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三年級書香少年演講稿范文

發(fā)布時間:2024-11-15

三年級書香少年演講稿范文(通用5篇)

三年級書香少年演講稿范文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  從五歲起,我就與書接觸,雖然那時的我不認識太多的字,但這并不影響我和書的交情。書就像是我的金鑰匙,讓我慢慢的打開知識的大門。

  從會寫“爸爸,媽媽”到會寫一篇篇優(yōu)美的'作文。從會寫“1,2,3”到會用一個個定律。公式來解那深奧的應(yīng)用題,這其中的奧妙都是書本告訴我的。在《中國上下五千年》中我和作者一起穿越了時空隧道,領(lǐng)略了中國五千的歷史文化。在《西游記》中的一行行文字中我好像和孫悟空一起并肩作戰(zhàn)三打白骨精。我還在《唐詩三百首》中與李白一起“手可摘星辰”還和柳宗元一同“獨釣寒江雪”……

  我曾被夏洛為朋友犧牲自我的精神而感動的淚流滿面,也曾為美人魚死而感到可惜,給為林黛玉的死而感到惋惜,但不管有多少的不愉快只要一看《淘氣包馬小跳》就灰飛煙滅,就像書上說的“跟著馬小跳,不跳也會笑”。讀了《冰心散文集》讓我知道了冰心奶奶的成長經(jīng)歷,更讓我懂了不是每個人在成長是都會一帆風(fēng)順的,只有只難而進的人才會猜到最美的花。

  我記得莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。

  書是我的良師益友:當(dāng)我和好朋友鬧矛盾時,我就會憲歡啟馬克思和恩格斯之間那偉大的友誼,然后我又和同學(xué)和好如初了;但我有一題百思不得其解的問題時,想要放棄時,就會想起數(shù)學(xué)家華羅庚那認真鉆研的樣子。于是我又拿起筆奮筆疾書;當(dāng)我揀到一部手機時,正想要放入自己的口袋中時,想到了《釣魚的啟示》這篇文章中父親對兒子說:“沒人注意時,也要做出正確的選擇!”正因為我讀了這幾句經(jīng)典的名人名言,使我與書的交情跟進了一步。

  只有“讀書好,多讀書,讀好書”,這樣才能在書的海洋中遨游!

三年級書香少年演講稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是三年級(x)班的,今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。

  有些同學(xué)可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

  有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。

  同學(xué)們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。

  讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

  同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的.音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。同學(xué)們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!

  英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

  讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。

  同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  謝謝大家!

三年級書香少年演講稿范文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書,我的生活》。

  記得一年前,學(xué)校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時,覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加?墒钦f真的,老師的工作很忙,忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺,哪里還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到,參加讀書會以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書,像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的.老師》、《告訴孩子,你真棒》等。

  當(dāng)然,我并不是為了讀書而讀書,死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想,而不是單純的書上說是什么就是什么,沒有自己的主見。

  在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣,我們必須學(xué)會選擇,選擇讀什么書,什么時候讀書,怎樣讀書。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,能使我們專業(yè)有所進步。讀各種各樣的其他書籍,能使我們知識豐富!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標準》等書的閱讀使我的專業(yè)知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。

  作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實際來重知識,有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切,要求在學(xué)習(xí)上,學(xué)生主動學(xué)習(xí),學(xué)生是主體,教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用,教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識,而是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,作為教師只有及時地跳出學(xué)科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。

  新課程反映了社會對教師工作的質(zhì)的需求,教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式,而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質(zhì),加強對優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書應(yīng)該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書,不是學(xué)習(xí)、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質(zhì),反而有害。

  總之,要多讀書,讀好書,不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,其他各個學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解,只有對其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質(zhì)不斷提高,才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會,從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點發(fā)揮自己的專長,從而使自己更加專業(yè)化,從而取得成功。

三年級書香少年演講稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人!

  書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書,那紙的清香夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書,那味道尤其熾烈,我會情不自禁地把鼻子埋在書頁里,先聞個夠,然后再慢慢地品味書的內(nèi)容。日子長了便成了習(xí)慣,好像是一種儀式了。當(dāng)然,隨著時間推移,那味道終究會漸漸散去。但是,書的內(nèi)容——雋永的醇香是揮之不去的,她蒸熏著每一位讀者,滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊,那香氣越發(fā)濃烈,哪怕書本已殘缺不齊,也吸引著人們尋香而至!

  小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的'蛇蝎心腸。我好想進入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學(xué)完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就仿佛是一束陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。

  隨著年齡的增長,我的閱讀范圍也擴大了,“昆蟲記”。“假如給我三天光明”!巴辍薄霸谌碎g”是我閱讀的?,當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時,我的心一直提到了嗓子眼,當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命,對明天充滿了希望,我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器,開始新的生活時。我體會到了書的重要性,使我更加喜歡看書了。因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

  書,不僅是我的同伴,更是我精神上的伙伴。有一天晚上,我趁爸爸媽媽不在家,偷偷地把一本我心愛的書放進被子里,還把臺燈也塞進去,睡覺的時候,我插上電源,把臺燈打開。津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)了,把臺燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié),久久難以入睡。

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!贝藭r此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的象山,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

三年級書香少年演講稿范文 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是二7班的趙,今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

  有人說,書是智慧的海洋;有人說,書是精神的食糧;有人說,書是靈魂的寄托;也有人說,書是知識的源泉;而書對于我來說,是一位不可缺少的摯友,是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過無數(shù)個困難,是書香伴隨我度過無數(shù)個春夏秋冬。

  我記得在小學(xué)五年級的時候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》,里面作者說過一句話:你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。作者將書比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的事物為喻,生動貼切地說明了一本書可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對書的喜愛之情。

  唯有書才讓人享受無窮的樂趣,排解旅途的孤單與寂寞。

  假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會經(jīng)歷無數(shù)次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實。當(dāng)我還在陰影里的時候,是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團結(jié)的時候,當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時候,是書提醒了我團結(jié)才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。

  在我們的歷程中,無時無刻不洋溢著書香,無時無刻不被書香陪伴著,是書香引領(lǐng)我們向一個又一個目標前進,是我這位摯友源源不斷地給予我們知識。讓我們一起追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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