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升旗儀式演講稿優(yōu)秀

發(fā)布時間:2023-06-24

升旗儀式演講稿優(yōu)秀(精選20篇)

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇1

  ——心懷感恩,與愛同行

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《心懷感恩,與愛同行》。

  再過幾天,(也就是星期四),就是西方人的感恩節(jié)了,在這一天,大家都要感謝他人。

  其實,“感恩”自古以來,就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說,“百善孝為先”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!、“知恩圖報”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”這都是我們中國人感恩的一種體現(xiàn);又比如,諸葛亮七出祁山,出師末捷身先死,是為報劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密,在祖母的關(guān)愛下長大成人,最終被授予官職,他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉,黃香溫席孝父,這些故事或典故都向我們詮釋了什么是感恩;偉人曾對他的老師徐特立說過:你20年前是我的先生,你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民”,這些話同樣體現(xiàn)出偉人們,對感恩的那種深厚的情懷。

  古人和偉人尚且如此,我們作為一個普通人,更應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩是我們一生的課程,也是人類永恒的話題。那么,我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會感恩呢?

  第一,我們要學(xué)會感恩父母。是父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,讓我們衣食無憂,給了我們無微不至的呵護(hù)和關(guān)懷,教我們走好人生的每一步,無論我們身在何處,最牽掛我們的人是我們的父母。所以,我們要感恩父母,少讓父母為自己操心,多分擔(dān)家務(wù),盡我們所能,讓他們開心,讓他們驕傲!

  第二,我們要學(xué)會感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。在人生旅程上,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。是老師用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,換來了我們今天的成就。所以,我們要感恩老師,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守紀(jì)律,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

  第三,我們要學(xué)會感恩同學(xué)。在學(xué)校的絕大部分時間里,你們朝夕相處一起度過,同學(xué)間親密無間,是生活共同體。在小組合作中,你們榮譽與共,一起研究探討,互幫互學(xué),合作共贏,成為生命共同體。困難時的幫助,寂寞時的陪伴,痛苦時的安慰,讓同學(xué)間的友誼歷久彌堅,讓我們的校園生活更加精彩。所以,我們要感恩同學(xué),用微笑回報微笑,用掌聲回報支持,要為每個同學(xué)的成功而喝彩。

  飲水思源不忘本,感恩生養(yǎng)你的人,因為他們讓你體驗生命;感恩鼓勵你的.人,因為他們給你力量;感恩幫助你的人,因為他們幫你渡過難關(guān)。同學(xué)們,其實學(xué)會感恩真的不難,它不需要驚天動地,也不需要豪言壯語,它只需要一個微笑,一份理解,一份寬容,只需要常懷一顆感恩的心對待他人,只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí);只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活;如果,我們用感恩的眼光看世界,我們的生活就充滿七彩陽光;我們用感恩的心感悟人生,我們的心中就會洋溢著祥和幸福。

  同學(xué)們,心懷感恩,才會嗅到愛的芬芳。讓我們時刻心存感恩,我們將會與愛同行。

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇2

  ——心存一顆感恩之心

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是二(1)班的--,我是二(1)班的李--,我是二(1)班的桑--,我是二(1)班的李--軒。今天我們在國旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)造文明和—諧校園》。

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學(xué),求實,創(chuàng)新,向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個別同學(xué)的安全意識淡薄,不注重文明禮儀,時時存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。

  凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和—諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。

  一、希望同學(xué)們一天做一件好事。

  二、提高安全意識,讓安全與我們同在。

  安全就在我們的身邊,大家要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時向?qū)W校老師匯報。

  三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

  我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時入寢,夜間絕對不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。

  四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。

  不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。

  五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。

  同學(xué)們要分清主次,明確兒童時期的目的任務(wù),自尊自愛,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重,學(xué)會感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。

  最后,希望通過這次活動,在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做。

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是九年二班的林雨田。今天,我們又一次站在國旗下,國歌依舊莊嚴(yán),國旗依舊鮮艷,一切是那么熟悉!然而,對于初三的全體同學(xué)來說,今天卻有著非凡的意義!因為,這是我們在附校的最后一次升旗,再過5天,我們就要踏上中考的考場,即將告別生活了九年的母校!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已在海附度過了9年。還記得,那是20xx年的9月1日,當(dāng)舊址新建的海事附校新校園啟用時,迎來了我們這一屆的一年級小學(xué)生!一路走來,從當(dāng)初懷著好奇和忐忑踏入校園,到今天帶著夢想和留戀即將離開,海附的一切,已在我們的腦海中烙下了深深地印記。

  永遠(yuǎn)忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園,教學(xué)樓在我眼里是那么巍峨,操場跑道在我眼里是那么漫長,教室走廊在我眼里是那么陌生,那時的學(xué)校,嶄新而略顯空曠!九年后的校園,教學(xué)樓在我眼里既高大又漂亮,樓前樓后到處都活躍著我們的身影;操場在我眼里既寬闊又親切,球場、跑道到處都揮灑著我們的汗水;教室在我眼里既熟悉又舒適,課前課后無時不回蕩著我們的聲響!九年來,學(xué)校新建了潔凈寬敞的食堂,修筑了如詩如畫的風(fēng)雨長廊,教學(xué)樓里貼心地配備了藤椅,供我們休息、討論;樓梯上是我們最愛的讀書角,各種圖書供我們翻閱;還有我最愛的海附“笑臉墻”,全校師生的一張張燦爛的笑臉,組成了我們海附的“全家福”!海附,就是我們美麗、溫馨的家!

  還永遠(yuǎn)忘不掉我們尊敬的老師。當(dāng)我們剛剛踏入校園時,還是一群愛哭愛鬧、調(diào)皮貪玩的孩子。那時的老師,像媽媽,忙碌而有耐心!時而要關(guān)心我們的飲食,時而要照顧我們的冷暖,時而要調(diào)解我們的打鬧,時而要叮囑我們的學(xué)習(xí),放學(xué)將我們一個個送出校園后,還要為我們備課、批改作業(yè)!當(dāng)我們逐漸長大,又變成了一群精力充沛、又略顯叛逆的少年!這時的老師,像爸爸,嚴(yán)厲而有責(zé)任!疏導(dǎo)我們的思想時,既睿智又豁達(dá);輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)時,既耐心又細(xì)致;鼓勵我們的成績時,既興奮又堅定;批評我們的錯誤時,既嚴(yán)厲又滿含期待!這,就是我們敬愛的老師!您就像我們平凡的父母,用日復(fù)一日的平凡,在詮釋著“師道尊嚴(yán)”!再華麗的語言也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”(鞠躬)

  更永遠(yuǎn)忘不掉海附對我們的培養(yǎng)!歷年來,海附畢業(yè)生的成績在全市都名列前茅,但讓海附師生和家長引以為豪的并不只是學(xué)習(xí)成績,還有學(xué)校對學(xué)生人格的塑造、對學(xué)生身心健康的培養(yǎng),學(xué)校教會了我們?nèi)绾巫鋈?尊敬的姚校長曾告誡我們:成人遠(yuǎn)比成材重要,成長遠(yuǎn)比成功重要!健全的人格、健康的身心永遠(yuǎn)是我們成長的基礎(chǔ)和保證!我的班主任賈老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們:“人字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表學(xué)識。她告訴我們,真正的人應(yīng)該是“真善美”和“德識才學(xué)”的完美統(tǒng)一。”海附的九年,我最大的收獲就是,學(xué)會如何做人;學(xué)會了如何在生活中去感受愛;學(xué)會了如何去尊敬師長,關(guān)愛同學(xué);也學(xué)會了如何培養(yǎng)興趣,努力拼搏!海附把“以愛育愛”的思想深深地融進(jìn)了我們的血脈,讓我們“愛學(xué)習(xí),學(xué)會愛”!

  再過5天,我們初三畢業(yè)生即將踏上考場,迎接我們?nèi)松械牡谝淮沃卮罂简。在此,我代表全體初三畢業(yè)生鄭重承諾,我們將珍惜現(xiàn)在一分一秒時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;我們將發(fā)揚頑強拼搏的精神,勇敢面對考驗;我們有信心、有能力為學(xué)校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷!

  最后,我想向所有的學(xué)弟、學(xué)妹們說,希望你們珍惜在校的每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鍛煉,堅強自信,健康快樂!也希望你們能在不久的將來,用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)向母校匯報!更希望你們能時刻記住,作為海附的一員,將是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

  今天,我們?yōu)槟感r湴?明天,母校為我們自豪!

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇5

  旗手出旗,擔(dān)任本次升旗任務(wù)的四名旗手是:王水蓮,范丹陽,王華泰,崔夢陽

  王水蓮:她成績優(yōu)異,聰明好學(xué),曾在月考、期中考試中取得優(yōu)異成績,而且關(guān)心集體,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次受到老師的表揚,我們希望她再接再厲,不斷超越自我。

  范丹陽:我班班長,語文課代表,她學(xué)習(xí)刻苦,沉穩(wěn)扎實,成績優(yōu)異;作為班級干部,她熱愛班級,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù),丹陽同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣。

  王華泰:學(xué)習(xí)委員,他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實勤奮,學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅;他關(guān)心班集體,有著強烈的集體主義觀念,在他身上,我們看到了一個中學(xué)生精彩的一面--刻苦、自律、進(jìn)取。

  崔夢陽:我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵。生活中自立自強,學(xué)習(xí)上勤奮努力,從不輕言放棄。他用百倍的努力堅持著自己的夢想。不驕不躁,永遠(yuǎn)都是那么鎮(zhèn)定從容,樂觀自信。

  升國旗,唱國歌,全體師生行注目禮!

  為了表達(dá)我們奮發(fā)向上的決心,讓我們舉起右手在莊嚴(yán)地國旗下宣誓:

  我宣誓:(體委帶領(lǐng)宣誓)

  宣誓完畢,升旗儀式到此結(jié)束,請升旗搬移退場,各班體委依次帶回。

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇6

  ——文明禮儀從我做起

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

  文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱切的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是在公共場合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。

  作為一名中學(xué)生,文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起!

  我經(jīng)?吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習(xí)慣嗎?“愛人者,人橫愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。”要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,那么請我們先管好我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;關(guān)注我們的腳,不亂踏草坪。

  我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須從我做起,從身邊的小事做起。

  同學(xué)們!千里之行,始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我謹(jǐn)代表文學(xué)院的各位同學(xué)在此莊嚴(yán)神圣的時刻發(fā)言。在距離祖國母親**歲華誕還有2天的時刻,我們在這里莊嚴(yán)集會,舉行神圣的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我有一種沖動,一種神圣的感覺,一種心潮澎湃。那是一種無法用言語表達(dá)的情緒。激動、驕傲、自豪……都無法表達(dá)我的“中國心”。

  底,正是中國社會劇烈變動的時期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多年青人思想困惑,沒有人生奮斗的目標(biāo)。而這時,年僅13歲的周恩來卻大聲發(fā)出“為中華之崛起而讀書!”的召喚。

  **年前的中國,在一位偉人的帶領(lǐng)下真正站了起來,新中國成立**年來經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來無論我們遇到多么嚴(yán)峻的考驗,中國人的心始終連在一起,未曾分離。

  愛國,是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良,用自己的的實際行動表達(dá)了他對祖國的深愛,也向世界宣告:中國人不是懦夫。錢三強沖破重重阻力,放棄了優(yōu)厚的生活待遇,毅然回國,只為實現(xiàn)他的人生價值。這些鮮活的例子告訴我們,一個人要想獲得人生價值,愛國情操將是他的強有力的后盾。

  所以,作為一個新時代的大學(xué)生,我們也應(yīng)該樹立起只爭朝夕,為中華之崛起而讀書的壯志。周總理曾說:“今天的現(xiàn)實是不夠美滿的,但是美滿的現(xiàn)實需要我們大家共同去創(chuàng)造。”祖國的未來掌握在我們這一代的手中,作為西大的學(xué)生,我們應(yīng)是這一代中的佼佼者,應(yīng)深知發(fā)奮學(xué)習(xí)、為國效力的重要性。

  今天,當(dāng)陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園時,我們即將迎接祖國母親的**歲生日。我想大家的心情應(yīng)該跟我一樣激動!在這舉國歡慶之時,我們也在這升旗儀式上,表達(dá)我們對祖國的一片赤子之心。我們既感受到了中國崛起的成果,也深深地緬懷著那些為中國之崛起而努力奮斗的革命先烈們。

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!同學(xué)們!讓我們以愛國主義為力量的源泉,努力奮斗吧!最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們國慶假期快樂。

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開生活。

  穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級,被學(xué)校點名表揚。可想而知,細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個例子,見到老師,只需微微動一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅僅自己形象好,老師對你印象好,甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級必須是個禮貌班級。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎這些都不需要勞駕你的大腦就能夠輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都務(wù)必認(rèn)真去對待,因為往往細(xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會輕易塌下來,如果說連一個小細(xì)節(jié)都做不好,又怎樣去做大事呢做好生活中的小細(xì)節(jié),你的那座積木必須會比別人更高更美。趕快行動起來吧,做好生活中的每個小細(xì)節(jié),你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié),做好它,你的成功之路必須走得比別人更好、更長。

  我的講話完了,謝謝!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇9

  ——學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。

  3月5日是*“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  50年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

  學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)!弊鳛槿碌闹餍伞

  文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又是一個飽含希望的早晨,我們又開始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。每天的這個時刻,我們都應(yīng)該用的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,你是否已經(jīng)做成了一個好孩子呢?好孩子并非智商高,成績好,聰明而又能干,重要的是在他們身上,我們總能夠看到文明和禮儀。

  站在操場上的我們其實都還是孩子,禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來想想,自己是不是見到每個老師都有問好?回到家有沒有好好地聽爸媽的話?自己對任何一個人講的每一個字是不是都讓人聽著舒心?或許,在大家看來,這沒有一點是以前沒有聽到過的,但是真正做到的又有多少人呢?

  我相信:我們都是好孩子,講文明、懂禮儀的好孩子!我們會讓生活處處開滿文明之花!文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊,傳向更遠(yuǎn)的明天!

  謝謝。

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇11

  教師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同保護(hù)學(xué)校環(huán)境,保護(hù)我們的家》。

  每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外展示美妙形象的又一道靚麗風(fēng)景線,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

  可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?教師們、同學(xué)們,我們學(xué)校整體搬遷已有一個多學(xué)期,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,贏得了全體家長,經(jīng)過學(xué)校的路人,到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級指導(dǎo)的肯定與贊揚。但是,仍有美中缺乏的地方:有的`同學(xué)吃了零食以后,仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學(xué)仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把清掃工具隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里有時仍見到垃圾;教室里,那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球;教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!有人不僅問:那為什么我們天天清掃,怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在清掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾?墒聦嵞兀縿倓倰咄甑膱龅、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,這些垃圾于我們,于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,假設(shè)讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園,還是一個整潔的校園里上課?

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳。课覀兊耐瑢W(xué)的答復(fù)肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去保護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠教師,少先隊的檢查強迫實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺進(jìn)步環(huán)保意識,從我做起,從如今做起,從日常點滴做起。

  “潔美環(huán)境,人人有責(zé)”“克制陋習(xí),走向文明”是社會進(jìn)步的必然要求,在春光明媚的時節(jié),讓我們行動起來吧,不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來,見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力,就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園!家園!“景勝是我家,人人保護(hù)她,”確實,在我心中,景勝就是我第二個溫暖的家,她的美麗,她的風(fēng)采,她的智慧,她的仁慈,她的熱情,她的榮譽,無時無刻的不使我深深眷戀。

  但是同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),在這干凈文明的校園里,竟存在著一些與之不諧調(diào)的現(xiàn)象呢?地上的垃圾,墻上的黑印,這些都與我們中學(xué)生的形象極為不符。文明與衛(wèi)生是相輔相成的,文明強調(diào)了一個人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì),小時候,教師就教導(dǎo)我們說話要文明,做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是走進(jìn)如今的校園中,常?梢月牭揭淮呐K話,甚至有的女同學(xué)也會出口成“臟”,實在讓人非常的泄氣,這種做法,不僅有損學(xué)校的形象,而且有損自己的形象。我們是世界的主人,是環(huán)境的保護(hù)者,創(chuàng)造一個美麗的家園是我們的義務(wù),生活在干凈的環(huán)境中,人與人之間文明相待,大家都有一份美妙的心情,那樣會使我們的學(xué)習(xí)效率大大進(jìn)步,也會少生一些疾病,何樂而不為呢?

  我們同在景勝,受到好的教育,更應(yīng)講究文明衛(wèi)生,景勝是我們生活的家園,是我們奮斗努力的地方,那么保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任,首先,我們應(yīng)該從自己做起,人人都有這個意識,那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。我們在生活中,處處離不開文明衛(wèi)生,當(dāng)我們與朋友相處時,穿著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,穿著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺,相反,穿著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友,所以我們應(yīng)該講文明,重衛(wèi)生,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,而不是口是心非,應(yīng)付交差。

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

  每當(dāng)我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。交通事故,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

  然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時,你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名合格的小學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:

  1、要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。

  2、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線。

  3、行走、集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,在公路上不三五成群地玩耍和嬉戲。

  同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇13

  在今天早上,我校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。

  溫暖的太陽從東方升起,操場上匯集了各班的師生,當(dāng)全校師生到齊時,主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。

  在樂曲的伴奏下,三人組成的隊伍向旗桿前進(jìn)。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗,那是我們民族的象征,那是我們國家的象征,更是我們每一個中國人的象征!在莊嚴(yán)的國歌伴奏下,五星紅旗冉冉升起,在全體師生共同的凝視中,國旗升到了旗桿頂端,在晨風(fēng)中飄揚。

  全體師生帶著強烈的愛國之情,唱起了我們的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。在激昂的樂曲聲中,我的眼前仿佛出現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來,也看到了中國近代的那一段辛酸史,更看到了一代偉人毛澤東帶領(lǐng)著中國共產(chǎn)黨反擊外國侵略者的影像,我還看到了……

  接下來,優(yōu)秀少先隊員上臺發(fā)言。當(dāng)我聽到了”節(jié)約光榮,浪費可恥。“這八個字時,不禁回想起了自己的所作所為:我寫字時,為了可以寫出一篇完美作業(yè),把寫的不好的字全部都撕下來揉成團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶,雖然交給老師的是一片書寫認(rèn)真的作文,但卻忽略了環(huán)保,我經(jīng)常把”環(huán)保“這兩個字掛在嘴邊,現(xiàn)在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員,真是不應(yīng)該,我在今后一定要改掉這個壞習(xí)慣,成為一名勤儉節(jié)約的好少年,為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。

  在升旗儀式上,我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強,成為新時代的領(lǐng)跑者,長大以后用自己的赤子之心回報祖國,使祖國永遠(yuǎn)強盛!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,二中的校園從兩個月的靜寂中蘇醒,迎來了20xx級學(xué)弟學(xué)妹們一張張青春的面孔,20xx級的同學(xué)們踏上高二的新征程,20xx級劍指高三,自信昂揚。此刻的校園生機勃發(fā),青春與理想共舞。

  新學(xué)期,新起點。我們要明確目標(biāo)

  “往者不可諫,來者猶可追”,無論曾經(jīng)的學(xué)業(yè)多么輝煌抑或黯淡,此刻,我們正站在一個嶄新的起點,一個擁抱夢想放飛理想的起點上。老子說,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。今天就是一個新的起點!站在起跑線上的同學(xué)們,比賽的槍聲已經(jīng)打響,讓我們從今天自此刻開始在新的跑道上拼搏爭先、揮灑汗水!

  完成一場持久的賽跑,需夯實基礎(chǔ)。知識就像一張網(wǎng),越實越牢,網(wǎng)住的魚就越多,而現(xiàn)在就需要我們一針一線,加固漁網(wǎng),切忌急功近利,偷懶耍小聰明。讓浮躁懈怠之心遠(yuǎn)離我們,讓好學(xué)善問之音洋溢二中。

  新學(xué)期,新征程。我們要昂揚自信

  在跑道上競爭,需要足夠大的信心,還要有被別人趕上的準(zhǔn)備。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是走向理想彼岸的舟楫。蕭伯納說,有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。的確,沒有天生的傻瓜,一個人的潛力是無窮的。我們不能因為害怕失敗而妄自菲薄,迎難而上才會有所作為。自然,道路從不是一帆風(fēng)順,一馬平川,學(xué)習(xí)也會遭遇挫折和失敗,時時刻刻面臨著被趕超的危險。請大家記住,一次的考試失誤并不能說明什么,但很可能是為你這段時間學(xué)習(xí)的松懈拉響的警鐘。追求成功的路上自然有無數(shù)絆腳石,我們沒有時間為一次的跌倒傷心痛苦,坦然面對失敗,讓曾經(jīng)的困難化為基石,為我們鋪路。

  新學(xué)期,新成長。我們要滿懷感恩

  請不要忘記有那么一群人,起早貪黑,在辦公室里埋頭備案,認(rèn)真批改作業(yè)的是他們,在三尺講臺上揮灑汗水,傳遞知識的是他們,關(guān)心我們,照顧我們的是他們,他們是誰?他們是到死絲方盡的春蠶,他們是成灰淚始干的蠟炬,他們是人類靈魂的工程師。當(dāng)然,他們有一個最普通卻最神圣的稱謂---老師。老師的付出我們無以為報,讓我們竭盡所能,滿懷感恩之心,以一張張富有朝氣自信的笑臉,一張張滿意的成績單回報我們的老師。

  9月10日是教師節(jié),希望在那一天同學(xué)們不要忘記送給老師們真摯的祝福。在此,我想說,老師,您辛苦了!您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就的卻是祖國的四面八方;您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!二中的老師們是最棒的,我們定不負(fù)你們所望!

  同學(xué)們,新學(xué)期樹立新目標(biāo),新學(xué)期探索新天地。讓目標(biāo)的旗幟引領(lǐng)我們前行;讓自信的風(fēng)帆激勵我們斗志;讓感恩和責(zé)任之心鑄就我們的成長。拼搏吧,二中學(xué)子;努力吧,時代希望。

  最后,祝全體同學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝全體老師們新學(xué)期工作愉快。

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇15

  女:尊敬的老師!

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:早上好!

  女:我是主持人___

  男:我是主持人___

  女:新的一周開始了。

  男:這是一個嶄新的開始。

  女:這又是一次快樂的啟程。

  男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

  女:這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負(fù)責(zé)。班是一個團(tuán)結(jié)向上的班群眾,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一齊快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

  男:這天的旗手有等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

  合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開始!

  男:立正、稍息!

  此刻進(jìn)行第一項:出旗。

  女:下面進(jìn)行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

  禮畢!稍息。

  男:下面進(jìn)行第三項:唱少先隊隊歌。

  女:下面進(jìn)行第四項:少先隊員宣誓。

  隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

  我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量!

  男:下面進(jìn)行第五項:請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗。

  女:下面進(jìn)行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!

  男:升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序帶回

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇16

  親愛的們,親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,新的學(xué)期開啟了新的希望,承載了新的夢想,為我們創(chuàng)造新的成就和新的輝煌了一個全新的舞臺。在這里,我希望看到我們的學(xué)生自信地走向各個階段,詮釋你的夢想,實現(xiàn)你的追求。你應(yīng)該用自己的努力爭取每一次成功。

  為了這次成功,在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向?qū)W生們提出三個要求:

  1.在行為禮儀方面,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為守則》,努力做文明好學(xué)生。

  2.在安全紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間練習(xí)、課間活動都要把安全放在第一位。

  3.在學(xué)習(xí)中,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會欣賞別人,學(xué)會學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)。正確面對困難,永遠(yuǎn)對自己有信心。

  為了每一次成功,在這里,我代表學(xué)校,也向我們的老師提出三個要求:

  1、好的開始,好的一步,抓好開學(xué)第一周。良好的開端是成功的一半。老師和學(xué)生都要注意開學(xué)的第一天和第一周。作為老師,第一課要認(rèn)真教,認(rèn)真組織教學(xué),給學(xué)生信任感。

  2.建立自信。一位教育家曾經(jīng)說過:培養(yǎng)一個人,只需培養(yǎng)他的自信;摧毀一個人,就是摧毀他的自信。這足以說明自信對于一個人成長的重要性。作為老師,首先你要自信,其次你可以相信他。為此,我們必須遵守師德,提高教師能力,培養(yǎng)教師。我們一定要像人們說的那樣,“潛移默化地去教書,靜下心來育人”,一定要“嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、賢惠、育人”。

  3.勇于挑戰(zhàn)自己。學(xué)校教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是生命線。發(fā)展才是硬道理;作為一名教師,學(xué)生的尊重只有作為一名教師學(xué)得高,踏實,有良好的師德和淵博的知識才能贏得。所以要不斷加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新起點,以飽滿的熱情、飽滿的、堅定的信心迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起努力,共創(chuàng)輝煌的20xx!

  最后,祝各位老師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成。祝所有同學(xué)生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝學(xué)校明天更好。

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇17

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是八(3)班的-。

  韓愈“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!

  老師是多么神圣的字眼啊!它是社會進(jìn)步的見證者,文明的傳承者,靈魂的工程師。

  有人說,青春是燦爛的花朵,那么老師,就是辛勤的園丁;有人說,青春是優(yōu)美的樂章,那么老師,就是感性的作曲家;還有人說,青春是醉人心魄的美酒,那么老師,就是典雅的釀酒師。

  老師對我們的付出,太多太多。而即將到來的教師節(jié),就是我們感謝老師的好機會。

  對于一位園丁來說,最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說,最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對于一位釀酒師來說,最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。

  那么,老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以,對老師最好的報答,便是做最好的我們。

  一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。

  相信我們的每一點進(jìn)步、每一次成長,老師們都看在眼里、喜在心里。

  讓我們用行動來告訴老師:您的心血沒有白費,您的期望從未落空。

  最后,祝全體老師節(jié)日快樂、桃李滿天下!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  如果說一方水土能養(yǎng)一方人的話,同樣,一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應(yīng)努力營造能完美學(xué)生人格的班級文化,用濃厚的班級文化來導(dǎo)向班級輿論,陶冶師生情操,涵養(yǎng)師生人格,同化師生言行。

  我的班級文化蘊涵在孩子們學(xué)習(xí)生活的每一件不起眼的小事里。作為00后的孩子們,我的學(xué)生也有面對困難缺乏斗志,不能積極尋找辦法的缺點,針對這一現(xiàn)象,我不放過生活中任何一個教育他們的機會。

  周一下午的班會課,我剛走進(jìn)教室,孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了,屏幕模糊不清,嚴(yán)重影響了課堂學(xué)習(xí)的效果!雖然對于多媒體設(shè)備我不是很了解,但是,憑借平時的一些經(jīng)驗,我感覺到這應(yīng)該不是什么大毛病,當(dāng)即決定,我?guī)ьI(lǐng)他們自己動手,來修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處!

  當(dāng)我宣布這個決定時,我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來的難以置信!我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說:“你們是不是覺得這么這么復(fù)雜的東西,咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲,空前地整齊響亮!這正是我想要的反應(yīng),我繼續(xù)說:“面對困難的時候,我們都習(xí)慣放大困難,不敢嘗試,久而久之就養(yǎng)成畏難的心里,于是,有點小困難我們就想放棄;其實,你們都忘記了,不敢嘗試只有一種結(jié)局——被困難打倒;而如果我們敢于嘗試,那么我們也許就會找到解決困難的辦法!”說到此時,我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。

  “屏幕模糊,電腦清晰,那么問題也許出在投影機上”,我?guī)Ш⒆觽兎治鰡栴}的癥結(jié)所在。投影機懸在空中,于是,高高的班長被我請上來幫忙,我指揮他左摁一下,右掀一下,反反復(fù)復(fù)十來次,模糊的屏幕依舊;再換一個上來,不但依舊模糊,還把原本正中的屏幕摁偏了,教室里開始了小聲的議論,不用聽,我知道一定是他們對我的話產(chǎn)生了懷疑。

  “屏幕摁偏了,我們還可以恢復(fù);現(xiàn)在我們絕對不可以放棄,我相信造成屏幕模糊的原因會很簡單的,只要我們找到了問題的關(guān)鍵,也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接著,我毫不猶豫地踩著凳子,站在了講桌上,親自尋找辦法,“按鈕解決不了問題,還剩下什么呢?也許是鏡頭臟了?!”我自言自語地分析著問題所在,于是就近借了個眼鏡布,擦拭著投影機的鏡頭,“老師!老師!……清楚了!……”同學(xué)們驚呼著!“原來我擦鏡頭的時候,動了投影機的光圈,找到問題的關(guān)鍵了!此時,教室里有些沸騰了,同學(xué)們爭先恐后地指揮著我重新調(diào)整光圈,那模糊的屏幕瞬間清晰了起來!

  我拍了拍手里的浮塵,輕松地跳下了講桌!很得意地問他們“怎么樣?問題解決了吧?現(xiàn)在相信老師之前說的話了吧?”“相信了——!”喊出相信的那一刻,每一張小臉上都洋溢光彩!

  我知道,從此他們的人生路上,不論遇到什么困難,他們都不會忘記這次修白板的經(jīng)歷;更會記住“勇于嘗試,堅持不懈,就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

  班級文化囊括了太多的內(nèi)容,包含了無數(shù)的道理。為了達(dá)到教育的目的,生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名,實踐了“只要全力以赴,就一定能成功”的班訓(xùn);進(jìn)入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓(xùn)練中明白了堅持不懈、勤學(xué)苦練的重要性……

  生活處處皆真理,作為一名班主任,我們一定要帶著對學(xué)生、對工作的滿滿的熱情,做個有心人,利用生活的每一個瞬間,捕捉那些最能觸動學(xué)生心靈的真理,陪他們攜著“只要全力以赴,便能達(dá)到成功”的信念,在這草長鶯飛的春日里,朝著夢想,追逐!

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇19

  親愛的老師,同學(xué)們:

  我是高一31班班長龐勝軍。今天我國旗下演講的主題是“注重文明規(guī)范、抵制不良習(xí)慣、爭當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”。

  注重禮儀,遵守文明規(guī)范不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德水平的展示。

  早在兩千年前孔子就提出了關(guān)于禮儀的看法——“不學(xué)禮,無以立”。但時至今日禮儀卻漸漸地被人們忽視,說粗話、亂扔垃圾、目無紀(jì)律等現(xiàn)象時有發(fā)生。

  文明禮儀存在于我們生活中的方方面面。遇到師長時的一聲問好,與同學(xué)相處時的一次會心微笑,在別人困難時的熱心幫助,自覺將紙屑撿起的一個動作,不小心妨礙到別人時的一聲“對不起”,寬容待人時的一聲“沒關(guān)系”都是必須的文明禮儀。洪水沒有堤壩的約束,將會沖毀家園;學(xué)生沒有紀(jì)律和文明禮儀的約束,將會破壞社會文明甚至危害社會。只有文明的校園,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,才能使我們和學(xué)校更好發(fā)展。

  在此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  關(guān)于文明:

  1.環(huán)境文明,不攀折花草樹木,不踐踏、破壞草坪,愛護(hù)公共設(shè)施。

  2.舉止文明,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  3.禮儀文明,尊重師長,尊重同學(xué),見到老師主動問好。

  4.語言文明,不大聲喧嘩,不說臟話,不散播謠言。

  對于規(guī)范:

  1.學(xué)習(xí)規(guī)范,在教室保持安靜,自習(xí)不交頭接耳,不趴在桌子上,做到“入室即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即!。

  2.儀表規(guī)范,不穿奇裝異服,不留長發(fā),不佩帶首飾。

  3.就餐規(guī)范,就餐途中不追逐打鬧,打飯不加塞,就餐后主動收拾餐桌。

  4.考試規(guī)范,以正確的心態(tài)對待考試,杜絕一切作弊行為。

  5.作息規(guī)范,按時回宿舍,不遲到,不提前起床影響他人,不賴床。

  6.跑操規(guī)范,按規(guī)定出操,認(rèn)真完成課間操任務(wù)。

  同學(xué)們,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園,是號召,更是行動;是倡議、更是共識。讓我們攜起手來,講文明重規(guī)范,從點滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明校園和文明城市貢獻(xiàn)力量,在文明校園和文明城市創(chuàng)建中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。

  政教處已經(jīng)將社會主義核心價值觀、中小學(xué)生守則以及“摘星行動”細(xì)則懸掛在每個教室,希望大家定期對照,努力改進(jìn),養(yǎng)成更多更好的習(xí)慣,全面提升自己,為我們的一生成長奠定基礎(chǔ),為中華民族的偉大復(fù)興積聚力量!

  謝謝大家,我的演講完畢。

升旗儀式演講稿優(yōu)秀 篇20

  親愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是:《運動,安康,快樂》同學(xué)們,上周六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今日就讓我們一起重溫那沖動人心的場面吧!

  同學(xué)們當(dāng)你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導(dǎo)下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時,你們收獲了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神,升華了身為雙語人的`自豪;同學(xué)們,當(dāng)你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收獲了團(tuán)隊意識,弘揚了拼搏精神;同學(xué)們當(dāng)你不幸摔倒在賽場,不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對手,而不能獲得成功時,你收獲了抗擊挫折的才能,磨礪了意志……

  太陽無語,卻放射著光輝,高山無語,卻表達(dá)著巍峨,藍(lán)天無語,卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐,是智慧的比賽,體育更是躍動的音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“假設(shè)你想聰明,跑步吧,假設(shè)你想安康,跑步吧,假設(shè)你想美麗快樂,跑步吧”。同學(xué)們,運動會雖然完畢了,但運運不能完畢,每日黃昏,我們的操場上常;顫娭處焸、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛運動的教師為典范,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動著,安康著,快樂著吧!我的演講完畢!謝謝大家!

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