熱愛老師（精選3篇）
熱愛老師 篇1
每一天，在上課鈴聲響起時，我總能看到這個熟悉的身影，高高的，強壯的，他就是我的數(shù)學老師——黃勝。
他長著一頭烏黑的短發(fā)，剃成了小平頭，給人干凈清爽的感覺。他不僅在數(shù)學方面很有天賦，而且也很喜歡語文、體育等科目呢，稱得上是一位“全能老師”�！敖裉�，我為大家講的是……”每當那既洪亮又有力的聲音在我耳畔響起時，還睡眼朦朧的我立刻變得精神抖擻。也許在許多同學的.眼中黃老師是嚴厲的幽默的，在我眼里黃老師的優(yōu)點數(shù)也數(shù)不盡，他就像是我的父親一樣。
正如一句話說的一樣“一日之師終身為父”。其實，原來的我一點兒也不喜歡數(shù)學，但是自從黃老師教了我們數(shù)學以后，我的數(shù)學成績便漸漸上升，對數(shù)學的興趣也提高了許多。每當有的同學在數(shù)學方面有不懂的題目或知識點的時候，只要提出來，黃老師一定會耐心的為他一遍又一遍的講解，直到他聽懂了為止。
黃老師不僅很有責任心，而且對班上的每一個同學都十分的關心，真是一位的好老師。在我們班上不管是什么時候，數(shù)學作業(yè)總是不會太多，因為黃老師十分體諒我們。在期末考試階段，其他班的作業(yè)都快要堆得像小山一樣高了，只有我們班的數(shù)學作業(yè)說多也不算多，說少也不算少。我們每天都可以早早的把作業(yè)做完，復習各科目的作業(yè)，沒有太疲倦。
今天，在這里，我真心的想對黃老師說：“黃老師，謝謝你！無論我走到哪里，都不會忘記你的！”
熱愛老師 篇2
老師，我想對您說。您是一陣清涼的風，雖然只是短暫的停留，但是您卻給了我一片知識的草原。您是一陣溫暖的雨，輕輕地打在我的身上。雖然只是一陣疼痛，卻讓我茁壯成長。老師，您是……
記得有一次， 您布置了一項語文作業(yè)。叫：寫大考卷第二單元基礎卷，那天晚上，由于我做其他作業(yè)做得太晚了。媽媽又在我旁邊嘮叨，我寫快一點，一氣之下，我就沒寫大考卷了。就馬上關燈睡覺了。第二天早上，我早早地來到了學校，拉開桌椅時，突然想起您布置的大考卷沒做。想后，我的心怦怦直跳。心想：我沒完成作業(yè)，老師會不會對我的印象不太好呢？我沒完成作業(yè)，老師會不會懲罰我呢？我沒完成作業(yè)，老師會不會……我心里有一種不吉祥的預感。如果，我告訴老師聽我沒完成作業(yè)的話。我學期末就拿不到三好學生獎勵。如果，我不告訴老師聽的話，我又對不起胸前的紅領巾。想來想去。于是，我連忙對語文課代表肖巧巧說：“肖巧巧，我的大考卷漏在家里了。我下午再拿來，行嗎？”肖巧巧一邊寫著沒交作業(yè)同學的名單，一邊點頭答應了。終于熬到了第四節(jié)課，肖老師沉著臉走上了講臺。拿起肖巧巧登的欠交作業(yè)的名單的同學，可肖老師卻沒有點到我的名字。
我心里長長地呼了一口。接下來的這幾天，我心里總是不舒服。睡覺睡不好，上課心不在焉。當您讓我們寫這篇作文時，我就想借用這個寫作的機會。對您說，希望您能原諒我�？梢詥幔课业戎幕貞�！
熱愛老師 篇3
周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅強，勇敢。
記得那還是我上小班的時候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問我；‘你在城里上學都會寫什么字��？’我說；‘我不會，還沒學�！藗兌夹υ捨也粫䦟懽郑覀臉O了，我想，我也要學寫字。
回到學校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說，周老師摸著我的頭說；‘別難過，你的想法非常正確，可是，我告訴你學寫字還早呢，你��！放心吧，到了該學寫字的時候，老師一定會好好教你們。別人說什么你別在意，再說了，過早的學寫字對孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老師的關心教育下，我快樂的成長著！
直到現(xiàn)在我還會常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。