六年級小學生愛國主義演講稿（精選3篇）
六年級小學生愛國主義演講稿 篇1
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世界上最動人的詩集歌頌的也是祖國的大好河山；世界上最真摯的情感也是對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的強大，代表的是祖國的輝煌，也代表祖國的尊嚴。正如法國大作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存，人們也不能沒有祖國而生活�！�
我們做為一個中國人，我們最愛我們的祖國，最愛我們的祖國母親。祖國的大好河山代表著我們中國，代表著是我們中國人。
我們祖國有許多的`名勝古跡，這些著名的名勝古跡都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來的。
萬里長城是中華民族偉大的象征，東起山海關，西至嘉峪關，全長12700余里，是我國古代最雄偉的防御工程，被譽為古代的世界奇跡之一。它是中國偉大的軍事建筑，它的發(fā)現(xiàn)給我們中國添上了輝煌的勛章�，F(xiàn)在人們登上萬里長城，四處眺望，多好的風景，霎時間覺得自己像在距離地面十萬八千里的地方望著地上，那種感覺是多么舒服，多么自在。我們?yōu)樽约菏且幻袊硕械阶院�，驕傲�?/p>
八達嶺，居庸關是我國著名工程師詹天佑苦苦修筑了兩年才發(fā)展成如今的模樣。地勢險要，巖層厚是八達嶺，居庸關的特點。詹天佑不辭辛勞為了中華民族的光榮，他的偉大事跡至今留在人們的腦海里，永不磨滅。
黃河俗稱是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈，它見證了中華民族偉大的發(fā)展，它是祖國的動脈，也是祖國的光榮。
美麗的畫卷，動人的詩集，真摯的情感都是表達對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的尊嚴，代表的是祖國的強大，代表的是祖國的輝煌。祖國的大好河山，你是我們中國的驕傲！
六年級小學生愛國主義演講稿 篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是《繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報國之志》!
首先給大家講一個小故事：
那是20世紀30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。一次，他率領部下走在紐約的大街上，突然有人攔住他故意問道：“你是日本人吧?!”吉鴻昌叫翻譯回答說：“不，我是中國人!”對方聽了搖搖頭表示不相信地說：“中國人?東亞病夫!”又一次，他去郵局寄送東西，那里的職員又明知故問：“你是哪國人?”將軍大聲回答：“我是中國人!”對方不屑地說：“地圖上已經找不到中國了!”
接連受到這樣的嘲笑和侮辱，使他異常氣憤，甚至連飯也吃不下去了。他嚴肅地說：“侮辱我吉鴻昌本人，我并不在乎，但是我們是代表中國的，受侮辱的是我們的國家和民族啊!”他堅決地表示：“下次外出時，就帶上‘我是中國人’的牌子，讓外國的朋友們都知道中國人是有血性的!”
果然，以后每次外出，他胸前都掛著一塊牌子，上面寫著“我是中國人”幾個大字，并在下邊注上英文。
“我是中國人”!
多么響亮的回答!
可是，同學們，你想過嗎?
在那國難當頭、列強凌辱的時代，是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步，作出如此鏗鏘有力的回答?
——愛國!
對!愛國!那是一種對祖國的最深厚的感情!是一種大義凜然的民族氣節(jié)! 悠悠大中華，縱橫四萬里，上下五千年。且不說她有著廣袤的原野、美麗的高山、一瀉千里的黃河與長江，也不說她有著五十六個花一樣的勤勞智慧的民族，單說她的博大精深的古代文明，就足以讓世人驚嘆，讓國人自豪!悠久的歷史，燦爛的文化，沉淀出了五千年的民族精神!那就是愛國主義!
自古以來，無數(shù)志士仁人無不以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。“修身、齊家、治國、平天下”成為一代又一代中國人的人生準則。從屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱!”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐;更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來„„無論是和平時期，還是戰(zhàn)火紛飛的年代，愛國主義都是我們這個民族的主旋律!
近代以來，由于政治的腐敗，列強的侵略，我們的祖國落后了，她挨打了!傷在母親的身上，卻疼在兒女的心里。為了拯救我們的祖國，優(yōu)秀的炎黃子孫前仆后繼，浴血抗爭：從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，從辛亥革命到五四運動，從孫中山到毛澤東，無數(shù)的華夏兒女為了民族的解放，國家的獨立，拋頭顱，灑熱血，終于贏得了新中國的成立!徹底改變了被壓迫被奴役的歷史!1949年10月1日，中國沸騰了!
改革開放以來，祖國的變化日新月異，綜合國力穩(wěn)步增強，國際地位逐步提高。中國正昂首闊步在民族復興的偉大征程上!如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味，那么今天的愛國則是令人自豪的!因為中國在崛起!
古人云：生于憂患，死于安樂!過去的成就固然令人驕傲和自豪，可是現(xiàn)實的殘酷卻不容許我們沉醉!國內：我們的祖國還不強大，我們的人民還不富裕，我們
的社會還不安寧;國外：國際形勢日趨復雜，天下也并不太平，我們的對手還在虎視眈眈!尤其是知識經濟的興起，使國際競爭變得更加激烈和殘酷。綜合國力的競爭實際上變成了人才的競爭，誰擁有了人才，誰就擁有了知識經濟的發(fā)言權!我國正面臨著知識經濟帶來的機遇與挑戰(zhàn)。
“落后就要挨打”!同學們，你們說，我們怎么辦?
少年興則國興，少年強則國強。今天我們還是學生，明天我們就是祖國的建設者。時代呼喚知識，時代呼喚創(chuàng)新!我們要適應時代發(fā)展的要求，正視祖國的歷史和現(xiàn)實，增強對祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;銳意進取，自強不息，努力學習，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行!
時代在發(fā)展，社會在進步，然而，愛國主義卻是永恒的主題。愛國不僅僅是一種情感，一種氣節(jié)，愛國也是一種傳統(tǒng)，但愛國更是一種責任!!作為青年學生，我們的責任是什么?學習!學習再學習! 這!就是我們的責任! “流在心里的血，澎湃著中華的聲音。同學們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學習!以實際行動來報答先輩的期望。
學習!學習再學習!這!就是我們的責任!
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音!”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊回響!
同學們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學習!以實際行動來報效祖國吧!
我的演講結束，謝謝大家!
六年級小學生愛國主義演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
滔滔的江水，滾滾的黃閣，連綿不斷的山路，都屬于我們這個偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
在遙遠的過去，外國侵略者在我們的國土上胡作非為，逼迫我們割地賠款，填寫了1000多個不平等條約……我們的國家從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強，期間經歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊，戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈為之拋頭顱灑熱血，建設時期，又有多少科學家放棄國外優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱。
在爬滿甲骨文的鐘鼎智商，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放，在綴滿詩歌與大地之上，讀祖國壯年的成熟。我們是跨世紀的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，是國家更加繁榮度強的重任。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。