書香少年演講稿（精選31篇）
書香少年演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹谖业男闹芯痛嬖谥@樣一處方塘，里面有美妙的天光和神秘的云影。那就是書。
教育家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書是進(jìn)步的階梯�！蔽膶W(xué)家說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”學(xué)生們說(shuō)：“書是不開口的老師�！泵糟哒f(shuō)：“書是心中的啟明星。”探索者說(shuō)：“書是通向彼岸的船。”奮斗者說(shuō)：“書是人生的向?qū)�。”我熱�?ài)書。
走進(jìn)去，白云悠悠，詩(shī)意盎然;青山疊翠，流金碎玉;大河滾滾，逝者如斯;蜀道之難，挑戰(zhàn)無(wú)限。走進(jìn)書，我結(jié)識(shí)了太多太多的童話人物，了解了歷史變遷，懂得了生命的起源……這方塘里風(fēng)光無(wú)限。
我在花仙子的世界里玩耍，在美人魚的家鄉(xiāng)嬉戲，在海洋深處遨游，在白堊紀(jì)探險(xiǎn)，在太空中飛翔;我和顏真卿談話，和白居易對(duì)詩(shī);聽(tīng)孔子講學(xué)，看岳飛習(xí)武;聽(tīng)諸葛亮彈琴，與漢武帝下棋。書，給與我無(wú)窮的智慧，無(wú)盡的想象的翅膀。
我陶醉在我的半目方塘，我迷醉在書的海洋。
書香少年演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“腹有詩(shī)書氣自華”這時(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中，老師曾百說(shuō)不厭的一句話，老師曾教給我們，一個(gè)人的氣質(zhì)，不應(yīng)是由外向內(nèi)，而應(yīng)是由內(nèi)向外散發(fā)出來(lái)的，穿著華貴并不能代表一個(gè)人多么有才氣，唯有詩(shī)書卷氣才能體現(xiàn)一個(gè)人的才華意氣，少年應(yīng)有書香氣腹中含詩(shī)氣自華。
讀書自含書香氣，讀得書多了，整個(gè)人的.氣場(chǎng)就不一樣了，什么是所謂的“氣”呢？答曰：“志氣、血?dú)�、書香氣。”�?dāng)一個(gè)人讀書讀到了一定程度，那么這個(gè)人就會(huì)書氣滿盈。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，滿腹詩(shī)書的人渾身流淌著才氣，對(duì)人生的理解，對(duì)事物的理解頗具書卷氣，對(duì)于少年而言，理應(yīng)富有書香氣，朗朗英才，應(yīng)當(dāng)做到心中有書，腹中含書，讀書自含書香氣，作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)擁有的不是什么只會(huì)打游戲而迷戀其中的沉迷之氣，而要擁有滿腹書香氣，內(nèi)含書香風(fēng)雅之氣，成非凡無(wú)雙之人。
讀書成就書香人，泱泱中華，上下五千年的歷史，古人的精魄都匯聚在了書中傳了下來(lái)，讀書使人進(jìn)步，不讀書使人退步，人與人之間的高低之分，取決于讀書的多少，讀的書多了，即使身處陋室，也書香氣滿盈，讀的書很少，甚至不讀書之人，即使腰纏萬(wàn)貫，自身渾發(fā)的卻只能是庸俗的銅臭之氣，以讀書正氣，以正氣鑄形，讀書成就書香人，讓書香伴隨少年郎成長(zhǎng)，新時(shí)代的少年郎應(yīng)有書香之氣，雖說(shuō)時(shí)代在進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，但少年郎們理應(yīng)用新時(shí)代的工具來(lái)讀書，而不是沉默于游戲不可自拔，古人云：“學(xué)富五車其意思是學(xué)習(xí)的知識(shí)五輛車都裝不下，古人都知道學(xué)無(wú)止境，那么新時(shí)代的少年郎，不應(yīng)該比前人更強(qiáng)嗎，長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”讀經(jīng)典之書，成書香之人，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書的成就感，就是勝十盤游戲也無(wú)法啟及的，新時(shí)代的少年自應(yīng)有書香氣，有著涓涓書香氣，有著錚錚氣節(jié)，讀書成就書香氣，以其塑造人生。
少年自應(yīng)含有書香氣，用墨香代替粗鄙，用書香氣成就書香人生。書籍可以帶給人無(wú)窮的浩然正氣，讀書讀得多了書香也就盈身了，新時(shí)代的少年唯有讀書凈身才能在這不堪的社會(huì)中度過(guò)一個(gè)充滿意義的人生。氣自華之風(fēng)雅氣韻，能使少年郎擁有浩浩正氣，滿腹經(jīng)綸，能使少年郎擁有湯湯書氣，以書香之氣，成非凡之人。
書香少年演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自五年級(jí)（2）班的盛適！
我從小就很愛(ài)讀書，不僅我對(duì)書有著濃厚的興趣，還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后，生根發(fā)芽結(jié)果。讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣，漸漸融入我的生活中。
我的爸爸就是一個(gè)書迷，盡管他看的書有些我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我還是興趣盎然的圍著爸爸亂跑。古今中外，有哪些我們知道的大詩(shī)人、大哲學(xué)家……不是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”呢？前幾天，“童話大王”鄭淵潔的爸爸鄭洪升，寫了一篇《我的讀書觀》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了，但寫出的文章依然膾炙人口，里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩，睡窩吃窩不如自己的書窩�！睍茄a(bǔ)充我們腦子的最佳補(bǔ)品，無(wú)論你心情如何，拿起一本書，總會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看書的范圍也就越來(lái)越廣。小時(shí)候剛認(rèn)識(shí)字時(shí)，就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事；再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看沒(méi)有拼音注釋的所有書籍，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但還是一本一本地亂翻；近兩年，我嘗試著看一些世界名著，雖有些書里的意思很深?yuàn)W，但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當(dāng)著別人的面夸我：“我們家盛適讀過(guò)的名著可多了。”搞得我每次都有些不好意思了。
古今中外的名著中，有很多被我細(xì)細(xì)“啃”過(guò)的�！豆素惱铩し覛v險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《飄》、《復(fù)活》、《童年》、《愛(ài)的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的'，是那些在我們心中永不能磨滅的，深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個(gè)重點(diǎn)是——多思考。我們從書中學(xué)到的知識(shí)，要在現(xiàn)實(shí)生活中多試驗(yàn)，并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個(gè)問(wèn)號(hào)，多問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)“為什么？”。多在書上進(jìn)行批注，寫出你自己的真實(shí)想法。
許多智者雖已逝去，但他們留下的書籍卻永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。有時(shí)間多讀讀他們的書，就如同把智者的智慧轉(zhuǎn)移到自己的腦子里，那樣會(huì)讓你變得更加聰明，更加具有智慧，和這些智者的腦子一起轉(zhuǎn)動(dòng)，與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要，但看好書更重要。如果只是無(wú)聊地看一本沒(méi)有任何價(jià)值的書，那還不如不讀。當(dāng)然好書是好書，但如果你對(duì)它沒(méi)有任何的興趣，被強(qiáng)迫著讀，最后這樣下來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力，是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂(lè)的過(guò)程，每啃完一本書，我們都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí)，會(huì)更興奮一點(diǎn)，相信在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的啃書經(jīng)驗(yàn)會(huì)越來(lái)越高。我啃書，我快樂(lè)！讓我們一起來(lái)做一個(gè)快樂(lè)的啃書達(dá)人吧！
書香少年演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“每當(dāng)我翻開一本書，書中的每一個(gè)類型都像一個(gè)快樂(lè)的孩子在為我歡呼和問(wèn)候，我感到無(wú)比欣慰。”這是高爾基的名言。是的，閱讀是一件快樂(lè)的事情，從中你可以獲得一些真理和知識(shí)。
小時(shí)候我媽跟我說(shuō)《海的女兒》我看到一個(gè)善良漂亮的女孩�！度恍∝i》讓我意識(shí)到那群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的小豬；長(zhǎng)大后，從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫，到看完小說(shuō)后的小說(shuō)，書讓我的童年變得更好更快樂(lè)，在童年的畫面上灑下五顏六色的水粉。
書的字里行間，作者的深情交融。《七色花》引我浮想聯(lián)翩；《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來(lái)……我一拿著書，就會(huì)看起來(lái)如癡如醉。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！蔽覑�(ài)看書。我像一個(gè)饑餓的孩子，貪婪地吮吸著書里的一切。翱翔在書海，讓知識(shí)之舟帶我去一個(gè)神秘的世界！
記得有一次，我媽給我買了一本《純真年華》。看的`時(shí)候忍不住喜歡上了：丁香花封面是我最喜歡的顏色！上面一朵含苞待放的花中間，睡著一個(gè)小女孩。打開一看，白紙上印著黑體字，好美！真是讓人愛(ài)不釋手！我立刻像豬一樣讀了起來(lái)。從文章中，我不僅積累了很多好詞好句，也明白了很多做人的道理。漸漸的，我的文章不再只是單調(diào)乏味，在我稚嫩的字跡里也多了一點(diǎn)平靜和包容。有同學(xué)對(duì)我的改變感到驚訝，但我的答案是多讀書，知識(shí)的豐富性取決于日積月累。
同學(xué)們，“書自有顏如玉，書自有金屋”。有些書就像陳年老酒，讀來(lái)不厭；有些書，比如甘蔗，越來(lái)越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來(lái)…
書籍是我成長(zhǎng)的明燈。他們不僅為我了豐富的食糧，還培養(yǎng)了我的性格，讓我知道了要成為什么樣的人。我喜歡書。她陪我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。書是我的良師益友。她給我畫了很多美麗的風(fēng)景，教會(huì)了我大大小小的原則，教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí).感謝一路上有你，和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
書香少年演講稿 篇5
尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
讀書日里談讀書，所以，今天我國(guó)旗下的題目就是《書香伴我成長(zhǎng)》有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以出彩，足以長(zhǎng)才”讀書使人開茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。我們雖足不出戶，但通過(guò)閱讀，可以神馳群山，可以暢游海淀，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面，可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌，愿置身于寧?kù)o的書齋，沏一杯清茶，與書相擁，任思緒在文字中游走，任情感在文字間跌宕，讀孔孟言，悟李杜詩(shī)，品東坡詞，賞愛(ài)玲章，積智慧之沙，見(jiàn)文學(xué)之寶塔，感人生的真諦。書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語(yǔ)的感受!一書一世界，在這些世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生。與書為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。圍一爐紅泥小火，品一杯清茶香茗，萬(wàn)物寂靜之夜，聽(tīng)雪落寒窗，煮酒，品茗，讀書，世間還有比這更愜意美好的事嗎?熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，閱讀震人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書，使我們知識(shí)淵博，半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
同學(xué)們，讓我們共同暢飲這源頭活水。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，以書為伴，鑄就智慧人生!我的完畢，謝謝大家!
書香少年演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書，它對(duì)于人類來(lái)說(shuō)真的有著無(wú)窮的魅力，讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里，在它的世界里，遨游著，尋找知識(shí)的海洋。
書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開始，我便愛(ài)上了書，愛(ài)上了閱讀，小時(shí)侯，我最喜歡依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我，總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐，我睜著好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮�；孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸�。
長(zhǎng)大之后，便喜歡拿著連環(huán)畫了，用手指點(diǎn)著小人叫姐姐，不厭其煩的地翻著連環(huán)畫，依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽(tīng)。
上了小學(xué)的我，不再喜愛(ài)連環(huán)畫了，而是對(duì)故事書情有獨(dú)鐘。我拿著故事書愛(ài)不釋手，用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去。故事書里的神話故事，讓我浮想聯(lián)翩，比如說(shuō)：嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們，那誰(shuí)創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動(dòng)物……大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛(ài)幻想，才讓我的想象力如此豐富吧!
如今上了中學(xué)的我，不再喜愛(ài)連環(huán)畫，也不再對(duì)充滿愛(ài)的童話故事感興趣了。而是對(duì)名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)“大師兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇氣�！岸䦷熜帧蹦巧衿娴亩亲映錆M了幻想，幻想里面有一個(gè)大胃王，時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。對(duì)“三師弟”那種任勞任怨的精神感動(dòng)不已。對(duì)“師傅”的慈悲為懷而感動(dòng)，他連一只螞蟻都不敢殺，他應(yīng)該是這個(gè)世上最仁慈的人了。
看著《水滸傳》，我由不得對(duì)一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢，跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘，，讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰(shuí)都不知道，就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉，沒(méi)有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，體會(huì)到了人間冷暖，感受到生命的可貴。
書他真的給了我們很多。書是知識(shí)的寶庫(kù);人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書，感謝你給了我們這么多，用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過(guò)和開心時(shí)，都一直陪伴著我。
書香少年演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書是一束陽(yáng)光，可以驅(qū)照黑暗，帶來(lái)光明；書是知識(shí)的海洋，等你乘風(fēng)破浪，盡享歡樂(lè)；書是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的寶庫(kù)，讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。書是人類最好的朋友，一縷書香伴我成長(zhǎng)，一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng)，演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí)，它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí)，他鼓勵(lì)我振作奮，永不言棄。
在書的陪伴下，我領(lǐng)略的東西也越來(lái)越多了，掌握的知識(shí)也更多了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著書籍的增加，也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所敘述的故事，展示著書中人物的笑顏，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，在一縷書香中炫彩。
我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。讀一本好書，使心靈充實(shí)，讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因?yàn)闀杏兄恍嗟木�，所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么，人都能從容面對(duì)，走過(guò)蹉跎。
書，是閃亮的恒星，點(diǎn)綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書寫人生的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香少年演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇，一些出生于特殊地域，優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境，將給予其人生成功的一半，但是對(duì)于出生于，等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你，沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射，也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你可以依靠讀書改變命運(yùn)。
同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無(wú)法選擇，你可以選擇勤奮成熟的'汗水，堅(jiān)韌不拔的毅力，萬(wàn)難不屈的，去孜孜不倦地讀書，用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變自己的人生�，F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng)，不管他處在什么環(huán)境，什么角落，有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大運(yùn)于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對(duì)種種考驗(yàn)，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干，哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時(shí)的，唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。
同學(xué)們，只要你們懷著滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮斗，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗，然而不停地學(xué)，不懈地進(jìn)取，以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經(jīng)歷，會(huì)鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動(dòng)力，以勤奮讀書改變命運(yùn)，用刻苦實(shí)干成就事業(yè)，總能將生命豐盈而充實(shí)，使人生絢麗多彩!
水滴石穿修學(xué)業(yè)，不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考，奮戰(zhàn)一年躍龍門。
書香少年演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里，爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)上采購(gòu)了很多課外書籍，《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致，于是我迫切地讀起來(lái)。
果不其然，芬蘭著名女作家托芙·揚(yáng)松超乎尋常的想象力，使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進(jìn)入帽子里的東西都會(huì)在下一刻變成你意想不到的，和原來(lái)的完全不一樣的東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，姆咪特羅爾變成了一個(gè)很古怪的動(dòng)物，蟻獅變成了全世界最小的刺猬，幾株植物標(biāo)本變成了大森林……，真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了姆咪谷，感受著冒險(xiǎn)的快樂(lè)與刺激，享受著家人的友愛(ài)與互助。
我喜歡姆咪一家，這是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭，家中時(shí)時(shí)充滿著幽默與愛(ài)心，溫馨和睦�！白屛覀儼盐舶屠p在一起吧!”在危難時(shí)刻，小動(dòng)物們共同面對(duì)，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)向上，著實(shí)令我感動(dòng)。
這本書雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則：真誠(chéng)、善良。如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng)，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮……人類就會(huì)生活得更加幸福!
書香少年演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上學(xué)期，班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》，一讀之后，我就愛(ài)不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國(guó)的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過(guò)去讀起來(lái)枯燥無(wú)味的朝代講得活靈活現(xiàn)，人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述，我們能體會(huì)到古人的喜怒哀樂(lè)。
其中有愛(ài)民如子的漢文帝、足智多謀的.諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅(jiān)貞不屈的文天祥……在這些君王將相中，我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當(dāng)上皇帝后，并沒(méi)有自以為是，而是虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。他的謀士魏征，總是向唐太宗提出不同意見(jiàn)，有時(shí)搞得唐太宗下不來(lái)臺(tái)。
有一天唐太宗上朝歸來(lái)，怒氣沖沖道：“我非殺了那個(gè)鄉(xiāng)巴佬不可！”他的妻子長(zhǎng)孫皇后忙問(wèn)：“陛下在說(shuō)誰(shuí)？”
太宗委屈道：“就是那個(gè)老家伙魏征��！”
長(zhǎng)孫皇后一言不發(fā)，默默退下，換上了禮服，來(lái)拜見(jiàn)太宗。太宗很驚奇，長(zhǎng)孫皇后卻說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)主公賢明，大臣才會(huì)正直。今天魏征能夠如此正直，全是因?yàn)槟阗t明的原因，我怎么能不向你道賀呢？”一句話點(diǎn)醒了唐太宗，從此以后，他更加尊重魏征了。
后來(lái)，魏征去世時(shí)，唐太宗含淚對(duì)大家說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失�，F(xiàn)在魏征走了，我失去了最寶貴的一面鏡子啊！”正是因?yàn)樘铺诘奶撔募{諫，開創(chuàng)出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是：以史為鑒，可以知興衰。我們要多讀歷史，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
書香少年演講稿 篇11
女士們，老師們：
早上好！
今天，我很高興和我關(guān)于閱讀意見(jiàn)的故事。我喜歡發(fā)自內(nèi)心的閱讀。我也從書中學(xué)到了很多。我知道歷史上偉大的英雄，知道大自然的秘密，知道我們宇宙的奧秘，知道不明飛行物的精彩故事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就像一個(gè)忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)圍繞著我，給我快樂(lè)和智慧。
我記得我小學(xué)10、11歲的時(shí)候，爸爸從學(xué)校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品，包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國(guó)演義》。這些書都是用古文字寫的，但我試著看了一下厚重的書，被深深吸引住了。從那以后，我每分每秒都在閱讀，不遺余力地爭(zhēng)取我能得到的。每當(dāng)我得到一本新書，我就堅(jiān)持讀下去，直到讀完，而不管它的時(shí)間和地點(diǎn)。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里，總有一個(gè)難忘的場(chǎng)景：在床上，緊張又興奮，朋友撒了謊，我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書，為了不被父母責(zé)備。同學(xué)們都覺(jué)得我瘋了，給我起了個(gè)外號(hào)“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。
直到現(xiàn)在，我仍然喜歡閱讀，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當(dāng)你來(lái)到我家，你都能在每個(gè)角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經(jīng)常發(fā)生在早上：一個(gè)在看一些輕松的廁所，一個(gè)出去大喊大叫。就我的'年齡而言，我喜歡閱讀雜志或短小說(shuō)來(lái)獲得放松和靈感。
今天，我們生活在一個(gè)繁榮的世界。我們從未面臨過(guò)如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過(guò)這么多享受生活的機(jī)會(huì)。我們開車去上聊天，而不是走路。我們以前從來(lái)不和身邊的朋友說(shuō)話，而不是和認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以，我會(huì)允許自己繼續(xù)，直到生命的最后一刻，在書海之旅。
最后，我想結(jié)束偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、家培根的著名演講：讀書使人充實(shí)。讀書對(duì)于愉悅和天賦來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠好了。
真的很感謝。
書香少年演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是:“書香，伴我成長(zhǎng)”。
人生好比一場(chǎng)旅途，而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大，不知多少本書伴我走過(guò)多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃，我慢慢成長(zhǎng)，懂得了更多的人生哲理。
幼兒的時(shí)候，喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時(shí)，我明白做事要小心，世上有好心人，也有壞心人。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，跌入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)，永世不能翻身。因?yàn)殄e(cuò)誤有時(shí)是需要以生命作為代價(jià)的。所以我漸漸目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不讓自己犯下大錯(cuò)。
小學(xué)的時(shí)候，喜歡讀歷史類的書籍，當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計(jì)時(shí)，我佩服孔明的冷靜和機(jī)智。十萬(wàn)大軍兵臨城下卻毫不慌張，抓住敵軍的心里成功擊退十萬(wàn)大軍。在常人看來(lái)，這的確是個(gè)奇跡。于是，我又明白了，當(dāng)遇到挫折時(shí)，第一件事是保持鎮(zhèn)定，俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，心靜總有好點(diǎn)子�！毕胫胫�，點(diǎn)子就來(lái)了，困難就解開了，回首過(guò)去，我漸漸心平氣和，戒驕戒躁。
回首過(guò)去，自然要展望未來(lái)。為了不讓自己犯下大錯(cuò)，就需要預(yù)判將來(lái)發(fā)生的事，于是，到了初中，我喜歡讀時(shí)事實(shí)評(píng)類文章，每看到中國(guó)不斷進(jìn)步，不斷勝利時(shí)，我的心情十分激動(dòng)。一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之心是天生的。中國(guó)悠久的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這種文化的自信是不請(qǐng)自來(lái)的。書香，讓我的愛(ài)國(guó)情懷愈加濃烈。
有人說(shuō)，書這個(gè)朋友反復(fù)見(jiàn)面會(huì)有不一樣的體會(huì)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，伴我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，我愿意這個(gè)朋友伴我終身。
謝謝大家!
書香少年演講稿 篇13
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天我要演講的主題是書香伴我行。
古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不愛(ài)讀書的，而不愛(ài)讀書的人一定沒(méi)有偉大的成就。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)闀苁刮叶脭橙说牡览恚晃覑?ài)讀書因?yàn)闀軒臀覙淞⑦h(yuǎn)大的目標(biāo)。品書時(shí)，我會(huì)因賣火柴的小女孩而傷心。會(huì)因皇后的陰險(xiǎn)狡詐而憤怒。我敬佩周恩來(lái)，毛澤東等人的愛(ài)國(guó)情懷。我懂的得了愚蠢，我討厭愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……
一個(gè)家庭要是沒(méi)有了書，就如沒(méi)有一顆星星的夜晚，沒(méi)有一條魚的河流。一個(gè)人要是不愛(ài)書，生活的樂(lè)趣就大大減少了，那個(gè)人就像一具死尸，什么都不如。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類的寶庫(kù)。讀書可以讓我們的未知領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們領(lǐng)略人生的真諦。有句話是這么說(shuō)的：“秀才不出門，便知天下事”。讀書可以讓我們不用出門都能了解天下奇事：埃及金字塔的燦爛文化，浩瀚的海洋世界……
在看書時(shí)，我時(shí)而化為游客，在書的世界里盡情游覽；我時(shí)而變成小魚，在書的海洋里盡情遨游。
同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！擁有書我們就擁有整個(gè)世界！
書香少年演講稿 篇14
敬愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，是x小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今日參加這次“我讀書我歡樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂(lè)》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的.跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語(yǔ)書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)�！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃�！薄安粚�(duì)，今日都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊罱K在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂(lè)趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋餁g樂(lè)地飛翔吧！
我的完畢，多謝大家！
書香少年演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西。也許，是一樣?xùn)|西;也許，是一個(gè)地方;也許，是一種藝術(shù)……而我，只鐘愛(ài)讀書。
記得很小的時(shí)候，姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話書給我讀，我一聽(tīng)就著迷了。然后，我漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級(jí)的時(shí)候，老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》，當(dāng)媽媽為我買回來(lái)以后，我興奮地想要跳起來(lái)，一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮。
隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng)，我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是，我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀，并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。
書，是一個(gè)很好的伙伴，它引領(lǐng)我打開了知識(shí)的大門，從中尋找寶物。有人說(shuō)，書能醫(yī)愚，書能治窮，書能致遠(yuǎn)。一個(gè)人，能夠擁有知識(shí)才是最好的，如果只有所謂的錢財(cái)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我愛(ài)讀書，，因?yàn)樽x書是另一種讓人擁有財(cái)富的方式;我愛(ài)讀書，因?yàn)闀俏幕氖拐摺瓡侨祟悡碛幸磺械幕A(chǔ)，書是人類進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書，愛(ài)這位一生的朋友。
書香少年演講稿 篇16
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
古語(yǔ)說(shuō)得好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？梢哉f(shuō)，讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書是我們每一個(gè)人重要的學(xué)習(xí)方式。
我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)以后的.學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍、博覽群書的好習(xí)慣。
那么，就怎樣培養(yǎng)自己良好的讀書習(xí)慣呢？吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
古人說(shuō)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！焙芏鄷r(shí)候我們都認(rèn)真的去讀了一本書，但是，我們卻缺乏對(duì)其深入的思考。要知道在讀書中，只有思考才能剔除糟粕；只有思考才能吸收營(yíng)養(yǎng)。
二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。
教育家徐特立先生曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書�！边@里的“動(dòng)筆墨”包含兩層意思：一是閱讀時(shí)要用符號(hào)在書上進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫；二是經(jīng)常寫讀書筆記。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是非常值得我們借鑒的。
三、養(yǎng)成閱讀后寫讀書筆記的習(xí)慣。
一篇文章讀完了，總會(huì)有所感悟，如果把這些點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái)，便會(huì)成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語(yǔ)句，可以寫出自己對(duì)文章的評(píng)價(jià)，不強(qiáng)求要寫多少字，只要寫就好了。
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)愛(ài)讀書的人，必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書為榮，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息！
書香少年演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
人生之光澤與真諦，倘若沒(méi)有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書籍就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。古往今來(lái)，關(guān)于讀書的箴言不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛(ài)讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《漂》，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì)改變。讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì)。參加工作以后，我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍。回首三年來(lái)的從教之路，讀書，使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間。讀《愛(ài)心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們，讓我得到了知識(shí)的積累，能力的提升，靈魂的浸潤(rùn)，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂(lè)，是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想，如果沒(méi)有書香的滋潤(rùn)，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。我感謝這么多年來(lái)書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。我愿不懈努力，讀破萬(wàn)卷書，也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!
書香少年演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的'生活，同時(shí)也提高我們的水平!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也愛(ài)上了讀書。
我每天放學(xué)回到家，就著急馬猴兒地業(yè)，目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里，津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時(shí)候，無(wú)論是媽媽叫吃飯，還是同學(xué)叫出去玩兒，我都全然不顧啦!因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得有一股神秘的力量在牽著我：只要多看點(diǎn)兒就會(huì)多懂得些知識(shí)，好的，好的，再看會(huì)兒，再看會(huì)兒。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書，媽媽走到我身邊說(shuō)：“先吃飯吧?一會(huì)再接著看!真是一個(gè)小書蟲兒!”確實(shí)，我真的很喜歡讀書。
有一天晚上，我們剛剛散步回來(lái)，媽媽喝了一口水，緊接著問(wèn)我說(shuō)：“讀書讓你如此的癡迷，晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出：“書本豐富了我的業(yè)余生活，讓我增長(zhǎng)了好多我從來(lái)都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂(lè)、開心�！笨傊�，我說(shuō)了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈!媽媽笑著說(shuō)：“看看，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來(lái)了!小書蟲兒，讀書啊不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以給予我們?cè)S多正能量，讓我們循著榜樣的足跡，加以詮釋之后，能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個(gè)例子啊，全國(guó)上下每人都愛(ài)看書，也就因?yàn)槿绱�，他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧!”說(shuō)著一溜兒小跑就進(jìn)了臥室，美滋滋地看了起來(lái)。
我認(rèn)為讀書帶給我的收獲很多很多：開心、快樂(lè)、多彩、愉悅、感恩�？傊@一切都是正能量，使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!
書香少年演講稿 篇19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五（1）班的，今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)！記得20xx年，在第五屆“武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽”中，我榮獲了二等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書，他在書的扉頁(yè)上，用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話————“腹有詩(shī)書氣自華，惟有書香能致遠(yuǎn)�！�
校長(zhǎng)伯伯的.諄諄教導(dǎo)，讓我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有多讀書，讀好書，他的氣質(zhì)才會(huì)高雅，他的內(nèi)涵才會(huì)豐富，他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書，每天做完家庭作業(yè)后，我都要看半小時(shí)以上的課外書。
我看的書不僅有科技、地理類的書，還有文學(xué)、歷史類的書。通過(guò)讀書，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史；通過(guò)讀書，我了解了大千萬(wàn)物、地球未解之謎；通過(guò)讀書，我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士，學(xué)習(xí)了他們的勵(lì)志精神和處世哲學(xué)；通過(guò)讀書，我更懂得了感恩，讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在說(shuō)話�！苯裉欤摇_余豐說(shuō)：“生命因讀書而精彩，同學(xué)們，讓我們好好讀書吧！”我的講話完了，謝謝老師們和同學(xué)們！
書香少年演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能與我的快樂(lè)，我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書！我愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏芯实墓适拢写笞匀坏膴W秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題（即使有些我管不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》，因?yàn)樗?jīng)常使我開懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《大全》，因?yàn)樗軐?duì)我的；我還愛(ài)讀《昆蟲記》科普書，因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)；
因?yàn)槲蚁矚g讀書，媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿兩個(gè)柜子。每次看書就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，我愛(ài)讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢！讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂(lè)！
謝謝大家！
書香少年演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書是最重要的事。只有讀書，才能使你的知識(shí)量更多，只有讀書，才能使你的見(jiàn)識(shí)面更廣。
還記得那一次，姑姑送我一套書，叫《哈佛家訓(xùn)》。我收到后不怎么喜歡，在媽媽的建議下，我打開了第一冊(cè)，才剛剛看完前言，我就發(fā)現(xiàn)，我有些喜歡這套書了。前言的一句話，我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶，最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣，才是人生”。對(duì)呀，人生不可能一帆風(fēng)順，可能會(huì)有暴風(fēng)雨，有雷電，只要你有目標(biāo)、有信心，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)一些挫折，也許會(huì)讓人生的`哲理脫穎而出，然后變成一朵綻放的花朵。書中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，名字叫“向前跑”，故事講的是一位小女孩，她從小就診斷出患有癲癇病，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她的父親喜歡慢跑，有一天，她興致勃勃地說(shuō)：“爸爸，我想和你一起慢跑。”在堅(jiān)持幾個(gè)月后，在重重努力下，她終于從東岸跑到了西岸，并跑到華盛頓去會(huì)見(jiàn)總統(tǒng)，在見(jiàn)總統(tǒng)之前，她說(shuō)了這樣一句話：“我想讓所有人知道，癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話，這是多么含有哲理的一句話，我覺(jué)得，她是最棒的，因?yàn)樗钕氯ィ獔?jiān)強(qiáng)地活下去，也要精彩地活下去。
書是有香氣的，只有你認(rèn)真去品味，才能感受到，多讀書吧，書是良友，是老師，也是一盞燈，能為你照亮人生的道路。我相信，書一定會(huì)讓你幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
書香少年演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書是一束陽(yáng)光，可以驅(qū)照黑暗，帶來(lái)光明；書是知識(shí)的海洋，等你乘風(fēng)破浪，盡享歡樂(lè)；書是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的寶庫(kù)，讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。書是人類最好的朋友，一縷書香伴我成長(zhǎng)，一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng)，演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí)，它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí)，他鼓勵(lì)我振作奮，永不言棄。
在書的陪伴下，我領(lǐng)略的'東西也越來(lái)越多了，掌握的知識(shí)也更多了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著書籍的增加，也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所敘述的故事，展示著書中人物的笑顏，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，在一縷書香中炫彩。
我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。讀一本好書，使心靈充實(shí)，讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因?yàn)闀杏兄恍嗟木�，所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么，人都能從容面對(duì)，走過(guò)蹉跎。
書，是閃亮的恒星，點(diǎn)綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書寫人生的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香少年演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的劉耀宇，一個(gè)極其普通男生，之所以被評(píng)為書香少年，是因?yàn)槲覠釔?ài)讀書。
讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳，因?yàn)樗麄兌枷矚g看書，也或許是他們的熏陶，媽媽說(shuō)小時(shí)候，每天晚上都給我讀故事書，讓我伴著讀書聲入眠。上學(xué)后只要有空，爸爸媽媽都會(huì)周末帶到新華書店看書，走時(shí)再買上幾本書�，F(xiàn)在，我的書已經(jīng)裝滿了整個(gè)書柜，從當(dāng)初的畫冊(cè)、到拼音讀物、再到少兒讀物，從古代經(jīng)典，到世界名著，再到現(xiàn)在流行，都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事，只要有時(shí)間，我都要拿起書翻翻，就是吃飯，我也是經(jīng)常端著飯碗，邊看邊吃，雖然媽媽說(shuō)“一心無(wú)二用”，讓我吃完再看，但我依然如故，何況她有時(shí)也是邊吃邊看書。歐陽(yáng)公說(shuō)讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”，我現(xiàn)在幾乎也成了這樣，坐火車看書，睡覺(jué)前看書，上廁所也要看書，所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。
讀書增添了我生活的樂(lè)趣。讀古典小說(shuō)，《西游記》讓我隨唐僧師徒一起降妖除魔，《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)義薄云天的英雄，《三國(guó)演義》讓我被關(guān)羽的“一諾千金”所感動(dòng)，被諸葛亮的神機(jī)妙算所折服；讀世界名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了英雄人物保爾·柯察金，《魯濱孫瓢流記》讓我和他一道勇敢去冒險(xiǎn)，《老人與�！纷屛叶昧酥灰裨诰陀肋h(yuǎn)不會(huì)被打��；讀近代名篇，《百草園和三味書屋》讓我與小時(shí)的魯迅一起學(xué)習(xí)、嬉戲，《荷塘月色》讓我讀出了大自然的`馥郁芬芳，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》讓我體會(huì)到了酣暢的愛(ài)國(guó)情懷和我們肩上的責(zé)任。讀現(xiàn)代流行，舍費(fèi)爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學(xué)會(huì)理財(cái)，曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個(gè)發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事，沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動(dòng)物也象人一樣充滿著感情……
讀書讓我在書香中收獲滿滿。每次讀書我都喜歡寫批注，劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上，每讀完一本書，我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié)，動(dòng)手寫出讀書感悟，慢慢地我的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了，我的寫作能力提高了，寫的文章也有點(diǎn)模樣了，媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上，不僅有100多篇文章被校信通推薦，而且獲得了第97期狀元文，我也慢慢的成了小有名氣的博主，成了第167期“學(xué)生博腕兒”，在校信通第六至九屆書香班級(jí)活動(dòng)中，先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”，還得到了十多本書的獎(jiǎng)勵(lì)，一些雜志編輯看到我的博文，主動(dòng)聯(lián)系我刊用我的文章，于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說(shuō)愛(ài)讀書的孩子會(huì)很優(yōu)秀，我一定會(huì)堅(jiān)持愛(ài)讀書的好習(xí)慣，通過(guò)多讀書，讀好書，學(xué)到了更多知識(shí)，增長(zhǎng)了更多見(jiàn)識(shí)，在書香浸潤(rùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在書香相伴中健康成長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家！
書香少年演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
平靜如水，波瀾不驚，洶涌壯闊，凌云之志，奮勇前行之步伐與心志皆來(lái)源于無(wú)比深遠(yuǎn)的中華書籍。書像是一幅曼妙無(wú)比的美景，牽動(dòng)著我的心和靈魂，將我深深吸引。最有趣的.事情就是去圖書館和新華書店。當(dāng)我不入其中時(shí)，就好像找到了思想自由與開闊。我會(huì)從中尋找古典名著，社會(huì)百科，科技前沿，趣味故事亦或是一些發(fā)人深省的書。在學(xué)習(xí)生活中我們總會(huì)有一些謎團(tuán)，在諸多書籍中我們就會(huì)尋找答案。
讀一本好書會(huì)讓我們獲得智慧和精神的洗禮，《上下五千年》中諸多以少勝多的戰(zhàn)役，《三國(guó)演義》中各種推理和謀略，《古文觀止》讓我看到了中華文化之精深，成語(yǔ)故事揭示了一個(gè)個(gè)道理。讀書就是我是汲取精神養(yǎng)料的最美好的方式。
書中總是有一些能夠引起我強(qiáng)烈共鳴的東西，我經(jīng)常拿起筆把他們勾畫出來(lái)，或是記錄下來(lái)，在旁邊寫上我的心得和體會(huì)，或者是我對(duì)文章的理解。以這樣的方式讀書，我會(huì)對(duì)書有更深一層的理解。但不是所有的書都要這樣讀，有的書淺顯易懂，趣味橫生，當(dāng)然速度更痛快。讀書時(shí)要邊讀邊在心里默念，這樣既可以反思，也可以加快一些閱讀的速度。但有時(shí)朗讀也是一件頗為美好的事情，朗誦可以讓我們體會(huì)到陰陽(yáng)頓挫之美，鏗鏘有力之氣勢(shì)。
讀書是生活的一部分，讀書要做到學(xué)以致用，讀書明理，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡讀書。讀書也要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書不是一朝一夕的，而是日積月累起來(lái)的。每天為自己準(zhǔn)備段優(yōu)美，動(dòng)人心弦的文章，細(xì)細(xì)品味著書中的黃金屋，不也是一件值得人去享受的事情嗎？把自己看到的好書與親朋好友互相交流讀書經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)讀書的心得和體會(huì)，也是一種讓人樂(lè)不思蜀的愉快事情。
讀書不僅帶給我這些，它帶給我的好處是數(shù)不盡，道不竭的，未來(lái)的人生道路上，我將繼續(xù)與書為友，讓書香沁透我的心靈，讓我的生命因讀書而熠熠生輝。
書香少年演講稿 篇25
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像是在寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的`連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
與書相伴的日子中，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚因?yàn)樗膼?ài)的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……
走進(jìn)書的海洋，不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們，讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香少年演講稿 篇26
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩。
媽媽告訴我，我在一歲半左右就很愛(ài)翻著書看，雖然看不懂字，但是書中的圖畫我能看懂。給我一本書我能看上半天，嘴里還咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，雖然媽媽似懂非懂，但還是認(rèn)真地聽(tīng)我“講故事”。當(dāng)然，講故事是互相的，媽媽每天都會(huì)在晚上睡前給我講故事。伴著這些美妙的寓言童話故事，我一天天長(zhǎng)大了。
上了小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，那些圖畫書已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的胃口了，我開始翻閱一些注音的`兒童故事書，故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀起來(lái)卻是津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中，大灰狼也沒(méi)那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時(shí)的我為自己豐富的想象力感到無(wú)比的自豪。
到了四年級(jí)，我閱讀的范圍也不局限于故事書了，我開始閱讀一些日記、作文、科普類書籍、名人傳記等。媽媽給我買了《女生日記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《假如給我三天光明》……“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，這些書的營(yíng)養(yǎng)被我漸漸吸收。提高了我的表達(dá)能力，提高了我的習(xí)作水平，提高了我的自身素質(zhì)……
如今的我已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門，現(xiàn)在更吸引我眼球的如“中國(guó)古典四大名著”、“動(dòng)物小說(shuō)”、“革命題材小說(shuō)”、“外國(guó)名著”……這些豐富多彩的書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操；豐富了我的人生，沉浸在書的世界里，我變得更加充實(shí)起來(lái)。
書，是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；書，是一朵花，賞心悅目；書，是一把鑰匙，開啟智慧大門；書，是一座橋梁，通向成功彼岸；書，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
書香少年演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，我都試過(guò)了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子�！保辉里w，忠于國(guó)家；利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛(ài)讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過(guò)癮！
我愛(ài)看書。我家的`床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的'后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái)，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難！
因?yàn)樽x的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象！記得五年級(jí)語(yǔ)文課講過(guò)《草船借箭》，因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了，所有的題都答的很好！下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂(lè)道，更別提羨慕我了！
讓我們一起快樂(lè)地閱讀，隨著學(xué)術(shù)書籍的增長(zhǎng)，建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
書香少年演講稿 篇28
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
文需慢慢咀嚼，才能體會(huì)到那橄欖般清新醇香的味道。
成長(zhǎng)的路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，但有時(shí)候還需要我們放慢匆忙的腳步，去靜靜地感受書本，去細(xì)細(xì)地體會(huì)書本散發(fā)出來(lái)那淡淡的香，慢慢去咀嚼她的味道。
我喜歡讀書，不只是喜歡書里的情節(jié)，書里的人物，我還喜歡去仔細(xì)品味書中的每一個(gè)字，去感受每一個(gè)人的內(nèi)心世界，仿佛身臨其境般。因?yàn)槲抑溃x書，如果只是單單去讀她的內(nèi)容，那讀再多的書也是沒(méi)有用的，這樣你就像坐過(guò)山車一樣，只有一下子俯沖下去的感受，不會(huì)有緩緩上坡時(shí)那種緊張、興奮的感受；相反，如果我們仔仔細(xì)細(xì)地去讀書，去品味書中的每一個(gè)字，我們就會(huì)有很多不同的感受，就像一步一步從山腳登上山頂一樣，這樣才會(huì)體會(huì)到努力之后那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
讀了書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光要比曾經(jīng)開闊很多。曾經(jīng)的一個(gè)你自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)，卻是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。因?yàn)楝F(xiàn)在的你，看的書多了，思考的方向也就廣了，思考的問(wèn)題也不同了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本簡(jiǎn)單的問(wèn)題換一個(gè)角度思考，就會(huì)有完全不一樣的發(fā)現(xiàn)，所以我們要多讀書，多去品味書中那淡淡的'香味。
讀書是伴著一路書香與一路歡笑同時(shí)進(jìn)行的。歡笑就是快樂(lè)的，所以讀書是很快樂(lè)的。傷心時(shí)，拿起桌邊放著的書本，邊品讀書本邊感受秋日那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲花草的清香，閉上眼睛，剛才的傷心之感就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，隨之而來(lái)的則是一種快樂(lè)與興奮的感覺(jué)。
書需讀得慢，讀得仔細(xì)，就可以有更多的感受，就可以輕易地觸碰到人內(nèi)心的體會(huì)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，書只能慢慢去讀，慢慢去品味那泛黃的紙頁(yè)里散發(fā)出的香，讀完書，你就會(huì)體會(huì)到那種由內(nèi)向外的快樂(lè)，這樣讀書，就會(huì)有一路書香，一路歡笑伴著你成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
書香少年演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，書是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的.冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。
伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧Ｋ莿?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。
書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去！
書香少年演講稿 篇30
尊敬的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩游戲，有的喜歡各種各樣的玩具，有的喜歡忠誠(chéng)的小狗。而我喜歡一直陪伴我長(zhǎng)大的書。也許你會(huì)笑我太傻太笨，世界上美好的東西多的是，干嘛要為一本小小的書而陶醉?對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是一盞燈，照亮了前面將要走的路;書就是一座橋，接通了我的心;書就是帆，推動(dòng)了我的人生。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，因?yàn)槲覐臅锩靼琢撕芏嗪芏嗟牡览�，知道了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我常常為了一個(gè)故事情節(jié)而沉思，感悟人生真諦。我讀完一本書，都要再翻一遍，再一次品味書中每一個(gè)細(xì)節(jié)里的酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得似乎成了書中的`主人公，隨著它們的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著它們的悲傷而悲傷。我煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要;當(dāng)我憤怒時(shí)，我又會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴。日復(fù)一日，一種奇妙的感覺(jué)在不知不覺(jué)中悄悄溜進(jìn)了我的心里。
我愛(ài)上了書，不禁沉醉在書的世界里。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛(ài)的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書是《尋寶記》，每一本書都像一個(gè)小窗口，讓我撇開狹窄的視野，看到了更大的世界。我跟著主人公布卡、麥克一起遨游世界。我們來(lái)到了美國(guó)，看到了x;來(lái)到了法國(guó)，游覽了巴黎鐵塔……各個(gè)名勝古跡展現(xiàn)在我的眼前，令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。
書香少年演講稿 篇31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書是人類的朋友，可我們現(xiàn)在越來(lái)越疏遠(yuǎn)這個(gè)朋友了。在這個(gè)充滿欲望和喧囂的時(shí)代，在這個(gè)急功近利的時(shí)代，很少有人靜下心來(lái)走進(jìn)書的世界了。
多讀書，讀好書，可以陶冶性情凈化心靈，如果世人多讀讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，長(zhǎng)幾分超然物外的安然，那世間將會(huì)少去多少勾心斗角、爾虞我詐的丑行。多讀讀周敦頤的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，學(xué)一點(diǎn)屈原“天下獨(dú)濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的堅(jiān)守精神，那樣社會(huì)將褪去多少惡濁的風(fēng)氣。多讀讀杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，那樣世上將少去多少貪贓枉法，中飽私囊的貪官。
多讀書，讀好書可以使人修身養(yǎng)性、熱愛(ài)生活;使人愛(ài)己愛(ài)人，思鄉(xiāng)思人;使人貧賤不移、富貴不淫;使人心氣高遠(yuǎn)、不墜青云之志;使人心憂天下民，報(bào)國(guó)志彌堅(jiān)。
多讀書，讀好書還會(huì)讓人淡泊明志，獨(dú)善其身，南山悠然見(jiàn)，平淡是箴言�？赡苁且黄⑽�，靜靜地滋潤(rùn)我們的肌膚與靈魂;可能是一首詩(shī)就會(huì)把你沉默的靈魂燃燒起來(lái)，從而走出黑暗的心靈;可能是一部小說(shuō)，就會(huì)使浪子回頭，一心向善。
走進(jìn)散文的世界，我們可以領(lǐng)略朱自清淡淡的喜悅和淡淡的哀愁，可以欣享李樂(lè)薇為我們營(yíng)造的空中樓閣的空靈和活力，亦可以領(lǐng)略朱光潛先生對(duì)文字的精雕細(xì)琢，還可以追隨清岡卓行去暢想斷臂女神維納斯的美麗和神秘……
走進(jìn)小說(shuō)的世界，追隨主人公的人生足跡，關(guān)注人物命運(yùn)的跌宕起伏。林黛玉的命運(yùn)讓我們看到愛(ài)情是怎樣被毀滅的;簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)又讓我們看到世俗的脆弱和愛(ài)的永恒執(zhí)著存在于我們的生命之中;孫少平的命運(yùn)展現(xiàn)給我們的是做人的`認(rèn)真和扎實(shí)……
走進(jìn)詩(shī)的世界，我們可以點(diǎn)燃自己作為青年人的熱情和激情，追隨詩(shī)人的情思去禮贊生命寄托情思抒發(fā)幽情。舒婷對(duì)愛(ài)情的理智和堅(jiān)貞;裴多菲對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和狂熱;穆旦對(duì)祖國(guó)苦難的憂思，普希金對(duì)自由的向往……
書籍可以滋養(yǎng)我們的心靈，提升我們的人生境界，使我們的心靈遠(yuǎn)離庸俗。走近書這個(gè)好朋友吧，他會(huì)讓我們?cè)诶_紛的人生命運(yùn)中，從粗糙淺薄的現(xiàn)實(shí)人生走向深刻，找回年輕生命固有的激情和活力。