我身邊的禮儀演講稿(精選6篇)
我身邊的禮儀演講稿 篇1
近段時(shí)間,我們?吹诫娨暽显诓シ诺摹爸v文明,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”的公益廣告,我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義,很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明:什么服裝“破破爛爛”,頭發(fā)剪的像“掃把星”。其實(shí)這只是外表,人類在不斷的發(fā)展,文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說:文明就在身邊。
古人在我們看來是很講文明的,如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今,而且還有很多文明的詞語,如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話,李嘉誠就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂”,靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語也有很多,只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明,我們有更大的文明,文明就在我們身邊!
現(xiàn)在我們中國人的大事就是迎接奧運(yùn),也提出了“講文明,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”的口號(hào),其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲,況且這也是我們應(yīng)該做的,我也親眼看到了。我就看到了好幾例的文明:
如剛好在今天下午,我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車,車上有重重的鋼管,身上的汗不停的流下來。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說走快點(diǎn),誰知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過去,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ,年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂,洋溢著人間的真情、人類的文明。
說到這,大家也許會(huì)問我“你是怎么做的呢?”。那我一定會(huì)用真誠的口吻和平靜的語氣說:“我做過文明的事,但那是很平常的。每個(gè)人都做過,也都有能力做。不用“講文明,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”,我們每個(gè)人都是文明的榜樣,都是文明之星!
我身邊的禮儀演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中,車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具,它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利,大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí)、工作的效率。
每天,有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中,由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解,城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人。那么,平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生,留下了難以抹滅的陰影。
這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān)。交通是否文明,直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌。這一點(diǎn),可能明白的人不是很多。其實(shí),評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌,交通文明也是城市面貌的一部分。設(shè)想一下,每天早晨,在上學(xué)的路上,看到各種機(jī)動(dòng)車輛都在井然有序的行駛著,騎車的以及步行的人也很有秩序,交警站在十字路口的中央,指揮著每一輛車。看看剛剛升起的太陽,再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而,酒后駕車、超速行駛、闖紅燈,這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒,如果能不瘋狂追逐開快車的刺激,如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……,那么,種種的悲劇也許都可避免。
曾經(jīng)有位外國友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片,在地鐵站、公交車站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車子的到來,等車到了大家一窩蜂似的擠了過去,那種爭(zhēng)先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参。說到這,不禁讓我想起了一件多年前的交通事故:在一個(gè)陽光明媚的下午,許多人在車站焦急地等待著公交車,等了好久車子終于來了。人們不顧一切的沖了過去,沒想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地,可是人們并沒有停下他們上車的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車,這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了。說到這里我忍不住要問:“我們的心靈是怎么了,怎么會(huì)變得如此得冷漠、無情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車就全然不顧孩子的安危,我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?
我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了,我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展,我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人。
為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語,為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧,讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!
謝謝大家!
我身邊的禮儀演講稿 篇3
同學(xué)們:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了它,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。它,就是---文明
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌?鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把“是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別”。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。正當(dāng)別的國家學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時(shí),我們卻在一點(diǎn)點(diǎn)兒的丟棄:因此,我們每一位公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,自覺遵守,做一個(gè)講文明、懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生,例如:亂吐痰;亂扔垃圾;搶占座位;亂闖紅燈;口吐臟話;不懂得謙讓,心胸狹窄……這些現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生卻熟視無睹,甚至自己也曾做過。但是,我們有好好地反省過嗎?上次我吃完了一根冰棒,剩下的棍子在手中,我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶,做出投籃的姿勢(shì),棍子劃出美麗的弧線,但卻落到另一旁。我也沒想什么,就揚(yáng)長而去,但走了幾步,回過頭看去一個(gè)4、5歲大的小男孩撿起那根棍子,扔到了垃圾桶里面。著實(shí)令我慚愧。但這次經(jīng)歷沒讓我保持文明禮儀,我現(xiàn)在仍有這樣的陋習(xí)。對(duì)此,我很愧疚。所以,我會(huì)盡快完善自己的文明禮儀。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“新世紀(jì)新時(shí)代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明之風(fēng)與我同行”!去溫暖身邊的每一個(gè)人吧!!!
我身邊的禮儀演講稿 篇4
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。
您也許聽說過這樣的一則新聞:去年“十·一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū),80多名遠(yuǎn)道而來的韓國游客,其中包括30多名兒童,在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾。短短20分鐘,方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將五個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
不知您聽到這則消息后,是否和我一樣,在對(duì)這些韓國游客的所作所為充滿敬佩的同時(shí),更對(duì)我們中國人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說咱們的天安門廣場(chǎng)吧,有一道節(jié)日風(fēng)景頗有名氣,真可謂:名鎮(zhèn)八方,威掃四海。放眼望去:如星點(diǎn),似雨露,鋪滿廣場(chǎng)寸寸土,要問此為何物——口香糖!40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬塊口香糖殘跡,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
何止是口香糖,那被無數(shù)只腳踐踏的草坪,那被各種垃圾充斥的街巷,不都在向世人展現(xiàn)丑陋的中國人嗎?一個(gè)人如果不遵守社會(huì)公德,小而言之會(huì)影響自身形象,大而言之會(huì)影響國家聲譽(yù)。有感于此,一位學(xué)者曾語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”
請(qǐng)大家將目光投向我們的校園,處處都縈繞著知識(shí)的芳香。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。比如:亂扔廢紙雜物,污損墻壁,隨地吐痰等等。再看看我們的課桌,又有幾張還保持著美麗的面孔,聽聽同學(xué)的話語,還有幾句帶著“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”?!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,我們是否想過,我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時(shí)候,我們是否想過,我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng),當(dāng)我們肆意打架的時(shí)候,我們是否想過,我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說謊造謠的時(shí)候,當(dāng)我們欺凌弱小的時(shí)候,當(dāng)我們隨意損壞公物的時(shí)候……我們丟掉的是文明,拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。
清晨,當(dāng)我們沐浴著朝陽,邁進(jìn)校園,“老師好!”一聲甜甜的問候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個(gè)白色的紙團(tuán),從空中劃過一道美麗的弧線,“啪!”,落在了眼前,你輕輕地彎腰拾起,它在無聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng),彰顯著你的高尚!梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我要說“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。
親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從這個(gè)鮮花盛開的五月!從這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)!
——彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);
——伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;
——張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,
——拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;
——停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);
——站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
一句親切的話語,一次微小的幫助,一個(gè)友善的致意,它們都是文明的寫照,禮貌的縮影,它也許薄如蟬翼,但卻重如泰山!
俗話說“家和萬事興”,美麗的校園是你我共同的家園,請(qǐng)大家攜起手來,讓文明成為一種習(xí)慣,讓文明之光灑滿校園的每個(gè)角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
我身邊的禮儀演講稿 篇5
文明是什么?文明是道德與公德心。那么文明又有多么重要的地位?那么我們帶著許許多多的疑問來想來看這個(gè)有趣、生動(dòng)的小故事吧。
一天,放學(xué)了,大家三三兩兩的結(jié)伴而行,一個(gè)女孩與一個(gè)男孩在一起高興的回家。走著走著,一個(gè)臟臟的垃圾桶邊堆滿了垃圾,這一幕出現(xiàn)在了他們的眼中,于是他們展開一系列的收垃圾行動(dòng)。小女孩展開行動(dòng),而小男孩原地呆呆的站著。過了一會(huì)小男孩拿出了紙,開始低頭寫字,寫完時(shí),小女孩也早已收完,但她身上臟兮兮的,此時(shí)此刻,小男孩將那一幅字小心翼翼的貼上去。小女孩對(duì)小男孩舉起大拇指,因?yàn)樾∧泻懙氖牵何拿鳌徊钜徊。雖然只是簡單的一句話,卻包含了深刻的意義,十分的難以做到,而且只是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩。這是一種十分可貴的民族精神。
小男孩小女孩的故事和舉動(dòng),打動(dòng)了我們的心。正是因?yàn)槿绱宋也畔胝f一句古人名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼麄冋米龅搅诉@一點(diǎn),所以我覺得十分可貴,“可貴”這就是我的想法。他們的精神、品格是我十分希望得到的。
因?yàn)槲覀儗?duì)與文明不太了解,所以我們更加需要去探索它。做一個(gè)文明人吧!世人會(huì)為你而自豪,文明力量就是如此大!
我身邊的禮儀演講稿 篇6
文明是什么?文明沒有具體的含義。但它在我們的生活中卻無處不在。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為,我的小阿婆就是一位助人為樂的人。
小阿婆家的鄰居是一位患微中風(fēng)的老年人,她的腿腳不靈便,話也說不清楚她的兒女工作又忙,她就一個(gè)人在家里,十分寂寞和孤單。
我的小阿婆是個(gè)熱心人,她看見老奶奶沒有人照顧,就經(jīng)常幫她去做一些力所能及的家務(wù)事。每次有好菜的時(shí)候,小阿婆就會(huì)多燒一點(diǎn),端去給老奶奶吃。還經(jīng)常幫她去洗衣服什么的。那一天,小阿婆看天氣很好,就想去給老奶奶曬曬被子。她到了老奶奶家說:“阿姐,今天天氣很好,我給你曬曬被子去。曬過了蓋著舒服!崩夏棠逃X得老是麻煩小阿婆挺不好意思的,連忙擺著手,含糊不清地說:“不用,不用!笨尚“⑵胚呎f邊抱著被子曬在了院子里。她看看被罩有點(diǎn)臟,就又把它拆下來,拿到自己家里去洗了。那門口坐著的老奶奶,嘴巴動(dòng)著,說著不清楚的話,但我發(fā)現(xiàn)她的眼里有淚花……
俗話說:“遠(yuǎn)親不如近鄰!蔽拿髦ㄔ跊]有什么文化的小阿婆身上盛開著,那么香,那么艷……
讓我們共同祝愿吧!祝愿我們的舟山新區(qū)處處開滿文明之花。