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文明小衛(wèi)士演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

文明小衛(wèi)士演講稿(通用9篇)

文明小衛(wèi)士演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我能站在國旗下演講,感到非常高興。我演講的題目是“講文明,講衛(wèi)生,爭做文明小衛(wèi)士”。大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。

  可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的冬青中時(shí)?梢姼魇礁鳂拥陌b袋.....這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里,仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,這些都是不文明行為。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是周六、周日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意樓梯扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  現(xiàn)在是的高發(fā)期,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,多通風(fēng),不吃生冷食品,保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛護(hù)公共環(huán)境,并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。

  為了我們的健康,我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為,希望大家:從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,爭做“文明小衛(wèi)士”,讓一切遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的校園將變得更加美麗。

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)見到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。

  我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):

  1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。

  2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

  3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。

  特別是夏季來臨,要講究個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!

文明小衛(wèi)士演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到值日生的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在春光明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝同學(xué)們!

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來自四年級(jí)四班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

  中國是一個(gè)有著五千年的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我一直要求自己做一個(gè)懂文明,知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會(huì)主動(dòng)問好; 與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、,我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象。

  四年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩 紳士少年”活動(dòng),我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個(gè)人。

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明小衛(wèi)士演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我能站在國旗下演講,感到非常高興。我演講的題目是“講文明,講衛(wèi)生,爭做文明小衛(wèi)士”。大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。

  可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的冬青中時(shí)?梢姼魇礁鳂拥陌b袋.....這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里,仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,這些都是不文明行為。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。但其中的`一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是周六、周日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意樓梯扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  現(xiàn)在是的高發(fā)期,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,多通風(fēng),不吃生冷食品,保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛護(hù)公共環(huán)境,并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。

  為了我們的健康,我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為,希望大家:從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,爭做“文明小衛(wèi)士”,讓一切遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的校園將變得更加美麗。

文明小衛(wèi)士演講稿 篇4

  烈日炎熱的夏天,太陽火辣辣的照耀著大地,樹上的知了。叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了,熱死了!

  只見一個(gè)小朋友滿頭大汗的走過來,邊走邊問:“哪里有水呀?”“我剛打完籃球又熱又渴!彼蛲械幕锇檎f道。然后朝操場的西北角走去,原來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水龍頭,只見他一個(gè)箭步跑了過去,使勁地?cái)Q開水龍頭,一手扶著水管,張大嘴巴伸長脖子,對(duì)著水龍頭咕咚咕咚的喝水。

  這時(shí)路過一位小姐姐看到了說:“小朋友你別喝了好嗎?”那個(gè)小朋友滿不在乎的繼續(xù)喝。小姐姐有點(diǎn)兒急了,急忙勸道:“你要是喝了生水,會(huì)肚子疼的。”小朋友聽了不好意思的說道:“謝謝你,提醒我,我以后再也不喝生水了”。

文明小衛(wèi)士演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來自四年級(jí)四班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我一直要求自己做一個(gè)懂文明,知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會(huì)主動(dòng)問好; 與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象。

  四年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩 紳士少年”活動(dòng),我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明小衛(wèi)士演講稿 篇6

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興作為這次演講稿的發(fā)言人,同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對(duì)我的這份信任,讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言,今天,我的演講主題是“爭做文明守紀(jì)的學(xué)生”。

  各位同學(xué),想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡單的。比如,每天當(dāng)我們看見我們的老師的時(shí)候,我們可以熱情地跟他們打聲招呼,說“老師好!”,不要害怕,同學(xué)們,可能有的同學(xué)害怕老師,覺得老師很兇,所以不敢打招呼,但是并不是這樣的,我們時(shí)?梢钥匆娪械耐瑢W(xué)一到下課就會(huì)和走廊上的老師打招呼或者說話,并且有說有笑,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的老師課堂上超級(jí)嚴(yán)厲,甚至很兇,但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的,和同學(xué)們說話的時(shí)候都非常溫柔和藹,非常有親和力。我想,每一個(gè)同學(xué)都見過老師的這種落差吧!

  老師對(duì)我們嚴(yán)厲其實(shí)也是對(duì)我們好,所以不要害怕,看到老師的時(shí)候,就要打招呼,給老師敬個(gè)禮。當(dāng)老師給我們講完一堂課的時(shí)候,我們可以全體起立,給老師說一聲“老師再見,老師您辛苦了!背撕屠蠋煷蛘泻糁,還有一些行為,我們也要做到。比如,當(dāng)我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾,我們可以隨手撿起來,將它放回垃圾桶里。

  相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧,我們之中有成績非常好的同學(xué),也有成績稍微落后一點(diǎn)的同學(xué),但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生,有時(shí)候,老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績,而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)先舉手再發(fā)言,或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的時(shí)候我們就保持安靜耐心聽完這位同學(xué)的回答,再舉手,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的行為。

  我們作為一名學(xué)生,除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀(jì)律,比如上課鈴響了,我們就要按時(shí)坐到自己的座位上,認(rèn)真聽課,上課的時(shí)候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,考試的時(shí)候遵守考場規(guī)則等等。

  同學(xué)們,其實(shí)做到這些并不難,關(guān)鍵看我們能不能管好自己,做一名文明守紀(jì)的學(xué)生,讓校園的氛圍變得更好!從你做起,從我做起,大家一起努力!

文明小衛(wèi)士演講稿 篇7

  12月5日,高安路第一小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們在大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師和陳老師的帶領(lǐng)下來到衡山綠地,進(jìn)行了一場別開生面的“迎世博,爭做文明小衛(wèi)士”少先隊(duì)活動(dòng)。

  一大早,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻的來到目的地---衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過后,原本整潔的綠地到處都是被風(fēng)吹落的枯葉,還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學(xué)皺起眉頭,迫不及待地打掃了起來。同學(xué)們有的用長鉗子小心翼翼地夾起煙頭;有的拿著一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾;還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風(fēng)仿佛有意搗亂,眼看到手的落葉又溜起了,同學(xué)們?yōu)榻^不讓一片漏網(wǎng),追著落葉跑來跑去。每個(gè)小組的同學(xué)們都配合默契,互相之間暗暗比賽,看哪個(gè)組撿的垃圾最多。不時(shí)有路人走過,向我們投來了贊許的目光,還有來綠地游玩的小朋友也爭相加入了我們的行列。盡管冬日早上的風(fēng)讓路人縮起了脖子,但大家都干得熱火朝天,一張張臉紅撲撲的,手熱,心更熱!鮮艷的紅領(lǐng)巾,象一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗;綠色的校服,點(diǎn)綴了略已枯黃的綠地,廣場上處處都是盎然生機(jī)與活力!

  一個(gè)小時(shí)很快過去,廣場又恢復(fù)了它的原貌。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)果實(shí),嘰嘰喳喳地笑著,鬧著。我們更希望自己的舉動(dòng)能感染所有的人,讓大家一齊行動(dòng)起來,使上海變得更加整潔美麗!

  爭當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿2

  一個(gè)烈日炎炎的上午,驕陽似火,辣辣的太陽炙烤著大地,學(xué)校操場旁邊的大樹好像也因?yàn)樘珶幔抢铝四X袋,大樹上的幾只知了也懶懶地趴著,拖著長長的尾音鳴叫著,聽得人心里煩躁。

  這時(shí)一個(gè)小朋友剛打完籃球,只見他滿頭大汗,滿臉通紅,好像在找水喝,他操場的東北角走去,原來發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水龍頭,他急忙跑過去擰開水龍頭,一手扶著水龍頭的上邊,一邊伸著脖子,張開嘴大口大口的喝水。

  突然身后傳來了一個(gè)大姐姐的聲音:“小朋友不能喝生水,這樣不衛(wèi)生!毙∨笥褲M不在乎地繼續(xù)喝水,大姐姐連忙勸道:“生水里有細(xì)菌,喝生水會(huì)肚子疼的。”小朋友這才關(guān)上水龍頭說:“謝謝你提醒我。”

  大姐姐的勸告,讓小朋友明白不能喝生水的道理!

文明小衛(wèi)士演講稿 篇8

  12月5日,高安路第一小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們在大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師和陳老師的.帶領(lǐng)下來到衡山綠地,進(jìn)行了一場別開生面的“迎世博,爭做文明小衛(wèi)士”少先隊(duì)活動(dòng)。

  一大早,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻的來到目的地---衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過后,原本整潔的綠地到處都是被風(fēng)吹落的枯葉,還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學(xué)皺起眉頭,迫不及待地打掃了起來。同學(xué)們有的用長鉗子小心翼翼地夾起煙頭;有的拿著一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾;還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風(fēng)仿佛有意搗亂,眼看到手的落葉又溜起了,同學(xué)們?yōu)榻^不讓一片漏網(wǎng),追著落葉跑來跑去。每個(gè)小組的同學(xué)們都配合默契,互相之間暗暗比賽,看哪個(gè)組撿的垃圾最多。不時(shí)有路人走過,向我們投來了贊許的目光,還有來綠地游玩的小朋友也爭相加入了我們的行列。盡管冬日早上的風(fēng)讓路人縮起了脖子,但大家都干得熱火朝天,一張張臉紅撲撲的,手熱,心更熱!鮮艷的紅領(lǐng)巾,象一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗;綠色的校服,點(diǎn)綴了略已枯黃的綠地,廣場上處處都是盎然生機(jī)與活力!

  一個(gè)小時(shí)很快過去,廣場又恢復(fù)了它的原貌。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)果實(shí),嘰嘰喳喳地笑著,鬧著。我們更希望自己的舉動(dòng)能感染所有的人,讓大家一齊行動(dòng)起來,使上海變得更加整潔美麗!

文明小衛(wèi)士演講稿 篇9

  我參加了“爭創(chuàng)文明城市從我做起”的文明勸導(dǎo)活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場,老師先分給我們每個(gè)人一個(gè)宣傳標(biāo)牌和兩個(gè)“我愛寧波”的徽章,又給我們分了小組。我被指定為小組組長,帶領(lǐng)四個(gè)組員到廣場開展文明勸導(dǎo)。

  我們五個(gè)人商量了,決定在廣場里人最多的金座和銀座連廊里進(jìn)行勸導(dǎo)。我們排成一列,大家昂首挺胸舉著宣傳標(biāo)語。來來往往的行人都好奇地看著我們:有些人大聲地讀出了我們標(biāo)牌上的標(biāo)語;有個(gè)小姐姐看到直嚷著也要做志愿者;還有阿姨讓我們停一停,拿出手機(jī)拍照說要發(fā)朋友圈。

  我們在連廊里來來回回走了好幾趟,但沒發(fā)現(xiàn)一例不文明行為。突然,我們看到廁所邊垃圾桶旁有個(gè)叔叔在抽煙,要不要去勸導(dǎo)一下呢?五個(gè)人都有點(diǎn)緊張。猶豫了一下,我鼓起勇氣說:“我們一起去吧。”五個(gè)人一起舉著牌子沖過去圍住了抽煙的叔叔。叔叔嚇了一跳,我們馬上異口同聲地說:“叔叔,您好!我們是文明勸導(dǎo)員,希望您在公共場所不要吸煙!笔迨蹇粗覀兺蝗患t了臉,馬上熄滅了煙,說:“不吸了,不吸了!蔽亿s緊摸出一枚“我愛寧波”的徽章送到叔叔手里,并大聲說道:“叔叔,謝謝您!”叔叔一邊摩挲著徽章,一邊也說:“謝謝你們!钡谝粋(gè)徽章送出去了,好開心啊!

  接下來,我們又勸導(dǎo)了幾起不文明行為,并且邀請(qǐng)了很多人去文明承諾墻上簽下自己的名字。這場文明勸導(dǎo)活動(dòng)下來,我不僅鍛煉了與人溝通的能力,更深切感受到從小養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性。

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