寫關(guān)于文明的演講稿（通用3篇）
寫關(guān)于文明的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
“新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴�？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便，而不為小草想一想嗎?再有，小草
那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。
講文明懂禮儀不僅在我們的'社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去�？梢�，我們的言行也是多么的重要。
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。
其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但是對我們自己對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當先學(xué)會做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
寫關(guān)于文明的演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
只要你走進二(1)班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌�！笨匆娎蠋�，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生�！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r候，再扔進去。
“文明就是愛勞動�！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂于助人�！� 同學(xué)有困難，我主動幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。
“文明就是愛學(xué)習(xí)�！鄙险n我專心聽講，積極動腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課，爭取每門功課都能取得好成績。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
寫關(guān)于文明的演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
校園的環(huán)境衛(wèi)生、師生的健康安全是一所學(xué)校文明向上的標志,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師們和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)、身心健康。可是，在我們的校園里，還常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、包裝紙、塑料瓶、食品袋等，每當風(fēng)一吹起，這些垃圾便遮空蔽日漫天飛舞；環(huán)顧校園，課堂上仍有人不專心聽講、甚至影響他人上課，課間不少人追逐攆打推搡擁擠，公共場所大聲喧嘩粗言穢語等不文明現(xiàn)象屢有發(fā)生，所有的這些，都與我們成才的搖籃園林式名校極不相稱，并嚴重影響到我校學(xué)子的良好形象和學(xué)校開拓進取的文明校風(fēng)。“學(xué)校是我家，文明靠大家”，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園大環(huán)境。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個遍地是垃圾，處處是病菌，放眼望去一片狼藉的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活的。
為了營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了保障全體師生的身心健康，我們號召廣大同學(xué)行動起來,提高自己的道德素養(yǎng)，從身邊的小事做起,自覺肩負起校園環(huán)境保護的重任,進而徹底遏制校園不文明現(xiàn)象，促進同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓這里的每個人都能在一個清潔、舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作、娛樂生活，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷提升文明素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中嚴于律己，嚴格遵守校紀班規(guī)，規(guī)范文明用語，努力成為一名舉止文明的.獲高生；友善待人，不說臟話，杜絕“拳頭說話”；男、女交往，自尊自愛，不勾肩搭背，不非正常接觸。
二、遵守公共秩序，增強安全意識，遵守交通規(guī)則，行車走路，不闖紅燈，不嬉笑打罵，不做危險的游戲；教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳等公共場所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，不推搡，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、關(guān)心集體、愛護公物，注意公共衛(wèi)生，不在課桌、墻壁等物品上亂寫亂畫、不隨地吐痰、亂扔垃圾、更不亂扔殘渣廢物，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、辣條、方便面等零食；不把零食帶入校園，不在教學(xué)區(qū)飲食，努力維護校園整潔和秩序。
四、提高環(huán)保意識，關(guān)注節(jié)能減排，支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾；有垃圾丟入垃圾桶，要以亂丟垃圾為恥，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
五、生活儉樸，不擺闊氣，不亂花錢，不盲目攀比，不奢侈浪費，不貪圖享受，養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣。尊重他人勞動，愛惜勞動成果；保持好食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、創(chuàng)文明宿舍，揚和諧風(fēng)尚，團結(jié)互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔。時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時歸宿，不串寢串樓層，定時熄燈熄聲，確保良好的休息秩序，提高休息質(zhì)量。每天按時整理內(nèi)務(wù)，作好宿舍清潔工作，換下來的衣物及時清洗，不在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物。
七、積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為，以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園內(nèi)所有區(qū)域的清潔衛(wèi)生，高標準嚴要求地做好值日保潔工作。
八、提倡“彎腰精神”，做獲高“文明小天使”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面干凈校園整潔。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；良好的秩序，讓我們道德高尚，更加文明；在優(yōu)美的校園中，我們沐浴陽光，汲取營養(yǎng)，我們滿懷激情，健康成長！文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，行動起來吧！告別曾有的陋習(xí)，秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！我們播下一種行為，收獲一個習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一個品質(zhì)，播下一種品質(zhì)，收獲一種人生；要改變校園環(huán)境，我們每個人都責(zé)無旁貸。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自我做起，從身邊做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，倡文明行為，興文明之風(fēng)，自覺抵制、堅決制止不文明行為，告別陋習(xí)，擁抱文明，提升個人素質(zhì)，爭做文明高中生，共創(chuàng)文明新校園！