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熱愛(ài)老師演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-07

熱愛(ài)老師演講稿(精選3篇)

熱愛(ài)老師演講稿 篇1

  老師,我想對(duì)您說(shuō)。您是一陣清涼的風(fēng),雖然只是短暫的停留,但是您卻給了我一片知識(shí)的草原。您是一陣溫暖的雨,輕輕地打在我的身上。雖然只是一陣疼痛,卻讓我茁壯成長(zhǎng)。老師,您是……

  記得有一次, 您布置了一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)。叫:寫(xiě)大考卷第二單元基礎(chǔ)卷,那天晚上,由于我做其他作業(yè)做得太晚了。媽媽又在我旁邊嘮叨,我寫(xiě)快一點(diǎn),一氣之下,我就沒(méi)寫(xiě)大考卷了。就馬上關(guān)燈睡覺(jué)了。第二天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,拉開(kāi)桌椅時(shí),突然想起您布置的大考卷沒(méi)做。想后,我的心怦怦直跳。心想:我沒(méi)完成作業(yè),老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的印象不太好呢?我沒(méi)完成作業(yè),老師會(huì)不會(huì)懲罰我呢?我沒(méi)完成作業(yè),老師會(huì)不會(huì)……我心里有一種不吉祥的預(yù)感。如果,我告訴老師聽(tīng)我沒(méi)完成作業(yè)的話。我學(xué)期末就拿不到三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。如果,我不告訴老師聽(tīng)的話,我又對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。想來(lái)想去。于是,我連忙對(duì)語(yǔ)文課代表肖巧巧說(shuō):“肖巧巧,我的大考卷漏在家里了。我下午再拿來(lái),行嗎?”肖巧巧一邊寫(xiě)著沒(méi)交作業(yè)同學(xué)的名單,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)了。終于熬到了第四節(jié)課,肖老師沉著臉走上了講臺(tái)。拿起肖巧巧登的欠交作業(yè)的名單的同學(xué),可肖老師卻沒(méi)有點(diǎn)到我的名字。

  我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口。接下來(lái)的這幾天,我心里總是不舒服。睡覺(jué)睡不好,上課心不在焉。當(dāng)您讓我們寫(xiě)這篇作文時(shí),我就想借用這個(gè)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。對(duì)您說(shuō),希望您能原諒我?梢詥?我等著您的回應(yīng)!

熱愛(ài)老師演講稿 篇2

  每一天,在上課鈴聲響起時(shí),我總能看到這個(gè)熟悉的身影,高高的,強(qiáng)壯的,他就是我的數(shù)學(xué)老師——黃勝。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),剃成了小平頭,給人干凈清爽的感覺(jué)。他不僅在數(shù)學(xué)方面很有天賦,而且也很喜歡語(yǔ)文、體育等科目呢,稱(chēng)得上是一位“全能老師”。“今天,我為大家講的是……”每當(dāng)那既洪亮又有力的聲音在我耳畔響起時(shí),還睡眼朦朧的我立刻變得精神抖擻。也許在許多同學(xué)的.眼中黃老師是嚴(yán)厲的幽默的,在我眼里黃老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不盡,他就像是我的父親一樣。

  正如一句話說(shuō)的一樣“一日之師終身為父”。其實(shí),原來(lái)的我一點(diǎn)兒也不喜歡數(shù)學(xué),但是自從黃老師教了我們數(shù)學(xué)以后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)便漸漸上升,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也提高了許多。每當(dāng)有的同學(xué)在數(shù)學(xué)方面有不懂的題目或知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,只要提出來(lái),黃老師一定會(huì)耐心的為他一遍又一遍的講解,直到他聽(tīng)懂了為止。

  黃老師不僅很有責(zé)任心,而且對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都十分的關(guān)心,真是一位的好老師。在我們班上不管是什么時(shí)候,數(shù)學(xué)作業(yè)總是不會(huì)太多,因?yàn)辄S老師十分體諒我們。在期末考試階段,其他班的作業(yè)都快要堆得像小山一樣高了,只有我們班的數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)多也不算多,說(shuō)少也不算少。我們每天都可以早早的把作業(yè)做完,復(fù)習(xí)各科目的作業(yè),沒(méi)有太疲倦。

  今天,在這里,我真心的想對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,謝謝你!無(wú)論我走到哪里,都不會(huì)忘記你的!”

熱愛(ài)老師演講稿 篇3

  我最喜愛(ài)的老師是一位學(xué)校有名的老師,我們班的同學(xué)都很喜歡她,她就是從一年級(jí)把我們教到三年級(jí)的——趙老師。趙老師和藹可親,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很?chē)?yán)格,學(xué)生們也聽(tīng)趙老師的話,她在我們心目 中永遠(yuǎn)是好老師!

  和趙老師相處幾年后,有一件事令我終生難忘!

  記得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看見(jiàn)候胤男的身邊圍著許多人,我還以為是候胤男新編了一個(gè)游戲呢?過(guò)去問(wèn)候胤男說(shuō):這是什么?是水嗎?候胤男說(shuō):這可不是水,是飲料,你看,瓶 子上還有名稱(chēng)!是礦物質(zhì)飲料,什么礦物質(zhì)?肯定是水,我大聲地說(shuō):嚷嚷什么嚷,我們讓他喝一口嘗嘗,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)回答行,我 終于忍不住喝了一口“真好喝。原來(lái)還真不是 水,我連忙問(wèn)候 胤男在哪里買(mǎi)的?候胤男說(shuō)”遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)過(guò)“,我想起來(lái)了,是三江百貨,真厲害,這都被你猜出來(lái)了,再讓你喝一口吧;氐郊椅揖妥寢寢尳o我買(mǎi)了幾瓶。

  第二天,可怕的事情發(fā)生了,我把飲料帶到學(xué)校,下課時(shí)口渴,打開(kāi)里面有個(gè)藍(lán)色的瓶蓋,我想把它吸在嘴里,不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了,‘咳咳咳……同學(xué)們忙問(wèn)我發(fā)生了什么事?我指著喉 嚨又指了指候胤男的瓶蓋,有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師,正巧趙老師來(lái)了,同學(xué)們就把老師叫到我身旁,老師嚇壞了,使勁的用了一個(gè)巴掌向我的背上打來(lái),瓶蓋就從我的口中吐了出來(lái),疼 痛也就隨之而消失了,老師把我叫到辦公室,看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘,老師的淚水已順面頰流了出來(lái),看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。

  通過(guò)這件事,我知道了老師的付出是沒(méi)有代價(jià)的,讓我深深地感受到了老師的偉大之處,她們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲,她教給我們知識(shí),還挽救了我的生命,這就是我的好老師——趙老師!

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