升旗儀式演講稿范文十五篇
升旗儀式演講稿范文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
每當(dāng)我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。交通事故，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：
1、要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。
2、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線。
3、行走、集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，在公路上不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!我的演講完畢，謝謝大家!
升旗儀式演講稿范文 篇2
--陽光班級(jí)升旗儀式發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁，親愛的同學(xué)們：
你們好!
如果說一方水土能養(yǎng)一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格。班級(jí)文化對(duì)學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應(yīng)努力營造能完美學(xué)生人格的班級(jí)文化，用濃厚的班級(jí)文化來導(dǎo)向班級(jí)輿論，陶冶師生情操，涵養(yǎng)師生人格，同化師生言行。
我的班級(jí)文化蘊(yùn)涵在孩子們學(xué)習(xí)生活的每一件不起眼的小事里。作為00后的孩子們，我的學(xué)生也有面對(duì)困難缺乏斗志，不能積極尋找辦法的缺點(diǎn)，針對(duì)這一現(xiàn)象，我不放過生活中任何一個(gè)教育他們的機(jī)會(huì)。
周一下午的班會(huì)課，我剛走進(jìn)教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了，屏幕模糊不清，嚴(yán)重影響了課堂學(xué)習(xí)的效果!雖然對(duì)于多媒體設(shè)備我不是很了解，但是，憑借平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)，我感覺到這應(yīng)該不是什么大毛病，當(dāng)即決定，我?guī)ьI(lǐng)他們自己動(dòng)手，來修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處!
當(dāng)我宣布這個(gè)決定時(shí)，我看到的是一個(gè)個(gè)長大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來的難以置信!我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說：“你們是不是覺得這么這么復(fù)雜的東西，咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲，空前地整齊響亮!這正是我想要的反應(yīng)，我繼續(xù)說：“面對(duì)困難的時(shí)候，我們都習(xí)慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養(yǎng)成畏難的心里，于是，有點(diǎn)小困難我們就想放棄;其實(shí)，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結(jié)局--被困難打倒;而如果我們敢于嘗試，那么我們也許就會(huì)找到解決困難的辦法!”說到此時(shí)，我注意到有幾個(gè)孩子的眼睛分明亮了起來。
“屏幕模糊，電腦清晰，那么問題也許出在投影機(jī)上”，我?guī)Ш⒆觽兎治鰡栴}的癥結(jié)所在。投影機(jī)懸在空中，于是，高高的班長被我請(qǐng)上來幫忙，我指揮他左摁一下，右掀一下，反反復(fù)復(fù)十來次，模糊的屏幕依舊;再換一個(gè)上來，不但依舊模糊，還把原本正中的屏幕摁偏了，教室里開始了小聲的議論，不用聽，我知道一定是他們對(duì)我的話產(chǎn)生了懷疑。
“屏幕摁偏了，我們還可以恢復(fù);現(xiàn)在我們絕對(duì)不可以放棄，我相信造成屏幕模糊的原因會(huì)很簡單的，只要我們找到了問題的關(guān)鍵，也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接著，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什么呢?也許是鏡頭臟了?!”我自言自語地分析著問題所在，于是就近借了個(gè)眼鏡布，擦拭著投影機(jī)的鏡頭，“老師!老師!……清楚了!……”同學(xué)們驚呼著!“原來我擦鏡頭的時(shí)候，動(dòng)了投影機(jī)的光圈，找到問題的關(guān)鍵了!此時(shí)，教室里有些沸騰了，同學(xué)們爭先恐后地指揮著我重新調(diào)整光圈，那模糊的屏幕瞬間清晰了起來!
我拍了拍手里的浮塵，輕松地跳下了講桌!很得意地問他們“怎么樣?問題解決了吧?現(xiàn)在相信老師之前說的話了吧?”“相信了--!”喊出相信的那一刻，每一張小臉上都洋溢光彩!
我知道，從此他們的人生路上，不論遇到什么困難，他們都不會(huì)忘記這次修白板的經(jīng)歷;更會(huì)記住“勇于嘗試，堅(jiān)持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!
班級(jí)文化囊括了太多的內(nèi)容，包含了無數(shù)的道理。為了達(dá)到教育的目的，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名，實(shí)踐了“只要全力以赴，就一定能成功”的班訓(xùn);進(jìn)入全校前十的鄒如奕用事實(shí)實(shí)踐了“不逼己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓(xùn)練中明白了堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的重要性……
生活處處皆真理，作為一名班主任，我們一定要帶著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的滿滿的熱情，做個(gè)有心人，利用生活的每一個(gè)瞬間，捕捉那些最能觸動(dòng)學(xué)生心靈的真理，陪他們攜著“只要全力以赴，便能達(dá)到成功”的信念，在這草長鶯飛的春日里，朝著夢(mèng)想，追逐!
升旗儀式演講稿范文 篇3
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
在我們的身邊，有著這樣的一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽；他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠(yuǎn)；他們勤勤懇懇，任勞任怨；他們言傳身教，甘為人梯；他們?nèi)找辜娉�，風(fēng)雨無悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向；我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉；我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬分；他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語，都會(huì)讓我們銘記于心。
這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。
我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情�！蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空�！笔堑模覀兊男�，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔！最后，請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩：
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿范文 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好！又是一個(gè)陽光明媚的早晨，又是一個(gè)豪情澎湃的時(shí)刻。很榮幸今天的升旗儀式由我們六。五班舉辦，由我來主持升旗儀式。我是來自六。五中隊(duì)的吳瑩瑩。
我們班是一個(gè)嚴(yán)肅活潑、好學(xué)善思的'集體。今天擔(dān)任升旗手的是這個(gè)歡樂和諧大家庭中的擅長主持的王泊鑫和寫得一手好字的朱博雯。他們學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還被班級(jí)評(píng)為語文小博士。跟在他們后面的是由周晨曦、王曉茹、崔方方、崔亞龍、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學(xué)組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們以無比的熱情護(hù)衛(wèi)著國旗。
現(xiàn)在，我宣布，第五周升旗儀式開始。
升旗儀式演講稿范文 篇5
大家早上好!
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長，是一場(chǎng)漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美，取決于你我的心態(tài)。
剛進(jìn)入一中，我內(nèi)心充滿了忐忑和激動(dòng)。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，給我?guī)淼木烤故鞘裁?在兩年的班主任工作和教學(xué)過程中，我迷失了。我想當(dāng)好班主任，想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成績，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn)，更想育好人，但經(jīng)驗(yàn)的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景，卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎?
成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉(zhuǎn)換心情，破繭成蝶。
進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭，我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄;從工作狀態(tài)上，讓自己重回學(xué)生時(shí)代，備好每一堂課，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上，強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié)。簡簡單單的調(diào)整，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三，對(duì)我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué)，但我的工作我做主，我的生活我掌控!
成長需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整。
現(xiàn)在，我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業(yè)的朋友，因?yàn)�，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂才會(huì)充滿活力，我的.人格才會(huì)散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖。
這就是我的成長，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們，期待我們一并成長，共同蛻變!
升旗儀式演講稿范文 篇6
日月如梭，不經(jīng)意間，時(shí)間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級(jí)離六月10號(hào)舉行的學(xué)業(yè)水平考試，剛好六十天。短短的六十天，決定了我們高二學(xué)生是否能夠順利完成高中學(xué)業(yè)，拿到高中畢業(yè)證，然后一心一意參加一年之后的高考，實(shí)現(xiàn)人生的最大跨越；六十天，更決定了一中省示范性高中能否順利復(fù)牌，讓一中的廣大師生揚(yáng)眉吐氣，讓一中的明天更為美好。
一項(xiàng)沉重而光榮的使命，責(zé)無旁貸地落到了高二年級(jí)全體師生頭上。
明知山有虎，偏向虎山行。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這種現(xiàn)狀，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)，我們中的一些老師，已經(jīng)付出了很多很多。高二數(shù)學(xué)組、英語組、物理組的部分老師，犧牲星期天上午的休息時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課；特別是蔣曉榮老師，常常犧牲中午休息時(shí)間，在沒有任何報(bào)酬的情況下，義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課。還有地理組、化學(xué)組的全體老師，也在爭分奪秒，狠抓學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過關(guān)。面對(duì)這些老師的無私付出，我們沒有理由不感動(dòng)，從他們身上，我們真切地感受到了，什么叫敬業(yè)，什么叫責(zé)任。
然而也有部分學(xué)生，在即將到來的學(xué)考面前，喪失了信心，放縱了自己。他們總說自己基礎(chǔ)差，卻不愿付出汗水，迎頭趕上。上課心不在焉，對(duì)老師視而不見，聽而不聞；課后更是一門心思想著如何打發(fā)青春年華，將學(xué)校和父母的期望拋到腦后。其實(shí)學(xué)業(yè)水平考試并非他們相象的那么難，它考查的只是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)學(xué)考過關(guān)，并非難事。
同學(xué)們，人，是需要一種精神的；人，更是需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的。在學(xué)校讀書，爭取學(xué)業(yè)進(jìn)步，用知識(shí)不斷提升自己，是我們的責(zé)任；走入社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，最大化地展示自己的人生價(jià)值，是我們的責(zé)任。當(dāng)學(xué)校需要我們每一個(gè)人付出自己的最大努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)時(shí)，更是我們義不容辭的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。
有人說，沒有跨不過去的山，也沒有趟不過去的河。只要心中有了信念，腳下有了行動(dòng)，如勾踐臥薪嘗膽，如項(xiàng)羽破釜沉舟，我們定能實(shí)現(xiàn)學(xué)考目標(biāo)、高考目標(biāo)雙豐收，不負(fù)學(xué)校期望！
最后，讓我們重溫當(dāng)初學(xué)考誓師大會(huì)上的誓言，你我共勉，攜手邁進(jìn)，也順祝高三學(xué)子，牢記高考百日誓師大會(huì)上的誓言，苦戰(zhàn)最后的一個(gè)多月，金榜題名：
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，堅(jiān)定的腳步不再彷徨。今日齊聚于此，我們豪情萬丈：
不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水流淌。我們將以優(yōu)秀的成績，回報(bào)敬愛的學(xué)校，親愛的家長。讓此時(shí)此刻，化為永恒的記憶，不竭的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)。
一中榮辱，系于我身；一中輝煌，我的責(zé)任！
升旗儀式演講稿范文 篇7
大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹�、愉快的活�?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開拓視野，增長知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的發(fā)展、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因此，我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基矗學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
升旗儀式演講稿范文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我競(jìng)選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一齊升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級(jí)就想當(dāng)升旗手，但因?yàn)闆]能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級(jí)，我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國旗，這一點(diǎn)我非常自信：因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛護(hù)我的東西，不會(huì)使它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來得早，爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗，這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂：因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以我每一天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗位我非常適宜。
如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)使同學(xué)們到校的時(shí)候每一天都能看見在旗臺(tái)上那面令人自豪的五星紅旗，開啟完美的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一，我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐，使人們一看就覺得我們非常威風(fēng)，這時(shí)就會(huì)想到我們自己的班級(jí)，就會(huì)在人們心里留下好的記憶。使同學(xué)們一想到五年級(jí)二班就明白他們班的升旗手非常好，非常合格�？傊�，我會(huì)管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能的愛護(hù)它。
同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會(huì)使你們失望的，我會(huì)按照我在那里說的這樣做：要愛護(hù)國旗，要比平常的同學(xué)早來，使同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì)懈怠的，為我加油吧!
升旗儀式演講稿范文 篇9
有一位老人叫吳勝明，在商界打拼到50歲時(shí)有了二千萬家產(chǎn)，由于觸犯法律，入獄十八年，出獄時(shí)年近七十，丈夫另結(jié)新歡，女兒自殺，身無分文，一貧如洗，從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開始做起，短短幾年時(shí)間，年近八十的她，現(xiàn)在，又成為了千萬富婆。這樣的傳奇經(jīng)歷引來很多媒體采訪，她的一句話我感觸很深：人，得學(xué)會(huì)改變。聯(lián)想到教育，目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項(xiàng)：學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè)。
小組合作學(xué)習(xí)：旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力，包括交際能力、口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力等多個(gè)方面的基本素質(zhì)。“小組合作學(xué)習(xí)”，正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國，現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式，由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī)，受到世界各國教育界的推崇，并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略。美國著名教育評(píng)論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項(xiàng)真正符合'改革'這個(gè)術(shù)語的教育改革的話，那就是合作學(xué)習(xí)。"美國教育學(xué)者沃邁特認(rèn)為："合作學(xué)習(xí)是近十幾年來最重要和最成功的教學(xué)改革".小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國、加拿大、以色列、德國、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個(gè)國家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用。
在國內(nèi)，這種小組合作學(xué)習(xí)模式，也正得到很多勇于改革者的青睞。杜郎口中學(xué)，就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式，而取得驕人的成績，一躍成為全國農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動(dòng)和影響。前一段時(shí)間，我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚，小組交流熱烈而有序，學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn)，思路敏捷，觀點(diǎn)獨(dú)特，顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情。而這一切，正源于濰坊中學(xué)開展的“小組合作54321模式”的推廣�，F(xiàn)在，全國很多學(xué)校已經(jīng)開始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”，加速了課堂改革步伐，效果立竿見影，學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我校，有部分班級(jí)和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果，但是還有部分班級(jí)和學(xué)生在徘徊中，在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)這些懷疑和擔(dān)心，我們唯一要做的便是改變，改變理念、改變自我、改變習(xí)慣……
以市級(jí)文明單位評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作，校園環(huán)境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長會(huì)，班級(jí)文化建設(shè)成為了一個(gè)靚點(diǎn)， 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀，校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了，但是，亂扔亂丟的現(xiàn)象沒有絕跡，細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象，怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，自己堅(jiān)決不亂丟亂扔一片垃圾，同學(xué)們之間要相互監(jiān)督，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾，撿起來的是美德。
明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽了，七年級(jí)考語數(shù)英三科，八年級(jí)考語數(shù)英物理四科，九年級(jí)考語數(shù)英理化政史七科�？梢钥隙ǖ氖�，一定會(huì)有一些同學(xué)在本次考試中脫穎而出，也一定有一些同學(xué)會(huì)在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾，如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績，讓遺憾再少一些呢?要努力，要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué)，成績優(yōu)異，曾經(jīng)考過年級(jí)第一，書法也很好，我請(qǐng)她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘。今天，我想拿出來跟大家共勉。
為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí)、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試，我們都要改變。怎么改變?“江山易改，本性難移”講的是改變自己有多么難，從某種意義上是消極的說法。從前有個(gè)“愚公移山”的典故，現(xiàn)在有個(gè)“移民搬遷”的提法，兩者都帶有“移”位改變的意思，而移山是笨拙之舉，異常艱難;移民是科學(xué)之策，容易做到。兩者對(duì)比，截然不同，前者可取精神，后者可取方法。正因如此，移山行為的“愚公”是愚蠢之公，有諷刺之隱意。引申其義，就是說一個(gè)人你改變不了世界，你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難，變己容易變?nèi)穗y”，既然如此，取易舍難，改變自己，何樂而不為?
有一個(gè)小故事，修煉30年后，大師練成“移山大法”，眾人圍觀。大師席地而坐，念念有詞：“山過來，山過來…”山不動(dòng)。大師起身緩緩走到大山前，“現(xiàn)在山過來了吧?”眾人大呼上當(dāng)：“這就是你的移山大法?”“對(duì)，我三十年修煉悟出的道理：山不過來，我就過去。”事情無法改變時(shí)，我們要學(xué)會(huì)改變自己。四句話希望大家記�。� 改變從觀念開始，改變從自我開始，改變從小事開始，改變從現(xiàn)在開始。
升旗儀式演講稿范文 篇10
各位老師、小朋友們：
大家好！
我是大四班的Jerry。剛才，我們一起目送著鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我和大家一樣覺得非常的驕傲，非常的自豪。
鮮艷的五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，所以，我們大家都要尊敬她，愛護(hù)她。
鮮艷的五星紅旗也告訴我們，我們從小要熱愛祖國，熱愛勞動(dòng)，要好好學(xué)習(xí)，長大以后，才能夠?yàn)槲覀冏鎳姆睒s昌盛，為我們尊敬的國旗——五星紅旗爭光！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
又一次站在國旗下，我的心情無比激動(dòng)！
再過十多天我們就要離開這三年的幼兒園了，我們即將離開朝夕相處了三年的老師們，進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既有對(duì)幼兒園的戀戀不舍；更有對(duì)小學(xué)和未來的迫切向往！
這三年來，老師無私的關(guān)愛我們，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們，親愛的老師！你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。小朋友們，莊嚴(yán)的國歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這些都見證著我們的健康成長！讓我們蕩起雙槳，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾；讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧！
升旗儀式演講稿范文 篇12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，我是三四班的。我今天演講的題目是《我是誠信的好少年》。
什么是誠實(shí)守信？所謂誠實(shí)，就是忠誠和誠實(shí)，而不是說謊；守信，就是守信，守信，講信譽(yù)，重信用，盡義務(wù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，那些踐踏誠信的人可能會(huì)受益一時(shí)，但最終會(huì)自食其果。站在山上的那個(gè)喊“狼來了！”小男孩一次又一次沒有說謊，導(dǎo)致沒人相信他說的話，最后死在狼肚子里。其實(shí)換個(gè)角度來說，吃他的不是狼，而是他不誠實(shí)的品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的是，即使說實(shí)話，也沒人會(huì)相信。
同學(xué)們，日常生活中能不能老實(shí)一點(diǎn)？老師上課能認(rèn)真聽講嗎？當(dāng)你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你能承認(rèn)它并在你知道它的時(shí)候改正它嗎？你答應(yīng)別人的事都努力做到了嗎？這些看起來都是小事，但積少成多，在這些小事中逐漸培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。以下是對(duì)每個(gè)人的三個(gè)要求：
1、對(duì)人誠實(shí)，用真誠的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，體恤他人，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，絕不說謊。
2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，具備良好的道德品質(zhì)。
“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民。
我的講話完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿范文 篇13
大家好！
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種智慧——寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷�！痹谥袑W(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)寬容的人；從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度；學(xué)會(huì)了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔！
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行！
謝謝。
升旗儀式演講稿范文 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個(gè)中國人，我們無時(shí)無刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國更輝煌的明天，我們前赴后繼。
一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……
“人，以誠為本，以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽�！叭藷o完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待�！叭诵�，必有我?guī)熝伞�，孔子并不因�(yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會(huì)里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
一聲嘆息，一句碎語，一絲憂愁埋沒其中……
繁華的都市，誠信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺角度看，誠信是無聲無息的影子，是水中花，鏡中月�！疤炜罩袥]有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過�！边@正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代�！罢酒饋肀鹊瓜氯ザ嘁淮危褪浅晒Α�，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠的祝福去面對(duì)一切，那么誠信必將融入我們的靈魂深處，成為社會(huì)價(jià)值體系中的重要組成部分。是誠信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠信讓社會(huì)逐漸走上致富，是誠信讓祖國的明天光芒萬照!
“路遙知馬力，日久見人心”，誠信不是一時(shí)半會(huì)就能體現(xiàn)出來的，它需要我們用時(shí)間去鑒定，需要用行動(dòng)去證實(shí)，需要用事實(shí)去認(rèn)可。誠信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。韋伯特說過：“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);聰明、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的”。是誠信給予了我們這些，我們的成功，源于誠信。因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下;因?yàn)橛姓\信，我們的心一起飛揚(yáng)、是相識(shí)、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤單的五線譜，需要我們專心去譜寫屬于它的節(jié)奏，讓跳動(dòng)的音符，奏出它的喜怒哀樂……
“身不正，不足以服;言不誠，不足以動(dòng)”。這不僅是我個(gè)人的追求，也是奉獻(xiàn)者處事的原則，更是千千萬萬個(gè)中國人所堅(jiān)定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹—誠信，人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛誠信這一種!誠信是個(gè)人成功的基石，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂!
升旗儀式演講稿范文 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《熱愛讀書，讓你的生活更精彩》。
同學(xué)們，相信大家對(duì)職中的校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事”早已耳熟能詳，由此，我又想到一句古人的名言“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。” 我們的人生，因書籍而絢麗，讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀也一直非常重視，五月份，我校也將開展 一系列的讀書活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海。
那么我想問問大家，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學(xué)會(huì)說：是爸爸媽媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?在以色列，小學(xué)生們?cè)谌雽W(xué)第一次聽課時(shí)，需穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里，放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是要知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來所占比例也是驚人的。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出以下建議：
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng)；
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；
同學(xué)們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。