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校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上的講話

  同志們:

  我們?cè)谝黄饘⒔粋(gè)月了,雖說我們彼此并不是十分了解,雖說我們的思想觀念有時(shí)候并不一致,可我覺得我們的配合還是相當(dāng)不錯(cuò)的。用求同存異來定位以后我們的關(guān)系,我相信大家會(huì)同意。根據(jù)近段了解的情況,根據(jù)大家的思想動(dòng)態(tài),我說以下幾個(gè)方面的問題,希望大家理解配合。

  ⒈沒有必要擔(dān)心自己以后的出路。在同志們的心目中,總有這樣一個(gè)陰影:在這畢竟不是長(zhǎng)留之地。我說,這種想法是多余的。因?yàn)榻谖覀兊母@霾槐裙k學(xué)校差,即便有那么一天,財(cái)政供給沒有了,只不過是籌錢的方式不同罷了。那個(gè)時(shí)候,工資依然是財(cái)政發(fā),可錢是學(xué)校老板打給財(cái)政局的,意思就是,大家絲毫感覺不出錢到底是誰出的。從最近幾年調(diào)進(jìn)調(diào)出的教師看,任何人的利益也沒有收到損害(我們身邊的智校長(zhǎng)、王校長(zhǎng))。因此,這一點(diǎn)大家不要擔(dān)心,你僅僅需要擔(dān)心的應(yīng)該是次次拿一等獎(jiǎng)的問題。不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

  ⒉為什么要調(diào)整班主任的補(bǔ)助。原來分的是四等,我覺得大家很辛苦,打擊面比較大,為了不損害大家的利益,想把原來的四個(gè)等次調(diào)整為三個(gè)等次,這樣,利益受損的是原來經(jīng)常拿一等獎(jiǎng)的,總體上增多的還是多數(shù)。我給政教處的主任安排過,即便調(diào)整,也只能在獎(jiǎng)金數(shù)目不能少的前提下進(jìn)行,否者,還不如不調(diào)。這兩天,有些同志在下面發(fā)牢騷了,校長(zhǎng)不是講過嗎,大家的補(bǔ)貼只增不少,那現(xiàn)在為什么降低了呢?是不是說話不算數(shù)!為此,上個(gè)禮拜的校委會(huì),在滿足大家要求的前提下,等次還是四個(gè),部分等次的獎(jiǎng)金增多了,部分等次的獎(jiǎng)金沒增多也沒有減少,我覺得這樣設(shè)置是合理的,你不能看著人家漲我也得必須漲,你成績(jī)不突出沒少得是合理的,別人成績(jī)突出多得也是合理的。我曾經(jīng)說過,凡是改革,一定有人得利,有人利益受損。我們要看大方向,只要大多數(shù)人贊成,那改革就可以說是成功的。你相信,吃虧的人不會(huì)吃虧,任何單位的領(lǐng)導(dǎo)也不是傻瓜,我也一樣。每個(gè)學(xué)期的期末,我們要評(píng)出次次拿一等獎(jiǎng)的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì),彌補(bǔ)你的損失。請(qǐng)大家記。憾鄤诙嗟茫賱谏俚,不勞不得,優(yōu)勞多得,差勞少得,是我們?nèi)歇?jiǎng)金福利分配的原則,是我們以后評(píng)先晉職的必要條件。既然大家不樂意,經(jīng)校委會(huì)商定,這一次還聽從大家的建議,只是在等次人數(shù)的分配上稍微做了一點(diǎn)兒調(diào)整,部分等次的獎(jiǎng)金略有增加。

  3.自身素質(zhì)的提高勢(shì)在必行。新一屆董事會(huì)進(jìn)駐三中以后,大家非常配合也非常理解。為了把三中辦好,為了徹底改變?nèi)性谌藗兡X海中的不好印象,我們?cè)诟鱾(gè)方面必須進(jìn)行改革。我今天在此不是批評(píng),而是給大家講講最近出現(xiàn)的令人匪夷所思的某些現(xiàn)象,我真的不理解。比如班主任晚上第三節(jié)進(jìn)班,我認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,可大家原來沒有這個(gè)習(xí)慣,這一改,有些同志有意見了,認(rèn)為自己多干活了,你知道別的學(xué)校是怎么要求的嗎?有的給政教處的同志提,第三節(jié)能否算辦公的時(shí)間,我覺得這個(gè)提議可以采納,比講怪話、發(fā)牢騷強(qiáng)得多了。周三晚上第三節(jié)我檢查,確實(shí)發(fā)現(xiàn)有不少的班主任沒有到場(chǎng),第三節(jié)你不到,即便到也是一小會(huì)兒,還想算坐班,那好事不都是你的了?更可笑的是,有些同志擔(dān)兩個(gè)班的班主任,造成這種現(xiàn)象的結(jié)果是個(gè)別同志不愿意當(dāng)班主任。以后,學(xué)校將把班主任工作作為量化考核的重要內(nèi)容,你不是班主任,你只好讓位。最近,一人擔(dān)兩個(gè)班班主任的現(xiàn)象得消失,讓你擔(dān)任班主任你必須無條件服從。比如前幾天的晚自習(xí)上調(diào),有些同志在下面發(fā)了很多牢騷,上午第一節(jié)不想要,下午第一節(jié)不想要,晚上第一節(jié)還不想要,周六周日不愿意要,其它時(shí)間想集中排課,目的不是為了教學(xué),而是為了外出代課。本學(xué)期不說了,下個(gè)學(xué)期不允許。比如坐班,你每天上八個(gè)小時(shí)的班也是天經(jīng)地義,學(xué)校考慮其特殊性,沒有要求你做八個(gè)小時(shí),只要求你做六節(jié)課,六節(jié)課是多少時(shí)間,大家心里都清楚。

  前幾天我故意放放風(fēng),晚上前兩節(jié)必須辦公,這一下,下面是議論紛紛!說什么難聽話的都有,我們學(xué)校有幾個(gè)同志工作一般般,就是喜歡聚眾散發(fā)某些不利于開展工作的言論。以后,我們不提倡這樣做。我知道大家的背景,原來在初中是把關(guān)教師,校長(zhǎng)幾乎不惹,來三中后的多年,思想教育沒有適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校和社會(huì)的需求,造成今天的口無遮攔,隨意性非常強(qiáng)的局面。還有的說,弄不好我調(diào)走,我不否認(rèn)人人都有通天的本事,人人都有調(diào)到更好單位的能耐,在這方面我服氣。不過你還得做好最壞的打算,萬一你玩失手了,把你調(diào)到鄉(xiāng)下了你咋辦呢?人啊,安居樂業(yè)這個(gè)詞應(yīng)該是樂業(yè)安居,要按規(guī)矩辦事,按規(guī)矩出牌。不論地位多高,最能贏得別人尊重的,永遠(yuǎn)是謙卑的品格!

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