三分鐘震撼人心的演講稿范文(通用9篇)
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇1
當(dāng)生命因?yàn)殄e(cuò)誤而被摧殘的時(shí)候,當(dāng)生活因?yàn)榧膊★柺芷缫暸c偏見的時(shí)候,一個(gè)叫王為軍的樸實(shí)的漢子蓄發(fā)明志,向艾滋病和歧視發(fā)起了宣戰(zhàn)。
五年的長發(fā)見證了一個(gè)丈夫、一個(gè)父親,為了妻子的冤魂和女兒的生命,漫長而艱苦旅程、面對周圍的歧視和生活的壓力,堅(jiān)持不放棄自己那個(gè)患有艾滋病的女兒,堅(jiān)持依靠法律上訴,堅(jiān)持追回應(yīng)有的判決,這不僅僅是對悲慘遭遇的抗?fàn),也是對艾滋病的無筆的憎恨,更是偉大的父愛!正是這樣的愛和善良的人們的共同努力,一個(gè)弱小的幾乎被疾病吞噬的小女孩的生命得以延續(xù)。
馬凡一個(gè)各個(gè)方面都很優(yōu)秀的,左鄰右舍的孩子都也他為榜樣,父母總是以他為驕傲,順利的考入了理想的大學(xué),在新的環(huán)境、新的生活是他感到不適應(yīng),孤獨(dú)的時(shí)候就去找了一起考進(jìn)校的女同學(xué)小芳,很快兩人情投意合的墜入愛河,馬凡也很快適應(yīng)了新的環(huán)境和生活,學(xué)習(xí)之余,還參加了各種活動(dòng)認(rèn)識了很多朋友,但在婚前體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被艾滋病感染,心存譴責(zé),認(rèn)為不光彩的,感到非常的矛盾和痛苦。當(dāng)女友得知此事時(shí)沒有歧視他,并給以他心理上的安慰和上的支持,同他一起面對各個(gè)方面的壓力,一同戰(zhàn)勝病魔。
在日常生活中,許多事情都可能使我們產(chǎn)生壓力,比如說,因?yàn)槟撤N原因,我們個(gè)人工作和生活發(fā)生的改變、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的改變、與單位上司的關(guān)系處理不好,很難相處等。雖然這些事不大,但它們就象鞋子里的小石子,盡管瑣碎,但殺傷力一點(diǎn)也不小,還有另外一些事情,如死亡、離婚、破產(chǎn)等等,它們的后果很嚴(yán)重,就象從天而降的巨石,能夠摧毀人的整個(gè)生活,它們往往讓人感到難以處理。以上兩種事件對人們的影響不同,但都會對人的產(chǎn)生巨大影響。
由于每個(gè)人情況不同,同樣的事件對不同的人產(chǎn)生的壓力會有所不同。比如,面對疾病,不同的人會有不同的看法。有人會認(rèn)為它是毀滅性的;有人認(rèn)為它是上天對自己的一種懲罰;但也有人會認(rèn)為它是生活中的一種體驗(yàn)也就是說,當(dāng)一件事情發(fā)生以后,如果應(yīng)對能力很強(qiáng),壓力變不會產(chǎn)生;相反,如果應(yīng)對能力很弱,壓力就會產(chǎn)生。因此,有人稱壓力是“心理上的巨大混亂”,也就是說,當(dāng)你面對的事情到了你自己不能處理的地步時(shí),壓力就產(chǎn)生了。有人把壓力定義為:壓力是個(gè)體預(yù)期未來可能發(fā)生的不安,或?qū)ν{有所不知覺,因而對有機(jī)體產(chǎn)生刺激、警告或使其活動(dòng)。這話聽起來實(shí)在是讓人覺得繞嘴。簡單的說,這個(gè)定義告訴我們壓力來自三個(gè)方面:第一,是來自周圍發(fā)生的事。第二,你對發(fā)生的事怎么看,你對它的了解到底有多少。最后是你的心情和身體會發(fā)生哪些變化。具體說,當(dāng)我們得知被艾滋病病毒感染以后,感染本身和感染所引起的后果會對我們產(chǎn)生壓力,你對這種病的不好的認(rèn)識和周圍的人對這種病的不好的看法也會對我們產(chǎn)生壓力。我們有壓力是因?yàn)槿藗儗Π滩〉恼J(rèn)識還不夠充分。我們對疾病知識的了解超出了我們的的知識范圍。如果我們不能面對這種情況,不知道用什么方法能解決我們面臨的問題,我們就會感覺有壓力。
不管我們愿意還是不愿意。每個(gè)人都會在生活中面對一個(gè)又一個(gè)的壓力。這個(gè)世界充滿了無數(shù)可怕的疾病,艾滋病只是其中一種,比艾滋病可怕的是冷漠、偏見和歧視。
面對艾滋病,如果我們選擇的是正視和直面,而不是回避和逃避;如果我們選擇的是堅(jiān)持和勇敢,而不是退縮和放棄;如果我們選擇的是關(guān)愛和支持,而不是歧視和偏見,疾病就會變的不再那么可怕,而生命將變的更加堅(jiān)強(qiáng),即使上花也會變得美麗、燦爛!
愛,是面對一切疾病最好的藥,愛,是面對一切災(zāi)難最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
義之所在,浩然所存。無論時(shí)代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發(fā)光輝。
同樣身世坎坷,蕭峰沒有成為韋小寶,他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮,歐陽修不效窮途之哭,他賞滁州之水,得醉翁之樂而仍心系黎民,澤被一方。崇高并不遙遠(yuǎn),但它的養(yǎng)成也不容易,它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅(jiān)持的勇氣。我們對崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現(xiàn),它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩(wěn)、安逸。然而,就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言,我們把平庸帶來的絕望掩藏于平靜的生命之淵,只會讓生命變得四處游蕩而毫無意義。
且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇,再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百廢俱興……山河不老,斯人不復(fù),那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。
反觀?絲們的追求又怎不叫人憂心?新時(shí)代的少年們把更多的精力耗費(fèi)在與“高富帥”斗爭,求“白富美”芳心,又有誰真正地關(guān)心一下靈魂,沉淀一下思考?
我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子于一爐”的激昂與優(yōu)雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛,而是大片大片粗制濫造,下流無比的*涂鴉;而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感,職場、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。
新時(shí)代的“美學(xué)”是審丑的、是反常識的、是逆潮流的。現(xiàn)代人內(nèi)心的荒蕪、人格*式的異化是其本源,而快節(jié)奏、低質(zhì)量的生活更無異于在催發(fā)它、加劇它。
正是這種時(shí)候,有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵,有修養(yǎng)的人們依舊葆有本心,而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質(zhì)建起了堅(jiān)固的防線。
那么我們呢?每天在城市人海中沉浮的你我呢?難道不應(yīng)該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無的快樂,靜靜地坐下來,品一口茶,看一本書?
沒有人生來注定做一世的“?絲”,補(bǔ)充正能量,天地間也會留下你的名字。
所以,新時(shí)代的美應(yīng)該是呼喚,讓我們回歸崇高,傳遞正能量。
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇3
——最震撼世界的勵(lì)志演講
我不知道你有什么樣的夢想,我不在乎你朝著夢想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。那個(gè)你放在心上想了又想的夢想,她是有可能達(dá)成的,雖然你可能覺得她太困難了。她并不簡單,要改變你的生命很難,為夢想打拼的過程中,你會遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚,你會有質(zhì)疑自己的時(shí)候,會問上蒼為何這就是我的命運(yùn)。
我不過是想照顧我的小孩父母,又不是去偷去搶,為何這樣的事會發(fā)生在我身上?曾經(jīng)遇到過困難的人,不要放棄你的夢想,艱難的日子會到來,但它們總將成為過往,偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際,并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧。她是真?shí)地存在于我們每個(gè)人心中,重要的是你必須相信——你做得到。
大部份的人成家立業(yè),日復(fù)一日然后老死,他們停止成長,停止鍛煉自己,停止試圖超越自己,然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況,多數(shù)人都不想為自己的夢想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗,“萬一事情不如預(yù)期怎么辦?”再來就是害怕成功,“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?”他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),你花了大量的時(shí)間與他人交際,想讓別人喜歡你,你認(rèn)識他人比認(rèn)識自我更多,你觀察它們,知道他們一切事情,想跟他們混在一塊,變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?花了那么多時(shí)間在他們身上,最終卻失去自我。
我要你學(xué)會與自己坦誠相處如果你想達(dá)成夢想,就必須將你心中的魯蛇(loser)去除,朝自己夢想前進(jìn)的人,生命會有截然不同的特殊意義。當(dāng)你找到了自我,慢慢的你會與他人有所不同,開始擁有自己的特質(zhì)。但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人,你永遠(yuǎn)無法變成的模仿者,但你可以成為秀的自己。我要你找到自己的價(jià)值,其他人看不見,無法參與,也不會為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨(dú)一無二的,我要你結(jié)交志同道合的人,渴望成功的人,努力不懈的人,那些想要重新打造生命的人,與達(dá)成夢想的人相處,達(dá)成夢想的人知道:成功與否都在自己。如果你想要更有成就,如果你想要做些從未做過的事,那你就必須投資自己,一定要投資自己,不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份,不要抱著受難者的心態(tài)渡過一生,就算你遇到了氣餒的事情,也要知道你做得到,就算別人不相信,你也要有自信這是我所相信的,至死不渝!
不論情況多糟,未來有多險(xiǎn)惡,我都辦得到,我想要代表一個(gè)信念,代表一個(gè)可能性,你們有些人可能在想要更上一層,想要有自己的協(xié)會,想當(dāng)工程師或醫(yī)師,相信我你到不了的,你到不了你想到的層級,除非你開始培育自己的心力。
你根本連讀書的習(xí)慣都沒有,我要你去聽聽演說,懂得花時(shí)間,與自己相處,花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己,直到你找到了自我。當(dāng)你活出了自我,活出了屬于自己該有的命運(yùn),當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,你就會與周遭的人有所不同,我要你做別人不要你做的事,達(dá)到別人不想理會你的領(lǐng)域,因?yàn)檫@樣你就不會整天想著該如何取悅他們,因?yàn)槟阆胍c眾不同,你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力,如果你還在談?wù)撃愕膲粝耄在談?wù)撃愕哪繕?biāo),但卻什么都沒做,那就先踏出第一步,你可以讓你的父母驕傲,讓你的學(xué)校驕傲,你可以感動(dòng)百萬人的生命,世界會因?yàn)橛心愣煌,因(yàn)槟氵x擇這條路,別讓其他人毀了你的夢想。
在別人拒絕了或說不時(shí),或在某個(gè)會面你被放鴿子,又或者有人取得了你的信任卻無法兌現(xiàn)承諾,即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒了動(dòng)力,還是要每天反復(fù)的想著自己的夢想,然后對自己說游戲還沒結(jié)束,直到我勝利。
你可以實(shí)現(xiàn)你的夢想!你一定可以的。
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇4
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是號選手,今天我講的故事叫《震撼心靈的聲音》。
年1月22日的這一天,一位老人走進(jìn)了我的心中,使我久久不能平靜。她就是從醫(yī)70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話,深深地觸動(dòng)了我:“病人看完了,回家吧”。
“技不在高,而在德;術(shù)不在巧,而在仁。醫(yī)者,看的是病,救得是心,開的是藥,給的是情!杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩’,你是醫(yī)者,救世良藥!边@是在年《感動(dòng)》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎(jiǎng)詞。
可令人悲傷的是,這位百歲老人再也聽不到這對她人生中最大的褒獎(jiǎng)了。年1月22日,離開了她深深眷念著的病人,遠(yuǎn)去了。
胡佩蘭1944年畢業(yè)于河南大學(xué),1986年,71歲的她從醫(yī)院退休后,每月的退休金足夠她衣食無憂地安度晚年了,但她卻不愿意閑著,她說“活著總得對人有點(diǎn)兒用”。
正是在“有用”的激勵(lì)下,這位滿頭銀絲、患有嚴(yán)重的腰椎病、進(jìn)出都要坐小推椅的老人,每天都要接待一個(gè)又一個(gè)病人,從不懈怠,風(fēng)雨無阻。
在她的心里,只一個(gè)念頭:
病人在等她。
年,一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣,家人勸她說:“天這么冷,別去坐診了”。可老人執(zhí)拗的說:“我們做醫(yī)生的要講誠信,更何況我這么大歲數(shù)了,死后不能遺臭萬年。 笨吹嚼先藞(zhí)意要去,家人只好推著輪椅,穿越了兩公里的路程,到達(dá)了解放軍醫(yī)院。一進(jìn)門,老人突發(fā)心臟病,從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨,經(jīng)過一番救治,才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個(gè)月便成了她人生中最長的假期。
老人在醫(yī)院總是抖擻,很少追求利潤,經(jīng)常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。20多年來,除了堅(jiān)持出診,胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金,在8年間捐建了50多個(gè)“希望書屋”。
年,84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者,從此開始了公益事業(yè)。她到解放軍3519醫(yī)院開設(shè)了“愛心門診”,把收入的40%捐贈給希望工程。這一堅(jiān)持就是十四年。
直到年,老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚,她的家人、同事,還有經(jīng)她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么,側(cè)耳伏在身前,只聽虛弱的吐出一句:“病人看完了,回家吧”,她的兒子失聲痛哭,在場的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。
胡佩蘭一生心懷大愛,崇德仁厚,以治病救人為天職,直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去,但是她“不為良將、便為良醫(yī),最喜歡工作”的敬業(yè)會一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé),譜寫了大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的感人章。她留下的為人服務(wù)的,將會激勵(lì)每個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《青春的使命》
青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。
在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時(shí),請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。
有這樣一個(gè)故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個(gè)跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人!眱鹤勇犃,恍然大悟,以后的學(xué)習(xí),他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn),告訴了我們努力的方向。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結(jié)教訓(xùn),找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時(shí),也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時(shí)對自己說“太好了”,對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養(yǎng),挫折是人生的大學(xué)。讓我們在面對困難時(shí),對自己說“太好了”,在克服困難中,我們不斷成熟。
同學(xué)們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個(gè)人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫人生燦爛的樂章!
謝謝大家!
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳。磺厥蓟室?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳。惶铺谝?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳。慌nD因?yàn)椤摆に伎嘞搿、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳;愛迪生因?yàn)椴晃反煺,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個(gè)腳;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個(gè)腳印……
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長!
我的演講完畢。
謝謝大家!
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇8
大家上午好,今天我演講的題目是《成功來自勤奮,付出終有回報(bào)》
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?垂沤裰型猓灿谐删驼咴跉v史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦,這三個(gè)人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí),最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比如書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習(xí)書法,功夫不負(fù)有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書圣”。這幾個(gè)事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。
愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個(gè)成功的人必定經(jīng)過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮。“一分耕耘一分收獲”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個(gè)人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實(shí)地的人。
我們正值青春的大好年華,所以我們更應(yīng)該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。但是有的同學(xué)卻并沒有意識到這一點(diǎn),他們虛度光陰,盡情地?fù)]霍這無比寶貴的時(shí)間,干著沒有任何意義的事情!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就要文明吾精神。
同學(xué)們在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期勤奮努力吧,盡情地展現(xiàn)自己。我相信,我們每個(gè)人都有可能成一個(gè)勤奮的人,我更加堅(jiān)信,只要通過我們的勤奮努力,我們每個(gè)人都會成功。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧。讓我們一起做一個(gè)勤奮的人,努力學(xué)習(xí),這樣我們才會成為一個(gè)出類拔萃的人。我們要堅(jiān)信:成功來自勤奮,付出終有回報(bào)。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘震撼人心的演講稿范文 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但是沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去!钡堋觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打。
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)與鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。