關(guān)于科學(xué)的演講稿（精選32篇）
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)，它是無(wú)處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地讓人向往。
我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)，我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多，在那里，我常常觀察蜜蜂。
有一次，我正在觀察蜜蜂采集花粉，忽然，不知從哪冒出了一只黃蜂，它像一支利箭似的向蜂群沖來(lái)，我立刻后退幾步，隔岸觀火，剛開始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只蜜蜂殺一只，一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了，可是后來(lái)，一大群勇敢的蜜蜂一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂們散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到十分疑惑，一回到家就開始找答案，究竟為什么當(dāng)蜜蜂群圍住黃蜂時(shí)，不斷扇動(dòng)翅膀，就可以致黃蜂于死地呢?
我把家里關(guān)于科學(xué)的書全部找出來(lái)，接下來(lái)可苦了我了，我要把這些書都翻一遍，在這困難的時(shí)刻，我很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵(lì)我前進(jìn)，于是，我狠下心來(lái)，花了一下午的時(shí)間查找資料，在茫茫書海中尋找答案。
終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了答案，原來(lái)，蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂，黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度，而蜜蜂能忍受四十五攝氏度，當(dāng)溫度達(dá)到四十三攝氏度時(shí)，黃蜂已經(jīng)死了，而蜜蜂已經(jīng)熱死了，而蜜蜂能生存。哦!原來(lái)是這樣!
我不但愛(ài)尋找科學(xué)，還愛(ài)動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)總會(huì)遇到大大小小的困難，但我并不會(huì)因此而退縮，當(dāng)你靠自己的努力獲得成功時(shí)，總會(huì)讓你感到十分開心。
科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展，造福了我們的社會(huì)，也令人們上了舒適的生活，這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，我愛(ài)科學(xué)!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
近兩周來(lái)，我校部分青年教師參加了省市組織的教學(xué)比武并獲得了很好的成績(jī)。英語(yǔ)教研室陳蓓、張娟老師以荊州市第一名的成績(jī)代表我市參加全省英語(yǔ)課堂教學(xué)比武、創(chuàng)新演講比賽獲得二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)教研室甘玉梅老師參加全省數(shù)學(xué)教師教學(xué)比武獲得我市唯一的一個(gè)省一等獎(jiǎng);政治教研室張齡老師獲得全省政治教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在周六舉行的湘鄂部分省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)比武中我校歷史教研室張君老師、語(yǔ)文教研室肖蓁蓁老師、生物教研室王曉芳老師獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
讓我們向以上獲獎(jiǎng)教師表示熱烈的祝賀!同時(shí)，我們還要向以上獲獎(jiǎng)教師所在的教研室主任和全體教師表示熱烈的祝賀，正是這些教研室主任認(rèn)真、扎實(shí)、有效、長(zhǎng)期堅(jiān)持抓青年教師專業(yè)發(fā)展，正是全體教研室教師積極主動(dòng)無(wú)私地支持，這些青年教師才會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
這兩周，我們共同面對(duì)的最大困難就是防控甲流。對(duì)于甲型h1 n1流感，我們應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
甲流的傳播非�？欤赘腥巳好娲�，因此我們要特別重視。
首先，我們要保持良好的健康習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等等。特別要注意的是大家要盡力保持教室的空氣流通，經(jīng)常打開門窗保持通風(fēng)，下課后要經(jīng)常出來(lái)走動(dòng)，呼吸新鮮空氣，要重視體育課。
如果自己感覺(jué)不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)該自我隔離，待在家中，不要來(lái)上學(xué)或者去其他人員密集的地方;要注意休息，大量的喝水;咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng);勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此;并將自己的癥狀告訴家人和朋友，盡量避免與他人接觸。如果周圍的同學(xué)或親人表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的，要避免與其密切接觸，勸其就醫(yī)。
高度重視甲流的防控是應(yīng)該的，但不應(yīng)該有些不必要的恐慌。雖然各地對(duì)因患甲流、因注射疫苗而死亡的病例有些報(bào)道，但相對(duì)于整個(gè)感染人群其比例并不是很高。每年因交通事故死亡的人數(shù)有多大，我們暫且不談，據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅僅全世界因在海邊散步，每年被椰子樹砸死的就有150多人。
同學(xué)們，防控交流不是別人的事情，是我們自己的事情，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真了解相應(yīng)的防控知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。同時(shí)，我們還要積極配合學(xué)校實(shí)施的每日晨檢制度、因病缺課的登記制度以及隨訪制度，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們相信只要我們認(rèn)真做好防控，我們會(huì)順利的渡過(guò)難關(guān)。
我的講評(píng)到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在21世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類生命科學(xué)不斷反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，就聽(tīng)老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)候不懂得其中的含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K這樣肚里會(huì)有小蟲子，吃進(jìn)肚子里要打針?lè)�。�?dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門檻后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家，如伽利略愛(ài)因斯坦錢學(xué)生那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的希望。如今，我是七年級(jí)的學(xué)生了，乘著“探索發(fā)現(xiàn)”號(hào)巨輪，航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理.
翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗天無(wú)日的舊。
一百多年前，外國(guó)列強(qiáng)永我們祖先發(fā)明的火藥，制造了洋炮，屠殺了無(wú)數(shù)華夏兒女，七十多年前。
日本帝國(guó)主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實(shí)行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……回首血淚史,認(rèn)我們永遠(yuǎn)銘記;國(guó)家要強(qiáng)盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。
在浩瀚無(wú)邊的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的游著�？墒敲魈欤瑳](méi)有了氧氣必須換個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，整個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了。到了這時(shí)候，就要尋找另一個(gè)海洋，就是我們尋找的新科學(xué)。只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來(lái)。新成立后，國(guó)家日益昌盛，科科技逐漸發(fā)達(dá)，中華正在騰飛。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)接班人，科學(xué)的未來(lái)就在我們身上，任重百道遠(yuǎn)�！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人們的肩上，揭開更多科學(xué)之謎，創(chuàng)造更輝煌的科技文明�！�
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”這幾個(gè)字對(duì)于我們高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。
你還記得自己小時(shí)候突了奇想，腦子里冒出的一串串奇怪、奇妙的實(shí)驗(yàn)嗎？你一定體會(huì)過(guò)每一次你做完一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)后那種開心、激動(dòng)、喜悅的心情嗎？當(dāng)然了，我也不例外。
還記得那是一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。在馬路邊，有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起，我見(jiàn)了，十分好奇，也想去看看熱鬧。還沒(méi)等我走到馬路邊，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在大聲地說(shuō)：“著了！著了！”我伸長(zhǎng)脖子往里看，哦，原來(lái)是一個(gè)大姐姐在拿著一個(gè)放大鏡和一張黑紙?jiān)谧鰧?shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她把放大鏡對(duì)著太陽(yáng)，然后把太陽(yáng)光反射到黑紙上。不一會(huì)兒，黑紙上燒出了一個(gè)小洞，我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家，就立刻去找放大鏡和黑紙，準(zhǔn)備親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)東西準(zhǔn)備好手，我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我選了一個(gè)光線比較強(qiáng)的地方，把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，慢慢地，在黑紙上就形成了一個(gè)金黃色的小點(diǎn)兒。我每過(guò)一分鐘，就用手去摸摸黑紙的溫度。實(shí)驗(yàn)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，這時(shí)，我的汗不停地往下掉，那時(shí)，我可真想放棄了。終于，皇天不負(fù)有心人，紙上金黃色的小點(diǎn)兒變成了紅色的，紙被燒出了一個(gè)小洞。哈！我恨不得飛起來(lái)，要說(shuō)那感覺(jué)，真不知道用什么詞來(lái)形容才好。
科學(xué)是讓人勇于去探索的，科學(xué)是讓人不停去追求的，科學(xué)更是讓我們大家勇敢地去堅(jiān)持的……�？茖W(xué)中的成功與失敗僅一步之遙，有了無(wú)數(shù)次的失敗，才會(huì)換來(lái)一次偉大的成功。也正因?yàn)檫@樣，才能切實(shí)體會(huì)到成功的喜悅和歡樂(lè)。同學(xué)們，讓我們以做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神，勇敢地面對(duì)失敗，為自己的理想而努力奮斗吧！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
求木之長(zhǎng)，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)，必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下，太多人本末倒置，將處于奠基地位的科學(xué)界看得無(wú)足輕重，而將娛樂(lè)圈視得舉足輕重。
二十一世紀(jì)的國(guó)家將科技視為根本，因?yàn)榭萍紟缀鹾w各個(gè)領(lǐng)域：國(guó)防、經(jīng)濟(jì)、政治……在高端科技面前，再鞏固的城墻也會(huì)瞬間土崩瓦解；而沒(méi)有了防御，再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬，只能為人刀俎。所以各國(guó)拼盡一切發(fā)展科技，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，謀求國(guó)家發(fā)展。中國(guó)也不甘落后，走在新科技的前沿。然而在中國(guó)，如此重要的科學(xué)界的待遇，竟遠(yuǎn)不如娛樂(lè)圈。
中國(guó)的一線明星，各種片約不斷，天價(jià)片酬滾滾而來(lái)，不少明星身價(jià)竟然過(guò)億！除此之外，娛樂(lè)圈之中各種不光彩的事件頻被曝出：投敵賣國(guó)，貪污受賄，舉止輕浮隨意……而比諸中國(guó)，別國(guó)娛樂(lè)圈的水則清得多。韓國(guó)，素以綜藝節(jié)目出名，但明星在韓國(guó)的出場(chǎng)費(fèi)不及在中國(guó)的百分之一！何其可怕！但粉絲們知而不為，仍高呼著，尖叫著，把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情愿地往外送。而沒(méi)讓粉絲們失望，明星們恃寵而驕，更加惺惺作態(tài)；娛樂(lè)圈的炒作，永遠(yuǎn)占據(jù)新聞?lì)^條。并且，中國(guó)娛樂(lè)圈似乎更愿意支付給演員天價(jià)片酬而不是改進(jìn)作品質(zhì)量，提高硬件設(shè)施水平，使作品貨真價(jià)實(shí)。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是，收視率與罵名同漲，越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發(fā)展呢？
與娛樂(lè)圈天價(jià)片酬形成鮮明對(duì)比的是科學(xué)家們的辛酸：明明科研成果價(jià)值過(guò)億，卻從未受到應(yīng)有的嘉獎(jiǎng)和世人的瞻仰；科研經(jīng)費(fèi)過(guò)少，導(dǎo)致研究項(xiàng)目不得不中斷；就算得獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金也甚至不夠在北京買半個(gè)客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國(guó)的未來(lái)鋪路，他們不鮮妍，不靚麗，不講排場(chǎng)；樸素，真實(shí)，貼近生活。他們默默無(wú)聞，不想方設(shè)法博人眼球，薪水微薄仍無(wú)怨無(wú)悔——使中國(guó)在國(guó)際上有了話語(yǔ)權(quán)，使中國(guó)人挺直腰桿的原子彈，造出它們的科學(xué)家，有幾個(gè)為人所知？然而正是他們，中國(guó)社會(huì)的中流砥柱，國(guó)家的棟梁之才，竟被娛樂(lè)圈的明星們無(wú)情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎，是大大的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)，驚雷一般錘在人心上——問(wèn)著他們?yōu)楹螞](méi)有得到公正待遇；警示著中國(guó)人，不能再讓娛樂(lè)圈這種畸形發(fā)展存在下去了！將砸入娛樂(lè)圈中的錢投入科學(xué)界，到底有多少科研成果可被研發(fā)？中國(guó)的騰飛，是由科技推動(dòng)的啊。
希望科學(xué)家們?cè)缛盏玫焦觯怪袊?guó)早日立于世界頂端！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大千世界無(wú)奇不有，生活中的科學(xué)原理更是無(wú)處不在，摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員�，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)見(jiàn)證一下摩擦力的神奇吧！
我要做的這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫做“筷子提米”。看到這里，你大概會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：“筷子怎么能提米呢？”別急，眼見(jiàn)為實(shí)，先來(lái)看看做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料，它們就是一個(gè)玻璃杯（注意不要用太大太重的玻璃杯）、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了，我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我把米倒?jié)M玻璃杯，并用一只手將杯子里的米壓一壓，緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子，并再一次用手壓緊米粒，使米粒、杯子和筷子緊緊地?cái)D在一起，最后，我用手輕輕提起筷子，奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來(lái)。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個(gè)裝滿米的玻璃杯呢？這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)，物體和物體之間有摩擦力，當(dāng)物體受力要運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力就會(huì)以相反方向阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中，由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大，將筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng)，結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來(lái)。
怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧？其實(shí)，在我們的生活中還有無(wú)數(shù)的科學(xué)問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿�，去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心，就一定能探索到問(wèn)題其中的奧秘！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
朋友，當(dāng)您乘車行駛在寬闊平坦而又舒適整潔的柏油馬路上時(shí)，您是否注意到窗外那一閃而過(guò)的桔紅色的身影，或許您并不會(huì)太在意，那就是我們可敬又普通平凡的養(yǎng)路工人，他們沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是老黃牛般的埋頭苦干和鋪路石般的默默無(wú)聞，多年來(lái)的風(fēng)吹日曬，皺紋過(guò)早地爬上了他們的臉頰，皮膚變得粗糙黝黑，換來(lái)的卻是一條條寬闊平坦、整潔順暢的公路。
全國(guó)上下開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，我們養(yǎng)路工人也開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等一系列活動(dòng)，從動(dòng)員大會(huì)到知識(shí)問(wèn)答，從理論學(xué)習(xí)到今天的演講比賽，可以說(shuō)我們?cè)谏羁痰嫩`行著科學(xué)發(fā)展觀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
科學(xué)發(fā)展觀，淺顯直白地說(shuō)：就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開放、政通人和、百業(yè)俱旺的國(guó)度，科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們每一個(gè)中國(guó)人，要樹立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任！
再說(shuō)我們這些年輕的養(yǎng)路工人們，作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長(zhǎng)征路上的突擊手，如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀？如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)？
面對(duì)著這一連串的發(fā)問(wèn)，我不由得想講講我們養(yǎng)路工人的四季。當(dāng)春寒料峭之時(shí)，養(yǎng)護(hù)工人早以掀起了春季養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)高潮.酷夏來(lái)臨,炎炎烈日無(wú)情地灸烤著大地.熱一點(diǎn)無(wú)所謂,養(yǎng)路工人們最怕的就是下大雨了,每逢陰雨天,他們都拿著鐵鍬守候在險(xiǎn)橋險(xiǎn)段旁,哪里出現(xiàn)險(xiǎn)情哪里就有養(yǎng)路工人的身影。
金秋時(shí)節(jié),當(dāng)老農(nóng)們興高采烈地收割著莊稼的時(shí)候,我們的養(yǎng)路工人又在拉土備料,修復(fù)夏季因雨水沖刷對(duì)路基邊坡造成的損毀,不放過(guò)任何一個(gè)小小的沖溝,就像在呵護(hù)自己的孩子,因?yàn)橹挥新坊�(wěn)定了,才能提高公路的質(zhì)量,保證路面的使用壽命.數(shù)久隆冬,我們的養(yǎng)路工人仍然頂著凜冽的寒風(fēng)工作在自己的養(yǎng)護(hù)路線上。
我們都喜歡雪,都盼望著雪花的飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花是冬季里最亮麗的風(fēng)景,當(dāng)人們?cè)谘┑厣媳M情玩耍的時(shí)候,卻是我們的養(yǎng)路工人最繁忙的時(shí)刻,他們要在雪后的第一時(shí)間來(lái)到自己的防滑責(zé)任段上,清除積雪,撒好防滑料,保證過(guò)往行人和車輛的安全出行。
"天當(dāng)棋盤星作子,地作琵琶路作弦",這些普通的養(yǎng)路工人們用長(zhǎng)滿老繭的雙手譜寫著自己的四季之歌,年復(fù)一年,日復(fù)一日,為了公路的"暢,潔,綠,美,安"奉獻(xiàn)著自己的青春歲月.他們是公路的美容師,是最應(yīng)該受到尊敬的人!
落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，要求我們時(shí)刻以交通科學(xué)發(fā)展的需求為導(dǎo)向，時(shí)刻想著本職工作的科學(xué)發(fā)展，挖掘自身潛力，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，致力于綜合素質(zhì)的提高來(lái)推動(dòng)交通工作新的科學(xué)發(fā)展。
各位朋友，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的交通人正在縣委，縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三個(gè)服務(wù)”推動(dòng)交通工作科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展而努力奮斗。我們始終堅(jiān)信：我們將會(huì)迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（6）班的，今天我演講的題目是：《科技改變生活》。 “一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，這首詩(shī)的意思是為讓楊貴妃吃上新鮮荔枝，要把千里之外的荔枝運(yùn)送到京城，當(dāng)年沒(méi)有飛機(jī)空運(yùn)，只得派人將剛摘下的荔枝，一個(gè)驛站一個(gè)驛站地?fù)Q快馬，于當(dāng)日送到京城，需要?jiǎng)佑么罅咳肆Α⑽锪�，許多差官、驛馬累死在路上。而在今天，我們只需要花費(fèi)幾元錢，就能在商店買到色香味俱全的鮮荔枝，這就是科技的力量，科技改變了我們的生活。
科技就在我們身邊，科技讓我們的生活更美好、便捷。在科技飛速發(fā)展的今天，我們看的是液晶電視，坐在家里就能第一時(shí)間看到國(guó)內(nèi)外大大小小的新聞；要用水時(shí)，只需輕輕扭開水龍頭；做飯時(shí)只要輕按電鈕即可；出游時(shí)，地鐵、高鐵、飛機(jī)，隨你選擇，便可到你想去的地方；想給遠(yuǎn)方的朋友通信，你只要E-mail下就OK了，方便又省事；利用視頻移動(dòng)電話，相隔千里的親人就在眼前；我們不會(huì)的問(wèn)題，只需百度一下就能知道你所需要的答案；要買什么東西，只需輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，足不出戶就能在網(wǎng)上買到自己稱心如意的物品了。 科技改變了我們的生活，科技改變著我們的生活�；蛟S，“在冬天的一個(gè)晚上，當(dāng)你從外邊回來(lái)，走近家門時(shí)，門會(huì)自動(dòng)打開，照明燈會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，通風(fēng)或曖氣系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，并為你送上一杯熱氣騰騰的咖啡，甚至?xí)o你準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐”； 也許以后我們不用再背著沉甸甸的書包去上學(xué)了，只要在課桌上觸摸一下，你要的課本就會(huì)顯現(xiàn)在面前；也許就在明天，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種時(shí)光機(jī)器，我們還能穿越到唐朝去玩玩呢！同學(xué)們，你別不信，隨著科技的發(fā)展，這個(gè)世界一切皆有可能！
科技讓我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，為了使我們的生活更加美好，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)科技的奇妙，領(lǐng)略科學(xué)的廣博和奧妙，我相信，有一天我們也一定能成為像愛(ài)因斯坦這樣的大科學(xué)家，我們也可以摘取那光芒四射的諾貝爾桂冠。 謝謝大家。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自外院xx班的今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)二十歲》。當(dāng)我想到二十歲，我的腦海里顯現(xiàn)的就是一件淡藍(lán)色的毛衣，一條牛仔褲，一雙帆布鞋，沒(méi)什么發(fā)型卻能夠笑
的理所當(dāng)然.不知道為什么，我總覺(jué)得二十歲和“科學(xué)生活的狀態(tài)很合拍”。因?yàn)樵谏钌仙�，每�?dāng)我與同學(xué)們討論什么是科學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵時(shí)，都仿佛在重溫生命中那份十分熟悉的情感律動(dòng)，那些關(guān)于朗朗晨讀與促膝交談的美好。記得在鏡月湖畔，我們迎著晨光，用朗朗的讀書聲，宣誓青春的決心，因?yàn)槲覀冎酪蝗罩?jì)在于晨；還記得在自習(xí)教室，我們握著筆桿用清明的字跡寫下年少的輕狂，因?yàn)槲覀兠靼谉o(wú)以規(guī)矩，不成方圓;還記得在電子閱覽室，我們觸動(dòng)鼠標(biāo)，用廣闊的資源填充年輕的力量，因?yàn)槲覀兌煤穹e而薄發(fā)。當(dāng)想到健康生活，我好像能感覺(jué)到均勻的呼吸演奏著生命的律動(dòng)。而這不正是二十歲青春的寫照嗎？這不正是灑脫陽(yáng)光的我們?cè)撚械淖藨B(tài)嗎？
可是進(jìn)入了大學(xué)，我們?cè)S多人的生活被貼上了頹廢的標(biāo)簽。大學(xué)生正當(dāng)風(fēng)華正茂，有的人卻依仗青春的活力熬夜通宵，依仗父母的撫養(yǎng)追求奢華無(wú)度，依仗年輕的放縱男生玩起魔獸女生玩起三國(guó)殺，然后纏纏綿綿到天涯。我想說(shuō)難道這就是我們所謂的青春?jiǎn)幔课蚁胭|(zhì)疑大學(xué)何為？青春何為？難道你沒(méi)想到幾年后，自己就要面臨工作、社會(huì)等一系列的問(wèn)題時(shí)，你不會(huì)情不自禁地
捫心自問(wèn)：你，開始準(zhǔn)備了嗎？
我要說(shuō)生活本沒(méi)有意義，而你自己要為自己的人生確定一個(gè)意義 。而在大學(xué)你能做的就是用科學(xué)的學(xué)習(xí)健康的生活武裝自己來(lái)達(dá)到知識(shí)和人生閱歷的雙層提高。
古人云：水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪，木本無(wú)火，相激而成光芒�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)與健康的生活是相輔相成的兩個(gè)概念，對(duì)大學(xué)生而言健康生活是科學(xué)學(xué)習(xí)的前提和條件，只有擁有健康的生活才能收獲愉悅的身心，才能擁有驕人的體魄和充沛的精神，才能在探求科學(xué)高峰，尋求科學(xué)學(xué)習(xí)的方法過(guò)程中保持向上的狀態(tài)：而相反，科學(xué)的學(xué)習(xí)又是健康生活的助推器，只有不斷地更新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，逐漸豐富自己的文化和涵養(yǎng)，才能更加健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過(guò)，完完全全掌握在自己的手中。完全取決于你如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何對(duì)待生活。一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地生活才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時(shí)的感覺(jué)，才是最真的。
同學(xué)們，讓我們?cè)诖髮W(xué)宛若詩(shī)章的年華中，學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活吧，在堅(jiān)持樸實(shí) 追求崇高的博雅中感受科學(xué)學(xué)習(xí) 健康生活吧，在上下求索的悸動(dòng)中踐行科學(xué)學(xué)習(xí)和健康生活吧！去擁抱我們無(wú)悔的青春，保持永遠(yuǎn)的二十歲，謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)，原指分科而學(xué)的意思，指將各種知識(shí)通過(guò)細(xì)化分類研究，形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問(wèn)，是人類探索研究感悟宇宙萬(wàn)物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。
如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中，第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí)，還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面，所以要學(xué)的知識(shí)很多，這么多的的知識(shí)怎么辦呢？這就要牽涉到下一歩：用科學(xué)。
學(xué)了就要用，用科學(xué)是最重要的一步，用的方面也各有不同：我看的電視節(jié)目《我愛(ài)發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上，通過(guò)一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來(lái)大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率，同時(shí)他們?cè)诎l(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒(méi)有一個(gè)是可以直接成功，都是在不斷的失敗后，重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題的原因，不停的嘗試，一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣，拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí)，才能在將來(lái)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后，我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名建筑設(shè)計(jì)師，我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子，他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境，外觀還有其它很多功能型，比如可以行走或飛行，但是要建設(shè)這樣的房屋以，沒(méi)有科學(xué)知識(shí)的浸潤(rùn)，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件，也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí)，我們還要從內(nèi)心去愛(ài)這個(gè)“奇妙”的朋友，就像和好朋友一樣的交往，天天去“看”關(guān)于他的書，平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長(zhǎng)處”，補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，才能創(chuàng)造更多的美好事物。
同學(xué)們！加油吧！現(xiàn)在我們就開始努力，暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中，做一個(gè)快樂(lè)的海綿寶寶，吸收多多，以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電游戲，在上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡!19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明作出貢獻(xiàn)。
新成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀(jì)的主人，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來(lái)激勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)吧!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇12
尊敬的各位、各位老師、同學(xué)們：
我是舊縣小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽(yáng)嗎？您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見(jiàn)慣的平常現(xiàn)象，里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
凡是有成就的科學(xué)家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事，進(jìn)行深入細(xì)致的研究，最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國(guó)科學(xué)家牛頓被掉下來(lái)的蘋果砸中了頭而研究出了萬(wàn)有引力定律；英國(guó)瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)，我國(guó)古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的：船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理；直升機(jī)是人們通過(guò)對(duì)蜻蜓飛行的研究發(fā)明的
尊敬的各位、老師、同學(xué)們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學(xué)；我們品嘗美味佳肴，這里有科學(xué)；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學(xué)；我們翻看各種書本，這里也有科學(xué)，科學(xué)無(wú)處不在。
一個(gè)星期天，我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺(jué)得很奇怪，貓不是肉食動(dòng)物嗎，怎么會(huì)吃草？便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細(xì)觀察大白貓
皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會(huì)拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒剩亢髞?lái)，這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高，我終于通過(guò)自己的努力獲得了知識(shí)！
從這件事中我明白了，只要我們認(rèn)真觀察，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊！
謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇13
隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展，科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福于人類，讓人類的明天更加美好光明，但同時(shí)它又是一把雙刃劍。近年來(lái)有人為它所救，也有人因此深受傷害，如何運(yùn)用科技成果顯然成了一個(gè)重大的問(wèn)題。時(shí)代日新月異，科技突飛猛進(jìn)，世界正在發(fā)生天翻地覆的變化，科技給人帶來(lái)了太多的思考。
古時(shí)候，人們?nèi)绻辉谝黄�，那就很難聯(lián)系上，如果遠(yuǎn)隔千里，交流就變得十分麻煩了;然而如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展，地球成了一個(gè)小小的村子，你可以隨時(shí)隨地跟千里之外的親人保持聯(lián)系。不僅如此，現(xiàn)在交流方式也多種多樣，可以發(fā)信息、打電話、語(yǔ)音聊天、視頻通話，在以前卻只有寫信一途。
古時(shí)候，人類照明十分麻煩，而且總是存在很多隱患，因?yàn)橄灎T是明火，如果把它安置在易燃物附近，倒下就會(huì)后患無(wú)窮;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，光亮就無(wú)處不在，而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨(dú)特的現(xiàn)代城市夜景。
以前，身處底層社會(huì)的百姓，不僅吃不飽，穿不暖，更可怕的是疾病的困擾。那時(shí)的人身體羸弱，身高不如現(xiàn)在，體重更不必說(shuō)，就連出生時(shí)母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現(xiàn)在醫(yī)學(xué)十分發(fā)達(dá)，只有幾種病解決不了，而且我相信，在不久的未來(lái)，人們肯定會(huì)攻破剩下的醫(yī)學(xué)難關(guān)。
當(dāng)然，科技帶給我們的危害也不小�，F(xiàn)在的武器十分發(fā)達(dá)，如果大戰(zhàn)真正爆發(fā)，后果不堪設(shè)想，人類很可能就此走向滅亡。
就算沒(méi)有殺傷力巨大的武器，人類社會(huì)的生存安全也十足堪憂。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，很多人借助外賣、快遞的便利都不愿活動(dòng)，身體素質(zhì)越來(lái)越差。身體素質(zhì)差的同時(shí)，還有外在的環(huán)境被破壞，客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道，工業(yè)污染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發(fā)展所引起的。
而科技帶來(lái)的危害還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，如果人類再這樣亂用化學(xué)物品，走向群體性滅亡將是一個(gè)無(wú)法避免的結(jié)局。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎么用它，究竟是給人帶來(lái)幸福，還是帶來(lái)災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具�！蔽艺J(rèn)為人類應(yīng)該用好科技的力量，提高現(xiàn)代社會(huì)的安全性與幸福度;假如不當(dāng)運(yùn)用科技的力量，地球會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。
希望科技之利徹底征服科技之弊，期待我們的明天變得更好!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞�？茖W(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢溃降资菫槭裁矗咳绻窈罂萍及l(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？
原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì)射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見(jiàn)！
如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看，科學(xué)多有意思啊，真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在��！看來(lái)我們要用功讀書才行，多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
��！我喜歡科學(xué)。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都幫媽媽洗過(guò)土豆，每次把土豆放進(jìn)水里后，土豆都會(huì)沉下去。但是，在科學(xué)課上，我們卻做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：用鹽讓沉在水里的土豆浮起來(lái)。用鹽浮起土豆，是不是很有趣？讓我們看看舉重冠軍——鹽，是怎樣舉起土豆的。
首先，我拿起一個(gè)紙杯，接了大半杯水，然后小心翼翼地放進(jìn)半塊土豆，再小心翼翼地撒進(jìn)一點(diǎn)兒鹽，又小心翼翼地?cái)嚵藬��？墒�，土豆依然沉睡在杯子底，沒(méi)有一點(diǎn)變化，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，就像一個(gè)病入膏肓的人。
我著急地想：是不是鹽不夠？于是，我又加了一點(diǎn)鹽，開始心平氣和地等待。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，可土豆除了掉了一丁點(diǎn)皮外，根本沒(méi)有其他變化。我平靜的心又開始劇烈跳動(dòng)，沒(méi)有耐心的我火氣一下子上來(lái)了，大叫道：你這個(gè)壞土豆，懶土豆，快給我起來(lái)！可土豆當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)我氣急敗壞的話語(yǔ)，依然靜靜地躺在水里。
難道鹽和土豆商量好了今天非和我做對(duì)不可？于是，我一怒之下把剩下的鹽全部撒進(jìn)水里。一粒粒晶瑩的鹽在水中下沉，慢慢的越變?cè)叫�，最后完全溶解。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，土豆竟然像太陽(yáng)一樣從水中冉冉升起。我恍然大悟，原來(lái)開始我放的鹽不夠多啊！
同時(shí)，一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生：為什么加鹽后，水中的土豆就會(huì)浮起來(lái)呢？經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了：土豆的密度大于水的密度。給水里加鹽可以增加水的密度，當(dāng)水的密度大于土豆的密度時(shí)，土豆就能浮起來(lái)了。
鹽水浮土豆是一個(gè)多么有趣的科學(xué)現(xiàn)象��！我將來(lái)一定要好好探索科學(xué)，找到更多有趣的、對(duì)人類有用的科學(xué)現(xiàn)象。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，了解科學(xué)是要從生活中開始的。早上，一起來(lái)要去洗臉?biāo)⒀�，用的是我們�(nèi)祟愖钚枰乃�，水是最�?jiǎn)單的氫氧化合物，是無(wú)色無(wú)味、無(wú)臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上，近代，人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災(zāi)上，如：水力發(fā)電，水利工程等。洗完后，我們要做飯，做飯要用天然氣來(lái)做，天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體，主要成分是甲烷等，是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料，天然氣要不科學(xué)的運(yùn)用，就會(huì)發(fā)生泄漏，造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次，用天然氣省時(shí)，快捷，方便�！熬啤弊泔堬柡�，我會(huì)寫作業(yè)，我寫作業(yè)用的紙和筆，也是用科學(xué)手段發(fā)明的，造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，用植物纖維制造的紙?jiān)谏钪惺褂脧V泛，像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來(lái)制作的。筆是寫字、畫圖的用具，制筆的材料隨著科技的發(fā)展在變化著，先是木質(zhì)，后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身，筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。
天黑時(shí)，寫作業(yè)就要用到電燈，電燈是世界發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明的。在很久以前的人類，人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活，沒(méi)有他以及更多的科學(xué)家，沒(méi)有他們的發(fā)明創(chuàng)造，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。
事實(shí)證明，科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻地融入在了我們的生活中，我們不僅要適應(yīng)科學(xué)，還要應(yīng)用科學(xué)，這樣才能使我們的生活變得更美好！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲，成為父母的驕傲！
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！”
可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無(wú)所事事的愚昧之徒！
當(dāng)我們的花朵開放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國(guó)花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！
看，這就是未來(lái)之星，這就是未來(lái)之花！
未來(lái)之星的光芒正在渺茫，正在淡無(wú)；未來(lái)之花的鮮艷正在退去，正在衰��！
星啊，花啊，那就是我們�。�
讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！
謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇18
日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速地進(jìn)步，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步。輕輕地回首望望過(guò)去，再扭頭看看現(xiàn)在……
20xx年，“大哥大”的熱氣還未散去，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了黑白手機(jī)。這種黑白手機(jī)，只能接打電話，發(fā)條短信。大約在20xx年。彩屏手機(jī)誕生了，顯示屏上洋溢著彩虹般絢爛的顏色。
大概是20xx年，智能手機(jī)推出來(lái)了!可以隨意地滑屏，無(wú)論走到哪里都可以玩游戲，聽(tīng)最新的音樂(lè)。現(xiàn)在的智能手機(jī)，都可以跟電視連線在一起，完全手上掌控。
電腦當(dāng)然更加普及了，為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板，筆記本電腦、iPad……這些科技的拓展，讓愛(ài)好科技的人有了更加自由的交流詣，也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來(lái)。即使相隔千萬(wàn)里，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上依舊能夠更好的談話。
更加科技化的那要數(shù)機(jī)器人了，能夠幫助你整理東西，打掃房間。不過(guò)，機(jī)器人對(duì)于我們現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)還是有些遙遠(yuǎn)。畢竟現(xiàn)在大多數(shù)家庭還并沒(méi)有邁入小康社會(huì)，再說(shuō)，機(jī)器人的造價(jià)也不低，一般家庭還是不愿意購(gòu)買的。
智能機(jī)器人不僅可以幫助你在家庭里分擔(dān)家務(wù)活，它還是個(gè)隨叫隨到的百科全書呢，它腦中的芯片儲(chǔ)存了你想都想不到的一些稀奇古怪的東西，并且上知天文，下知地理。精通20多種語(yǔ)言，(僅僅是部分機(jī)器人)還能幫你講解一些你應(yīng)該知道的生活常識(shí)。
如果未來(lái)可以有一種指上掌控就好了，可以在店鋪里用機(jī)器人代替店員。如果你是店長(zhǎng)，只需要每天查看機(jī)器人的營(yíng)業(yè)額就好了。我想不久的將來(lái)，人們?cè)陲埖昀稂c(diǎn)餐，面前就會(huì)浮出一個(gè)投影顯示屏點(diǎn)餐，用手機(jī)輕碰一下就可以支付了，既方便又有意思，還少給店員添麻煩，更會(huì)讓客人等得不耐煩。
過(guò)去，我們剛邁入科技;現(xiàn)在，我們掌握了科技;未來(lái)，科技將普及。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇19
我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽(yáng)嗎？您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見(jiàn)慣的平�，F(xiàn)象，里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
凡是有成就的科學(xué)家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事，進(jìn)行深入細(xì)致的研究，最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國(guó)科學(xué)家牛頓被掉下來(lái)的蘋果砸中了頭而研究出了萬(wàn)有引力定律；英國(guó)瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)，我國(guó)古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子……他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的：船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理；直升機(jī)是人們通過(guò)對(duì)蜻蜓飛行的`研究發(fā)明的……
這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學(xué)；我們品嘗美味佳肴，這里有科學(xué)；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學(xué)；我們翻看各種書本，這里也有科學(xué)……，科學(xué)無(wú)處不在。
一個(gè)星期天，我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺(jué)得很奇怪，貓不是肉食動(dòng)物嗎，怎么會(huì)吃草？便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會(huì)拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒�？后�?lái)，這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高，我終于通過(guò)自己的努力獲得了知識(shí)！
從這件事中我明白了，只要我們認(rèn)真觀察，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊！
謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇20
看到剛才獲獎(jiǎng)同學(xué)喜悅的表情，聽(tīng)到獲獎(jiǎng)代表深刻的感言，你是否也產(chǎn)生了加入“小實(shí)驗(yàn)家”行列的沖動(dòng)呢？那還猶豫什么，一起來(lái)吧！
“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家“科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)是以培養(yǎng)我們中小學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的一項(xiàng)全國(guó)性科學(xué)普及活動(dòng)。同學(xué)們都知道，我們的創(chuàng)造性思維較差，特別是動(dòng)手能力與國(guó)外相比，差距很明顯。為了改變這種狀況，鼓勵(lì)我們多動(dòng)手、多動(dòng)腦，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性和發(fā)散性思維，我非常贊同同學(xué)們加入到“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的活動(dòng)中來(lái)。爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)可以讓我們開闊眼界、開動(dòng)腦筋，激發(fā)對(duì)世界的好奇心。因?yàn)�，它�?qiáng)調(diào)的是體驗(yàn)式教學(xué)，注重動(dòng)手實(shí)踐；秉承的是“做中學(xué)”的教育理念；倡導(dǎo)的是讓我們快樂(lè)輕松地親歷探究的過(guò)程，掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí)，獲得初步的學(xué)科探究能力，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、精神和方法，為我們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
你一定聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于科學(xué)家的故事吧，你也有過(guò)相當(dāng)科學(xué)家的幻想吧！想象著自己也能擁有一套實(shí)驗(yàn)箱，能自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在，你的這個(gè)夢(mèng)想并不再遙遠(yuǎn)了。只要你加入了“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的行列，你就能擁有自己的一套實(shí)驗(yàn)器材，把生活中遇到的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證，那是多么的令人激動(dòng)啊。比如，我們生活中吃魚被魚刺卡到喉嚨時(shí)，為什么喝點(diǎn)醋就能解決問(wèn)題呢？這時(shí)，你就可以用實(shí)驗(yàn)的方法解決你的疑問(wèn)了。假想一下，當(dāng)一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及真理擺在你面前時(shí)，你會(huì)是什么感受呢？
有些同學(xué)及家長(zhǎng)擔(dān)心這個(gè)活動(dòng)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)不但不影響我們正常的學(xué)習(xí)，反而還能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。首先，我們的培訓(xùn)時(shí)間是安排在課外活動(dòng)時(shí)間，與我們的上課時(shí)間并不沖突；最主要的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)、研究科學(xué)的過(guò)程中，養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)實(shí)踐、愛(ài)研究的好習(xí)慣，這會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更專心、更有興趣，從而促進(jìn)了其他學(xué)科 的學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)培養(yǎng)了興趣，興趣帶動(dòng)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)步。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，參與活動(dòng)的學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中都有能力擔(dān)任班干部，尤其是初中的學(xué)生，都能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和理科課代表。而且，初步調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，前幾屆參加小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)的同學(xué)，后來(lái)考入名牌大學(xué)的數(shù)不勝數(shù)，同時(shí)也涌現(xiàn)出了十幾位中國(guó)少年科學(xué)院校院士和預(yù)備小院士。
“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”雖然只是提高我們學(xué)習(xí)興趣的一項(xiàng)活動(dòng)，但是，誰(shuí)又敢說(shuō)現(xiàn)在的小小實(shí)驗(yàn)家不會(huì)成長(zhǎng)為將來(lái)的大科學(xué)家呢？讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一起乘著科學(xué)的翅膀，去“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”吧！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇21
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類文明已經(jīng)邁出了一大步，從以前的馬車變成了汽車，從以前的油燈變成了電燈現(xiàn)在，人們的生活更好了。用手機(jī)來(lái)加快交流，用汽車、摩托車來(lái)加快生活的步伐，用電飯煲、燃?xì)庾雒牢兜娘埐恕?/p>
電視在生活中是必不可少的。我們可以看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事情。你可以看卡通片來(lái)放松自己。也不能去現(xiàn)場(chǎng)看演出、表演；例如，奧運(yùn)會(huì)吉祥物的揭幕可以在家里觀看。
計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)得到了更廣泛的應(yīng)用。我們從海寧給巴西寄了一封信，對(duì)方幾秒鐘就收到了。我們可以在網(wǎng)上和世界各地的朋友和親戚聊天和玩游戲。你可以在網(wǎng)上閱讀新聞，看電影和聽(tīng)音樂(lè)�？梢月�(tīng)老師講課，查找資料，也可以呆在家里購(gòu)物，醫(yī)療，急救……
可以說(shuō)，技術(shù)與我們息息相關(guān)。隨著科技的發(fā)展，我們的生活更加方便和豐富多彩。自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)問(wèn)世以來(lái)，人們就賦予了計(jì)算機(jī)光榮的使命。
事實(shí)證明，這些現(xiàn)代工具的出現(xiàn)，不僅證明了技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的平臺(tái)，也證明了世界各地之間的交流離不開它。它似乎是加快社會(huì)發(fā)展的力量，用一條無(wú)形的鏈條編織成一個(gè)全球網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展之網(wǎng)，生活之網(wǎng)。
科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量�？茖W(xué)技術(shù)的每一次發(fā)展，都是人類文明史上的一次飛躍，都是人類戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝自身的一次劃時(shí)代的勝利。
第二次世界大戰(zhàn)之后，正是因?yàn)榈谌慰萍几锩挠绊�，主要用于電器，它極大地促進(jìn)了戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國(guó)家的大量增長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和根本性的改善人們的生活。
因此，科技發(fā)展的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。
無(wú)論人們是否意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響了我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著不可或缺的作用。
特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，那些昂貴的奢侈品，如手機(jī)和電腦已經(jīng)進(jìn)入了普通人的家庭，成為我們生活的必需品。
想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾闻c我們所愛(ài)的.人保持聯(lián)系。如果沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，我們?cè)趺茨芎蛧?guó)外的朋友聊天；沒(méi)有高清電視技術(shù)，我們?cè)趺茨苄蕾p好萊塢大片呢？
當(dāng)然，我們必須承認(rèn)科學(xué)技術(shù)也在一定程度上改變了我們的生活方式和文化�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的年輕人接受了電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式。
從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位，科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展作為我國(guó)的基本國(guó)策，增加了資本投資在科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，提高科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的軟硬環(huán)境，以便我國(guó)在改革開放后取得了很大的進(jìn)步，到森林里的科技力量。
但是，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們同美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。許多技術(shù)受到發(fā)達(dá)國(guó)家的限制。所以，我們應(yīng)該迎頭趕上。
更重要的是，我們還應(yīng)該教育我們的后代熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)的存在的合理性。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇22
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了！誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路�，扔掉笨重的�?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么？是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神��！
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)！千載難逢的機(jī)會(huì)！我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇23
科學(xué)是一片廣闊的海洋，只有努力探索，才能感受科學(xué)的神秘。
擺是一種動(dòng)作我和朋友一起做了實(shí)驗(yàn)。道具準(zhǔn)備好后，我們一起提出了4個(gè)問(wèn)題，1。擺的次數(shù)與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?2。擺的次數(shù)與擺角的度數(shù)有關(guān)嗎?3。擺的次數(shù)與扔的力度有關(guān)嗎?4。擺的次數(shù)與擺錘的重量有關(guān)嗎?
我們一個(gè)人拿著，一個(gè)人計(jì)時(shí)，一個(gè)人記錄，一個(gè)人數(shù)數(shù)，我負(fù)責(zé)扔，調(diào)整。分好工后，實(shí)驗(yàn)就開始了。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不變的是時(shí)間，永遠(yuǎn)是一分鐘。我把線調(diào)的較短，計(jì)時(shí)開始，我便扔了出去，一分鐘過(guò)后，結(jié)果是27;我又把線調(diào)到中等，這次的結(jié)果是23;最后，我把線調(diào)到最長(zhǎng)，結(jié)果是16。
第二次實(shí)驗(yàn)，我把角度調(diào)到75度，扔了出去，這次結(jié)果是26;第二輪，角度是55度，結(jié)果是26;第三輪開始，角度是35度，這次結(jié)果居然也是26，真是太不可思議了。
第三次實(shí)驗(yàn)開始了，第一輪，我用了很輕的力氣扔出去，結(jié)果是24;第二輪，我用了中等的力氣，結(jié)果是25;第三輪，我使出了全身的力氣，結(jié)果是24。
第四次實(shí)驗(yàn)開始了，第一輪的重量稍輕，得到的結(jié)果是24;第二輪重量中等，結(jié)果是25;第三輪的重量很重，結(jié)果是24;
通過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn)，我們知道了擺的次數(shù)只與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，與擺角的度數(shù)，扔的力度，擺錘的重量無(wú)關(guān)。
科學(xué)真神秘。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇24
小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：一次慶典活動(dòng)，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，但是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂(lè)聲時(shí)，相思鳥紛紛墜地而亡。這是為什么？之后請(qǐng)來(lái)了很多專家都沒(méi)能解釋這個(gè)現(xiàn)象，最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原先騰挪跌宕的樂(lè)聲對(duì)相思鳥來(lái)說(shuō)是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經(jīng)樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的明白了科學(xué)就是知識(shí)，就是力量。
科學(xué)能夠幫忙人們解決困難，改變生活。愛(ài)迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要立刻動(dòng)手術(shù)，但是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛(ài)迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛(ài)迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量。之后愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和探索，最后發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。愛(ài)迪生逝世時(shí)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天，我和郭子涵哥哥一齊去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí)，然后發(fā)給我們器材，之后我們就動(dòng)手開始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一齊。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí)，我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一向保留著，我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用他來(lái)造福人類，邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛(ài)科學(xué)，我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)為人類服務(wù)，讓我們的生活變得更完美，也讓世界變得更秀麗！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇25
我愛(ài)科學(xué)，這天是星期天，鄒老師要求我們班同學(xué)寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。媽媽說(shuō)生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。所以我和媽媽準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，媽媽說(shuō)要讓我親眼目睹科學(xué)的魅麗。
我們分別拿了一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽。媽媽讓我先往罐子里注了一半水，再把那只雞蛋放進(jìn)水里，“嗖~~”的一聲，雞蛋沉進(jìn)了水里，媽媽再把鹽袋打開，倒了適量的鹽在水里，媽媽讓我再用棍子在鹽水中輕輕攪拌，不一會(huì)鹽就溶化了�！巴廴�!奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟浮了上來(lái)�！蔽野偎疾坏闷浣�，扯著嗓門叫道：“什么?為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你明白為什么會(huì)這樣嗎?”我一下子安靜了下來(lái)，左思右想，對(duì)著媽媽直搖頭，瞪著我的大眼睛看著她，等待著媽媽的回答。媽媽掐了一下我胖乎乎臉蛋，說(shuō)道：“因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當(dāng)我們把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候，雞蛋在受到鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起來(lái)了。所以你看到的這一幕就是科學(xué)的魅麗與奧妙。哦，原先是這樣阿!我恍然大悟，突然明白了。””
阿!大自然的奧妙真是太搞笑了，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧妙，科學(xué)中的魅麗實(shí)在是太神奇了。只要我們認(rèn)真探索，仔細(xì)觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。阿!我愛(ài)科學(xué)!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇26
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，作為一名特殊教育戰(zhàn)線上的普通人民教師，我們除了要為他們的慶祝和自豪，更應(yīng)該向、劉洋、蔡等航天人和奮戰(zhàn)在航天一線的科技工作者學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的。飛行的旅程充滿了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。從科研院所到實(shí)驗(yàn)基地，從荒涼的戈壁到浩瀚的海洋，都有辛勤的足跡和不懈奮斗的汗水。許多宇航員也為此付出了生命。但是他們沒(méi)有退縮。征服Tai空是他們的夢(mèng)想。我們不能只看到他們耀眼的光環(huán)，更重要的是要想到光環(huán)背后他們對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)私的奉獻(xiàn)和犧牲。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不屈不撓的。通過(guò)上搜索，不難發(fā)現(xiàn)宇航員做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)腫脹變形的臉；因呼吸困難而緊咬的牙齒；超常狀態(tài)下的堅(jiān)韌心理品質(zhì)；以及在嘈雜的環(huán)境中強(qiáng)迫睡覺(jué)。我一次又一次感到心理震撼！這是對(duì)人類極限能力的挑戰(zhàn)。不畏艱難險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)拼搏，不因挫折而氣餒，不因成功而懈怠，表現(xiàn)出不屈不撓的革命意志和戰(zhàn)斗，義無(wú)反顧。他們是所有人心中的英雄！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們積極的學(xué)習(xí)。廣大航天人緊盯世界科技前沿，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，科學(xué)求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。“科學(xué)有險(xiǎn)阻，努力就能過(guò)去”。正是因?yàn)樗麄兊囊懔徒鉀Q關(guān)鍵問(wèn)題的能力，今天的航天工業(yè)才輝煌。作為一名航天員，他們不僅要有強(qiáng)健的體魄，還要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。他們應(yīng)該掌握30門學(xué)科的理論知識(shí)。不努力學(xué)習(xí)是不可能成功的。我花了七年時(shí)間來(lái)磨一把劍，讓我渾濁的帆直起來(lái)，在很深很深的海里架起一座橋。他們應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的“航天”，也就是我們的民族。相信把這種滲透到我們特殊教育事業(yè)的各項(xiàng)工作中，我們一定會(huì)取得輝煌的成就�！拜d人航天”從此將成為中華民族財(cái)富的永恒部分。
第二部分:師生關(guān)于弘揚(yáng)航天的:
大家好！
“三、二、一，點(diǎn)火！”一聲令下，神舟十四號(hào)運(yùn)載火箭婉如像一條巨龍，承載著人民的夢(mèng)想，從世界的東方冉冉升起，飛向神秘而深邃的宇宙。這一刻，這三位航天英雄的名字，已經(jīng)永遠(yuǎn)記在了我的心里。
當(dāng)我們?yōu)檫@次飛行的成功歡呼、激動(dòng)、慶祝的時(shí)候，誰(shuí)能想到他們?cè)诔晒Φ穆飞狭髁硕嗌俸顾�？他們每天都要在失重狀態(tài)下刻苦訓(xùn)練，還要在很多常人無(wú)法想象的環(huán)境中接受考驗(yàn)...但他們并不抱太大期望，每次培訓(xùn)的結(jié)果都挺好的。他們知道自己肩負(fù)著偉大的使命和每一個(gè)人賦予他們的厚望。除此之外，我們還要感謝那些在工作崗位上日夜奮戰(zhàn)，為這次飛行的圓滿成功做出無(wú)私貢獻(xiàn)的科學(xué)家們。如果不通宵工作，不吃飯不睡覺(jué)，那誰(shuí)來(lái)設(shè)計(jì)火箭，研究它的性能？更別說(shuō)發(fā)射火箭了。其實(shí)某種程度上，你們也是太空英雄！是的，你把榮譽(yù)給了別人，把辛苦留給了自己。是的，你們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，但你們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)了你們的大英雄！
這些人和三名宇航員是我們中華民族應(yīng)該感到自豪的一群人。正是因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔的。正是因?yàn)橛羞@樣的一群人，才會(huì)大踏步前進(jìn)，國(guó)家的事業(yè)才會(huì)像火箭一樣騰飛，祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛。他們是更多我們學(xué)習(xí)的榜樣！因?yàn)檫@些，他們的名字不僅會(huì)在我心中，更會(huì)深深的銘記在每一個(gè)人的心中！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇27
你看，我身后的就是一輛磁懸浮列車的模型，它目前已經(jīng)在上海投入使用。那么什么是磁懸浮列車呢?
下面，我就來(lái)為大家介紹一下吧!
磁懸浮列車是一種利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)，排斥力使列車懸起來(lái)、吸引力讓列車開動(dòng)。磁懸浮列車?yán)谩巴韵喑�，異性相吸”的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛，創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。
我覺(jué)得磁懸浮列車真的是絕對(duì)高科技的產(chǎn)物，聽(tīng)說(shuō)它不但外表漂亮，而且坐上去既舒服又快捷，簡(jiǎn)直是棒極了!
我在這次展覽上還看到了手工制作的神州號(hào)火箭模型、還有歷年來(lái)我國(guó)發(fā)射到太空中的衛(wèi)星圖片等關(guān)于交通和航天方面珍貴的資料，讓我大開眼界。
如今，我們現(xiàn)在便利的交通不就是科學(xué)帶來(lái)的嗎?隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我們的生活越來(lái)越方便，什么磁懸浮列車、航天飛機(jī)這樣高科技的交通工具都融入到了我們的生活中�？磥�(lái)，科學(xué)已經(jīng)為我們的生活作出了很多貢獻(xiàn)。隨著科學(xué)腳步的不斷加快，世界的科技水平越來(lái)越發(fā)達(dá)，可能就在不久的將來(lái)，我們或許就能乘上宇宙飛船，自己去外星球看看。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)是人類積累的巨大寶庫(kù)，今天，小記者們?cè)邗忯~公園進(jìn)行了一次“科學(xué)闖關(guān)大挑戰(zhàn)”，只有集滿四個(gè)科學(xué)闖關(guān)貼紙才能兌換獎(jiǎng)勵(lì)。并且在玩中學(xué)，學(xué)中玩，收獲了不少。
“記住，每個(gè)教師最多只能進(jìn)去三位小朋友，下面，就開始你們的闖關(guān)吧！”老師帶領(lǐng)我們參觀完鯊魚公園后鄭重宣布。小記者們拿著闖關(guān)卡飛速跑向一個(gè)個(gè)教室。首先，我去玩了“空氣大炮”，怎樣用一個(gè)形似桶的大炮去滅掉那正在燃燒的蠟燭呢？原來(lái)，桶口是被死死封住的，底部有一個(gè)小小的洞，只要用小洞像槍一樣瞄準(zhǔn)火焰，然后使勁拍打大洞，蠟燭一下就滅了。真是太有趣了，據(jù)了解，這是運(yùn)用了大氣壓的理論，使得一股強(qiáng)勁將蠟燭熄滅。
隨后，我又做了一個(gè)叫“魔法變色水”的實(shí)驗(yàn)，在一杯小蘇打水里面加上具有酸性性質(zhì)的透明液體，這杯透明的小蘇打水就奇跡般的變成了粉色，再往粉色杯子里放干冰，只見(jiàn)一股雪白的迷霧從杯子里升騰出來(lái)，仿佛仙境云霧飄渺般的感覺(jué)，粉色的液體也隨著變成白色，實(shí)驗(yàn)成功！由于小蘇打水是堿性的，那杯透明液體是酸性的，兩者產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，最后就成了我所看到的美麗畫面。
接著，我準(zhǔn)備做一座小火山，先往錐形瓶里加入20毫升水，再倒入20毫升泡泡水、兩勺檸檬酸和3勺小蘇打，然后輕輕搖晃幾下，白色的泡沫就慢慢地往上升，不一會(huì)兒，火山噴發(fā)了，泡沫噴到了外面，我不禁激動(dòng)起來(lái)，又得到了一個(gè)貼紙。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有三個(gè)闖關(guān)貼紙了，只要再集一個(gè)就可以兌換獎(jiǎng)勵(lì)了，我興奮地跑進(jìn)了“牛頓教室”。在這里，我需要做一管如彩虹般美麗的液體，我先用滴管加入紅色液體，再一滴一滴慢慢加入黃色液體、藍(lán)色液體，很奇怪，這三種液體不但沒(méi)有融合在一起，反而組成了一管“彩虹水”，為什么會(huì)這樣呢？經(jīng)解釋，這三種液體因?yàn)槊芏炔煌圆粫?huì)融在一起，密度大的在下面，密度小的在上面，最后就形成了這一管神奇的液體了……
最后，我順利的通過(guò)了挑戰(zhàn)，得到了獎(jiǎng)勵(lì)。這次小記者活動(dòng)，不但讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)，而且通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。真是一次難忘的科學(xué)闖關(guān)之旅啊！
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇29
這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛(ài)的小臉一眨眼轉(zhuǎn)成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過(guò)來(lái)，一齊幫我拼裝模型。
“工作”準(zhǔn)備好了，我給白帆和鄧賽分好“任務(wù)”就開始行動(dòng)了。我先用萬(wàn)能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，鄧賽已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。之后，我用螺絲釘固定好船身。這時(shí)，一顆顆螺絲釘仿佛與我們捉迷藏似的，怎樣也找不到。突然，我想到張?jiān)瞥依镉新萁z釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來(lái)時(shí)，已是大汗淋漓�？晌叶挍](méi)說(shuō)，立刻把螺絲釘裝上。最后，只留下安裝那些細(xì)小的零件，這但是一大難題。我剛想放棄，白帆就對(duì)我說(shuō)“邵權(quán)，你媽媽不是和你說(shuō)過(guò)了嘛!做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來(lái)我教你怎樣做吧�！苯�(jīng)過(guò)白帆的一番指導(dǎo)，我對(duì)這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細(xì)一看，哈!還真氣派!為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個(gè)了望室呢!我們歡呼著，跳躍著，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的英姿，但是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對(duì)。這時(shí)，鄧賽大叫起來(lái)：“阿!我忘了做馬達(dá)了!不好意思，嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達(dá)內(nèi)，再把馬達(dá)用螺絲釘固定住，安裝在
船上。之后，又把大炮和飛機(jī)安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見(jiàn)它快活的游著游著……
突然，我仿佛成了一位船長(zhǎng)，站在我制作的船上，在科學(xué)知識(shí)的海洋上盡情的遨游。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇30
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二(2)班的___，非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來(lái)，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí)，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí)，我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本，看到書頁(yè)里夾著的葉脈書簽時(shí)，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來(lái)的。
同學(xué)們，其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽�？茖W(xué)是一種智慧，伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片海洋，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)，留心身邊的小事，勤動(dòng)腦、動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí)，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我相信，只要我們從小愛(ài)科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假，__年幸福安康!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇31
各位：
我會(huì)創(chuàng)造出許多有趣的發(fā)明，如密碼指紋門，你得先設(shè)計(jì)密碼，在確認(rèn)指紋，這樣才行，要是親戚朋友來(lái)了，門會(huì)檢測(cè)他們有沒(méi)有做壞事的動(dòng)機(jī)，要是有動(dòng)機(jī)的話，門會(huì)發(fā)出：你要干什么壞事。接著模仿腳步聲，讓他以為主人回來(lái)了，還有植物快速生長(zhǎng)劑、能使動(dòng)物說(shuō)人話的魔力丸、微型電腦、會(huì)干活的機(jī)器人……讓我最滿意的.是功能齊全的太陽(yáng)能車
太陽(yáng)能車會(huì)飛、跑、游。馬路上人太多，你可以按紅色按紐，太陽(yáng)能車可以飛行。假如你怕高，你可以按藍(lán)色按紐，它就會(huì)在水里游。要是你駕駛汽車太疲憊，你可以開啟自動(dòng)行駛功能，你只用告訴它地點(diǎn)就行了，它會(huì)在最近的路和最安全的路上行駛，太陽(yáng)能車還是一種環(huán)保型的車，他不用汽油，不會(huì)污染環(huán)境，靠太陽(yáng)光行駛，要是下雨也不用擔(dān)心，因?yàn)樵陉?yáng)光明媚的時(shí)候，它會(huì)儲(chǔ)藏陽(yáng)光，在下雨的時(shí)候使用。要是你感到無(wú)聊，你可以在太陽(yáng)能車玩微型電腦，你頭也不會(huì)暈，你感到餓，微型機(jī)器人會(huì)送上你想吃的美食，車?yán)飼?huì)有新鮮空氣，這樣就不會(huì)暈車。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)到做一名偉大的科學(xué)家，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇32
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步�！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造另一個(gè)生活，如今，科技產(chǎn)品的更新，換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
我們祖國(guó)有著五千年的燦爛文化，我們能有今時(shí)今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有的：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?”，風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，成為第二個(gè)“貝多芬”“愛(ài)迪生”，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國(guó)人的囊中之物。
美國(guó)前總統(tǒng)曾告誡過(guò)他的子民：“你們要問(wèn)的不是你的國(guó)家能為你做什么，而是你能為國(guó)家做什么�！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不索取著祖國(guó)的資源，享受著祖國(guó)的福利，而只要我們做好自己的那份職責(zé)，就是在愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不難，并非一定要為國(guó)拋頭顱，灑熱血。從小事做起，更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家。