朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生（精選3篇）
朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生 篇1
隨著時(shí)間的推移，人越來(lái)越大，朋友的作用也越來(lái)越大。你會(huì)因?yàn)橛幸晃缓门笥讯畹酶鞓?lè)。因?yàn)楹门笥褧?huì)在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你，讓你不在犯錯(cuò)下去，還可以和你一起玩，分憂(yōu)解難。
記得有一次，我到李澎家玩，那天是20__年德國(guó)世界杯，澳大利亞——意大利的比賽。深夜兩點(diǎn)，我下床去踢球(李澎房間)，我一腳踢過(guò)去，力量太大了，把李澎驚醒了。李澎說(shuō)：“不要踢啦!等下鄰居聽(tīng)見(jiàn)了不好，會(huì)影響人家的。”我聽(tīng)了很不好意思，就上床繼續(xù)默默的看球了。有了李澎的提醒，我就少了一次犯錯(cuò)的過(guò)失。
還有一次，我心情不好，在那里呆呆的坐著。李澎過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)!我們一起玩?zhèn)�游戲吧�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始嘻嘻哈哈，歡聲笑語(yǔ)，玩得很開(kāi)心。
朋友的作用可真大啊!在你需要提醒的時(shí)候他及時(shí)出手，在你不高興的時(shí)候他及時(shí)給你解憂(yōu)。有朋友真好!
朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生 篇2
朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少都受到朋友的影響。朋友正在做的事，我們會(huì)去關(guān)注;朋友覺(jué)得有趣的事，我們會(huì)去嘗試。因?yàn)榕笥�，我們少了幾分孤�?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在;因?yàn)榕笥�，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞;因?yàn)榕笥�，我們學(xué)會(huì)了更好的與人相處，享受交往的快樂(lè)，友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。
在生活中，我們每個(gè)人都有自己知心的朋友，他們能夠與我們共享快樂(lè)，也能與我們共同訴說(shuō)煩惱，但在與朋友交往的過(guò)程中，我們也會(huì)受到影響。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光里，我交到了一位友善的朋友，她待人寬厚，會(huì)包容、體諒、理解他人。經(jīng)過(guò)幾年的相處后，我發(fā)現(xiàn)我也逐漸學(xué)會(huì)了包容他人，這不正是她影響了我嗎?在別人不小心做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)包容那個(gè)人，更會(huì)體諒他人，這種精神在我與她的交往中不斷影響著我，也告訴我應(yīng)該怎樣做人。她樂(lè)于助人，遇到誰(shuí)有困難，她都會(huì)竭盡全力去幫助，當(dāng)然，這也使得我有了一種樂(lè)于幫助他人的心態(tài)，我想：如果人與人之間不能夠互幫互助，世界怎能變得溫暖有愛(ài)。生活中，遇到那些需要幫助的人，那就伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。這些事例都能夠說(shuō)明朋友對(duì)于一個(gè)人有著很大的影響，但孔子說(shuō)過(guò)：“友直，友諒，友多聞，益矣�！迸c見(jiàn)識(shí)廣、正直、友善的人交朋友是有益的。
朋友，能夠使我們溫暖，在寒冷的冬日里因朋友而感到溫暖。在與朋友交往的過(guò)程中，有歡笑也有也有淚水，有甜蜜也有苦澀，但只要我們?cè)儆掠诿鎸?duì)，并對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以體會(huì)到自己對(duì)友誼的真正期待，從而與朋友更好的相處，體會(huì)交友的快樂(lè)。
朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生 篇3
大家好!
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。