自信自強小學生演講稿（精選32篇）
自信自強小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
還記得“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難，慷慨就義。雖然他的生命被無情的劊子手奪走，但舍身取義的英雄氣概，亙古不變的長留天地，這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對他的評價，為了這一刻，他經(jīng)歷了無數(shù)的曲折坎坷，克服了無數(shù)的困難，它為此刻的美付出代價后的回報。
秋瑾雖為女兒身，心卻比男兒烈，在風云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風景，留下了“畫工須畫云中龍，為人需為人中龍”的豪言壯語。這不正是懸崖間的古松說的那句，它毅然撕毀自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人，只要不停地追求，我們就會沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說的，它沒有做片刻停歇，又邁向出了前進的腳步，他的目標是前方，是大海。為了目標，它歡快地奔向前去。正如劉翔說的一樣，偶爾我也會擔心是否會摔倒，但是只要我站在起跑線上，我就會對自己充滿信心，我相信我的技術和節(jié)奏，就算摔倒了，我也不會趴在那里，我肯定會站起來，繼續(xù)往前跑。
生如夏花，文質(zhì)彬彬，才華橫溢堪稱人中龍鳳的瞿秋白，琴棋書畫無所不通，詩詞歌賦，無所不能，但是“天下興亡，匹夫有責”的使命，讓他投身于革命之中，指點江山，激揚文字，選擇了風雨前行，絕地奔走，殺身成仁。在血和火的洗禮中，完成了由書生而至革命者的涅磐，成就了他多彩的一生。正是因為他那對于理想的不懈追求以及那顆敢為人先，以身試行的心實現(xiàn)了他的夢想。
天行健，君子以自強不息.地勢坤，君子以厚德載物.從古至今，在歷史的長廊里，有多少的能人志士憑借著自身的經(jīng)歷告訴了我們這個道理。
我們都行走在這條尋夢的道上，我們無法預測明天，請不要停下腳步，無論前方多么曲折坎坷，我們要相信，我們會如同泉水一般流入大海。
自信自強小學生演講稿 篇2
各位老師、同學們：
在漫長的人生道路上，一定要在風雨中偷偷前行，在動蕩的變數(shù)中永不放棄，一定要有一套智慧法寶來應對。其中，最根本最重要的一個就是人對自己的態(tài)度。
老子曾說：知人者智，自知者明。勝者強，勝者強。
古人云：“人有自知之明�！兵r鳥翅膀重，不想飛向藍天；海豚爬陸地沒有腳，徒勞無功。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知之明，才能施展才華，成就一番事業(yè)；不知道的人往往會失去所有的成就，讓人恥笑。韓信知道他的價值一定不等于無賴，他的軍事戰(zhàn)略應該是用來拯救整個世界，而不是和無賴爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展，做一些事情，但不做一些事情。因為有自知之明，他能夠面對苦難，一絲不茍。越摔越猛。最后，他找到了自己的位置，幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法，知道兵法，但他的悲劇在于無知：對自己的無知。沒有自知之明，只有狂妄，諸葛身上灑著“未死先下手為強，英雄淚灑衣襟”的淚水，而這遺憾，卻是馬謖的“無知”造成的！只有自知之明，才能讓人生燦爛。
自知不夠；人們也應該自信。古往今來，有多少人以自信著稱。他們堅信自信是成功的源泉。詩人李白自信滿滿，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來！”和“仰天大笑出門，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩和章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作之路，終于有了驚天動地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
如果說自知之明是人生的基石，自信是人生的階梯，那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗，變化莫測。如果你有天賦，自我提升會讓你更強大；如果你沒有天賦，自我提升會讓你贏得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才，而是平凡卻勤奮自強；不是那些有才華有才華的天才，而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強的人。一個有天賦卻不能自強自立的人的成功，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會取得真正的成功。
在這個時代，這個國家為我們準備了一個廣闊的世界，讓我們?nèi)〉镁薮蟮某删�。讓我們帶著自知、自信、自強走在路上，共�?chuàng)美好明天！
自信自強小學生演講稿 篇3
親愛的同學和老師們你們好!我是工商管理學院財務管理專業(yè)的程玲。今天，我很高興地站在這里，跟大家分享我自己作為一名川大學子，關于文化方面“自覺、自信、自強”的理解和感悟。
“一個國家如果硬實力不行，可能一大就垮;而如果軟實力不行，那就會不打自敗。” 今年3月，黨的xx屆三中全會作出了要努力提升文化自覺、增強文化自信、是安縣文化自強的戰(zhàn)略部署。作為一名關心國家時政的大學生,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺”、“文化自信”、“文化自強”。
“文化自覺”，從語義上講，是指對文化的自我覺悟。這個文化，既是民族的，也是國家的，還是階層的、地域的、乃至團體的、個人的。對于整個人類來說，文化的自覺就是要清楚的認識到文化和文明于人類的意義必不可少。我們大家可以反過來想一想，如果人類失去文化的自覺，那么世界將會變成一個什么樣子?很顯然，如果真是那樣的話，人類便會陷入迷茫、雜亂無序、良莠不分、失去自我，甚至重返愚蠻。這里我引用的是著名學者馮驥才的觀點。自己想一想，的確如此。如果沒有文化自覺，人類就無法掌握前人的成果，人類文化就談不上傳承和升華，也就是說，每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢，重新從零開始。而如果我們沒有站在巨人的肩膀上，那么人類進化的腳步就會停下甚至往回走。國家層面的文化自覺也是如此。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢的理性把握，以及對本民族與其他民族文化關系的理性把握。國家對其民族文化的自覺我想應該是體現(xiàn)在國家里每一個人的身上。從小學起直到現(xiàn)在以至將來，我們一直在培養(yǎng)這樣的文化自覺。文化自覺，我個人覺得國家其實做得挺成功。我記得小學的時候，有一門《社會》課，它就跟我們講中華民族的發(fā)展史，現(xiàn)在我還記得小學老師告訴我，夏朝是我國第一個封建王朝，清朝是最后一個。初中、高中則對世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個年代，《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目�，F(xiàn)在呢，在研究生考試中依然如此。但是有點讓人懊惱的是，這樣的文化自覺常常是被強制灌進我們腦子里去的。我初中的時候很不喜歡歷史，我不理解為什么人們要反復強調(diào)那些革命往事，更別提那些幾千年前的事了。后來跟我說，人要不斷地學習歷史，從中總結經(jīng)驗，才有可能不走過去已經(jīng)證明是錯誤的老路。歷史文化使人進步�，F(xiàn)在我想，這應該就是文化自覺的力量吧!
然而很多人雖然已經(jīng)深刻了解了我們的民族文化，但是從心理上講，并不十分認同，更別說以其為榮了，這就涉及到我接下來要講的另一個方面——“文化自信”。
“文化自信”，是對自身文化價值生命力的認同肯定和信念。我們可以從不同的層面來理解它。首先，文化自信表現(xiàn)為對既有文化優(yōu)良傳統(tǒng)的肯定與堅持。正因為如此，中華幾千年的文明才得以成為人類歷史上唯一的源流相繼、從未中斷的文化體系。這個意義上的文化自信，是民族文化的標志所在，也是民族自信心和自豪感的源泉。其次，文化自信還表現(xiàn)在對待外來文化的理性態(tài)度和開發(fā)過的胸襟。在外來文化面前樹立正確的額心態(tài)，不卑不亢，能夠辯證的取舍�，F(xiàn)在其實很多人對我們自己的文化不夠自信，總覺得我們自己的文化落后、腐朽，而一些發(fā)達國家的文化就先進、科學似的，其實我覺得這樣的想法對于我們的先祖?zhèn)儊碚f其實是挺可悲的。其實我們應該有足夠的自信。不要覺得中國人過圣誕節(jié)是因為圣誕節(jié)更棒，其實外國友人們現(xiàn)在也會慶祝春節(jié)的。我們覺得自己的文化不如別人，但是你看到了嗎?孔子學院開到了世界許多國家，美國拍了極具中國元素的電影“功夫熊貓”，韓國趕在我們前面將端午節(jié)申請為他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其實，我們該有足夠的自信，我們自己的一些文化也很棒，我們應該是自信的中華兒女!不僅僅是指民族文化，拿近一點來說，校園文化也是如此。川大有豐富的校史文化，從清朝末期到新中國成立再到改革開放的今天;汶川地震時，第一支趕赴災區(qū)的救援隊正是川大師生自發(fā)組成的，華西醫(yī)學院師生更是用他們的知識去幫助災民;川大每年會畢業(yè)很多優(yōu)秀的學子，朱德、郭沫若，更有大量的企業(yè)家、學者、專家們他們不僅是我們的驕傲，也是祖國人民的驕傲。我們背后有強有力的學校作支撐，我們就更應當是積極、自信的川大學子!
接下來我要談的就是“文化自強”。 “文化自強”，就是一個民族、國家和政黨自我努力，積極向上，不斷增強自身文化競爭力和影響力，始終保持一種文化活力，建設成為文化強國的實踐過程。文化自覺、文化自信的最終目的在于實現(xiàn)文化自強。我們永遠不該忘記撒切爾夫人那尖銳而又引人深思的斷言：“一個只能出口電視機，而不是思想觀念的國家，成不了世界大國。”的確，大國的崛起不僅僅是經(jīng)濟的崛起和發(fā)展，更是思想的彰顯和文化的興盛。如何實現(xiàn)文化自強呢?從大的方面來講，首先要對文化道路、文化方向、文化靈魂有著正確的把我。選擇什么樣的文化發(fā)展道路，就能培育出與之相適應的文化發(fā)展道路，因此，我們走的是中國特色社會主義文化道路。其次就是國家應該推動文化創(chuàng)造、文化傳播，促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
而從我個人的角度，我認為，文化建設首先靠的是行動的力量，不是我們每天喊一喊口號，時不時地抨擊一下、憤青一下就可以取得進步的�？吹嚼先说乖诘兀覀兏鼞撊シ�，而不是去圍觀，去事后指責。在學校里，我們周圍總是能聽到一些抱怨的聲音。當抱怨學校學習氛圍不夠濃的時候，你是在翹課睡覺看小說打游戲嗎?當你覺得寢室不夠整潔衛(wèi)生的時候，你去清掃整理了嗎?如果你對現(xiàn)狀不滿，請用你的行動去改變它。其次，文化建設應該有每一個人出力。那種“文化建設是少數(shù)人的事情，我們普通民眾過好自己的日子就行”的觀點是極端錯誤的。因為我們是群居動物，必須與他人、與社會發(fā)生密切的關聯(lián)，國家的、社會的、學校的事情，也就是我們每一個人的事情。
時代的眾人肩負在我們這一代人身上，我們當代大學生作為社會上的知識階層，更是義不容辭。所以就站出來吧，拿出我們的力量，逐漸地從7080后們拿到我們的接力棒，去沖刺中國燦爛美好的未來!
自信自強小學生演講稿 篇4
我今天演講的題目是“做一個敢于追求夢想的女孩”
你還記得這本書嗎？我想你們都會記得，誰給你的印象最深？才華橫溢的冰心，霸氣十足的武則天，忠貞不渝的居里……哪個更能俘獲你的心？鳳凰衛(wèi)視的主持人吳小莉給我留下了深刻的印象。對，就是她。是她告訴我，遇到挫折只是人生的一個插曲；她告訴我，我的夢想是自己去追求：她告訴我，我會堅持不懈，永不放棄。最終會到達成功的彼岸。
中考好像是一根紅繩，把我和她編織在一起。沒能考上高中并沒有導致她放棄自己，而是以更多的正能量投入到新的校園生活中。她加入樂隊，擔任領隊，代表學校參加閱兵。諸如此類，都讓她鍛煉身體，展現(xiàn)自我。也正是因為如此，才會為她以后的工作打下良好的基礎。工作期間，她兢兢業(yè)業(yè)，在香港回歸中國后連續(xù)播出了60個小時。她對化妝過敏了很久，但還是沒有停下來休息。我欽佩她積極熱情的工作精神和生活態(tài)度。
而我，中考的超常表現(xiàn)，和她在升學上有相似之處。重點高中是走普通的成長道路，還是選擇女中學大出風頭？我想起剛到女校的時候，看到學姐們穿著校服，靠得很近，那一刻感覺很激動。我決定去一個離夢想更近的地方。于是，我來到了中學。
是的，我來了。你們相信嗎？現(xiàn)在我站在這里，自信而慷慨地說話。我曾經(jīng)是一個缺乏自信，膽小怕事的女生。一開始我有點膽小。心里有一個夢想，卻不敢去想。好像夢是虛幻的。讓人摸不著。我只知道怎么把它埋在心里。老師第一次給我講吳小莉的時候，我心里的夢想就像一粒種子，渴望破土而出，努力向上鉆；就像被雨水澆灌的春天的竹筍，它們在向上爬。于是，我告訴自己，該追了。所以我開始積極參加學校組織的所有活動。第一個舞臺是元旦表演的主持人，第一次出門是穿著旗袍的禮儀工，第一個舞蹈是帶翅膀的捕夢網(wǎng)。有很多很多。然而，正是這些第一次鍛煉了我的勇氣，增加了我的經(jīng)驗，提高了我的能力。隨著我的成長，種子破土而出，長成了參天大樹，一陣風吹來就沙沙作響，仿佛在告訴我要追，要追，要勇敢的追�，F(xiàn)在，站在這里，自信的說著話，我堅定的向著空蕩的姐姐的夢想前進。我現(xiàn)在做的一切都是在為我的未來做準備，因為我堅信機會是留給有準備的人的。
同學們，請把手放在心上。閉上眼睛，想想你的夢。你在為她努力嗎？請捫心自問！
同學們，堅持自己的，做自己想做的，不要因為外界的阻礙而放棄，偏離自己的內(nèi)心，不要因為自己不夠優(yōu)秀，不夠完美而低頭藏心。
有夢想的同學們，請把你們的夢想印在每一個可以實踐的地方，用滿滿的希望去澆灌，去成長，去成長！請享受你的自信和勇氣，帶走你的夢想，不要讓自己后悔，讓曾經(jīng)反對過你的人低估你驚嘆！
做一個敢于追求夢想的女孩。讓我們用青春發(fā)光，共享美好未來。同學們加油！
自信自強小學生演講稿 篇5
當今，和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流更加強勁，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，文化多樣化、社會信息化持續(xù)推進，我國以國際合作的倡導者、世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者走向世界，開啟了對外關系的新征程。在這樣的時代背景下，堅持以文化自信為定力，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在各種思潮的激蕩中保持文化前進的正確方向。處于信息技術高度發(fā)達、社會全面開放、各種力量競相發(fā)聲、各種觀點眾說紛紜的當今時代，對增強文化定力，提出了更高的要求。一方面，要以高度的文化自信、博大的胸懷對待世界各國各民族的文化，吸納百家優(yōu)長，兼集八方精義，以我為主，為我所用。另一方面，要以高度的文化自覺、堅定的意志抵御腐朽沒落的，識破偽裝，揭開包裝，使其原形畢露，難以藏身。在涉及指導、價值取向、政治體制、立國之本等原則問題上，要站穩(wěn)立場，旗幟鮮明，據(jù)理發(fā)聲，以理服人。面對“亂花漸欲迷人眼”，要保持清醒的頭腦，有自己的主心骨。面對“魚目混珠，良莠不齊”，要重過濾，能分析，會鑒別，善揚棄，擇善而取，辯劣而舍。增強文化定力，鐵心向著奮斗目標，不為各種錯誤思潮所左右，不為各種干擾所動搖，不為各種誘惑所迷暈，這是堅持先進文化前進方向的基本功。
在對外關系中豐富文化的含量。隨著交往的對象、內(nèi)容、項目、方式越來越多，國家、地區(qū)、城市、團體之間的聯(lián)系越來越深，文化的滲透面越來越廣，文化的特質(zhì)和作用更加明顯。比如，在推動各方關系的全面發(fā)展中堅持正確的義利觀，做到言必信，行必果。在處理同非洲和廣大發(fā)展家的關系中，講“真、實、親、誠”。在處理同周邊國家的關系中講“親、誠、惠、容”。在處理中俄關系中，強調(diào)鞏固全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系。在處理中美關系中強調(diào)不沖突、不對抗、相互尊重、合作共贏。在處理中歐關系中，強調(diào)打造和平、增長、改革、文明的伙伴關系。在“一帶一路”建設中，突出歷史淵源、人文基礎，突出平等互利，共商共建共享，營造開放、包容、均衡、普惠的合作環(huán)境。又如，走出去的企業(yè)，堅持有利于所在國的發(fā)展、民眾權益的維護、生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化。援外的醫(yī)療隊，堅持發(fā)揚國際主義的、無私奉獻的、精益求精的，誠心誠意為當?shù)孛癖姷慕】捣⻊眨鹊�。在對外關系中，增強文化定力，豐富文化的含量，融貫文化的理念，對于樹立我國的良好形象、提高國際地位和國際影響力、加深同各國人民的友誼、打造命運共同體、推動世界的和平與發(fā)展，有著至關重要的作用。
在擴大交往中增強文化的話語功效。隨著我國綜合國力和國際地位的不斷提升，國際社會對的認識在加深，同時疑惑、誤解也不少。我們在擴大交往中，要以文化自信為定力，增強文化話語的底氣。對經(jīng)濟社會快速穩(wěn)步發(fā)展的本質(zhì)和成功的原因，做到理直氣壯地講，不能“無語”；對輿論的熱點，做到有針對性地講，不能“失語”，從多方面亮出一個真實的。要以文化自信為定力，增強文化話語表達的本領，把的“自信”轉(zhuǎn)化為國際社會對的“公信”。學會既講好面向世界的“普通話”，又講好面向不同地區(qū)的“方言”。努力把握國外受眾的關注點、疑惑點和接受程度、接受方式，講得讓他們愿意聽、聽明白，引起反響、產(chǎn)生共鳴。要以文化自信為定力，增強文化話語體系建設，創(chuàng)新融通中外的概念、范疇、表達方式，運用現(xiàn)代的載體、平臺、工具，發(fā)己的強音，擴大文化話語權。同時，要與有說服力的實際行動結合起來，通過一人一事、一舉一動，點點滴滴，久久為功，展現(xiàn)文明，反映風貌，樹立形象，提高聲譽。
自信自強小學生演講稿 篇6
各位老師、同學們：
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影；自信是一泓清泉，能滋潤一方土地；自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我曾經(jīng)是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯；考試時，心里十分慌亂，怕考砸；主持早讀時，聲音很小，怕被同學疏遠……然而，在二年級時，我終于自信起來，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經(jīng)常當“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。老師見我不做聲，便和藹地對我說：“沒關系，慢慢來，老師相信你會行的�！鳖D時，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我，使我不得不開聲背誦起來……放學后，老師找我談話，對我說：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說你缺乏自信，可我相信你，你一定會行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，是我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光；在考試時，特別輕松，最后取得了優(yōu)異的成績；在主持早讀時，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼……
由此可見，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀；如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向；如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步……
自信自強小學生演講稿 篇7
自信自強是人生的燈塔，照耀著我們的成就，照耀著我們成熟的人生。
先講個真實的故事！
俄羅斯著名劇作家斯坦尼拉夫斯基(SteinyLavschi)有一天在排練一部戲劇時，女主角因為某種原因突然不能演出。斯坦尼拉夫斯基找不到人，只好請姐姐來演這個角色。他姐姐以前負責管理衣服和道具�，F(xiàn)在突然演主角，有一種自卑和膽怯的感覺。表現(xiàn)極差，引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿。有一次他突然不排練了，說：“這出戲是整出戲的關鍵，如果女主角還演那么爛。全劇沒法排！”這時，臺下鴉雀無聲，大姐半天沒說話。突然，她抬起頭說：“排練！”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹，表演非常自信真實。斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又有了一個新的表演藝術家�！边@是一個發(fā)人深省的故事。為什么同一個人和過去差別很大？
同學們，人生的道路是坎坷的，但一定不能因為坎坷而彎曲我們的身體。人生的道路是漫長的，但它不能減緩我們的探索。嘆杯里只有沉郁的苦酒，自信的樂譜里有拼搏的音符。自卑只能讓你活的很辛苦！自信可以讓你成為生活的主人！
要自信！親愛的同學們。在人生的海洋里，駕著你的事業(yè)之舟，搖著你的奮斗，揚起你自信的風帆，一定會到達理想的彼岸！
自信自強小學生演講稿 篇8
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
自信自強是人生的燈塔，照耀著我們的成就，照耀著我們成熟的人生。
先講個真實的故事！
俄羅斯著名劇作家斯坦尼拉夫斯基(SteinyLavschi)有一天在排練一部戲劇時，女主角因為某種原因突然不能演出。斯坦尼拉夫斯基找不到人，只好請姐姐來演這個角色。他姐姐以前負責管理衣服和道具�，F(xiàn)在突然演主角，有一種自卑和膽怯的感覺。表現(xiàn)極差，引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿。有一次他突然不排練了，說：“這出戲是整出戲的關鍵，如果女主角還演那么爛。全劇沒法排！”這時，臺下鴉雀無聲，大姐半天沒說話。突然，她抬起頭說：“排練！”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹，表演非常自信真實。斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又有了一個新的表演藝術家�！边@是一個發(fā)人深省的故事。為什么同一個人和過去差別很大？
同學們，人生的道路是坎坷的，但一定不能因為坎坷而彎曲我們的身體。人生的道路是漫長的，但它不能減緩我們的探索。嘆杯里只有沉郁的苦酒，自信的樂譜里有拼搏的音符。自卑只能讓你活的很辛苦！自信可以讓你成為生活的主人！
要自信！親愛的同學們。在人生的海洋里，駕著你的事業(yè)之舟，搖著你的奮斗，揚起你自信的風帆，一定會到達理想的彼岸！
自信自強小學生演講稿 篇9
各位老師、同學們：
我是個早成熟的女生，曾經(jīng)屢次因為早成熟而自卑和流淚…沒人能理解這外界給我的創(chuàng)傷，誰也無法理解我的傷痛和無助，誰懂我心中一卻的一卻…傷口越來越深，懂不懂這都是“你們”的杰作…也許是你們的傷害讓我更堅強，我不再在意成熟…
但即使不在意成熟，我仍然還是記下了這一段血淚史！…一卻就從我的記憶貯存的起點開始記下。也就是五歲那年吧，自己是多么的開心終于能上學了，好不容易隨媽咪到村里的幼兒園里報名，感到自己是多么的幸運！可給我的卻是傷感，一進門老師就說：“這孩子該上小學了吧，那您可走錯了，小學在那�！彼呎f邊指向右邊、，媽媽立即說：“哎不是啦，我家這孩子才五歲啊，只不過是因為天天跟我到田間去溜達才黑成這樣呀！”老師毫不在意的說：“哦，那做到最后一排去吧�！比嗟耐瑢W笑得一片倒，你們知不知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎？
也許那只是個開始，所以我就沒什么好朋友，從小我最喜歡的是吹泡泡，也許它就是我最好的朋友，但最后還是不敢再面對它了，因為在我讀三年級時，放假的時候，我吹著泡泡，興致正高，一位位叔叔阿姨走過，他們都說：“妹子，那么大了怎么還玩那小玩意��？'我傻傻的望著手中的泡泡罐子，最后狠狠地把它摔在地上，隱約中看到遠處的他們玩得那么開心，我十分委屈，眼中噙滿淚水說：”其實我與他們一樣大而已啊�！翱伤麄兛偛幌嘈诺恼f：”你要是只有現(xiàn)在的一半高，來和我說這話也許還說得過去，可你……“他們就這樣留下這話搖搖頭走了。你們知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎？時間說著也過得蠻快的，我已經(jīng)上初中了，由于學校離家遠，我住學校，一星期才回家一次，本來能熬到回家的時刻那是多么的開心，終于就要回到家了，當我走在路上時，擦肩而過的一位鄰居問我：”咦，妹子，我家萍兒說明天九年級的還要上課啊，你怎么就回來啦？“我無奈的說：”拜托，我才讀七年級的啊�！八@訝的說：”哎呀，看起來比我家萍兒差不多啊，怎么才讀七年級的��？“你們知道這對一個孩子的幼小心靈有多大打擊嗎？
時光依然不聽話的捏過我生活的每一個角落，我上了高中，但依然一個人，我曾背著小小的休閑包走進學校，門衛(wèi)的伯伯說：”你找誰呢？學校是不隨便讓校外的人進去啊�！拔以撜f他是盡責還是什么呢？我懶懶的說：”我是這的學生啊，看吧，我有學生證。“他沒看學生證就直說：”那你應該是高三的吧，快會考了，好好復習啊，別光顧著玩啊�！拔腋恢涝撜f他喜歡關心孩子還是什么，我好無奈的將學生證給了他最后才知道我是高一的學生…隨后一個較要好的同學打電話給我叫我去玩，第一次去那玩，當我見到她的朋友時，我就感覺出她們都用一種特怪的眼神看我，只是我自己不想再更深的研究她們的意思，直到我回到學校，她給我打電話，第一句就說：”我的朋友問我你是不是讀大學了，怎么和我這高一生在一起呢，還說我們是不是上認識的，無語�！澳銦o語，我呢？我只能沉默了，也許這時候沉默才是我最好的選擇。我的心靈又一次的創(chuàng)傷。
本以為家中會是最好的避風港，但并不是，只會在我傷疤上灑鹽，那是多么的可怕…在店里，我們一家八個人在一起，而且爸爸的一個久違的朋友也來了，本來那么熱鬧是多么的開心啊，但就因為談話間，他提起了讓我無法承受的事。他問爸爸說：”你哪個女兒是嫁好的呢？是那個嗎？“他邊說邊指著我邊來，那時我都快我傻了，一下子360度的轉(zhuǎn)了，看我身邊是否還有其他人，很失望，就只有我一個人。爸爸指著大姐說：”那個才是啊，你剛剛說的那個還在讀書啊�！八钟靡环N驚訝的口氣說：”在讀書啊，那么一定是大學的吧，你可有福氣啊。"一卻都沉默了…以我在學校那粗魯和暴躁性格來講，我當時有一種想揍他一拳的沖動，可我…我能怎么辦呢？他是長輩，還是爸爸的朋友，我還能怎樣…
從小就有人用那詫異的眼光看我，我很懊悔，自卑心在每一次傷害中增強，而每一階段都會有心靈創(chuàng)傷，我之所以會是個粗暴的女孩都是這樣培養(yǎng)起來的，使我更遠離群伴…我忘了這是第幾次傷害到我，那能到第幾次才不會再傷害我，為什么就要這樣一次次讓我受折磨，這樣反反復復讓我退縮，讓淚水在我眼中閃爍…
有人曾經(jīng)告訴我要改下我的性格，可有誰能知道我的性格是怎么來的，更該怎么改，因為那創(chuàng)傷依舊跟隨著我，更何況當別人議論我年齡的時候呢？每一次我只能沉默，我是多么的失落，也許只有在偶然間有人不禁意說我是孩子時我才能開心點。但我只能保持屬于自己的，也許改變會是另一種累贅和傷痛，走自己的路，讓別人去說。微笑面對也許更好，更也許成熟是另一種美麗，因為就是創(chuàng)傷讓我堅強奮起，失落不會是永遠的，我靜靜藏著這份血淚史書。
自信自強小學生演講稿 篇10
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
我今天演講的題目是“做一個敢于追求夢想的女孩”
你還記得這本書嗎？我想你們都會記得，誰給你的印象最深？才華橫溢的冰心，霸氣十足的武則天，忠貞不渝的居里……哪個更能俘獲你的心？鳳凰衛(wèi)視的主持人吳小莉給我留下了深刻的印象。對，就是她。是她告訴我，遇到挫折只是人生的一個插曲；她告訴我，我的夢想是自己去追求：她告訴我，我會堅持不懈，永不放棄。最終會到達成功的彼岸。
中考好像是一根紅繩，把我和她編織在一起。沒能考上高中并沒有導致她放棄自己，而是以更多的正能量投入到新的校園生活中。她加入樂隊，擔任領隊，代表學校參加閱兵。諸如此類，都讓她鍛煉身體，展現(xiàn)自己。也正是因為如此，才會為她以后的工作打下良好的基礎。工作期間，她兢兢業(yè)業(yè)，在香港回歸中國后連續(xù)播出了60個小時。她對化妝過敏了很久，但還是沒有停下來休息。我欽佩她積極熱情的工作精神和生活態(tài)度。
而我，中考的超常表現(xiàn)，和她在升學上有相似之處。重點高中是走普通的成長道路，還是選擇女中學大出風頭？我想起剛到女校的時候，看到學姐們穿著校服，靠得很近，那一刻感覺很激動。我決定去一個離夢想更近的地方。于是，我來到了中學。
是的，我來了。你們相信嗎？現(xiàn)在我站在這里，自信而慷慨地說話。我曾經(jīng)是一個缺乏自信，膽小怕事的女生。一開始我有點膽小。心里有一個夢想，卻不敢去想。好像夢是虛幻的。讓人摸不著。我只知道怎么把它埋在心里。老師第一次給我講吳小莉的時候，我心里的夢想就像一粒種子，渴望破土而出，努力向上鉆；就像被雨水澆灌的春天的竹筍，它們在向上爬。于是，我告訴自己，該追了。所以我開始積極參加學校組織的所有活動。第一個舞臺是元旦表演的主持人，第一次出門是穿著旗袍的禮儀工，第一個舞蹈是帶翅膀的捕夢網(wǎng)。有很多很多。然而，正是這些第一次鍛煉了我的勇氣，增加了我的經(jīng)驗，提高了我的能力。隨著我的成長，種子破土而出，長成了參天大樹，一陣風吹來就沙沙作響，仿佛在告訴我要追，要追，要勇敢的追。現(xiàn)在，站在這里，自信的說著話，我堅定的向著空蕩的姐姐的夢想前進。我現(xiàn)在做的一切都是在為我的未來做準備，因為我堅信機會是留給有準備的人的。
同學們，請把手放在心上。閉上眼睛，想想你的夢。你在為她努力嗎？請捫心自問！
同學們，堅持自己的，做自己想做的，不要因為外界的阻礙而放棄，偏離自己的內(nèi)心，不要因為自己不夠優(yōu)秀，不夠完美而低頭藏心。
有夢想的同學們，請把你們的夢想印在每一個可以實踐的地方，用滿滿的希望去澆灌，去成長，去成長！請享受你的自信和勇氣，帶走你的夢想，不要讓自己后悔，讓曾經(jīng)反對過你的人低估你驚嘆！
做一個敢于追求夢想的女孩。讓我們用青春發(fā)光，共享美好未來。同學們加油！
自信自強小學生演講稿 篇11
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
我是xx級經(jīng)管系學生陳子龍，同時我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者，今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月，我來到了藍天，一次偶然的機會我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點，那時候只有xx屆的胡勇、李瑞峰，還有京東校區(qū)的張志平，當時納新的地方擺設很簡單，沒有吸引多少人的目光，也不知道是什么原因，我過去和他們交流了起來，了解到那是一個以殘疾學生為主，健全學生為志愿者的一個特殊的學生社團。一交流就給我一個很親切的感覺，就像是自己的家人一樣，沒有過多的話讓我加入這個社團，而是講一些做人的哲理，處事的原則。那時我很感動，就像是找到了家一樣，就這樣我很驕傲地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個很特殊的學生社團，里面充滿著溫馨與感動，像一個家，很有人情味。然而這又是一個很特別的家，因為里面的成員個個都很有精神，都是生命中的強者。從自己加入到協(xié)會的短短一年里，自己認識了很多很優(yōu)秀的有志青年，有比我大的，也有比我小的。
他們都很自強，他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷，但他們在行動和心靈上卻比我們堅強得多，他們的困難比我們多，但他們在困難面前沒有退卻，選擇的是堅強的去面對。有時候他們真的是快要支持不住了，但他們還是沒有停下來，還是堅持繼續(xù)的往前走，永遠不停下來。很多時候，我們所不能做到的，他們能做到，而且還比我們做得更好�；蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強一些，但我們在心靈上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷?/p>
一年以來，在他們身上我們作為志愿者的真的學到很多，懂得明白很多，他們是生活的強者，我們學到應用強者的目光去審視命運的色彩，以堅強、自信、樂觀的態(tài)度去對待生活，勇于拼搏，自強不息，甘于奉獻，幫助他人，快樂自己。我為自己加入這樣一個特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個社團里，成立了這樣一個部門：志愿者服務部。結合協(xié)會的特色，協(xié)會成立之初就成立了幫扶部，后改名為志愿者服務部，志愿者服務部下設部長、副部長、部門助理、部門常務委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會員秘書組。在協(xié)會日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點，讓殘疾會員朋友和健全會員共同體會協(xié)會大家庭的溫暖，同時也讓健全會員去學習他們那種自信、自強，樂觀向上的精神和生活態(tài)度。
結合其特點，明確其任務，自成立以來，我們部門志愿者組成殘疾學生調(diào)查組，負責殘疾學生的調(diào)查工作。
第一步獲取學院殘疾學生的基本信息，對其信息由部門殘疾會員秘書組進行統(tǒng)一整理，統(tǒng)一備案，對其中所發(fā)現(xiàn)的問題，整出材料，交至團支部殘疾會員工作部進行進一步的研究落實和理事會討論，再統(tǒng)一分工落實。
第二步是我們的走訪工作，來自祖國各地的學生一來到大學都還不習慣和適應，特別是對于殘疾學生一塊，他們離開了關心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學等。作為我們這樣一個特殊的學生社團，作為我們這樣一個特殊的部門，我們就有義務去打開他們的心門，真誠的去和他們溝通和交流，去走訪他們，在課余時間到他們宿舍，和他們一起吃飯，甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊�。我們用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠去感染、鼓勵他們，和他們做真誠而實實在在的好朋友，只有這樣才能真正的去和他們搞好感情，才真正體現(xiàn)協(xié)會所倡導的”殘健共融“。
第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實實在在的事了，去為他們解決一些實際的問題了。我們對殘疾會員的課程表進行統(tǒng)一整理，某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課，我們對其做好記錄，在平時的日常生活中和他們打成一片，幫他們?nèi)ト″X，幫他們打飯，幫他們洗被單，一起去看電影，一起去校園生態(tài)園談心欣賞風景等等。
在近期，我們開展了以”一助一，多助一“為主題的志愿幫扶活動，兩校區(qū)共成立殘疾會員幫扶健全大學生11對，成立健全大學生幫扶殘疾會員34對，殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動中，我們充分發(fā)揚助人為樂的精神，結合協(xié)會宗旨與口號，”殘建共融“，和諧進步。其中，我們作為健全會員志愿者一塊，根據(jù)自身所結的對子，去為他們做力所能及的事，去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難，下雨天路滑等等的問題。在這過程中，我們學會了尊重，學會了奉獻自己。
同時，也通過這樣一個途徑，讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程，我作為我們志愿者，我們很快樂，更學會了自強、自信，勇于拼搏的人生態(tài)度。同時我們也希望他們能感到溫暖與快樂。我們沒有多少可以在物質(zhì)上幫助他們，我們可以的唯一的就是和他們一起溝通，坐在一起談談心，為他們準備一個很浪漫的生日聚會，送上我們最真誠的祝福，為他們做一點點而力所能及的小事，做他們真心的朋友。
自強者之家是一個特殊的學生社團，是由很多殘疾會員共同組成的學生社團。我們作為協(xié)會志愿者，我們很驕傲，我們很自豪，因為他們很自強，他們的精神很值得我們?nèi)W習和發(fā)揚；我們很愿意去做這樣一名志愿者，因為他們拼搏奮斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們；我們很高興和他們成為朋友，因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛。同時，我們通過活動把健全的同學和身體殘疾的同學用愛心、用感動更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學和我們志愿者在今后的相互學習中更好的去理解自強自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵，走好今后的每一步。
他們是自強者，他們告誡自己：即使翅膀斷了，心也要飛翔。我們是志愿者，我們會用心的去做好我們所要做的事，自信自強，真誠的和他們成為朋友，做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹，和他們一起學習、生活。同時，我們也相信他們身上那種自信、自強，樂觀向上的拼搏精神也一定會鼓勵著我們前進的，在自己今后的學習、工作、生活中也一定是受益匪淺的，謝謝他們，祝福他們。
最后，希望我們這個大家庭越辦越好，越來越溫暖，祝福大家。謝謝！
自信自強小學生演講稿 篇12
各位老師、同學們：
草被風暴吹走后還能茂盛，因為它自力更生；過了山路十八彎，河流終于流入大海，因為自力更生；鷹可以在羽毛豐滿之前在藍天翱翔，因為它們是自力更生的。
自力更生是成功的基石。
梅蘭芳有一次去跟老師學美術，老師不收他，說他死魚一樣的眼睛，不是學話劇的料，但梅蘭芳沒有放棄。他的眼睛每天跟著池塘里的魚游，跟著天空中的鳥，不停地練習，因為他在不斷地為自己的夢想奮斗，努力地腳踏實地。經(jīng)過這么多艱苦的奮斗，終于，上帝沒任何人，成為娛樂圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他一開始就放棄了，沒有自立，而是用金錢賄賂別人，怎么可能腳踏實地，有輝煌的演藝事業(yè)呢？所以，自力更生是成功的基石。
自力更生讓人努力。
楊光，一個從未沐浴陽光的人。他小時候失明，這對一個音樂愛好者來說是一個很大的打擊。但他并沒有放棄對音樂的激情，對生活的熱愛，也沒有逃避天意。而是用實際行動挑戰(zhàn)天堂，登上了星光大道的舞臺，一個看似不可能實現(xiàn)的夢想。但他在家里不斷努力，自強不息，練習著踏上臺階的步伐，練習著如何正確自然地對待別人的表情和動作。此外，他熱衷于音樂，努力工作，最終走上了星光大道的舞臺，實現(xiàn)了自己的夢想，證明了自己是一個對別人有用的人。如果他不自力更生，自力更生，因此沮喪，他就不會為無法實現(xiàn)的夢想而奮斗，他就不會成功。所以，自力更生讓人努力。
在我們的人生道路上，困難和挫折在等著我們，我們必須站在自己的腳上，通過我們腳踏實地、艱苦奮斗、大膽挑戰(zhàn)自己的命運，讓自己成功，在自己的藍天上翱翔！
自信自強小學生演講稿 篇13
同學們：
今天，我想和大家談談“自理、自立、自信、自強”這個話題。
現(xiàn)代世界很復雜。如果你想站在這個世界上，你必須學會照顧自己。自理就是照顧好自己，照顧好自己。我們應該在生活和學習中照顧好自己。只有照顧好自己，才能自立。自力更生就是不依靠別人，靠自己的勞動生活。長大后，我們不能總是依靠父母，而是要靠自己謀生。如果我們不能自立，我們就會被這個快速發(fā)展的社會淘汰。自信是每個人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破，就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯，就先戰(zhàn)勝了心理壓力，再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。顯然，自信是如此重要！有了自信，才能自立。什么是自我提升？顧名思義，自強就是努力自強。時代在發(fā)展，社會在進步。如果你想跑在前面，你必須努力工作，變得強大。
至此，我想出了一個故事。從前，山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個和尚，一個有錢，一個沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受！但是，貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個破鐵罐來討飯，但是他對佛教很投入，很虔誠。一天，貧僧對富僧說：“我要去印度取經(jīng)！”富有的和尚開懷大笑說：“從去印度需要很多錢。我都去不了，想都別想！與其拿著沒用的經(jīng)書，不如在這里玩一輩子！”但是，貧僧很堅決。他說：“只要我有手有腳有鐵罐，去印度取經(jīng)就夠了！”下午，貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的雙腿去印度，乞討食物，撿衣服。這兩年，他克服了種種困難，不僅到達了印度，還得到了經(jīng)書，成為了舉世聞名的學者。之后。原來貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來拜訪富僧，富僧驚呆了。才知道堅持可以改變命運！
堅持是有條件的，需要一個過程，就是我前面說的“自我照顧，自我依靠，自我自信，自我提升”。
學會照顧自己才能自立；自信是支柱，自強是社會發(fā)展之源！希能記住這四個字，成為現(xiàn)代社會的主人！
自信自強小學生演講稿 篇14
各位老師：
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最后；世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。
我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學考試。
考試的那天，頭場是數(shù)學，我信心匯成商學院地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……
時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場后面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎么這般費腦細胞？
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數(shù)學課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行！
十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫了起來……
離考試結束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺得自己真?zhèn)ゴ�，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心終于放下了。
試卷上交了，雖然最后一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。
第二個星期，分數(shù)出來了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。
自信自強小學生演講稿 篇15
各位老師、同學們：
自力更生就是做好自己的事，明確自己的責任，勇于承擔自己的責任。要從平時做的小事和能做的事做起，努力做一個自力更生的人。
著名作家張海迪5歲時患脊髓病。可憐的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下，她沒有放棄，也沒有失望，而是勇敢地站了起來。從此，她以超人的毅力開始了自己的獨立生活。因為她的殘疾使她無法像普通人一樣上學，所以她在家自學了所有的中學課程。此外，她還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并學習了一些大學和研究生的課程。從此，張海迪走上了文學創(chuàng)作的道路，翻譯了《海邊診所》等幾十萬部英文小說。編輯過的書如《生命的追問》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國家出版。
我們身邊也有一個自力更生，自強不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越，生活無憂，但他在中學時就有意識地培養(yǎng)了自力更生的能力。進入大學后，開始嘗試工作學習，做過業(yè)務員、家教、服務員等。并在實踐中學到了很多。快畢業(yè)的時候，一家知名公司來學校招人才。經(jīng)過采訪和調(diào)查，我很快見到了他。
這些例子告訴我們，只有自力更生，自強不息，才能創(chuàng)造美好的未來；只有自力更生，自強不息，才能戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭和學校的保護傘下，我們將無法成為人類，我們的命運將是悲慘的！
自信自強小學生演講稿 篇16
各位老師，同學們：
大家上午好!
我今天的主題是：自信，自強，邁向成功!
心理學家曾做了一個實驗：將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時，心理學家再將蓋拿走，跳蚤還能跳出杯子嗎?為什么?跳蚤再也跳不出杯子了。因為它幾次沒有跳出杯蓋后，便失去了信心，也沒有了當初那種積極進取的勇氣和動力，最終還是失敗了。在我們的學習和生活中也是如此。
要想成功，必先自信。
年5月20日，美國一位名叫喬治·赫伯特的推銷員，成功地將一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。布魯金斯學會把一只刻有“最偉大推銷員”的金靴子贈與了他。學會在表彰他的時候說：金靴子獎已設置了26年。26年間，布魯金斯學會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的推銷員，造就了數(shù)以百計的百萬富翁，這只金靴子之所以沒有授予他們，是因為我們一直想尋找這么一個人——這個人從不因有人說某一目標不能實現(xiàn)而放棄，從不因某件事情難以辦到而失去自信。布魯金斯學會的頁上貼著這樣一句格言：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。
大家有沒有過因為缺乏自信心影響學習的情況呢?
有的同學認為，我很有進取心，也很自信，但我天生就笨，不可能取得成功。近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛力的2%到5%，也就是說，最成功的人只運用了自身潛力的5%。前蘇聯(lián)學者做了一個形象的比喻，一個正常人如果發(fā)揮了自身潛力的一半，那么他可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書背得滾瓜爛熟。
因此，別人能做到的事，我們自已也一定能做到，相信自已，只要堅持不懈地積極進取，就一定會獲得成功。
提高自信心的方法很多，比如：
善于發(fā)現(xiàn)自已的長處。每個人都有自己的長處和短處，缺點不算什么，不足也沒什么了不起，它們僅是風景的一部分。只看到自己的不足，看不到自己的長處，容易使人產(chǎn)生自卑心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處：我的獨立生活能力很強，我的字寫的很漂亮，我的比別人好，我做完試題有認真檢查的習慣，我的課外書比別人看得多，我比別人學科平衡，我同別人相處得很好……
給自已一個微笑。你的微笑首先是給自已的，當你綻開笑臉時，實際上在給自已一個暗示：我很快樂。微笑將驅(qū)走你的焦慮和煩悶，帶來輕松、愉快和自信。每天多給自已幾個笑臉，我想，大家一定能做到。
學會積極的自我暗示。同學們在平時有沒有過心理暗示影響自已學習、生活的例子?我們常常聽到好多人都用自已的習慣用語，它們以很高的頻率出現(xiàn)。比如，有人喜歡說“煩死了”有人喜歡說“沒問題”“我能行”。
你可以為自已設計一個鼓舞人心的口頭語。如“我能行”“我再努力一把力就會做好”“我不會被困難嚇倒”“我很捧”“沒關系”“錯一點兒沒關系”等等。
學會自我激勵。面對同樣的玫瑰，有人說這么美麗的花上怎么長了刺，也有人會說怎么刺上會長出這么美麗的花。悲觀與樂觀、消極與積極的差別就在于此。它啟示我們在自卑時要換一個角度思考，從另一方面來激勵自已，不要總是沉浸在失意之中。要堅信，這世界上沒有所謂的失敗，失敗過并不等于失敗者，只有走向成功的曲折;沒有最好，只有更好!
塞涅卡說過：不是因為這些事情難以做到我們才失去信心，是因為我們?nèi)狈π判倪@些事情才難以做到。
同學們，走向成功的一個重要因素，那就是自信。我們做任何事情，首先要對自已有信心。因為有了信心，才會有熱情，有動力，才能專注其中，傾力去做，那么再難的事情也會取得成功。每一件事都由信心開始，并由信心跨出第一步，才會取得成功。
同學們，期中考試就要到了，這一周注定是充滿挑戰(zhàn)和激情的一周。用良好的心態(tài)、平和的心境、科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度去迎接考試，相信，你會讓自己滿意的，考試這個過程一定是美好的。
同學們，記住一句話：自信是成功的基石。當我們面對挑戰(zhàn)、遇到困難的時候，請對自已說：
“我一定能做到�！�
謝謝大家!
自信自強小學生演講稿 篇17
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes .I can doit(我能行)”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結構，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自信自強小學生演講稿 篇18
各位老師、同學們：
我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：
第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。
第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。
第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張我能行的大報紙。佛雷基說：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量�！皬亩驍κ帧４蠹沂煜せ艚鸢�，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結構，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！
謝謝大家！
自信自強小學生演講稿 篇19
各位老師、同學們：
愛因斯坦，我們知道，一位偉大的科學巨匠。但你或許不知道，他在兒時曾被老師一致認為一個蠢到無可救藥的弱智。老師冷落他，同學嬉笑他，萬般無奈之中，飽受屈辱的他退學回家。一顆幼小的心靈就那么冷冰冰的凍結了。但他的母親一直在他身旁，鼓勵他，誘導他，在他心靈最黑暗的時刻送去幾分光亮與溫暖。他重新振奮，尋回自信，在不斷努力下，最終成為一名“科學巨人”。
沒有自信，我們的世界就沒有“相對論”。
沒有自信，我們的世界就沒有“E=mc？”
可見，自信在我們的一生中，是多么的至關重要。我們需要一張風帆來作為我們前進的動力，那就是自信。
再講一個真實的故事吧。一名男子，懷揣著種地來的幾千塊錢和希望，孤身一人來到深圳闖蕩。可惜，還未下火車，他的錢包連帶身份證就一起被賊人偷走。無依無靠的他為了在這座城市立足，就以撿垃圾為生，雖然冷遭白眼，卻可以填飽肚子。某日，像往常一樣，他正尋找著可回收的垃圾，一名中年男子從汽車上下來，遞給他一張名片，讓他到這家公司去試試。第二天當他走進公司時，看到幾十位同來應聘的西裝革履的成功人士，頓時感到自慚形穢。還好，一向自信的他選擇了堅持，并且贏得了這個公司的信任。
經(jīng)過不斷努力，多年后，這位年輕的人成為公司的副總經(jīng)理。但他一直不解，總是不重復地問他的上司一個問題— —也就是遞給他名片的中年男人：“那年，在濟濟人才之中，你為何偏偏選中了我？”中年男子總是笑看避而不談，直到他退休時，才回答了他的問題：“因為，我從未見過撿垃圾都如此自信，如此有風度的人，如果連撿垃圾都能干的如此專注，如此自信的話，那還有什么能干不好呢？我一定應給你一個機會！”
因為自信，他不怕礙于面子，被迫來撿垃圾；
因為自信，他贏得了公司，贏得了尊重，贏得了屬于自己的美好明天！
是啊，只有自信，我們才能贏得自尊；
只有自信，我們才會變得自強；
只有自信，我們才應更加自愛！
啊，朋友，如果你是一臉陰云，難以掛上自信的笑容，那么請你想想自己的優(yōu)點，我們有自己的強項，自己的驕傲。我們絲毫不比別人差。我們飛年少，飛處在美好的青春，有什么理由去自暴自棄，就抱怨玩世不恭呢？請每天帶上笑容，對自，對他人說上一句：“我能行！”在人生的大海上揚起自信的風帆，重振，努力奮斗，讓自信陪伴你我共度美好一生！
自信自強小學生演講稿 篇20
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天，我想和大家談談“自理、自立、自信、自強”這個話題。
現(xiàn)代世界很復雜。如果你想站在這個世界上，你必須學會照顧自己。自理就是照顧好自己，照顧好自己。我們應該在生活和學習中照顧好自己。只有照顧好自己，才能自立。自力更生就是不依靠別人，靠自己的勞動生活。長大后，我們不能總是依靠父母，而是要靠自己謀生。如果我們不能自立，我們就會被這個快速發(fā)展的社會淘汰。自信是每個人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破，就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯，就先戰(zhàn)勝了心理壓力，再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。顯然，自信是如此重要！有了自信，才能自立。什么是自我提升？顧名思義，自強就是努力自強。時代在發(fā)展，社會在進步。如果你想跑在前面，你必須努力工作，變得強大。
至此，我想出了一個故事。從前，山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個和尚，一個有錢，一個沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受！但是，貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個破鐵罐來討飯，但是他對佛教很投入，很虔誠。一天，貧僧對富僧說：“我要去印度取經(jīng)！”富有的和尚開懷大笑說：“從去印度需要很多錢。我都去不了，想都別想！與其拿著沒用的經(jīng)書，不如在這里玩一輩子！”但是，貧僧很堅決。他說：“只要我有手有腳有鐵罐，去印度取經(jīng)就夠了！”下午，貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的雙腿去印度，乞討食物，撿衣服。這兩年，他克服了種種困難，不僅到達了印度，還得到了經(jīng)書，成為了舉世聞名的學者。之后。原來貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來拜訪富僧，富僧驚呆了。才知道堅持可以改變命運！
堅持是有條件的，需要一個過程，就是我前面說的“自我照顧，自我依靠，自我自信，自我提升”。
學會照顧自己才能自立；自信是支柱，自強是社會發(fā)展之源！希能記住這四個字，成為現(xiàn)代社會的主人！
自信自強小學生演講稿 篇21
各位老師、同學們：
這幾天我一寫完作業(yè)就一頭扎進書海，認真讀起了教育類書籍《托起心中的太陽》，其中短小說《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。
在書中，我第一次見到了陳。
上小學的一天，陳去跳水館報名。教練看她的腳趾離得太遠，不適合跳水，就回去了。但她堅持要參加，教練讓她跳下10米高的平臺。雖然她當時不會游泳，膽子也不大，但還是勇敢地跳了下去。最后，她如愿以償，成為了跳水隊的一員。因為家境貧寒，她每天空腹去體校，但從不抱怨，也從不放棄。憑著自信和自強，她一步步爬上了成功的巔峰，被譽為“跳水皇后”。
看完這個故事，不禁想起上次組裝模型飛機的情景。剛好是我生日，阿姨給我買了一套模型飛機的零件。我一看到這個全新的東西，就開始興致勃勃的工作，很快就把機翼、機身、尾翼和運動軸組裝在一起，一個模型飛機開始成型。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終于可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開電源。沒想到還在原地。我拿起飛機，從頭到尾仔細檢查了幾次。我又打開了電源。雖然我希望它能飛，但它還是老老實實的呆在那里。我很沮喪，把它扔進了玩具箱，再也沒碰過它。
現(xiàn)在仔細想想，陳是多么的自信，多么的執(zhí)著，多么的努力才獲得了世界冠軍。和她比，我好渺小。我就此打住嗎？“不，我能做到，我會成功的！”我不停地告訴自己取回扔在角落里的模型飛機，對照裝配電路圖檢查一個又一個安裝好的零件�！芭�，原來是電機裝反了！”我馬上改正，把連桿扭了幾下，不松不緊。最后，模型飛機在空中有節(jié)奏地盤旋，動作優(yōu)美，聲音和諧。我驕傲，我驕傲：“成功！我的模型飛機終于飛了！”
“人生能有幾拍！”每個人只有一次生命，不多也不少。是陳教會了我，人要活得自信，要自強，就一定會寫出人生的.美好章。跳水皇后，你永遠是我的模特。
自信自強小學生演講稿 篇22
自信無非就是相信自己，萬事也只有相信自己才有可能完成。自信是你邁向成功的一大步，如果你不自信，根本也不可能去做這件事。
像班級里的班干部，課代表，組長他們都能做好自己應做的事，而且做得井井有條，這就是自信的力量，他們正是因為有那個自信才會做的那么好，那是對自己的肯定，對自己的相信。自信并不是與生俱來的，是要慢慢培養(yǎng)的，像有些人對自己從來就沒有信心，所以只能平平凡凡的過這一生，反之，對自己有信心的人，往往都不會很差，都不會只是一個平凡的人。只有自信了，你的人生才會不同，生命才會不平凡。
提起自信還讓我想起另外兩個詞：自卑和自傲。自傲的人總喜歡向別人炫耀，自己家里住的是什么別墅，開的是什么好車，穿的是什么名牌等一些話，似乎他家是最好的，沒人能比得上。自卑的人總覺得別人什么都比我好，我是最差的，我什么也不好，家里不是最富裕的，一些競賽也不敢參加，事后還會怪別人沒給他機會，讓他一鳴驚人，只會去羨慕別人都有些什么，不去想想自己都有些什么。自卑和自傲都不好，唯有自信才是最正確的選擇。
那大家對自己是否有那個自信呢？相信大家已經(jīng)意識到了一個問題：上語文或是其他課時，老師提出問題讓大家回答，討論時是熱熱烈烈的，當老師問誰來回答時卻是鴉雀無聲，幾乎沒什么人舉手。是大家不會呢還是對自己沒有自信呢？如果是不會，只要你好好思考了，就一定能想出答案，如果是沒有自信，那你就要鼓起勇氣，相信自己，即使是回答錯了也沒有關系啊！起碼你對自己是有信心的，相信自己比什么都重要。羅夫·華多·愛莫生說過：去做你害怕做的事害怕自然就會消逝。愛因斯坦也說過：自信是向成功邁出的第一步。大家只要會就舉手，沒什么好害怕的，只有對自己有自信了，你才有可能會取得成功。
自信是成功的動力，沒了自信，你也不可能會成功，希都能對自己有信心，做個自信的人！
自信自強小學生演講稿 篇23
親愛的同學們，尊敬的各位，大家下午好。
今天我演講的題目是《自信》。
首先我要告訴你們的是，今天我之所以能站在這個臺上演講，靠的是自信。其次，我能用懾人而洪亮的語氣演講，同樣，靠的也是自信。
細數(shù)風流人物，不知多少人以自信的品質(zhì)史冊留名，相傳千古。李太白喚力士脫鞋呼出“天生我材必有用”的風流佳句。
但丁曾受人唾棄，但他置別人的冷嘲熱諷于腦后，依然“走自己的路，讓別人說去吧！”
諸葛亮才高八斗，無畏天下豪雄，他放言兩句：“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！闭痼@中原萬土。
這其中，為諸葛亮的自信讓我尤為震撼�？酌鞑荽杓�，與魯肅共酌茶于草船之中。萬箭齊發(fā)，打草船之上。而孔明一無所動，笑顏依舊。劉備兵敗，諸葛亮獨守空城，司馬懿率十萬大軍來訪，而孔明急生一計。其令人清掃空地，城門大開，等待魏軍破入。自己于城之上撫琴演奏，無視萬軍群雄。這更體現(xiàn)出諸葛亮的自信。
我也是一個自信的人，無論一至六年級，只要是不限年齡的比賽，我都會積極赴會，勇于參加。即便別人嘲弄也毫不在意。而且每個比賽幾乎都是高手如云，群英薈萃。但我沒有一次放棄過。記得三年級時，我在一次全市性的演講比賽中，獲得了第四名。當我站在臺上高聲演講，是自信予我力量與激情。當我將獎狀高捧，是自信讓我擁有這一刻喜悅的笑容。
也許正是那句膾炙人口的名言：相信就是強大，猶豫不前只會抑制能量。只有自信才是前進的力量。
伴著自信，我走向成功，眺望未來。伴著自信，我感受到李太白的桀驁不馴，拿破侖的無所畏懼和但丁的勇者向前。
這一刻，我之所以堅定不移，之所以豪放演說，只是因為兩個字，那就是自信。
自信自強小學生演講稿 篇24
親愛的同學和老師們：
你們好！我是工商管理學院財務管理專業(yè)的程玲。今天，我很高興地站在這里，跟我自己作為一名川大學子，關于文化方面“自覺、自信、自強”的理解和感悟。
“一個國家如果硬實力不行，可能一大就垮；而如果軟實力不行，那就會不打自敗�！苯衲�3月，的__屆三中全會作出了要努力提升文化自覺、增強文化自信、是安縣文化自強的戰(zhàn)略部署。作為一名關心國家時政的大學生,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺”、“文化自信”、“文化自強”。
“文化自覺”，從語義上講，是指對文化的自我覺悟。這個文化，既是民族的，也是國家的，還是階層的、地域的、乃至團體的、個人的。對于整個人類來說，文化的自覺就是要清楚的認識到文化和文明于人類的意義必不可少。我們大家可以反過來想一想，如果人類失去文化的自覺，那么世界將會變成一個什么樣子？很顯然，如果真是那樣的話，人類便會陷入迷茫、雜亂無序、良莠不分、失去自我，甚至重返愚蠻。這里我引用的是著名學者馮驥才的觀點。自己想一想，的確如此。如果沒有文化自覺，人類就無法掌握前人的成果，人類文化就談不上傳承和升華，也就是說，每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢，重新從零開始。而如果我們沒有站在巨人的肩膀上，那么人類進化的腳步就會停下甚至往回走。國家層面的文化自覺也是如此。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢的理性把握，以及對本民族與其他民族文化關系的理性把握。國家對其民族文化的自覺我想應該是體現(xiàn)在國家里每一個人的身上。從小學起直到現(xiàn)在以至將來，我們一直在培養(yǎng)這樣的文化自覺。文化自覺，我個人覺得國家其實做得挺成功。我記得小學的時候，有一門《社會》課，它就跟我們講中華民族的發(fā)展史，現(xiàn)在我還記得小學老師告訴我，夏朝是我國第一個封建王朝，清朝是最后一個。初中、高中則對世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個年代，《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目�，F(xiàn)在呢，在研究生考試中依然如此。但是有點讓人懊惱的是，這樣的文化自覺常常是被強制灌進我們腦子里去的。我初中的時候很不喜歡歷史，我不理解為什么人們要反復強調(diào)那些革命往事，更別提那些幾千年前的事了。后來跟我說，人要不斷地學習歷史，從中經(jīng)驗，才有可能不走過去已經(jīng)證明是錯誤的老路。歷史文化使人進步。現(xiàn)在我想，這應該就是文化自覺的力量吧！
自信自強小學生演講稿 篇25
親愛的老師們、同學們：
早上好！
在涼爽的秋風中，一個富有生機和希望的新學期開始了！我代表全校教職工對七年級新同學進入我校開始中學生活表示熱烈的歡迎！對八年級、九年級同學渡過愉快的假期返回學校開始新學期的學習表示熱烈的歡迎！在開學典禮上，我想和全校師生一起立下一個人生目標，那就是讓我們一起努力做最好的自己！
世界上沒有兩片相同的樹葉，我們每個人都是世界上獨一無二的一道風景。決定成敗的不是我們是什么風景，而在于做一個最好的自己。那么，如何做最好的自己呢？請看我們的校訓：自信、自立、進取、成才！
首先，在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。
做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點努力，一天一點進步，無數(shù)個小進步小成功就一定會造就一個獨一無二，自信自強最好的自己！
其次，在自立中做最好的自己。
自立，就是自己的事，自己負責，自己解決。一個勇于承擔自己的責任的人，才是一個人格真正獨立的人。
人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。從學會走路開始，我們獲得了身體的自立；然后是吃飯穿衣生活自立，上學讀書，學習獨立，直到將來走上社會，工作獨立。如此看來，在我們成長的每個階段都有我們必須學會的自立的內(nèi)容和達成的目標。唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家如此，一個民族如此，一個人更是如此！因此，我們每一個同學都要擁有一顆積極主動的心，從小事做起，從培養(yǎng)我們良好的學習習慣和行為習慣開始，有計劃有目標的管理好自己的學習和生活，做一個有擔當能負責的最好的自己。
第三，在進取中做最好的自己。
所謂進取，就是不怕困難，努力向前的精神風貌，銳意立志，奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進取才能堅持理想，超越平庸；只有積極進取，才能自強不息永不言棄；只有積極進取，才能引爆潛能，做最好的自己。
”天行健，君子以自強不息“。新的夢想已經(jīng)點燃，新的精彩即將書寫，同學們，老師們，請記住我們的校訓：自信、自立、進取、成才，讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢想，收獲成功！
自信自強小學生演講稿 篇26
尊敬的老師、各位同學:
大家好!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡腵船帆；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走？”
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
自信自強小學生演講稿 篇27
親愛的同學們：
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！
同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拇�；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走”。
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
自信自強小學生演講稿 篇28
尊敬的老師、各位同學:
大家好!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂。自信對我們來說是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會兒下雨，一會兒陽光普照，時不時還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會內(nèi)容寫了出來，我了解了這次的主題是關于自信的�？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個字，我開始思索起來。原來這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個小組都去討論，我們就開始滔滔不絕地討論著。每個同學都對自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀點還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個組長的總結了。第一個是楊同學上場，她站在了舞臺上，開始述說自己組的觀點。她開了個頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺下爆出了掌聲。
后面幾組的同學可以算是千篇一律了，都是要多去實踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來，她說：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話……”我頓時無語了，臺下的同學們兩眼放光。到我了，我有點失利的感覺，講得不太好。還好我之后冒出了一個新的觀點才讓我的總結有了幾點生機，老師鼓勵了我。
之后，老師總結出了幾個方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準備……
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來，還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說了，這不能怪我的自信。但是設想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會做到老師說的話，多去參與，調(diào)整自己和做好準備。
我們經(jīng)常會丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
自信自強小學生演講稿 篇29
各位女士們，先生們：
大家好！
今天我想和大家一起來談談關于自信自立自強的話題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說對嗎？因為我們嘗試著站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。
有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎�！苯Y果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會。
即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠，不問雙腳，要問意志。人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強的，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的，風雨中依然前行。
成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強是我們更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強的人吧！
謝謝大家！
自信自強小學生演講稿 篇30
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
在茫茫人生大海中，我們需要一張風帆作為我們前進的動力，那就是自信。廣義的講自信本生就是一種積極性，是在自己評價上的積極態(tài)度；狹義的講，自信是發(fā)自內(nèi)心的自己肯定與相信！
無論在人際交往中，還是在學習工作上，自信都非常重要。因為只有你先相信自己，別人才可以相信你。自信是走向成功的伴侶；是戰(zhàn)勝困難的利劍；是通向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就踏上了義無反顧的追求路。有了自信，一雙腳便能走遍大漠沙海，腳下就能飄起絲綢之路；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，便能托起探索宇宙的神舟七號。
我們之所以能是因為我們相信能。人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才會充實，要充實必定要自信。有人說：有自信，不一定能成功；但是沒有自信，一定不能成功。
自信不能夠停留在想象上，要成為自信者就必須向自信者一樣去行動，我們在生活中自信的說了話，做了事，自信就能確立起來。面對社會，我們需要用每一個自信的表情，自信的手勢，自信的語言向世界宣告我們能是因為我們自信。
如果你失去了今天你不算失敗，因為明天還會來；如果你丟失了金錢你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋；如果你丟失了文明禮貌，你就是個徹徹底底的失敗者，因為你已然失去了做人的真諦。
禮貌涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系，他作用的一方面是追求個人道德的完善，另一方面是維護公共秩序。一個社會的公共文明禮貌可以折射出一個社會，一個國家的文明程度。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，孔子曾說過“禮儀是一個人修身養(yǎng)性，持家立業(yè)，治國平天下的基礎”我們作為中國未來重要的希望與棟梁，在社會交往中更要以禮待人，使對方對你有良好的印象。
禮節(jié)是對他人態(tài)度的外在表現(xiàn)和行為規(guī)則，在語言行為中代表著一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。禮貌強調(diào)的是在社交場合中適當?shù)拇私游锏膽B(tài)度和得體的行為舉止，表達對別人的尊重和敬意。你是否因自卑而從不主動向師長問好；你是否因自卑而從不參與同學們的熱烈討論；你是否因自卑甚至不能完整流利的回答老師提出的一個簡單問題；你是否發(fā)覺你已在不知不覺中喪失了應有的禮貌。如果是這樣，請你走出自卑的避風港踏上自信的征程，自卑與自信雖然只有一字只差，但是二者的道路卻是大相徑庭，自信充滿陽光自卑則布滿陰云。試試主動與同學交流，主動向師長問好吧！那樣你才能真正體會到自信的美麗。
自信自強小學生演講稿 篇31
各位老師、同學們：
諸葛亮說：“天降，君子自強不息！”自我提升是每個人的巨大財富。明白了自我提升，就明白了人為什么總是在反復的訓練中成長，變得強大。如果一個人沒有自我提升的觀念，為什么還要談克服困難？當我們把握了自我提升，就離成功不遠了。
在困難和挫折中奮起，追求你想要的，經(jīng)過一些訓練，成功之路就變得確定了。經(jīng)歷過磨煉的人，至少積累了一定的經(jīng)驗，堅定了自己的毅力，從而讓我們懂得珍惜自己的事業(yè)，珍惜自己的生命。
訓練是每個人鍛煉身體的好機會。只有受過訓練的人，才能讓自己的人生更有意義。生活的磨礪是我們成功的基礎，也是我們?nèi)松膬r值。
我們都聽過這樣一句話：“男人要自強不息”。人要有永不畏懼、自強不息的。生活的壓力和學習的困難困擾著我們每個人。只有勇于挑戰(zhàn)，才能獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；是誰付出了更多的汗水和努力。
自力更生的人不一定成功，不自力更生的人不一定成功。我們一定能夠“勝者為王，自強不息者為王。”現(xiàn)在理想的種子已經(jīng)播下，在汗水的灌溉和心血的培育下，一定會有所收獲。
自我提升離不開堅定的意志和決心�？倳腥讼蛲妥非蟀惨轃o憂的生活，但困難是生活的必然內(nèi)容。正是因為有了各種各樣的困難，我們才會克服，并在克服中取得進步。只有從這種自我滿足，不斷自我完善的日子里，才能真正品味到人生的意義，才能擁有充滿活力的人生。
自信自強小學生演講稿 篇32
各位老師、同學們：
大家好！
一個六歲的孩子因為作業(yè)不敢去上學。母親幫助孩子做作業(yè)，因為她害怕孩子失去學習的興趣。這件事真的令人擔憂。然而，我們不能同意這位母親的做法。
這種素材的呈現(xiàn)又一次讓人覺得“窮得繼承不了風”。父母不只是撫養(yǎng)孩子。父母必須注意培養(yǎng)孩子自力更生和自我提高的。
生活有時候很殘酷。據(jù)說在非洲大草原，這里，獅子要求自己的孩子跑得比羊快；在那邊，羊讓他們的孩子跑過小獅子。有時候，人類世界和動物世界非常相似。要想在競爭中不敗，不被吃掉，就要面對現(xiàn)實，自強不息。
必須告訴孩子，別人能完成作業(yè)，你也應該能完成。你不能害怕困難，你將來會成長，你將來會面臨很多困難。你應該是個勇敢的孩子，你媽媽會為你驕傲的。媽媽們要清楚，即使孩子不能和別人競爭，也要每天進步一些。
媽媽的眼淚只能永遠儲存在心里。鞭策，鼓勵，千萬不要代替孩子去克服困難�！叭龤q，十歲”。不要讓孩子從小養(yǎng)成依賴的心態(tài)。孩子會上初中，高中等。在未來。你可以暫時代替孩子，但不能代替孩子一輩子。
自立自強是一個人在這個世界上生存的基礎。如果你做不到這一點，那么這個人就很難有尊嚴，這個人就可能成為別人的負擔和負擔。在生活和工作中，有可能沒有人愿意和他合作。
當今社會，仍有許多不注重培養(yǎng)孩子自立自強的現(xiàn)象。有些父母溺愛孩子，從來不讓他們在家做任何家務，以至于連掃地都不會。即使孩子不愿意學習，父母也愿意幫助孩子向老師請假。這樣的孩子怎么能自立自強？
要讓孩子自立自強，就要讓孩子有野心，有夢想；有了抱負和夢想，可以鼓勵孩子遇到困難，永遠不要逃避或屈服。
要讓孩子自立自強，就要用更多的“苦”來磨練；這樣他們才能更勇敢，更頑強，知識和能力才會不斷增長。
總之，自立自強是一個人生存的基礎；要想人生不敗，就要自強自立。