我深深地明白，父親再來回不來了。那些鐮刀里綻放的月光，那些饅頭里發(fā)酵的溫暖，隨著父親的離開而永遠(yuǎn)地消逝了。
從此，我好像是一夜之間懂得，人世間一切是如此無常。生命，是如此脆弱。塵世里的我們?nèi)缤伵�，為著生活和�?mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。而我只想踮起腳尖，離陽(yáng)光更近一點(diǎn)。再近一點(diǎn)。
踮起腳尖，為了讓生命更有華彩;踮起腳尖，為了讓生活充滿陽(yáng)光;踮起腳尖，為了讓年華流光溢彩。
生活中有許多的門檻，許多的坎坷，許多的艱辛，需要我們勇敢去邁，去闖，去沖。正所謂，狹路相逢勇者勝。只有勇敢踮起腳尖，去跳躍，去奔跑，去闖蕩，才能開創(chuàng)更加精彩的未來。
凡高輕輕叩響的手槍，“轟”的一聲脆響，生命的紅如同他筆下怒放的向日葵般絢爛多姿。李白飲盡萬縷月光，吞吐錦繡文章，才高八斗，卻豪氣沖天地說了句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，毛澤東踮起腳尖，看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。人生的豪邁與氣魄，盡在彈指一揮間。古今中外，凡能成就一番大事業(yè)者，無不是站在生活肩膀之上的巨人。他們踮起腳尖，傲視群雄，越挫越勇。面對(duì)生活的激流，面對(duì)生命的磨難，他們沒有自怨自憐，而是選擇了踮起智慧與勇氣的雙腳，踏實(shí)創(chuàng)新，勇往直前。最終，他們劈開了萬丈霞光，斬?cái)嗔巳f千荊棘，一身風(fēng)雨，兩袖清風(fēng)，贏得了生命的輝煌與燦爛。
生如夏花般絢爛，死若秋葉之靜。生活在這滾滾紅塵之中，我們要堅(jiān)持自己的信仰，相信真理，熱愛生活，心存感恩。當(dāng)我們?cè)谏猛局�，遇到溝溝坎坎，亦無需緊張，更不必訝異，要相信，只要我們輕輕踮起腳尖，勇敢跨過去，便能迎來生命的曙光，重獲生命的光彩。
鳳凰涅槃，蝴蝶破繭。不經(jīng)歷磨難的人生，將始終如同一條在地上翻滾的毛毛蟲，永遠(yuǎn)無法蛻變成麗的蝴蝶。只有經(jīng)歷過痛苦涅槃之后，才能如同高飛的鳳凰，舞出生命的奇跡與震撼!
我始終堅(jiān)信，只要踮起腳尖，便能更加靠近陽(yáng)光，貼近幸福。
初中三分鐘演講稿文稿 篇8
爺爺是個(gè)老中醫(yī)，家中總是堆滿了各式各樣的草藥。我總是喜歡端著小凳在一旁靜靜地看爺爺磨藥，熬藥�？僧�(dāng)那一縷縷藥氣逐漸彌漫整個(gè)屋內(nèi)，我卻厭惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲避。
小時(shí)候常在藥鋪里玩耍。高大結(jié)實(shí)的柜臺(tái)，黑褐色的漆面，發(fā)黃陳舊的標(biāo)簽，一副小秤，一雙巧手在重重的藥柜之間穿梭不歇。爺爺時(shí)常會(huì)像變戲法似的對(duì)哭鬧的我拿出幾枚甘草片，我含在嘴中，一絲淡淡的甘甜縈繞舌間，于是忘記了藥鋪苦澀的氣味，嘴角微揚(yáng)，暢想著在遙遠(yuǎn)的山中，是不是也有人溫柔地采摘這些草藥，然后晾曬，品嘗……
童年是在一碗碗褐色藥湯里度過的。爺爺佝僂的背影，藥罐里冒出的氣體，還有不斷舔舐著罐底的藍(lán)色火苗，都一一定格在時(shí)光碎片里。那時(shí)爺爺總會(huì)端著一個(gè)白瓷碗，手里帶著兩塊冰糖，笑瞇瞇地遞送到我面前：“良藥苦口利于病，乖囡囡，喝了藥身體就好了。”我卻時(shí)常任性地將藥碗打翻，留下爺爺獨(dú)自躲在屋內(nèi)哭泣。
在病榻上層能靠看書畫畫來消磨時(shí)光。于是從家中破舊的中草藥圖典里認(rèn)識(shí)了許多美麗的名字：白芷，半夏，紫宛，青黛……爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用。我常常想，她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子，然后化作這些草藥給病人以最大的安撫�！都t樓》里林妹妹讓人惋憐的身影，也許只有藥香的襯托才楚楚動(dòng)人吧。夏喝香薷解暑，冬喝冰糖燕窩……氤氳里的瀟湘館才顯得如此與眾不同。
還曾和爺爺去鄉(xiāng)間采藥，一路上的陽(yáng)光明媚或是細(xì)雨霏霏，背著背簍的爺爺專注地捻著一顆草藥，細(xì)細(xì)地嗅著�；貋砺飞希箍吹揭患倚⌒〉乃庝�。爺爺熟悉地和他們打著招呼。原來，這樣的草藥香，己然成為一種獨(dú)特的旋律，飄散在天涯海角，散落在城市鄉(xiāng)間每一個(gè)角落，給病人帶來最溫柔的健康保證。
爺爺又在熬藥了，我不再逃避，“乖囡囡，快讓藥氣熏一熏才好呢!”藥香如蝶，滿室翩飛，滿室氤氳里，是爺爺慈祥的笑容，和我理解的沉思。
這樣苦澀的藥香，卻成為我心中最香醇的余味與芬芳，伴隨著爺爺?shù)膼�，�?xì)致，綿軟，濡染浸透我的人生。這纏繞而揮之不去的藥香，是我生命最美好的芬芳!
初中三分鐘演講稿文稿 篇9
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，淙淙流水傍勢(shì)而下，撫摸過我的腳丫�；仡^看看她，陽(yáng)光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上，銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮。我飛奔過去，濺起一片浪花。她卻微笑著擺手，離去。醒來，夢(mèng)中的記憶和幻覺，讓我禁不住淚如雨下。
這位離開的老人，是我的奶奶，在離開我的一年后的今天，我心中的思念，同與她在一起的記憶一樣，像泉眼出涌的泉水一樣連續(xù)不斷。記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
冬天的早晨寒冷，盡管陽(yáng)光射進(jìn)院子，卻依舊融化不了鐵桶內(nèi)的寒冰。我在堂屋的板凳上，乖乖地等著奶奶把我“放進(jìn)手心”。六歲的孩童，對(duì)于奶奶的信任和依賴，山重海深。我的奶奶，穿著深灰色的大棉襖，慈愛地?fù)崦^我的腦袋。她的手大而厚，被時(shí)間打下了艱辛生活的烙印，一道道，卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到，用紅線套住我的耳洞，從此把我放進(jìn)了她的手心。我快樂時(shí)，她知道;我難過時(shí)，她亦明了。一根紅線，牽住的，是我一生對(duì)她的想念和眷戀。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納?時(shí)間不緊不慢地走，記憶卻在生根、發(fā)芽。童年逝去，伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢(shì)。我對(duì)她說，您一定會(huì)活過一百歲。奶奶哈哈地笑，幸福而滿足。說這話的時(shí)候，我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長(zhǎng)，而她在老去。她的頭發(fā)之中，白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)。我很想將它們拔下，似乎那樣，時(shí)間就會(huì)停下。
當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了我去探望她的次數(shù)的時(shí)候，我渾然不知這會(huì)使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康，雖然他一生都在勞累和艱辛中度過，然而我的奶奶，是要成為百歲老人的啊!
人類不是時(shí)間的主人，時(shí)光暫停一秒，我的大腦隨著她的離開，一片空白。隨后而來的，是無數(shù)的記憶。
我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對(duì)奶奶說女孩子要自立自強(qiáng);我的奶奶……我的奶奶，我一生之中唯一的阿奶，離開了，只剩下記憶。
淚水被擦拭之后，時(shí)間履行它的職責(zé)，風(fēng)干心中的痛苦。然而，記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，即使被時(shí)間碾過，卻一定要生根發(fā)芽。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出美麗的花，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻讓它開出了花。
初中三分鐘演講稿文稿 篇10
中國(guó)和日本是一衣帶水的兩個(gè)國(guó)家，都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難，但也已走上了復(fù)興之路;而日本也成為了文化強(qiáng)國(guó)。日本，與你為鄰，我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí)，在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界，共同創(chuàng)造更燦爛的文明。
與你為鄰，或多或少會(huì)有沖突，但請(qǐng)你尊重中華文化，因?yàn)檫@是合作的前提�！段饔斡洝肥侵腥A文化的瑰寶，懲惡揚(yáng)善，團(tuán)結(jié)一心是它的核心價(jià)值，然而在你創(chuàng)作的動(dòng)畫作品中，卻將唐僧化為女性，并與多位女性有戀愛關(guān)系，令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無存，致使許多國(guó)外友人誤解，這一點(diǎn)是我們無法容忍的。文化的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，但必須要在保持作品核心價(jià)值的前提上。只有充分尊重我們的文化，才能深入了解中華民族的精神，否則，胡亂地修改，只會(huì)給雙方的文化與感情造成傷害。
與你為鄰，我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果，因?yàn)檫@才能提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力，從而促使你也進(jìn)步。我們動(dòng)漫還處在萌芽階段，因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法，打造出了大受歡迎的《三國(guó)演義》，既開拓了國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，又得到了像包括你在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家的好評(píng)，同時(shí)也推動(dòng)了你對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí)，表達(dá)了我們對(duì)你的尊重和贊賞，也促使你更努力，銳意創(chuàng)新，與我們一競(jìng)高下。因此，相互學(xué)習(xí)，并不會(huì)使我們針鋒相對(duì)，而是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
與你為鄰，便不能回避，要大方地打開國(guó)門，因?yàn)檫@是相鄰的必然要求，否則，便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上，我們承認(rèn)自己有許多不足，例如限制你的動(dòng)畫在黃金時(shí)段播出，拒絕引進(jìn)一些以人類、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。但多年的合作也令我們意識(shí)到，“閉關(guān)鎖國(guó)”無法保護(hù)自我，打開國(guó)門才能使自身充滿生機(jī)。于是相關(guān)部門也制定法規(guī)，減輕壁壘，因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場(chǎng)，從而加深了我們對(duì)你的了解。同時(shí)，也希望你能以開放的心態(tài)迎接我們關(guān)于“二戰(zhàn)”的歷史研究書籍進(jìn)入你的國(guó)門，這樣才能更好地認(rèn)識(shí)過去，迎接未來。與你為鄰，便要與你為友，日本朋友，讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開放的心態(tài)來互相面對(duì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望中日文化都能不斷輝煌，永葆生機(jī)!
初中三分鐘演講稿文稿 篇11
寒假快結(jié)束的那些天，在一個(gè)不冷的早上去老山林場(chǎng)玩，一進(jìn)大門，就見高山聳立，古木參天，郁郁蔥蔥。林場(chǎng)有點(diǎn)偏僻，去游玩的人不是很多，所以空氣特新鮮，環(huán)境特幽靜。
帶著大自然的美麗一路輕松，在登上了山頂?shù)乃查g，有種說不出的欣喜，站在山頂，深呼一口氣，心情如此地舒暢，真有“蕩胸生層云”之感，只是少了幾只飛鳥。感受著那份天人合一、自然和諧的韻味，有一種愜意在心中流淌。向周圍望去，露出云層的群山好似島嶼，一簇簇、一抹抹地懸浮著，仿佛踏入夢(mèng)境的天地。那般的美妙自然緊緊拴住我的心緒，遲遲不愿離去，那一刻，望著天空飄渺的云霧，就如同享受著屬于自己的那份自由，整個(gè)兒有一種浮起來的感覺。
由于我的堅(jiān)持，那一晚，我就住在了媽媽的一個(gè)朋友家。
那是一個(gè)在老山山腳養(yǎng)蜜蜂的老奶奶家，她是個(gè)熱情的人。晚飯時(shí)，一直沒顧上自己吃，而是在跟我介紹各種她自己種的蔬菜，幾乎都是清炒的，每一種都挺大份的，雖然炒得不那么好看：幾乎沒修飾過的菠菜，不整齊地盛在大大的碗里;很多葉子殘缺的青菜，凌亂地撒在火鍋里。我便也不太拘束地吃著。飯畢，她正準(zhǔn)備把碗拿去洗，我想到自己剛在前幾天被要求洗碗，也許是出于不好意思什么都不做，便想要幫忙去洗，一開始她說不用，見我“心意坦誠(chéng)”，也就由我去洗了。我站在水池邊，首先就要找洗潔精，因?yàn)閶寢尳涛业氖前严礉嵕鹊挂恍┰诖笠稽c(diǎn)的鍋或碗里，洗別的每一個(gè)小碗時(shí)蘸一些。找了很久卻沒有。我不敢自作主張，便問她洗潔精在哪里。她說沒有，我心里想：怎么這么小氣?嘴上卻問：“那怎么能洗干凈?”她解釋道：一般不太臟的，用水洗就好了，如果實(shí)在洗不干凈的，水池下面有堿塊，可以弄碎一點(diǎn)點(diǎn)洗。這樣洗得很累，不像洗潔精，不用什么力氣就洗得干干凈凈。她在一旁看著我如此費(fèi)力，就笑了：“那些個(gè)精呀怪的，洗得是快，但不見得好，就算不說對(duì)環(huán)境的影響，長(zhǎng)期那么用，油是洗掉了，可碗上留著多少洗潔精啊?何況那些東西排到地下，想想都覺得不舒服啊，住在這邊是沒有什么優(yōu)越的享受，就是自然�？粗匀�，活得自然呵……”
是啊，那樣美的天，那樣美的景，哪里是都市的繁忙與熱鬧所能媲美的呢?很多人說西藏的天空藍(lán)得可以讓人忘記了呼吸，我沒有去過。但我想，曾經(jīng)，哪里的天不都應(yīng)該是一樣的藍(lán)，一樣的純凈?
晚上，我坐在小床上看電視，白天日光下的小小暖意漸漸褪去，兩層挺厚的被子也不能趕走冷意。我環(huán)顧四壁，目光停留在一個(gè)東西上，心中竊喜，我不好意思直接問她空調(diào)能不能開，我就問還有沒有被子了。沒想到她真的又抱來一床被子，她說：“你先蓋著，要是還冷，我就給你開空調(diào)。”她又補(bǔ)充說，“這是兒子給我買的，一開始不知道，后來一算，這玩意用1個(gè)半小時(shí)就是1度電，雖然1度電就5毛多，重要的是排到空氣里的都是些什么!”我有點(diǎn)驚愕，不是生氣于她的“斤斤計(jì)較”，是對(duì)一個(gè)如此質(zhì)樸的人的言語(yǔ)和行為的敬重。我想不止值得我一個(gè)敬重罷。
第二天中午吃完午飯，我回來了，帶著深深的思考。
她說不清洗潔精到底排入地下有哪些不好，說不清使用空調(diào)到底會(huì)排放到大氣中什么東西，應(yīng)該更不知道“臭氧層空洞”罷。我知道，同我一樣知道的人還有很多，但是，當(dāng)我們看到她那么做，聽到她那么說，我們還有什么資本去炫耀，又能炫耀我們的什么呢?我們既然更清楚危害性，更知道嚴(yán)重性，我們又切實(shí)地做過什么證明我們并非無知嗎?
日子一天一天地過，匆忙、有點(diǎn)要吞噬著生活的氣勢(shì)，我知道我無力改變，但每一個(gè)回家的路上，每一個(gè)天將黑前的那份純凈，分明透著生機(jī)與自由的氣息。我心中暗自欣慰，頭頂上有這樣一片天守護(hù)著，何嘗不是一種幸福，卻不曾知曉會(huì)不會(huì)變成“幸運(yùn)”?
初中三分鐘演講稿文稿 篇12
花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。——題記
在那里，一個(gè)荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰(shuí)也不愿意在哪里開花，直到有一天……
傳說，每個(gè)生命來到之前，都是一個(gè)小星星，在生命來到之前，要先叫天使帶它們?nèi)タ纯�，選好地方，在那里生根發(fā)芽——小甜甜，就是其中一個(gè)。
天使帶他們飛呀飛，飛過森林，那里植物茂密，綠樹成蔭，風(fēng)吹樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說：“我愿意在這里安家。”其他五個(gè)小種子說：“我們要再看看，再看看。”
天使帶他們繼續(xù)飛，飛過草原，那里天高云淡，綿羊成群，不時(shí)聽見綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說：“我愿意在這里安家。”其他四個(gè)小種子說：“我們要再看看，再看看。”
天使繼續(xù)飛，飛過池塘，“那里一江春水綠如藍(lán)”，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說：“我愿意在這里安家。”其他三個(gè)小種子說：“我們要再看看，再看看。”
飛過農(nóng)田，那里生長(zhǎng)著小麥莊稼，一個(gè)稻草人在田里，好像在想什么，偶爾有小鳥飛過，“喳喳”的叫。小種子咪咪說：“我愿意在這里安家。”其他兩個(gè)小種子說：“我們要再看看，再看看。”
飛過城市，那里有公共車，小轎車的“嘀嘀”聲，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說：“我愿意在這里安家。”
只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個(gè)荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰(shuí)也不愿意在哪里開花的地方。天使說：“你要在這嗎?”
甜甜看了看，想：那里的土地需要我的幫助，要開花，要長(zhǎng)草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個(gè)能力，我就要去。所以，它說：“我愿意。”天使就帶它去了。
甜甜在這貧瘠的土地上開花，結(jié)果，終于成了一片花園，人們生存的地方�；▋簜円贿呴_花，一邊想：我們有這個(gè)責(zé)任，要在這土地上開花，我們就一定要開，讓花兒朵朵開!
花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?——后記
初中三分鐘演講稿文稿 篇13
今年3月，在國(guó)人的一片反對(duì)聲中，佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄，有人認(rèn)為他惡意破壞規(guī)則，而我認(rèn)為，他只是作為一名炎黃子孫，向不合理的規(guī)則說了一聲震驚全球的“不”。
眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。如今，這昔日的強(qiáng)盜不僅沒有原物璧還，還不顧中國(guó)人強(qiáng)烈反對(duì)進(jìn)行拍賣，何異于公然銷贓?蔡銘超作為一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人，高價(jià)拍下這兩件文物是出于對(duì)祖國(guó)的熱忱，不愿祖國(guó)的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款，則是對(duì)不合理的拍賣規(guī)則的抗?fàn)�。試想，你�?huì)花重金從強(qiáng)盜手中贖回自家的寶貝嗎?于個(gè)人，這令人義憤填膺;于國(guó)家，這辱國(guó)辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規(guī)則向佳士得拍賣行支付相應(yīng)的款項(xiàng)，那在別人眼中，中國(guó)人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以，在蔡銘超看似無理的行為后面，其實(shí)蘊(yùn)涵著成熟的思考與對(duì)不合理規(guī)則的奮力抗?fàn)帯?/p>
中國(guó)自古便有“沒有規(guī)矩，不成方圓”的訓(xùn)條，延續(xù)數(shù)千年的封建王朝更是以此禮數(shù)、規(guī)則作為約束人的條款，然而并不是所有的規(guī)則都值得不分青紅皂白去遵守，否則，人就成了規(guī)則的奴隸。昔有愛國(guó)志士為抗?fàn)巻蕶?quán)辱國(guó)的“二十一條”殞身不恤，今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對(duì)不合理的規(guī)則說“不”，都是對(duì)公平公正、合理合法的人類社會(huì)基本公理的呼喚�？此茻o理的鬧劇，破壞的是某些人心中所謂的規(guī)則，目的卻是建立起真正符合真理的規(guī)則，如果說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規(guī)則的示威，那么我呼喚更多個(gè)蔡銘超照亮那些被不合理規(guī)則籠罩的黑暗骯臟的角落!
古往今來，任何一次對(duì)不合理規(guī)則的抗?fàn)幎疾皇且粫r(shí)的沖動(dòng)與頭腦發(fā)熱，那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，向渾濁的官場(chǎng)說“不”;蘇軾泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對(duì)“猛于虎”的苛政說“不”……蔡銘超秉承這些力爭(zhēng)，這些不羈，這種精神與豪情，向不合理的規(guī)則玩世不恭地大喊一聲“不”!
無關(guān)偉大的民族氣節(jié)，無關(guān)惡意炒作，蔡銘超只是向不合理的規(guī)則說了一聲“不”，向真理與公平(發(fā)出了)深情的呼喚!
初中三分鐘演講稿文稿 篇14
中國(guó)的圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神，認(rèn)為做學(xué)問就要把它弄明白，搞透徹，不能淺嘗輒止，似是而非，因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí)，商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們往往手足無措，我們確實(shí)失去了什么，也許就是文化的厚重感。
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非常快，“淺閱讀”同樣是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物，我們也許根本就無法空出時(shí)間來一次真正的閱讀，更不用說研習(xí)經(jīng)典了。但反思這種來也匆匆，去也匆匆的生活，我們不一定快樂，同時(shí)也失去了很多趣味，難道生活本身就這樣嗎?
古代與現(xiàn)代的價(jià)值觀念體系截然不同。古人專心做學(xué)問，對(duì)于貧困饑餓當(dāng)真能安之若素�？鬃佑性疲壕邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益，一切以錢為主，這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞，爭(zhēng)論與批評(píng)過后，我們應(yīng)該更深入地反思。
失去了厚重的文化支撐，一個(gè)民族很難立足于世界。正如四大文明古國(guó)中除中國(guó)外其它三國(guó)的沒落與衰亡，它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒落。相反美國(guó)只有兩百多年的建國(guó)歷史卻成為全球唯一的超級(jí)大國(guó)同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化。當(dāng)中華文明經(jīng)歷了數(shù)千載的傳承后，能否在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大，確實(shí)還有懸念。
環(huán)顧我們周圍的讀物，十之八九便是雜志，很少有人花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研一本名著。其實(shí)知識(shí)本身就需一個(gè)長(zhǎng)期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握，而鉆研名著正是這樣的過程，雖然艱澀難懂，但細(xì)細(xì)咀嚼后卻別有一番滋味。那些厚重的經(jīng)典名著不應(yīng)該是圖書館書架上的陳列品，我們只是恭敬虔誠(chéng)地仰望，它們應(yīng)該真正走進(jìn)我們的生活，成為我們的良師益友。
學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)本身就無法一蹴而就，這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神，閱讀厚重的書籍，感受厚重的文化，你也會(huì)變得厚重起來，腹有詩(shī)書氣自華，越是有學(xué)問，你才會(huì)越有氣質(zhì)。
文化快餐只能作為一種嘗試，一種體驗(yàn)，它不能替代主食。重拾遺落的厚重，沉潛寧?kù)o，到知識(shí)的海洋中開拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重，讓民族有強(qiáng)大的精神支撐，我們會(huì)看到真正的崛起與復(fù)興。
初中三分鐘演講稿文稿 篇15
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說，尊重就是空氣，無時(shí)無刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
方圓老師說：不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因?yàn)闊o知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴(yán)，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因?yàn)槟�，我明白了什么是尊�?hellip;…”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來。
從那天起，我真正的學(xué)會(huì)了尊重。
初中三分鐘演講稿文稿 篇16
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說，尊重就是空氣，無時(shí)無刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
方圓老師說：不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因?yàn)闊o知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴(yán)，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因?yàn)槟�，我明白了什么是尊�?hellip;…”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來。
從那天起，我真正的學(xué)會(huì)了尊重。