書香少年演講稿（精選33篇）
書香少年演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
對于我們來說，讀書是最重要的事。只有讀書，才能使你的知識量更多，只有讀書，才能使你的見識面更廣。
還記得那一次，姑姑送我一套書，叫《哈佛家訓(xùn)》。我收到后不怎么喜歡，在媽媽的建議下，我打開了第一冊，才剛剛看完前言，我就發(fā)現(xiàn)，我有些喜歡這套書了。前言的一句話，我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶，最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣，才是人生”。對呀，人生不可能一帆風(fēng)順，可能會有暴風(fēng)雨，有雷電，只要你有目標、有信心，一定會到達成功的彼岸。有時一些挫折，也許會讓人生的`哲理脫穎而出，然后變成一朵綻放的花朵。書中還有一個故事深深地打動了我，名字叫“向前跑”，故事講的是一位小女孩，她從小就診斷出患有癲癇病，隨時都會有生命危險。她的父親喜歡慢跑，有一天，她興致勃勃地說：“爸爸，我想和你一起慢跑�！痹趫猿謳讉�月后，在重重努力下，她終于從東岸跑到了西岸，并跑到華盛頓去會見總統(tǒng)，在見總統(tǒng)之前，她說了這樣一句話：“我想讓所有人知道，癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡單的一句話，這是多么含有哲理的一句話，我覺得，她是最棒的，因為她要活下去，要堅強地活下去，也要精彩地活下去。
書是有香氣的，只有你認真去品味，才能感受到，多讀書吧，書是良友，是老師，也是一盞燈，能為你照亮人生的道路。我相信，書一定會讓你幸�？鞓返爻砷L。
書香少年演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自五年級（2）班的盛適！
我從小就很愛讀書，不僅我對書有著濃厚的興趣，還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后，生根發(fā)芽結(jié)果。讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣，漸漸融入我的生活中。
我的爸爸就是一個書迷，盡管他看的書有些我沒有聽說過，但我還是興趣盎然的圍著爸爸亂跑。古今中外，有哪些我們知道的大詩人、大哲學(xué)家……不是“讀書破萬卷，下筆如有神”呢？前幾天，“童話大王”鄭淵潔的爸爸鄭洪升，寫了一篇《我的讀書觀》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了，但寫出的文章依然膾炙人口，里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩，睡窩吃窩不如自己的書窩。”書，是補充我們腦子的最佳補品，無論你心情如何，拿起一本書，總會有不一樣的感覺。
隨著年齡的增長，我看書的范圍也就越來越廣。小時候剛認識字時，就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事；再長大一點，看沒有拼音注釋的所有書籍，雖然有很多字不認識，但還是一本一本地亂翻；近兩年，我嘗試著看一些世界名著，雖有些書里的意思很深奧，但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當(dāng)著別人的面夸我：“我們家盛適讀過的名著可多了�！备愕梦颐看味加行┎缓靡馑剂恕�
古今中外的名著中，有很多被我細細“啃”過的。《哈克貝里·芬歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《飄》、《復(fù)活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的'，是那些在我們心中永不能磨滅的，深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個重點是——多思考。我們從書中學(xué)到的知識，要在現(xiàn)實生活中多試驗，并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個問號，多問問自己幾個“為什么？”。多在書上進行批注，寫出你自己的真實想法。
許多智者雖已逝去，但他們留下的書籍卻永遠不會逝去。有時間多讀讀他們的書，就如同把智者的智慧轉(zhuǎn)移到自己的腦子里，那樣會讓你變得更加聰明，更加具有智慧，和這些智者的腦子一起轉(zhuǎn)動，與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要，但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價值的書，那還不如不讀。當(dāng)然好書是好書，但如果你對它沒有任何的興趣，被強迫著讀，最后這樣下來，既浪費時間還浪費精力，是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂的過程，每啃完一本書，我們都會學(xué)到一點新知識，會更興奮一點，相信在成長過程中，我們的啃書經(jīng)驗會越來越高。我啃書，我快樂！讓我們一起來做一個快樂的啃書達人吧！
書香少年演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“腹有詩書氣自華”這時在我們學(xué)習(xí)生活中，老師曾百說不厭的一句話，老師曾教給我們，一個人的氣質(zhì)，不應(yīng)是由外向內(nèi)，而應(yīng)是由內(nèi)向外散發(fā)出來的，穿著華貴并不能代表一個人多么有才氣，唯有詩書卷氣才能體現(xiàn)一個人的才華意氣，少年應(yīng)有書香氣腹中含詩氣自華。
讀書自含書香氣，讀得書多了，整個人的.氣場就不一樣了，什么是所謂的“氣”呢？答曰：“志氣、血氣、書香氣�！碑�(dāng)一個人讀書讀到了一定程度，那么這個人就會書氣滿盈。讀書破萬卷，下筆如有神，滿腹詩書的人渾身流淌著才氣，對人生的理解，對事物的理解頗具書卷氣，對于少年而言，理應(yīng)富有書香氣，朗朗英才，應(yīng)當(dāng)做到心中有書，腹中含書，讀書自含書香氣，作為新時代的青少年應(yīng)當(dāng)擁有的不是什么只會打游戲而迷戀其中的沉迷之氣，而要擁有滿腹書香氣，內(nèi)含書香風(fēng)雅之氣，成非凡無雙之人。
讀書成就書香人，泱泱中華，上下五千年的歷史，古人的精魄都匯聚在了書中傳了下來，讀書使人進步，不讀書使人退步，人與人之間的高低之分，取決于讀書的多少，讀的書多了，即使身處陋室，也書香氣滿盈，讀的書很少，甚至不讀書之人，即使腰纏萬貫，自身渾發(fā)的卻只能是庸俗的銅臭之氣，以讀書正氣，以正氣鑄形，讀書成就書香人，讓書香伴隨少年郎成長，新時代的少年郎應(yīng)有書香之氣，雖說時代在進步，科技在不斷發(fā)展，但少年郎們理應(yīng)用新時代的工具來讀書，而不是沉默于游戲不可自拔，古人云：“學(xué)富五車其意思是學(xué)習(xí)的知識五輛車都裝不下，古人都知道學(xué)無止境，那么新時代的少年郎，不應(yīng)該比前人更強嗎，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”讀經(jīng)典之書，成書香之人，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書的成就感，就是勝十盤游戲也無法啟及的，新時代的少年自應(yīng)有書香氣，有著涓涓書香氣，有著錚錚氣節(jié)，讀書成就書香氣，以其塑造人生。
少年自應(yīng)含有書香氣，用墨香代替粗鄙，用書香氣成就書香人生。書籍可以帶給人無窮的浩然正氣，讀書讀得多了書香也就盈身了，新時代的少年唯有讀書凈身才能在這不堪的社會中度過一個充滿意義的人生。氣自華之風(fēng)雅氣韻，能使少年郎擁有浩浩正氣，滿腹經(jīng)綸，能使少年郎擁有湯湯書氣，以書香之氣，成非凡之人。
書香少年演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能與我的快樂，我是來自三年級四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友�！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！我愛讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營里》算算難題（即使有些我管不出來）；我愛看《爆笑校園》，因為它經(jīng)常使我開懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物；我也愛讀《大全》，因為它很對我的；我還愛讀《昆蟲記》科普書，因為我熱愛科學(xué)；
因為我喜歡讀書，媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿兩個柜子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋里遨游，我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢！讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！
謝謝大家！
書香少年演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上學(xué)期，班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》，一讀之后，我就愛不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過去讀起來枯燥無味的朝代講得活靈活現(xiàn)，人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述，我們能體會到古人的喜怒哀樂。
其中有愛民如子的漢文帝、足智多謀的.諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅貞不屈的文天祥……在這些君王將相中，我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當(dāng)上皇帝后，并沒有自以為是，而是虛心聽取別人的意見。他的謀士魏征，總是向唐太宗提出不同意見，有時搞得唐太宗下不來臺。
有一天唐太宗上朝歸來，怒氣沖沖道：“我非殺了那個鄉(xiāng)巴佬不可！”他的妻子長孫皇后忙問：“陛下在說誰？”
太宗委屈道：“就是那個老家伙魏征啊！”
長孫皇后一言不發(fā)，默默退下，換上了禮服，來拜見太宗。太宗很驚奇，長孫皇后卻說：“我聽說主公賢明，大臣才會正直。今天魏征能夠如此正直，全是因為你賢明的原因，我怎么能不向你道賀呢？”一句話點醒了唐太宗，從此以后，他更加尊重魏征了。
后來，魏征去世時，唐太宗含淚對大家說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失�，F(xiàn)在魏征走了，我失去了最寶貴的一面鏡子��！”正是因為唐太宗的虛心納諫，開創(chuàng)出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是：以史為鑒，可以知興衰。我們要多讀歷史，才能實現(xiàn)中國夢。
書香少年演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇，一些出生于特殊地域，優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境，將給予其人生成功的一半，但是對于出生于，等經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的你，沒有幸運陽光的照射，也沒有上蒼的特別關(guān)照，但你擁有了學(xué)習(xí)的機會后，你可以依靠讀書改變命運。
同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無法選擇，你可以選擇勤奮成熟的'汗水，堅韌不拔的毅力，萬難不屈的，去孜孜不倦地讀書，用知識和能力去挑戰(zhàn)命運，改變自己的人生�，F(xiàn)代社會是充滿機遇和挑戰(zhàn)的，一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長，不管他處在什么環(huán)境，什么角落，有一天終會被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。
孟子說過：“天將降大運于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對種種考驗，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實干，哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時的，唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。
同學(xué)們，只要你們懷著滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮斗，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗，然而不停地學(xué)，不懈地進取，以堅強的信念點燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經(jīng)歷，會鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動力，以勤奮讀書改變命運，用刻苦實干成就事業(yè)，總能將生命豐盈而充實，使人生絢麗多彩!
水滴石穿修學(xué)業(yè)，不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考，奮戰(zhàn)一年躍龍門。
書香少年演講稿 篇7
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今天我要演講的主題是書香伴我行。
古往今來，沒有哪一位名人不愛讀書的，而不愛讀書的人一定沒有偉大的成就。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識；我愛讀書，因為書能使我懂得敵人的道理；我愛讀書因為書能幫我樹立遠大的目標。品書時，我會因賣火柴的小女孩而傷心。會因皇后的陰險狡詐而憤怒。我敬佩周恩來，毛澤東等人的愛國情懷。我懂的得了愚蠢，我討厭愚蠢的國王，我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……
一個家庭要是沒有了書，就如沒有一顆星星的夜晚，沒有一條魚的河流。一個人要是不愛書，生活的樂趣就大大減少了，那個人就像一具死尸，什么都不如。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類的寶庫。讀書可以讓我們的未知領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們領(lǐng)略人生的真諦。有句話是這么說的：“秀才不出門，便知天下事”。讀書可以讓我們不用出門都能了解天下奇事：埃及金字塔的燦爛文化，浩瀚的海洋世界……
在看書時，我時而化為游客，在書的世界里盡情游覽；我時而變成小魚，在書的海洋里盡情遨游。
同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！擁有書我們就擁有整個世界！
書香少年演講稿 篇8
敬愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，是x小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的.跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本趣味的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃�！薄安粚�，今日都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉鯓訒旁诓死锩�？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最終在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里歡樂地飛翔吧！
我的完畢，多謝大家！
書香少年演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許，是一樣?xùn)|西;也許，是一個地方;也許，是一種藝術(shù)……而我，只鐘愛讀書。
記得很小的時候，姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀，我一聽就著迷了。然后，我漸漸長大，認識的字越來越多，想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候，老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》，當(dāng)媽媽為我買回來以后，我興奮地想要跳起來，一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長，我的知識面不允許繼續(xù)停留在簡單的少兒讀物上。于是，我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀，并以中汲取大量的營養(yǎng)。
書，是一個很好的伙伴，它引領(lǐng)我打開了知識的大門，從中尋找寶物。有人說，書能醫(yī)愚，書能治窮，書能致遠。一個人，能夠擁有知識才是最好的，如果只有所謂的錢財，是遠遠不夠的。
我愛讀書，，因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書，因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎(chǔ)，書是人類進步的階梯，我愛讀書，愛這位一生的朋友。
書香少年演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來，關(guān)于讀書的箴言不計其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《漂》，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變。讀《誰動了我的奶酪》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的生活，更好的把握機會。參加工作以后，我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍。回首三年來的從教之路，讀書，使我單調(diào)的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們，讓我得到了知識的積累，能力的提升，靈魂的浸潤，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂，是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想，如果沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生。我愿不懈努力，讀破萬卷書，也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!
書香少年演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書，它對于人類來說真的有著無窮的魅力，讓人們?nèi)滩蛔∵~進它的世界里，在它的世界里，遨游著，尋找知識的海洋。
書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開始，我便愛上了書，愛上了閱讀，小時侯，我最喜歡依偎在奶奶的懷里，聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我，總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐，我睜著好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮。幻想著嫦娥姐姐在月亮上跳舞。
長大之后，便喜歡拿著連環(huán)畫了，用手指點著小人叫姐姐，不厭其煩的地翻著連環(huán)畫，依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽。
上了小學(xué)的我，不再喜愛連環(huán)畫了，而是對故事書情有獨鐘。我拿著故事書愛不釋手，用食字點著一個一個點過去。故事書里的神話故事，讓我浮想聯(lián)翩，比如說：嫦娥姐姐為什么會飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們，那誰創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動物……大概是因為幼年時代愛幻想，才讓我的想象力如此豐富吧!
如今上了中學(xué)的我，不再喜愛連環(huán)畫，也不再對充滿愛的童話故事感興趣了。而是對名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時，對“大師兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇氣�！岸䦷熜帧蹦巧衿娴亩亲映錆M了幻想，幻想里面有一個大胃王，時時刻刻都在吃東西。對“三師弟”那種任勞任怨的精神感動不已。對“師傅”的慈悲為懷而感動，他連一只螞蟻都不敢殺，他應(yīng)該是這個世上最仁慈的人了。
看著《水滸傳》，我由不得對一百零八個好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢，跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢》為里面的林黛玉感到命運的悲慘，，讓她年紀輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰都不知道，就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運捉弄賈寶玉和林黛玉，沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會了許多知識，體會到了人間冷暖，感受到生命的可貴。
書他真的給了我們很多。書是知識的寶庫;人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書，感謝你給了我們這么多，用你獨特的氣味在我孤獨、難過和開心時，都一直陪伴著我。
書香少年演講稿 篇12
女士們，老師們：
早上好！
今天，我很高興和我關(guān)于閱讀意見的故事。我喜歡發(fā)自內(nèi)心的閱讀。我也從書中學(xué)到了很多。我知道歷史上偉大的英雄，知道大自然的秘密，知道我們宇宙的奧秘，知道不明飛行物的精彩故事。對我來說，書就像一個忠實的朋友，永遠圍繞著我，給我快樂和智慧。
我記得我小學(xué)10、11歲的時候，爸爸從學(xué)校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品，包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的，但我試著看了一下厚重的書，被深深吸引住了。從那以后，我每分每秒都在閱讀，不遺余力地爭取我能得到的。每當(dāng)我得到一本新書，我就堅持讀下去，直到讀完，而不管它的時間和地點。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里，總有一個難忘的場景：在床上，緊張又興奮，朋友撒了謊，我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書，為了不被父母責(zé)備。同學(xué)們都覺得我瘋了，給我起了個外號“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。
直到現(xiàn)在，我仍然喜歡閱讀，因為我已經(jīng)習(xí)慣了。
我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當(dāng)你來到我家，你都能在每個角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經(jīng)常發(fā)生在早上：一個在看一些輕松的廁所，一個出去大喊大叫。就我的'年齡而言，我喜歡閱讀雜志或短小說來獲得放松和靈感。
今天，我們生活在一個繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這么多享受生活的機會。我們開車去上聊天，而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友說話，而不是和認識的人說話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以，我會允許自己繼續(xù)，直到生命的最后一刻，在書海之旅。
最后，我想結(jié)束偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、家培根的著名演講：讀書使人充實。讀書對于愉悅和天賦來說已經(jīng)足夠好了。
真的很感謝。
書香少年演講稿 篇13
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
古語說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”�？梢哉f，讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書是我們每一個人重要的學(xué)習(xí)方式。
我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對以后的.學(xué)習(xí)生活將會產(chǎn)生積極而深遠的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。
那么，就怎樣培養(yǎng)自己良好的讀書習(xí)慣呢？吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
古人說，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！焙芏鄷r候我們都認真的去讀了一本書，但是，我們卻缺乏對其深入的思考。要知道在讀書中，只有思考才能剔除糟粕；只有思考才能吸收營養(yǎng)。
二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。
教育家徐特立先生曾說過：“不動筆墨不讀書�！边@里的“動筆墨”包含兩層意思：一是閱讀時要用符號在書上進行勾圈點畫；二是經(jīng)常寫讀書筆記。這個經(jīng)驗是非常值得我們借鑒的。
三、養(yǎng)成閱讀后寫讀書筆記的習(xí)慣。
一篇文章讀完了，總會有所感悟，如果把這些點滴體會記錄下來，便會成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語句，可以寫出自己對文章的評價，不強求要寫多少字，只要寫就好了。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。一個愛讀書的人，必定是一個文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書為榮，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息！
書香少年演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”在我的心中就存在著這樣一處方塘，里面有美妙的天光和神秘的云影。那就是書。
教育家說：“書是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說：“書是進步的階梯�！蔽膶W(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”學(xué)生們說：“書是不開口的老師�！泵糟哒f：“書是心中的啟明星。”探索者說：“書是通向彼岸的船�！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)��！蔽覠釔蹠?/p>
走進去，白云悠悠，詩意盎然;青山疊翠，流金碎玉;大河滾滾，逝者如斯;蜀道之難，挑戰(zhàn)無限。走進書，我結(jié)識了太多太多的童話人物，了解了歷史變遷，懂得了生命的起源……這方塘里風(fēng)光無限。
我在花仙子的世界里玩耍，在美人魚的家鄉(xiāng)嬉戲，在海洋深處遨游，在白堊紀探險，在太空中飛翔;我和顏真卿談話，和白居易對詩;聽孔子講學(xué)，看岳飛習(xí)武;聽諸葛亮彈琴，與漢武帝下棋。書，給與我無窮的智慧，無盡的想象的翅膀。
我陶醉在我的半目方塘，我迷醉在書的海洋。
書香少年演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五（1）班的，今天站在這領(lǐng)獎臺上，我的心情非常激動！記得20xx年，在第五屆“武漢市讀書知識競賽”中，我榮獲了二等獎，校長伯伯贈給我一本書，他在書的扉頁上，用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話————“腹有詩書氣自華，惟有書香能致遠。”
校長伯伯的.諄諄教導(dǎo)，讓我銘記在心，我明白了一個道理：一個人只有多讀書，讀好書，他的氣質(zhì)才會高雅，他的內(nèi)涵才會豐富，他的路才會越走越遠。我喜歡讀書，每天做完家庭作業(yè)后，我都要看半小時以上的課外書。
我看的書不僅有科技、地理類的書，還有文學(xué)、歷史類的書。通過讀書，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史；通過讀書，我了解了大千萬物、地球未解之謎；通過讀書，我認識了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士，學(xué)習(xí)了他們的勵志精神和處世哲學(xué)；通過讀書，我更懂得了感恩，讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣f過：“書是人類進步的階梯�！�
笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在說話。”今天，我——羅余豐說：“生命因讀書而精彩，同學(xué)們，讓我們好好讀書吧！”我的講話完了，謝謝老師們和同學(xué)們！
書香少年演講稿 篇16
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
讀書日里談讀書，所以，今天我國旗下的題目就是《書香伴我成長》有人說：“讀書足以怡情，足以出彩，足以長才”讀書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。我們雖足不出戶，但通過閱讀，可以神馳群山，可以暢游海淀，可以與偉大的科學(xué)家會面，可以與杰出的藝術(shù)家對歌，愿置身于寧靜的書齋，沏一杯清茶，與書相擁，任思緒在文字中游走，任情感在文字間跌宕，讀孔孟言，悟李杜詩，品東坡詞，賞愛玲章，積智慧之沙，見文學(xué)之寶塔，感人生的真諦。書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語的感受!一書一世界，在這些世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生。與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。圍一爐紅泥小火，品一杯清茶香茗，萬物寂靜之夜，聽雪落寒窗，煮酒，品茗，讀書，世間還有比這更愜意美好的事嗎?熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，閱讀震人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，在學(xué)好課本的知識后，博覽群書，使我們知識淵博，半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。
同學(xué)們，讓我們共同暢飲這源頭活水。學(xué)海無涯，征途漫漫，以書為伴，鑄就智慧人生!我的完畢，謝謝大家!
書香少年演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書是一束陽光，可以驅(qū)照黑暗，帶來光明；書是知識的海洋，等你乘風(fēng)破浪，盡享歡樂；書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進知識的王國。書是人類最好的朋友，一縷書香伴我成長，一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動，演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的海洋，百讀不厭。當(dāng)我寂寞時，它可以伴我消除孤獨。當(dāng)我難過時，它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時，他鼓勵我振作奮，永不言棄。
在書的陪伴下，我領(lǐng)略的東西也越來越多了，掌握的知識也更多了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著書籍的增加，也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所敘述的故事，展示著書中人物的笑顏，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，在一縷書香中炫彩。
我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讀一本好書，使心靈充實，讓是非辨明。時光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因為書中有著不朽的精神，所以無論生活中發(fā)生了什么，人都能從容面對，走過蹉跎。
書，是閃亮的恒星，點綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書寫人生的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香少年演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們增長知識，豐富我們的'生活，同時也提高我們的水平!正是因為這一點，我也愛上了讀書。
我每天放學(xué)回到家，就著急馬猴兒地業(yè)，目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里，津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時候，無論是媽媽叫吃飯，還是同學(xué)叫出去玩兒，我都全然不顧啦!因為在這個時候我總會覺得有一股神秘的力量在牽著我：只要多看點兒就會多懂得些知識，好的，好的，再看會兒，再看會兒。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點都沒聽見，繼續(xù)看書，媽媽走到我身邊說：“先吃飯吧?一會再接著看!真是一個小書蟲兒!”確實，我真的很喜歡讀書。
有一天晚上，我們剛剛散步回來，媽媽喝了一口水，緊接著問我說：“讀書讓你如此的癡迷，晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出：“書本豐富了我的業(yè)余生活，讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂、開心�！笨傊艺f了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈!媽媽笑著說：“看看，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來了!小書蟲兒，讀書啊不僅使我們增長見識，還可以給予我們許多正能量，讓我們循著榜樣的足跡，加以詮釋之后，能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個例子啊，全國上下每人都愛看書，也就因為如此，他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進了臥室，美滋滋地看了起來。
我認為讀書帶給我的收獲很多很多：開心、快樂、多彩、愉悅、感恩�？傊@一切都是正能量，使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!
書香少年演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“每當(dāng)我翻開一本書，書中的每一個類型都像一個快樂的孩子在為我歡呼和問候，我感到無比欣慰。”這是高爾基的名言。是的，閱讀是一件快樂的事情，從中你可以獲得一些真理和知識。
小時候我媽跟我說《海的女兒》我看到一個善良漂亮的女孩�！度恍∝i》讓我意識到那群單純可愛的小豬；長大后，從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫，到看完小說后的小說，書讓我的童年變得更好更快樂，在童年的畫面上灑下五顏六色的水粉。
書的字里行間，作者的深情交融。《七色花》引我浮想聯(lián)翩；《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來……我一拿著書，就會看起來如癡如醉。
莎士比亞說：“書籍是整個世界的養(yǎng)料�！蔽覑劭磿�。我像一個饑餓的孩子，貪婪地吮吸著書里的一切。翱翔在書海，讓知識之舟帶我去一個神秘的世界！
記得有一次，我媽給我買了一本《純真年華》。看的`時候忍不住喜歡上了：丁香花封面是我最喜歡的顏色！上面一朵含苞待放的花中間，睡著一個小女孩。打開一看，白紙上印著黑體字，好美！真是讓人愛不釋手！我立刻像豬一樣讀了起來。從文章中，我不僅積累了很多好詞好句，也明白了很多做人的道理。漸漸的，我的文章不再只是單調(diào)乏味，在我稚嫩的字跡里也多了一點平靜和包容。有同學(xué)對我的改變感到驚訝，但我的答案是多讀書，知識的豐富性取決于日積月累。
同學(xué)們，“書自有顏如玉，書自有金屋”。有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…
書籍是我成長的明燈。他們不僅為我了豐富的食糧，還培養(yǎng)了我的性格，讓我知道了要成為什么樣的人。我喜歡書。她陪我走過無數(shù)風(fēng)雨。書是我的良師益友。她給我畫了很多美麗的風(fēng)景，教會了我大大小小的原則，教會了我無窮無盡的知識.感謝一路上有你，和我一起快樂成長！
書香少年演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是:“書香，伴我成長”。
人生好比一場旅途，而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大，不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃，我慢慢成長，懂得了更多的人生哲理。
幼兒的時候，喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時，我明白做事要小心，世上有好心人，也有壞心人。一步錯，步步錯，跌入深淵，萬劫不復(fù)，永世不能翻身。因為錯誤有時是需要以生命作為代價的。所以我漸漸目光長遠，不讓自己犯下大錯。
小學(xué)的時候，喜歡讀歷史類的書籍，當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計時，我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張，抓住敵軍的心里成功擊退十萬大軍。在常人看來，這的確是個奇跡。于是，我又明白了，當(dāng)遇到挫折時，第一件事是保持鎮(zhèn)定，俗話說：“心急吃不了熱豆腐，心靜總有好點子�！毕胫胫c子就來了，困難就解開了，回首過去，我漸漸心平氣和，戒驕戒躁。
回首過去，自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯，就需要預(yù)判將來發(fā)生的事，于是，到了初中，我喜歡讀時事實評類文章，每看到中國不斷進步，不斷勝利時，我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長，這種文化的自信是不請自來的。書香，讓我的愛國情懷愈加濃烈。
有人說，書這個朋友反復(fù)見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，伴我成長，讓我進步，我愿意這個朋友伴我終身。
謝謝大家!
書香少年演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
平靜如水，波瀾不驚，洶涌壯闊，凌云之志，奮勇前行之步伐與心志皆來源于無比深遠的中華書籍。書像是一幅曼妙無比的美景，牽動著我的心和靈魂，將我深深吸引。最有趣的.事情就是去圖書館和新華書店。當(dāng)我不入其中時，就好像找到了思想自由與開闊。我會從中尋找古典名著，社會百科，科技前沿，趣味故事亦或是一些發(fā)人深省的書。在學(xué)習(xí)生活中我們總會有一些謎團，在諸多書籍中我們就會尋找答案。
讀一本好書會讓我們獲得智慧和精神的洗禮，《上下五千年》中諸多以少勝多的戰(zhàn)役，《三國演義》中各種推理和謀略，《古文觀止》讓我看到了中華文化之精深，成語故事揭示了一個個道理。讀書就是我是汲取精神養(yǎng)料的最美好的方式。
書中總是有一些能夠引起我強烈共鳴的東西，我經(jīng)常拿起筆把他們勾畫出來，或是記錄下來，在旁邊寫上我的心得和體會，或者是我對文章的理解。以這樣的方式讀書，我會對書有更深一層的理解。但不是所有的書都要這樣讀，有的書淺顯易懂，趣味橫生，當(dāng)然速度更痛快。讀書時要邊讀邊在心里默念，這樣既可以反思，也可以加快一些閱讀的速度。但有時朗讀也是一件頗為美好的事情，朗誦可以讓我們體會到陰陽頓挫之美，鏗鏘有力之氣勢。
讀書是生活的一部分，讀書要做到學(xué)以致用，讀書明理，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡讀書。讀書也要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書不是一朝一夕的，而是日積月累起來的。每天為自己準備段優(yōu)美，動人心弦的文章，細細品味著書中的黃金屋，不也是一件值得人去享受的事情嗎？把自己看到的好書與親朋好友互相交流讀書經(jīng)驗，總結(jié)讀書的心得和體會，也是一種讓人樂不思蜀的愉快事情。
讀書不僅帶給我這些，它帶給我的好處是數(shù)不盡，道不竭的，未來的人生道路上，我將繼續(xù)與書為友，讓書香沁透我的心靈，讓我的生命因讀書而熠熠生輝。
書香少年演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的劉耀宇，一個極其普通男生，之所以被評為書香少年，是因為我熱愛讀書。
讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳，因為他們都喜歡看書，也或許是他們的熏陶，媽媽說小時候，每天晚上都給我讀故事書，讓我伴著讀書聲入眠。上學(xué)后只要有空，爸爸媽媽都會周末帶到新華書店看書，走時再買上幾本書�，F(xiàn)在，我的書已經(jīng)裝滿了整個書柜，從當(dāng)初的畫冊、到拼音讀物、再到少兒讀物，從古代經(jīng)典，到世界名著，再到現(xiàn)在流行，都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事，只要有時間，我都要拿起書翻翻，就是吃飯，我也是經(jīng)常端著飯碗，邊看邊吃，雖然媽媽說“一心無二用”，讓我吃完再看，但我依然如故，何況她有時也是邊吃邊看書。歐陽公說讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”，我現(xiàn)在幾乎也成了這樣，坐火車看書，睡覺前看書，上廁所也要看書，所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。
讀書增添了我生活的樂趣。讀古典小說，《西游記》讓我隨唐僧師徒一起降妖除魔，《水滸傳》讓我認識了一個個義薄云天的英雄，《三國演義》讓我被關(guān)羽的“一諾千金”所感動，被諸葛亮的神機妙算所折服；讀世界名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了英雄人物保爾·柯察金，《魯濱孫瓢流記》讓我和他一道勇敢去冒險，《老人與�！纷屛叶昧酥灰裨诰陀肋h不會被打��；讀近代名篇，《百草園和三味書屋》讓我與小時的魯迅一起學(xué)習(xí)、嬉戲，《荷塘月色》讓我讀出了大自然的`馥郁芬芳，梁啟超的《少年中國說》讓我體會到了酣暢的愛國情懷和我們肩上的責(zé)任。讀現(xiàn)代流行，舍費爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學(xué)會理財，曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事，沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動物也象人一樣充滿著感情……
讀書讓我在書香中收獲滿滿。每次讀書我都喜歡寫批注，劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上，每讀完一本書，我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié)，動手寫出讀書感悟，慢慢地我的語言表達能力增強了，我的寫作能力提高了，寫的文章也有點模樣了，媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上，不僅有100多篇文章被校信通推薦，而且獲得了第97期狀元文，我也慢慢的成了小有名氣的博主，成了第167期“學(xué)生博腕兒”，在校信通第六至九屆書香班級活動中，先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”，還得到了十多本書的獎勵，一些雜志編輯看到我的博文，主動聯(lián)系我刊用我的文章，于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說愛讀書的孩子會很優(yōu)秀，我一定會堅持愛讀書的好習(xí)慣，通過多讀書，讀好書，學(xué)到了更多知識，增長了更多見識，在書香浸潤中汲取營養(yǎng)，在書香相伴中健康成長。
我的演講完了，謝謝大家！
書香少年演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書是一束陽光，可以驅(qū)照黑暗，帶來光明；書是知識的海洋，等你乘風(fēng)破浪，盡享歡樂；書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進知識的王國。書是人類最好的朋友，一縷書香伴我成長，一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動，演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的海洋，百讀不厭。當(dāng)我寂寞時，它可以伴我消除孤獨。當(dāng)我難過時，它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時，他鼓勵我振作奮，永不言棄。
在書的陪伴下，我領(lǐng)略的'東西也越來越多了，掌握的知識也更多了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著書籍的增加，也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所敘述的故事，展示著書中人物的笑顏，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，在一縷書香中炫彩。
我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讀一本好書，使心靈充實，讓是非辨明。時光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因為書中有著不朽的精神，所以無論生活中發(fā)生了什么，人都能從容面對，走過蹉跎。
書，是閃亮的恒星，點綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書寫人生的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香少年演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假里，爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)上采購了很多課外書籍，《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致，于是我迫切地讀起來。
果不其然，芬蘭著名女作家托芙·揚松超乎尋常的想象力，使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進入帽子里的東西都會在下一刻變成你意想不到的，和原來的完全不一樣的東西。雞蛋殼進入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，姆咪特羅爾變成了一個很古怪的動物，蟻獅變成了全世界最小的刺猬，幾株植物標本變成了大森林……，真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著，我仿佛也來到了姆咪谷，感受著冒險的快樂與刺激，享受著家人的友愛與互助。
我喜歡姆咪一家，這是個十分喜歡熱鬧的家庭，家中時時充滿著幽默與愛心，溫馨和睦�！白屛覀儼盐舶屠p在一起吧!”在危難時刻，小動物們共同面對，互相鼓勵，團結(jié)向上，著實令我感動。
這本書雖然講的是一個虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準則：真誠、善良。如果我們每一個人多一份真誠，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會再有戰(zhàn)爭、饑餓、貧窮……人類就會生活得更加幸福!
書香少年演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是三年級（x）班的，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
有些同學(xué)可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。
有同學(xué)說，我作業(yè)太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎？仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧；回到家，有人在書房看書寫作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲；這能叫沒時間嗎？時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。
同學(xué)們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的.音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。同學(xué)們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書�！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。
同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
謝謝大家！
書香少年演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：
大家好！我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學(xué)們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實話，我都試過了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”；岳飛，忠于國家；利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮！
我愛看書。我家的`床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難！
因為讀的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對象！記得五年級語文課講過《草船借箭》，因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了，所有的題都答的很好！下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂道，更別提羨慕我了！
讓我們一起快樂地閱讀，隨著學(xué)術(shù)書籍的增長，建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
書香少年演講稿 篇27
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
書，是一把金鑰匙，他帶你領(lǐng)略世界各地，讓你打開智慧的大門，讓你和書快樂成長。
俗話說，讀書能使人進步。記得讀書的時候，我的作文寫得很差，總是寫得不過關(guān)。后來，我勤學(xué)苦練，整天認認真真的看作文書，吸取文中的精華，每看完一次我都會提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來。經(jīng)過我的一番努力，我的作文像箭似的提高得很快，后來參加作文比賽還得了獎。
在世界上，不僅僅是我獲得了成功，還有許多的人是因為看書而成才的。如愛書如命的魯迅，他每次看書時，總是把手洗得一干二凈，才捧書閱讀，生怕把書損壞了。還有很多名人，他們成才的主要原因都是因為小時侯多看書而有今天的才華。
讀書，不僅能學(xué)到知識，還能感悟人生。讀《百年孤獨》，明白人生本就是一場孤獨的修行；讀《目送》，明白所謂父母子女一場，只不過是意味著，你和他的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠；讀《看見》，明白作為一個社會人應(yīng)有的獨立以及敏銳的視角。
書在我人生中，必不可少，是它陪伴我度過寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無論
香的寧靜中凈化心靈，保持自我。
不管生活怎么改變，任時光怎么倒流，我對讀書永遠是情有獨鐘，因為讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，加深了人生素養(yǎng)，滋潤了我的心靈和素質(zhì)。與書攜手相伴，共同面對生活的辛酸與甜蜜，與書攜手相伴，共同迎接成長的陽光與風(fēng)雨。我讀書，我進步，我快樂。
書香少年演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
秋日的午后，坐在書房內(nèi)，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香。
書，似那淡藍的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
在文字中徘徊時，時鐘總是無情的飛轉(zhuǎn)，那些純粹讀書的時間在時針和分針的交錯間一去不再復(fù)返。
從很小的時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的.歷史書，十幾年來從未間斷。不管什么年齡階段的我，都對書充滿了無限的渴望。上初中以來我又迷上了《明朝那些事》，在這本書中由第一部到末部講述了明朝建朝以來226年的歷史，生動講述了明朝的興起到衰落。當(dāng)我讀完這本書時我時而憤怒，時而興奮。憤怒是在開國皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進入一個鼎盛的時期，而在一群小人的權(quán)勢之下，這個鼎盛的王國走向了滅亡。興奮是在這本書中我最佩服的一個人，叫做朱棣�？赡艽蠹也惶犝f過這個人，但是他卻是令我最佩服的一個人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統(tǒng)治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統(tǒng)治之下明朝走向了頂峰。在這期間，是屬于建文帝的統(tǒng)治。而建文帝這個人生性優(yōu)柔寡斷，注定這個人成不了大器。朱棣的造反正順應(yīng)民心。試問我們，我們有這個勇氣，有這個膽量嗎?能干這件事嗎?
書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書。同學(xué)們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠同行!
書香少年演講稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四年一班的崔宸，今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書是人類智慧的結(jié)晶，是知識的海洋，它點亮我們的人生，指引著未來的'方向。書就像我們的伙伴，陪伴著我們從呀呀學(xué)語的幼兒園，到走進小學(xué)的課堂。從簡單的圖畫故事到神秘的宇宙科學(xué)，是書籍引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W妙。我們隨時在書本中汲取著知識，在書香的陪伴中成長。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。 讀書，讓我從一個懵懂無知的孩子，變成了一個對世界充滿向往，懂得思考的小學(xué)生。我原來并不喜歡讀書，直到我讀了《綠野仙蹤》這本書，我被多羅西和小伙伴們的故事吸引，并被他們互相幫助，不畏艱險，最終實現(xiàn)理想的精神所感動。也讓我明白，朋友之間要互相幫助，面對困難，要永不放棄，才能成功�！遏敒I遜漂流記》也帶給我很大的感動，魯濱遜漂流到荒島以后，沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能被島上的野人捉住，他的心態(tài)那么樂觀，意志那么堅強，終于歷經(jīng)28年回到故鄉(xiāng)。我立志要像他一樣，面對困難，再不退縮，勇敢、頑強地戰(zhàn)勝它。
就這樣，我漸漸喜歡上了讀書，也慢慢懂得了真、善、美的含義，書也越讀越多。從《淘氣包馬小跳》的兒童故事，到《上下五千年》的歷史篇章。我就像一條小魚，在書的海洋中盡情遨游。
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人民鉆木取火……。哦，原來世界這么奇妙!
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。同學(xué)們，讓我們一起在讀書中快樂成長!
書香少年演講稿 篇30
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。這是古代皇帝的閱讀觀，也是鼓勵學(xué)者努力學(xué)習(xí)的一種方式。因此，有必要從閱讀開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在閱讀的過程中，我們可以取得更多的進步，讓我們獲得知識�？梢哉f，我們文明的發(fā)展離不開記憶和，只能通過閱讀和傳遞。
作為學(xué)生，首先要做好學(xué)習(xí)，這是最基本的，也是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。我們應(yīng)該從書中獲得知識，養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣。當(dāng)然，在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該清楚地知道，閱讀不僅可以提高自己，還可以理解一些真相。作為學(xué)生，我們實際上離書最近。我們應(yīng)該學(xué)會多讀書。
閱讀是一個好習(xí)慣。在我們的生活中，一個人可以掌握足夠的知識，這樣的人才可以有更多的氣質(zhì)。小學(xué)二年級的時候，我開始慢慢接觸一些童話書。當(dāng)時我對書中的世界充滿了無限的遐想，我也覺得很有動力。故事在我腦海里留下了深刻的印象。當(dāng)時我很好奇。我對一切都充滿了好奇，這對我來說充滿了很多激勵。初中畢業(yè)后，我對歷史事實特別感興趣。我每三天跑到圖書館。我想我可以從中體驗到更多的知識，閱讀歷史，看到我們文化的發(fā)展，看到古人和今天人們對生活的態(tài)度有什么不同。
有時候我覺得很神奇。我覺得我可以通過書學(xué)到更多的知識，尤其是對歷史。在漫長的歷史河流中，總有很多事情讓熱情充滿了無限的遐想，欽佩古人的智慧。書中記錄了很多與我們生活密切相關(guān)的東西，我們應(yīng)該關(guān)注它們。我們應(yīng)該關(guān)注閱讀，在這方面，我們該認真思考，學(xué)生我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該繼續(xù)保持，在學(xué)習(xí)中這是我們應(yīng)該注意的，通過閱讀書籍，也讓我體驗很多知識，找到自己的生活方向，如果沒有書，我們的生活會失去更多的美好，所以我們應(yīng)該讀更多，消化更多，構(gòu)建更健全的。
書香少年演講稿 篇31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書，我的生活》。
記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時，覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加�？墒钦f真的，老師的工作很忙，忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到，參加讀書會以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的.老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當(dāng)然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。
在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學(xué)會選擇，選擇讀什么書，什么時候讀書，怎樣讀書。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，能使我們專業(yè)有所進步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富�！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標準》等書的閱讀使我的專業(yè)知識豐富起來�！蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌�、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強對優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書應(yīng)該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。
總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，其他各個學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會，從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點發(fā)揮自己的專長，從而使自己更加專業(yè)化，從而取得成功。
書香少年演講稿 篇32
親愛的同學(xué)：
啤酒是流動的面包，紅酒是流動的蛋糕，書籍則是一注知識的清泉。幼時的我在歡快的兒歌聲中度過，童年中的我在美麗的童話中走過，如今已成為少年的我又迷上了外國名著。
兒時我總喜歡讀或背那一個個生動有趣的歌謠，如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟，唱著兒時的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時的味道。
童年時我的身帝總會堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書就是幾個小時。童話書猶如一片寬廣蔚藍的大海，我是一條魚兒在里面無憂無虎；童話書猶如一位大哲學(xué)家，我總是與他談心。童話猶如一個虛擬的世界，我在里面感受了真善美，同時也明白了假惡丑……總之，每一個童話都蘊含著一個真理，讓我受益無窮。
童年的時光轉(zhuǎn)瞬逝，現(xiàn)在我已是個聽話、懂事的小小少年。
回首往日，童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應(yīng)該多看看世界名著，來幫助我的學(xué)習(xí)。我讀過中國古典四大名著，但我最鐘情的還是外國名著。于是我常常穿梭在書店與家之間，有時為了能夠多看些內(nèi)容我，常常在書店一蹲好長時間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風(fēng)土人情，足不出戶周游世界，也學(xué)到了更多的寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質(zhì)，他們的堅韌不拔、自強不息讓我感動。
如今書已成了我生活的一部分，我離不開書。一個人看書可以讓脫胎換骨，做一個好人�！皶笔侨祟愡M步的階梯，這是高爾基的一句話，我相信如果世界上人都能看好書，那么人類文明就會進步得更快、更美、更好！
我在書香是已度過了幼年、童年，我相信我的少先、青年、中年、老年都會是在書香中走過的！
書香少年演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的老師同學(xué)們：
大家好！我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學(xué)們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實話，我都試過了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子�！�；岳飛，忠于國家；利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮！
我愛看書。我家的`床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的'后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難！
因為讀的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對象！記得五年級語文課講過《草船借箭》，因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了，所有的題都答的很好！下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂道，更別提羨慕我了！
讓我們一起快樂地閱讀，隨著學(xué)術(shù)書籍的增長，建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了，謝謝！