學(xué)生代表升旗儀式演講稿（通用7篇）
學(xué)生代表升旗儀式演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一句話，感動了嚴(yán)冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。
孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護(hù)著我的傷痛�？偸沁@兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。
“橙子”已經(jīng)是我六年的同學(xué)了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學(xué)期的感情深。“宸豬”是我在初一時認(rèn)識的。我們仨，在同一個班，關(guān)系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。
這一段時刻，感冒，發(fā)燒的同學(xué)很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續(xù)來上學(xué)了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學(xué)校�！俺茸印本拖劝l(fā)現(xiàn)了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發(fā)了燒，上課時，我的身體發(fā)冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。
感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)被問及對這個世界印象如何時，我定會堅定地回答，不美好但足以讓人留戀。
有一個朋友告訴我，在這個世界里，她感受到的只有徹骨的寒意，尤其是當(dāng)冬天臨近，她的溫暖早不知被丟到了哪個角落里。我不知道如何回應(yīng)她，或者是我不知道該怎么和她共勉，寬慰她這個世界其實很溫暖，只是你一直不知道。
我總認(rèn)為，這個世界的確不足夠溫暖，但不至于是天寒地凍。你可以當(dāng)自己的太陽，照亮前方。無論這個世界對你怎樣，你都可以一如既往地努力、勇敢、充滿希望，這取決于你，而非這個你不喜歡的世界。不僅僅是太陽光的照射使你全身暖和，而是你可以充滿熱情、興致高昂地面對，驅(qū)散世界的黑暗，趕走自身的孤獨與不安。
或許你曾穿過殘垣斷壁，走過戈壁險灘，看到了這世間的荒蕪與廢墟。卻也看過青山綠水，享過和風(fēng)細(xì)雨，如此看來，似乎這世界也不總是惡語相向吧？你如果足夠勇敢，就可以坦然面對暴風(fēng)驟雨的洗禮；你如果足夠睿智，就能夠找到蘊藏在你心底的良方。無論是愛，還是信仰。
心中有愛，便是晴天。心中無愛，陰雨連綿。
或許你曾經(jīng)遭受謾罵甚至是不公平的待遇，知道了世事險惡，人心不古。但是既然活在人世間，那你就不得不把那些事情習(xí)以為常。如人飲水，冷暖自知。世界是薄情的，人心是自私的，而你呢？是否一直搖擺不定，又是否難以選擇？你深知“出淤泥而不染”的不易，所以格外想要親近這類人�？墒�，親愛的，你有沒有想過，你自己也可以成為這樣的人。在你還能堅守的時候，你可以成為任何人，可以做到任何事。你不能總以為你得不到的或者是沒有擁有過的東西，就只能眼巴巴地看著別人，依仗別人那些微的光芒點亮自己的路。如果你想要的是自由，那為什么不是努力掙脫現(xiàn)在困著你的牢籠？自由是你的，溫暖也會是你的。
在家時的溫暖是一輩子都無可替代的存在，家人會給予你極度的關(guān)懷和愛�？墒悄晟佥p狂的你，總以為自己能夠徹底獨立。父母或善意或溫柔的囑咐在你耳中，都成了終日說不完道不盡的嘮叨。你又何必拒絕溫暖抵達(dá)？明知父母是愛自己，卻總是控制不好脾氣。你深知父母是這個世界上與你血脈最親近的人，也會是全世界唯一能包容你一切好壞的人。既然這樣，那么為什么要拒絕他們的愛？我愿意相信每個人心中都有愛，愛自己，愛父母，愛這個不美好的世界。溫暖啊，它一直在你的心口徘徊，讓它進(jìn)去吧，別再阻隔它了。
你就是太陽，何必依仗誰的光。
晴天耀目，太陽熱烈，河流潺湲，微風(fēng)拂面。但大自然一切的刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴、晴天霹靂或是陰雨連綿，都沒有你自己更能觸動你的心。你覺得這世界是溫暖的，那它就存在屬于你的溫暖；如果你認(rèn)為這世界是荒蕪，那它就在你心里寸草不生。你不在赤道，沒有太陽直射，但溫暖還是一直圍繞著在你身邊，不曾離去。
天黑之后，你一個人走在繁華的大道上，周圍熙熙攘攘，卻是與自己無關(guān)。
冬天來臨，你經(jīng)常獨自一人在冷風(fēng)中往來，看著別人都是成群結(jié)伴，似乎只有自己與這世界格格不入。
看著月亮圓了又缺，缺了又圓。也只能在一個人的夜晚，抬頭看著窗外的月亮，將月光冷冷清清地撒進(jìn)窗臺。
這時候，你是不是會萌生一種被世界遺忘的感覺？是不是會覺得連太陽月亮都在嘲笑自己的孤寂？這時你不要忘了自己還有一顆熾熱的的心。來自外界的物體只能溫暖你一時，只有那顆強大而堅韌的心，才能給你恒久的溫暖，在你孤獨的時候支撐你走下去。
謹(jǐn)愿你與世界握手言和，愿你與世界溫暖相擁。愿你的心永遠(yuǎn)溫暖自己，給你前行的'光和熱！
學(xué)生代表升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，一旦觸動它，它便潮水般涌來。
昨天下了一天的雨，第二天早上雨過天晴。我穿上新買的衣服在馬路上閑逛，年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多雨水。我哼著小曲慢慢走著，路邊的小樹被雨水沖刷的干干凈凈，面貌一新。雨后，湛藍(lán)如鏡的天空清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，一輛黑色的摩托車飛快地從我旁邊擦過去，“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對“空襲”而至的“暗箭”。我呆若木雞。看著新衣服上斑斑駁駁的污跡，我的好心情一掃而光。我不由地暗暗抱怨，這個人真是的，也不注意一點，這下子我的新衣服還怎么穿出去見人呢？
就在我轉(zhuǎn)身打算回家時，又一輛小轎車從前方急速向我駛來，我一見，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又雪上加霜，誰知就在我快速逃離的那一刻，小車忽然放慢了速度，緩緩從我身邊駛過。車窗里映出的是一張溫和的笑臉，那笑容里有體貼真誠，還有關(guān)懷，看著那動人的笑臉，我的臉上不由綻出一絲微笑，心理也感到一陣溫暖�？磥恚业膿�(dān)心是多余的。汽車所經(jīng)之處，沒有飛濺的污水，車主那溫暖的笑容，也深深印在我心里。
那瞬間的溫暖點燃了我的心，讓我感到愛心和微笑，是這個世界最好的通行證。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福是什么？你是不是會經(jīng)常聽到這個問題呢？其實，幸福很簡單。
早晨7：00，準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校大門，抬腿向里走，微微歪頭，便又看到了那個每天笑瞇瞇，很孩子氣的保安，也不知道什么事讓他如此開心，他就像把學(xué)校當(dāng)成家一樣，盡職盡責(zé)的守在那里，而當(dāng)他不值班時，也會跑到操場去和同學(xué)們打打籃球，跑跑步，如果不是他穿著保安服，還真看不出來他是一個保安，而是和我們一起的同學(xué)呢。他的笑臉讓我們原本應(yīng)為學(xué)習(xí)壓力而煩躁的心，得到了那么一點陽光，而那一點陽光，穿過烏云，到達(dá)心底，時刻提醒著我們，不論你身在何處，從事著怎樣的事情，你都可以開心的，幸福的生活下去，幸福原來如此簡單！
在學(xué)校的旁邊，有一家小店，店面不大，卻裝飾的非常溫馨，進(jìn)到里面就會有一種家的溫暖撲面而來，這家小店是一家三口開設(shè)的，一對年輕的夫妻，帶著不滿一歲的女兒每當(dāng)夏天，總是可以看到母親抱著女兒在門外乘涼，她左手拿著扇子為女兒輕輕的扇著，右手慢慢的拍著女兒，嘴里也會哼出好聽的歌聲，等到女兒睡著后，她又輕輕放下扇子，把女兒抱進(jìn)屋，而這時父親便拿著一杯水和一塊毛巾遞給母親，而我卻在那平凡的不能在平凡的白水和毛巾中看到了幸福，她們每天過著自己的生活，她們的生活普通而平凡，但就是這普通和平凡中卻有著幸福，原來幸福如此簡單！
當(dāng)今的社會，有人認(rèn)為有錢便是幸福，從而失去了親情與愛情，等到真正有錢了的時候才發(fā)現(xiàn)，幸福是買不來的，平凡的人有平凡人的幸福，就看你是如何理解幸福的意思，其實我們并不需要去刻意追求幸福，物質(zhì)上的幸福只是片面的，一瞬的，而真情的溫暖與幸福才是我們真正的幸福，幸福在每個人的身邊，伸出手，樂觀的看待你身邊的事，幸福就會到來，幸福原來如此簡單。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿 篇5
"五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮……"每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會對國旗產(chǎn)生一種敬意。
每當(dāng)星期一升國旗的時候，我就聯(lián)想到這國旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，我們應(yīng)該愛護(hù)國旗，保護(hù)國旗。
小朋友，你們知道國旗的長和寬有什么關(guān)系嗎?為什么國旗上有五顆星，為什么國旗上四顆小星圍著一顆大星?這里面有什么含義嗎?下面我就告訴大家答案。
國旗的長和寬的比例是3比2。中華人民共和國國旗，又稱五星紅旗，是中華人民共和國憲法規(guī)定的，中華人民共和國國旗旗地為紅色，象征革命;紅旗的左上角有五顆金色五角星，其中的四個小星環(huán)拱一棵大星，象征全國各族人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。紅色與黃色是中國的傳統(tǒng)喜慶顏色，不過紅色與金色五星的組合也備具共產(chǎn)主義特色。五角星用黃色是為著在紅底上更顯光明。大的那顆五角星象征著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征著在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民，也指當(dāng)時的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。四顆小五角星各有一只角正對著大星的中心，象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
國旗是中華民族的象征，國旗代表著我們中華民族的強大，奧運賽場上，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗緩緩升起的時候，我們的運動健兒是多么的驕傲與自豪!
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，作為一名少先隊員，我也感到無比光榮。
感謝先烈們用生命給我們換來的幸福生活，我們會加倍珍惜這美好時光!國旗，我愛你!祖國媽媽，我愛您!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的主題是牢記歷史、珍愛和平。20xx年12月13日，是第一個南京大屠殺死難者國家公祭日。當(dāng)天上午黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席了在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式，紀(jì)念館內(nèi)舉行了國旗下半旗儀式，南京全城鳴笛向死難者致哀。中共中央、進(jìn)行了長達(dá)15分多鐘的講話。 強調(diào)，國家隆重舉行國家公祭儀式，是為了緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，表達(dá)中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路的崇高愿望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。
歷數(shù)了當(dāng)年中國人民所遭受的深重苦難：“77年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，40多天里， 30萬同胞慘遭殺戮，平均每12秒就一名同胞死于日軍屠刀下，無數(shù)婦女遭到蹂躪殘害，無數(shù)兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪，一時六朝古都變?yōu)槿碎g煉獄。這是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。經(jīng)過8年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了重大貢獻(xiàn)。
中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩，徹底洗刷了近代以后中國屢遭外來侵略的民族恥辱，極大增強了中華民族的自信心和自豪感，也為中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開辟實現(xiàn)民族復(fù)興的正確道路創(chuàng)造了
重要條件。
在2千1百多字的講話中提到23次和平。強調(diào)，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護(hù)的。只有人人都珍愛和平、維護(hù)和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的言論，無論說了多少遍，無論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。
我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。舉行公祭儀式也中國人民莊嚴(yán)昭告國際社會：今天的中國，是世界和平的堅決倡導(dǎo)者和有力捍衛(wèi)者，中國人民將堅定不移維護(hù)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。舉行公祭儀式是要我們銘記歷史，讓我們懂得和平的珍貴，而要維護(hù)和平就必須要有足夠的實力，包括經(jīng)濟(jì)，國防，人民團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，強健體魄，深刻理解和認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀，我們每位公民要做到：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這樣才能更好地為國家富強、世界和平貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿 篇7
大家早上好!今天我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?把教師布置的作業(yè)也拋在了腦后。 一學(xué)期，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績�？鞓放c悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中考試剛剛過去，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法提供給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。二是要見縫插針，持之以恒。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!