小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿做一個(gè)有道德的人(精選3篇)
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿做一個(gè)有道德的人 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我今天演講的題目是學(xué)雷鋒好榜樣。想必大家都知道雷鋒這個(gè)人吧!他雖然已經(jīng)死了五十年了,年僅22歲的生命逝去了,但是好幾億人都記得他。在他參軍后,做了別人所做不到的事:愛祖國、愛人民,一心跟著黨走,哪里需要自己就到哪里去。正是這樣他才能成為我們心中的一座豐碑,成為我們的好榜樣活在我們的心中。
現(xiàn)在雷鋒精神真需要在每個(gè)人身上體現(xiàn)。有一次,雷鋒冒著大雨走十幾里路送一個(gè)婦女和婦女的兩個(gè)孩子回家。還不求回報(bào)。婦女感激地問他家住哪里,叫什么名字的時(shí)候,雷鋒卻只是謙虛地說自己住在中國,名字叫人民解放軍,這一種為人民服務(wù)不惜一切代價(jià)卻不留名的精神是多么值得我們敬佩啊!
雷鋒也十分節(jié)約,班里的人都知道。又一次雷鋒參加完運(yùn)動(dòng)會(huì),別人都排隊(duì)買汽水喝,雷鋒卻去供水站喝開水。他這一種勤儉節(jié)約的品質(zhì)真值得我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),如果我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn),一年下來我們?nèi)袊鴷?huì)省下多少糧食啊!
我也是受了雷鋒精神的感染,向別人宣傳雷鋒精神,讓雷鋒成為自己的榜樣,幫助別人這就遇到一回:那一天,我和媽媽乘公交車去安慶,坐在座椅上,對(duì)面走上來一個(gè)老奶奶,我看四周沒有了座位,我就主動(dòng)起來讓座給老奶奶,她笑著摸著我的頭說:“真是一個(gè)好孩子,小雷鋒!”我的心里比吃了槐花蜜還要甜。但我又想:樂于助人是我們每人都應(yīng)具備的道德,學(xué)習(xí)雷鋒精神有什么不好的呢?雖然沒得到回報(bào),但是博得了大家對(duì)我的信任,這不就是最好的回報(bào)嗎?
在這里我舉得幾個(gè)例子就是要號(hào)召所有的小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,從小事做起,幫助他人,不為一些小恩小利做害人的事,讓我們一起攜起手來學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿做一個(gè)有道德的人 篇2
道德是什么?道德是寬容。道德是什么?道德是包容。道德是什么?道德是尊重。道德在我們的身邊無時(shí)無刻的關(guān)注著,只要我們心中有道德,有包容就會(huì)有輝煌的人生!讓我們好好加油,好好努力吧!
道德像走樓梯一樣,如果走錯(cuò)了一步我們的人生也就錯(cuò)了一大步。人生雖然很漫長,但關(guān)鍵的只有幾步,如果你走錯(cuò)了一步,就會(huì)議誤終身。所以,我們要好好把握每一步。好習(xí)慣成就好人生,養(yǎng)成好習(xí)慣就要從現(xiàn)在做起。“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”“多一事不如少一事。”珍惜同學(xué)的友誼,珍惜老師的情感,尊敬老師,尊重父母,這些都是我們應(yīng)該做的,只有這樣,才能做一個(gè)有道德的人。
我看到過這樣一個(gè)事例,在馬路上有個(gè)小朋友看到了一位老人摔倒了,就連忙跑過去,把老人扶起來問道:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶吞吞吐吐地說道:“我……我沒……沒事!”他又問道:“老奶奶,您怎么說話這么有氣無力呢?”老奶奶又說:“沒事,我只是受到了一點(diǎn)驚嚇,你放心吧。”可是那位小朋友還是不放心地說:“還是我送您回家吧!”過了一會(huì)那位小朋友就把老人送到了家里,等到自己回家時(shí)天已經(jīng)很晚了。看似一件很小的事情但真正要做到還是很難的。還有一次,一個(gè)人隨地吐痰,隨地扔垃圾。這時(shí)有一個(gè)小朋友走了過來說:“你不能這樣做,你這樣做是不道德的。”那個(gè)人說:“好吧!我一定注意。”道德能成就我們的好人生,因此,我們都要做一個(gè)有道德的人。
以上這些事例讓我懂得了怎樣做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,煉煉自己的意志,從小事做起,人人爭當(dāng)祖國的好少年吧!愛我們的國家,使我們的祖國更加繁榮,更加昌盛,更加美麗,道德像一盞燈點(diǎn)亮我們的心靈深處。道德像一把熊熊燃燒的火焰,燃燒我們的心靈深處。同學(xué)們,讓我們這些花朵為祖國爭光吧!讓我們做一個(gè)有道德的人吧!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿做一個(gè)有道德的人 篇3
俗話說“學(xué)高為師,德高為范!”在當(dāng)今社會(huì),愈來愈多強(qiáng)調(diào)師德。一個(gè)老師的道德意識(shí),在很多時(shí)候,也許比知識(shí)更重要。所以我覺得,一名老師,首先講的不該是智商有多高,排在首位的,應(yīng)當(dāng)是道德!暗赂邽榉,學(xué)高為師!”作為一名幼兒園老師,師德則顯得尤為重要!也許有人會(huì)認(rèn)為幼師是最輕松的一項(xiàng)工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時(shí)期。
同伴、成人的一言一行,對(duì)于他們都是新奇的,并且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時(shí),權(quán)威對(duì)象從父母逐漸轉(zhuǎn)移到老師身上,對(duì)于老師的一舉一動(dòng)都相當(dāng)崇拜。所以幼師更應(yīng)該注意自己的言行舉止,以身作則!一個(gè)好的榜樣,才識(shí)成功的開始。記得在讀大學(xué)時(shí),老師曾對(duì)我們說過這樣一句話,令我記憶猶新!坝讕熯@行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是百分百的,但至少說明師德在此刻是多么的重要。也許小學(xué)、初中、高中等都有一個(gè)衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),但幼兒園沒有。幼兒園最主要的工作不是教幼兒多少字、多少數(shù),而完全是智力的開發(fā)、情商的培養(yǎng),是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。所以一名好的幼師,首先應(yīng)該愛孩子,要有高尚的道德,要把孩子看成是自己的,而不僅僅是來完成任務(wù)的。剛讀幼師時(shí),《教育學(xué)》書上問我們:“你覺得幼師是不是高級(jí)保姆?為什么?“那時(shí)我氣憤地說:“怎么可以這么小瞧幼師!”并為此大發(fā)了一通感慨。但是在以后的學(xué)習(xí)中,我也動(dòng)搖過,我也覺得做幼師又苦又受氣,而且沒前途,F(xiàn)在想想,以前的想法真幼稚。其實(shí)世界上的工作都是一樣的,關(guān)鍵看你是以何種態(tài)度去對(duì)待,去接受。如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),一份賺錢的差事,那你永遠(yuǎn)也干不好。因?yàn)槔蠋熯@一行,講的是奉獻(xiàn),為得是孩子!只有師德高尚的人才會(huì)快樂,才會(huì)被孩子所喜愛!
“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生!”老師道德水平高了,學(xué)生自然會(huì)“有樣學(xué)樣”。如果老師總是面帶微笑,孩子一定也會(huì)開心;如果老師總是關(guān)心別人,孩子一定也會(huì)樂于助人;如果老師總是說話算話,孩子一定不會(huì)說謊。道德,是做人的根本目標(biāo);師德,是做老師的基本準(zhǔn)則。學(xué)問高不一定會(huì)是一名好老師,但好老師一定是學(xué)問高道德也高的。但高尚的師德絕對(duì)不是一朝一夕就會(huì)的,更不是看幾本書就能的,它需要每一位老師日積月累才能形成。師德,不是哪位老師的事情,而是每一位從事教育的都必須具備的。如果哪天我們把師德看得像呼吸那樣自然了,我想我們的教育一定會(huì)更上一層樓了!