關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿（精選17篇）
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
學(xué)期即將結(jié)束，等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們知不知道是幾號考試？（1月30日）同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？
復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試，與平時的單元練習(xí)，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維說過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。
喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng)，對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦，還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，不遲交，不抄襲，不拖欠，獨立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。
查缺補(bǔ)漏是第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí)，正好可以查缺補(bǔ)漏，把平時缺失遺漏的知識補(bǔ)足補(bǔ)齊，使知識鏈通暢。將平時作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元，就是你缺漏多的地方，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤在期末考試時再次發(fā)生。
復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中條理清楚的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用�？鬃诱f：“溫故而知新”意思是說復(fù)習(xí)舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西。當(dāng)你們達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時，也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了，一定能超越自己，超越老師。
當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，還有兩點要做到。首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，一件愉快的事。孔子云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”以積極的心態(tài)度去面對學(xué)習(xí)是十分重要的，一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以培養(yǎng)你對學(xué)習(xí)的興趣，讓你認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)成績，還可以讓你虛心接受別人的意見，彌補(bǔ)自己的不足，汲取更多的知識，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的快樂；最后，我想告訴大家，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
最后，祝大家在期末考試中取得好成績，快快樂樂過新年！
謝謝大家！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：溫故知新，學(xué)會復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，偉大的教育家孔子曾說過：“溫故而知新，可以為師矣�！边@是說：溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。他還說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。
由此可見，在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的同時及時復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的.資源！
相信大家已經(jīng)很明確了，我們的課文學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。再過一段時間，我們會面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期末階段性的檢測。
在此期間，同學(xué)們應(yīng)該安排好自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要，大家千萬不要忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法，復(fù)習(xí)不是機(jī)械的抄、默、背，這無法喚起我們?nèi)魏螌W(xué)習(xí)興趣，還很容易產(chǎn)生大腦疲勞。在復(fù)習(xí)時，同學(xué)們要學(xué)會理解和融會貫通，或分析難點，或歸類錯題。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，多問問自己我是否理解了這些知識要點。
最后，給大家提供一些復(fù)習(xí)時的幾個小竅門：
1.憶：回憶學(xué)了哪些知識，重點是什么，老師是如何導(dǎo)入、分析的，象過電影一樣�？梢园垂P記回憶，也可以按教材綱目回憶；可以一個人單獨回憶，也可以幾個人相互啟發(fā)、補(bǔ)充回憶，總之，不拘一格。
2.讀：閱讀教材和筆記，同回憶對照，不僅加深了記憶，而且保證了知識的完整性。
3.思：把新知識歸納整理，形成一個小系統(tǒng)，然后納入到大系統(tǒng)中，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
最后，祝同學(xué)們在以后的檢測中都能旗開得勝！
謝謝大家！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天在國旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，才會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績呢？
1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)。結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么，并且要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。不理解的問題記及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真按時完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查，反復(fù)驗算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。
4.遵守紀(jì)律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中取得理想的成績，不辜負(fù)父母和老師的期望。
謝謝大家！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天，我的題目是：環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
在茵茵綠草中，在陣陣微風(fēng)中，在我們同學(xué)與老師的輕輕問候中，在大家的辛勤學(xué)習(xí)中，我們跨進(jìn)了校門，悄然迎來了這一學(xué)期的第三周，開始了新一周的學(xué)習(xí)。然而環(huán)境是心靈的港灣，當(dāng)我們在與老師問好時，當(dāng)我們輕輕地行走在走廊過道上時，我們有沒有去注意身旁的紙屑，又有沒有輕輕地?fù)炱疬^它呢，當(dāng)微風(fēng)吹過，這些我們看似細(xì)小的細(xì)節(jié)卻總是會成為一道極為刺眼的“風(fēng)景線”。
綠色是大自然賦予人類的禮物，我們都向往著有一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而我們這個美麗的校園卻有著許多“不美麗”的地方——在校門口，隨處可見隨意亂扔的紙屑與零食袋；校園中，同學(xué)們用過的餐巾紙成了過道與操場上的“�？汀�；在廁所中，骯臟的地面與臭氣熏天的氣味使得每位同學(xué)都討厭起這小小的廁所。盡管有著清潔工阿姨的協(xié)助，這每樓的廁所卻是一直是校園的“高危房”。有許多同學(xué)便后不充水，而餐巾紙也是隨手亂扔，這樣的不文明的風(fēng)氣可以說是屢見不鮮了，前幾次的國旗下的中也曾提到過這一點，可是最近仍有小部分同學(xué)依然沒有改正自己的錯誤，不僅辛苦了做清潔的同學(xué)與阿姨，還讓學(xué)校的值周老師、學(xué)生在整頓廁所不文明這一現(xiàn)象的時候效果一直都不夠顯著，也就增長了校園的不文明的風(fēng)氣。請那些曾經(jīng)有著不文明行為的同學(xué)們，將心比心，改正了自己的不文明習(xí)慣。
同學(xué)們，當(dāng)我們行走在整潔的校園，當(dāng)我們看到花臺中的朵朵鮮花，我們的心中是多么的舒暢；當(dāng)我們看見隨處都是垃圾的校園，當(dāng)我們看見雜亂不堪的花壇，我們的心中又是何等的厭惡。
真如我說的，同學(xué)們，讓我們維持好校園衛(wèi)生，讓我們的校園更加美麗！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!在這秋風(fēng)盎然之際，我們又迎來了新的學(xué)期，首先請允許我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快、萬事如意。
在過去的一年里，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學(xué)都十分努力，體驗到了成功的樂趣。但是，這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點。
新的學(xué)期、新的希望、新的要求。新學(xué)期，全體同學(xué)都要思考、要計劃、要奮斗、要拼搏，要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感。新學(xué)期，我們有新的起點，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天。
在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發(fā)展的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，按照目標(biāo)和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
4.學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)。
同學(xué)們，只要我們用頑強(qiáng)的意志，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用實際行動來證明我們是合格的現(xiàn)代小學(xué)生。
謝謝大家!
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇6
本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作和校園文化建設(shè)及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學(xué)思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
我認(rèn)為一個儒雅的少年，是一個愛學(xué)習(xí)的人;是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，會自學(xué)維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己;是愛護(hù)公共財物的人;是遵守紀(jì)律的人;是一個有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，關(guān)愛小動物
在第二實驗小學(xué)，我們快樂地讀書，健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運(yùn)動的身影，潔凈的`教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學(xué)會知識，學(xué)會做人，學(xué)會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學(xué)校，我們要做一個儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生。
總而言之，就是我們每一個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一(2)班的。今天，我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春，放飛夢想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現(xiàn)人生的價值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了;重點中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當(dāng)然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。
作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!
在這里，就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是預(yù)備（4）班的范。
奧運(yùn)會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、 科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強(qiáng)國。
上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好！
這個主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺；它是一個契機(jī)，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當(dāng)時，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的.建言是：我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時接到通知后十分激動！
我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意；同時，積極參與迎世博的相關(guān)活動，以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一起行動起來，為世博添彩！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
不經(jīng)意間，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學(xué)校顯得格外生機(jī)勃勃。因為在這個春天，我們大家要一起用實際行動來共迎文明之花的綻放！
我們應(yīng)該時刻注意，要讓文明禮儀成為一種習(xí)慣！
我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙，聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行之始，行是知之成�！备鎰e不文明的行為，需要我們在“知行合一”上下功夫。其實文明離我們并不遠(yuǎn)，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起。
記得有一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家說過：“我人生最重要的東西是在幼兒園里學(xué)到的。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與小朋友分享，謙讓，飯前要洗手等等”。同學(xué)們，讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起，逐步完善自己的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
作為一名小學(xué)生，在校園里見到老師，要恭恭敬敬的向老師說“老師好”。同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。不亂講臟話；不隨地吐痰；不扔垃圾；保護(hù)學(xué)校的花草樹木，愛和學(xué)校新建的設(shè)施，看到那些不文明的同學(xué)，我們要幫助他們改過來，讓他們知道文明禮儀的重要性。
同學(xué)們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中。文明是一種涵養(yǎng)，禮儀是一種藝術(shù)。作為一種良好的生活習(xí)慣，講究文明禮儀在任何一個時代都不會過時。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園里綻放的更美麗些吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇10
老師、同學(xué)們：
早上好!
這一周由我、**老師、**老師，蒙香存老師，學(xué)生會干部**班**同學(xué)、
435班**同學(xué)以及高二**40班、高一434班的全體同學(xué)共同值周，這一周主要工作有：
1、做好高考考點的布置工作，今天上午9點左右將迎來上級部門的檢查，請學(xué)校相關(guān)部門做好準(zhǔn)備;
2、高一高二月考，等下高一7點左右考試，我盡量控制我講話的時間，主要提醒高三幾句話：
今天是20xx屆全體高三學(xué)生在武高的最后一次升旗。再過8天，你們將帶著全校師生的祝福，奔赴令人激動，等待三年的“戰(zhàn)場”。這8天的時間，將是你們備考最為關(guān)鍵的黃金期，所以，老師希望你們：
1.繼續(xù)你們的堅持，再苦再累也要繼續(xù)做題，強(qiáng)化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對不能放松，更加不能放棄!
2.丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的緊張，不要再為無關(guān)緊要的事情分心分神，你從現(xiàn)在到6月8日下午5點，要做的，就是把自己的心情收拾得美美的，獨自一個人的享受生活，獨自一個人靜靜地學(xué)習(xí)，開開心心地向成功進(jìn)發(fā);
事實會證明，這最后的8天，你寫什么，看到什么，高考考場上你就會記起什么。你的堅持不懈，你的考試手感，你的好心態(tài)，也會讓你覺得高考是我們高三階段最簡單的一次考試。相信老師，這8天，絕對是一個讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數(shù)字!祝福你們，高三加油!
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學(xué)海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印
記在每個人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實實在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點投機(jī)取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的應(yīng)對和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹 ，就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真
復(fù)習(xí)，迎接考試的信心，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法。
甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲;才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。24節(jié)氣的歌謠伴隨著我們度過一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，冬至已悄然而至。它的到來，意味著我們即將告別溫暖的20xx年，迎來嶄新的20xx年。
“冬至”大如年,是我國廿四節(jié)氣之一,俗稱”冬節(jié)”.在這一天,因為太陽剛好直射在南回歸線，使得生活在北半球的我們感覺到白天最短。根據(jù)以前的傳統(tǒng),人們在冬至這一天,會畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為”九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為”九九消寒表”。最文雅當(dāng)屬”九九消寒迎春聯(lián)”,每聯(lián)九字，每字九畫，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有“春泉垂春柳春染春美”；下聯(lián)對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)!
冬至，也是中國人的一個傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說，在冬至只要吃了餃子，無論天氣再冷，耳朵也不會凍下來。說到吃餃子，還有一個美麗的傳說。東漢時候，南陽有個名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)很高，不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。有一年冬天，張仲景在路上看見許多窮人，穿的破破爛爛，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛，張仲景看到后心里非常難過；回到家，他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮，煮好把它們放進(jìn)面皮里，煮好就分給那些窮人，大家吃了餃子后，臉上的凍瘡都好了，耳朵也好了，身上也暖和了。張仲景的愛心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽光，愛心更是每個人心中的光明！
20xx年，在老師的教育下，我們茁壯成長；在同學(xué)的陪伴下，我們快樂成長；在爸爸媽媽的愛護(hù)下，我們健康成長；我們在不斷地吸收陽光雨露，經(jīng)歷我們快樂的童年生活。過幾天就是冬至了，我校會分年級慶祝冬至節(jié)，回家后，和家人一起畫一張“九九消寒圖”，做一張”九九消寒表”吧，等把圖畫完，表填完，百花盛開的春天就會展現(xiàn)在眼前了，最后，預(yù)祝大家迎來更美好的20xx年！
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇13
人類歷史源遠(yuǎn)流長，由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類，如：音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式，在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，是由它自身的特殊性決定的：音樂的表現(xiàn)要素是無形的；音樂是時間藝術(shù)；音樂是聽覺藝術(shù)；音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù)；音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比，了解到：文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素，通過含有一定意義的詞語組合進(jìn)行思維，間接表達(dá)某種思想感情；美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素，通過一定的組合方式來捕繪現(xiàn)實，表達(dá)思想感情；雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達(dá)思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢體語言塑造形象，傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情；這些藝術(shù)門類的共同特點是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的，能夠通過視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音，通過聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律，間接表達(dá)某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征，沒有確切的語義性，無法表達(dá)特定概念和描繪具體事物，或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂音經(jīng)過音樂家的有機(jī)組織，能夠形成各種音樂“語言”要素，如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上，這些要素的運(yùn)用有主次之分，往往會有某種要素起著重要主導(dǎo)作用，但就音樂形象的完整性而言，各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個不可分割的整體，這個整體不是簡單的各部分相加的機(jī)械總和，而是一個具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時間中凝固不變，它是在時間中展開并完成，具有時間上的連續(xù)性和流動性。音樂作品是音樂家對音樂的“語言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁，最后按照音樂家設(shè)計的速度，通過運(yùn)動來實現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號，歌唱和演奏只是對音樂進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的，因為音樂除了表演者的再現(xiàn)外，還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同，欣賞者的心理狀態(tài)不同，對同一首音樂作品的理解和感受是不會完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂，不管多么動人，也只能隨風(fēng)而逝，永遠(yuǎn)也不能再次聆聽。音樂伴隨著時間而發(fā)生、發(fā)展、流逝，是一次性的。這就使音樂成為了一種時間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏，顯示了人類錯綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等，可以調(diào)節(jié)情緒。大量實踐證明，運(yùn)用音樂在改善情緒、睡眠、營養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況，可以適當(dāng)選擇音樂欣賞、獨唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過音樂這一媒介，可以抒發(fā)感情，促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能，對于音樂治療具有非常蓖要的價值。如果一個人無法與社會交流或交流受到抑制，其精神需要得不到滿足，便會產(chǎn)生疾��；同樣，疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙，音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗，同時，能夠使人對過去的經(jīng)驗產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象，甚至誘發(fā)人對于非現(xiàn)實生活的幻想、在這樣一種想象世界中，人能夠從現(xiàn)實生活的煩惱和痛苦中解脫出來，甚至在正常的時窄知覺消失的狀況下進(jìn)入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中，人的情緒得到發(fā)泄與釋放，使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識的平靜狀態(tài)中，使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實和非現(xiàn)實、意識和無意識、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，與其特殊性是分不開的。
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇14
每當(dāng)星期一，一曲莊嚴(yán)的三重奏便在校園內(nèi)響起，那面國旗也成了冬日里千人矚目的第一絲光芒。
“齊步——走”!走廊里響起體育班長洪亮的聲音，全班同學(xué)立刻抬頭挺胸邁著整齊的步伐，穿過嘈雜的走廊，從四樓像操場進(jìn)發(fā)。
當(dāng)我們到達(dá)操場時，其他班的同學(xué)也已經(jīng)就位了，陣陣寒風(fēng)刮在臉上就像千萬把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒將它放在眼里，只見同學(xué)老師個個昂首挺胸，嚴(yán)肅的臉上流露出對祖國的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場上，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾也在寒風(fēng)中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍(lán)，只有一味冷淡的白，令我毫無新鮮感，就在這時，主席臺上傳來了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂”!緊接著，小升旗手們隨著音樂架著一面鮮艷的五星紅旗進(jìn)入了全校師生的視野，來到了升旗臺上。操場上鴉雀無聲。同時，升旗手熟練地將國旗掛上旗桿。又一陣堅定有力的聲音傳來;“升國旗，敬禮”!話音剛落，國歌奏響，頓時無數(shù)無數(shù)只右手高舉頭頂，無數(shù)雙眼睛莊嚴(yán)地注視著國旗，我也不例外，望著在《義勇軍進(jìn)行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗桿頂端停下的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了微妙的變化，在泛藍(lán)的天空里，那一面紅旗散發(fā)著一縷縷圣潔的光芒，顏色單調(diào)的天空似乎也變得五彩繽紛。
五星紅旗仍在空中散發(fā)著它那揮之不盡的光彩，操場上已經(jīng)響起了雄壯的國歌聲，“起來，不愿做奴隸的人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾鼓舞人們?yōu)樾轮袊某闪⒍鴬^斗，也鼓勵著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。緊接著，唱校歌，優(yōu)美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發(fā)自內(nèi)心的聲音，其中飽含著學(xué)生對老師的尊敬對學(xué)校的熱愛，以及老師對學(xué)生的關(guān)愛和對教育的孜孜不倦。接著，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領(lǐng)巾宣誓!每個人的眼神似乎都在與那面神圣的國旗交流，向那神圣的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮!
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興在這里和大家一起交流，今天我發(fā)言的題目是：自律，成功的階梯。
什么是自律？自律就是“自己約束自己”。從大的方面說，“自律”是一個群體思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來講，它是對一個人意志力的考驗。明朝的徐傅在求學(xué)期間，在書桌上放了兩個瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆。開始時，黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點和反省自己的言行，變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束，徐傅終成一代名臣。
美國有一位心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗：將一群孩子帶到一個放有糖果的房間，并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果，然后通過隱蔽的方式對他們進(jìn)行觀察，結(jié)果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過工作人員的長期跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長大成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就。由此可見，自律是成功的基石。
那么，如何才能學(xué)會自律呢？首先，要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。其次，要懂得自律是需要頑強(qiáng)的意志力的，沒有頑強(qiáng)的意志力，自律將是一句空話。再次，要知道從小事做起，要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后，學(xué)會要經(jīng)常反思自己，只有經(jīng)常反省自己的過失，才會更加嚴(yán)格要求自己。
自律作為基本的道德素養(yǎng)，離我們并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低。在課堂上我們講自律，要認(rèn)真聽講，積極思維，主動發(fā)言，不做小動作；在自習(xí)課上我們講自律，要保持安靜，不影響他人；在就餐時我們講自律，要自覺排隊，不擁擠插隊；在課間休息時我們講自律，要做到文明休息，不追逐打鬧；在做作業(yè)或考試時我們講自律，要獨立完成，不抄襲他人；在外出時我們講自律，要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，要文明出行，不亂寫亂畫�？傊覀円獜默F(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓自律克己，讓個人的素養(yǎng)得到提升，讓民族的素質(zhì)得以提高！
親愛的同學(xué)們，成功不會長著翅膀向我們飛來，但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達(dá)成功的彼岸。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了，在這里，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！同時，也預(yù)祝九年級的學(xué)子們在中考中，考出優(yōu)異的成績，讓我們襄州四中再續(xù)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權(quán)勢留不住它。我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。上蒼給每個人得很好，她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員，有的是學(xué)校合唱小組的成員，而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。我們班的、等同學(xué)就做努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回的時刻；然而人的生命要是結(jié)束了，就再也沒有復(fù)活的機(jī)會了�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于復(fù)習(xí)的升旗儀式演講稿 篇17
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎痊F(xiàn)在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達(dá)·芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰今天可恥地意志消沉， 明天他就會痛苦地死掉。最好在自己的斗爭中去感受一切： 歡樂、苦難、悲悼，因為通向未來的光輝勝利， 道路只有前進(jìn)一條!
同學(xué)們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。