小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿（精選10篇）
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
什么是科技?所謂科技，百度說(shuō)就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步具有重大影響的前沿科學(xué)技術(shù)，這將是推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。往小處說(shuō)，其實(shí)是指在現(xiàn)有溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過(guò)上這種衣食無(wú)憂的生活，如今，這都已變成了現(xiàn)實(shí)，科技就在我們身邊。
科技就在我們身邊，不是嗎?科技是城鎮(zhèn)的變化，是我們創(chuàng)建新型科技社會(huì)的一個(gè)縮影，來(lái)看看我們塔山鎮(zhèn)吧，沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，一棟棟樓房拔地而起，商店里商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂;寬闊的公路上車水馬龍，各種車輛川流不息;昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民現(xiàn)在坐在電腦前，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解菜市行情;我們這些小學(xué)生打扮得大方、漂亮，也更加活潑了;家用電器日益增多，蒲扇也光榮“下崗”了;工廠里一切都是機(jī)械化設(shè)備……
科技就在身邊，不是嗎?以前，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)一到晚上靜悄悄的，沒(méi)幾個(gè)地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開(kāi)，可是現(xiàn)在呢?一到晚上，燈火通明，大街上，商店照常營(yíng)業(yè)，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯(cuò)的馬路上，車水馬龍，川流不息，大大小小的廣場(chǎng)上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車?guó)Q聲、舞曲聲、歡笑聲，構(gòu)成了一曲祥和的月光進(jìn)行曲，還頗有一番大城市的感覺(jué)呢!
科技就在身邊，不是嗎?在我家里，爸爸媽媽都是做生意的。我小的時(shí)候，爸爸媽媽進(jìn)貨都是跟大客車去，夏天，十分炎熱，冬天，十分寒冷，每次回來(lái)都很辛苦�？墒乾F(xiàn)在好了，隨著生活水平的慢慢提高，爸爸買了輛新車幫媽媽進(jìn)貨，讓他們減少了許多的辛苦。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們還想再開(kāi)二店、三店呢!爸爸媽媽的生意做大了，我家的收入也高了。以前我們家的二居房，幾十平方米，每次逢年過(guò)節(jié)的，家里一來(lái)人，就站不下了，十分擁擠�？涩F(xiàn)在已經(jīng)變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了，就算來(lái)再多的客人，也不會(huì)為房子小而發(fā)愁了。
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天一早，我早早地來(lái)到小桔燈上學(xué)。
“叮叮叮，上課啦!”我急忙回到座位上�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)怎樣做竹簽陀螺�！�
“好，每位同學(xué)都有四根竹簽和兩個(gè)像膠塞和四根皮筋�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊開(kāi)始給我們發(fā)材料。老師教我們?cè)鯓幼鲋窈炌勇荨Ｈ缓笪覀兙推炔患按亻_(kāi)始做了。我先把兩根竹簽綁在一起，然后將它們倆拉開(kāi)，這就是陀螺的“胳膊”了。再把另一根竹簽橫著固定在兩只“胳膊”上，就做成一個(gè)三角形了。最后把第四根竹簽豎著固定，就變成一邊一個(gè)三角形了。做好之后，在它的兩只“胳膊”上插上橡膠塞子，太好了，這么簡(jiǎn)單就做好了。
做好之后，我把它立在我的指頭上。“咦?怎么立不起來(lái)?”我們疑惑地看向老師�！罢l(shuí)讓你們沒(méi)等我說(shuō)完就開(kāi)始做啊!告訴大家一個(gè)科學(xué)知識(shí)——重心越低越平穩(wěn)�！�
我想了想，終于明白老師是什么意思了，原來(lái)，是我的陀螺重心太高了。我把它的“胳膊”向下拉，把中間的竹簽向上推，終于立起來(lái)了，我真開(kāi)心。
老師最后給我們講了重心在生活中的.廣泛運(yùn)用，比如：電扇、麥克風(fēng)架、三輪車……它們都是運(yùn)用重心越低越穩(wěn)定的原理才保持穩(wěn)定的。
這一節(jié)課結(jié)束了，我從中明白了生活中有許多的科學(xué)秘密，也懂得了要用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)它們其中的奧秘。
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
干冰，在賓館的生魚(yú)片、北極貝等生的食品中是不可缺少的一部分，也是制造舞臺(tái)效果的好幫手，所以，干冰是我們生活中常見(jiàn)的好伙伴。
很多人認(rèn)為干冰是水結(jié)成的普通冰，可是實(shí)際上并不是這樣的，干冰是二氧化碳經(jīng)過(guò)超低溫處理后結(jié)成的固體。那么，要證明干冰不是水的原理，就讓我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先，收集一兩塊干冰放入水中(注意：水不需要加得太滿)，過(guò)一會(huì)兒，杯子就水噴出如同火山噴發(fā)般的白色氣體，那就是二氧化碳。因?yàn)槿绻闵焓秩ジ惺苓@白色的氣體，不會(huì)感到如同水汽般的潮濕，手也不會(huì)變濕，因?yàn)槎趸际菤怏w。那干冰遇到火會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象呢?先準(zhǔn)備一個(gè)小蠟燭，將上一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中的干冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上(注意：水不要倒出)，只見(jiàn)，不一會(huì)兒蠟燭就熄滅了。
這是為什么呢?原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把火和空氣隔絕了，使其不能吸收空氣中的氧氣，當(dāng)然也就不能燃燒了。干冰遇到泡泡液會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?繼續(xù)把干冰與水的混合體在旁邊擺好，用手指沾一下泡泡液涂在瓶口，過(guò)一會(huì)兒，瓶口就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)泡泡，而且會(huì)越來(lái)越大，那又是為什么呢?原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把氣泡吹鼓了，相當(dāng)于吹氣球一樣。但過(guò)一會(huì)兒，那氣泡就會(huì)被吹破，但有時(shí)氣泡剛破裂，旁邊就會(huì)滋生非常多的小氣泡，這些小氣泡就會(huì)自行蔓延開(kāi)去，爬到瓶底、桌子上，清理起來(lái)就比較麻煩了。同理，我們把氣球套在干冰和水的瓶口，就能吹氣球了。那為什么每一個(gè)瓶子吹氣球的速度和大小會(huì)不一樣呢?那是和干冰量的多少有關(guān)系的，量多吹得又快又大，量少吹得又慢又小。
其實(shí)干冰也可以改變顏色，如果你把一棵紫甘藍(lán)榨成汁，再把紫色的汁倒入放干冰的水中，那過(guò)一會(huì)兒，那紫甘藍(lán)汁的水就會(huì)變成藍(lán)綠色，那是因?yàn)楦杀阉男再|(zhì)變成堿性，從而使紫甘藍(lán)的顏色發(fā)生了變化，過(guò)一會(huì)兒，顏色又變成了深藍(lán)色，接著又變成了淡紫色。
瞧，多么奇妙的干冰呀，它既能滅火，又能吹氣球，還能變顏色。其實(shí)在我們的生活中，處處是科學(xué)，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察、善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真思考罷了。
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“道德鑄就人格，素養(yǎng)助力成功”，以此向科學(xué)前輩們致敬。
每一次對(duì)前輩的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我激勵(lì);每一次對(duì)前輩的致敬，都是一次砥礪使命與責(zé)任的鄭重宣示。老一輩科學(xué)家們能夠?yàn)閲?guó)為民披肝瀝膽，做出卓越貢獻(xiàn)，我認(rèn)為這與他們非凡的思想道德與科學(xué)文化素養(yǎng)的融合是分不開(kāi)的。一個(gè)人思想道德的高度，決定了他未來(lái)事業(yè)的寬度;一個(gè)人科學(xué)文化素養(yǎng)的厚度，決定了他未來(lái)事業(yè)鉆研的深度。
寒暑輪替，草木榮枯，時(shí)光見(jiàn)證不朽。無(wú)論是錢七虎院士的慷慨捐獻(xiàn)，還是于敏院士的隱姓埋名，更或是屠呦呦幾十年如一日的潛心鉆研，處處彰顯了他們科學(xué)與人格的魅力。是那種崇高的思想道德讓他們?cè)谌魏我粋�(gè)艱難的時(shí)期都凝神聚力，在任何一個(gè)船到中流浪更急，人到半山路更險(xiǎn)的時(shí)候，中流擊水，勇攀科學(xué)高峰。以高尚的思想道德鑄就高尚的人格，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的飛躍，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
古人云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土�！弊匀�，老一輩科學(xué)家做出卓越的貢獻(xiàn)與其一生積攢的科學(xué)文化素養(yǎng)亦是分不開(kāi)的。故曰：有德有才是正品，有德無(wú)才是良品，無(wú)德無(wú)才是廢品，無(wú)德有才是毒品。一個(gè)人事業(yè)的成就少了道德與素養(yǎng)中的任何一個(gè)都無(wú)法獲得。試想，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)，屠呦呦又會(huì)有什么底氣在艱難時(shí)刻仍秉持科學(xué)理想，于敏院士的隱姓埋名又會(huì)給自己與社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn)，錢七虎院士又有多少資本來(lái)成立助學(xué)基金助力家鄉(xiāng)教育呢?科學(xué)文化素養(yǎng)是栽培這些卓越貢獻(xiàn)的沃土，以科學(xué)文化素養(yǎng)助力成功，壓實(shí)學(xué)術(shù)研究的根基，有底氣才有勇氣。
四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。回首中國(guó)一步步的崛起，少不了任何一個(gè)人的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)前輩們也好，無(wú)數(shù)堅(jiān)持奮斗的平凡人也罷，都在用行動(dòng)彰顯著中國(guó)有我，歷史有我的勇氣與擔(dān)當(dāng)。索菲·金塞拉曾說(shuō)：“人們因?yàn)檫@世界一團(tuán)糟而郁郁不樂(lè)，不是因?yàn)樗械氖露疾煌昝�，而是因�(yàn)槲覀冇心芰Γ瑓s沒(méi)有去做�！睙o(wú)數(shù)科學(xué)前輩在風(fēng)雨中前行，打破了旁觀者的壁壘，沖破了舊理念的束縛，以其非凡的道德思想鑄就高尚的人格，以堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)堅(jiān)固成功的根基。見(jiàn)賢思齊，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。相信，向這些科學(xué)前輩們看齊，我們將鑄就中華民族永不流逝的科學(xué)鈣質(zhì)。
有科學(xué)文化素養(yǎng)的根基，才有了他們砥礪前行的底氣;有思想道德的背景，才有了他們一往無(wú)前的勇氣�！皢棠就ねひ猩w蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)�！�(葉夢(mèng)鼎《蓋蒼喬木》)，是無(wú)數(shù)個(gè)“于敏”“錢七虎”“屠呦呦”挺起了中國(guó)的脊梁。再次向科學(xué)前輩們致敬，向他們高尚的思想道德素養(yǎng)致敬，向他們堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)致敬，向他們卓越的成就與貢獻(xiàn)致敬。愿無(wú)數(shù)的我們亦能中流擊水，亦能勇攀高峰!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一些新鮮事物眾人總是抱著一種反對(duì)、害怕的態(tài)度�？偸前凑兆约旱南敕▉�(lái)看待這個(gè)事物，但是我卻認(rèn)為，我們應(yīng)該相信科學(xué)�，F(xiàn)在是科技的時(shí)代，科技在飛速發(fā)展，各種各樣的新鮮事物層次不窮。
過(guò)去，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，說(shuō)明人類是有猿猴演變來(lái)的，一些無(wú)神主義者也都十分支持他的理論，一直都現(xiàn)在也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相信�？墒怯姓l(shuí)知道，后來(lái)連達(dá)爾文自己也否認(rèn)了自己的觀點(diǎn)，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，人類的血和猿猴的血是完全不相同的。
又再如，現(xiàn)在的人都知道地球是圓形的。可是在以前，人們認(rèn)為天是圓的，地是方的，一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前，一些教會(huì)人士認(rèn)為地球是宇宙的中心，新詞提出了“地心說(shuō)”，后來(lái)哥白尼又提出了：“日心說(shuō)”，認(rèn)為地球是圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，因此太陽(yáng)是宇宙的中心，可是他殊不知在銀河系中，像太陽(yáng)一樣的恒星多得數(shù)不清。
這在我們的眼中不過(guò)是人人皆知的道理，但是在當(dāng)時(shí)卻是真真實(shí)實(shí)的新鮮事物。而在那時(shí)候人們依舊用科學(xué)的角度來(lái)對(duì)待他們。
無(wú)可否認(rèn)，凡事都是雙面性的。汽車為人們帶來(lái)了很大的方便，但是汽車尾氣卻污染了環(huán)境，那為何人們卻依舊使用，你是否能夠真正擺脫汽車回到“原始社會(huì)”呢?又比如說(shuō)電腦，電腦為人們帶來(lái)了許多的方便數(shù)秒鐘就可以吧信息發(fā)便全球，電腦的搜索功能也為人們帶來(lái)了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦游戲而無(wú)法自拔呢?問(wèn)題不在電腦上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戲的洞穴中，所以電腦是一把雙刃劍，一面可以幫助自己，一面卻又能殺死自己。
對(duì)于新事物不能只一味的接受當(dāng)然也不能無(wú)腦的全部都拋棄。我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的角度來(lái)對(duì)待他們，取其精華，去其糟粕。思考這件事物的優(yōu)點(diǎn)，考慮他的缺點(diǎn)從而從中吸取一些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)為自己所用。如果不是有新事物的誕生，有人們科學(xué)的對(duì)待又哪來(lái)的現(xiàn)代世界呢?
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇6
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是“偉大的科學(xué)家的貢獻(xiàn)之源”。謹(jǐn)以此向各位為國(guó)為民族做出貢獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家致以崇高的敬意。
眾所周知，我國(guó)曾有過(guò)一段艱難的歲月，技術(shù)封鎖，物資禁運(yùn)，曾經(jīng)的外國(guó)反動(dòng)勢(shì)力處心積慮的要把中國(guó)的科學(xué)事業(yè)扼殺在搖籃里。面對(duì)著這樣險(xiǎn)惡的條件，老一輩科學(xué)家們沒(méi)有退縮，他們披荊斬棘，越過(guò)無(wú)數(shù)道天塹，終于使我國(guó)擺脫了技術(shù)處處為人所制的環(huán)境，成為科技強(qiáng)國(guó)。那么，究竟是什么支撐他們?cè)竭^(guò)艱難險(xiǎn)阻，做出突出貢獻(xiàn)的呢?
這其中必然少不了的是他們堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)。正是有了扎實(shí)的理論知識(shí)，嚴(yán)密論證的設(shè)計(jì)方案，兩彈一星元?jiǎng)讉儾艅?chuàng)下五年讓原子彈從無(wú)到有的偉大成就;正是有了不放過(guò)一絲細(xì)節(jié)的認(rèn)真，精益求精的態(tài)度，中國(guó)航天事業(yè)才有了無(wú)一失敗的奇跡;正是有了勇于嘗試，不怕失敗，敢想敢干的精神，屠呦呦才能從浩如煙海的歷史文獻(xiàn)中，找到那唯一正確的青蒿素提取方法。無(wú)才有德，是為成事不足敗事有余。若是沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)，那么縱使這些科學(xué)家們滿懷抱負(fù)，也只是庸庸碌碌，一事無(wú)成的庸人罷了，又何談如今這般為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)呢?
然而，我想在這突出貢獻(xiàn)的背后，同樣少不了的是老一輩科學(xué)家們高尚的思想道德素養(yǎng)。
昔日，正因有那些愿意放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，依然回國(guó)的錢學(xué)森們，中國(guó)才有了兩彈一星事業(yè)的人才基礎(chǔ);正因有那些愿意為國(guó)家事業(yè)隱姓埋名數(shù)十年的于敏們，中國(guó)才有了威懾強(qiáng)敵的國(guó)家重器;正是有了不圖名利捐獻(xiàn)獎(jiǎng)金的錢七虎們，中國(guó)才有了一代代得以延續(xù)的科技階梯。有才無(wú)德是為國(guó)家蛀蟲(chóng)，只會(huì)白白消耗國(guó)家的資源。就像20__年3月那位一言不合就向室友水杯中投毒致人死亡的復(fù)旦研究生林森浩，誰(shuí)也不能否認(rèn)他是有知識(shí)，有才華的，但是又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為他將會(huì)成為國(guó)家棟梁呢?由于缺少最基本的道德素養(yǎng)，他斷送了他人無(wú)辜的生命，自己也鋃鐺入獄，還白白浪費(fèi)了這些年來(lái)國(guó)家為培養(yǎng)他提供的資源，可謂害人害己。
同樣道理，如果那些老科學(xué)家們沒(méi)有高尚的思想道德，他們或許一生是外國(guó)的“二等公民”，或許也會(huì)因?yàn)橐荒钪詈θ撕�，又怎�?huì)做出如今的卓越貢獻(xiàn)呢?
從老一輩科學(xué)家的故事里我們可以看出，要想做出卓越的貢獻(xiàn)，高尚的思想道德與堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素養(yǎng)缺一不可。為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪;為自由開(kāi)路者，不可使其困頓于荊棘。那么作為新一代青年的我們，在致敬科學(xué)前輩的同時(shí)，更要吸取他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想道德與科學(xué)文化素養(yǎng)兼?zhèn)�，從老一輩科學(xué)家肩上接過(guò)振興祖國(guó)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)，投身到祖國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，為未來(lái)的科技強(qiáng)國(guó)事業(yè)做出我們自己的貢獻(xiàn)!
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。一天，我在廚房幫阿姨做飯時(shí)，突然一個(gè)空盒子從架子上滾落下來(lái)，正好掉在一半凸面向上的蛋殼上。我想蛋殼肯定碎了，不料它卻完好無(wú)損。我非常疑惑，蛋殼不是很脆弱的嗎？怎么這次連一條裂紋也沒(méi)有呢？我決定要自己弄清楚。
我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把蛋殼凸面向上放在桌上，讓鉛筆對(duì)準(zhǔn)蛋殼，在離蛋殼5至10厘米的空中自然落下，蛋殼完好無(wú)損；再把蛋殼反過(guò)來(lái)，凹面向上，下面墊個(gè)小杯子后重復(fù)原來(lái)的過(guò)程，蛋殼就被輕而易舉地戳破了。
這是怎么一回事呢？我在圖書(shū)館查找資料，終于找到了答案：凸曲面能把外來(lái)的力沿著曲面均勻地分散開(kāi)，使它能受得住較大的壓力。蛋殼之所以堅(jiān)固，完全是因?yàn)樗男螤钍峭钩龅�。各種穹頂和拱門之所以很堅(jiān)固，也是由于同樣的道理。電燈泡看起來(lái)好像很脆弱，實(shí)際上卻極堅(jiān)固。這同蛋殼的道理一樣。直徑10厘米的燈泡所受的壓力，在75千克以上，相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重。
在一個(gè)夏天的中午，5歲的我熱得口干舌燥，心想：“要是有杯冰水喝就好了，廚房里應(yīng)該有水�！弊哌M(jìn)廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口，原來(lái)，這是壺開(kāi)水！
怎樣才能讓開(kāi)水迅速?zèng)鱿聛?lái)呢？無(wú)知的我把水放進(jìn)冰箱，心想：“待會(huì)兒就能喝到冰水了�！�
過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“砰”地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我被嚇了一大跳，迅速打開(kāi)冰箱門，冰箱里的水潑灑下來(lái)，杯子碎片劈哩啪啦落了一地。我頓時(shí)愣住了，好好的杯子怎么會(huì)爆呢？通過(guò)查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因?yàn)楸永镅b的開(kāi)水使杯子內(nèi)部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內(nèi)部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
我們身邊還有更多能夠擴(kuò)展知識(shí)面的科學(xué)現(xiàn)象，你們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)？
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊，最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。讓我們知道了物體不僅有重力，而且還有浮力。
當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候，物體就會(huì)在水中浮起來(lái);當(dāng)浮力小于重力的時(shí)候，物體就會(huì)沉下去，當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時(shí)候，物體就會(huì)懸浮在水中。
我們做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。充分地證明了這一點(diǎn)。
首先老師準(zhǔn)備三個(gè)玻璃杯，里面放半杯水，各放一個(gè)乒乓球，一個(gè)浮在上面，一個(gè)懸在水中，還有一個(gè)沉下去了。為什么呢?同學(xué)們想知道其中的答案。
科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球，把它放在水中，它就會(huì)自動(dòng)地浮在水面上;接著，老師把這個(gè)乒乓球讓小針扎著小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中讓乒乓球里注滿水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就會(huì)沉在水中，緊接著老師把里面的水放了一半，乒乓球就會(huì)懸浮在水中。
老師向大家提了一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們想不想把這個(gè)乒乓球讓它浮起來(lái)呢?大家把眼睜得大大的，都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個(gè)懸浮的乒乓球放在開(kāi)水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽，一邊倒一邊攪拌，慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來(lái)了，最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝，為什么呢?我想知道答案。老師馬上說(shuō)中了其中的秘密。原來(lái)，鹽水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就會(huì)浮上來(lái)，我恍然大悟：通過(guò)這堂實(shí)驗(yàn)課，讓我知道了生活中處處都有科學(xué)，科學(xué)就在我身邊。
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學(xué)前輩，弘揚(yáng)科學(xué)精神”。
小時(shí)候我曾經(jīng)崇拜過(guò)一為偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。為了科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經(jīng)拿獎(jiǎng)杯給孩子當(dāng)玩具，也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。
如今，我長(zhǎng)大了，我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無(wú)限敬仰;他們那求真求實(shí)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習(xí)!
是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家，從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群，年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課，或翻看父親桌上的書(shū)籍。憑著一顆不窮不輟的上進(jìn)心，他年方13便以出色的考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué)，為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。是啊，哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們?cè)趩⑹局覀�，作為未�?lái)世界的主人，該如何把握好今天?
是什么令科學(xué)家們敲開(kāi)了科學(xué)大門?是勇于探索，實(shí)事求是，不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國(guó)和解放初期，一些來(lái)幫助中國(guó)找油田的外國(guó)專家，輕率地給我國(guó)戴上了貧油國(guó)的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒(méi)有被外國(guó)的權(quán)威結(jié)論嚇倒，堅(jiān)持認(rèn)為我國(guó)國(guó)土遼闊，天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實(shí)證明了權(quán)威的結(jié)論是錯(cuò)誤的。求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng)新，不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?
是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué)，為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里，既是學(xué)者，也是苦工，她以驚的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忘我工作，從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢?guó)家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機(jī)會(huì)，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)不分國(guó)籍，可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。許多中國(guó)科學(xué)家都曾在國(guó)外留學(xué)，但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó)，情系中國(guó)。他們的中國(guó)心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!
偉大的科學(xué)家，我們向您致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神，將引領(lǐng)我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，這樣一個(gè)偉大的國(guó)家，我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們，讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì)，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國(guó)增光添彩!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生科學(xué)主題的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在深秋彩葉飄逸的日子，應(yīng)用物理與強(qiáng)激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來(lái)我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了!
真的，科學(xué)于我是神秘的，深?yuàn)W的，艱澀的，進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì)是枯燥的。聽(tīng)了杜院士的報(bào)告，我的心一下子開(kāi)闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中�？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律;科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l(shuí)，從哪里來(lái)，到哪里去;指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L(zhǎng)，如何健康生活;科學(xué)無(wú)所不能，科學(xué)美麗無(wú)比!
聽(tīng)了杜祥琬院士的報(bào)告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律，從雜亂無(wú)章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系�？茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙?有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇?有什么史詩(shī)會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢?科學(xué)的美是真真切切的!
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的。科學(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮。科學(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們?cè)谔剿鞯牡缆飞掀D難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美!
面對(duì)我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢?我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識(shí)，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時(shí)刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報(bào)告，警醒著我們，也激勵(lì)著我們!