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優(yōu)秀的演講稿中小學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2023-03-24

優(yōu)秀的演講稿中小學(xué)生(精選5篇)

優(yōu)秀的演講稿中小學(xué)生 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  有志者,事竟成。風(fēng)雨能剝蝕堅(jiān)硬的石頭,把他碾壓成碎屑,能坍圮籬墻,把他揉搓成廢墟,但他卻沒(méi)能折斷翠竹,即使是在蕭瑟的寒冬,他依舊拿生命最真誠(chéng)的綠意向天問(wèn)誓,只因生命有了充盈的愛(ài),這愛(ài)使他綠成霜露中的一座豐碑。風(fēng)拂過(guò),搖落的僅是一串響亮的鈴聲;雨洗過(guò),滋潤(rùn)成一抹醉人的新綠;霜煉過(guò),堅(jiān)硬成一顆顆心結(jié)。周涵聞、羅森正是這詩(shī)意般的翠竹。懷揣對(duì)大學(xué)殿堂的夢(mèng)想、對(duì)繆斯的欽佩,他們以穆斯林信徒般虔誠(chéng)的情懷徜徉于文學(xué)的苑囿中盡情吮吸文明的精髓,一醉不醒。

  晨曦微露,露珠還在綠葉尖做著晶瑩的暢想,星辰還留戀于閃爍時(shí),兩個(gè)孤獨(dú)的少年掙扎著出發(fā)了,像荷戟戰(zhàn)士,小小的身軀在殘留的夜幕上留下一個(gè)玲瓏的剪影,只因心中有了追尋的太陽(yáng),哪怕全世界的黑暗也不能阻止他們奔跑;驕陽(yáng)如火,地皮上冒出吱吱的火苗,兩個(gè)孤獨(dú)的少年也掙扎著出發(fā)了,只因他們心中有了菩提樹(shù)下那汪清泉,全世界的躁動(dòng)乖順如安憩的小鹿,他們用自己嘶啞的喉嚨歌唱,歌唱生命的苦難,也歌唱生命的歡樂(lè);歌唱生命的厚重,也歌唱生命的易碎;歌唱童年,也歌唱少年、中年、老年……

  蒼天可證,唐朝楓橋的鐘聲漫過(guò)千年的堤岸,依舊悠然蕩漾;列子御風(fēng)的聲響,仍然經(jīng)久不息;站在無(wú)邊落木下的杜甫,渾濁的雙眼因多流淚而愈益清明;驛外斷橋邊的梅花無(wú)奈地隨流水而去。歷史窠臼里的那粒殘存的種子,在兩個(gè)孩童肥沃的心靈土壤中,慢慢浸染,終于得到了救贖,伸伸身子,發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一株硬朗的小橡樹(shù)。一代青年,正意氣揚(yáng)揚(yáng),美哉我中國(guó)少年,天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。此刻,兩少年在文學(xué)的河床里,撿拾起一些斑斕的彩筆,用以描繪嵐山的霧靄,西山的蟲(chóng)唱;描繪淚流的眼神,多情的風(fēng)騷;描繪其時(shí)代神經(jīng)上每一次心靈悸動(dòng)的震顫,靈魂歸途中的皚皚春花;抒寫(xiě)靈魂勃張的每一個(gè)豪邁……

  跋涉的路雖然辛苦,但痛并快樂(lè)著,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛他們把它一笑置之,有了收獲,當(dāng)然會(huì)更加鼓勵(lì)人奮然前行,在時(shí)間的河床上,有更多的貝殼等待人們?nèi)焓啊S腥绱酥畡?shì),我們可以站在秋的邊緣期待收獲。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。前進(jìn)道路上的那些殘?jiān)驯恍迯?fù),荊棘已被鏟除,路基已經(jīng)鋪上,我們可以再給它修飾些花草,裝點(diǎn)些綠蔭。剩下的事就是靜靜地站在在路旁等待兩匹快馬從我身旁飄過(guò)……

優(yōu)秀的演講稿中小學(xué)生 篇2

  7月15日我早上去游泳的時(shí)候,對(duì)媽媽說(shuō):“我想坐公交車(chē)回來(lái)!眿寢屚饬耍徒o了我1元錢(qián)。爸爸送我去游泳池后他就回家了! ∮斡窘Y(jié)束了,我收拾好包到了游泳池大門(mén)時(shí)有一輛6路車(chē)來(lái)了,我急忙趕到車(chē)站旁邊,但6路車(chē)走了,我想我要是早點(diǎn)出來(lái)多好啊。然后我等下一輛車(chē),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)6路車(chē),我心里想:6路會(huì)不會(huì)沒(méi)有了呢,那樣我就倒霉了。正胡思亂想著6路車(chē)來(lái)了,我趕緊向車(chē)招手,車(chē)在我跟前停了下來(lái),我上了車(chē),買(mǎi)了一張票,車(chē)上很空,我挑了一個(gè)座位坐了下來(lái),在車(chē)拐彎時(shí),我抬起頭向窗外看,發(fā)現(xiàn)爸爸騎著自行車(chē)跟著汽車(chē),我給他做了個(gè)鬼臉。很快到了科技學(xué)院站,然后我下車(chē)飛奔回家。

  到家后我將坐車(chē)的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō):“劉轍是個(gè)小伙子了!甭(tīng)后我開(kāi)心的樂(lè)開(kāi)了花。

優(yōu)秀的演講稿中小學(xué)生 篇3

  我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)這樣的一次座。

  星期天,我和同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)榭匆?jiàn)了那個(gè)個(gè)老人,我的這次坐車(chē)成了最難忘的一次。

  老人拄著那一根破舊的拐杖,一看就是拄著那根拐杖拄了很多年,一頭的白發(fā),顯得格外蒼老,顫抖的車(chē)廂中,隨著車(chē)子的啟動(dòng),在車(chē)廂中顛簸,頗有點(diǎn)可憐,好在他有她的女兒扶著她,不然這個(gè)車(chē)的司機(jī)就是犯了大罪,萬(wàn)一不小心老人摔倒了怎么辦?車(chē)子開(kāi)的很抖,看來(lái)她的女兒也不好照顧他,又要照顧爸爸,又要小心自己的摔倒。這時(shí),可能是虛榮心吧,促使我站了起來(lái),為這位老人讓了座,可是他的女兒卻并不高興,好像他并不希望老人坐在我的位置上,對(duì)著老人說(shuō)了一句:“爸”就被老人給打住了。老人一臉慈祥的笑,讓我本先疑慮的心頓時(shí)舒開(kāi)了。

  雖然說(shuō)車(chē)很抖,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,給那個(gè)老爺爺讓座,我既幫助了那個(gè)老爺爺,還讓大家對(duì)我投來(lái)了崇高的目光,可謂一舉兩得。

  此刻我覺(jué)得車(chē)子開(kāi)得格外的快,格外的穩(wěn)。

  可是我看到那個(gè)老爺爺,他雖然坐著,卻滿(mǎn)身的汗,比我站著,還要辛苦似的,他緊緊地抓住拐杖,似乎把全身的力氣壓在拐杖上。我好像看到了不一樣的內(nèi)幕。

  車(chē)子看到了,新海醫(yī)院,我走在老爺爺?shù)暮竺,我們同時(shí)在這里下車(chē)。一陣一陣的熱浪中,他女兒的幾句話(huà),刺痛了我的心,我此刻不知道怎么,我做了一件罪大惡極的事,因?yàn)樗呐畠赫f(shuō):“爸,你明明大腿肌肉受傷,不能坐,這件事你知道的,干嘛要讓那個(gè)女孩讓座?”

  “那個(gè)女孩那么熱情,總不能打擊到人家的心”老人的話(huà)在風(fēng)中飄散,飄向我脆弱的心,我真的錯(cuò)了,我只顧自己虛榮,沒(méi)有為老人考慮,當(dāng)她女兒在說(shuō)的時(shí)候我就應(yīng)該想到了。

  老人用他含蓄的愛(ài),成全了一個(gè)女孩,熱于幫助人的心,盡管那是顆虛榮的心。

優(yōu)秀的演講稿中小學(xué)生 篇4

  前幾天,我們21個(gè)同學(xué)去職高彩排,在乘公交車(chē)的時(shí)候,那一個(gè)不引人注目的小細(xì)節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。

  記得那一次乘公交車(chē)去職高彩排,不論是男生還是女生,在上車(chē)的時(shí)候都大喊著:“搶位子啰,搶位子啰!”我嫌站著累,也生怕?lián)尣坏轿蛔樱m然我沒(méi)喊,但仍?shī)A在那亂哄哄的人群中。突然間,我看見(jiàn)葉家輝一個(gè)人站在車(chē)外,不慌不忙地等老師和同學(xué)們都上來(lái)了,才慢慢走進(jìn)車(chē)?yán)。汽?chē)慢慢開(kāi)動(dòng)著,葉家輝站在前面,手里握著可以支撐他的東西,他的背影是那么單薄,但卻不失一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概!那一刻,我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  第二天,當(dāng)我們?cè)僖淮蔚巧瞎卉?chē)時(shí),車(chē)還是昨日的車(chē),人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的,一夜間變得十分有風(fēng)度了,無(wú)論是男生還是女生。大家互相謙讓著,誰(shuí)都不肯獨(dú)占一個(gè)座位,想把它讓給比自己弱小的人。看著車(chē)上其樂(lè)融融的場(chǎng)面,童老師笑了,當(dāng)著陳校長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了我們,再看看陳校長(zhǎng),臉上也洋溢著幸福的笑容,我的心里也涌出了快樂(lè)的清泉,這也許是謙讓的力量吧!

  改變我們的人是他_葉家輝,他用自己的行動(dòng)感染了我們,使我們不約而同地做出了同一件有風(fēng)度的事,正是這件事,改變著我們的心靈,改變著我們的靈魂,只要我們堅(jiān)持不懈,把這種風(fēng)度保持下去,一定能變成翩翩少年!

優(yōu)秀的演講稿中小學(xué)生 篇5

  新年過(guò)去了,我又長(zhǎng)大了一歲,媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以,可以自己干一些事情了,我給你辦了一張?jiān)缕!睆拇耍揖烷_(kāi)始了乘坐公交車(chē)的生涯。

  第一次站在站牌下等車(chē)時(shí),我的心情是又著急、又緊張,焦急的向公共汽車(chē)來(lái)的方向張望,看著汽車(chē)從前面一輛輛駛過(guò),終于,把車(chē)等來(lái)了。

  當(dāng)我隨著人流上車(chē)時(shí),我連在哪劃卡都不知道,開(kāi)始我試著往硬幣、紙幣口處放都劃不響,我又在顯示次數(shù)的屏幕那劃了一下,仍舊不響,這時(shí)司機(jī)不耐煩的說(shuō):“下面”!我急忙向下面劃了一下,“滴!滴!”當(dāng)我聽(tīng)到兩聲清脆的劃卡聲,終于松了口氣。劃完卡我立刻向后車(chē)門(mén)走去,盡管當(dāng)時(shí)車(chē)上還有一個(gè)空座位,我也不敢坐,因?yàn)槲覔?dān)心坐過(guò)站。站在公交車(chē)上時(shí),我連往四周瞧都不敢瞧,因?yàn)閶寢屧谖页鲩T(mén)時(shí)一再叮囑我不要和陌生人說(shuō)話(huà)。

  車(chē)終于到站了,走下公交車(chē)那一刻,我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!

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