壓力三分鐘演講稿（精選26篇）
壓力三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因有所進(jìn)步而喜悅，或是因?yàn)榭荚嚨牟蝗缫舛趩�。總之，有人幸福著，有人痛苦著。但不管怎樣，我們都�?yīng)該微笑著去面對(duì)生活，面對(duì)成長(zhǎng)當(dāng)中的各種挫折。
挫折是幸福的路障，同時(shí)也是幸福的烘托者。每個(gè)人的生活中都會(huì)有或多或少的挫折，而因?yàn)榇煺勰サZ取得的成功才會(huì)更加值得去珍惜。作為高中生的我們，處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期，對(duì)于生活學(xué)習(xí)上的挫折，更要調(diào)整好心態(tài)，掌握正確的方法去面對(duì)。
積極正視挫折。挫折之所以存在，是因?yàn)槲覀儗?duì)于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來(lái)，遭受骨感的現(xiàn)實(shí)打擊，這種距離和落差感就是挫折。往往我們會(huì)對(duì)別人高不可攀的成績(jī)抬頭仰視，羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功，而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們?cè)诿悦Ｖ姓覍こ晒輳降臅r(shí)候，孰不知?jiǎng)e人早已一步步到達(dá)山腰。懼怕走遠(yuǎn)路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋，挫折造成的裂痕只會(huì)讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)，他們將學(xué)習(xí)的難題化作動(dòng)力，厚厚的學(xué)習(xí)筆記本更是全班傳閱。對(duì)待挫折他們沒(méi)有窮酸秀才式的抱怨、也沒(méi)有祥裝成天賦異稟，更多的是正視挫折，然后戰(zhàn)勝。
樂(lè)觀面對(duì)挫折。當(dāng)有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時(shí)，當(dāng)文理分科遭到自己意愿和父母沖突時(shí)，先冷靜下來(lái)，深吸一口氣，舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑，把每次挫折當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。也許下次考試時(shí)遇到做過(guò)一遍的難題時(shí)，你會(huì)慶幸自己的運(yùn)氣，其實(shí)不然，是自己面對(duì)挫折的鍛煉積累了運(yùn)氣。事情是否是挫折并非來(lái)源于事情本身，而是個(gè)人對(duì)他的觀念決定，扭轉(zhuǎn)心態(tài)，生活其實(shí)可以很幸福。
每個(gè)人都有心中理想的前途，挫折會(huì)阻擋奮斗的激情，但微笑面對(duì)，腳步就不會(huì)停下來(lái)。
最后，我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”所以，要想讓青春之花開(kāi)得更加明艷，我們無(wú)論身處何境，都請(qǐng)用微笑去面對(duì)吧!
壓力三分鐘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質(zhì)檢的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。質(zhì)檢考不僅檢驗(yàn)知識(shí)，更能磨煉意志。高中生活讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)為他人的成功衷心喝采，學(xué)會(huì)在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對(duì)高中生活無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求。
第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二、樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，我們一定會(huì)成功的。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的保障。我真誠(chéng)地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于考試，與考試無(wú)關(guān)的念頭不要想，與考試無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的支柱�？荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)質(zhì)檢，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是我們?cè)鯓涌创龎毫�，怎樣看待�?jìng)爭(zhēng)!壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給我們帶來(lái)沉重和不安，誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的付出。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己不懈的努力，就能達(dá)到勝利的彼岸。
第五、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)質(zhì)檢最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)，不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢考的挑戰(zhàn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)�？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)質(zhì)檢的法寶，在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間。在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”---管好自己的口，不懂就問(wèn);管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個(gè)階段檢測(cè)。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調(diào)整期，在未來(lái)的100天里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!對(duì)大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭，嚴(yán)守紀(jì)律，科學(xué)作息，重基礎(chǔ)，勤鉆研，能吃苦，善攻堅(jiān)，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)分奪秒，精益求精。
最后祝老師們未來(lái)的工作順順利利!
祝同學(xué)們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢，謝謝大家!
壓力三分鐘演講稿 篇3
大家好!
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說(shuō)大學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制，自愛(ài)，自理和自強(qiáng)。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹�？�，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華。
謝謝大家!
壓力三分鐘演講稿 篇4
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表全體20_屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而歡樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。
六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的多謝你們!
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言：
我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
壓力三分鐘演講稿 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想，有志氣的，有遠(yuǎn)見(jiàn)的，有發(fā)展的，有前途的，個(gè)個(gè)與眾不同。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛(ài)的理想：畫(huà)家。
畫(huà)，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候和畫(huà)結(jié)緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了著名畫(huà)家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，我對(duì)畫(huà)又有了新的了解。
慢慢，我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)也稱毛筆畫(huà)，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫(huà)的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。剛開(kāi)始我畫(huà)的第一幅畫(huà)是《壽桃》，因?yàn)闆](méi)顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫(huà)是因?yàn)轭伾珴�，因此也沒(méi)有成功。我毫不氣餒，經(jīng)歷千磨萬(wàn)難，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，我畫(huà)出了一幅又一副好看的畫(huà)，我看著一路的艱辛，幸福的笑了。
現(xiàn)在，我離我的理想越來(lái)越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的理想一定會(huì)向我微笑的!
壓力三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大學(xué)演講的題目是：感受親情。
早晨起來(lái)，一份熱騰騰的早餐，那是母親的愛(ài);下雨時(shí)，頭頂上方突然撐起的一把大傘，這是父親的愛(ài);考試考砸了時(shí)，鞭策我們努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油，這是父母的愛(ài)……也正是有了這些無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)谟H人的愛(ài)中成長(zhǎng)，成人……
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！币馑际切樵S多種良好的品德中最重要的一種。作為子女，盡孝是我們必做的且是天經(jīng)地義的一件事。古代有黃香溫席，埋兒奉母，棄官尋母的故事，現(xiàn)在仍有退學(xué)為母、背母上學(xué)等感人故事。這些都是不同時(shí)代所發(fā)生的事，但都突出了一個(gè)主題——孝敬父母。
文立芳說(shuō)過(guò)：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！睂�(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母也不一定要做一番驚天動(dòng)地的大事，而應(yīng)該從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，要讓父母舒心、省心、放心、開(kāi)心、稱心、順心。
父母為了我們，可以說(shuō)是操碎了心，當(dāng)我們很小時(shí)，他們花了很多時(shí)間來(lái)教我們自理以及各種做人的道理，他們是我們的第一任老師，不僅給予了我們寶貴的生命，還給予了我們一顆善良的心。所以，當(dāng)他們累了時(shí)，我們可以幫他們捶捶背，找他們談?wù)勑�，更不能只讓他們記著我們的生日，而我們卻不知道他們的生日。
我們不僅要孝敬自己的父母，還要做到在社會(huì)生活中“尊老、敬老”。“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的責(zé)任，就是把它一代一代地傳遞下去，讓這種精神永存。
敬老是一種高尚的品德，也是一件簡(jiǎn)單的小事。如：在公共汽車中多站一會(huì)兒，少坐一會(huì)，給老人讓個(gè)座;在他們過(guò)馬路時(shí)，扶一會(huì)他們，使他們得到溫暖;在敬老院中多與他們聊聊天，使他們快樂(lè)……
孝親敬老，充實(shí)著我們的人生，使世界變得更美，使我們擁有愛(ài)心。讓我們常懷一顆感恩的心，去感恩生活中的每一個(gè)人吧!
壓力三分鐘演講稿 篇7
大家上午好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情，就是實(shí)干。
如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知，魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣，結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的，如果他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天，實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干，SAS就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)，成績(jī)就會(huì)好。相反的，那些平時(shí)沒(méi)事做，整天生活在口號(hào)當(dāng)中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能推遲。要做到說(shuō)了算，定了干，一不做，二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字，說(shuō)出口容易，寫(xiě)出來(lái)也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)，照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
壓力三分鐘演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)各位來(lái)賓!
大家好!
我是人事部新來(lái)的，很榮幸來(lái)到貴公司，成為行政人事部的一員。在這里，我首先向大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我來(lái)自長(zhǎng)沙大學(xué)中文與新聞系，是05屆的畢業(yè)生。從學(xué)校，走向社會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，尤其是貴公司接納了我，讓我更加樹(shù)立要為公司做出自己的貢獻(xiàn)的決心，只有這樣我才能不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)度我的信任。
人事部的工作繁瑣但是很重要，它是公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵的紐帶。在公司會(huì)議召開(kāi)、活動(dòng)組織、人員管理、工資定級(jí)、績(jī)效考核、日常監(jiān)督等許多看似簡(jiǎn)單實(shí)際關(guān)系公司發(fā)展的事情上，我的經(jīng)驗(yàn)還不是那么豐富。但是，我相信，行政人事部領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事的關(guān)心是我不斷前行的動(dòng)力，同時(shí)，在貴公司，我會(huì)積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，向周圍優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
步入社會(huì)，我會(huì)順利完成從學(xué)生向社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我相信我一定能適應(yīng)公司的發(fā)展，跟上公司的步伐，把自己打造成為人事部合格的一員。計(jì)劃變成行動(dòng)，是個(gè)不斷努力的過(guò)程，但是，我會(huì)讓這個(gè)過(guò)程變得更短。在今后的工作當(dāng)中，我會(huì)具體從以下幾個(gè)方面做起：
一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，在理論學(xué)習(xí)上應(yīng)該常學(xué)常思，不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)。在理論的學(xué)習(xí)中，不僅僅要掌握政治理論，更要在酒店的人力資源管理方面下功夫。熟悉人力資源管理的方法，加強(qiáng)對(duì)人力資源管理的理解�；顚W(xué)活用，把理論貫徹到實(shí)際的工作當(dāng)中去。
不斷的提高自己的理論修養(yǎng)，提升良好的形象。在人事管理方面，跟員工打交道，應(yīng)該本著以人為本的原則，關(guān)心員工的發(fā)展，急員工之所急，想員工之所想，做好員工的服務(wù)者。同時(shí)，樹(shù)立自己在公司的形象，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，不辜負(fù)同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提升專業(yè)水平。
一個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，是他在這個(gè)崗位上能否真正立足的先決條件。我深知，專業(yè)素質(zhì)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的求索。我會(huì)利用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)中工作結(jié)合起來(lái)，不斷地鉆研自己在人事方面的業(yè)務(wù)。尤其是在公文寫(xiě)作這些方面，更加要加強(qiáng)之間的積累，不斷地學(xué)習(xí)，深入的思考。每次通知、通告等應(yīng)用文的寫(xiě)作，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待。
工作中的執(zhí)行力如何，跟一個(gè)人的專業(yè)水平有很大關(guān)系，只有提高自身的專業(yè)水平，才能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的任務(wù)，把工作做好。對(duì)于酒店，我需要了解，了解酒店的經(jīng)營(yíng)，了解酒店的管理和制度，深入到酒店前臺(tái)員工中，學(xué)習(xí)，同事因地制宜因時(shí)制宜的提出相關(guān)意見(jiàn)和建議。
三、加強(qiáng)交流溝通，形成良好工作氛圍。
作為行政人事部門(mén)的一名工作者要認(rèn)識(shí)每一位員工，與員工之間形成良好的交流和溝通氛圍，這樣才有利于工作的展開(kāi)，反之則會(huì)在工作中造成被動(dòng)。當(dāng)然，這并不等于要我們故意跟員工區(qū)攀交情，而是說(shuō)在平常的生活工作中要發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的精神，提供同事一些方便，幫助同事一些解決一些力所能及的事情。
良好的工作環(huán)境和工作氛圍，需要我們共同來(lái)創(chuàng)造，只有懷著一顆感恩的心，注重細(xì)節(jié)，注重生活中的禮節(jié)禮貌，才能贏得你的同事的信任。如何在交流中，理順?biāo)悸罚托枰谌粘５墓ぷ髦胁粩嗟厮伎己蛯?shí)踐。
四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，追求工作質(zhì)量。
部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)始終是我們工作中的重心，積極的完成上級(jí)交代下來(lái)的任務(wù)，把工作做好，做到精益求精，這樣的員工才是領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。這也并非就是要在領(lǐng)導(dǎo)面前惟命是從。員工有自己的想法和意見(jiàn)當(dāng)然也可以向領(lǐng)導(dǎo)反映，提供領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題可提供參考的方法。當(dāng)你把工作完成好了，也就為領(lǐng)導(dǎo)減輕了一定負(fù)擔(dān)，這樣領(lǐng)導(dǎo)自然而然會(huì)對(duì)你工作表示肯定。跟領(lǐng)導(dǎo)相處，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，保持自己的話語(yǔ)的平等權(quán)。
壓力三分鐘演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
有一本書(shū)曾在美國(guó)最暢銷書(shū)排行榜上整整待了十年時(shí)間，書(shū)名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書(shū)就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切，沒(méi)有什么不重要的知識(shí)，只有不重視知識(shí)的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
面對(duì)生活中的“攔路虎”，弱者只會(huì)釆取消極的態(tài)度，只會(huì)痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對(duì)手，卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就釆取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄冡娙〉南麡O態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢?
釆取積極樂(lè)觀的態(tài)度，坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起，拿破侖曾說(shuō)過(guò)：”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，成為永留史冊(cè)，受人瞻仰的軍事家，革命家.態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
同學(xué)們，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng).雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
壓力三分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
激昂的青春，閃耀著光彩。我是芳草湖監(jiān)獄民警曹坤鵬，很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。今天，我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)》。
20xx年7月，我作為一名大學(xué)生志愿者踏上了西行的列車，來(lái)到了占祖國(guó)六分之一領(lǐng)土的新疆，用年少的心靈和人生諾言追逐著夢(mèng)想，詮釋了一個(gè)重大的人生抉擇，更演繹了生命意義的所在。一個(gè)志愿者就是一把泥土，我們存在的意義不是被淹沒(méi)，而是與無(wú)數(shù)泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，這樣的山峰，可以改變風(fēng)的方向，可以決定水的流速，這風(fēng)就是社會(huì)風(fēng)氣，這水就是文明進(jìn)程。在志愿服務(wù)期間，鮮艷的志愿者旗幟和那洋溢青春氣息的志愿者標(biāo)志，也總是讓當(dāng)?shù)厝罕婑v足并發(fā)出嘖嘖稱贊。在這里，我不僅親切感受到了新疆人民的勤勞與善良，熱情與樸實(shí)，更成就了我步入社會(huì)的第一步，教會(huì)了我生活的真諦，也正因如此，更加堅(jiān)定了我要扎根邊疆的想法。
成功青睞于有準(zhǔn)備的人，2019年12月，我通過(guò)層層選拔，最終成為了一名光榮的監(jiān)獄人民警察，并接受了為期兩個(gè)月的最為圣潔的洗禮和知識(shí)技能的補(bǔ)給。面對(duì)不朽的兵團(tuán)精神和融入軍魂的血脈。在一種無(wú)形之魂的推涌下，我更加堅(jiān)定了我的選擇。通過(guò)對(duì)政治理論、法律基礎(chǔ)、行為養(yǎng)成、警務(wù)技能及體能、警隊(duì)建設(shè)、監(jiān)管業(yè)務(wù)等全方位、多層次的培訓(xùn)，使我增進(jìn)了對(duì)兵團(tuán)及兵團(tuán)監(jiān)獄性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，掌握了從事監(jiān)獄工作所具備的業(yè)務(wù)技能，實(shí)現(xiàn)了由一名普通公民向具備一定專業(yè)素質(zhì)的見(jiàn)習(xí)警官的轉(zhuǎn)變。起初，一身威嚴(yán)的警服，讓我有了使不完的勁，用不完的力，但真正認(rèn)識(shí)了周圍的環(huán)境，真正被這茫茫的戈壁灘所包圍，被單一單調(diào)的工作內(nèi)容所左右，被這嚴(yán)格嚴(yán)明的工作紀(jì)律所束縛時(shí)，失落、彷徨、埋怨不止一次的向我襲來(lái)，結(jié)果煙是越抽越多，話是越說(shuō)越少。心想：上了十幾年學(xué)，就是為了能從農(nóng)村出來(lái)，如今畢業(yè)了，參加工作了，卻又進(jìn)地了。漸漸的，工作積極性開(kāi)始有所跌落，思想意識(shí)有所滑坡，自我嚴(yán)格要求的心靈底線開(kāi)始變化，放任自流的思想有逐漸上升趨勢(shì)。后來(lái)在工作中，通過(guò)參加監(jiān)獄系統(tǒng)開(kāi)展的社會(huì)主義法治理念教育、崗位練兵月和“以老帶新”等一系列活動(dòng)，使我對(duì)兵團(tuán)監(jiān)獄事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和理解，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫扶，伴我一路成長(zhǎng)，我今天的點(diǎn)滴進(jìn)步都閃爍著他們激情與智慧的光芒，都鐫刻著他們不懈追求與辛勤奮斗的印記，從他們身上我懂得了什么叫責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，什么叫幾十年如一日。這時(shí)內(nèi)心的失落、彷徨、埋怨一掃而光，取而代之是以一種更加積極健康的心態(tài)投入到工作中。
兢兢業(yè)業(yè)從警路，化作胡楊三千年。在監(jiān)獄近三年的歷練中，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，不斷提高自我工作的主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向老民警學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)，并將我對(duì)監(jiān)管事業(yè)永遠(yuǎn)不變的錚錚誓言化為立時(shí)行動(dòng)，在忠實(shí)履行屯墾戍邊的歷史使命和維護(hù)監(jiān)管安全的神圣職責(zé)的長(zhǎng)期實(shí)踐中，得以完善提高自己，增強(qiáng)了自身監(jiān)管安全的首位意識(shí)、直接管理的責(zé)任意識(shí)和聽(tīng)從命令的大局意識(shí)。同時(shí)，也使我學(xué)會(huì)了思考與實(shí)踐的升華;學(xué)會(huì)了組織與協(xié)作的藝術(shù);學(xué)會(huì)了在困難中求發(fā)展、在拼搏中求進(jìn)步的信念。感謝警察這個(gè)稱謂，他讓我明白了什么是職業(yè)的神圣，感謝這一職業(yè)的特殊，他教會(huì)了我懷一顆感恩的心，以恒久崇高的心態(tài)矢志不渝的忠貞氣節(jié)在這一沒(méi)有喧嘩和硝煙的大漠深海踐行著自己無(wú)悔的選擇。
在第一年從事分監(jiān)區(qū)監(jiān)管工作時(shí)，新民警總是罪犯為達(dá)到個(gè)人目的“優(yōu)先”選擇，罪犯李某在勞作中出工不出力，故意用言語(yǔ)挑斗于我，以求激怒民警達(dá)到制造事端的目的，當(dāng)我識(shí)破其“良苦”用心，采取“不理不睬、靜觀其變”的辦法進(jìn)行冷處理，該犯并沒(méi)有因此而放棄，反而卷土重來(lái)，大有不達(dá)目的不罷休之勢(shì)，但當(dāng)我挑破該犯真正意圖后并適時(shí)進(jìn)行了處理和教育之后，李犯這才如夢(mèng)初醒，灰溜溜地收回了他那套慣用的伎倆。
忠誠(chéng)勝于能力，態(tài)度決定高度。正當(dāng)我用一種毫不畏懼的決心、良好的心態(tài)、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)分秒必爭(zhēng)地去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念，一步一個(gè)腳印地來(lái)展現(xiàn)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我的選擇時(shí)，機(jī)遇卻與我不期而遇，2019年3月14日，我被監(jiān)獄黨委任命二監(jiān)區(qū)政工干事，當(dāng)然業(yè)務(wù)干事雖不是什么官位，但卻意味著要承擔(dān)更多責(zé)任，有責(zé)任才有壓力，因?yàn)槲沂菫樽非蠖鴣?lái)，不想碌碌無(wú)為一生。
殊不知，有些工作只有置身其中，才能真正的體會(huì)到其中滋味，政治工作崗位業(yè)務(wù)瑣碎、復(fù)雜，涉及到方方面面，我感受到了前所未有過(guò)的壓力，同時(shí)更感到了知識(shí)面的狹窄，面對(duì)工作的挑戰(zhàn)，或退縮或前行，也許只在一念之間，機(jī)會(huì)或許也只有這么一次。怎么辦?唯有頂住壓力向前看，勇敢地正視差距才能不斷前行。為此，我不斷給自己打氣，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，加班加點(diǎn)便成了家常便飯，午夜2點(diǎn)之前完全屬于我的正常工作時(shí)間，曾有多個(gè)夜晚，困倦、疲憊、眼睛瑟瑟流淚讓我實(shí)在無(wú)法繼續(xù)工作，我說(shuō)服自己找“借口”暫時(shí)放一放手中的工作去睡覺(jué)。然而，躺在床上，滿腦子又全是工作，根本無(wú)法安然入睡。不顧疲憊，再次穿好衣服用冷水洗把臉，重新坐在電腦前，直至認(rèn)為工作滿意了，才回宿舍睡個(gè)囫圇覺(jué)。其實(shí)，我心里明白：工作的勞累可以讓人在休息時(shí)感到釋然，身體上的勞累可以換得精神上的愉悅和坦然。為此，犧牲了多少休息時(shí)間，熬過(guò)了多少不眠之夜，我自己也說(shuō)不清，因?yàn)檫@不是用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式能算得清的，這其中的汗水、心血亦不是能用阿拉伯?dāng)?shù)字能顯示出來(lái)的。經(jīng)過(guò)去年一年在政工崗位上歷練，自己在服務(wù)大局意識(shí)、業(yè)務(wù)臺(tái)帳建設(shè)、思想政治宣傳等方面都取得了明顯的進(jìn)步，通過(guò)扎實(shí)的工作和辛勤的付出，自己引導(dǎo)、保證、服務(wù)的作用得到有效的發(fā)揮，并在師局年終檢查中取得了第二名的好成績(jī)。
喜歡由于選擇而被定格，生命源于選擇而顯璀璨。在監(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，無(wú)論在哪一崗位，干什么工作，只要充滿熱情，用執(zhí)著的信念和感恩的心態(tài)善待生命中的每一天，必有所得，終有所學(xué)，定有所會(huì)。激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)，在這里，我的人生已與監(jiān)獄事業(yè)息息相關(guān)，我的青春將與監(jiān)獄事業(yè)共續(xù)輝煌。
謝謝大家。
壓力三分鐘演講稿 篇11
尊敬的各位應(yīng)聘考官，各位觀眾大家好：首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我是海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理本科8班的___。
我的求職意向是：企業(yè)財(cái)務(wù)策劃。
理由如下：
第一：我的興趣，通過(guò)了解貴公司世界一流的生產(chǎn)工藝，大規(guī)模的自動(dòng)化生產(chǎn)能力，以及傲人的“中國(guó)國(guó)宴”系列產(chǎn)品，特別是貴公司近年年產(chǎn)100萬(wàn)噸，產(chǎn)值70億元人民幣的積極健康的財(cái)務(wù)成果，更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
第二：我的能力，經(jīng)過(guò)四年大學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我已擁有過(guò)硬的財(cái)務(wù)策劃技能和全面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)，穩(wěn)重，創(chuàng)新，對(duì)數(shù)據(jù)敏感的職業(yè)性格。以及綜合分析判斷，解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。據(jù)有了競(jìng)爭(zhēng)思想和表現(xiàn)意識(shí)，我認(rèn)為貴公司在財(cái)務(wù)策劃業(yè)務(wù)上還
有發(fā)展的空間和潛力。一句換，國(guó)公司的財(cái)務(wù)策劃要求我能滿足。
第三：我的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，貴公司作為中國(guó)飲料工業(yè)十強(qiáng)企業(yè)之一，必定需要財(cái)務(wù)策劃方面的綜合人才，以協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)關(guān)系，處理財(cái)務(wù)活動(dòng)，而我具有跨專業(yè)知識(shí)的交融能力，既是專才也是通才，具有在多元化工作環(huán)境中的應(yīng)變能力。
綜上所述，我的價(jià)值觀與貴公司的價(jià)值觀一脈相承，我的興趣匹配貴公司的財(cái)務(wù)策劃崗位，我的能力滿足貴公司的財(cái)務(wù)策劃要求，我的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是我成為貴公司財(cái)務(wù)策劃的人選。
最后我希望貴公司是我的成功起點(diǎn)，我能與貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌!
祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
壓力三分鐘演講稿 篇12
平日里忙這忙那，不曾停下來(lái)回想過(guò)去的事，以為自己都已將過(guò)去的事忘得一干二凈。今天要給你們寫(xiě)點(diǎn)東西，就坐下來(lái)想我的高中生活是什么樣的，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)過(guò)去的事還歷歷在目。
那時(shí)候很調(diào)皮，偶爾逃個(gè)課，和同學(xué)整天打打鬧鬧，教室里都是我的身影和聲音，白天玩夠了就又大半夜的點(diǎn)燈學(xué)習(xí)，還時(shí)不時(shí)和老師叫板，氣得老師說(shuō)以后我不適合在社會(huì)上生存;那時(shí)候很憤青，癡迷韓寒，為韓寒在�？蠈�(xiě)過(guò)文章，還二傻子似的花了五塊錢(qián)給韓寒寄了封信，也不知寄沒(méi)寄去，反正是石沉大海了，看見(jiàn)不順眼的人和事就很憤怒，結(jié)果最后，那人和事還好好的在那，自己卻抑郁了，和一幫同學(xué)創(chuàng)辦了我們學(xué)校的校報(bào)，打算開(kāi)辟個(gè)陣地對(duì)抗體制，結(jié)果弄得校報(bào)險(xiǎn)被封殺;那時(shí)候很矯情，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和朋友鬧矛盾，像小孩子過(guò)家家似的，過(guò)一段時(shí)間就又好的跟涂了蜜似的，暗戀隔壁班的男生，最后不知怎么搞的成了明戀，天天為了這么個(gè)事糾結(jié)難過(guò)，糾結(jié)難過(guò)的我差點(diǎn)考不上大學(xué)，現(xiàn)在真慶幸他一次次的踐踏我的尊嚴(yán)才讓我最后清醒了，其實(shí)一直沒(méi)覺(jué)得他哪點(diǎn)比我強(qiáng)，也不知道當(dāng)時(shí)是真戀上了那個(gè)人，還是喜歡上了心里惦記個(gè)人的感覺(jué);那時(shí)候很單純，以為只要考上大學(xué)就一切都好了，以為課本上的都是真理，以為世界很小，以為一切都會(huì)好好的，以為那時(shí)的理想就是一輩子的理想。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，歲月會(huì)對(duì)所有的人和事給我們一個(gè)交待。無(wú)論是好是壞。
現(xiàn)在我依然還很調(diào)皮，偶爾逃逃早操，故意不去聽(tīng)入黨教育報(bào)告，懶得去聽(tīng)那些亂七八糟的講座。常常把寢室人嚇得半死，怕我被導(dǎo)員抓住挨批;現(xiàn)在還很憤青，更加喜歡韓寒了，雖然傳聞他找了個(gè)小三，傳聞他的文章都是假的，也許是真的愛(ài)上了這個(gè)男人，也許是長(zhǎng)大了，所以學(xué)會(huì)了理解與包容，現(xiàn)在看到不順眼的人和事還是很憤怒，但是不會(huì)抑郁了，因?yàn)槊靼琢四切〇|西不是我能改變的，我應(yīng)該做的是去幫助那些需要幫助的人，現(xiàn)在慢慢學(xué)會(huì)了表達(dá)，學(xué)會(huì)了通過(guò)表達(dá)讓別人知道與理解自己的觀點(diǎn)與想法;現(xiàn)在不矯情了，不再花費(fèi)精力在那些無(wú)意義的事上了，不再隨便喜歡上誰(shuí)，寧可高傲的發(fā)霉，也不愿卑微的戀愛(ài)，慢慢知道自己想要的是什么，包括知道了自己究竟想尋找一個(gè)什么樣的男孩子，學(xué)會(huì)了如何和朋友相處，學(xué)會(huì)了理解別人，站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題，慢慢知道我身上肩負(fù)著責(zé)任，我不只是為那些私人的小感情活，我更應(yīng)該關(guān)注的是這個(gè)社會(huì)，以及這個(gè)社會(huì)里的民眾，我更應(yīng)該為那些被欺壓的弱者做些什么;現(xiàn)在不再像以前那么傻，不那么簡(jiǎn)單的想問(wèn)題了，明白考上大學(xué)原來(lái)是一切煩惱的開(kāi)始，將來(lái)是要工作還是考研，去哪兒工作，考哪兒，未來(lái)會(huì)是什么樣子，這一切都是問(wèn)題，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前課本上教我們的知識(shí)原來(lái)大都是假的，曾經(jīng)書(shū)上的榜樣申紀(jì)蘭奶奶原來(lái)是個(gè)偽農(nóng)民，曾經(jīng)書(shū)上批判的一無(wú)是處的唯心主義原來(lái)很有存在的價(jià)值和有意義，原來(lái)世界是這么大，有這么多比我出色的人，有那么多美麗的風(fēng)景是我原來(lái)不曾感受到的，高中班上曾經(jīng)學(xué)習(xí)很好的一女生去年突然得了白血病，生命垂危，我才驚恐，原來(lái)有人會(huì)過(guò)得不好，有人或許會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，那時(shí)候覺(jué)得貪官太多，立志以后要當(dāng)個(gè)清廉的官員，為民辦事，現(xiàn)在我懂了，保持清廉最好的辦法是不要踏入那個(gè)禁區(qū)，所以現(xiàn)在又立志以后要用筆戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在看看，以前的我，是無(wú)論如何也寫(xiě)不出這么柔和的文字的，翻開(kāi)以前的校報(bào)�？�，看自己寫(xiě)的文章，自己都想不出自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么激進(jìn)，也許真的是年少輕狂不懂事吧!其實(shí)什么都不懂，但裝作什么都懂的樣子。將來(lái)有一天再翻開(kāi)這篇文章，肯定也會(huì)笑自己現(xiàn)在的青澀與幼稚吧!海明威說(shuō)，優(yōu)越別人不是真正的高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我想現(xiàn)在的我是優(yōu)于過(guò)去的自己吧。更希望將來(lái)的我能優(yōu)于現(xiàn)在的自己。
每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷都不一樣，但每個(gè)人都必須得經(jīng)歷這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。有人或許會(huì)逐漸墮落，有人也會(huì)越來(lái)越出色;有人會(huì)慢慢迷失了方向，有人會(huì)更加清晰的知道自己想要什么;有人會(huì)漸漸不愿再努力，有人會(huì)愈加刻苦。破繭才能成蝶，成長(zhǎng)的路上磚墻的存在是有道理的，它不是為了攔我們，而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。所以無(wú)論多難，都不能放棄，風(fēng)雨之后不一定有彩虹，但經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮之后你會(huì)愈加成熟果敢明智。成長(zhǎng)的路是崎嶇的，但當(dāng)你走過(guò)再回頭，才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椴黄降磺胁庞幸饬x。青春就是用來(lái)?yè)]霍的，不要怕，放手干吧!但一定不能在成長(zhǎng)的路上失去自我，要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，要讓自己在歷練中變得更加出色。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，注定每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都是不同的，無(wú)論是什么樣子的，走出獨(dú)屬于自己的精彩就足夠了。不必艷羨他人，我們每一個(gè)人都很出色，每個(gè)人成長(zhǎng)的路都是值得肯定的。
不必顧及別人的想法，盡情做自己就夠了。成長(zhǎng)是一條單程旅途，無(wú)法回頭。所以要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力做最好的自己，給自己成長(zhǎng)的路上留下最獨(dú)特最動(dòng)人的詩(shī)篇。成長(zhǎng)，不只是年齡的增長(zhǎng)，更是知識(shí)的增長(zhǎng)，更是品質(zhì)的增長(zhǎng)，更是責(zé)任的增長(zhǎng)。不要將來(lái)回頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只是年齡增長(zhǎng)了，其他的全都倒退了。
好好愛(ài)自己，好好愛(ài)生活。好好走這條成長(zhǎng)的路。跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)往前走。要讓自己真正的成長(zhǎng)起來(lái)，要讓未來(lái)的自己優(yōu)于現(xiàn)在的自己。越往前走你會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的堅(jiān)持是多么有意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一件多么美好的事。
壓力三分鐘演講稿 篇13
信任和誠(chéng)信是人與人之間溝通的必要條件，可它們卻像薄霧般在我們的世界里若隱若現(xiàn)。街邊老人突然暈倒，路人來(lái)來(lái)往往，甚至圍觀，可沒(méi)有一個(gè)人上去攙扶老人一把。
有人做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們找來(lái)一位從事演員事業(yè)的老人，在人來(lái)人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠(yuǎn)之，有一些電動(dòng)車還從他身邊繞過(guò)去。據(jù)采訪，避而遠(yuǎn)之的人們是這樣說(shuō)的：“我本來(lái)是準(zhǔn)備去扶的，但怕有些事說(shuō)不清楚。”“不敢扶，老人有一些病是不能動(dòng)他的。”“我扶了人家賴著你，就說(shuō)是你推到的，這些事情很多。”過(guò)來(lái)二十分鐘，依然沒(méi)有一位“好心人”扶起老人，就在這時(shí)，一位年輕姑娘停下腳步，上前關(guān)切地問(wèn)道：“老爺爺，您沒(méi)事吧?”她正準(zhǔn)備扶起老人，突然有人說(shuō)：“不能扶，他有高血壓，暈倒后應(yīng)盡量保持暈倒是時(shí)的體位或平臥位。”這時(shí)又來(lái)了一位姑娘，隨著第一個(gè)姑娘，關(guān)注的人越來(lái)越多，姑娘才放心地離開(kāi)。
在社會(huì)上，會(huì)有許多這樣的新聞，老人倒地?zé)o人攙扶，讓人十分心寒，但我們始終要堅(jiān)持一個(gè)信念：世界上，善人總會(huì)比惡人多。
一出體現(xiàn)著社會(huì)良心大大降低的慘劇發(fā)生在10月13日下午，年僅兩歲的女童小悅悅獨(dú)自一人走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后，又被一小型貨柜車碾過(guò)。而難以讓人理解的是，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過(guò)十幾個(gè)路人，竟然對(duì)此不聞不問(wèn)，無(wú)動(dòng)于衷。最后，一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。
社會(huì)上的信任危機(jī)從未像今天這樣過(guò)，讓每一個(gè)中國(guó)人感同身受，因?yàn)樾湃挝C(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠，商人不可靠，慈善不可靠，無(wú)論是對(duì)他人還是社會(huì)系統(tǒng)，我們都保持懷疑。由此延伸，我們幾乎對(duì)所以事情都持懷疑態(tài)度：老人當(dāng)街跌倒無(wú)人敢上前攙扶，對(duì)乳制品質(zhì)量的不信任甚至催生了洋奶粉代購(gòu)行業(yè)……由于逢事必疑，我們或許規(guī)避了許多風(fēng)險(xiǎn)，但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠(chéng)信和正氣做事，也許信任會(huì)更多一些。
對(duì)身邊人的信任就是對(duì)國(guó)家的支持，讓我們信任人多一點(diǎn)，懷著疑心少一點(diǎn)，向美好的明天啟航!
壓力三分鐘演講稿 篇14
田在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱……我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈飽滿”。
我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)是這樣對(duì)待生命的，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，生命是有限的。因此，我們要好好利用生命，將每個(gè)人的生命過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。
我們常會(huì)聽(tīng)到許多中年人教導(dǎo)自己的孩子要珍惜青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能將生命過(guò)得有意義。有些中年人甚至還抱怨自己的生命已過(guò)去了一半，自己卻沒(méi)有做什么有意義的事情，可生命又無(wú)法重新來(lái)過(guò)，便只好認(rèn)命地渾渾噩噩的度過(guò)余生。
其實(shí)我覺(jué)得這樣消極地對(duì)待生命真是太可惜了。并不是只有干出了大的成就或者每天在家享福的人的生命才叫過(guò)得有意義。人生命的意義在于體驗(yàn)“人”的酸甜苦辣的生活。只有嘗遍了各種味道的生活，這樣的生命才是豐富多彩，充滿意義的。
再說(shuō)人不可能都是成功的，每個(gè)人的生命不可能都過(guò)得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，平凡的也可以是偉大的。我們需要快樂(lè)地對(duì)待每一天的生活人，熱愛(ài)生命中的每一次體驗(yàn)。找到屬于自己，而且是自己能達(dá)到的理想，并努力為之奮斗。有奮斗、有目標(biāo)的人生是快樂(lè)的。
記�。合硎苌�、體驗(yàn)生命是我們每個(gè)人的權(quán)利，有意義的人生在于我們熱愛(ài)自己的生命，快樂(lè)地面對(duì)生命中的每一件事，微笑地生活，收獲生命給予我們的快樂(lè)。
壓力三分鐘演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自長(zhǎng)嶺小學(xué)五年級(jí)的衡艷。今天，我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里演講。我演講的題目是《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》。
小時(shí)候媽媽問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么?我望著天空說(shuō)：“我的夢(mèng)想有很多，想當(dāng)一名老師，把知識(shí)的種子傳播給祖國(guó)的下一代，讓他們長(zhǎng)大后，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng);想當(dāng)一名宇航員，去遨游太空，看著無(wú)邊無(wú)際的銀河，仿佛來(lái)到了另一個(gè)空間，是多么的美，美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。而今長(zhǎng)大了，我的最大夢(mèng)想?yún)s是，讓中國(guó)變得更加美麗繁榮昌盛，不任憑外國(guó)人欺負(fù)。如何實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想呢?那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，用知識(shí)去建設(shè)好我們的祖國(guó)。20xx年，汶川5.12地震震驚了不少人，我們學(xué)校也組織了捐款，這就是在為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。建設(shè)美麗中國(guó)，不能光靠嘴說(shuō)，我們應(yīng)該要用行動(dòng)去表達(dá)，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，見(jiàn)到地上有垃圾，要隨手撿起，看見(jiàn)水龍頭在“嘩嘩”流水，我們要上前關(guān)緊，不讓“生命之源”白白流掉;另外，我們還要多植樹(shù)，樹(shù)木的作用很大，建設(shè)美麗中國(guó)可少不了它。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓天空變得更藍(lán)，讓河水變得更清，讓人們不受疾病的折磨!最后用一句屈原的話送給大家：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。希望我們珍惜今天的生活，彼此鼓勵(lì)，再愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)...讓它們匯聚在一起就成了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。 謝謝大家，我的演講完畢。
壓力三分鐘演講稿 篇16
有這樣一句名言，教育成功的秘密就是熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。但現(xiàn)實(shí)生活中，總有一部分學(xué)生常常被一些老師冷落、放棄。長(zhǎng)期生活在被成功遺忘的角落，他們太需要關(guān)愛(ài)。社會(huì)需要偉人，但更需要普通勞動(dòng)者，關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)，就是關(guān)愛(ài)民族的未來(lái)。我一直都很喜歡“好大一棵樹(shù)”這首歌，歌中所詠唱的“歡樂(lè)你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符”不正是我們教師形象的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我正是秉著這種大樹(shù)精神，用師恩、師情、師愛(ài)，用對(duì)教育的忠誠(chéng)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
熱愛(ài)是根，深深地扎在教育的土壤中，只有根深，才能葉茂。
熱愛(ài)是帆，堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆，鼓起浩蕩長(zhǎng)風(fēng)，推動(dòng)著教育之舟。
教育，從熱愛(ài)開(kāi)始。愛(ài)，能成就孩子童年的夢(mèng)想，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中感受永恒的快樂(lè);愛(ài)，能成就孩子正確的榮辱觀，讓他們明是非，知榮辱，辨美丑;愛(ài)，能成就教育的理想，成就孩子的未來(lái)，成就祖國(guó)的明天!
此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：充滿熱愛(ài)的心一顆就夠了;無(wú)愧活著的人生，一次就足了。
“師德師愛(ài)鑄師魂，化作春泥更護(hù)花”，最后我愿以一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空/我們用愛(ài)播灑著希望……
謝謝大家!
壓力三分鐘演講稿 篇17
古時(shí)候，人們追的是英雄這顆閃亮的“星”，五六十年代，人們追的是光榮這顆“星”，而現(xiàn)在追的則是歌星、明星。
每個(gè)人心中都有一顆“星”，有人把這顆“星”看作是自己前進(jìn)的動(dòng)力，促使自己想這顆“星”看齊，最終超過(guò)它。
但有些人把這些星看成了神靈，只會(huì)盲目地崇拜、吹捧，一點(diǎn)兒也不會(huì)學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。不思進(jìn)取，最后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越下降。
現(xiàn)在社會(huì)里，“星”也有多種多樣。曾經(jīng)有一篇文章上這樣寫(xiě)過(guò)，你可以不知道現(xiàn)在的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)，但你必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)周杰倫、林俊杰。這是對(duì)盲目追“星”者的評(píng)價(jià)。
現(xiàn)代社會(huì)，“星”不僅局限于影視明星、歌星，只要你自身有一點(diǎn)閃光處，你就是一顆“星”，或許你體育不行，但你的成績(jī)很好……
每個(gè)人心里都有一顆“星”，這顆“星”是你追逐的那顆“星”。
你如果問(wèn)旁邊的人，你們都追什么星，可能有人會(huì)回答道，電影明星、歌星等，我也追“星”，而我追的是我自己。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是不可替代的，自己本身的優(yōu)點(diǎn)放在別人身上始終不會(huì)那么閃亮。
每個(gè)人心里都有一顆“星”，這是必然的，因?yàn)槟阋彩且活w“星”，世界上的所有人如果把自己的事做好，讓自己閃亮起來(lái)，那么世界該又多少星，世界將會(huì)變得燦爛輝煌。
記住，你也是一顆“星”，定會(huì)比別的“星”更亮。
壓力三分鐘演講稿 篇18
《海倫凱勒》這本書(shū)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家、教育家海倫?凱勒一生的事跡。海倫一歲半因病喪失了視力和聽(tīng)力。在這種讓一般人都不能忍受，無(wú)比痛苦的狀況下，她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的幫忙下，她與病魔抗?fàn)�，掌握了五種文字。在24歲時(shí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。以后，她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中。受到許多國(guó)家政府和人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就，是何等令人欽佩!她以超人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生之路，并為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊敬的人。
壓力三分鐘演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父愛(ài)是燈，照亮前行的路。他為我撐起了一片天。父愛(ài)，不需要太多語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只要我們細(xì)心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)隨處可見(jiàn)。
我的父親，在平日里，都是與我‘一伙’的，經(jīng)常與媽媽做‘斗爭(zhēng)’。只要不是什么大錯(cuò)，爸爸都會(huì)護(hù)著我。他與我臭味相投，所以，他不僅僅是我的父親，還是我的‘好兄弟’。他非常喜歡恭維我，而這對(duì)我也非常的受用，所以，我們也經(jīng)常‘狼狽為_(kāi)’去欺負(fù)媽媽。我說(shuō)一，他絕不說(shuō)二;我指東;他絕不往西。也許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是父愛(ài)的表達(dá)。
雖然在平日爸爸與我臭味相投，但是在學(xué)習(xí)這方面，無(wú)論我怎么央求，他都不會(huì)‘妥協(xié)’。必須要我寫(xiě)完作業(yè)，才可以出去玩。在這件事上，他是一絲不茍的。他是我學(xué)習(xí)上的好老師。以前，我一直認(rèn)為父親只是我生活中的好朋友，好兄弟。但在那一次后，我對(duì)他產(chǎn)生了濃濃的崇拜。
那是在一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)我還未寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè)。剛開(kāi)始的時(shí)候，可以說(shuō)是一馬平川，但是那一道題，卻讓我不得不停下我前進(jìn)的腳步。對(duì)于這道題，我想過(guò)了許許多多的方法，可一直都解不出來(lái)。正當(dāng)我百思不得其解之時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，我就向他詢問(wèn)了該怎么做。
爸爸一看，只用了寥寥數(shù)語(yǔ)，就讓我恍然大悟，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！本瓦@樣，我對(duì)他另眼相看。
父愛(ài)如一座大山，為我遮風(fēng)擋雨;父親如一座燈塔，為我照亮前方的路;父親如一個(gè)警鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我。
謝謝大家!
壓力三分鐘演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!
壓力三分鐘演講稿 篇21
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我演講的題目是孝敬父母。
同學(xué)們，有一種愛(ài)，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛(ài)。我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí)，父母給我們支持;生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高，比海深。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠�。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而將來(lái)，當(dāng)我們?nèi)ネ獾厣顚W(xué)習(xí)的時(shí)候，依然牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
朋友，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
壓力三分鐘演講稿 篇22
生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元 ”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要 ”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢 ”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要 ”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
壓力三分鐘演講稿 篇23
今天，站在這個(gè)臺(tái)上，首先我要向?yàn)槲覀冺樌肼毝η懊蟛偎榱诵牡母魑磺拜叺缆曋x，其次，天南地北、五湖四海的各位同仁能匯聚一堂，實(shí)乃緣分，我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃希钌�，�?yīng)當(dāng)互幫互助，互相學(xué)習(xí)與促進(jìn)。
回到正題，此次演講主題是“激情飛揚(yáng)，逐夢(mèng)*航”，看到這個(gè)題目我立刻鎖定關(guān)鍵詞“夢(mèng)想”，擴(kuò)而論之，就是“要富有激情的在*航追逐自己的夢(mèng)想。”我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有朝一日，我可以憑借自己的能力讓*航能對(duì)我一個(gè)小小的人物也能“有所待”。(待指的是依靠，依憑)對(duì)，我只有這一個(gè)夢(mèng)想，不像馬丁﹒路德金那么貪心，“ihavethreedreams...”此處無(wú)意冒犯馬丁先生。
生在世間，萬(wàn)物皆“有所待”，不能超脫生態(tài)環(huán)境之外，唯有在莊子的《逍遙游》里才能達(dá)到“無(wú)所依憑而游于無(wú)窮”的“無(wú)所待”境界。在凡世紅塵，那是不可及的理想境界，況且當(dāng)時(shí)莊子那般追求也是限于當(dāng)時(shí)社會(huì)情況，我們?nèi)缃窈椭C社會(huì)無(wú)需如他�！跺羞b游》里有言“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。”這句話是說(shuō)“如果聚集的風(fēng)不夠強(qiáng)大的話，那么負(fù)載一個(gè)巨大的翅膀也就沒(méi)有力量了。因此，鯤鵬在九萬(wàn)里的高空飛行，風(fēng)就在它
的身下了，憑借著風(fēng)力，背負(fù)著青天毫無(wú)阻擋，然后才開(kāi)始朝南飛。”
*航就是那展翅的鯤鵬，我的夢(mèng)想就是成為那縷風(fēng)，托著你飛上青天，沖上云霄。我要踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，保持一顆富有激情的心，時(shí)刻不忘朝夢(mèng)想前進(jìn)。
壓力三分鐘演講稿 篇24
愛(ài)一個(gè)人 曾經(jīng)在未涉愛(ài)河的時(shí)候，總是想像著愛(ài)的美麗和愛(ài)的甜蜜。終于有一天，我進(jìn)入到了愛(ài)情的角色里……
愛(ài)是有條件的，就算世上的確有無(wú)條件的愛(ài)，又能持續(xù)多久?不是你自己愛(ài)得精疲力竭，就是看到了對(duì)方的自私面目而大感失望，或者他/她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)聲謝謝、對(duì)不起，便毫無(wú)眷戀地離開(kāi)。
人和人是平等的，關(guān)心和愛(ài)護(hù)也應(yīng)該是相互的，如果只有一方在任勞任怨地付出，另一方心安理得地享受，卻沒(méi)有任何回報(bào)，那不一定是真愛(ài)。如果當(dāng)對(duì)方從沒(méi)有將關(guān)心與愛(ài)護(hù)給予你，甚至對(duì)你所做的好不感激，你卻仍是一味對(duì)他/她奉獻(xiàn)，那不是奉獻(xiàn)是什么?
愛(ài)一個(gè)能懂愛(ài)的人愛(ài)付出是會(huì)有結(jié)果的;而愛(ài)一個(gè)沒(méi)有情感，不知道什么是愛(ài)的人，就猶如把自己心愛(ài)的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運(yùn)的前者，還是不幸的后者。不過(guò)，這些對(duì)我都已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。一個(gè)人自己把自己愛(ài)的火苗澆滅，那是一種什么感覺(jué)?那種火苗，一生中又會(huì)燃?xì)鈳状文?留住了歷史的美麗與永恒，卻永遠(yuǎn)換不回那份激情和熱情了。
愛(ài)是相互的，有所付出，也有所要求。不珍愛(ài)自己，別人也不會(huì)來(lái)尊重你。當(dāng)他/她習(xí)慣了接受你的付出，一切就變成了理所當(dāng)然，太容易得到的東西自然就不會(huì)珍惜。真愛(ài)原來(lái)是雙方的付出，犯賤之后，我們終于領(lǐng)悟。
兩個(gè)人在一起要面對(duì)的東西是很多的，要生活的日子很長(zhǎng)，所以更多是能為對(duì)方做什么，對(duì)方需要自己的時(shí)候是否能讓他/她感受到你的溫暖，成為彼此心靈的港灣，而不是年輕一起玩玩而已!
總之，愛(ài)一個(gè)人，不在于得到多少，而在于付出多少;愛(ài)一個(gè)人，不在于付出了多少，而在于還能付出多少;愛(ài)一個(gè)人，不在于為他/她付出了多少，而在于為他/她堅(jiān)守了多少。
壓力三分鐘演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
壓力三分鐘演講稿 篇26
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好;
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么!
可有些人呢?受一點(diǎn)挫折，就對(duì)生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭伲拖氩婚_(kāi)，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。