高一語文課前三分鐘演講稿(精選30篇)
高一語文課前三分鐘演講稿 篇1
古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!
假如時光可以倒流,你會怎么做呢?是更加頑皮,還是會好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間。”人生只不過數(shù)十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認(rèn)識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西游記》,而是看《上下五千年》。
假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認(rèn)真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。
假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!
是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇2
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發(fā)現(xiàn)有1個小孔,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。
在地球這個大千世界里,我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多,再存下去也不是個辦法,連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險,我便從銀行里取出20xx萬美金,開始我的月球之旅。
“月球之旅”這1娛樂項(xiàng)目是中國人研制開發(fā)的,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,由神舟X號把我送上月球,整個飛船中只有我1個(這是我額外提出的要求)。
我的行動由無線電作指導(dǎo),在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系,即便是我迷失方向,也會順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),很無聊,只想發(fā)脾氣,看到腳下有1塊不大不小的石頭,1怒之下就1腳踢開,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續(xù)前進(jìn),可是與地面無法聯(lián)系,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發(fā)現(xiàn)有1個小孔,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,用手砸了1下洞口,向里吹了1口氣,還是沒反應(yīng),往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了1會,石頭像火箭1樣噴發(fā)出來,接著就冒出1陣煙氣,煙氣變成1個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿著1個類似地球上鐵锨1樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當(dāng)然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時的心情可謂是好奇之極,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔,完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為3個層部:第1獸物層,第2克隆層,第3是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下,走入了第1層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物,他們的攻擊力極強(qiáng),以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。向地上看,可以看到1條血河,有很多支流,這里的生物全靠吸血為生。1只3頭5牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,10分強(qiáng)悍,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層,這里的人長得和地球人1模1樣,不過他們在說話時嘴里會噴出火焰,因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑蝗痪蜁o縮在1起,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),如硫單質(zhì)、鐵溶液等?梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。
接著,第3層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),1個個克隆人的生長過程清晰可見。原來,整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng),飽餐了1頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了,全場1陣騷動,我知道1定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動機(jī)器,臨別時那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的1切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,我1定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇3
期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長,對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時
小時候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱,總該說:“寶貝,等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴,內(nèi)心的世界里總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。
小學(xué)時
上學(xué)了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時,我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當(dāng)考試了,我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎。
初中時
上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心里的期待有很多,當(dāng)期待考試得更好時,成績卻有時被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定,有時,自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福,美好的,但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇4
近來看了一本書,讓我感觸極深,這本書的名字叫做《中國的希望在哪里》。書名很好聽,主要講述的是中國的基礎(chǔ)教育的落后,今后教育改革的方向,以及講述了當(dāng)今社會需要人才,中國的希望在于對人才的培養(yǎng)。
自從科舉制度發(fā)明以來我國教育呈現(xiàn)出日趨完善的境況?瓶家彩艿綒v代帝王的重視,因此,教育制度的完善也大大提高了人們的素質(zhì),更為國家培養(yǎng)了一批批人才。
著名的科學(xué)家錢學(xué)森也說過:“十年樹木,百年樹人”教育是興國安邦的基礎(chǔ),是文明傳承的紐帶,是塑造靈魂的沃土。古往今來,“教育為民,教學(xué)為先”“百年大計(jì),教育為本”教育的問題是關(guān)系到國計(jì)民生的問題,中國要屹立于世界民族之林,中國要發(fā)展強(qiáng)大,必須要有“具備創(chuàng)新思想的新型人才”人才從哪里來?當(dāng)然是教育出來的,這是教育的第一要務(wù),時代需要更新的人才,時代需要創(chuàng)新的教育。
中國的教育日趨完善,那為什么我們的學(xué)校老是培養(yǎng)不出杰出的人才呢?
問題在于,中國還沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去教去學(xué),都是一些人云亦云,一般化的,沒有自己獨(dú)特創(chuàng)新的東西,這是難以出現(xiàn)人才的主要問題。
在近代歐洲,規(guī)模并不大的社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,產(chǎn)生了包括馬克思的一個又一個大家,當(dāng)代中國的轉(zhuǎn)型規(guī)模還是速度都是世界罕見的,去尚未能看到大師產(chǎn)生的蹤影,屹今已有八位華人獲得諾貝爾獎,但是十三億人口的大陸,人才濟(jì)濟(jì)卻無一人獲獎,中國的希望在哪里,沒有人才,哪來的希望。
至此我們因該明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有兩者結(jié)合,這樣才有用。我們來看看現(xiàn)在的教育,許多青少年感嘆壓力太大,可是,父母的期望,老師的教導(dǎo),國家的重?fù)?dān),統(tǒng)統(tǒng)被冠以“教育”之名壓在原本一群活潑的有朝氣的青少年肩上殊不知他們已經(jīng)喘不過氣來了,我不經(jīng)要想像魯迅先生那樣發(fā)出吶喊:“救救孩子!”試想這樣的教育能培養(yǎng)出真正的人才嗎?
中國需要發(fā)展,發(fā)展需要人才,人才離不開教育,如果把“教”和“育”割裂開來,我們將永遠(yuǎn)都不能解開著名的“錢學(xué)森之問”了。
教育由“教”和“育”組成,“教”是言傳身教,授業(yè),解惑“育”是培養(yǎng),養(yǎng)成人格之事業(yè)也,這兩個字必然緊密的聯(lián)系在一起,若,”教”與“育”分開,那教與育的含義就會混淆不清,因?yàn)榻逃囊饬x為“教授知識,培養(yǎng)人才”,人才造就中國的未來,教育成就希望。
中國需要發(fā)展,發(fā)展需要人才,人才離不開教育,教育培養(yǎng)人才,人才是中國的希望,只有教育,成才,希望三者互相協(xié)調(diào),互相結(jié)合起來,才會有中國教育的美好未來,我們的美好未來!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇5
羅伯特·蘭登是一位知識淵博的歷史學(xué)家和符號學(xué)家。當(dāng)他背負(fù)上尋找圣杯的重任時,有無數(shù)的精彩緊張的情節(jié)緊隨而來。他也一步步破解著密碼,將故事引向始料未及的結(jié)局。
《達(dá)芬奇密碼》是一部公認(rèn)的偉大推理驚悚小說。一名教授在盧浮宮被暗殺,臨死前用寫在身邊的亂序暗語和畫在身上的五角星符號,將故事拉開序幕。當(dāng)主人公將密碼一次次破譯到最后,才發(fā)現(xiàn)圣杯不是一個物品,而是耶穌的血脈,證明耶穌并非終身不娶的神的鐵證。只要有這個作證,就可以讓女性從宗教中的不平等中解脫。
數(shù)千年的歷史積淀,十余次的暗語破譯,意料之外的轉(zhuǎn)折,情理之中的發(fā)展,讓人為作者丹·布朗的高超寫作手法深深折服,也為主人公羅伯特·蘭登的精彩推理暗暗稱奇。而我不僅僅將它看作一本推理小說。在這本書里,還有對女性,對男女平等的世界的贊揚(yáng)和肯定。
在全書中,最令我印象深刻的一段話是羅伯特·蘭登和一位學(xué)者雷·提彬的義憤填膺的對話。在他們的對話里,基督教在黑暗的中世紀(jì)里,將數(shù)百萬有知識,有自由思想的女性以女巫的名義推上火刑架,目的是為了讓世人篤信《圣經(jīng)》中男性統(tǒng)治世界的說法。最終這導(dǎo)致數(shù)千年女性沒能獲得應(yīng)有的地位。也就是因?yàn)檫@個,雷·提彬才不惜將自己的自由乃至生命作賭注,威逼蘭登破解密碼,試圖使耶穌有妻子的真相公之于眾,讓信教徒到她墓前參拜,同時也讓男性專權(quán)的世界土崩瓦解。
不論所提史料是否全部是真的,雷·提彬那種對女性的尊重也令我嘆服。而如何將男女不平等的社會徹底終結(jié),則是羅伯特·蘭登始終沒能破譯的終極密碼。
我們總說現(xiàn)在是一個男女平等的社會,當(dāng)然相對過去的確如此?墒菍ε缘姆N種偏見,總隱隱地充斥于社會中的各個角落。在偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村,經(jīng)常是生男會比生女帶來更多的喜悅。而即便在發(fā)達(dá)現(xiàn)代的城市,女性依然被認(rèn)為不如男性一樣具有創(chuàng)造力和思考能力。舉例來說當(dāng)女高中生學(xué)習(xí)理科時,我們的確能聽到不少贊揚(yáng)的評論,但也不是沒有質(zhì)疑的聲音。仿佛人們認(rèn)定理科是女生的禁區(qū)一樣。
究其原因,我覺得倒并不是所謂封建習(xí)氣的殘留,而是社會看人的目光導(dǎo)致的。科學(xué)家和社會學(xué)家通過研究共同得出結(jié)果,認(rèn)為女性在數(shù)學(xué)等方面的天賦并不低于男性?墒钱(dāng)她們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,從來不能像男性一樣獲得更嚴(yán)厲的要求和更親切的鼓勵。久而久之,她們在數(shù)學(xué)方面便失去了本應(yīng)擁有的自信。于是大多數(shù)女生的文科成績好于理科,眾人也就更加堅(jiān)定不移地相信女生沒有數(shù)學(xué)的天賦。
這時我想:書中通過“圣杯”可以扭轉(zhuǎn)對女性的偏見,那么現(xiàn)實(shí)中呢?這樣才能讓這個世界變成真正男女平等的世界?
高一語文課前三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!蔽覈臄(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的'品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機(jī)會,而失去這次機(jī)會,就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲!扒趭^”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯了對象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇7
傍晚,我特意單身上陣,沿著路燈點(diǎn)綴的深南大道拐入錦繡中華景區(qū)。今夜的游客真多,廣場上黑壓壓的一片,聽著廣播介紹注意事項(xiàng)后,一支煙花在半空散開,大家潮水一般擁入大門。
大門里面,發(fā)放面具,熒光角,長假發(fā)的工作人員就開給大家遞上禮物打扮一下。遙望前方圓圓的月亮羞著臉躲到云朵后面,滲出一灘淡淡的灰白。黑森森的大樹林里,微微亮著白光,矮山上碉堡似得古屋,樓塔若隱若顯,四周很寧靜幽雅,只有游客的腳步聲和少許竊竊私語。然后走下一條石梯,路燈全部突然熄滅,開始慢慢亮起綠色小燈,小燈旁邊就是一個鬼怪面具在晃動,一個、兩個、三個接著打開,如同飄動的走馬燈。綠色的燈光映著路旁的樹葉,樹枝上掛著一條白色布條在飄,上面是黑字:靈異街坊、黃泉路遠(yuǎn)。一陣風(fēng)吹過,就在不遠(yuǎn)的前方傳來一聲烏鴉竭斯底里哀叫的聲音。我裹緊上衣,跟著前面的人一步走一步看試探著向前,生怕踩到什么水池或者石塊,回頭長長的隊(duì)伍像一條巨大的蟒蛇,匍匐前行,上面一閃一閃的是熒光面具和夜光牛角。一會兒來到一棵百年榕樹下面,兩圍粗的樹干足有一丈多高,枝葉茂盛如房屋寬大,倒生的樹根密密匝匝垂直而下,如魔鬼的頭發(fā)。往前一小步,兩邊綠色小燈即熄滅,大樹底下的煙霧器開始噴出濃濃的白煙,嗤嗤作響。頓時,四周煙霧繚繞極似仙境,步履輕盈,原來被霧氣包圍的感覺是如此美妙。趁著蒙蒙的月色,聽到嘩嘩流水聲,是個直立泥壺小瀑布,下面一個小水潭,水面冒著白煙,似霧非霧。突然,水面撲通一聲,山上掉下一個白衣人,手拿一條白布條,重重墜入水潭里,濺起一米多高的水花。我心里一驚,往前探頭一伸:是個稻草人,“假的!”我虛驚一下,白布條上寫道:招魂使者。“來、來、來……”不知道哪里傳來長長的回音,接著就聽到前面不遠(yuǎn)處陣陣女子尖叫的聲音,聲聲真切,恐慌之極。像是水里的稻草人在叫喚,更像是地獄使者在招魂。
回過頭正要前行,前面飄來一個沒有腳的人,長長的白發(fā),長長的白衣,蒼白的臉上沒有眼睛鼻子五官,右手摯一支紅色蠟燭,燭光微抖,左手拖著一口深紅色棺材,前面一個黑色壽字,如一把鋒利無比的冷冰刀刺向我們的眼睛。“哇——!是鬼呀……”我大叫一聲,倒后一步,伸手往后慌亂一抓,“沒有人,后面的人呢?”東跑西散了,不過很快又有許多好奇的青年男女游客蜂擁而至,有些甚至想拍照。我定了定神,湊過去看了又看,白衣鬼將手一伸,拿著蠟燭轉(zhuǎn)個圈,好像發(fā)現(xiàn)了我們一般,然后丟掉蠟燭,左手放下棺木,閃到一邊,用修長的手指指了一下棺木,棺木便有了靈氣,傳出砰砰的踢木板聲音。一下子,木蓋吱咯一聲松動一下?吹焦撞钠婀值拿䴓游液镁o張,手心都捏了一把汗。接著,里面“啊……”的一聲,如猛獸發(fā)威,地動山搖。整個蓋都掀了起來,跳起來一個人,黑袍長袖,披頭散發(fā),青面獠牙,張開血盆大嘴,舞著修長的指甲沖向我們……,不知道那個女子“哇,僵尸!”竭斯底里尖叫一聲。大家抱頭鼠竄,四處逃散,我緊靠大樹,無路可逃,看到僵死步步逼近,我真想爬樹或者遁地溜走;艁y之余,我聽到后面又大喊大叫:“好多鬼啊!……”,只見后面人堆里閃出一個白衣駝背老頭,濃密的白發(fā)遮蓋著臉,瘦小的手拄著一根竹棍,竹棍頭上挑著一塊布片,上面寫一個:魂。另一只后提一只黃紙燈籠,燈籠里面點(diǎn)著小蠟燭,外面貼一個黑色冤字。緩緩前行,走幾步就停下來,耷拉著腦袋張望一下,跟許多人一樣,像是在找尋什么。我心里閃出一個念頭:這又是一只鬼!后面還有一個黑衣骷髏,白色頭顱,白色肋骨,白色手骨腿骨,輕輕飄來,不知道哪里在喊:“拿命來,索命來……”
一個、兩個……一下子好多鬼啊,我都不敢抬頭,似乎一抬頭就會步入鬼門關(guān),從此黃泉陌路人一般。
不知道過了多久,我下意識在大腿上捏了一下,又麻又痛,雙手捂著頭向前面跑去,期間不知道多少怪異的身影在左忽右閃,綠眼珠的、紅嘴巴的、白頭發(fā)的就跟密密麻麻的游客混成一片。我一口氣跑的一個很大的牌坊底下,往地上一坐,身子抖得像風(fēng)里的樹葉,好久方才松了一口氣,似乎感覺耳后還有聲音在響。抬起頭一看:靈異街坊。詫然明白:這些“鬼”就是街上安居樂業(yè)的居民。這條街也是一條只許前進(jìn)不可后退的黃泉路,跟這個迷情聊齋場景相似,奇思妙想安排大家有進(jìn)無退。
我正遲疑了一下,是否繼續(xù)前行,看到不遠(yuǎn)有個門,門口有個白色燈箱:咒怨浴室。就向前走去。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇8
浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣?v觀天地,知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,道時光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!
吾,微命三尺,學(xué)生一介。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風(fēng)騷,若具萬世之迷醉。吟詩作賦,譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,踏碎海角不可。于風(fēng)塵輾轉(zhuǎn),赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存,功名利祿皆全棄!凌云不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,但見叢林籠寒霧。天浩渺,地莽闊。百代興亡白駒過,萬古得失彈指溜。風(fēng)霜颯颯發(fā)鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?
煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時降。傲然不羈獨(dú)漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學(xué)而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長無時,兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世;痫h飄乎隨風(fēng),水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達(dá)命;又情義所迫,費(fèi)思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:
人生自古皆含愁,江河無盡,未能復(fù)西流!
空撫凌云良久泣,惆悵何時將淚收?
利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。
漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇9
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請愛我們的民族文化》!
說起做合格的小公民,我的腦子里總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛、誠信等等許多許多的話題來。是的,我們中國是個文明古國,以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來,“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩,時時鞭策我們做一個有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以,我想說,合格的小公民,讓我們愛祖國的民族文化吧!
親愛的小公民們,有繼承,才有發(fā)展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的基礎(chǔ)上,再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的不足,這,才是我們不斷發(fā)展的出路。
所以,我想大聲地說:“做合格的小公民,請愛我們的民族文化吧!”
高一語文課前三分鐘演講稿 篇10
大家好,我演講的題目是我的未來。
我從小就是個膽小鬼,甚至可以說是個懦夫,做什么事情都半途而廢。但我對一個夢想從未放棄過,那就是投身天數(shù)學(xué)中,為這個我最喜歡的科目做點(diǎn)什么。小學(xué),為了實(shí)現(xiàn)它,我日復(fù)一日地練計(jì)算,做題目,最后成為了小學(xué)里數(shù)一數(shù)二的高手。初中,我跨越了一大步,學(xué)習(xí)了代數(shù)和基本的歐式幾何,正當(dāng)我沾沾自喜時,我看到了一份公式表 ,當(dāng)我看到它時有兩個反應(yīng)。一 是:“WOW”了一聲,二是捏了自己一把,以確定我不是在做夢。我掌握的那點(diǎn)東西,簡直就是滄海一粟。我頓時有了一種敬畏,懷著這種敬畏我努力去學(xué)習(xí),去鉆研,想去拿那把開門的鑰匙。我期望能用那把鑰匙去打開那令人魂?duì)繅衾@卻不得進(jìn)的神圣的數(shù)學(xué)大殿,去探索、去發(fā)現(xiàn),去尋找那屬于我們的寶藏。
未來是美麗的,像那高高掛著的月亮一樣。可你如果不努力,它只會在那里遙不可及。如果你只顧著前面,你只會看到塵土,你只需回頭,便可看到美麗的景色。
最后我用一句英語諺語來結(jié)束:Yesterday is a history ,tomorrow is a mystery ,but today is a gift,that is why it is called present!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇11
將《雷鋒日記》一書拿在手上,給我的第一印象就是破、舊,看來已經(jīng)有不少人通過這本書去學(xué)習(xí)雷鋒精神了。雷鋒處在舊社會的童年中,沒有任何一縷陽光能夠穿過那可怕的階級壓迫來到他的身旁,所以他的童年幾乎沒有多少溫暖,而他的四位親人也都被舊社會吃掉。
因此,雷鋒對舊社會的怨恨以及對美好生活的向往便開始扎根于他的心中。同時,他家境貧寒,因此他很能理解窮人在生活窘迫時的悲傷凄涼的心境;他七歲便成了孤兒,因此他很能理解當(dāng)他人在無助時對一個善舉的渴望……這些都是奠定偉大的雷鋒精神的基礎(chǔ)。
從雷鋒上小學(xué)到當(dāng)少先隊(duì)員再到成為團(tuán)員、開始工作、入伍、入黨都可以看出——雷鋒精神的主體部分是“為人民服務(wù)”。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”多么美好的一句話。是的,我們的生命的確是有限的,但是,社會的發(fā)展、文明的進(jìn)步永遠(yuǎn)都是無止境的?墒,千萬不要以為當(dāng)這有限的生命面對那永無止境的為人民服務(wù)時是毫無用處的,因?yàn),倘若我們在任何時候幫助了他人、回報了社會,那么在時光之軸上的那一段時間,就不會表現(xiàn)得一片虛無。而且,有可能我們的所為可以造福子孫,使我們的下一代能夠過上更加美好的生活,這也是為人民服務(wù)。加之功在當(dāng)代,利在千秋。我們何樂而不為呢?
“給比拿愉快”,這是雷鋒精神的又一崇高之處。“我愿意把自己所有的東西,包括生命獻(xiàn)給黨和人民。”“一個共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員,應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”“我要永遠(yuǎn)愉快地多給別人毫不計(jì)較個人得失。”就這樣,雷鋒以一個忠實(shí)的勤務(wù)員的身份,默默地為他人、為社會奉獻(xiàn)著。
的確,看到別人因?yàn)樽约旱慕o予而露出久違的笑臉,這時,要比留著那樣?xùn)|西愉快得多。因?yàn),如果將某物留給自己,那么這樣?xùn)|西只能為你一個人服務(wù);而如果將它送給別人,就會使它為更多的人服務(wù),那時,也只有那時,才能發(fā)揮它最大的作用。此時此刻,作為它曾經(jīng)的主人,看到因?yàn)槲覀冊?jīng)一個易如反掌的行動,使許多人因此受益,難道還能抑制住笑容在臉上蕩漾嗎?
如果用一樣?xùn)|西來形容雷鋒的話,那么“螺絲釘”是再好不過的了。雷鋒就是這么一顆“螺絲釘”,默默地履行著自己的職責(zé)。
“雖然是細(xì)小的螺絲釘,是個微細(xì)的小齒輪,如果缺少了它,那整個的機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了,別說是缺了它,即便是一枚小螺絲釘沒擰緊,一個小齒輪略有破損,也要使機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生故障的。”可見,一顆微不足道的螺絲釘足以對機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)起到?jīng)Q定性的作用——也只有在那時才能夠顯示出一顆螺絲釘?shù)膫ゴ蟆?/p>
但螺絲釘是畢竟鐵做的,難免會有生銹和磨損,所以如果一顆螺絲釘要盡它最大的職責(zé),就必須要不斷地接受檢修和保養(yǎng)。
雷鋒工作、參軍時,正值新中國成立后的加緊建設(shè)時期。因此,他的工作非常忙,但他仍然沒有忘記,只有不斷補(bǔ)充新的知識才能夠使自己更加強(qiáng)大,才能夠?yàn)樯鐣龀龈蟮呢暙I(xiàn)。所以他總是擠時間讀書:早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),行軍走路想著點(diǎn),外出開會抓緊點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn)。就這樣,雷鋒擠出了任何可以擠的時間。雖然他的年齡只有短暫的22歲,但是,他生命的密度是要高于常人的。
由此,我領(lǐng)悟到——如果不積累許多個半步,就不能走完千里。
學(xué)習(xí),就要有擠和鉆的精神。雷鋒在學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到一些自己不能解決的問題時,他總會先盡自己最大的努力一再思考,當(dāng)實(shí)在難以解決時就會大膽發(fā)問,以求甚解。
正如毛主席所說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。”我們要和雷鋒一樣,踏踏實(shí)實(shí)、毫不自滿,唯有如此,才能求得真正的學(xué)問。
今年,是雷鋒逝世五十周年,也是雷鋒精神受到傳承的第五十個周年。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,多做好人好事,從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚添瓦!
一個小小的善舉,或許就是一粒堅(jiān)韌的種子,哪怕是無意中灑落也會生根發(fā)芽,抽葉開花,使這個世界芬芳四溢,美如天堂。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇12
大家好:
我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。
我敢說,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂;顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評,對干部的一條意見;有時是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,后者則應(yīng)盡量避免。
我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候,聽到班上男同學(xué)在談一個我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,一個男生說:“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關(guān)我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對班級的熱愛,望不要見怪。
我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎么也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇13
他是家里的長子,從小在父親的教育下,他明白他必須成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。成為讓父親為之驕傲的孩子。他明白他要努力,發(fā)奮圖強(qiáng)。
從小,家里比較貧窮。他也隨父母親吃苦,沒過幾個月就得搬家。總是輾轉(zhuǎn)流離,但終于有了一個定居點(diǎn)。他便在這里開始了他的讀書生涯。
從小,他的資質(zhì)很好。什么事情都肯努力。寫字,畫畫。這些他都比同齡孩子早學(xué)會。而且,他寫的字非常工整,在學(xué)校總是被老師表揚(yáng)。所以,每次學(xué)校的校報老師都會推薦他
去。他的畫畫技術(shù)也很好,他能把一些小動物描繪的栩栩如生,同學(xué)們都羨慕的不得了。另外,他的學(xué)習(xí)成績也很好,在班里都是第一。有幸能去參加市級的比賽,他都能獲獎,為學(xué)校爭光。但,這一切,在那嚴(yán)厲的父親眼里,都絲毫不覺得是很光榮的。因?yàn)樗J(rèn)為他的孩子相比別人的孩子差很多。這些話父親也經(jīng)常在他面前說起。他說你看別人家的孩子,整天吃的都是一些番薯,一年到頭不知道有沒有吃肉的,學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校頂尖的。你看,這考上清華北大的大學(xué)生,哪個不是從農(nóng)村吃過苦來的。小小的心靈,他便有了壓力。他知道他所做的一切都不能滿足于父親。
所以,他越發(fā)努力。他想做到最好。是的,他做到了,在學(xué)校成績是第一的。無論在什么方面,都比別人強(qiáng)。但,其實(shí)他也會累,但是他無人訴說。他有時想放松下自己,在放假的時候他會去圖書館借書來看。看的都是一些寓言故事。但,這件事被父親知道了,父親很生氣,他當(dāng)場把他所有的書摔在地上,他會說,整天就只會看這些書,書本的知識
都過關(guān)了嗎?其實(shí),父親是沒有看到他有時拼命的在讀書,只是,當(dāng)他在做別的事情的時候恰恰被他看到了。但是他,沒有哭,眼睜睜的看著父親把他的書摔在地上,他很明白他很要強(qiáng)。
他很喜歡打籃球,他也認(rèn)為打籃球是緩解學(xué)習(xí)壓力的一種方法。他打籃球打的很好。但是父親仿佛對他的事情一切都不滿意,他是巴不得每天都看著兒子拿著書本在看。因?yàn)?/p>
他常常說,鄰居家的孩子呀,去農(nóng)田幫忙還拿著一本書呢。有空的時候就坐在草地里看書,你看這才叫做讀書人。但是,他并沒有因?yàn)楦赣H的話而放棄打籃球,因?yàn)樗麩嶂杂诨@球。他的學(xué)習(xí)成績還是那樣頂尖。至少在他們學(xué)校是這樣。其實(shí)他比任何人都要努力,在中考臨近的時候,他每天都學(xué)習(xí)到很晚。因?yàn)樗肟紓好成績讓父親高興。
父親對他來說就是一個至高無上的人,他很有威信。但是父親他從來不會對他說鼓勵的話。他的成績?nèi)绻胁缓玫臅r候,父親永遠(yuǎn)只是呵斥他不體諒父母親賺錢辛苦。本來孩子成績考的不好了,心情也就不好了,但是父親他不會去鼓勵孩子,對他說沒事,下次好好努力。父親從來都不會這么做。當(dāng)同學(xué)們說起自己的家庭時,說父母親多體諒他們。成績不好的時候不會大聲的罵他。只是會稍稍說一些話,然后就鼓勵他們一定要努力。他其實(shí)真的很羨慕其他同學(xué)。他其實(shí)真的很希望父親能鼓勵他一下,而不是斥責(zé)他。
中考前的那晚,可能是壓力太大了,他失眠了。在考試的時候當(dāng)然發(fā)揮的不好。但還是以全級第一的成績被一所在他們城市最好的高中錄取了。他是有點(diǎn)高興,但同時是有些遺憾,因?yàn)樗緛硎强梢园l(fā)揮的更好,能進(jìn)重點(diǎn)班的。父親應(yīng)該是有些許的高興,畢竟是這個城市中最好的高中。但他還是會說,你看人家的孩子,都進(jìn)重點(diǎn)班了呢。你都沒進(jìn)呢。他很明白,他還需要更努力,在高中的時候一定要好好讀書。
父親已年近50了。頭發(fā)也有些發(fā)白。他每天早出晚歸,為的是給孩子們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他的孩子在別人面前不用很自卑的低著頭。他很明白父親的辛苦。這也就是他為
什么很努力讀書的原因。但是在最好的高中里面,競爭力非一般的強(qiáng)大,比他厲害的人物越來越多。他以前在他們學(xué)校是第一名,可現(xiàn)在這這所高中里,他永遠(yuǎn)都擠不進(jìn)第一名的行列中,他的壓力真的很大。但是父親并不會理會這種壓力。他總是認(rèn)為讀書很容易。父親會向他說起以前他們讀書的時候呀,又得去農(nóng)田幫忙,晚上又得點(diǎn)著蠟燭讀書,F(xiàn)在的孩子呀,學(xué)習(xí)環(huán)境可是比以前好很多了。所以更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。父親跟他從來都沒有好好的交流過,這也就成為了父子之間的隔閡。所以,自從他上了高中之后,壓力是無限的膨脹,又正值青春期,他也會叛逆,對于父親的呵斥,他不再委屈的接受,他終于學(xué)會了反抗,他會跟父親爭一個道理。每次晚飯時候,只要談到有關(guān)學(xué)習(xí)的問題時,父子之間就肯定有爭吵,而且是愈吵愈烈。這讓父子之間的感情漸行漸遠(yuǎn)。
他有時星期六天會去打籃球,每次都是到臨近吃飯的時候才回來,那么,父子之間就會有爭吵了,父親會罵他太不成材了,就只知道打球。父親有時很生氣的時候還會說不讓他去讀書了。說讀太多書都不知道怎么做人了。意思也就是罵他不懂做人的道理。其實(shí),有時父親是沒事找事做的。父親總是會找很多話題來跟他說,大都是說一定要他好好讀書,讓他出人頭地。其實(shí),這些他都是明白的,因?yàn)樗奸L大了。父親還會干涉他的理想。父親那傳統(tǒng)的思想?yún)s也想壓制在兒子身上,他竟然想讓兒子讀書后去當(dāng)官。這簡直是無稽
之談。因?yàn)樗⒉幌矚g當(dāng)官,他喜歡自由自在的,他想過要創(chuàng)業(yè)。所以,父子之間又因?yàn)檫@些事不合了。屢次這樣。。。。。
高中三年,很快就要過去了。他的成績還算是可以,都是有在一百名之內(nèi),在他們那個高中里,這個名次是相當(dāng)不錯的。父親永遠(yuǎn)都不會滿意。他是希望兒子能夠名列前茅的。
但這一切都真的不容易,這些都是比較難做到。他自己也很努力的達(dá)到他的目標(biāo)、臨近高考了。他的壓力是大到能頂上一個大氣壓了。他以后的人生如何,就由一場考試來決定。
特別是一模的成績不理想。父親知道后。氣到真的不知道怎么說。身為人父,他竟然在臨近高考的時候給兒子施加更大的壓力、。父親還是會呵斥他,但是此時的他,不愿意再次去反抗了。因?yàn)樗哿烁赣H的爭吵。他明白父親就是這樣,只會無休無止的說他的不好。所以,每次他放假回家的時候,晚飯的時候他都很沉默,因?yàn)楦赣H會大聲的斥責(zé)他的成
績不好。他其實(shí)很不想這樣,他也想考試考好一點(diǎn)。但是考場上的事情,誰能預(yù)料?
他還是很拼命的讀書。最后的一次家長會了,他把邀請函遞給父親,父親說他工作很忙,應(yīng)該不會去。其實(shí)對他來說,他是無所謂父親去還是不去的。但是父親是口是心非吧。最
后的一次孩子的家長會,他去了。但這一次,他徹底崩潰了。
他幾次的成績都不是很理想,在三千多人中,他排兩百多名。只是在他們兩個重點(diǎn)班里,他的成績是倒數(shù)的。父親無法接受這樣的事實(shí)。他暴跳如雷。他沒有完整的參加完家長
會便離開,因?yàn)樗X得孩子的成績讓他太丟臉了。走出校門口。父親對他說,你想一想你媽媽每天一針一線的去幫人家裁縫衣服。你想想你吃的穿的錢都是怎么來的?說完,父親
便憤憤離去。只留下他一人站在校門口,清風(fēng)吹拂他的臉,很冷,但他面對這樣的情況,他沒有落下一滴淚。。。
父親回到家里,跟其他的孩子說了這件事情,他氣到病倒。他說他怎么會生出這樣的兒子。這么沒出息,成績竟然是班里倒數(shù)的。他說他以后不會去接孩子回家,要的話,他自己
走路回來或者去跟別人擠公車。父親說給他太優(yōu)越的生活他就越不知道怎么珍惜。他說他以后就不再去管他了,讓他自生自滅好了。
就這樣,他也沒有打電話回家,好像是因?yàn)闆]有帶電池過去,學(xué)校也不給充電。母親日日牽掛孩子吃的好不?穿的暖不?身體有沒有哪里不舒服?但母親只要說起這些的時候,父
親便很生氣說,不用去理他了。就這樣,一個星期過去了,父親沒有去接他回家,母親打電話過去,手機(jī)是關(guān)機(jī)的。
幾個星期過去了,母親想念兒子。便叫父親打電話去他們宿舍那里。其實(shí),父親心里是掛念著自己的孩子,他是個口是心非的人,他其實(shí)是個不太會表達(dá)的人。他也擔(dān)心孩子在
學(xué)校過的好不好,幾個星期沒回來了。終于,父親拿起他的手機(jī),撥打了兒子宿舍的電話,嘟嘟嘟。都沒人接?赡苁侨ド险n了。父親這樣想,等下課后再打給他吧。
父親很掛念,他總是問家里的人說不知道兒子下課了沒有。就這樣,他一直等到了十點(diǎn)多,這個時候應(yīng)該是下課了。他再次撥打了宿舍的電話。終于有人來接了,是他的兒子。“
喂。”頓時間,父親不知道如何開口。他有些哽咽道“兒呀,是我,爸爸啦。怎么幾個星期都不回家呢。有沒有吃飽,天氣涼有沒有多加衣服。身體有沒有哪里不舒服”。他,
頓時間竟不知道該如何回答父親,因?yàn)樵谒难劾,父親他從來都不會去關(guān)心他,去鼓勵他。他在外面讀書這么久,父親從來沒有打過一通電話給他。他哽咽地說“哦,是爸爸呀
,最近要考試了,我就沒回家了,我在這里一切都好,吃的飽,穿的也暖,身體也都好。”“嗯,那就好,要考試了呀,那么就好好考好來。剛剛打了那么多個電話過去,怎么
都沒人接,你那舍友你呢?”。父親問道。他說“嗯,我的舍友他們都回去了,宿舍里就我一個人在。我會好好考的。就這樣了,再見。”。父親掛完電話,眼角涌出了淚水。
邊說,這傻孩子,都不回家,宿舍里就他一個人。這一刻,便是父親這么多年來第一次會這么說,是心疼他的孩子。
接完電話的他,此刻感覺一切都明白了,父親其實(shí)是關(guān)心他的。父親對他的愛,是那嚴(yán)格中的愛。第一次在外求學(xué),第一次他接到父親的電話,第一次他終于把多年的委屈都
哭出來了。此后,他便更加努力的學(xué)習(xí)。他還是沒有回家。因?yàn)樗腱o下心來拼搏他的人生。
高考那天,其他同學(xué)的父母都打電話來噓寒問暖。有的父母還專門去看孩子。但,因?yàn)楦赣H很忙,他沒空去看望孩子。他只是希望孩子能好好考個好成績,不讓他失望?荚嚹
天他超常發(fā)揮,終于發(fā)揮出了他最高的水平。因?yàn)樗幸粋信念,他要為他的人生,為他辛苦的父親,為父親當(dāng)晚的一通電話而拼搏。
在接到錄取通知單的時候,所有人都笑了,他考上了中山大學(xué)。這是一所讓他引以為傲的大學(xué)。而此時的父親,也笑了。因?yàn),他為他的兒子感到驕傲?/p>
高一語文課前三分鐘演講稿 篇14
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。
秋收起義途中被捕,急中生智虎口脫險;
長征路上九死一生,沖破多少艱難險阻;
轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北兵臨城下,重圍之中談笑自若;
敵機(jī)城南突然襲擊,吟詩作賦胸有成竹;
革命一生痛失親人,胸懷人民福祉中華。
這位胸才大略,高瞻遠(yuǎn)矚,數(shù)風(fēng)流人物的人民領(lǐng)袖毛主席,為了人民得解放,為了建立新中國,傾其一生,百般磨難,最終在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,*了舊中國,*了*,建立了新中國,可謂是歷盡千險萬阻,流血犧牲才取得的成功是多么不易呀!
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,一個人經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情,“自古雄才多磨難”,在我們成長的道路上,有坦途也有坎坷,有鮮花也有荊棘,在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手,如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,我們擁有年輕,年輕沒有失敗,只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少能夠證明我們以往奮斗過,我們不應(yīng)是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗(yàn)不合格,考試不夢想,這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數(shù)學(xué)題毫無頭緒等,這個時候,你們就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。我們偉大的共產(chǎn)黨,毛主席不也是經(jīng)過無數(shù)次沉重的打擊,失敗,應(yīng)對一次又一次重大挫折,始終堅(jiān)持清醒的頭腦,一次次化險為夷,并最終取得了革命的最終勝利,建立了新中國嗎?
同學(xué)們,我們要對成功說:“你不要來的太快,太容易,笑在最終才是的,我們要對挫折說:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”應(yīng)對成功,請一笑而之,應(yīng)對挫折,請從容應(yīng)對,笑看人生。有道是世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做!加油吧少年!
多謝大家,我的演講完畢!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇15
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對于寫高考作文有很大的幫助;蛘呖梢詤⒖伎突墓适录,也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。
我建議你買來看哦!
一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),請體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大。
關(guān)注小草,請體味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,請體悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,請咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,請思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)時空的隧道。
佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。
1、打破信念障礙
數(shù)千年來,人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,不過在一四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,長久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念,因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項(xiàng)使命,果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,卻給其他的運(yùn)動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進(jìn)榜,而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會有這個現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據(jù),大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,也有可能是沒有一個活生生的具體目標(biāo),對于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮。長久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實(shí),而終于平庸。
[輕輕地告訴你]:
在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進(jìn)展的時候,教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的。
在一個班級里,教師往往無法顧及到全體,班級里總有極個別優(yōu)秀的學(xué)生,也會有一些不上進(jìn)的學(xué)生,沉者自沉,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望,但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,無法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功,對其他人的促進(jìn)作用將會是巨大的,大家必將群起而效仿之。如此,教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動全身之效果。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇16
早上,太陽公公高高地掛在天上,晴空萬里。到了下午,天氣變得悶熱起來,人們坐在榕樹底下乘涼,連金蟬也“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死我了!熱死我了。”
忽然,天色頓時暗了下來,就像一個大黑鍋蓋過天空,一道閃電劃破長空,就好比一條銀蛇快速爬過;接著,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,讓人震耳欲聾;過了一會兒,風(fēng)婆婆也來湊熱鬧,它把花草吹低了頭,把樹木的手吹斷了,陽臺上的衣服被風(fēng)婆婆吹得“翩翩起舞”,連窗戶也被吹得“噼哩啪啦”直響。過了一會兒,天空下起了傾盆大雨。往窗外望去,一切景物都模糊不清了。豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠似的,從屋頂“嘀嘀噠噠”地掉下來。雨水落在地上,濺起了一朵朵美麗的水花。地上的積水越聚越多,匯成了一條條小河。在外面的人們,有的披上了雨衣,有的拿著雨傘,還有的人們忘記帶雨衣和雨傘了,只好躲到屋檐下,有的人們冒著大雨沖回家,變成一只只“落湯雞”。
漸漸地,漸漸地,雨聲小了,雷聲也小了。過了一會兒,這場雷雨終于停了,天亮了起來。一條美麗的彩虹橋搭在天空上;綠葉被涮洗一新了,顯得蒼翠欲滴;鮮花上的塵煙也被洗滌干凈了,顯得美麗動人;田里的小青蛙“呱呱” 地叫個不停;小河里的水滿了,這真是一片生機(jī)勃勃的景象!真是一場及時雨啊!它給人們帶來希望。啊,我愛你,雷雨!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇17
在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護(hù)理,只要一個簡易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長。
菊花的品種繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在風(fēng)中似歌似舞,看得人都眼花繚亂了!
細(xì)看菊花,就會發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的,一律是潤如玉、輕如紗,輕輕摸一下,一股輕柔的感覺直透心脾,整個人頓時輕松了許多!
“新生代”的葉子是嫩綠色的,看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍,有點(diǎn)像幾個活潑可愛的小孩子圍著一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點(diǎn)像金魚的尾巴,邊上都長著一圈小小的鋸齒,這可能是它們的防身武器吧!
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊,菊花開得越是繁茂;寒霜越濃,菊花開得越是艷麗。難怪陳毅爺爺會如此贊它:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是啊,在本性如此剛強(qiáng)的菊花面前,風(fēng)霜又能怎么樣呢?
菊花不僅有令人敬佩的頑強(qiáng)意志,使人賞心悅目,它還能藥用呢!而且把菊花曬干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清涼、去火,起到避暑的功效呢!
所以,菊花,我要贊美你!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇18
悲觀是悲觀者的墳?zāi),樂觀是樂觀者的天堂!
一個人的心情遙控著一個世界,在心憂者心中,世界是灰暗的,而在樂天派心中,又是何等的美好。
一對性格迥異的雙胞胎,哥哥是徹徹底底的悲觀主義者,弟弟則像個天生的樂天派。在他們九歲那年春節(jié)前夕,家里人希望改變他們極端的性格,為他們準(zhǔn)備不同的禮物,給哥哥的禮物是一臺精美的鋼琴,給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。
拆禮物的時候到了,所有人都迫不及待等著看他們的反應(yīng)。
哥哥先拆開那巨大的盒子,竟然莫名其妙地哭了起來:“你們明明知道我不會彈鋼琴,而且現(xiàn)在天氣這么冷!”正當(dāng)他們手忙腳亂地哄著他高興的時候,弟弟好奇地打開屬于他的盒子。房間里頓時彌漫了一股馬糞的氣味,出乎意料,弟弟歡呼了一聲,然后就興致勃勃地四處張望起來,“快告訴我,你們把馬藏在哪兒?”
“鋼琴”能奏出優(yōu)美的樂曲,但在悲觀者眼中,卻又平添了幾份憂愁與失落,“馬糞”,多么骯臟不堪,但在樂觀者的心中,卻又成為了所求的傳達(dá)者。
父母的愿望未能所償,反而得到的結(jié)果是:該高興的沒有高興,該傷心的沒有傷心。在生活中,也是如此,有些煩惱是我們自己找的,同樣快樂也不只是靠別人給予。該樂觀的時候,就要毫不吝嗇地去微笑,也許你的生活中又會多一片陽光……
有一位絕癥病人,患的是不治之癥—肝癌,而且到了晚期。醫(yī)生告訴他最多只能活半年,病人得知這個消息后,精神瀕臨崩潰。日后,他變的郁郁寡歡,在他眼中,似乎一切都失去了光芒與色彩,他整天呆呆地坐在病房了,等待著死神的到來。一次偶然的機(jī)會,一名護(hù)士將一盆蘭花擺放在這位病人的窗臺上,這盆毫不起眼的蘭花一天被病人看見了淡黃的葉子,似乎就要枯萎了,病人感嘆到:“同是天涯淪落人,就讓我們一起走向生命的盡頭吧!”說完,他將頭甩到一邊,悲涼的哭了起來。
也不知道過了多少天,蘭花居然奇跡般的活了過來,葉子泛著一點(diǎn)淺淺的綠,而且一天比一天茁壯,最后又恢復(fù)了生機(jī)。他呆呆的望著蘭花似乎悟懂點(diǎn)什么?不過從今以后,他似乎又重拾一點(diǎn)生的希望。他的嘴角又重新掛上了一絲甜甜的笑容,他每日望著蘭花默默的笑上幾回。心情也日益舒展起來,蘭花越來越茂盛,病人的病情居然好轉(zhuǎn)了起來。后來蘭花開花了,一朵朵小白花,似乎象征著一個個燦爛的小生命,病人居然奇跡般的活過了兩年,這使醫(yī)生們大為震驚,認(rèn)為該病人創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)界的奇跡。
一朵很平凡的蘭花,淡淡的香,淺淺的色彩,在人們眼中,他是微不足道的,卻也是這渺小的生命,給了一個對生活感到惘然的人無限希望和萌發(fā)求生的力量。蘭花其實(shí)沒有多大力量,只不過是病人的觀念改變罷了。
悲觀者與樂觀者的根本區(qū)別不在于環(huán)境,而在于思維的方式不同,對于悲觀者而言,你越是在意那些悲觀與失望,越是想把它打破弄碎,它反而會越滾越大,甚至?xí)谧∏懊娴年柟,擋住前面的道路,因此不會繞過惶恐與憂愁。背起快樂與祥和,你會發(fā)現(xiàn)前面的天空依舊明亮,道路依舊平坦。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇19
親愛的同學(xué)們:
我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心,有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種糧食種子。1942年,當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r,這個城市開始上演人間悲。撼汕先f的人開始被餓死,人們想方設(shè)法尋找食物。有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,成為納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。駐守的軍隊(duì)來了,可是科學(xué)家說,這是種子,是蘇維埃將在列寧格勒市中心,有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種糧食種子。1942年,當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r,這個城市開始上演人間悲劇:成千上萬的人開始被餓死,人們想方設(shè)法尋找食物。有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹皮和已被冰封的湖底的'魚蝦。但他們常常有去無回,成為納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。駐守的軍隊(duì)來了,可是科學(xué)家說,這是種子,是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊(duì),但科學(xué)家說,這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學(xué)家告訴他:“當(dāng)我們打退了德國人,農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活!睂④娐犕,向科學(xué)家敬禮,然后帶領(lǐng)士兵離開了。幾個月后,人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,成為世界糧食史上的一個奇跡。戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,F(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,但他的那句“希望的種子”的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里,相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了,為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科
高一語文課前三分鐘演講稿 篇20
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會,車流量相當(dāng)?shù)亩唷?赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時,我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她和幾個同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了。放學(xué)時,一位孩子,和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn),從那個小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則……
高一語文課前三分鐘演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們:
早上好!
數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點(diǎn)之間,直線的距離最短。
文學(xué)老師說:這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,人生之路總是跌宕起伏,曲折叢生!
年少時,父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。
成年了,腳下的路已完全的鋪開,而這時,我們面對一個個未知的岔口又疑惑了,天地之大,何去何從?
哥白尼死了,伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大,卻遭受到教會更為嚴(yán)重的迫害!哥白尼是偉大的,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,只不過后者在堅(jiān)持真理和保住生命的考驗(yàn)下退縮了:他懺悔了。但是,這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路,他不是一個莽夫,他是一個生命的熱愛者,同時他也是一個忠實(shí)的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中,在孤獨(dú)的叢林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩!
伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,人格上的小人呢?倘若,當(dāng)初他選擇的是被火燒死,而非懺悔,那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦,不對!他死了,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說:伽利略是科學(xué)的罪人,是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴,且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,且不說后世平庸的小人們其實(shí)沒有資格去對伽利略指手畫腳,我只說,伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走過一條彎曲的道路,但這依舊無妨于他成為一個偉人!
古往今來,有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為燦爛的人生么?
烏臺詩案中,韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,沒有!面對潮州的蠻荒之地,他雖曾迷茫過,只能獨(dú)酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了,面對潮州百姓生活的慘景,他選擇了腳踏實(shí)地,盡力為之,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
古人有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰無愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
那么,對于司馬遷來說,他究竟有得幾樂呢?正值壯年,卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因?yàn)閯e人伸張了正義而已。父母俱亡,無兄弟,一樂不存,遭宮刑后,他為了自己畢生的心血,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話來說就是:所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是,二樂,三樂俱亡也。這樣,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記問世。是非功過,歷史自知。
司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的,他的成就也是絕無僅有的,啊!中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史的偉大締造者!
燦爛星空,會有多少流星劃破時空,又會有多少成為真正的永恒?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
高一語文課前三分鐘演講稿 篇22
過春節(jié)了,孩子的臉上露出了春節(jié)特有的快樂,大人們一年的勞累得到了安撫,春節(jié)是多么重要的節(jié)日啊!
走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上,到處張燈結(jié)彩,每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠,市場里熙熙攘攘的人群都穿著厚厚的棉襖,嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。市場里的人手里都提著年貨、拿著鮮花、捧著桔子樹、抱著娃娃,場面熱鬧極了,臉上都掛滿春節(jié)到來的喜訊。
回到家里,鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生,媽媽忙著對我說:“襯現(xiàn)在得閑,我們也開始打掃一下里屋吧!”我會意的點(diǎn)了一下頭,媽媽給我一對乳膠手套和毛巾,接著我們倆就熱火朝天的干了起來。先抹門,后抹窗,不一會兒我和媽媽就把整個房子里屋外屋都打掃的一塵不染,這樣更加能顯示出新年新氣象的習(xí)俗。年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來,貼上新買的,這叫除舊迎新。晚上,一家人圍在一起吃團(tuán)年飯,在外打工的人也要會到家里,團(tuán)年飯里會有很多菜肴,還有飯要多煮一些,留下一寫剩飯過年,這樣寓意年年有余,每年都有吃不完的飯。
年三十晚就是舊年的最后一個晚上,所有人都要守歲,不能睡覺除了小孩和老人,守到新年到來。早上我們一家大小就要去走親戚,到親戚家里拜年,當(dāng)然親戚來會來我家所以就要安排幾天去親戚家,還要有幾天要待在家里招待親戚朋友,春節(jié)之后還有元宵節(jié),元宵節(jié)的主角就是湯圓了,湯圓意味著團(tuán)團(tuán)圓圓。
春節(jié)代表了中國悠久的歷史文化和豐富民風(fēng)民俗,春節(jié)在中國人的心中有著不可缺少的地位。
感謝:對接受別人給予的或提供方便、恩惠,用言行表達(dá)謝意。
感謝其實(shí)在我們的日常生活中很常見,當(dāng)有困難時,別人來幫助你,你就要感謝他;又或者是在收到禮物時;還有可能是在別人給予你經(jīng)驗(yàn),讓你以后的生活更加美好……
其實(shí),感謝不是現(xiàn)代社會中的專利,早在古代,我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理。如:《宋書·庾登之傳》:“登之與晦俱曹氏壻,名位本同,一旦為之佐,意甚不愜。到廳牋,唯云‘即日恭到’,初無感謝之言。”還有《水滸傳》第四一回:“感謝諸位豪杰不避兇險,來虎穴龍?zhí),力救殘生?rdquo;我們感謝父母,感謝他們給我們生命和對我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,感謝他們教給我們知識;我們感謝摯友,感謝他們給予我們美好的友誼。感謝是一種財富。我們要牢牢把握住這種財富,并讓它綻放出最耀眼的光芒。這是精神上的財富,是人生中不可缺少的重要財富。這種財富是純潔的,是不可玷污的,它可能隨著一些原因漸漸讓人淡忘?墒且坏┪覀円庾R到了,注意到了,就一定要把它抓住,讓其成為自己一生中最大的財富。感謝是一種精神。它既需要先天的賦予,也需要后天的塑造。我們要努力學(xué)好這種精神,直到擁有它,讓它成為生命中的“先天性”和“習(xí)慣性”。除了這些,我們還要傳達(dá)這種精神,讓這種精神在每一個人的身上都永遠(yuǎn)存在。
感謝是一種魅力。它以一種獨(dú)特的方式向世人展現(xiàn)出人性中最閃耀的一面,它還能感染我們身邊每一個人,它是民族的瑰寶,永垂不朽。它是一顆最大克拉的鉆石,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”這是老祖宗教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則,也是我們民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,幫助別人并不是想得到回報,是出于做人的本能和德性。但是作為需要幫助又得到了幫助的人,千萬不能忘恩負(fù)義。你沒有能力涌泉相報不是你的錯,但你必須要做到兩點(diǎn),一要銘記心間,二要做到感恩。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感謝吧,一句簡單的“謝謝”對于我們來說并不困難,但它能給人財富上的贊助,精神上的支撐,魅力上的閃耀。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇23
同學(xué)們好,今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。” 把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇24
大家好!很開心今天由我來作課前三分鐘的演講。
現(xiàn)在我講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。
人們常說:“贈人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因?yàn)榭鞓纺軌騻魅酒鋵?shí)很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機(jī)會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問 爭當(dāng)有學(xué)識的中華少年》。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什么。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅,F(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門!懊舳脤W(xué),不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。
我的演講完了,謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
情況不同是這樣一個故事:
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”
立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
初一語文課前三分鐘演講稿四:給予
大家好,今天我要講的題目是《給予》。
有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。
“這是你的房子,他說,“我送給你的禮物。”
他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子里了。把你當(dāng)成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇27
一個人赤條條的來到世間,總不能兩手空空的回去吧,總會留下一點(diǎn)有價值的東西。這就得有理想。理想就是奮斗的目標(biāo),人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴,生命的意義乃為理想而活,健康點(diǎn)燃了生命的希望,理想照亮了精彩人生。
車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。一個人如果沒有理想,他的一生便是碌碌無為的過去,沒有意義,沒有回憶,沒有經(jīng)歷,沒有樂趣。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉(zhuǎn)換職業(yè)。如此愚蠢。”我的理想就是做一個樂于助人,勇于奉獻(xiàn)的人,讓我的一生有意義,有回憶,有經(jīng)歷,有樂趣!
記得在課堂上,老師曾經(jīng)對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學(xué)都能幫助我解決,我一定要幫別的同學(xué)。”于是我下定決心,一定要找個機(jī)會幫助同學(xué)!
機(jī)會到了!那是剛開學(xué)不久的時候。早上我背起書包,箭一般的向?qū)W校沖去,進(jìn)教室后,剛放下書包,秦若妍就來了。她可是我好朋友之一,我見她來了,興奮地向她走過去。來到她身邊時,發(fā)現(xiàn)她鼻子紅彤彤的,我的目光一直投向她的鼻子,疑惑問她:“你鼻子怎么啦,這么紅,沒事吧!”“沒……沒事!”“阿嚏!”她剛一說完就打了一個噴嚏,原本紅彤彤的鼻子變得更紅了。“你真的沒事吧?”我又問道。我的話音剛落,秦若妍的鼻孔里突然涌出了血。她被這一情況嚇了一跳,站在那里趕緊用手去擦流出來的血,可越擦越多。我見此情況,便想起奶奶教我流鼻血時怎樣止血。我向前一步走,把她的右手舉向天緊握著,把她的頭向上輕輕撫著,暫時止住血。然后把她拉出教室,來到水房,將水龍頭打開,用手沾點(diǎn)水,向他的額頭輕輕地拍著,這樣反復(fù)幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她,只見她緊閉雙眼,好像很害怕的樣子。我用水把她鼻子周圍的血洗干凈;氐浇淌液,我向同學(xué)借了張餐巾紙,把秦若妍臉周圍的水擦干,然后那紙塞住她的鼻孔。秦若妍這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸發(fā)現(xiàn)鼻孔里塞上了紙,不再流出血了,激動的拉住我,說:“韓楚煜,你真厲害,能這么快得處理好鼻血。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。
雖然這是一件小事,但是我助人為樂的一次美好的回憶,使我離理想又邁進(jìn)了一大步!
給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時候;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時的失敗而痛苦的時候,便想想自己的夢想,你就有了面對失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時的成績而沾沾自喜的時候,想想自己的夢想,你就知道未來的道路還很長,給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候,想想自己心中那盞燈,它一直在為你照明——理想!
人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào);再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因夢想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢想之燈吧!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇28
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是《我最感動的一件事》。
談起感動,我想大家并不陌生,生活在這個人情冷暖的世界里,感動無處不在。也許是母親的一句話,也許是別人為你做的一件事,也許是一個簡單的節(jié)目……
前天下午,我們在班里看的那段視頻節(jié)目,讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會這樣,所以一個個變得十分的失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。對于這些來說,我沒有太多的.感動。真正感動我的是其中的兩個細(xì)節(jié)。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時,我突然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜?吹竭@樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。
看完節(jié)目,我在感慨的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi),滿身名牌的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。我的演講完畢,謝謝大家!
高一語文課前三分鐘演講稿 篇29
心中每天都有一場雨
決定起這么一個名。希望明媚的日子多D。
記得自己曾經(jīng)寫下過“沒有一處地方可以永遠(yuǎn)天晴”。好久之后看到一句“你之所以感受不到陽光是因?yàn)槟慊钤陉幱跋?rdquo;。要想快樂首先自己心中要有太陽。蒽。向太陽致敬!
明明發(fā)生了很多。但就是講不出。聽著下鋪煲粥訴說呢么久。才意識到自己有多沉。不想說。不想問。不想描述心情。只要米人問起。我也沒有訴說的萌動。其實(shí)好多野。只得一個人去慢慢體會。好過抱怨多D。
·9月6·報到果日
第一次親近小谷圍。小谷圍小谷圍這名字挺好聽。
從高速路上望?茨窃(jīng)荒涼過的land。是要駐扎四年的彼岸。我親吻自己左手無名指。告訴自己。一切從零開始。我只不過是從這一邊走到了那一方。一方暫時陌生卻生機(jī)勃勃never land。
這一天最深刻的就是迷路。不識睇地圖。打N個電話都米人聽。彷徨無助…還好師兄師姐都好善良D幫我。感激…
·跟住果日·
“累”是騙人的。“超級無敵累”才是真實(shí)。昨天又失眠。眼困~
遇見好多面孔。長甘大閃過陌生到認(rèn)清的面孔一時間從未如此龐大過。產(chǎn)生的欣喜掩蓋過今天的疲倦。就當(dāng)是在這里又少了一些陌生人。
最慶幸的是遇到甘好的師姐。那么親切的人。好想稱呼她姐姐呢。你說:“選擇后就要堅(jiān)定自己的路”。蒽,知道自己想要的。然后告訴自己繼續(xù)。另一個你說:“大學(xué)是一個搖籃,有的人搖著搖著就睡著了,有的人搖著搖著就成長了。”于是暗自發(fā)誓讓生命在四年的土壤里有所成長。
腳起泡了呢,走了好多的路。以后仲要行更多路。
未來加加油!
·軍訓(xùn)記·
痛苦而充實(shí)的14天。走過幾近殘奧會開幕到閉幕的長度。不容易啊。揮灑了14天的汗水。見證了太陽14天的毒辣。膚色一層層的深刻下來…終于是過去了,這些深刻的時光。
9。16沮喪到極點(diǎn)
很難受。心情跟肚痛一樣糾結(jié)。
早晨小靳同志教導(dǎo)我們每天醒來都要以樂觀心態(tài)迎接一切,就會過得好開心?墒,在下午的預(yù)演表現(xiàn)中,糟糕的我們破壞了他一直努力的心情。第一次見到他的緘默,失望到不想說話吧…看著靳同志的失望,于是心情也跟著沮喪。
“別人都關(guān)注我們飛得高不高,你卻關(guān)心我們飛得累不累。”在給小靳的紙條中如斯道。
軍訓(xùn)在繼續(xù)…
9。18真的好傻
小靳同志,其實(shí)你很出名呢。帶走了我們甘多日志。我整整十天的回憶,都模糊了。所以我不能老依賴記憶。記憶是不厚道的印記。在給我們的信中你提到月亮。其實(shí),月亮幫不了你忙。月亮代表不了任何人的心,她太疲憊了。只是,你說過的經(jīng)典,會如金子般閃亮。一直一直…
在中秋晚會上許下的三個愿望。你幫我實(shí)現(xiàn)了其一。感謝你吶!剩下的。用幾年時光,或是更長一些。去make them come true。
·與時間共流逝·
開始了有課可上的生涯。
貌似比軍訓(xùn)輕松了些。如果忽略掉在課室與課室之間迷失的路途;旧鲜荗K的。
“瑟魯之歌”耳間飛揚(yáng)。希望可以一直這樣。聽歌忘卻整天的疲憊與不安。不要告訴我,生活有多厭倦自己,可腳步仍得繼續(xù)。不要告訴我,沒有盡力就完全可以忽略掉感受。每個人都有完整的情緒。我只是有時會厭倦到不想說話而已…寫作課上的鄭sir說:“如果一個有成就的人,有某種怪癖,叫個性;而一個平凡人有某種怪癖,就叫神經(jīng)。”顯然,這不公平。生活本無所謂公平。
人生講求際遇,現(xiàn)在有很深的體會。夏天的暴雨,決絕得讓我清醒。眼下的夏天正老去。淡淡的悠長的夏季正在老去。可我把心留在了那片曾經(jīng)守望的麥田里。
高一語文課前三分鐘演講稿 篇30
我本是一只在深山里修煉的毛毛蟲。在這里有我的族人和其他的生物,我們一直在各自的家園里生活,從不侵犯。在山的外面生活的是一個很龐大的一個族。據(jù)說叫做“人類”。和人類之間我們族類從不和他們打交道。我曾聽長輩們說過,我們直所以不和他們打交道是因?yàn)槿祟愂巧谱兊模覀兠磺逅麄兊男摹?/p>
到現(xiàn)在,我已修煉了3000多年了。長輩們告訴我;我們擁有不死直身。只要在繼續(xù)修煉下去,有一天我就能變成蝴蝶飛上天空,那時我就成為神了。我不知道我還要多久才能修煉成仙,但我厭倦了這深山里的生活。終于,我鼓足了勇氣,不顧親人和長輩的勸說,離開了我生活了3020xx年的家鄉(xiāng)。去了我曾在山頭無數(shù)次遙望的地方——人類的世界。
憑著這3000多年的修行,變成人形對我來說是不費(fèi)吹灰之力。來到了我向往很就的世界,才發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。我在人類的世界里學(xué)習(xí)。這里讓我學(xué)會了很多東西。我交了許多的朋友。其中,有一個男生對我最好,我也很喜歡他。不過那時的我并不懂。漸漸的,我們相愛了。他說他會愛我一生一世,在我不愛他以前他是不會不愛我的。我們一起生活得很快樂。
有一天,我族里的長老來到了我生活的地方,讓我跟他回去。我一口回絕,說;死也不要回去。拿我沒辦法的他,只好獨(dú)自回了。臨走前長老特地囑咐我說;千萬不能愛上人類,不然你的成仙之路就會關(guān)閉并且你還會受到本族曾下的詛咒,當(dāng)詛咒發(fā)揮作用時,就……,如果你親手殺了那個人的話,就不會死,只是打回原形,做一輩子的毛毛蟲。聽完這話,我的心好像一下子沉入一個無底深淵。我知道我完了。但我不后悔,我真的不后悔。長老走后沒多久,那人就無情的拋下了我。我的心好像有無數(shù)螞蟻在咬,有無數(shù)尖刀在插。感覺難受及了。又好像把心反在小火上熬還不放油。我終于下定決心要把這負(fù)心漢殺死。時間就定在我們相識的那一天的午夜12點(diǎn)。在那天還沒有來之前,我一直在他身邊,只是他看不見我,因?yàn)槲译[身了。我無數(shù)次親眼目睹他和他的女友的親密,為的是讓我能狠他,等到了那天不會心軟。其實(shí)每一次我的心好像都在滴血。
終于到了那天,午夜的鐘聲就要響起了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他。看他最后一眼。鐘聲響了,我雪白的衣服上多了幾朵血花。我笑了笑,飛向我的家鄉(xiāng)。終于到了。我坐在山頂,遙望人類的世界,心中百感交錯,不知我有沒有后悔去了。突然,一陣無名的疼痛涌上心了,我看見我的嘴里正吐著鮮血。我知道這一刻會來的,長老說的,我將受到詛咒,那就是我所愛的人將背叛我,讓我生不如死。最后……我知道這一刻會來的,因?yàn),在我即將要(dú)⑺麜r,我,我真的下不了手。所以,那時已有這種疼涌了出來,血也流到了衣服上。別了,我親愛的親人們!
我看見自己的身體在慢慢的,慢慢的消失。我流下了一滴淚,一滴含著失望的淚。