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小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿(精選35篇)

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇1

  親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

  寬容是海納百川,是厚德載物;寬容是恢弘,是寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  相傳很久以前有一位老禪師,一天他發(fā)現(xiàn)在圍墻的墻角處有一把椅子,馬上就知道有人違規(guī)翻墻出去了。他把椅子挪開(kāi),自己蹲在那里,到了夜晚,真有一個(gè)小和尚從墻外翻過(guò)來(lái)了,當(dāng)這個(gè)小和尚發(fā)現(xiàn)自己踩得不是椅子而是師傅的后背時(shí)驚慌失措,但老禪師只是說(shuō):“夜深天涼,快回去添件衣服!崩隙U師那廣博的胸襟使小和尚非常佩服,以后再也不偷偷翻墻外出了?梢(jiàn)寬容會(huì)產(chǎn)生意想不到的巨大作用。

  寬容是一種高貴的品質(zhì),是一種崇高的美德,絕不是你能所控制,能所左右的。君子楊人之善,小人捍人之過(guò)。海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。愈是睿智的人愈有廣博的胸襟。寬容是一種美德。

  古今中外,概莫能外,無(wú)數(shù)的成功人士都具有寬容這種美德。著名的音樂(lè)家李斯特的故事不能不讓我們?yōu)橹磁,有一回有個(gè)女孩想要開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì),她為了吸引更多的人來(lái)參加,謊稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生,當(dāng)李斯特聽(tīng)說(shuō)這件事后,并沒(méi)有去揭穿這個(gè)謊言,而是親自出現(xiàn)在這個(gè)女孩的面前,他為面前這位驚恐萬(wàn)狀的姑娘親自指導(dǎo),并收她為自己的學(xué)生。

  李斯特的寬容和大度征服了大家。在成全了一個(gè)人的夢(mèng)想的同時(shí),也贏得了更多人的尊重。懂得寬容的人會(huì)贏得別人愛(ài)戴;不會(huì)寬容的人只會(huì)拿別人的錯(cuò)懲罰自己。蚌寬容了砂礫帶給它的痛苦才孕育了美麗的珍珠;蒼鷹寬容了母親帶給它的折翅之痛才能翱翔天宇。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。莎士比亞說(shuō),不能寬容他人就是拆掉自己要過(guò)的橋。

  一言以蔽之,寬容是一種美德。曹操不計(jì)私仇,和張繡重歸于好;藺相如的大度,使“將相和”成為千古美談。他們不都是“論人之善,忘人之過(guò)”的先例嗎?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,擁有寬容,做一個(gè)寬容大度的人吧!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來(lái)自xx學(xué)校。在我演講之前,先要大家回答一個(gè)小小的問(wèn)題,希望大家能踴躍參加:如果有一個(gè)人把你最最心愛(ài)的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對(duì)他,并安慰他說(shuō):“不要緊,不用自責(zé)!‘’能做到的請(qǐng)舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天,我演講的題目是:《常與寬容相伴,描繪多彩人生》。

  有寬容相伴,人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴,美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴,時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  古今往來(lái),寬容贊歌長(zhǎng)唱不衰。齊桓公有寬容相伴,不計(jì)前嫌令管仲為相,從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴,原諒了使他受胯下之辱的屠夫,從而英名留史冊(cè)。今天更多的人因有寬容相伴,從而偉業(yè)照人間!

  我們從小要與寬容相伴,當(dāng)朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷,只要你的一句”沒(méi)關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你,心中充滿(mǎn)委屈,甚至憤怒,可是只要理解母愛(ài)深深,自然會(huì)風(fēng)平浪靜,贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒地奮斗,成功就在前面!

  寬容是港灣,供我們愛(ài)心停泊;寬容是纜繩,連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng),濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生,像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心,使心靈的原野冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!

  謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇3

  寬容——多么普通的名詞!但是對(duì)于21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),寬容并不是那么容易的。因?yàn)閷捜菔且粋(gè)人良好品德、內(nèi)心平和、內(nèi)涵豐富的表現(xiàn)。

  在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)和同學(xué)朋友發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的沖突,但是有些人對(duì)這些沖突處理的過(guò)于急躁,不僅沒(méi)有很好的解決問(wèn)題,反而讓事情越來(lái)越僵化。其實(shí)處理這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單。你只要寬容就好!俗話(huà)說(shuō):“退一步,天就寬了!钡前菔且环N力量,不是軟弱。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟那是我當(dāng)時(shí)最喜歡的玩具!還不懂事,和小伙伴吵架了。放學(xué)后,我一路哭著回家。我媽媽一看到我紅腫的眼睛,就問(wèn)我:“溫溫,幼兒園有孩子欺負(fù)你嗎?”我一聽(tīng)媽媽的話(huà),更覺(jué)得委屈,就哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。我以為我媽會(huì)給我一些安慰,可是我媽非但沒(méi)有給我“報(bào)仇”,反而一臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊,幫我擦去眼中的淚水,說(shuō):“我媽曾經(jīng)告訴過(guò)你,要寬容,不要和別人斤斤計(jì)較,因?yàn)槿说男谋忍旌。另外,小朋友不是故意弄壞你的玩具的。你能?zé)怪她嗎?玩具壞了可以買(mǎi),但是你和孩子的友誼壞了,你卻不能和好,懂嗎?”看著媽媽慈愛(ài)的眼神,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我媽帶著我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的毛絨玩具。第二天,在幼兒園,我對(duì)孩子說(shuō):“你看,媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的玩具。我們一起玩好嗎?”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí)要做到寬容很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷捜菟司偷扔趯捜葑约骸?/p>

  人生匆匆是如此的短暫,何必放太多時(shí)間在那些不開(kāi)心的事上呢?不要給自己背太多的包袱,而寬容則是得到解脫的的方法。人需要寬容自己、寬容別人,人也需要對(duì)自己原諒!寬容是一團(tuán)火,它能溫暖我們的靈魂;是一縷陽(yáng)光,它能照亮我們的未來(lái);是一場(chǎng)春雨,它能凈化人類(lèi)的心靈;是清凈蔚藍(lán)的天空,它能營(yíng)造和諧的氣氛。

  同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計(jì)較小隙的寬容也是愛(ài)。寬容是一種美德,如果人人都具備了這種美德,那么生活將會(huì)展現(xiàn)給我們最美的一面。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來(lái)自XX學(xué)校。在我演講之前,先要大家回答一個(gè)小小的問(wèn)題,希望大家能踴躍參加:如果有一個(gè)人把你最最心愛(ài)的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對(duì)他,并安慰他說(shuō):“不要緊,不用自責(zé)!‘’能做到的請(qǐng)舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天,我演講的題目是:《常與寬容相伴,描繪多彩人生》。

  有寬容相伴,人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴,美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴,時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  古今往來(lái),寬容贊歌長(zhǎng)唱不衰。齊桓公有寬容相伴,不計(jì)前嫌令管仲為相,從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴,原諒了使他受胯下之辱的屠夫,從而英名留史冊(cè)。今天更多的人因有寬容相伴,從而偉業(yè)照人間!

  我們從小要與寬容相伴,當(dāng)朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷,只要你的一句”沒(méi)關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你,心中充滿(mǎn)委屈,甚至憤怒,可是只要理解母愛(ài)深深,自然會(huì)風(fēng)平浪靜,贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒地奮斗,成功就在前面!

  寬容是港灣,供我們愛(ài)心停泊;寬容是纜繩,連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng),濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生,像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心,使心靈的原野冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!

  謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是:學(xué)會(huì)寬容和善待他人

  學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)做人,是21世紀(jì)教育的四大理念。學(xué)會(huì)做人是這四個(gè)概念的核心,所以對(duì)別人友好尤為重要。

  我們不妨問(wèn)問(wèn)自己:善待他人離我們很遠(yuǎn)嗎?其實(shí)對(duì)人好,在生活中無(wú)處不在。如果你想成為一個(gè)快樂(lè)的伴侶,讓你的身邊充滿(mǎn)和諧和幸福,請(qǐng)用一顆真誠(chéng)友好的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。有時(shí)候,一句友好的話(huà),一個(gè)友好的舉動(dòng),甚至一個(gè)友好的眼神,都能讓對(duì)方的內(nèi)心感到溫暖。

  要學(xué)會(huì)對(duì)別人友好,首先要學(xué)會(huì)寬容。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解和體諒他人,心胸開(kāi)闊。學(xué)生住在一起有點(diǎn)摩擦很正常。俗話(huà)說(shuō),牙齒和舌頭有時(shí)會(huì)打架。但沖突發(fā)生后,不要斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)耐心、包容、體諒他人,盡最大努力快速化解沖突。這叫做:

  “退一步開(kāi)天”。

  其次,要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。雖然這只是三個(gè)普通的詞,但它們?cè)谔幚韺W(xué)生沖突時(shí)可以起到極其重要的作用。當(dāng)我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些小事情。面對(duì)這種情況,用我們“友善”的心去感染別人,要有效得多。讓瑣碎的事情隨風(fēng)而去,讓身邊的朋友越來(lái)越多。

  我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨和諧的生活環(huán)境。

  對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)槿松婚L(zhǎng);更重要的是,對(duì)別人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑游覀兛赡懿粫?huì)見(jiàn)面。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)別人友好。只有這樣,才能讓彩云照耀自己,讓生活感受到友善的真誠(chéng),感受到生活中無(wú)盡的快樂(lè)。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇6

  圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問(wèn)孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是說(shuō):有一個(gè)字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō):“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見(jiàn)這個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕,F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已經(jīng)過(guò)去了但是在你心頭過(guò)不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)去之后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,于是就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。

  佛家有一個(gè)很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛?cè)氲溃裁词虑槎籍吂М吘吹目粗膸煾浮?/p>

  一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河,他師父過(guò)去問(wèn)她:“姑娘,你想去過(guò)河啊,那我把你背過(guò)去吧!本捅尺^(guò)去了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過(guò)去放下了,姑娘謝謝老和尚,他師父就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問(wèn)他,心說(shuō):“我?guī)煾冈趺催@樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終于忍不住了,就問(wèn)了,說(shuō):“師父,我們是出家人啊,你怎么能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢?”他師父就淡淡地看著他,說(shuō):“你看,我把她背過(guò)河就把她放下了,你背了她20里地還沒(méi)放下!睂⑦@個(gè)小姑娘比作別人對(duì)你的傷害,老和尚很坦然地面對(duì),做到了寬容。

  而小和尚呢,總是過(guò)意不去。干嗎這個(gè)事情過(guò)去之后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂(yōu)”,就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。。當(dāng)別人冒犯了你,傷害了你,你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇7

  寬容――一個(gè)多么普通的名詞啊!可對(duì)于21世紀(jì)的我們而言,要做到寬容就不是那么容易的事了。因?yàn)閷捜菔且粋(gè)人良好道德、平和心態(tài)和豐富內(nèi)涵的表現(xiàn)。

  在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)、朋友發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是避免不了的,可是有些人處理這些矛盾時(shí)過(guò)于急躁了,不但沒(méi)使問(wèn)題得到很好的解決,反而使事情越弄越僵。其實(shí)要處理這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單,你要你做到寬容就行了啊!俗話(huà)說(shuō)得好啊:“退一步,海闊天空。”但是寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言那是我最最心愛(ài)的玩具啊!尚不懂事的我便與那個(gè)小朋友吵了起來(lái)。放學(xué)后,我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見(jiàn)我的那雙紅腫的眼睛,就問(wèn)我:“雯雯,是不是幼兒園有小朋友欺負(fù)你啊?”我一聽(tīng)媽媽的話(huà),覺(jué)得更加委屈了,便哭著將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)好好安慰我一番,可媽媽聽(tīng)了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思,反而滿(mǎn)臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花,說(shuō):“媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)你,做人要寬容,不要和別人斤斤計(jì)較,因?yàn)楸忍炜蘸靡獜V闊的是人的胸懷。再說(shuō)了,那個(gè)小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的,你能怪她嗎?玩具壞了還能買(mǎi),可是你和小朋友之間的友誼破碎了,可就補(bǔ)不回來(lái)了,懂嗎?”望著媽媽慈愛(ài)的目光,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,媽媽便帶著我又買(mǎi)了個(gè)一模一樣的毛絨玩具。第二天,在幼兒園里,我和那個(gè)小朋友說(shuō):“你看,媽媽又幫我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的玩具,我們一起玩好嗎?”她開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  其實(shí)要做到寬容很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷捜菟司偷扔趯捜葑约骸?/p>

  人生匆匆是如此的短暫,何必放太多時(shí)間在那些不開(kāi)心的事上呢?不要給自己背太多的包袱,而寬容則是得到解脫的的方法。人需要寬容自己、寬容別人,人也需要對(duì)自己原諒啊!寬容是一團(tuán)火,它能溫暖我們的靈魂;是一縷陽(yáng)光,它能照亮我們的未來(lái);是一場(chǎng)春雨,它能凈化人類(lèi)的心靈;是清凈蔚藍(lán)的天空,它能營(yíng)造和諧的氣氛。

  同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計(jì)較小隙的寬容也是愛(ài)。寬容是一種美德,如果人人都具備了這種美德,那么生活將會(huì)展現(xiàn)給我們最美的一面。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇8

  寬容是什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,有些人可能會(huì)不屑。在他們心里,寬容就是去包容別人,去謙讓別人。當(dāng)然,這種想法是對(duì)的。但是,真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么,他們心里所謂的“寬容”只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。

  那天,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,覺(jué)得有點(diǎn)渴了,就去廚房倒水喝。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè),我走過(guò)去一看,啊!上邊灑滿(mǎn)了墨水。我對(duì)她說(shuō):“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我只是想拿一下墨水,沒(méi)想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”

  我正準(zhǔn)備發(fā)怒,卻想到了幾天前的一幕:妹妹正在寫(xiě)鋼筆字,只差最后一筆就可以成功時(shí),我正好不小心撞了她一下,結(jié)果,她把鼻子寫(xiě)到眼睛上去了。我緊張極了,這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開(kāi)口,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“沒(méi)事,我在寫(xiě)一份就可以了!闭f(shuō)著,她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí),我分明看到了她眼里的淚水。正想著,他出來(lái)了,我愧疚的對(duì)她說(shuō):“要不,我?guī)湍阍賹?xiě)一份吧!?”可她卻說(shuō):“沒(méi)事,姐姐。我自己寫(xiě)吧。不怪你的!闭f(shuō)完,她自顧自的開(kāi)始寫(xiě)了。

  “姐姐,對(duì)不起,真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。

  看著妹妹愧疚的眼神,我嘴角牽起一抹微笑,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我再寫(xiě)一份就行了。沒(méi)什么大不了的!薄 姐姐,謝謝你!敝,我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  我愛(ài)寬容!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇9

  身處喧嘩的鬧市,置身奔波的人流。每天,耳濡目染著一些城市的故事,親身體會(huì)了一些生活的節(jié)奏,在忽明忽暗,忽陰忽晴的時(shí)光變幻里,人也逐漸長(zhǎng)大與成熟。在內(nèi)心深處,一些心靈上的遭遇,讓我慢慢懂得了一些道理,讓我在這些意識(shí)的帶動(dòng)下,逐漸開(kāi)悟。

  孔子云:“仁者愛(ài)人”。禪曰:眾生是平等的,眾生是一體的,愛(ài)人即愛(ài)己,不可傷人利己。正如修者對(duì)“禪”的理解那樣,“禪”是一種寬容的心態(tài),這種寬容不僅只是一種容忍、包容,更是一種大氣、大愛(ài),對(duì)自我的肯定,對(duì)他人的扶持,用智慧的眼光去看世間萬(wàn)象,花開(kāi)花落,從容不迫。

  寬容是一種心態(tài),在這種心態(tài)的作用下,所有的煩惱和挫折都會(huì)煙消云散,在你的內(nèi)心里,蒼天的蔚藍(lán)、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……,世間萬(wàn)物永遠(yuǎn)是那樣的美麗可愛(ài),讓人忍不住想從那天幕上抓下一把,在心中深藏。

  寬容是一種智慧,它可以以暫時(shí)的“屈辱”換來(lái)永恒的勝利和對(duì)方的尊重。雖然這種屈辱會(huì)被世人認(rèn)為是一種“傻”或難以接受,但大智者永遠(yuǎn)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,以領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范立足長(zhǎng)遠(yuǎn),面向未來(lái)。于是,世間便有了成功和平凡的概念。

  寬容是一種勇氣,在大是大非面前,可以讓丑惡瞬間變成泥土,讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。

  雖然,寬容的背后要付出艱辛的努力,但只要你擁有了它,心靈就會(huì)變得安靜隨和,思想變得成熟穩(wěn)重,身體的疲憊也會(huì)因?yàn)榫竦姆潘啥嬲埂?/p>

  智者云:寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣,它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,讓人生充滿(mǎn)快樂(lè)和微笑。

  學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)擁有幸福。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇10

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力,正是啟示人們要有寬大的胸懷,去包容、寬恕別人。

  寬容別人是一種美德。寬容給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了友誼。

  曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事:一所學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),某班的一位同學(xué)成了候選人,而別班的同學(xué)卻嘲諷她:“切,還沒(méi)我們班的XX同學(xué)好呢!”她別沒(méi)有在意,只是寬容地看了眼那名同學(xué)。最后她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了職務(wù),那個(gè)嘲諷她的同學(xué)也跟她道了歉,最后,她們成了好朋友。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否有許多感想?沒(méi)錯(cuò),原諒別人能贏得別人的微笑,也能贏得別人的信任,更能贏得自己心中的一片天地!

  原諒別人,也是善待自己的方式。我們中國(guó)的林逋先生就說(shuō)得好:“和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也!笔茄!我們不能以小人之心度君子之腹!

  “人無(wú)完人”,無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn),同學(xué)們朝夕相處,難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿(mǎn),若不寬容視之,將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。

  一次,因?yàn)橐痪湓?huà),好朋友和我絕交了,但我并沒(méi)有道歉,所以,我們大家不理不睬,就這樣膠著著,我的心陰沉沉的。直到有一天,我真誠(chéng)地向她道了歉,我們才和好如初,心情也燦爛了。

  是呀,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,才能和大家和睦相處,才能讓大家心情愉悅!

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!像大自然容納每一個(gè)事物,像大海收容每一朵浪花。人人都寬容一點(diǎn),我們的世界將會(huì)更加和諧、更加美麗!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能讓我們心靈銬上枷鎖,而寬容是我們通向光明的唯一通道。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我穿著一雙嶄新的鞋去上學(xué),一路上蹦蹦噠噠的跳到公交車(chē)站,一看這雙名牌鞋,高興得不得了。

  車(chē)來(lái)了,上了車(chē)已沒(méi)有座位了。把好了拉手,車(chē)便開(kāi)走了。和我同行的還有一個(gè)女孩,看得出她和我是一所學(xué)校的,“應(yīng)該是新來(lái)的學(xué)妹”我心想到。她的手中提了一個(gè)“大袋子”,車(chē)一陣顛簸,車(chē)中一陣躁動(dòng)。我低頭一看,她的鞋帶開(kāi)了,她靦腆的沖了我笑了笑,我知道她的意途。便伸手接過(guò)她手中的“大袋子”,她便蹲下系鞋帶,然后對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我便把東西遞給她,我對(duì)這個(gè)女孩萌發(fā)了一些好感?山酉聛(lái)發(fā)生的事讓我憤怒不已,車(chē)中又是一陣顛簸,她沒(méi)有把住,便開(kāi)始搖搖晃晃,不偏不倚的踩中了我的腳,把我的小白鞋踩出一個(gè)大腳印。我本以為她會(huì)跟我道歉,可她沒(méi)有任何反應(yīng)。車(chē)到站了,我氣憤的走下車(chē),一下午都悶悶不樂(lè),也不知下午上了什么課,稀里糊涂的坐了一下午。

  放學(xué)后,我看到她正心急火燎的找什么東西,我轉(zhuǎn)身就想走,可又想:何必呢!就幫她一起找了。當(dāng)我伸出友誼之手相助時(shí),變換來(lái)了她的笑容,她對(duì)我說(shuō):“車(chē)上的事對(duì)不起!”我說(shuō):“算了,沒(méi)事!蓖蝗晃矣X(jué)得心里蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇12

  俗話(huà)說(shuō)的好:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了寬容才能讓我們的生活變得更加美好,才能使人與人之間更加的和諧。

  記得那是我六年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我正在教室里面認(rèn)真的掃著地。當(dāng)我將地掃完后,我便拿起掃帚學(xué)著孫悟空的樣子在空中轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒正準(zhǔn)備放下的時(shí)候手滑了一下,我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去,真好打在了一位同學(xué)的手臂上。當(dāng)時(shí)由于是夏天都穿著T恤衫,所以那名同學(xué)的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過(guò)去道歉,不過(guò)那名同學(xué)卻沒(méi)有生氣而是對(duì)我說(shuō):“同學(xué)下次別再玩著總危險(xiǎn)的動(dòng)做了!甭(tīng)到他這樣說(shuō)我便長(zhǎng)舒了一口氣,不過(guò)他原諒我卻是我意料之外的。

  又過(guò)了幾天,我的一位同學(xué)將我的筆撞到了地上,而將它踩碎了。那名同學(xué)看見(jiàn)后急忙向我道歉,當(dāng)時(shí)我特別生氣,而且我的脾氣在我們班是最差的一個(gè)。正當(dāng)時(shí)我站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)火的時(shí)候,我突然想起了前幾天發(fā)生的那兩件事我便沒(méi)有那么生氣了。于是對(duì)那名同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,反正我過(guò)幾天就要換一只筆了!碑(dāng)那名同學(xué)聽(tīng)到我這樣說(shuō)感到非常驚訝便對(duì)我說(shuō):“謝謝你原諒我。”說(shuō)完便走了。

  我彎腰撿起那只被踩碎的筆,雖然它被踩碎了,但是我一點(diǎn)也不感到可惜。這應(yīng)該就是寬容吧?

  世界上因?yàn)橛辛藢捜荩覀兊纳畈抛兊酶用篮,才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯(cuò)了事先不要生氣,應(yīng)先站在別人的角度上想一想,再來(lái)解決這件事。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇13

  今天我要給大家上一堂“學(xué)會(huì)寬容”課。大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐。魯迅說(shuō):“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然!痹谖铱磥(lái),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。

  有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天地過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

  在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時(shí)添加潤(rùn)滑油,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹(shù)立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的生活氛圍。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”之類(lèi)的話(huà)。當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,只要我們相互之間寬容一點(diǎn),大事化小,小事化了,對(duì)他人,對(duì)自己不都有益嗎?只要我們時(shí)刻記著寬容待人,那么我們就會(huì)少一些煩惱,多一些快樂(lè)。記得羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,世界將變成一座墳?zāi)!睂捜菀彩且粯拥,如果將寬容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)?傊瑢捜菔且环N美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓?zhuān)瑢?duì)于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對(duì)這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?/p>

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇14

  有人說(shuō):“寬容是一種美德。”有人說(shuō):“寬容是一筆財(cái)富!边有人說(shuō):“寬容是良藥,隨時(shí)有效。”是的,包容,包容,是發(fā)生率最高的詞,是每個(gè)人必備的法寶。學(xué)會(huì)寬容,人就會(huì)受益無(wú)窮。

  寬容是人們智慧中寶貴的精神財(cái)富?梢詭椭藗冏呦蚴聵I(yè)成功的彼岸,品味世界的美好,讓人隨時(shí)回味無(wú)窮。天空需要藍(lán)色的背景和白云,才能顯得廣闊;世界需要真誠(chéng)的語(yǔ)言和坦蕩包容的裝飾,才會(huì)更美好!學(xué)習(xí)寬容是巧妙運(yùn)用精神財(cái)富的明智之舉。

  寬容是冰天雪地里的及時(shí)運(yùn)煤,是苦臘月里的一把火。當(dāng)我們被誤解,無(wú)法理解的時(shí)候,我們需要寬容嗎?當(dāng)我們受了委屈,沒(méi)有人理解的時(shí)候,我們需要寬容嗎?當(dāng)我們不小心陷入困境時(shí),我們需要寬容嗎?答案不言而喻。一個(gè)提醒,一個(gè)微笑,可能在這個(gè)世界上算不了什么,但在冰雪的冬天,卻能給人帶來(lái)無(wú)限的希望。

  雨果說(shuō):“世界上最寬的東西是海洋,比海洋更寬的東西是天空,比天空更寬的東西是人的心靈!睆浝辗鹬源蟾贡惚悖鎺⑿,受到人們的尊敬,是人們對(duì)寬容和包容的追求的再現(xiàn)。在他永恒的微笑中,有一種對(duì)未來(lái)的憧憬和理解的喜悅。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的繁榮,更需要寬容。寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。楚莊王在宴會(huì)上的寬容贏得了人民的心。東漢劉寬祥以慷慨著稱(chēng),孫中山以慷慨著稱(chēng),彭更為寬容,軍中將士誓死效忠.人們常說(shuō):“論人之善,忘人之錯(cuò)!睅浊甑臍v史使寬容得以實(shí)現(xiàn)和證明。寬容是一個(gè)民族,是個(gè)人屹立于民族之林的重要保障。

  寬容是美德,是財(cái)富,是良藥。學(xué)會(huì)寬容,它會(huì)讓你受益匪淺,它會(huì)讓你受到尊重,它會(huì)讓你永遠(yuǎn)受益。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇15

  有人說(shuō)寬容是痛苦的解藥;也有人說(shuō)寬容是社交的通行證;而我要說(shuō)寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì);寬容是一種偉大,更是一種美德。

  寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,寬容他人,也是給自己寬容。

  《如意菩薩》里有一個(gè)故事。深夜,一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見(jiàn)了,他怕驚動(dòng)小偷,就一直站在門(mén)口等待,并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來(lái)遇到禪師,正感到錯(cuò)愕時(shí),禪師說(shuō):“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我,總不能讓你空手而歸啊!天氣涼了,你帶著這件衣服走吧!”說(shuō)著,把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中,不禁感慨地說(shuō):“可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他!

  在禪師的眼中,小偷如被烏云遮住的明月。因?yàn)樵铝凉饷鳌厝,自古都被用以比喻一個(gè)人自我清凈的心性、本體。而小偷是被欲望所蒙蔽的人,一個(gè)人不能自見(jiàn)光明是多么遺憾的事。

  第二天,在溫暖陽(yáng)光的撫觸下,禪師睜開(kāi)眼睛,看到他昨晚披在小偷身上的外衣,已被疊得整整齊齊,放在了門(mén)口。他非常高興,喃喃地說(shuō):“我終于送了他一輪明月!”

  是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容這種偉大人格的馨香,使偷竊者受到一種崇高人格的映照而恢復(fù)了光明的本性,寬容有時(shí)候是一種無(wú)聲的教育。

  生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到很多使人感到很無(wú)奈的事,有時(shí)候也會(huì)碰到一些惡意的、真正對(duì)不起我們的人,如果不學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)把自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱之中,永無(wú)解脫之期。相反,面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕地歉語(yǔ),帶來(lái)包涵諒解,這就是寬容;在生活中能以律人之心律己,以恕己之心恕人,不去苛求任何人,也是一種寬容。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在一些無(wú)謂的摩擦之中呢?俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō),正說(shuō)明一個(gè)人的度量大,性格豁達(dá)方能縱橫馳騁天下。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心靈!

  生活中并不缺少陽(yáng)光,所缺乏的只是感受陽(yáng)光的心。寬容能松弛別人,也能撫慰自己。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!一旦你擁有了寬容的美德,你將一生收獲笑容!

  說(shuō)的太好了,在這方面,我做的比較好,所以人緣也好,心情也好。和什么樣的人都能相處,總是愛(ài)寬容別人,但是也有做得不夠的時(shí)候,當(dāng)對(duì)別人不寬容時(shí),心情就不好,老是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,后來(lái)我就想,如果在路上我被瘋狗咬了一口,我總不能也咬瘋狗一口吧,這樣就想開(kāi)了。寬容就是要想得通,看得慣,容得下,放得開(kāi)。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇16

  周末外出,在公交車(chē)上看到這樣一幕。

  在一處車(chē)站上車(chē)的人比較多,車(chē)上也顯得有些擁擠了。先是聽(tīng)到售票員的喊聲,要求剛才上車(chē)時(shí)沒(méi)有刷卡的一位農(nóng)民工模樣的朋友買(mǎi)票?赡苁钦娴臎](méi)有聽(tīng)到,或是他正在想著什么更為重要的事情,直到售票員喊到第三遍的時(shí)候,才恍然大悟似的轉(zhuǎn)過(guò)身去并急忙摸索著自己身上的幾個(gè)口袋。我以為他是在找錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)票,但上衣的兩個(gè)口袋翻找了好一陣兒也沒(méi)見(jiàn)他把錢(qián)掏出來(lái),又以為他會(huì)向售票員說(shuō)“忘了帶錢(qián)”之類(lèi)的話(huà)來(lái)為自己不買(mǎi)票找借口。但兩次我都猜錯(cuò)了,最后他終于從褲子口袋里翻出一張公交卡,舉到讀卡器前面刷了,然后有些靦腆,又有些尷尬地補(bǔ)充了一句“我忘了刷卡了”。可能他真的是忘記了,也可能是他感覺(jué)到了身邊存在的異樣的眼神而想到要為自己的“清白”做一下辯解。無(wú)論事實(shí)如何,我倒寧愿相信是前者,因?yàn)閺乃呐e止和眼神中,我覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)本分的人。只是在隨后售票員丟出的一句話(huà)“四毛錢(qián)也要算計(jì)”讓人感覺(jué)到了一種很不友好的氣氛。雖然她是在她的崗位上盡職盡責(zé)這沒(méi)有錯(cuò),但卻明顯透出了一種對(duì)人和事的不屑甚至是歧視。其實(shí),那是完全沒(méi)有必要的,那樣做不能詆毀別人,只會(huì)降低自己的形象與水準(zhǔn)。

  寬人者,人寬之;容人者,人容之;愛(ài)人者,人愛(ài)之;尊人者,人尊之。

  人和人,都是一樣的。如果你希望別人對(duì)你好,首先,你要學(xué)會(huì)善待別人。

  關(guān)于學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿

  寬容這個(gè)詞是大家都知道的,但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了,令人心寒的一幕。

  我練完籃球回家時(shí)看到了一輛電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一輛摩托車(chē),雖然電動(dòng)車(chē)主及時(shí)按了剎車(chē)但由于慣性問(wèn)題,還是撞在了一起,幸好人都沒(méi)有事。

  車(chē)主見(jiàn)自己撞到了人便馬上下車(chē),朝那人走去。一邊走還一邊問(wèn):“對(duì)不起,同志。是我不小心疏忽了。您沒(méi)事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽(tīng)這話(huà),就感受到他是個(gè)老實(shí)人,很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情,說(shuō):“你干什麼呢?長(zhǎng)眼了嗎?會(huì)騎車(chē)嗎?”這話(huà)中充滿(mǎn)了怨恨,就好像自己丟了10萬(wàn)塊錢(qián)似的。在他們的爭(zhēng)吵中,我知道了,摩托車(chē)主的車(chē)是朋友的。剛開(kāi)出來(lái)就掛彩了。

  車(chē)主不停的訓(xùn)斥著對(duì)方,時(shí)不時(shí)的還蹦出幾句臟話(huà)出來(lái)。而電動(dòng)車(chē)主就像一個(gè)學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤似的,一個(gè)勁的點(diǎn)頭、認(rèn)錯(cuò),連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!笨墒悄ν熊(chē)主還是得理不饒人,竟動(dòng)起手來(lái)。他左手的食指一個(gè)勁的戳電動(dòng)車(chē)主的胸口。電動(dòng)車(chē)主因?yàn)槔硖澮膊缓谜f(shuō)什么。

  我實(shí)在看不下去了,便轉(zhuǎn)身走了。

  只不過(guò)是輕輕撞了一下嘛,至于這么生氣嗎?還得理不饒人,而且還動(dòng)手,那人看起來(lái)像個(gè)在單位里有點(diǎn)地位的人,但是為什么這么粗魯,言行中還加雜著臟話(huà)。真是讓人無(wú)語(yǔ)。人與人之間是注定會(huì)發(fā)生一些小摩擦,如果都像他們這樣得理不饒人的話(huà),只會(huì)加大彼此之間的摩擦,只會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)有素質(zhì),是絕對(duì)不可能解決問(wèn)題的。我們應(yīng)該一笑而過(guò),不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會(huì)寬容!

  關(guān)于學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿

  寬容是什么?是當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,朋友的一句問(wèn)候,會(huì)覺(jué)得如此溫暖;是當(dāng)你考試不好回家垂頭喪氣時(shí),父母的一句“沒(méi)事,下次努力”,會(huì)覺(jué)得如此安慰;是當(dāng)你學(xué)習(xí)跟不上,每天晚上在家復(fù)習(xí)到很晚時(shí),媽媽會(huì)給你一杯熱牛奶并告訴你“早點(diǎn)睡吧”;蚴窃跓o(wú)數(shù)剎那間,有過(guò)心酸,苦澀,失望,傷感時(shí),朋友給予的一個(gè)擁抱,父母給予的一個(gè)微笑。

  生命中與我們擦肩而過(guò)的人有許多,無(wú)數(shù)的過(guò)客,無(wú)數(shù)的朋友,相遇過(guò)后便會(huì)有無(wú)數(shù)種心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他們總是會(huì)安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會(huì)了我寬容。

  假如我是一個(gè)隨遇而安的人,那么父母會(huì)對(duì)我很失望吧;假如我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)光,不懂得用功的人,那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時(shí)告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計(jì)較時(shí),教會(huì)我要寬容。我要謝謝他們,讓我領(lǐng)略到寬容的偉大,并且在寬容中收獲幸福。

  是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否,秦師寬容了燭之武的說(shuō)退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢(mèng)幻;是否,大海也寬容了魚(yú)兒的揮手再見(jiàn);是否,楓葉也寬容了風(fēng)霜的侵犯;是否,藍(lán)天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當(dāng)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”的時(shí)自己大度地回應(yīng)一聲“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)閷捜菸覀円黄鸾?jīng)歷了生活中的喜和樂(lè),我們一起看到了世界的美好,發(fā)現(xiàn)了生活中的美,我們感受到感情的深化。

  寬容可以告訴你要到達(dá)的終點(diǎn),為之不懈奮斗,內(nèi)心寬容了,自然舞臺(tái)就大了,彩虹會(huì)常掛在天空中。

  關(guān)于學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿

  在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話(huà)說(shuō)的好:“寬容了別人就等于寬容了自己。”我覺(jué)得在這句話(huà)中我懂得了寬容。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,有一位同學(xué)在我背后貼了一張罵人的話(huà),有的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的衣服上有張小紙條!蔽耶(dāng)時(shí)還不相信。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,那個(gè)在我背后貼小紙條的同學(xué)在背后偷偷的笑,這下我全明白了,原來(lái)那位同學(xué)搞的鬼,當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說(shuō):“雅婷,他在你背后貼紙條罵人是他的不對(duì),我去批評(píng)他,但是你要學(xué)會(huì)寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說(shuō):“我懂了!庇忠还(jié)下課,我見(jiàn)老師把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了他一頓。老師對(duì)那同學(xué)說(shuō):“你現(xiàn)在要給人家道歉!睆霓k公室出來(lái),那個(gè)同學(xué)就來(lái)向我道歉了,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!笔前!寬容別人就是寬容自己。

  還有一次,媽媽不知什么時(shí)候把我的壓歲錢(qián)拿走用了,我一數(shù),發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢(qián)少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指著媽媽說(shuō):“是不是你把我的壓歲錢(qián)拿走了?”媽媽笑著說(shuō):“我還沒(méi)來(lái)得及給你說(shuō),那天我拿了一點(diǎn)交了電費(fèi)。”過(guò)了一段時(shí)間,我的心里非常內(nèi)疚,我心里在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢(qián),家里的所有花銷(xiāo)都是花他們的錢(qián),畫(huà)我的那點(diǎn)錢(qián)算什么,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。那天是我的錯(cuò),我不該對(duì)你發(fā)脾氣惹您生氣!眿寢屨f(shuō)早就原諒我了。

  通過(guò)這兩件事,我學(xué)會(huì)了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇17

  人生就像一塊七色板,里面有追逐夢(mèng)想的艱辛,有成功的喜悅,有挫折的痛苦,還有孤獨(dú)。

  這時(shí)候最需要的就是看到周?chē)颂鹛鸬男θ荩?tīng)聽(tīng)周?chē)鷾嘏穆曇。這種生活可以算是人生的理想生活。

  人活在社會(huì)中,各方面都要接觸各種各樣的人,導(dǎo)致各種各樣的關(guān)系。但是當(dāng)他們和別人接觸的時(shí)候,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和爭(zhēng)吵,這個(gè)時(shí)候最需要的是包容。寬容就是火。心與心之間有了隔閡,就會(huì)燃燒所有的隔閡,引導(dǎo)心一起擁抱美好的真情。寬容是水。當(dāng)難以溝通的障礙堆積在腦海里,就會(huì)沖刷掉所有的誤解,流淌出一條理想的小溪。

  要做到寬容,就要做到互相理解,互相遷就,互相尊重,互相愛(ài)護(hù)。相互理解就是不計(jì)個(gè)人得失的相互理解。人是有感情有尊嚴(yán)的,就是需要?jiǎng)e人的尊重,所以只要相互理解,就能保持一種坦然的心態(tài),早日實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的宏愿;ハ噙w就就是互相包容,互相謙讓?zhuān)@也是內(nèi)心修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。只有謙虛和耐心,才能促進(jìn)人與人之間的共同進(jìn)步,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;ハ嘧鹬鼐褪腔ハ嘧鹬,不管你的優(yōu)劣。尊重他人是傳統(tǒng)美德!白鹬厮,人們總是尊重他們。”如果我們不尊重他人,忽視他人的存在,我們就不會(huì)有親密的朋友,我們就不會(huì)真正融入社會(huì)的大家庭,我們就不會(huì)真正有生活;(ài)就是互相關(guān)心,不管性格氣質(zhì)的差異。愛(ài)可以包容整個(gè)世界,讓差異很大很不一樣的人和諧地成為一個(gè)整體,愛(ài)可以融化隔膜的冰,抹去尊重悲傷的界限,讓人變得親密;愛(ài)可以融化矛盾,消除嫉妒和仇恨,讓世界變得更美好。

  要做到寬容,首先要以真誠(chéng)和愛(ài)為導(dǎo)向。要做到寬容,就要保持冷靜的心態(tài),面對(duì)一切,不要有任何自私的雜念。真誠(chéng)是理想的白云,是感情中的強(qiáng)歌,是人生的春天,是奮斗中的風(fēng)帆。正是因?yàn)橛辛诉@面風(fēng)帆,我們這些沒(méi)有航標(biāo)和航海經(jīng)驗(yàn)的水手,才能在理想的人生海洋中駛向理想的彼岸。

  生活中,人與人之間的誤會(huì)、摩擦甚至糾葛總是不可避免的。世界并不完美。在生活中留下一些遺憾不是壞事,而是讓人清醒,推動(dòng)人前進(jìn)!皼](méi)有皺紋的祖母是最可怕的,沒(méi)有遺憾的過(guò)去不能與生活聯(lián)系在一起。”人生就是這樣。正是因?yàn)橛辛苏`解、挫折、沖突和摩擦,我們才能在生活中不斷鍛煉和充實(shí)自己。

  為了我們的理想和和諧的人際關(guān)系,我們希望從現(xiàn)在開(kāi)始以和平的態(tài)度面對(duì)每個(gè)有不同知識(shí)興趣的人。寬容他人是一種高尚的品質(zhì),是人與人和諧相處的必要條件。寬容他人是一種美德,是當(dāng)今社會(huì)必須發(fā)揚(yáng)的。讓我們更寬容,讓我們的生活更美好。

  多一點(diǎn)包容,少一點(diǎn)責(zé)罵,讓笑聲充滿(mǎn)每一個(gè)角落!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

  有一個(gè)故事,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng),過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢(qián),F(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

  這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話(huà)說(shuō)和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開(kāi)交,真是太不值得了。

  法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹(shù)立一個(gè)觀念:努力使自己變得心胸開(kāi)闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀憂(yōu)傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開(kāi)朗樂(lè)觀。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫彭浩原,來(lái)自遷陵學(xué)校。在我演講之前,先要大家回答一個(gè)小小的問(wèn)題,希望大家能踴躍參加:如果有一個(gè)人把你最最心愛(ài)的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對(duì)他,并安慰他說(shuō):“不要緊,不用自責(zé)!‘’能做到的請(qǐng)舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天,我演講的題目是:《常與寬容相伴,描繪多彩人生》。

  有寬容相伴,人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴,美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴,時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  古今往來(lái),寬容贊歌長(zhǎng)唱不衰。齊桓公有寬容相伴,不計(jì)前嫌令管仲為相,從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴,原諒了使他受胯下之辱的屠夫,從而英名留史冊(cè)。今天更多的人因有寬容相伴,從而偉業(yè)照人間!

  我們從小要與寬容相伴,當(dāng)朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷,只要你的一句”沒(méi)關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你,心中充滿(mǎn)委屈,甚至憤怒,可是只要理解母愛(ài)深深,自然會(huì)風(fēng)平浪靜,贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒地奮斗,成功就在前面!

  寬容是港灣,供我們愛(ài)心停泊;寬容是纜繩,連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng),濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生,像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心,使心靈的原野冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!

  謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇20

  寬容是一種美德。學(xué)會(huì)寬容別人的人才是偉大的人。我一看到寬容二字,心中便涌起一股暖流,回想起了一件往事。

  那天,媽媽正在廚房里炒菜,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),看見(jiàn)了桌子旁邊的香水,聽(tīng)說(shuō)它噴到哪里,哪里就會(huì)香噴噴的,是不是真的呢?我打開(kāi)包裝盒,拿出香水,向空氣中噴了幾下。哇,好香呀!我只顧著聞香水味,竟然忘了手上也沾上了香水。突然,我的手一滑,啪的一聲,香水瓶被摔碎了。里面的香水全都灑了出來(lái)。我一看,嚇壞了,連忙把地上的碎片拾了起來(lái)。媽媽似乎也聽(tīng)到了聲音,趕緊跑了過(guò)來(lái),看到了地上的碎片。我心想:完了,這一次媽媽非罵我不可。誰(shuí)知媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒,香水沒(méi)了就沒(méi)了,以后再也不要亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了啊!”從那以后,我再也沒(méi)動(dòng)過(guò)媽媽的東西。

  還有一次下課時(shí),我在玩弄同學(xué)剛買(mǎi)來(lái)的鋼筆。突然,一不小心,鋼筆掉到了地上,筆尖都摔歪了,我看了很害怕。這時(shí),他來(lái)了,我只好硬著頭皮去跟他道歉。他卻沒(méi)生氣,還把那枝鋼筆放進(jìn)了自己的鋼筆盒里。他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”他就是張?jiān)乐。我發(fā)誓以后對(duì)別人也要寬容。

  今后,我一定會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待周?chē)拿恳粋(gè)人。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇21

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容”古代有位禪師,一天晚上在禪院中散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子,心想:這一定是有人不顧寺規(guī),__出去玩了。老禪師搬開(kāi)椅子,蹲在原處觀察。沒(méi)多久,果然有一個(gè)小和尚破門(mén)而入,在黑暗中踩著老師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他落地時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是,老和尚并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō),夜深了,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告訴其他師兄弟。此后,再也沒(méi)人出去閑逛了。

  從剛才的一個(gè)故事中我們可以知道寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇、隱瞞,而是幫助。

  欣賞是一種習(xí)慣,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能養(yǎng)成。欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

  欣賞是一種享受,無(wú)論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂(lè)與溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。讓我們多一些寬容,少一些爭(zhēng)吵;多一些寬容,少一些埋怨;讓我們多一些欣賞,多一份愛(ài)心;多一些欣賞,多一片燦爛的陽(yáng)光!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇22

  回憶就像孤島,有的很模糊,有的很清晰,仿佛發(fā)生在昨天。它們無(wú)法抹去,這給了我深刻的教育和深刻的理解。

  我還記得——那一天,看著明媚的春日,看著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),不知道為什么,心里特別激動(dòng)。這么好的天氣不能浪費(fèi)!和好朋友小紅約好放風(fēng)箏,約定半小時(shí)后在河邊見(jiàn)面。我先跳到河邊。時(shí)間過(guò)去了,一點(diǎn)鐘過(guò)去了,但是沒(méi)有小紅的蹤影。我坐下等了一會(huì),已經(jīng)一點(diǎn)半了,她還沒(méi)來(lái),我有些生氣。就在我要離開(kāi)的時(shí)候,小紅氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),一只手叉著,另一只手向我招手。她喘著粗氣說(shuō):“——的事我很抱歉。你已經(jīng)等了很久了!”我撅著嘴,不聽(tīng)他的解釋。我轉(zhuǎn)過(guò)頭就走了。我心中充滿(mǎn)了憤怒。我想:她一定是故意搞砸了我,讓我等了很久!于是我憤怒地跑到前面。她一路追著我跟我解釋?zhuān)覅s一直捂著耳朵不聽(tīng)。這幾天,我一直不理他。她找過(guò)我?guī)状,我都避開(kāi)她。其實(shí)這么生她的氣讓我心里很難受,晚上睡覺(jué)前總會(huì)反復(fù)想。

  就這樣,事情持續(xù)了很久。后來(lái)從一個(gè)朋友那里了解到小紅確實(shí)有問(wèn)題,她爺爺又哮喘了,她媽媽又離開(kāi)了她。只有她的父親支持這個(gè)不完整的家,她可以原諒錯(cuò)過(guò)了她的約會(huì)。但是我,我的心里充滿(mǎn)了自責(zé),我真誠(chéng)地向他道歉,她立刻原諒了我,但我感到有點(diǎn)慚愧,我們又和好了。

  有一次,理發(fā)師在給周總理刮胡子的時(shí)候,突然咳嗽了一聲,刀子立刻劃到了他的臉上。理發(fā)師很緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理沒(méi)有責(zé)備他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“這不是你的錯(cuò)?人灾皼](méi)跟你打招呼!澳阍趺粗牢乙峒?”雖然這是小事,但卻讓我們看到了周總理的美德——寬容。

  人要做到:海納百川,容忍度大。海因包容而寬廣,山因包容而雄偉。凡事都要胸懷寬廣。忍一會(huì)兒,平靜;退一步說(shuō),天很寬。從那以后,我努力克服自私和卑鄙,漸漸地,我準(zhǔn)備幫助別人。

  人的心比天高,比海深。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們必須對(duì)人和事有一個(gè)包容的態(tài)度,才能快樂(lè)。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇23

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

  寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě),也即是?duì)自已善待。

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

  寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。

  楚莊王的盛宴正在舉行,將士們開(kāi)懷暢飲,楚莊王興致勃勃,他的愛(ài)姬奉命為他把盞,她款款而來(lái),似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄,他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機(jī)調(diào)戲自己的愛(ài)姬,絕纓赦其罪,蔣雄感激涕零,日后以死相報(bào)。

  寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,同時(shí)我們也給自己換來(lái)了生機(jī)。

  被劉邦封為楚王的韓信,榮歸故里,他叫來(lái)了曾讓他受胯下之辱的人,并沒(méi)有降罪與他,而是封他為中郎將。韓信對(duì)身邊滿(mǎn)臉疑惑的將領(lǐng)說(shuō):“這是一個(gè)壯士,當(dāng)他侮辱我時(shí),難道我不能殺死他嗎?但我不能因殺了他而為他抵命,毫無(wú)生息的死去,我忍受一時(shí)的屈辱才有了今天。”

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。

  曹操攻破了冀州城,手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來(lái)往的書(shū)信,那些大臣心驚膽顫,曹操卻一臉無(wú)事的樣子,命令燒掉所有信件,永不再提此事。被人們稱(chēng)為一代梟雄的曹操,竟也有如此的胸懷。

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇24

  古人說(shuō):“嚴(yán)于律己,寬以待人”。寬容被描述為所有美德的皇冠,因?yàn)樯钪杏刑嗖婚_(kāi)心的事情需要用寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活日新月異。在這個(gè)高速引擎中,人們?yōu)樽约旱睦娑鴳?zhàn),一切都很方便。

  人們的心里多了些急躁和仇恨,寬容的芯片似乎已被拋到腦后。正因?yàn)槿绱,我們發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵,沖突,甚至家庭悲劇都在我們生活逐一體現(xiàn)。

  如果我們每個(gè)人都能有一顆寬容的心,對(duì)別人的缺點(diǎn),試著去理解和寬容,那么我們的生活會(huì)容易得多。

  寬容是一種福氣,它就像山澗清泉,給炎熱的人們帶來(lái)一份清涼,讓內(nèi)心躁動(dòng)不安,得到舒適。但我們經(jīng)常忽略這一點(diǎn),背道而行。

  每天上班,我都會(huì)花一段時(shí)間在公交車(chē)上,這輛小公交車(chē)每天都處于不同的社會(huì)狀態(tài)。

  從開(kāi)始到結(jié)束,你看不到人們排隊(duì)上車(chē),大家蜂擁而上,你擠我,我擠你,有時(shí)會(huì)為此大打出手。

  很多次我都在想,對(duì)于一個(gè)有著五千年歷史的國(guó)家來(lái)說(shuō),要意識(shí)到在西方國(guó)家似乎是一件微不足道的事情,卻成為每個(gè)公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn),為什么會(huì)如此困難。

  這是多么悲傷和可怕啊!為什么我們不能用寬容和平的心態(tài)來(lái)看待事物呢?寬容和謙遜是中華民族的美德,是我們祖先留給我們最寶貴的財(cái)富。

  如果我們能在這個(gè)時(shí)候懷著一顆寬容的心,在車(chē)?yán),每個(gè)人都排好隊(duì),讓老人和孩子們先上車(chē),把座位讓給他們坐。

  即使你站得那么遠(yuǎn),你能做什么?漠視,冷漠的眼神,讓我看到的不僅僅是一張冷漠的臉,更多的是一顆冷漠的心。

  一個(gè)寬容的人,一定是一個(gè)大度而有修養(yǎng)的人,他不僅會(huì)看到別人的缺點(diǎn),更會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

  當(dāng)別人取得成功時(shí),他們會(huì)伸出友善之手,向他們祝賀。一個(gè)對(duì)別人寬容的人,他會(huì)受到世人的尊重和信賴(lài)。

  人生的旅途是漫長(zhǎng)的,一個(gè)人用一顆寬容的心,五湖四海之內(nèi)皆是朋友;一個(gè)擁有寬容之心的人,任何困難面前雖敗猶勝;一個(gè)擁有寬容之心的人,崎嶇的小路也會(huì)走出一條康莊大道……

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇25

  人非圣賢,敦能無(wú)過(guò)。人之所以為人,正是因?yàn)槿瞬煌昝,總?huì)犯錯(cuò);不犯錯(cuò)的不是人,是神。當(dāng)然我們不是神啦,所以錯(cuò)誤是難免的,既然錯(cuò)誤存在,我們又不能讓它消失,何不學(xué)會(huì)寬容?

  學(xué)會(huì)寬容,首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題,同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,則只是一種有害無(wú)益,既傷了別人,了傷害了自己,因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭?huì)以為你欠大度,性格帶刺,會(huì)失去很多朋友,惡化自己的人限關(guān)系。

  要寬容他人,學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人,所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤,對(duì)他人來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)新的起點(diǎn),他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會(huì)背思想包袱,可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人性的形成。

  寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn),但我至死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。生活中,也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點(diǎn),即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn),我們也不能干涉他人講話(huà)而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學(xué)舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權(quán)力,因?yàn)檫@鸚鵡的本性。

  寬容需要一顆平常心。

  也許我們因外物而執(zhí)著過(guò),所以我們放不下的太多太多了。我們無(wú)法用平常心去對(duì)待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情感動(dòng)無(wú)數(shù)人,也許悲劇是美麗的,但一個(gè)美好的結(jié)局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛(ài)情,其實(shí)是他們沒(méi)有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君,這樣我們才能更好去寬容。

  因?yàn)閷捜,所以快?lè)。

  人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計(jì)較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂(yōu)傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂(lè)。

  為了美好的未來(lái),請(qǐng)相信寬容,學(xué)會(huì)寬容。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇26

  寬容只是一個(gè)普通的詞,卻包含著非同尋常的含義!懳

  民族英雄林則徐曾說(shuō):“海納百川,容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲。”意思是人和海和山一樣,學(xué)會(huì)原諒別人,既往不咎,接納別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻發(fā)人深省。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事,講的是明朝在京當(dāng)官的山東濟(jì)陽(yáng)人董的故事。有一天,他收到家里的來(lái)信,說(shuō)他因?yàn)榻o基金會(huì)蓋房子和鄰居吵了一架,希望他能利用職權(quán)解決這件事。董看完馬上寫(xiě)了一本書(shū),說(shuō):“千里送一本書(shū),不過(guò)是一堵墻,使我又笑又心痛;如果是好鄰居,為什么不放棄兩只腳?”看完之后,家人覺(jué)得董的說(shuō)得有道理,于是就主動(dòng)放棄了幾尺當(dāng)蓋房子。鄰居們看到董佳,也感覺(jué)到了什么,紛紛效仿。結(jié)果兩家放棄了八尺寬。房子建成后,有一條胡同,世界上叫仁義胡同。

  這個(gè)小故事給了我們一個(gè)“包容”這個(gè)詞的簡(jiǎn)明解釋。杜東的一封信,使原本不和的兩家失去了各自的利益,各讓出了幾尺地,成了一條“仁義胡同”,為世人所稱(chēng)道。這說(shuō)明寬容不是震撼世界的大事,寬容就在我們身邊。

  這種故事不僅古代有,現(xiàn)代也有,寬容的例子也有很多。

  我們敬愛(ài)的周總理一直被稱(chēng)作是一位彬彬有禮的典范。有一次,周總理請(qǐng)一位名叫朱的理發(fā)師給他刮胡子。剛刮了一半,周總理突然咳嗽了一聲。朱師傅沒(méi)看出來(lái),做了個(gè)小口子。朱大師感到緊張,說(shuō):“我真的很抱歉我的工作很差。”周總理笑著安慰他說(shuō):“我怎么能怪你呢!我咳嗽沒(méi)跟你打招呼都是我的錯(cuò)。你能迅速藏起你的刀,這是一件好事!彪S后,周總理也一再感謝朱師傅,并盡力消除他的顧慮。

  從這件小事,我們很容易理解,寬容其實(shí)并不是一個(gè)“高難度的噱頭”。只需要一句話(huà),一只眼睛,一些手勢(shì),就能在人與人之間架起一座無(wú)形的“友誼之橋”,把原本對(duì)立的兩個(gè)人連接起來(lái)。

  “世界上最遼闊的'是海洋,天空比海洋還寬,人的心靈比天空還寬!边@是作家雨果的一句名言,讓我明白生活離不開(kāi)寬容的心,只有懂得寬容的人才能得到大家的寬容。

  寬容是博大的胸懷,是高尚的美德。只有原諒別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“包容”的粘合劑拉近人與人之間的距離,撫平心靈的裂痕,攜手迎接更美好的明天!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇27

  做人要做到許許多多,而在我認(rèn)為,做人一定要學(xué)會(huì)寬容。

  相傳有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘下了37根釘子,隨著時(shí)間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來(lái)越少了。

  他也漸漸的發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

  終于有一天,男孩再也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣了。這時(shí),他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,有一次,男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái)告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

  這時(shí),父親對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你生氣的時(shí)候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無(wú)論你說(shuō)了多少次對(duì)不起,刀子所留下的傷口仍會(huì)依舊存在。所以,遇事一定要寬容些!

  是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無(wú)法釋?xiě)训脑,而?duì)彼此造成那無(wú)法抹去的傷害。人與人都會(huì)有痛苦和傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非,忘記那些斥責(zé)與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口愈合的最佳辦法。開(kāi)始寬容的看待事物吧!相信你一定會(huì)有意想不到的收獲。

  幫別人打開(kāi)一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇28

  教師要學(xué)會(huì)寬容演講稿蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。”作為教師,需要有強(qiáng)烈的深厚的情感投入到教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),更是一項(xiàng)愛(ài)心工程,素質(zhì)教育的核心是解決學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的問(wèn)題,而教師的職責(zé)就是挖掘?qū)W生潛在的能力,給自卑者自信,給孤獨(dú)者溫暖,給健全者力量,給迷茫者希望,用真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的自尊,用愛(ài)心換取學(xué)生的真情,用寬容贏得學(xué)生的尊重,所以沒(méi)有賞識(shí),就沒(méi)有教育,因?yàn)槿诵灾凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)和尊重,寬容是本,幽默是金,理解信任是橋。

  作為教師,要盡可能讓教育充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),成功的教育總是充滿(mǎn)愛(ài)的教育,尊嚴(yán)無(wú)價(jià),寬容無(wú)價(jià)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何體面維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),幽默而又智慧地處理學(xué)生的過(guò)失,如果教師動(dòng)轍對(duì)學(xué)生的失誤暴跳如雷,大加指斥,不僅有損健康,有損師道尊嚴(yán),有損于教師的人格魅力,而且于事無(wú)補(bǔ)。不論何境,教師都應(yīng)該尊重學(xué)生,寬容地接納他們,熱忱地教育他們。教師對(duì)學(xué)生的寬容,是一種巨大的教育力量,也是一種重要的教育手段,教育的愛(ài)的共鳴,是心的呼應(yīng),所以教師應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

  學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,特別需要教師的寬容與鼓勵(lì)。記的三年級(jí)中有這樣一位學(xué)生,每次上課總不能認(rèn)真聽(tīng)課,就象猴子屁股——坐不牢,認(rèn)你怎么說(shuō)都沒(méi)用,后來(lái),我每節(jié)課都適時(shí)抓住他的認(rèn)真處,適當(dāng)表?yè)P(yáng),并獎(jiǎng)勵(lì),我發(fā)覺(jué)他在飛速進(jìn)步,現(xiàn)在,他已經(jīng)是一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生了。平時(shí),我也都是以退一步的心態(tài)去處理學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。所以,以寬容之心對(duì)待學(xué)生,友善提出自己的見(jiàn)解,讓犯了錯(cuò)誤的學(xué)生在笑聲中接受批評(píng),改正錯(cuò)誤,既保護(hù)了學(xué)生的自尊心,又尊重了學(xué)生的人格。多一些體諒,少一些責(zé)備,多一些激勵(lì),少一些批評(píng),多一些寬容,少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說(shuō):“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!

  教師,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng),是一種品位。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇29

  字典里說(shuō),寬容是包容,容納的意思。

  而有的人說(shuō),寬容他人是一種至高無(wú)尚的美德;還有人說(shuō),寬容是一種品行的修養(yǎng);也有人說(shuō),寬容是一種對(duì)待生活的大度。我認(rèn)為,寬容是一切事物中最偉大的。

  前幾天的一個(gè)上午,我一如既往地坐在教室,伏在桌子上奮筆疾書(shū),在自己對(duì)課上所講授的知識(shí)還有深刻的印象時(shí),趁熱打鐵寫(xiě)完這節(jié)課的課下作業(yè)任務(wù)。時(shí)間也很充裕,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),上課的鈴聲也就歡快地趕來(lái)了?墒,這次卻與以往不同,上課熟悉的鈴聲并沒(méi)有在耳畔響起。抬頭回望,就看見(jiàn)了程龍呆呆的面頰:他雙手托住下巴,雙眼無(wú)神、目不轉(zhuǎn)睛地望著前方。

  于是,我便走過(guò)去準(zhǔn)備和他聊聊天。只見(jiàn)他慢悠悠地抬起頭,笑了一下,又開(kāi)始了他的憂(yōu)郁。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我轉(zhuǎn)身?yè)炱鹨晃煌瑢W(xué)的地球儀,本想逗程龍一笑,不料手一滑,地球儀竟滑落在地,一瞬間裂成了兩半。完了,這可壞了。我一臉驚訝,急忙拾起地球儀,按照原來(lái)的模樣把它組裝好,放回了原先的位置,想要瞞天過(guò)海。

  要想人不知,除非己莫為。到了下午,那位同學(xué)就找到了兇手我。無(wú)奈之下,我便在第二天的早上帶上三十元錢(qián),準(zhǔn)備去賠償那位同學(xué)。然而,令我意想不到的是,同學(xué)并沒(méi)有收下我的錢(qián),而是淡淡地說(shuō):沒(méi)事的,我不要你的錢(qián)。我的臉霎時(shí)間僵住了,不知怎么辦才好。后來(lái)我又新買(mǎi)了一個(gè)地球儀,總不能耽誤人家的學(xué)習(xí)才是。可是在我的幾次賠償下,她仍然沒(méi)有接受賠償,仍然說(shuō):我不要了,你留著吧。剎那間,我突然想起了屠格涅夫的一句話(huà):不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?當(dāng)我被一次次的拒絕時(shí),我恍然大悟:這并非一種憤怒,而是一種寬容。我心愧不已。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。

  它是偉大而無(wú)暇的,更是令人敬佩的。區(qū)區(qū)一件小事,彼此之間互相寬容一下,看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也并不是很難,只是淡淡的一句話(huà),亦或者是一個(gè)淺淺的微笑,就可以建立了朋友之間珍貴的友誼。

  有一句話(huà)古今流傳:有容,德乃大!

  我伏在窗臺(tái)上,看著窗外湛藍(lán)的天空,幾朵祥云正慢慢悠悠地奔跑著,不知不覺(jué)的,云彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個(gè)字:寬容。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了這世間最珍貴的美德寬容!

  關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿3

  寶貝,快起來(lái),快點(diǎn)來(lái)收拾房間。媽媽搖著我的身體。媽咪,今天是星期六,不用上學(xué)的,讓我多睡一下吧。我撒嬌著說(shuō)。不行,今天三姑和表妹要來(lái)我們家吃中午飯,你快點(diǎn)起來(lái)!

  我一聽(tīng)到表妹這兩個(gè)字,頓時(shí)感覺(jué)天昏地暗。別看她才6歲,卻是人小鬼大,說(shuō)她有多調(diào)皮都不過(guò)分。記得去年暑假,表妹來(lái)我們家暫住,把整個(gè)家弄得雞飛狗跳,那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng),我都快要瘋了。她經(jīng)常趁我睡得正甜的時(shí)候,貼近我的耳朵,突然發(fā)出一些怪叫,嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散。一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙,我背上就冒汗。

  我穿上衣服,趕緊打掃房間,順便幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。過(guò)了1小時(shí)左右,家務(wù)終于做完,正當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)我們家的門(mén)發(fā)出爆炸般的劇響,門(mén)鈴又被連按了好幾下。我急急忙忙去開(kāi)門(mén),我想:一定是表妹,如果我不快點(diǎn)兒去開(kāi)門(mén),我家的門(mén)一定會(huì)爛掉。我開(kāi)了門(mén),果然是表妹,接著三姑也進(jìn)來(lái)了。我向她們打了招呼,接下來(lái)我就開(kāi)始思量著要怎么對(duì)付表妹。一會(huì)兒,表妹就跑過(guò)來(lái)找我了,要我和她一起玩她新買(mǎi)的韓國(guó)布娃娃,我見(jiàn)到那韓國(guó)布娃娃還真得很喜歡,于是就答應(yīng)和她一起玩了。我拿著幾塊電池,開(kāi)始裝在娃娃身上,不一會(huì)布娃娃就啪嗒啪嗒地跳起舞來(lái)了,我一開(kāi)心,就用力得拉著布娃娃的手,誰(shuí)知這時(shí)候撕拉一聲不好,布娃娃的手給拔斷了。我額頭上正冒冷汗,心想這下表妹一定要大發(fā)雷霆了,我急忙跟表妹道歉,誰(shuí)知表妹的反映卻令我出乎意料。她居然跟我說(shuō)沒(méi)事的,小姐姐,這布娃娃有保修。我被她說(shuō)的話(huà)驚呆了,從此開(kāi)始改變對(duì)表妹的看法,她雖然調(diào)皮,卻有一顆寬容的心,這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學(xué)會(huì)它,表妹摔壞了杯子,我沒(méi)怪她。她把整臉盆的剛洗過(guò)要晾干的衣服給打翻了,我沒(méi)責(zé)罵她。她把我家地板上弄的全是水,我沒(méi)打她其實(shí)表妹只是年紀(jì)小不懂事,也沒(méi)有那么討厭的。

  我終于會(huì)關(guān)心別人了!

  啊,關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí),讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中吧!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇30

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,比如當(dāng)別人不小心踩到你、當(dāng)別人無(wú)意間冒犯到了你、當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),我們應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,你我又何苦為小事煩擾呢?

  歷史上諸多名人都有寬廣的胸懷:宋仁宗嘉佑年間,韓琦掌握全國(guó)軍政大權(quán),勤于職守,政績(jī)卓著,被皇帝封為魏國(guó)公,后人稱(chēng)為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時(shí)候,發(fā)生了這樣一件事:一天夜里,他在草擬公文,一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁,由于勤務(wù)兵的思想不集中,手一歪,蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須,韓魏公急忙用手捋滅了火,然后又像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見(jiàn)了,他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過(guò)了一會(huì)兒,韓魏公偶然抬頭一看,人換了,他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰,趕快放下筆,把勤務(wù)官叫了進(jìn)來(lái),囑咐說(shuō):“不要計(jì)較這件事,有了這次教訓(xùn),他下次就會(huì)注意了!庇辛诉@番話(huà),勤務(wù)兵感動(dòng)極了,從此以后,做事盡心多了。這件事后來(lái)傳了出去,全軍上下官兵沒(méi)有一個(gè)不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。從這件事上看寬容是一種大智慧,一種大聰明!春秋時(shí)期鮑叔牙不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。東漢時(shí)期光武帝劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常報(bào)以寬容,引起了議員的不滿(mǎn),有議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話(huà)一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,你也會(huì)變得寬容。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!睂W(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容!蔽覀兂Uf(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

  在平日里,同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)有些許小摩擦,有時(shí)只是一句話(huà),一個(gè)玩笑,雖然微不足道,但也總會(huì)鬧得很不愉快,唇齒相爭(zhēng)甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”,在面對(duì)別人表達(dá)歉意時(shí),大度地說(shuō)一聲“我原諒你了”,這并不是什么難事,每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不足,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。雨果有句名言,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷”,學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好;學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去,快樂(lè)圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了學(xué)會(huì)寬容,善待他人。

  同學(xué)們,我們有幸成為擷秀的學(xué)子,高雅、大氣終將是我們身上的標(biāo)簽,未來(lái)我們能驕傲地告訴別人我是擷秀畢業(yè)的,不是靠展示那件有擷秀兩個(gè)字的校服,而是我們身上具備的那種高雅大氣的氣質(zhì)。讓我們互相多一點(diǎn)欣賞,少一些指責(zé),讓我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇31

  今天,8月18日,全國(guó)人民乃至全世界人民都把全部精力花在了等著看飛人拼搏上,結(jié)果卻出乎所有人的意料。就像有人說(shuō)的,我們制定了所有最緊急的計(jì)劃,不管是劉翔輸?shù)舯荣,還是在比賽過(guò)程中發(fā)生意外等等。但我們想到了這個(gè)結(jié)局,卻沒(méi)想到這個(gè)開(kāi)始。劉翔給了我們一個(gè)沉默的開(kāi)始,雖然沉默是金,但是劉翔。從那一刻起,關(guān)于劉翔的話(huà)題就從未停止過(guò),無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上還是市場(chǎng)上。甚至有人抱怨指責(zé)他不負(fù)責(zé)任。有人說(shuō)劉翔應(yīng)該撐著走完110米。這只是一種態(tài)度,一個(gè)人無(wú)論發(fā)生什么都應(yīng)該有的態(tài)度。即使結(jié)果不盡如人意,畢竟他努力了也不會(huì)后悔!

  世界的認(rèn)知是否正確,劉翔的做法是否正確,我們無(wú)從評(píng)論,劉翔退賽后,國(guó)家田徑隊(duì)也召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì),解釋劉翔退賽的原因。其實(shí)可以想見(jiàn),劉翔應(yīng)該是壓力最大的。他為什么不想?yún)⒓颖荣悾克欢ㄒ仓,全?guó)人民都在期待他有更好的成績(jī),但結(jié)果適得其反。不能怪劉翔,也不能怪任何人。也許這只是所以請(qǐng)多理解,多包容,多支持。為了劉翔,為了中國(guó)的田徑隊(duì),為了中國(guó)創(chuàng)造田徑史上的又一奇跡,請(qǐng)給劉阿香寬容的微笑。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇32

  寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng);寬容是一場(chǎng)細(xì)雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽(yáng)光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予他人自尊的行為。

  我聽(tīng)奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的時(shí)候,村里很多人吃不上飯,被批評(píng)。有一戶(hù)人家孩子太多吃不下飯,就去姥姥家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時(shí)候,被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒(méi)有阻止他。我問(wèn)奶奶為什么不制服小偷,轉(zhuǎn)身走了。奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)人都餓了,偷吃是不得已。太尷尬了,不能再被抓了。我明白了,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的自尊。

  寬容是一種隱忍,是一種“在平靜中隱忍片刻,退一步”的精神。生活中,我們需要忍受一些不如意的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到困難、挫折,甚至是暴風(fēng)雨的襲擊,這需要我們用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待。在人際交往中,會(huì)遇到各種性格的人,難免會(huì)發(fā)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人,與他人相處融洽。要學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容,對(duì)人友好。

  寬容是對(duì)他人的一種理解和原諒。小時(shí)候父母并沒(méi)有因?yàn)槲覀儛?ài)玩而責(zé)怪我們,因?yàn)楦改钢缾?ài)玩是孩子的天性,他們?cè)徚宋覀儭.?dāng)我們打破筷子時(shí),我們的父母不會(huì)責(zé)怪我們打碎了一個(gè)盤(pán)子,因?yàn)樗麄冎烂總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),他們會(huì)原諒我們。我們和父母頂嘴,他們不會(huì)怪我們不聽(tīng)話(huà),因?yàn)樗麄冎琅涯嫫谑敲總(gè)少年都要經(jīng)歷的,他們?cè)徚宋覀。我們也?yīng)該原諒身邊的人。你知道,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。

  寬容是一種奉獻(xiàn),是對(duì)他人的貢獻(xiàn)。在家里,父母不求回報(bào)。在學(xué)校,老師無(wú)私地教給我們知識(shí);在生活中,學(xué)生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)給予別人。寬容拉近人與人之間的關(guān)系,加強(qiáng)人與人之間的溝通。學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)有美德,你就會(huì)學(xué)到世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇33

  寶貝,快起來(lái)打掃房間。我媽媽搖了搖我的身體。媽媽?zhuān)裉焓切瞧诹D悴槐厝ド蠈W(xué)。讓我多睡會(huì)兒。我撒嬌地說(shuō)。不,阿姨和表弟今天要來(lái)我們家吃午飯?炱饋(lái)!

  一聽(tīng)到表哥這個(gè)詞,我突然覺(jué)得心里一黑。雖然她只有6歲,但她是個(gè)大孩子。說(shuō)她有多淘氣也不過(guò)分。我記得去年暑假,我表哥來(lái)我們家住,這讓整個(gè)房子像狗一樣飛。簡(jiǎn)直是噩夢(mèng),我快瘋了。她經(jīng)常在我熟睡的時(shí)候靠近我的耳朵,突然發(fā)出一些奇怪的聲音,幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙,我后背就冒汗。

  我穿上衣服,迅速打掃房間,幫助媽媽做家務(wù)。一個(gè)小時(shí)左右,家務(wù)終于做完了。我看書(shū)的時(shí)候只聽(tīng)到我們家門(mén)的爆炸聲,門(mén)鈴響了好幾次。我急忙去開(kāi)門(mén)。我想:一定是我表哥。如果我不快點(diǎn)開(kāi)門(mén),我的門(mén)就會(huì)腐爛。我打開(kāi)門(mén),是我表哥,然后阿姨進(jìn)來(lái)了。我跟他們打招呼,然后就開(kāi)始想怎么對(duì)付表哥。過(guò)了一會(huì)兒,表哥來(lái)找我,讓我玩她新買(mǎi)的韓國(guó)娃娃?吹巾n國(guó)娃娃真的很喜歡,就答應(yīng)和她一起玩。我拿了幾節(jié)電池,開(kāi)始放在娃娃身上。很快娃娃開(kāi)始啪嗒啪嗒地跳舞。開(kāi)心的時(shí)候我使勁拉娃娃的手。但是這個(gè)時(shí)候撕也不好,娃娃的手被拉了出來(lái)。我額頭冒汗,心想表哥一定是大發(fā)雷霆了。我趕緊向表哥道歉,但是表哥的反應(yīng)讓我很吃驚。我不敢相信她告訴我沒(méi)關(guān)系,小妹妹。這個(gè)洋娃娃有保修。她說(shuō)的話(huà)讓我震驚,我開(kāi)始改變對(duì)表哥的看法。她雖然調(diào)皮,但有一顆寬容的心。這不就是我缺少的嗎?我試圖悄悄地學(xué)習(xí)它。我表哥打碎了杯子。我沒(méi)有責(zé)怪她。她打翻了臉盆剛洗過(guò)的衣服,要晾干。我沒(méi)有罵她。我的地板上全是她弄的水,但我沒(méi)有打她。其實(shí)表姐只是年輕無(wú)知,沒(méi)那么討厭。

  我終于要關(guān)心別人了!

  啊,關(guān)心就像夏天的蒲扇,給人一種涼涼的感覺(jué);關(guān)愛(ài)就像冬天的一縷陽(yáng)光,帶給人一絲溫暖。當(dāng)你關(guān)心別人的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好!在享受別人關(guān)愛(ài)的同時(shí),讓我們也給別人送去一份關(guān)愛(ài)的氣息,讓每個(gè)人的心都沉浸在關(guān)愛(ài)的溫暖中。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇34

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  寬容的人是健康、快樂(lè)、樂(lè)觀的人,即使是最親的人說(shuō)話(huà)傷害了你,然而你卻不計(jì)較,并且自己認(rèn)錯(cuò),你不計(jì)前嫌,仍然對(duì)傷害自己的人好,這便是寬容。寬容別人的過(guò)錯(cuò),以一顆寬容的心,去原諒別人的過(guò)失,這也是一種美德。

  寬容不但可以使自己的心靈平靜,而且還能給別人一份精神上的安慰,解除我們之間的矛盾,不但對(duì)自己有利,而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容,對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心,也能受到同學(xué)們的信任和愛(ài)戴。反而,心胸狹窄的人,遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘,都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口,抱怨這抱怨那的,不服氣,或是不甘過(guò)后便報(bào)復(fù)他人,這是不利于自己的,嚴(yán)重的話(huà)便會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),自暴自棄,心身不健康,即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用,不僅荒廢了本領(lǐng),還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼,不服他人的人,累的不只是他的眼睛,還有他的身心。

  做人一定要做他人寬容的人,做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊,生活如此的美好,世界如此的漂亮,我們沒(méi)有必要在彼此不順眼不服氣,這是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命,這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí),你會(huì)感覺(jué)天空很大,換個(gè)角度想想,比天還大的是人的心靈!每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。

  希望能有那么一天!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容演講稿 篇35

  尊敬的:

  寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個(gè)性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強(qiáng)求一律。寬容尊重個(gè)性,以平等、同情的態(tài)度對(duì)待他人。

  雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話(huà)都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

  歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

  同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

  人的一生,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人

  老師、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!

  謝謝大家!

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