六年級小學生升旗儀式演講稿（精選3篇）
六年級小學生升旗儀式演講稿 篇1
刺眼的光不知從窗外經(jīng)什么反射到眼里的，是照片架上的玻璃。光逐漸移開，看到的是一張雨幕中的笑容……
“爸爸的老毛病又犯了，我無奈地只好跟隨著。”
我爸可以說是一位花癡，然而，只要有罕見的花，爸爸都會讓它們成為我們家的一份子。最近，他又聽說在那北嶺山上，有株叫禾崔花的種類，是一種極罕見的花。
我看到他的神情，不好的預感萌生了。因為是父女的關系吧，我所擔心的事，結果還是發(fā)生了。
我和爸爸來到了北嶺山山腳，仰望著比自己高百倍的山;凝視著在山頂下方那依稀的薄霧。
我開始流冷汗了，兩腿發(fā)軟，寸步難移�；剡^神來，爸爸已經(jīng)走了很遠。我使勁地想追上爸爸，可一直卻被崎嶇的山路難倒;被美麗的山景誘惑……
我走在條窄窄的山道間，遍地鋪著碎石，兩旁是過人的小樹林，風一吹來，颯颯作響。
我越走又不耐煩。
寒風。雷電。天昏。地暗。
天下雨了。我埋怨風、埋怨雨、埋怨雷也埋怨電。我開始討厭北嶺山了，如果能再一次選擇，我寧愿在家打掃，也不愿在這。
雨把路變得更泥濘了，我也走得更辛苦。
“我很疑惑，是什么動力使爸爸這么地拼”
“風蕭蕭兮與霖霖”。天色越來越陰沉，冷風凄雨迎面的撲來。我哭了，我討厭孤單，討厭一個人去面對困難，我更討厭北嶺山。淚與雨混合了，使人分不清我臉上的到底是什么。
在后半程中，我一步一步腳踏實地地走著，我?guī)缀醪恍寂c那些山景了。我甚至漸漸地感受到雨中爬山的快樂來。這又使我對北嶺山產(chǎn)生新的感情。
再走了一個多小時，雨有點小。在朦朧的雨陣中，我看到了曙光。
隱約有個背影站在山頂上，看清楚一點，手里小心翼翼地捧著一朵花，瞧著那張?zhí)手顾c雨水的臉，我沖了上去。
大汗淋漓的我，渾身熱氣騰騰的。我站在山頂，俯視著肇慶，回頭看那步步走來的腳印，嘴角往上彎了彎。
在那瞬間，我懂了。
“只要你有目標，你就去征服他吧!只要在途中不在眷戀那些所謂的”誘人的東西”，每步每步堅持著，就算再坎坷的道路，你也能走來，到達終點后，回眸走來的一點一滴，那是多么興奮的一件事……”
這又是我對北嶺山新的感情。
我站在一塊石頭上，大聲的吶喊了
雨下得更大，風刮得更猛，雷變得更響，電閃得更亮，可雨幕中的北嶺山卻顯得格外美麗!
六年級小學生升旗儀式演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
六年級小學生升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的`各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家好!我是~~班的~~~，今天我演講的題目是《讀書，真好》。
我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧，書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠古時代，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受。
我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。
同學們，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書，讀好書�！弊屛覀兌己秃脮慌笥眩屛覀冊谧x書中尋找快樂!
我的演講完了，謝謝大家!