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初中生上臺演講的禮儀

發(fā)布時間:2024-11-08

初中生上臺演講的禮儀(精選6篇)

初中生上臺演講的禮儀 篇1

  1.開頭問好的句子,要突出個“好”字。“各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,大家中午好”,好字的發(fā)音一定要拖全了,然后稍作停頓,一般觀眾都會給掌聲。

  2.一般演講稿采用排比開頭,這樣容易有氣勢,獲得掌聲。但也不是每個人都合適這種。如果聲音不夠洪亮、或者有其他特質(zhì),應(yīng)走它途。比如,聲音美美的妹子們可以開頭設(shè)置懸疑,一步步的引出來;看起來就老實巴交的漢子們就按照一般發(fā)揮就好。

  3.稿子部分要預(yù)判,容易引起觀眾共鳴的部分要留一點觀眾鼓掌的時間。這在限定時間的稿子里面非常重要,否則要么超時,要么缺乏與觀眾的互動。一般而言,有偉光正、觀眾做不到的、一般人想不到的都容易獲掌聲。

  舉個例子,我有個老朋友參加所有演講,中間部分一定有一個“祝愿偉大祖國繁榮昌盛”,妥妥的鼓掌點。

  有次聽一個評選演講,演講人說他大學(xué)四年跑步總里程名列全省第一、還在清華大學(xué)出版社出版專著,全場馬上鼓掌。

  比如在下,一旦講出當(dāng)年男扮女裝的梗,配上ppt,一般是先笑話,然后鼓掌。

  4.第一次上臺的話,稿子一定要念熟。這是非常好的應(yīng)對緊張的策略。平時練習(xí)下朗誦,尤其注意停頓跟語音語調(diào)的處理。習(xí)慣以后,就知道哪里應(yīng)該斷句,以及哪個部分應(yīng)該重讀,哪里應(yīng)該放緩。我個人的感覺是,凡是高亢的地方就重讀,低沉的地方就放緩,要么是掌聲,要么是笑聲。

  5.一般情況下,稿子避免假大空,應(yīng)該要有具體的指代,觀眾才會聽,否則人家都看手機(jī)去了。

  6.下臺時鞠躬。

初中生上臺演講的禮儀 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

  其實禮儀并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

  最容易做到的,便是講話要禮貌,和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每一天把臟話掛在嘴邊,動不動就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不禮貌的學(xué)生。

  還有就是對教師的尊重。在教師說話時要精神集中,如果是一副心不在焉的樣貌,就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講,也是對教師的一種尊重,教師費盡心血為我們傳授知識,要是各做各的事,在下頭搞小動作,就辜負(fù)了教師為我們付出的時間。

  衣著方面也是十分重要的一點。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。

  在一個學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的對象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫忙同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,自然會受到同學(xué)們的尊重。

  社會是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬”,把自我拯救回來,不然會慢慢變“壞”,逐漸成為一個社會上的不良青年。

  做好這幾點,也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們都會喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會愿意和你做朋友。教師也會欣賞你,覺得你是個有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會讓你受益匪淺。

  讓禮儀伴我成長,在禮儀的天空中翱翔!

初中生上臺演講的禮儀 篇3

  1、演講中的站姿要求:首先要站直,不可以掉肩斜背,或是抖腿、晃動,通常情況下,女人士可以用“V”字型或“丁”字步的站立,男時則可以用跨立的姿勢站立,或是雙腳并行。當(dāng)然也可以采用一腳稍前,一腳稍后,重心主要壓在后腳上,也就是介于立正和稍息之間的姿勢。相比之下,這一種方法好處要多些,它可以兩腳調(diào)劑,減輕疲勞,長篇演講者一般都采用這種站姿。

  2、演講中手的擺放:A、雙手自然下垂,放在身體兩側(cè);B、兩手合攏放在腹部;C、一手半握拳或手上拿書、翻頁筆,一手垂下;D、兩手輕放在講桌邊。另外,手勢與全身以及語言、感情要協(xié)調(diào),演講者的手勢從來不是單獨進(jìn)行的,它的一舉一式,總是和聲音、姿態(tài)、表情等密切配合進(jìn)行的。演講以講為主,以演為輔,沒有動作的演講只能講話而已,但動作要和演講者的體態(tài)協(xié)調(diào)才美。當(dāng)然,也要求演講者每做一個手勢,都要力求簡單精練、清楚明了、干凈利索、優(yōu)美,就性別而言,男性的手勢一般剛勁有力,外向動作較多;而女性的手勢主要是柔和細(xì)膩,手心內(nèi)向動作較多。

  3、演講時的眼神運用非常的重要,方法也很多,但不管怎樣,眼神要和有聲語言、動作、表情相結(jié)合,要和臺下的觀眾有交流。

  演講后及下臺后的禮儀規(guī)范:演講結(jié)束時,應(yīng)面帶微笑說一聲:“謝謝!”并先向觀眾鞠躬致意后,從容不迫地回到原座。下臺時切不可過于匆忙,顯出羞怯失意之神態(tài),也不可擺出得意、滿不在乎的樣子。坐下后,如大會主席和聽眾以掌聲向演講者表示感謝時,應(yīng)立即起立,面向聽眾、點頭敬禮,以示回謝。

初中生上臺演講的禮儀 篇4

  鞠躬既適合于莊嚴(yán)肅穆或喜慶歡樂的場合,又適合于一般的社交場合。隨著社會文明的提高,鞠躬禮在人們的生活社交,商業(yè)服務(wù)中的使用越來越頻繁,深深的表達(dá)對他人的敬意和感激之情。

  (一)行使鞠躬禮的場合

  鞠躬禮既可以應(yīng)用在莊嚴(yán)肅穆或喜慶歡樂的儀式中,也可以應(yīng)用于一般的社交場合;既可應(yīng)用于社會,也可應(yīng)用于家庭。如下級向上級,學(xué)生向老師,晚輩向長輩行鞠躬禮表示敬意;上臺演講、演員謝幕等。另外各大商業(yè)大廈和飯店賓館也應(yīng)用鞠躬禮向賓客表示歡迎和敬意。

  (二)鞠躬禮的方式

  一鞠躬禮:適用于社交場合、演講、謝幕等。行禮時身體上部向前傾斜約15—20度,隨即恢復(fù)原態(tài),只做一次。

  三鞠躬禮:又稱最敬禮。行禮時身體上部向前下彎約90度,然后恢復(fù)原樣,如此連續(xù)三次。

  (三)鞠躬禮的正確姿勢

  行禮者和受禮者互相注目,不得斜視和環(huán)視;行禮時不可戴帽,如需脫帽,脫帽所用之手應(yīng)與行禮之邊相反,即向左邊的人行禮時應(yīng)用右手脫帽,向右邊的人行禮時應(yīng)用左手脫帽;行禮者在距受禮者兩米左右進(jìn)行;行禮時,以腰部為軸,頭、肩、上身順勢向前傾約20度至90度,具體的前傾幅度還可視行禮者對受禮者的尊重程度而定;雙手應(yīng)在上身前傾時自然下垂放兩側(cè),也可兩手交叉相握放在體前,面帶微笑,目光下垂,嘴里還可附帶問候語,如“你好”、“早上好”、等。施完禮后恢復(fù)立正姿勢。

  通常,受禮者應(yīng)以與行禮者的上身前傾幅度大致相同的鞠躬還禮,但是,上級或長者還禮時,可以欠身點頭或在欠身點頭的同時伸出右手答之,不必以鞠躬還禮。

  (四)鞠躬時應(yīng)注意的問題

  一般情況下,鞠躬要脫帽,戴帽子鞠躬是不禮貌的。

  1、鞠躬時,目光應(yīng)該向下看,表示一種謙恭的態(tài)度。不可以一面鞠躬一面翻起眼看對方,這樣做姿態(tài)即不雅觀,也不禮貌。

  2、鞠躬禮畢起身時,雙目還應(yīng)該有禮貌地注視對方。如果視線轉(zhuǎn)移到別處,即使行了鞠躬禮,也不會讓人感到是誠心誠意。

  3、鞠躬時,嘴里不能吃東西或叼著香煙。

  4、上臺領(lǐng)獎時,要先向授獎?wù)呔瞎,以示謝意。再接獎品。然后轉(zhuǎn)身面向全體與會者鞠躬行禮,以示敬意。

  準(zhǔn)確的運用鞠躬禮

  正確認(rèn)識鞠躬的度數(shù),從小到大為15、45、90度鞠躬。

  1、15度一般是運用在一般的應(yīng)酬場合,如問候時,介紹,握手,讓座等都可以用15度鞠躬禮

  2、45度一般是下級給上級,學(xué)生給老師,晚輩給前輩,服務(wù)人員給來賓表示的敬意。

  3、90度屬于最高的禮節(jié)。這個得慎重分場合人物來定論。

  4、鞠躬必須是站立的,如果在座位上看到了領(lǐng)導(dǎo),客人應(yīng)起立鞠躬。

  鞠躬禮在東南亞一些國家較為盛行,如日本、朝鮮等。在接待這些國家的外賓時,要行鞠躬禮,要注意三項禮儀準(zhǔn)則:

  1、受鞠躬應(yīng)還以鞠躬禮;

  2、地位較低的人要先鞠躬;

  3、地位較低的人鞠躬要相對深一些。

初中生上臺演講的禮儀 篇5

  一、演講人的聲音要響亮。

  音量的大小根據(jù)會場的大小和人員的多少而定。既不要過高,也不要過低。過高易失去自然和親切感,過低會使會場出現(xiàn)不應(yīng)用的紊亂。

  二、演講手勢很重要。

  演講者演講時,雙手盡量不要胡亂揮動,可以雙手相握,放在身前或身后,或者放松垂在兩側(cè)。雙手的姿勢相當(dāng)重要,并且有時能加強(qiáng)你的演說?墒且M量避免一再重復(fù)同一動作。不要胡亂地?fù)]動手臂以免分散聽眾聽你演說的注意力。

  三、身材容貌美這是人的自然美。

  容貌的端莊秀麗,及由這些所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài),都是演講者固有的生理條件所決定的,一般難以改變。但是,是不是身材、容貌欠佳,甚至有生理缺欠的人就不適合演講呢?決不是。因為,身材、容貌僅是演講活動的諸多要素之一,決不是決定性的因素。只要在其他條件如思想、修養(yǎng)、知識、氣質(zhì)、語言等方面有超人之處,仍然可成為成功的演講者。

  四、演講時要保持久充沛的精力。

  在演講之前,一定要充分休息,養(yǎng)精蓄銳。演講時則要器宇軒昂或灑脫大方,總之,要表現(xiàn)出氣度來。站立要穩(wěn),切勿前后搖擺。有的演講者常常左右移動重心,這會使人認(rèn)為你心神不定。目光要前視聽眾,左躲右閃會給人一種鬼鬼祟祟的感覺;蛘哒f話時望天,好象是目空一切或思想不集中;蛘吡(xí)慣于低頭看稿或看地板,不注意與事后眾交流,好象做了虧心事一樣。這幾種情況,都將直接影響演講效果。

  五、服裝美亦即裝飾美。

  這是增加身材、容貌美的一個必要條件。總的要求是:整潔大方、莊重樸素、輕便協(xié)調(diào)、色彩和諧。具體地說:

  首先是服裝顏色要與演講者的思想感情和演講內(nèi)容的特點協(xié)調(diào)一致。如果演講內(nèi)容是嚴(yán)肅、莊重、憤怒、哀痛的,穿黑色衣服或深色衣服就比較合適;如果演講內(nèi)容是歡快喜悅的,穿淺色衣服會好些。

  其次是服裝要和體型、膚色相適應(yīng)。體型肥胖的人,穿深色服裝會顯得勻稱些;體型瘦型的,穿淺色服裝會顯得豐滿些等等。而最關(guān)鍵的問題要注意把握尺度,既不要過于華艷,叉不要過于隨便。

  演講者的舉止和禮儀是演講者整體形象的重要組成部分。聰明的演講者從上臺到下臺,應(yīng)該特別注意自己的一舉一動,給人以完美的印象。

初中生上臺演講的禮儀 篇6

  各位老師,各位同學(xué):

  今天,我演講的題目是《我與禮儀有個約會》。曾經(jīng)有人說過:"生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。"

  禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在金秋的十月,碩果累累的季節(jié)里,怎樣使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢

  我們中學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為儀表儀容,儀態(tài)可以讓一個人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國旗,在利益包圍中顯得更鮮艷,此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,不負(fù)于"禮儀之邦"這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的時間,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆亂扔,上下樓梯一律靠右行,見到老師和同學(xué)主動用普通話問好。

  我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師的管理和接受值周同學(xué)的批評勸阻,受到老師幫助時,應(yīng)主動誠懇地說"謝謝"。同學(xué)之間也離不開禮儀,他就像潤滑劑,是粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,平等待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié),同學(xué)間的友誼更加深厚。

  不知大家聽過這樣一個故事沒有:有一位對生活,對未來失去信心的人,想在本市最好的公交車上結(jié)束自己的生命,他便帶上炸藥來到了車上,他上車后,便有一位小姑娘給他讓座,因為他的腿上有傷,這位小姑娘不僅讓了座,還送給他一些治療的藥品,最終讓這個小伙子放棄了死念頭。

  同學(xué)們,你相信一個簡單的動作,一個微不足道的文明動作,會挽救人的生命嗎 事實上證明,你不得不相信。

  在中國這個"禮儀之邦",全國都彌漫著禮儀的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵。你,便是花朵中的一份子。相信自己,我們一定能行,我們將挑起傳承禮儀的使命,不負(fù)于未來,不負(fù)于著教育我們親愛的母校。

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