小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿(精選32篇)
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇1
讀書(shū)其實(shí)是一件極其平常的事情,但我卻從中體會(huì)到了在平常生活中體會(huì)不到的樂(lè)趣。
在各種書(shū)籍中,我最喜愛(ài)的要數(shù)詩(shī)詞了。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩(shī)詞中,我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會(huì)到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自在。詩(shī)詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的快樂(lè),也有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的傷感。無(wú)論是什么樣的詩(shī)句,都能帶我給我前所未有的快樂(lè),讓我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我不光愛(ài)讀詩(shī)詞,我還愛(ài)看各種各樣的小說(shuō)。不管是經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,還是新生的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過(guò)的最長(zhǎng)的一部小說(shuō)竟然有五百多萬(wàn)字?磥(lái)小說(shuō)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也不少!
除了詩(shī)詞和小說(shuō),我愛(ài)看的書(shū)籍還有不少呢,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!我愛(ài)讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩(shī)歌……我愛(ài)看的書(shū)籍,那是數(shù)不勝數(shù)啊!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”不錯(cuò)的,讀書(shū)的確能提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)的過(guò)程中積累各種知識(shí),到了寫(xiě)作的時(shí)候就能派得上用場(chǎng)。我讀了許多作品,所以也有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng),現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)筆寫(xiě)兩部小說(shuō)和三篇詩(shī)歌了,小說(shuō)只寫(xiě)了一點(diǎn),詩(shī)歌也在潤(rùn)色當(dāng)中,但是我這時(shí)的快樂(lè)卻是無(wú)法形容的。這的確也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
漫游在書(shū)的海洋中,置身于書(shū)的世界中,享受每一點(diǎn)、每一滴的歡樂(lè),你便會(huì)感受到書(shū)是多么的奇妙!皶(shū)中自有黃金屋”,在書(shū)的天地里,你便會(huì)感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情。享受讀書(shū)的樂(lè)趣,就是享受生活和快樂(lè)。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里,和親愛(ài)的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問(wèn)題——好書(shū)。愛(ài)看書(shū)的老師同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處,今天,我再向大家略說(shuō)一二。
書(shū)可以修身養(yǎng)性,可以豐富我們的知識(shí),書(shū)還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書(shū),能夠?qū)W習(xí)到課本中沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)還可以提高我們的作文水平,心情不好時(shí),還能看書(shū)調(diào)適心情……看書(shū)的好處可多了,不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們,快加入“書(shū)迷”行列吧!
我也是一個(gè)“小書(shū)迷”,讓我和大家分享一下我的故事,讓大家愛(ài)上看書(shū)。記得那是一天下午,好朋友沫沫讓我和她去樓下玩,可我卻給忘了,結(jié)果……事情是這樣的:那天,我正在家里看書(shū),“叮鈴鈴——”電話響了。
我接過(guò)電話,哦!原來(lái)是沫沫找我下去玩呢!我應(yīng)道:“ok,沒(méi)問(wèn)題!”可還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被書(shū)中的內(nèi)容給迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細(xì)地閱讀著,完全投入到了故事中。第二天一早,我在電梯中遇到了沫沫,她怒氣沖沖地對(duì)我咆哮道:“怎么回事,昨天不是說(shuō)好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個(gè)小時(shí)啊!”“我……我……我忘記了。”我不好意思地回答。
她緩了緩,對(duì)我說(shuō):“你又在看書(shū)吧!算了,算了,原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽(tīng)了這個(gè)故事一定覺(jué)得很搞笑吧!但我卻不以為然,這不是更加體現(xiàn)了我這個(gè)“小書(shū)迷”愛(ài)看書(shū)嗎?
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書(shū)”,我真心地希望大家能做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書(shū)迷”,做一個(gè)合格的書(shū)香少年!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿范文6
我今年十二歲,上小學(xué)三年級(jí),在扎旗魯北第一小學(xué)讀書(shū)。
你只要瞧瞧看上我一眼,準(zhǔn)會(huì)留下深深的印象。我長(zhǎng)著一個(gè)大大的橢圓形腦袋,一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的的小嘴巴。只不過(guò)我有一些近視,有時(shí)候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說(shuō)我像個(gè)“瘦猴”。我對(duì)媽媽說(shuō):長(zhǎng)得胖胖的有什么好?上體育課時(shí)帶著一身肥肉跑得動(dòng)嗎?再說(shuō),像個(gè)瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可愛(ài)呀!媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō),只好搖了搖頭,說(shuō):“那你真沒(méi)辦法”。
我的好勝心很強(qiáng)。那次期中考試后,當(dāng)我得知考了第二名時(shí),很不服氣,心想:為什么別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什么不同,為什么考不了第一?吹界R子里的我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā),一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。
平時(shí)我總是盯著書(shū)看,不看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)、看電視。很少時(shí)間讓眼睛休息,而且看事的時(shí)候又不能保持正確的姿勢(shì),所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外,我這張能說(shuō)會(huì)道嘴。唉,知識(shí)考試比別人粗心罷了。
我喜歡看書(shū),更喜歡寫(xiě)作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫(xiě)好作文時(shí)就念給大家聽(tīng)。我的文章還有的上了報(bào)紙呢!怎么樣,我非常了不起吧!
介紹了這么多,差點(diǎn)忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣,你想和我做好朋友嗎?
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇3
敬愛(ài)的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
能被評(píng)為書(shū)香少年,我心里別提有多高興了!讀書(shū)是我最喜歡做的事兒,我們家的書(shū)柜里擺著許多我愛(ài)讀的書(shū),在班里我也是有名的書(shū)迷,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)的時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)候。
能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事,好聽(tīng)的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書(shū)的興致;還要感謝學(xué)校,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng),不斷強(qiáng)化了我快樂(lè)的讀書(shū)體驗(yàn),讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書(shū),怎么去讀,她都要耐心地指導(dǎo),在她的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了更好的讀書(shū),從書(shū)里,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還明白了許多道理。
讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友,感恩生活、社會(huì)。
和《賣(mài)火柴的小女孩》比起來(lái),我是多么幸福!
在很多個(gè)節(jié)日里,我所獲得的禮物大部分都是書(shū),這些書(shū)會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后,我會(huì)更加好好讀書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年!
謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是五(1)班的羅余豐,今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng)!記得20~~年,在第五屆“武漢市讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”中,我榮獲了二等獎(jiǎng),校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書(shū),他在書(shū)的扉頁(yè)上,用瀟灑飄逸的行書(shū)寫(xiě)了兩句話————“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,惟有書(shū)香能致遠(yuǎn)!
校長(zhǎng)伯伯的諄諄教導(dǎo),讓我銘記在心,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有多讀書(shū),讀好書(shū),他的氣質(zhì)才會(huì)高雅,他的內(nèi)涵才會(huì)豐富,他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書(shū),每天做完家庭作業(yè)后,我都要看半小時(shí)以上的課外書(shū)。
我看的書(shū)不僅有科技、地理類的書(shū),還有文學(xué)、歷史類的書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;通過(guò)讀書(shū),我了解了大千萬(wàn)物、地球未解之謎;通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士,學(xué)習(xí)了他們的勵(lì)志精神和處世哲學(xué);通過(guò)讀書(shū),我更懂得了感恩,讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!
笛卡爾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人在說(shuō)話!苯裉欤摇_余豐說(shuō):“生命因讀書(shū)而精彩,同學(xué)們,讓我們好好讀書(shū)吧!”我的講話完了,謝謝老師們和同學(xué)們!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇5
大家好,我是二年級(jí)七班的龐皓,我是酷愛(ài)讀書(shū)的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書(shū)香少年”,我感到好高興好開(kāi)心呀。
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開(kāi)的,正是媽媽的熏陶,讓我慢慢對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,以至于達(dá)到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫(huà)面聽(tīng)媽媽講故事,到以后自己能獨(dú)立閱讀,我盡情的遨游在書(shū)的海洋里,體味著書(shū)中帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我的書(shū)櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書(shū)了。我看過(guò)的書(shū)有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》等等。我都讀了好多遍,因?yàn)槲衣?tīng)李紅芳老師說(shuō),書(shū)一定要多讀幾遍,才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書(shū),而且還會(huì)編小故事呢?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫(xiě)了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫(xiě)的不是很長(zhǎng),但我還是很有成就感的!
感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù),在今后的日子里,我會(huì)一如既往的把好書(shū)讀下去,我想我的世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)其實(shí)是一件極其平常的事情,但我卻從中體會(huì)到了在平常生活中體會(huì)不到的樂(lè)趣。
在各種書(shū)籍中,我最喜愛(ài)的要數(shù)詩(shī)詞了。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩(shī)詞中,我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會(huì)到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自在。詩(shī)詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的快樂(lè),也有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的傷感。無(wú)論是什么樣的詩(shī)句,都能帶我給我前所未有的快樂(lè),讓我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我不光愛(ài)讀詩(shī)詞,我還愛(ài)看各種各樣的小說(shuō)。不管是經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,還是新生的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過(guò)的最長(zhǎng)的一部小說(shuō)竟然有五百多萬(wàn)字?磥(lái)小說(shuō)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也不少!
除了詩(shī)詞和小說(shuō),我愛(ài)看的書(shū)籍還有不少呢,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!我愛(ài)讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩(shī)歌……我愛(ài)看的書(shū)籍,那是數(shù)不勝數(shù)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”不錯(cuò)的,讀書(shū)的確能提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)的過(guò)程中積累各種知識(shí),到了寫(xiě)作的時(shí)候就能派得上用場(chǎng)。我讀了許多作品,所以也有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng),現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)筆寫(xiě)兩部小說(shuō)和三篇詩(shī)歌了,小說(shuō)只寫(xiě)了一點(diǎn),詩(shī)歌也在潤(rùn)色當(dāng)中,但是我這時(shí)的快樂(lè)卻是無(wú)法形容的。這的確也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
漫游在書(shū)的海洋中,置身于書(shū)的世界中,享受每一點(diǎn)、每一滴的歡樂(lè),你便會(huì)感受到書(shū)是多么的奇妙!皶(shū)中自有黃金屋”,在書(shū)的天地里,你便會(huì)感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情。享受讀書(shū)的樂(lè)趣,就是享受生活和快樂(lè)。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)三班的~~~,今天我被評(píng)為了書(shū)香少年,感到非常的高興,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯。”古代詩(shī)人杜甫寫(xiě)了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的詩(shī)句,在這里我要感謝我的爸爸媽媽,從我很小的時(shí)候就為我講故事,陪我看圖書(shū),讓書(shū)與我為伴,更要感謝老師一直鼓勵(lì)我們多讀書(shū),讀好書(shū),把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的好習(xí)慣,
在讀書(shū)中,我懂得了許多道理,知道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書(shū),所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書(shū)活動(dòng)中,我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書(shū)捐給了他們,我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
在今后的日子里,我還要通過(guò)多讀書(shū)來(lái)不斷地提高自己,讓自己無(wú)愧于“書(shū)香少年”的稱號(hào),最后,祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在20~~年里書(shū)香浸滿校園,同學(xué)們都是幸福的書(shū)香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書(shū)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇8
敬愛(ài)的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
能被評(píng)為書(shū)香少年,我心里別提有多高興了!讀書(shū)是我最喜歡做的事兒,我們家的書(shū)柜里擺著許多我愛(ài)讀的書(shū),在班里我也是有名的書(shū)迷,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)的時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)候。
能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事,好聽(tīng)的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書(shū)的興致;還要感謝學(xué)校,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng),不斷強(qiáng)化了我快樂(lè)的讀書(shū)體驗(yàn),讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書(shū),怎么去讀,她都要耐心地指導(dǎo),在她的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了更好的讀書(shū),從書(shū)里,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還明白了許多道理。
讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友,感恩生活、社會(huì)。
和《賣(mài)火柴的小女孩》比起來(lái),我是多么幸福!
在很多個(gè)節(jié)日里,我所獲得的禮物大部分都是書(shū),這些書(shū)會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后,我會(huì)更加好好讀書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇9
敬愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
我叫,是x小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今日參加這次“我讀書(shū)我歡樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我歡樂(lè)》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的.跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃!薄安粚(duì),今日都沒(méi)吃!卑职帚读艘幌拢f(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉鯓訒(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊罱K在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里歡樂(lè)地飛翔吧!
我的完畢,多謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。想必大家也都知道吧!讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的'生活,同時(shí)也提高我們的水平!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我也愛(ài)上了讀書(shū)。
我每天放學(xué)回到家,就著急馬猴兒地業(yè),目的是唯一的——騰出功夫好看書(shū)。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書(shū)堆里,津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時(shí)候,無(wú)論是媽媽叫吃飯,還是同學(xué)叫出去玩兒,我都全然不顧啦!因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得有一股神秘的力量在牽著我:只要多看點(diǎn)兒就會(huì)多懂得些知識(shí),好的,好的,再看會(huì)兒,再看會(huì)兒。
記得有一次,媽媽叫我吃飯,已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū),媽媽走到我身邊說(shuō):“先吃飯吧?一會(huì)再接著看!真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)兒!”確實(shí),我真的很喜歡讀書(shū)。
有一天晚上,我們剛剛散步回來(lái),媽媽喝了一口水,緊接著問(wèn)我說(shuō):“讀書(shū)讓你如此的癡迷,晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出:“書(shū)本豐富了我的業(yè)余生活,讓我增長(zhǎng)了好多我從來(lái)都不知道、都不懂的東西,讀書(shū)讓我感到快樂(lè)、開(kāi)心!笨傊,我說(shuō)了一大堆的好詞兒,哈哈哈哈!媽媽笑著說(shuō):“看看,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的勁兒又上來(lái)了!小書(shū)蟲(chóng)兒,讀書(shū)啊不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以給予我們?cè)S多正能量,讓我們循著榜樣的足跡,加以詮釋之后,能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個(gè)例子啊,全國(guó)上下每人都愛(ài)看書(shū),也就因?yàn)槿绱,他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書(shū)的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了,趕緊去讀完它吧!”說(shuō)著一溜兒小跑就進(jìn)了臥室,美滋滋地看了起來(lái)。
我認(rèn)為讀書(shū)帶給我的收獲很多很多:開(kāi)心、快樂(lè)、多彩、愉悅、感恩?傊,這一切都是正能量,使我獲益匪淺!讓我們一起讀書(shū)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)中的每一個(gè)類型都像一個(gè)快樂(lè)的孩子在為我歡呼和問(wèn)候,我感到無(wú)比欣慰!边@是高爾基的名言。是的,閱讀是一件快樂(lè)的事情,從中你可以獲得一些真理和知識(shí)。
小時(shí)候我媽跟我說(shuō)《海的女兒》我看到一個(gè)善良漂亮的女孩!度恍∝i》讓我意識(shí)到那群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的小豬;長(zhǎng)大后,從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫(huà),到看完小說(shuō)后的小說(shuō),書(shū)讓我的童年變得更好更快樂(lè),在童年的畫(huà)面上灑下五顏六色的水粉。
書(shū)的字里行間,作者的深情交融!镀呱ā芬腋∠肼(lián)翩;《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來(lái)……我一拿著書(shū),就會(huì)看起來(lái)如癡如醉。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”我愛(ài)看書(shū)。我像一個(gè)饑餓的孩子,貪婪地吮吸著書(shū)里的一切。翱翔在書(shū)海,讓知識(shí)之舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次,我媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》。看的`時(shí)候忍不住喜歡上了:丁香花封面是我最喜歡的顏色!上面一朵含苞待放的花中間,睡著一個(gè)小女孩。打開(kāi)一看,白紙上印著黑體字,好美!真是讓人愛(ài)不釋手!我立刻像豬一樣讀了起來(lái)。從文章中,我不僅積累了很多好詞好句,也明白了很多做人的道理。漸漸的,我的文章不再只是單調(diào)乏味,在我稚嫩的字跡里也多了一點(diǎn)平靜和包容。有同學(xué)對(duì)我的改變感到驚訝,但我的答案是多讀書(shū),知識(shí)的豐富性取決于日積月累。
同學(xué)們,“書(shū)自有顏如玉,書(shū)自有金屋”。有些書(shū)就像陳年老酒,讀來(lái)不厭;有些書(shū),比如甘蔗,越來(lái)越好;有些書(shū)就像一顆綠橄欖,苦盡甘來(lái)…
書(shū)籍是我成長(zhǎng)的明燈。他們不僅為我了豐富的食糧,還培養(yǎng)了我的性格,讓我知道了要成為什么樣的人。我喜歡書(shū)。她陪我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。書(shū)是我的良師益友。她給我畫(huà)了很多美麗的風(fēng)景,教會(huì)了我大大小小的原則,教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí).感謝一路上有你,和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩游戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠(chéng)的小狗。而我喜歡一直陪伴我長(zhǎng)大的書(shū)。也許你會(huì)笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,干嘛要為一本小小的書(shū)而陶醉?對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是一盞燈,照亮了前面將要走的路;書(shū)就是一座橋,接通了我的心;書(shū)就是帆,推動(dòng)了我的人生。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得真不錯(cuò),因?yàn)槲覐臅?shū)里明白了很多很多的道理,知道了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我常常為了一個(gè)故事情節(jié)而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書(shū),都要再翻一遍,再一次品味書(shū)中每一個(gè)細(xì)節(jié)里的酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得似乎成了書(shū)中的`主人公,隨著它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨著它們的悲傷而悲傷。我煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;當(dāng)我憤怒時(shí),我又會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴。日復(fù)一日,一種奇妙的感覺(jué)在不知不覺(jué)中悄悄溜進(jìn)了我的心里。
我愛(ài)上了書(shū),不禁沉醉在書(shū)的世界里。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛(ài)的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書(shū)是《尋寶記》,每一本書(shū)都像一個(gè)小窗口,讓我撇開(kāi)狹窄的視野,看到了更大的世界。我跟著主人公布卡、麥克一起遨游世界。我們來(lái)到了美國(guó),看到了x;來(lái)到了法國(guó),游覽了巴黎鐵塔……各個(gè)名勝古跡展現(xiàn)在我的眼前,令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!痹谖业男闹芯痛嬖谥@樣一處方塘,里面有美妙的天光和神秘的云影。那就是書(shū)。
教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!蔽膶W(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睂W(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師!泵糟哒f(shuō):“書(shū)是心中的啟明星!碧剿髡哒f(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船!眾^斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向?qū)!蔽覠釔?ài)書(shū)。
走進(jìn)去,白云悠悠,詩(shī)意盎然;青山疊翠,流金碎玉;大河滾滾,逝者如斯;蜀道之難,挑戰(zhàn)無(wú)限。走進(jìn)書(shū),我結(jié)識(shí)了太多太多的童話人物,了解了歷史變遷,懂得了生命的起源……這方塘里風(fēng)光無(wú)限。
我在花仙子的世界里玩耍,在美人魚(yú)的家鄉(xiāng)嬉戲,在海洋深處遨游,在白堊紀(jì)探險(xiǎn),在太空中飛翔;我和顏真卿談話,和白居易對(duì)詩(shī);聽(tīng)孔子講學(xué),看岳飛習(xí)武;聽(tīng)諸葛亮彈琴,與漢武帝下棋。書(shū),給與我無(wú)窮的智慧,無(wú)盡的想象的翅膀。
我陶醉在我的半目方塘,我迷醉在書(shū)的海洋。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)是一束陽(yáng)光,可以驅(qū)照黑暗,帶來(lái)光明;書(shū)是知識(shí)的海洋,等你乘風(fēng)破浪,盡享歡樂(lè);書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。書(shū)是人類最好的朋友,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng),一抹書(shū)香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng),演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí),它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過(guò)時(shí),它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí),他鼓勵(lì)我振作奮,永不言棄。
在書(shū)的陪伴下,我領(lǐng)略的東西也越來(lái)越多了,掌握的知識(shí)也更多了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著書(shū)籍的增加,也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所敘述的故事,展示著書(shū)中人物的笑顏,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,在一縷書(shū)香中炫彩。
我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讀一本好書(shū),使心靈充實(shí),讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著不朽的精神,所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對(duì),走過(guò)蹉跎。
書(shū),是閃亮的恒星,點(diǎn)綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書(shū)為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里,和親愛(ài)的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問(wèn)題——好書(shū)。愛(ài)看書(shū)的老師同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處,今天,我再向大家略說(shuō)一二。
書(shū)可以修身養(yǎng)性,可以豐富我們的知識(shí),書(shū)還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書(shū),能夠?qū)W習(xí)到課本中沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)還可以提高我們的作文水平,心情不好時(shí),還能看書(shū)調(diào)適心情……看書(shū)的好處可多了,不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們,快加入“書(shū)迷”行列吧!
我也是一個(gè)“小書(shū)迷”,讓我和大家分享一下我的故事,讓大家愛(ài)上看書(shū)。記得那是一天下午,好朋友沫沫讓我和她去樓下玩,可我卻給忘了,結(jié)果……事情是這樣的:那天,我正在家里看書(shū),“叮鈴鈴——”電話響了。
我接過(guò)電話,哦!原來(lái)是沫沫找我下去玩呢!我應(yīng)道:“ok,沒(méi)問(wèn)題!”可還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被書(shū)中的內(nèi)容給迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細(xì)地閱讀著,完全投入到了故事中。第二天一早,我在電梯中遇到了沫沫,她怒氣沖沖地對(duì)我咆哮道:“怎么回事,昨天不是說(shuō)好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個(gè)小時(shí)啊!”“我……我……我忘記了!蔽也缓靡馑嫉鼗卮稹
她緩了緩,對(duì)我說(shuō):“你又在看書(shū)吧!算了,算了,原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽(tīng)了這個(gè)故事一定覺(jué)得很搞笑吧!但我卻不以為然,這不是更加體現(xiàn)了我這個(gè)“小書(shū)迷”愛(ài)看書(shū)嗎?
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書(shū)”,我真心地希望大家能做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書(shū)迷”,做一個(gè)合格的書(shū)香少年!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
人生之光澤與真諦,倘若沒(méi)有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂,我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡的書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書(shū)籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)籍就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。古往今來(lái),關(guān)于讀書(shū)的箴言不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。
我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)為伴,在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀《論語(yǔ)》,我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《漂》,我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對(duì)改變。讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會(huì)。參加工作以后,我開(kāi)始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書(shū)籍;厥兹陙(lái)的從教之路,讀書(shū),使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng),在書(shū)中,我找到了工作的自信,教書(shū)的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑,教會(huì)了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間。讀《愛(ài)心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書(shū)促使我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識(shí)的積累,能力的提升,靈魂的浸潤(rùn),精神的啟迪。是讀書(shū)讓我在工作中收獲著快樂(lè),是讀書(shū)讓我在生活中收獲著幸福。
我想,如果沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn),我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。我感謝這么多年來(lái)書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中,讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬(wàn)卷書(shū),也許,我們正是從這里開(kāi)始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睍(shū),它對(duì)于人類來(lái)說(shuō)真的有著無(wú)窮的魅力,讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識(shí)的海洋。
書(shū)和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開(kāi)始,我便愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了閱讀,小時(shí)侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮;孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸。
長(zhǎng)大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫(huà)了,用手指點(diǎn)著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫(huà),依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽(tīng)。
上了小學(xué)的我,不再喜愛(ài)連環(huán)畫(huà)了,而是對(duì)故事書(shū)情有獨(dú)鐘。我拿著故事書(shū)愛(ài)不釋手,用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去。故事書(shū)里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說(shuō):嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰(shuí)創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動(dòng)物……大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛(ài)幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!
如今上了中學(xué)的我,不再喜愛(ài)連環(huán)畫(huà),也不再對(duì)充滿愛(ài)的童話故事感興趣了。而是對(duì)名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時(shí),對(duì)“大師兄”敬佩不已,崇拜他有火眼精睛,敬佩他三打白骨精的勇氣!岸䦷熜帧蹦巧衿娴亩亲映錆M了幻想,幻想里面有一個(gè)大胃王,時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。對(duì)“三師弟”那種任勞任怨的精神感動(dòng)不已。對(duì)“師傅”的慈悲為懷而感動(dòng),他連一只螞蟻都不敢殺,他應(yīng)該是這個(gè)世上最仁慈的人了。
看著《水滸傳》,我由不得對(duì)一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘,,讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰(shuí)都不知道,就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉,沒(méi)有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),體會(huì)到了人間冷暖,感受到生命的可貴。
書(shū)他真的給了我們很多。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);人類開(kāi)啟幸福大門(mén)的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書(shū),感謝你給了我們這么多,用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過(guò)和開(kāi)心時(shí),都一直陪伴著我。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的.冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。
伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是:“書(shū)香,伴我成長(zhǎng)”。
人生好比一場(chǎng)旅途,而書(shū)香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書(shū)伴我走過(guò)多少春秋。書(shū)本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長(zhǎng),懂得了更多的人生哲理。
幼兒的時(shí)候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書(shū)。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時(shí),我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯(cuò),步步錯(cuò),跌入深淵,萬(wàn)劫不復(fù),永世不能翻身。因?yàn)殄e(cuò)誤有時(shí)是需要以生命作為代價(jià)的。所以我漸漸目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不讓自己犯下大錯(cuò)。
小學(xué)的時(shí)候,喜歡讀歷史類的書(shū)籍,當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計(jì)時(shí),我佩服孔明的冷靜和機(jī)智。十萬(wàn)大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心里成功擊退十萬(wàn)大軍。在常人看來(lái),這的確是個(gè)奇跡。于是,我又明白了,當(dāng)遇到挫折時(shí),第一件事是保持鎮(zhèn)定,俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點(diǎn)子!毕胫胫,點(diǎn)子就來(lái)了,困難就解開(kāi)了,回首過(guò)去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。
回首過(guò)去,自然要展望未來(lái)。為了不讓自己犯下大錯(cuò),就需要預(yù)判將來(lái)發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時(shí)事實(shí)評(píng)類文章,每看到中國(guó)不斷進(jìn)步,不斷勝利時(shí),我的心情十分激動(dòng)。一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之心是天生的。中國(guó)悠久的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這種文化的自信是不請(qǐng)自來(lái)的。書(shū)香,讓我的愛(ài)國(guó)情懷愈加濃烈。
有人說(shuō),書(shū)這個(gè)朋友反復(fù)見(jiàn)面會(huì)有不一樣的體會(huì)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)香,伴我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步,我愿意這個(gè)朋友伴我終身。
謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇20
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
書(shū),是一把金鑰匙,他帶你領(lǐng)略世界各地,讓你打開(kāi)智慧的大門(mén),讓你和書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)。
俗話說(shuō),讀書(shū)能使人進(jìn)步。記得讀書(shū)的時(shí)候,我的作文寫(xiě)得很差,總是寫(xiě)得不過(guò)關(guān)。后來(lái),我勤學(xué)苦練,整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書(shū),吸取文中的精華,每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫(huà)出好詞好句并摘抄下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,后來(lái)參加作文比賽還得了獎(jiǎng)。
在世界上,不僅僅是我獲得了成功,還有許多的人是因?yàn)榭磿?shū)而成才的。如愛(ài)書(shū)如命的魯迅,他每次看書(shū)時(shí),總是把手洗得一干二凈,才捧書(shū)閱讀,生怕把書(shū)損壞了。還有很多名人,他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書(shū)而有今天的才華。
讀書(shū),不僅能學(xué)到知識(shí),還能感悟人生。讀《百年孤獨(dú)》,明白人生本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行;讀《目送》,明白所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)是意味著,你和他的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn);讀《看見(jiàn)》,明白作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的獨(dú)立以及敏銳的視角。
書(shū)在我人生中,必不可少,是它陪伴我度過(guò)寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無(wú)論
香的寧?kù)o中凈化心靈,保持自我。
不管生活怎么改變,任時(shí)光怎么倒流,我對(duì)讀書(shū)永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,因?yàn)樽x書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了我的寫(xiě)作水平,加深了人生素養(yǎng),滋潤(rùn)了我的心靈和素質(zhì)。與書(shū)攜手相伴,共同面對(duì)生活的辛酸與甜蜜,與書(shū)攜手相伴,共同迎接成長(zhǎng)的陽(yáng)光與風(fēng)雨。我讀書(shū),我進(jìn)步,我快樂(lè)。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香怡人”。
總有一縷飄逸的清香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會(huì)了感受,是它,教我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書(shū)香。
漫步詩(shī)海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力,和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……書(shū),如同一幅幅風(fēng)景畫(huà),向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書(shū)海,享受書(shū)中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概,去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書(shū),就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書(shū)海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書(shū)如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。
書(shū),如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng)。
讀書(shū),讀的是另一個(gè)人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中翱翔吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇22
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是五(1)班的,今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng)!記得20xx年,在第五屆“武漢市讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”中,我榮獲了二等獎(jiǎng),校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書(shū),他在書(shū)的扉頁(yè)上,用瀟灑飄逸的行書(shū)寫(xiě)了兩句話————“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,惟有書(shū)香能致遠(yuǎn)!
校長(zhǎng)伯伯的.諄諄教導(dǎo),讓我銘記在心,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有多讀書(shū),讀好書(shū),他的氣質(zhì)才會(huì)高雅,他的內(nèi)涵才會(huì)豐富,他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書(shū),每天做完家庭作業(yè)后,我都要看半小時(shí)以上的課外書(shū)。
我看的書(shū)不僅有科技、地理類的書(shū),還有文學(xué)、歷史類的書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;通過(guò)讀書(shū),我了解了大千萬(wàn)物、地球未解之謎;通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士,學(xué)習(xí)了他們的勵(lì)志精神和處世哲學(xué);通過(guò)讀書(shū),我更懂得了感恩,讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!
笛卡爾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人在說(shuō)話!苯裉欤摇_余豐說(shuō):“生命因讀書(shū)而精彩,同學(xué)們,讓我們好好讀書(shū)吧!”我的講話完了,謝謝老師們和同學(xué)們!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇23
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對(duì)于出生于,等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你,沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射,也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照,但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后,你可以依靠讀書(shū)改變命運(yùn)。
同學(xué)們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無(wú)法選擇,你可以選擇勤奮成熟的'汗水,堅(jiān)韌不拔的毅力,萬(wàn)難不屈的,去孜孜不倦地讀書(shū),用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn),改變自己的人生,F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的,一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng),不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)改變命運(yùn),閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。
孟子說(shuō)過(guò):“天將降大運(yùn)于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對(duì)種種考驗(yàn),其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時(shí)的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。
同學(xué)們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學(xué),不懈地進(jìn)取,以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經(jīng)歷,會(huì)鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動(dòng)力,以勤奮讀書(shū)改變命運(yùn),用刻苦實(shí)干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實(shí),使人生絢麗多彩!
水滴石穿修學(xué)業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門(mén)。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)是一束陽(yáng)光,可以驅(qū)照黑暗,帶來(lái)光明;書(shū)是知識(shí)的海洋,等你乘風(fēng)破浪,盡享歡樂(lè);書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。書(shū)是人類最好的朋友,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng),一抹書(shū)香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng),演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí),它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過(guò)時(shí),它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí),他鼓勵(lì)我振作奮,永不言棄。
在書(shū)的陪伴下,我領(lǐng)略的'東西也越來(lái)越多了,掌握的知識(shí)也更多了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著書(shū)籍的增加,也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所敘述的故事,展示著書(shū)中人物的笑顏,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,在一縷書(shū)香中炫彩。
我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讀一本好書(shū),使心靈充實(shí),讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著不朽的精神,所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對(duì),走過(guò)蹉跎。
書(shū),是閃亮的恒星,點(diǎn)綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書(shū)為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇25
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
古語(yǔ)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”?梢哉f(shuō),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)是我們每一個(gè)人重要的學(xué)習(xí)方式。
我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)以后的.學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
那么,就怎樣培養(yǎng)自己良好的讀書(shū)習(xí)慣呢?吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
古人說(shuō),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!焙芏鄷r(shí)候我們都認(rèn)真的去讀了一本書(shū),但是,我們卻缺乏對(duì)其深入的思考。要知道在讀書(shū)中,只有思考才能剔除糟粕;只有思考才能吸收營(yíng)養(yǎng)。
二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。
教育家徐特立先生曾說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”這里的“動(dòng)筆墨”包含兩層意思:一是閱讀時(shí)要用符號(hào)在書(shū)上進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫(huà);二是經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是非常值得我們借鑒的。
三、養(yǎng)成閱讀后寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。
一篇文章讀完了,總會(huì)有所感悟,如果把這些點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái),便會(huì)成為我們以后寫(xiě)作的素材。寫(xiě)讀后感的形式很多,可以摘抄文中的精彩語(yǔ)句,可以寫(xiě)出自己對(duì)文章的評(píng)價(jià),不強(qiáng)求要寫(xiě)多少字,只要寫(xiě)就好了。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書(shū)為榮,讓我們的校園充滿濃郁的書(shū)香氣息!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇26
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝?shū)才顯得豐富多彩。
媽媽告訴我,我在一歲半左右就很愛(ài)翻著書(shū)看,雖然看不懂字,但是書(shū)中的圖畫(huà)我能看懂。給我一本書(shū)我能看上半天,嘴里還咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,雖然媽媽似懂非懂,但還是認(rèn)真地聽(tīng)我“講故事”。當(dāng)然,講故事是互相的,媽媽每天都會(huì)在晚上睡前給我講故事。伴著這些美妙的寓言童話故事,我一天天長(zhǎng)大了。
上了小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候,那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的胃口了,我開(kāi)始翻閱一些注音的`兒童故事書(shū),故事里的大灰狼依舊是大灰狼,小仙女依舊是小仙女,可是自己讀起來(lái)卻是津津有味,每次看完一篇故事,使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中,大灰狼也沒(méi)那么可怕了,而小仙女變得更美麗了,那時(shí)的我為自己豐富的想象力感到無(wú)比的自豪。
到了四年級(jí),我閱讀的范圍也不局限于故事書(shū)了,我開(kāi)始閱讀一些日記、作文、科普類書(shū)籍、名人傳記等。媽媽給我買(mǎi)了《女生日記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《假如給我三天光明》……“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,這些書(shū)的營(yíng)養(yǎng)被我漸漸吸收。提高了我的表達(dá)能力,提高了我的習(xí)作水平,提高了我的自身素質(zhì)……
如今的我已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門(mén),現(xiàn)在更吸引我眼球的如“中國(guó)古典四大名著”、“動(dòng)物小說(shuō)”、“革命題材小說(shuō)”、“外國(guó)名著”……這些豐富多彩的書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的情操;豐富了我的人生,沉浸在書(shū)的世界里,我變得更加充實(shí)起來(lái)。
書(shū),是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng);書(shū),是一朵花,賞心悅目;書(shū),是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧大門(mén);書(shū),是一座橋梁,通向成功彼岸;書(shū),更是我的朋友,一路伴我前行,伴我成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是最重要的事。只有讀書(shū),才能使你的知識(shí)量更多,只有讀書(shū),才能使你的見(jiàn)識(shí)面更廣。
還記得那一次,姑姑送我一套書(shū),叫《哈佛家訓(xùn)》。我收到后不怎么喜歡,在媽媽的建議下,我打開(kāi)了第一冊(cè),才剛剛看完前言,我就發(fā)現(xiàn),我有些喜歡這套書(shū)了。前言的一句話,我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶,最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣,才是人生”。對(duì)呀,人生不可能一帆風(fēng)順,可能會(huì)有暴風(fēng)雨,有雷電,只要你有目標(biāo)、有信心,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)一些挫折,也許會(huì)讓人生的`哲理脫穎而出,然后變成一朵綻放的花朵。書(shū)中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,名字叫“向前跑”,故事講的是一位小女孩,她從小就診斷出患有癲癇病,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她的父親喜歡慢跑,有一天,她興致勃勃地說(shuō):“爸爸,我想和你一起慢跑。”在堅(jiān)持幾個(gè)月后,在重重努力下,她終于從東岸跑到了西岸,并跑到華盛頓去會(huì)見(jiàn)總統(tǒng),在見(jiàn)總統(tǒng)之前,她說(shuō)了這樣一句話:“我想讓所有人知道,癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,這是多么含有哲理的一句話,我覺(jué)得,她是最棒的,因?yàn)樗钕氯,要?jiān)強(qiáng)地活下去,也要精彩地活下去。
書(shū)是有香氣的,只有你認(rèn)真去品味,才能感受到,多讀書(shū)吧,書(shū)是良友,是老師,也是一盞燈,能為你照亮人生的道路。我相信,書(shū)一定會(huì)讓你幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇28
我今年十二歲,上小學(xué)三年級(jí),在扎旗魯北第一小學(xué)讀書(shū)。
你只要瞧瞧看上我一眼,準(zhǔn)會(huì)留下深深的印象。我長(zhǎng)著一個(gè)大大的橢圓形腦袋,一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的的小嘴巴。只不過(guò)我有一些近視,有時(shí)候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說(shuō)我像個(gè)“瘦猴”。我對(duì)媽媽說(shuō):長(zhǎng)得胖胖的有什么好?上體育課時(shí)帶著一身肥肉跑得動(dòng)嗎?再說(shuō),像個(gè)瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可愛(ài)呀!媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō),只好搖了搖頭,說(shuō):“那你真沒(méi)辦法”。
我的好勝心很強(qiáng)。那次期中考試后,當(dāng)我得知考了第二名時(shí),很不服氣,心想:為什么別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什么不同,為什么考不了第一?吹界R子里的我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā),一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。
平時(shí)我總是盯著書(shū)看,不看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)、看電視。很少時(shí)間讓眼睛休息,而且看事的時(shí)候又不能保持正確的姿勢(shì),所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外,我這張能說(shuō)會(huì)道嘴。唉,知識(shí)考試比別人粗心罷了。
我喜歡看書(shū),更喜歡寫(xiě)作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫(xiě)好作文時(shí)就念給大家聽(tīng)。我的文章還有的上了報(bào)紙呢!怎么樣,我非常了不起吧!
介紹了這么多,差點(diǎn)忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣,你想和我做好朋友嗎?
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇29
女士們,老師們:
早上好!
今天,我很高興和我關(guān)于閱讀意見(jiàn)的故事。我喜歡發(fā)自內(nèi)心的閱讀。我也從書(shū)中學(xué)到了很多。我知道歷史上偉大的英雄,知道大自然的秘密,知道我們宇宙的奧秘,知道不明飛行物的精彩故事。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一個(gè)忠實(shí)的朋友,永遠(yuǎn)圍繞著我,給我快樂(lè)和智慧。
我記得我小學(xué)10、11歲的時(shí)候,爸爸從學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。這些是世界上最偉大的作品,包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國(guó)演義》。這些書(shū)都是用古文字寫(xiě)的,但我試著看了一下厚重的書(shū),被深深吸引住了。從那以后,我每分每秒都在閱讀,不遺余力地爭(zhēng)取我能得到的。每當(dāng)我得到一本新書(shū),我就堅(jiān)持讀下去,直到讀完,而不管它的時(shí)間和地點(diǎn)。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書(shū)。在我的腦海里,總有一個(gè)難忘的場(chǎng)景:在床上,緊張又興奮,朋友撒了謊,我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書(shū),為了不被父母責(zé)備。同學(xué)們都覺(jué)得我瘋了,給我起了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。
直到現(xiàn)在,我仍然喜歡閱讀,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書(shū)。我給他買(mǎi)了很多書(shū)。每當(dāng)你來(lái)到我家,你都能在每個(gè)角落找到書(shū)。但是我兒子家是我最喜歡的讀書(shū)廁所。所以經(jīng)常發(fā)生在早上:一個(gè)在看一些輕松的廁所,一個(gè)出去大喊大叫。就我的'年齡而言,我喜歡閱讀雜志或短小說(shuō)來(lái)獲得放松和靈感。
今天,我們生活在一個(gè)繁榮的世界。我們從未面臨過(guò)如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過(guò)這么多享受生活的機(jī)會(huì)。我們開(kāi)車去上聊天,而不是走路。我們以前從來(lái)不和身邊的朋友說(shuō)話,而不是和認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書(shū)。所以,我會(huì)允許自己繼續(xù),直到生命的最后一刻,在書(shū)海之旅。
最后,我想結(jié)束偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、家培根的著名演講:讀書(shū)使人充實(shí)。讀書(shū)對(duì)于愉悅和天賦來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠好了。
真的很感謝。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇30
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六一班的劉耀宇,一個(gè)極其普通男生,之所以被評(píng)為書(shū)香少年,是因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)。
讀書(shū)是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因?yàn)樗麄兌枷矚g看書(shū),也或許是他們的熏陶,媽媽說(shuō)小時(shí)候,每天晚上都給我讀故事書(shū),讓我伴著讀書(shū)聲入眠。上學(xué)后只要有空,爸爸媽媽都會(huì)周末帶到新華書(shū)店看書(shū),走時(shí)再買(mǎi)上幾本書(shū),F(xiàn)在,我的書(shū)已經(jīng)裝滿了整個(gè)書(shū)柜,從當(dāng)初的畫(huà)冊(cè)、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經(jīng)典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書(shū)也成了我最喜歡作的事,只要有時(shí)間,我都要拿起書(shū)翻翻,就是吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說(shuō)“一心無(wú)二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時(shí)也是邊吃邊看書(shū)。歐陽(yáng)公說(shuō)讀書(shū)于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),上廁所也要看書(shū),所以經(jīng)常有人叫我“小書(shū)迷”。
讀書(shū)增添了我生活的樂(lè)趣。讀古典小說(shuō),《西游記》讓我隨唐僧師徒一起降妖除魔,《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)義薄云天的英雄,《三國(guó)演義》讓我被關(guān)羽的“一諾千金”所感動(dòng),被諸葛亮的神機(jī)妙算所折服;讀世界名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了英雄人物保爾·柯察金,《魯濱孫瓢流記》讓我和他一道勇敢去冒險(xiǎn),《老人與!纷屛叶昧酥灰裨诰陀肋h(yuǎn)不會(huì)被打敗;讀近代名篇,《百草園和三味書(shū)屋》讓我與小時(shí)的魯迅一起學(xué)習(xí)、嬉戲,《荷塘月色》讓我讀出了大自然的`馥郁芬芳,梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》讓我體會(huì)到了酣暢的愛(ài)國(guó)情懷和我們肩上的責(zé)任。讀現(xiàn)代流行,舍費(fèi)爾的《小狗錢(qián)錢(qián)》讓我克服亂花錢(qián)的毛病學(xué)會(huì)理財(cái),曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個(gè)發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事,沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動(dòng)物也象人一樣充滿著感情……
讀書(shū)讓我在書(shū)香中收獲滿滿。每次讀書(shū)我都喜歡寫(xiě)批注,劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上,每讀完一本書(shū),我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié),動(dòng)手寫(xiě)出讀書(shū)感悟,慢慢地我的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了,我的寫(xiě)作能力提高了,寫(xiě)的文章也有點(diǎn)模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學(xué)生博腕兒”,在校信通第六至九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中,先后榮獲一次“書(shū)香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì),一些雜志編輯看到我的博文,主動(dòng)聯(lián)系我刊用我的文章,于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫(xiě)畫(huà)刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子會(huì)很優(yōu)秀,我一定會(huì)堅(jiān)持愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,通過(guò)多讀書(shū),讀好書(shū),學(xué)到了更多知識(shí),增長(zhǎng)了更多見(jiàn)識(shí),在書(shū)香浸潤(rùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),在書(shū)香相伴中健康成長(zhǎng)。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這時(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中,老師曾百說(shuō)不厭的一句話,老師曾教給我們,一個(gè)人的氣質(zhì),不應(yīng)是由外向內(nèi),而應(yīng)是由內(nèi)向外散發(fā)出來(lái)的,穿著華貴并不能代表一個(gè)人多么有才氣,唯有詩(shī)書(shū)卷氣才能體現(xiàn)一個(gè)人的才華意氣,少年應(yīng)有書(shū)香氣腹中含詩(shī)氣自華。
讀書(shū)自含書(shū)香氣,讀得書(shū)多了,整個(gè)人的.氣場(chǎng)就不一樣了,什么是所謂的“氣”呢?答曰:“志氣、血?dú)狻?shū)香氣。”當(dāng)一個(gè)人讀書(shū)讀到了一定程度,那么這個(gè)人就會(huì)書(shū)氣滿盈。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,滿腹詩(shī)書(shū)的人渾身流淌著才氣,對(duì)人生的理解,對(duì)事物的理解頗具書(shū)卷氣,對(duì)于少年而言,理應(yīng)富有書(shū)香氣,朗朗英才,應(yīng)當(dāng)做到心中有書(shū),腹中含書(shū),讀書(shū)自含書(shū)香氣,作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)擁有的不是什么只會(huì)打游戲而迷戀其中的沉迷之氣,而要擁有滿腹書(shū)香氣,內(nèi)含書(shū)香風(fēng)雅之氣,成非凡無(wú)雙之人。
讀書(shū)成就書(shū)香人,泱泱中華,上下五千年的歷史,古人的精魄都匯聚在了書(shū)中傳了下來(lái),讀書(shū)使人進(jìn)步,不讀書(shū)使人退步,人與人之間的高低之分,取決于讀書(shū)的多少,讀的書(shū)多了,即使身處陋室,也書(shū)香氣滿盈,讀的書(shū)很少,甚至不讀書(shū)之人,即使腰纏萬(wàn)貫,自身渾發(fā)的卻只能是庸俗的銅臭之氣,以讀書(shū)正氣,以正氣鑄形,讀書(shū)成就書(shū)香人,讓書(shū)香伴隨少年郎成長(zhǎng),新時(shí)代的少年郎應(yīng)有書(shū)香之氣,雖說(shuō)時(shí)代在進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,但少年郎們理應(yīng)用新時(shí)代的工具來(lái)讀書(shū),而不是沉默于游戲不可自拔,古人云:“學(xué)富五車其意思是學(xué)習(xí)的知識(shí)五輛車都裝不下,古人都知道學(xué)無(wú)止境,那么新時(shí)代的少年郎,不應(yīng)該比前人更強(qiáng)嗎,長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”讀經(jīng)典之書(shū),成書(shū)香之人,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)的成就感,就是勝十盤(pán)游戲也無(wú)法啟及的,新時(shí)代的少年自應(yīng)有書(shū)香氣,有著涓涓書(shū)香氣,有著錚錚氣節(jié),讀書(shū)成就書(shū)香氣,以其塑造人生。
少年自應(yīng)含有書(shū)香氣,用墨香代替粗鄙,用書(shū)香氣成就書(shū)香人生。書(shū)籍可以帶給人無(wú)窮的浩然正氣,讀書(shū)讀得多了書(shū)香也就盈身了,新時(shí)代的少年唯有讀書(shū)凈身才能在這不堪的社會(huì)中度過(guò)一個(gè)充滿意義的人生。氣自華之風(fēng)雅氣韻,能使少年郎擁有浩浩正氣,滿腹經(jīng)綸,能使少年郎擁有湯湯書(shū)氣,以書(shū)香之氣,成非凡之人。
小學(xué)生書(shū)香少年的演講稿 篇32
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能與我的快樂(lè),我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠;也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題(即使有些我管不出來(lái));我愛(ài)看《爆笑校園》,因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物;我也愛(ài)讀《大全》,因?yàn)樗軐?duì)我的;我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū),因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué);
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等,F(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿滿兩個(gè)柜子。每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢!讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)!
謝謝大家!