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高考校長致辭

發(fā)布時(shí)間:2025-03-23

高考校長致辭(通用3篇)

高考校長致辭 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我們齊聚一堂,心潮澎湃,共同見證走向、奔向輝煌的時(shí)刻。我和你們一樣的心胸激揚(yáng),斗志滿懷,對(duì)未來充滿希望,百倍信心。

  同學(xué)們,20xx年我們以優(yōu)異的成績考入炳輝中學(xué),三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴里有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟間有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛下有我們堅(jiān)定的足跡。三年中,我們和偉大祖國同步前行,走過困難,走向勝利,以高昂的身姿共同邁向美好的明天。

  今天,我們迎來了高考兩百天倒計(jì)時(shí)的特殊時(shí)刻。高考,對(duì)于我們來說是十二年寒窗苦讀的最后關(guān)口,是漫漫人生的第一次艱苦抉擇,也是美好前途的奮然起步。而大學(xué),是我們十二年艱苦的最終目標(biāo),是人生道路的一個(gè)全新境界,也是經(jīng)歷高考后的浴火新生。大學(xué)是我們每一位同學(xué)的理想和目標(biāo),但不經(jīng)歷高考這個(gè)鍛鑄的過程,再好的理想和目標(biāo)也永遠(yuǎn)是個(gè)虛無飄渺的夢。所以,我們既然有了這一遠(yuǎn)大的目標(biāo),就要為之艱苦跋涉、奮斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考進(jìn)行到底。

  當(dāng)然,高考不是喊口號(hào),不能憑一時(shí)熱情,如何才能取得高考的勝利和人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)呢?我認(rèn)為……

  首先,我們要保持良好的心態(tài),相信風(fēng)雨之后一定是彩虹橫天。

  高考一半靠實(shí)力,一半靠心態(tài)。伴隨著課程的推進(jìn),我們的學(xué)科知識(shí)構(gòu)架正在逐步形成,這個(gè)過程就是鞏固、提高的重要過程。但隨著復(fù)習(xí)的一步步深入和生活一天又一天的周而復(fù)始,我們會(huì)自然產(chǎn)生一種心理上的迷茫和情緒上的焦躁,有時(shí)候我們會(huì)聽不進(jìn)去,有時(shí)候我們會(huì)坐不下來;有時(shí)候我們會(huì)無法靜心,有時(shí)候我們會(huì)感到無助;有時(shí)候我們會(huì)在該睡的時(shí)候睡不著,有時(shí)候我們會(huì)在不該睡的時(shí)候特別想睡;有時(shí)候我們會(huì)無緣無故地感覺渾身不自在,有時(shí)候我們甚至?xí)髌涿畹叵氚l(fā)脾氣。有時(shí)候,太多的有時(shí)候了。同學(xué)們也許會(huì)問:我這是怎么了?親愛的同學(xué)們,我告訴你,其實(shí)你根本沒怎么,這一切都是正常和普遍的,這就是生活,這就是的生活。一切的所謂的煩惱和不愉快都會(huì)很快地過去!想一想風(fēng)雨之后便是彩虹,這就是要看到高考彩虹所必須經(jīng)歷的風(fēng)雨,想到這兒,一切不釋然了嗎?

  第二,我們要保持高昂的'斗志,相信到最后就是勝利。

  學(xué)如逆水行舟,沒有長進(jìn)地原地徘徊就是后退,就會(huì)被別人超越,不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的成績,更不要被別人的成績嚇倒。所以始終保持高昂的斗志,不被現(xiàn)象迷惑,不被勝利沖昏,不被一時(shí)的挫折嚇倒,不被暫時(shí)的迷茫左右,堅(jiān)持每一天,每一周,每一月;堅(jiān)持每一節(jié),每一章,每一科。相信堅(jiān)持就是勝利,這種精神和果敢的行為,是贏得高考實(shí)現(xiàn)理想的唯一方法和憑借;厥走^去是十二年沾染歡笑和淚水的奮斗拼搏,展望前方是200天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅(jiān)守期待,勝利就在前方,堅(jiān)持就是勝利。相信一分耕耘,必有一分收獲,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,只要我們不拋棄,不放棄,生命將更加壯美。同學(xué)們,人生沒有第二件值得用十二年時(shí)間去準(zhǔn)備的事情,人生沒有第二件能牽動(dòng)如此多的人共同參與的事情,莫負(fù)今日華年似水,定逞明朝斗志如風(fēng),相信同學(xué)們一定能沖破黎明前的黑暗,去擁抱那金光四射的朝陽。

  第三,我們要增強(qiáng)時(shí)間意識(shí),相信充分利用時(shí)間就是創(chuàng)造成功。

  都說,十年彈指一揮間,更何況這區(qū)區(qū)兩百天。何必要等到逝去后才去回味這逝去的凄美呢?所以,同學(xué)們,請(qǐng)用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當(dāng)懈怠襲來的時(shí)候,當(dāng)困頓纏身的時(shí)候,當(dāng)煩惱出現(xiàn)的時(shí)候,當(dāng)迷茫涌入的時(shí)候,請(qǐng)你堅(jiān)定地對(duì)他它們說:請(qǐng)你們走開,我現(xiàn)在根本沒有時(shí)間理會(huì)你們!同學(xué)們,請(qǐng)用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當(dāng)你在聽老師講課的時(shí)候,當(dāng)你在鉆研題目的時(shí)候,當(dāng)你在大聲誦讀的時(shí)候,當(dāng)你在凝神思考的時(shí)候,請(qǐng)你默默地對(duì)自己說:這就應(yīng)該是現(xiàn)在的我,我喜歡!同學(xué)們,還有這最后的也是最寶貴的兩百天了,請(qǐng)問,你還有什么放不下的呢?

  當(dāng)然,親愛的同學(xué)們,在逝去的漫漫征程中,在朝著理想邁進(jìn)的大道上,你們不會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)檫有我們——你們的老師們在陪伴著你們,在做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。近三年來,近一千個(gè)日日夜夜的相處相伴,你們的一切早已和我們這些老師們緊緊地連在了一起,F(xiàn)在,高三了,同學(xué)們,你們能看到,你們的老師們來的更早了,走得更晚了,和你們走得更近了,陪伴你們的時(shí)間更多了!同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在未來的時(shí)光里,老師們會(huì)更加全身心地幫助你們;在邁向理想的征程上,老師將和你們一路同行!

  同學(xué)們,長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險(xiǎn);我們是飛翔的雄鷹,何懼狂風(fēng)雷電。同學(xué)們,寒窗苦讀十多年,烈火熊熊鑄長劍,大鵬一日因風(fēng)起,扶搖直上九萬里。讓我們一起,不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

高考校長致辭 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

  在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!

  現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:老師,您好!

  同學(xué)們在這短短的問候過程中,你們學(xué)會(huì)了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),所有這些可愛就會(huì)變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

  我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!

  孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

  老師們、同學(xué)們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

高考校長致辭 篇3

  假如我是校長”這句話在我腦海里從未閃現(xiàn)過。但現(xiàn)在既然上級(jí)給了我們這樣的一個(gè)說話的機(jī)會(huì),我就努力展開想象的翅膀,把自己提升到“校長”這樣的一個(gè)高度,開始考慮管理學(xué)校的策略和方法。教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“有怎么樣的校長,就有怎么樣的學(xué)校”。李嵐清副也曾指出:“一個(gè)好校長,就是一所好學(xué)校”。這就是說,校長對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性的作用。雖然,校長和每位老師一樣耕耘、奉獻(xiàn),但做為一名校長要付出的會(huì)更多。

  假如我是一名校長,我會(huì)時(shí)刻不忘教書、育人。人們都說:書中自有黃金屋。我要在這個(gè)黃金屋里,撈取最精華的東西,介紹給我的老師和學(xué)生們,讓學(xué)校里的每一位老師和學(xué)生都因?qū)W習(xí)而感到快樂、幸福。除了書本,我會(huì)在操場旁、走廊里、樓梯旁,貼上溫暖的育人名言警句,讓孩子們舉手投足間都能深深的感受到教育的真諦。

  假如我是校長,我會(huì)努力提升自己的人格魅力。別人喜歡你,才會(huì)接受你,因此我會(huì)用自己的善良和真誠感染大家,放下架子,融入到師生之間,讓他們無論什么時(shí)候,什么地方,見到我都那樣輕松、自然,無論有什么心里話或遇到什么難題都愿意向我傾訴。假如我是校長,我會(huì)以“人性化”管理為中心。高高在上,強(qiáng)加于人,獎(jiǎng)罰不公的方式、方法已不在被人接受。

  假如我是校長,我會(huì)處處為他人著想,避免自我為中心。尤其面對(duì)難解的問題,我會(huì)換位思考尋求辦法。

  假如我是校長,我會(huì)經(jīng)常調(diào)節(jié)工作氣氛,讓老師和學(xué)生們在“第二個(gè)家”里輕松愉悅地工作、學(xué)習(xí)。家溫暖了,家里人才開心,才會(huì)不斷進(jìn)步。假如我是校長,我會(huì)記住這四句話:一是“無欲則剛”。只有無私欲,一身正氣,兩袖清風(fēng),責(zé)在人先,利在人后,才能立校有威信,改革有底氣。二是“有容乃大”。當(dāng)校長須氣量大,須心胸寬,要記人之功,容人之過,團(tuán)結(jié)各種性格的老師,聽進(jìn)各種不同的意見,保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有老師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是帶著愛心工作。當(dāng)校長要把所有的教職工視為自己的兄弟姐妹,要愛群、樂群、利群。四是帶著激情工作。校長要有干事的沖動(dòng)、成功的渴望,不斷提出新的奮斗目標(biāo)。校長用激情感染教師,教師用激情感染學(xué)生,所有的激情融合在一起,校園才能充滿正氣、朝氣、銳氣,學(xué)校才能永葆生機(jī)與活力。

  假如我是校長,我會(huì)用一句話作為座右銘:老老實(shí)實(shí)為人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇工作,做一名樸實(shí)、務(wù)實(shí)、充實(shí)的小學(xué)校長。

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