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朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2023-03-31

朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生(精選3篇)

朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生 篇1

  隨著時(shí)間的推移,人越來(lái)越大,朋友的作用也越來(lái)越大。你會(huì)因?yàn)橛幸晃缓门笥讯畹酶鞓?lè)。因?yàn)楹门笥褧?huì)在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你,讓你不在犯錯(cuò)下去,還可以和你一起玩,分憂(yōu)解難。

  記得有一次,我到李澎家玩,那天是20__年德國(guó)世界杯,澳大利亞——意大利的比賽。深夜兩點(diǎn),我下床去踢球(李澎房間),我一腳踢過(guò)去,力量太大了,把李澎驚醒了。李澎說(shuō):“不要踢啦!等下鄰居聽(tīng)見(jiàn)了不好,會(huì)影響人家的。”我聽(tīng)了很不好意思,就上床繼續(xù)默默的看球了。有了李澎的提醒,我就少了一次犯錯(cuò)的過(guò)失。

  還有一次,我心情不好,在那里呆呆的坐著。李澎過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)!我們一起玩?zhèn)游戲吧!庇谑俏覀冇珠_(kāi)始嘻嘻哈哈,歡聲笑語(yǔ),玩得很開(kāi)心。

  朋友的作用可真大啊!在你需要提醒的時(shí)候他及時(shí)出手,在你不高興的時(shí)候他及時(shí)給你解憂(yōu)。有朋友真好!

朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生 篇2

  朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少都受到朋友的影響。朋友正在做的事,我們會(huì)去關(guān)注;朋友覺(jué)得有趣的事,我們會(huì)去嘗試。因?yàn)榕笥,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活的更加自在;因?yàn)榕笥,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;因?yàn)榕笥,我們學(xué)會(huì)了更好的與人相處,享受交往的快樂(lè),友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。

  在生活中,我們每個(gè)人都有自己知心的朋友,他們能夠與我們共享快樂(lè),也能與我們共同訴說(shuō)煩惱,但在與朋友交往的過(guò)程中,我們也會(huì)受到影響。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光里,我交到了一位友善的朋友,她待人寬厚,會(huì)包容、體諒、理解他人。經(jīng)過(guò)幾年的相處后,我發(fā)現(xiàn)我也逐漸學(xué)會(huì)了包容他人,這不正是她影響了我嗎?在別人不小心做錯(cuò)事時(shí),她會(huì)包容那個(gè)人,更會(huì)體諒他人,這種精神在我與她的交往中不斷影響著我,也告訴我應(yīng)該怎樣做人。她樂(lè)于助人,遇到誰(shuí)有困難,她都會(huì)竭盡全力去幫助,當(dāng)然,這也使得我有了一種樂(lè)于幫助他人的心態(tài),我想:如果人與人之間不能夠互幫互助,世界怎能變得溫暖有愛(ài)。生活中,遇到那些需要幫助的人,那就伸出援助之手,盡自己所能去幫助他們。這些事例都能夠說(shuō)明朋友對(duì)于一個(gè)人有著很大的影響,但孔子說(shuō)過(guò):“友直,友諒,友多聞,益矣!迸c見(jiàn)識(shí)廣、正直、友善的人交朋友是有益的。

  朋友,能夠使我們溫暖,在寒冷的冬日里因朋友而感到溫暖。在與朋友交往的過(guò)程中,有歡笑也有也有淚水,有甜蜜也有苦澀,但只要我們?cè)儆掠诿鎸?duì),并對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以體會(huì)到自己對(duì)友誼的真正期待,從而與朋友更好的相處,體會(huì)交友的快樂(lè)。

朋友對(duì)我的影響演講稿中小學(xué)生 篇3

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。

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