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工商治理專(zhuān)業(yè)師生演講稿范文2015

工商治理專(zhuān)業(yè)師生演講稿范文2015

  一、目前我國(guó)工商治理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

  工商治理類(lèi)專(zhuān)業(yè)從50年代開(kāi)始在我國(guó)設(shè)置,80年代為適應(yīng)改革的需要進(jìn)進(jìn)了快速發(fā)展階段,很多高校都重新改造或新建立了企業(yè)治理專(zhuān)業(yè)。

  從國(guó)內(nèi)工商治理專(zhuān)業(yè)建設(shè)來(lái)看,各高校普遍存在著人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式單一和雷同,并且較為落后社會(huì)需求,更滯后于國(guó)外相同專(zhuān)業(yè),這樣就不能很好地滿(mǎn)足我國(guó)工商企業(yè)參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,師生演講在人才市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)。工商治理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上求職時(shí),顯示出企業(yè)需求和高校供給存在有諸多矛盾。企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生要求主要表現(xiàn)在以下方面:

  (1)企業(yè)需要工商治理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能夠快速適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境,盡早進(jìn)進(jìn)角色,要求一專(zhuān)多用。

  (2)企業(yè)?凑械降漠厴I(yè)生具有吃苦刻苦和創(chuàng)新精神,具有一定的理論水平和實(shí)際工作能力。

  (3)?垂ど讨卫韺(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有良好的溝通理解能力和文字表達(dá)能力,善于溝通,并有很強(qiáng)的文筆和寫(xiě)作能力。

  (4)?茨軌蚍(wěn)定地在企業(yè)里工作,不要把企業(yè)當(dāng)跳板,要有良好的責(zé)任感。

  固然在我國(guó)很多高校都設(shè)置有本科工商治理專(zhuān)業(yè),招生多為文理兼收,使得我們的新生知識(shí)面更加寬廣,但各高校的畢業(yè)生在實(shí)踐能力、溝通能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、責(zé)任感等方面還存在著參差不齊的狀況。大多數(shù)學(xué)生在校期間的實(shí)踐機(jī)會(huì)是有限的,缺乏必要的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與企業(yè)對(duì)人才的要求還相差一段間隔。盡管現(xiàn)在到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐的環(huán)節(jié)加強(qiáng)了,但學(xué)生對(duì)企業(yè)的真正了解還停留在表面熟悉階段。

  目前從各高校的工商治理專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究上看,還沒(méi)有從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式上進(jìn)行突破;從取得的成果上看,國(guó)內(nèi)工商治理專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究,單項(xiàng)教學(xué)改革成果較多,而系統(tǒng)研究較少。

  從世界范圍看,很多國(guó)家都已經(jīng)把進(jìn)步工商治理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量,尤其是培養(yǎng)在國(guó)際跨國(guó)公司里起重要作用的企業(yè)家,作為本國(guó)面向21世紀(jì)高等教育發(fā)展戰(zhàn)略中最主要的議題,國(guó)外高校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際做法,既為我們工商治理專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供了可資鑒戒的經(jīng)驗(yàn),更為我們工商治理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

  二、未來(lái)企業(yè)對(duì)工商治理人才素質(zhì)的要求

  經(jīng)濟(jì)全球化及知識(shí)治理的到來(lái),將對(duì)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響,作為協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程的手段—治理,也將發(fā)生相應(yīng)的變化,所以對(duì)工商治理人才的要求也隨之變化,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 、趴浯髣(chuàng)新

  在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的傳播、應(yīng)用,特別是知識(shí)的創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中所起的作用越來(lái)越重要。這種創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有驅(qū)動(dòng)作用,未來(lái)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)是不斷創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)。要與此相適應(yīng),那未來(lái)社會(huì)的治理也是不斷創(chuàng)新的治理。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)及經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,我國(guó)應(yīng)加緊建設(shè)創(chuàng)新體系,而這種創(chuàng)新體系的建立,回根結(jié)底要靠具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力人才的培養(yǎng)。

 、浦卫淼膰(guó)際化趨勢(shì)

  治理,作為對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制活動(dòng),不能不帶有本國(guó)和本民族的特點(diǎn),治理在保存了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗的基礎(chǔ)上,隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化步伐的進(jìn)程加快,將逐漸突破歷史的、民族的狹隘性的限制,逐步趨同于國(guó)際化、標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化。

 、菍(duì)信息的占有、分析及決策能力

  在信息社會(huì),決策的科學(xué)性主要取決于判定的正確性,而判定的正確則主要在于所獲取和把握信息的質(zhì)量。獲取信息能力的高低,整理分析信息的水平,將直接影響決策。因此,能及時(shí)正確地獲取、分析和運(yùn)用各種信息,熟練把握各種信息手段和工具將是工商治理人才所必須具備的專(zhuān)業(yè)能力。

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