勞動節(jié)主題班會演主持詞（通用5篇）
勞動節(jié)主題班會演主持詞 篇1
活動目的：
1. 使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
2. 減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。
活動過程：
主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人： 五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國
芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國
人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為
國際勞動節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動
來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠
勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福
的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小
路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩
朗誦《晚歸》
主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了
今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民
伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》
主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦
《五一頌》。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫
勞動者》
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永
遠(yuǎn)是美麗的，勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念
中 ，追述著勞動者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦
《勞動創(chuàng)造幸�！�
主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽為我們講述
一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽
詩朗誦《平凡的勞動者》
主持人： 勞動描繪了美好的前景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共
享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱?/p>
《蝸牛與黃鸝鳥》
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造
最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結(jié)束 !
勞動節(jié)主題班會演主持詞 篇2
陶：有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!
沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶、沈： “勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。
陶：鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶：我們沐浴著幸福的陽光。
沈：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。
陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
沈：對，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基 (蔣)
我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗 (蔣)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄 (李)
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。——米爾 (李)
在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭 (羅)
勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。 ——盧梭 (羅)
陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈：同學(xué)們，你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，
陶：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!
沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
陶：高樓萬丈平地起。
沈：滴水匯成的大江川流不息。
陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起
沈：自己的事情自己做
陶：不會的事情學(xué)著做
合：我們要從小愛勞動。
陶：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。
勞動節(jié)主題班會演主持詞 篇3
任思怡/姜祝航：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
任思怡：今天是五一勞動節(jié)
姜祝航：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日
任思怡：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實
姜祝航：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
任思怡：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
任思怡：歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)
姜祝航：人類的文明每頁都要用雙手去描繪
任思怡：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實
姜祝航：讓我們從小開始，從一點一滴做起
任思怡：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。
2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。
3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。
姜祝航：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
任思怡：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
任思怡/姜祝航:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動節(jié)主題班會演主持詞 篇4
“我推開窗,滿手回憶沙沙作響”,長風(fēng)把我的思緒吹向遠(yuǎn)方.在歲月的流逝中,那彼岸的蒹葭搖曳了千年.河畔傳來亙古不變的吟唱：“蒹葭蒼蒼，白露為霜;所謂伊人，在水一方”。那是相隔的兩顆心，那是愛情最初的模樣。
You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains(你說煙雨微茫，蘭亭遠(yuǎn)望，后來輕攬婆娑，深遮霓裳)，you say that you love the sun ,but you find a shadow spot when the sun shine(你說春光爛漫，綠袖紅香，后來內(nèi)掩西樓，靜立卿旁。相遇的時候，一切都那么美好)。
但這是短暫的，一如過去有人說過,曾經(jīng)以為愛情是琴棋書畫詩酒花，但終要面對柴米油鹽醬醋茶。還記得《詩經(jīng) 氓》這首詩嗎?“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”，天真地以為愛情簡單而美好，后來卻是“及爾偕老，老使我怨”。一切都如水中月、鏡中花，浮生一場夢。
《莊子》記載這么一則故事，說是兩條處于涸轍之中的魚，不斷地吐出氣泡，為對方保持濕潤，不被曬干。然而莊子卻說：相濡以沫，不如相忘于江湖。與其在困境中苦苦支撐，倒不如在江湖中自由地暢游嬉戲，只要彼此安好。因為愛情，不是靠努力就能得到的東西。
“桃之夭夭，灼灼其華”，這一天，她是最幸福的，可他還在演著那場郎騎竹馬來的戲，她卻穿上了花影重疊的嫁衣。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，我見過那樣的春天，大地飛花，你在面前，不需要永恒的諾言，只希望執(zhí)子之手，與子偕老。
“如果真相是一種傷害，請選擇謊言，如果謊言是一種傷害，請選擇沉默，如果沉默是一種傷害，請選擇離開”，康橋上的愛戀，林徽因怎能忘記，初遇時的美好，徐志摩怎能放得下，有人說，林徽因是最幸福的民國女性。誠然，這句話是對的。她的生命中的三個男人：徐志摩、梁思成、金岳霖，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月，一個默默地守候了一生�；蛟S這就是愛情的三種形式吧，你喜歡哪一種呢?
許多人都 認(rèn)為莫言的寫作是沖著生存去的，連他自己都坦言，最初是因為一天三頓的餃子。然而，事實是他年少的初戀——石匠的女兒。她有一套精美包裝的《封神演義》，莫言為她拉了一下午的磨，才換得幾個鐘頭的閱讀。莫言向她吐露了少年的愛戀，她說：“等你寫出一部這樣的書，我就嫁給你。”最后，雖然莫言沒有寫出形同的《封神演義》般的巨著，但也很成功，名滿天下，可那個扎著辮子，擁有一雙大眼睛的姑娘卻嫁作了他人婦。這也是愛情吧，叫做錯過。
有時候，你想證明給一萬個人看，到頭來卻只有一個人懂。有時候，等待也是一種幸福，卓文君等到了司馬相如，楊過等到了小龍女，都敏俊等了千頌伊。可有的等待卻成了漸行漸遠(yuǎn)，陸游沒能等到唐婉，李香君沒有等到侯方域，劉蘭芝沒有等到焦仲卿，于是成了悲劇。一個人的一生相遇的陌生人有幾百萬，真正陪到生命盡頭的卻只有幾個。所以，在遇見時，請一定要感激，相愛時請一定要珍惜，揮別時請一定要微笑，因為有時，片刻之間，也讓人惦念了終生。這也是愛情吧，它叫做遺憾。
“慟哭六軍懼縞素，沖冠一怒為紅顏”，吳三桂真的愛陳圓圓嗎?到頭來卻是，“將軍已死圓圓老，都在書生倦眼中”、“腸斷烏騅夜嘯風(fēng)，虞兮幽恨對重瞳”。楚霸王是血性男兒，到頭來卻是“美人飲劍楚帳中”;“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”，唐明皇也是癡情啊，可最后，“君王掩面救不得，回看血淚相和流”，縱有千軍萬馬，縱是君臨天下，可都保護(hù)不了心愛的她，可悲可嘆。這也是愛情吧，它叫做肝腸寸斷。
“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香”，往事還在眼前浮現(xiàn)，可那一句句“冬郎”再也聽不到了，納蘭性德只好安慰自己說：“當(dāng)時只道是尋常”。王弗不在人世，蘇東坡是多么傷心啊：“千里孤墳無處話凄涼”。錢鐘書走了，楊絳走到了人生邊上，可她卻笑對生活。因為愛情，不曾離去。
說到這，大家要反駁我了。我們都還只是普通人啊，那能像書上那些人的故事那么可歌可泣呢。是啊，我們只是普通人，正因如此，我們才越發(fā)走不出 。我們只是浮生螻蟻，只有平平淡淡的幸福，只能是云淡風(fēng)輕地離合悲歡。
曾經(jīng)在某網(wǎng)站上看到這么一個問題：
“假如一個窮小子冒充有錢人跟你談戀愛，你發(fā)現(xiàn)后，還會跟他交往嗎?”99%的人都說：“趕緊分手，男人誠信更重要。”一個月后，該網(wǎng)站又爆出另一個問題：“假如一個富二代假裝窮人追求你，你發(fā)現(xiàn)后還會和他在一起嗎?”99%的人都說：“當(dāng)然，我愛的是他的人，又不是他的錢。”我笑了，這就是現(xiàn)實。
初中的班主任告誡我說：“男人要么愛到結(jié)婚，要么高傲地單身，何必浪費大好青春和精力去討好別人的老婆，還那么天真。”所以，作為男生，你怎敢頹廢。當(dāng)你所處已是無邊的黑暗，你怎能不飛蛾撲火?有人說：“認(rèn)真你就輸了。”但不認(rèn)真你連贏的機(jī)會都沒有。
“ 生芻一束，其人如玉”，亦或是“窈窕淑女，君子好逑”，是啊，誰不喜歡美女呢?連女子自己都愿“為悅己者容”，于是韓國的整容業(yè)就興旺發(fā)達(dá)起來。我不是女生，不知道你們女生的想法，但我知道，如果是真心，縱使你面貌全非，他也不離不棄。如果只是因為一張臉，縱使他和你在一起，他終將會始亂終棄。
有人認(rèn)為，高中無愛情。但我想說，愛情一直都在，身為高中生的我們承受不起。如果非要在一起，那么請做個約定，在20xx年夏至未至的時節(jié)，蟬聲漸起的時候，有情人終成眷屬，可是現(xiàn)在我們要努力啊，對不對?
我們都是戲子，演著人生的戲，我們演著自己的故事，卻不知道自己成了別人的ACTOR;或是在別人的故事里流著自己的眼淚。如風(fēng)的季節(jié)還未來，我是三月里，淺淺的犁花白，放開執(zhí)念，隨緣吧„„
可能我說得有點多，也許大家一時消化不了，心里還可能在想，這個家伙在說些啥。真搞不懂。是啊，感情的事，我又能都懂呢?姑且聽之吧，希望對大家有幫助。最后，我們可能想問：“燉飛同學(xué)，
你的愛情觀是什么呢?”那我現(xiàn)在就告訴你，這就是：用我三生煙火，換你一生迷離，為你塵埃落定，傾覆一世繁華。
勞動節(jié)主題班會演主持詞 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
中秋節(jié)快到了，大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容：
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓，他符合中華民族的倫理觀，對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來，我們會發(fā)現(xiàn)，原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的.第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一，
中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱八月節(jié)、八月半;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月進(jìn)行的，所以又俗稱月節(jié)、月夕;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫團(tuán)圓節(jié)。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為端正月。關(guān)于團(tuán)圓節(jié)的記載最早見于明代。
八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團(tuán)圓的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。
從文化的角度來說，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白我們從哪里來，也才能回答我們朝哪里去。應(yīng)該說，中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化內(nèi)涵。
中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時既是賞月的季節(jié)，也是慶祝豐收的時節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”�！爸星锕�(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀(jì)寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵，既象征著團(tuán)圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來，在當(dāng)今時代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用�？梢哉f，中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵，凝聚著中華民族的智慧，體現(xiàn)著中華文明的特點，千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩：海上生明月，天涯共此時;露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明;江畔何人初見月，江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己獨在異鄉(xiāng)為異客而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。
當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長一起努力吧!