科學(xué)的演講稿(精選32篇)
科學(xué)的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自外院xx班的今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)二十歲》。當(dāng)我想到二十歲,我的腦海里顯現(xiàn)的就是一件淡藍(lán)色的毛衣,一條牛仔褲,一雙帆布鞋,沒什么發(fā)型卻能夠笑
的理所當(dāng)然.不知道為什么,我總覺得二十歲和“科學(xué)生活的狀態(tài)很合拍”。因?yàn)樵谏钌仙,每?dāng)我與同學(xué)們討論什么是科學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵時(shí),都仿佛在重溫生命中那份十分熟悉的情感律動(dòng),那些關(guān)于朗朗晨讀與促膝交談的美好。記得在鏡月湖畔,我們迎著晨光,用朗朗的讀書聲,宣誓青春的決心,因?yàn)槲覀冎酪蝗罩?jì)在于晨;還記得在自習(xí)教室,我們握著筆桿用清明的字跡寫下年少的輕狂,因?yàn)槲覀兠靼谉o以規(guī)矩,不成方圓;還記得在電子閱覽室,我們觸動(dòng)鼠標(biāo),用廣闊的資源填充年輕的力量,因?yàn)槲覀兌煤穹e而薄發(fā)。當(dāng)想到健康生活,我好像能感覺到均勻的呼吸演奏著生命的律動(dòng)。而這不正是二十歲青春的寫照嗎?這不正是灑脫陽光的我們?cè)撚械淖藨B(tài)嗎?
可是進(jìn)入了大學(xué),我們?cè)S多人的生活被貼上了頹廢的標(biāo)簽。大學(xué)生正當(dāng)風(fēng)華正茂,有的人卻依仗青春的活力熬夜通宵,依仗父母的撫養(yǎng)追求奢華無度,依仗年輕的放縱男生玩起魔獸女生玩起三國(guó)殺,然后纏纏綿綿到天涯。我想說難道這就是我們所謂的青春?jiǎn)?我想質(zhì)疑大學(xué)何為?青春何為?難道你沒想到幾年后,自己就要面臨工作、社會(huì)等一系列的問題時(shí),你不會(huì)情不自禁地
捫心自問:你,開始準(zhǔn)備了嗎?
我要說生活本沒有意義,而你自己要為自己的人生確定一個(gè)意義 。而在大學(xué)你能做的就是用科學(xué)的學(xué)習(xí)健康的生活武裝自己來達(dá)到知識(shí)和人生閱歷的雙層提高。
古人云:水本無華,相蕩乃成漣漪,木本無火,相激而成光芒?茖W(xué)的學(xué)習(xí)與健康的生活是相輔相成的兩個(gè)概念,對(duì)大學(xué)生而言健康生活是科學(xué)學(xué)習(xí)的前提和條件,只有擁有健康的生活才能收獲愉悅的身心,才能擁有驕人的體魄和充沛的精神,才能在探求科學(xué)高峰,尋求科學(xué)學(xué)習(xí)的方法過程中保持向上的狀態(tài):而相反,科學(xué)的學(xué)習(xí)又是健康生活的助推器,只有不斷地更新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,逐漸豐富自己的文化和涵養(yǎng),才能更加健康快樂的學(xué)習(xí)、生活。完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過,完完全全掌握在自己的手中。完全取決于你如何對(duì)待學(xué)習(xí),如何對(duì)待生活。一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地生活才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土,才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時(shí)的感覺,才是最真的。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖髮W(xué)宛若詩章的年華中,學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活吧,在堅(jiān)持樸實(shí) 追求崇高的博雅中感受科學(xué)學(xué)習(xí) 健康生活吧,在上下求索的悸動(dòng)中踐行科學(xué)學(xué)習(xí)和健康生活吧!去擁抱我們無悔的青春,保持永遠(yuǎn)的二十歲,謝謝大家!
科學(xué)的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”這幾個(gè)字對(duì)于我們高年級(jí)的學(xué)生來說并不陌生。
你還記得自己小時(shí)候突了奇想,腦子里冒出的一串串奇怪、奇妙的實(shí)驗(yàn)嗎?你一定體會(huì)過每一次你做完一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)后那種開心、激動(dòng)、喜悅的心情嗎?當(dāng)然了,我也不例外。
還記得那是一個(gè)中午,太陽火辣辣地照射著大地。在馬路邊,有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起,我見了,十分好奇,也想去看看熱鬧。還沒等我走到馬路邊,就聽見一個(gè)人在大聲地說:“著了!著了!”我伸長(zhǎng)脖子往里看,哦,原來是一個(gè)大姐姐在拿著一個(gè)放大鏡和一張黑紙?jiān)谧鰧?shí)驗(yàn)。只見她把放大鏡對(duì)著太陽,然后把太陽光反射到黑紙上。不一會(huì)兒,黑紙上燒出了一個(gè)小洞,我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家,就立刻去找放大鏡和黑紙,準(zhǔn)備親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)東西準(zhǔn)備好手,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我選了一個(gè)光線比較強(qiáng)的地方,把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽,慢慢地,在黑紙上就形成了一個(gè)金黃色的小點(diǎn)兒。我每過一分鐘,就用手去摸摸黑紙的溫度。實(shí)驗(yàn)的時(shí)間越來越長(zhǎng)了,這時(shí),我的汗不停地往下掉,那時(shí),我可真想放棄了。終于,皇天不負(fù)有心人,紙上金黃色的小點(diǎn)兒變成了紅色的,紙被燒出了一個(gè)小洞。哈!我恨不得飛起來,要說那感覺,真不知道用什么詞來形容才好。
科學(xué)是讓人勇于去探索的,科學(xué)是讓人不停去追求的,科學(xué)更是讓我們大家勇敢地去堅(jiān)持的……。科學(xué)中的成功與失敗僅一步之遙,有了無數(shù)次的失敗,才會(huì)換來一次偉大的成功。也正因?yàn)檫@樣,才能切實(shí)體會(huì)到成功的喜悅和歡樂。同學(xué)們,讓我們以做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神,勇敢地面對(duì)失敗,為自己的理想而努力奮斗吧!
科學(xué)的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在21世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類生命科學(xué)不斷反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系,而且是國(guó)家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,就聽老師講“科學(xué)”二字,那時(shí)候不懂得其中的含義,只知道不能吮手指,因?yàn)槭峙K這樣肚里會(huì)有小蟲子,吃進(jìn)肚子里要打針服藥。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門檻后,初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家,如伽利略愛因斯坦錢學(xué)生那時(shí),我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的希望。如今,我是七年級(jí)的學(xué)生了,乘著“探索發(fā)現(xiàn)”號(hào)巨輪,航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理.
翻開厚重的歷史,看到一段段慘不忍睹的歷史片段,我的思緒被帶到了暗天無日的舊。
一百多年前,外國(guó)列強(qiáng)永我們祖先發(fā)明的火藥,制造了洋炮,屠殺了無數(shù)華夏兒女,七十多年前。
日本帝國(guó)主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實(shí)行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……回首血淚史,認(rèn)我們永遠(yuǎn)銘記;國(guó)家要強(qiáng)盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。
在浩瀚無邊的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在的游著。可是明天,沒有了氧氣必須換個(gè)地方,這樣換來換去,整個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了。到了這時(shí)候,就要尋找另一個(gè)海洋,就是我們尋找的新科學(xué)。只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
科學(xué)造福人類,科學(xué)造福未來。新成立后,國(guó)家日益昌盛,科科技逐漸發(fā)達(dá),中華正在騰飛。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)接班人,科學(xué)的未來就在我們身上,任重百道遠(yuǎn)。“讓我們站在科學(xué)巨人們的肩上,揭開更多科學(xué)之謎,創(chuàng)造更輝煌的科技文明!
科學(xué)的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都幫媽媽洗過土豆,每次把土豆放進(jìn)水里后,土豆都會(huì)沉下去。但是,在科學(xué)課上,我們卻做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):用鹽讓沉在水里的土豆浮起來。用鹽浮起土豆,是不是很有趣?讓我們看看舉重冠軍——鹽,是怎樣舉起土豆的。
首先,我拿起一個(gè)紙杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放進(jìn)半塊土豆,再小心翼翼地撒進(jìn)一點(diǎn)兒鹽,又小心翼翼地?cái)嚵藬?墒,土豆依然沉睡在杯子底,沒有一點(diǎn)變化,沒有一點(diǎn)生機(jī),就像一個(gè)病入膏肓的人。
我著急地想:是不是鹽不夠?于是,我又加了一點(diǎn)鹽,開始心平氣和地等待。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,可土豆除了掉了一丁點(diǎn)皮外,根本沒有其他變化。我平靜的心又開始劇烈跳動(dòng),沒有耐心的我火氣一下子上來了,大叫道:你這個(gè)壞土豆,懶土豆,快給我起來!可土豆當(dāng)然聽不見我氣急敗壞的話語,依然靜靜地躺在水里。
難道鹽和土豆商量好了今天非和我做對(duì)不可?于是,我一怒之下把剩下的鹽全部撒進(jìn)水里。一粒粒晶瑩的鹽在水中下沉,慢慢的越變?cè)叫,最后完全溶解。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,土豆竟然像太陽一樣從水中冉冉升起。我恍然大悟,原來開始我放的鹽不夠多!
同時(shí),一個(gè)問題在我心中油然而生:為什么加鹽后,水中的土豆就會(huì)浮起來呢?經(jīng)過老師的講解,我明白了:土豆的密度大于水的密度。給水里加鹽可以增加水的密度,當(dāng)水的密度大于土豆的密度時(shí),土豆就能浮起來了。
鹽水浮土豆是一個(gè)多么有趣的科學(xué)現(xiàn)象!我將來一定要好好探索科學(xué),找到更多有趣的、對(duì)人類有用的科學(xué)現(xiàn)象。
科學(xué)的演講稿 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類文明已經(jīng)邁出了一大步,從以前的馬車變成了汽車,從以前的油燈變成了電燈現(xiàn)在,人們的生活更好了。用手機(jī)來加快交流,用汽車、摩托車來加快生活的步伐,用電飯煲、燃?xì)庾雒牢兜娘埐恕?/p>
電視在生活中是必不可少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事情。你可以看卡通片來放松自己。也不能去現(xiàn)場(chǎng)看演出、表演;例如,奧運(yùn)會(huì)吉祥物的揭幕可以在家里觀看。
計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)得到了更廣泛的應(yīng)用。我們從海寧給巴西寄了一封信,對(duì)方幾秒鐘就收到了。我們可以在網(wǎng)上和世界各地的朋友和親戚聊天和玩游戲。你可以在網(wǎng)上閱讀新聞,看電影和聽音樂。可以聽老師講課,查找資料,也可以呆在家里購物,醫(yī)療,急救……
可以說,技術(shù)與我們息息相關(guān)。隨著科技的發(fā)展,我們的生活更加方便和豐富多彩。自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)問世以來,人們就賦予了計(jì)算機(jī)光榮的使命。
事實(shí)證明,這些現(xiàn)代工具的出現(xiàn),不僅證明了技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的平臺(tái),也證明了世界各地之間的交流離不開它。它似乎是加快社會(huì)發(fā)展的力量,用一條無形的鏈條編織成一個(gè)全球網(wǎng)絡(luò),發(fā)展之網(wǎng),生活之網(wǎng)。
科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量?茖W(xué)技術(shù)的每一次發(fā)展,都是人類文明史上的一次飛躍,都是人類戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝自身的一次劃時(shí)代的勝利。
第二次世界大戰(zhàn)之后,正是因?yàn)榈谌慰萍几锩挠绊懀饕糜陔娖,它極大地促進(jìn)了戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國(guó)家的大量增長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和根本性的改善人們的生活。
因此,科技發(fā)展的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。
無論人們是否意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響了我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著不可或缺的作用。
特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,那些昂貴的奢侈品,如手機(jī)和電腦已經(jīng)進(jìn)入了普通人的家庭,成為我們生活的必需品。
想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾闻c我們所愛的.人保持聯(lián)系。如果沒有互聯(lián)網(wǎng),我們?cè)趺茨芎蛧?guó)外的朋友聊天;沒有高清電視技術(shù),我們?cè)趺茨苄蕾p好萊塢大片呢?
當(dāng)然,我們必須承認(rèn)科學(xué)技術(shù)也在一定程度上改變了我們的生活方式和文化,F(xiàn)在,越來越多的年輕人接受了電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式。
從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位,科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展作為我國(guó)的基本國(guó)策,增加了資本投資在科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,提高科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的軟硬環(huán)境,以便我國(guó)在改革開放后取得了很大的進(jìn)步,到森林里的科技力量。
但是,我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我們同美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。許多技術(shù)受到發(fā)達(dá)國(guó)家的限制。所以,我們應(yīng)該迎頭趕上。
更重要的是,我們還應(yīng)該教育我們的后代熱愛科學(xué),尊重科學(xué)的存在的合理性。
科學(xué)的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),一個(gè)家喻戶曉的詞?茖W(xué)無處不在,無時(shí)不在。比如:人為什么會(huì)走?自行車為什么能前進(jìn)?電腦為什么能運(yùn)作?等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢,到底是為什么?如果今后科技發(fā)達(dá)了,外星人會(huì)不會(huì)光臨地球?地球會(huì)怎樣滅絕,今天,讓我告訴大家,為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅,而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見?
原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會(huì)射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嘗“大餐”,完成這個(gè)動(dòng)作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng),它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞,這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來判別的,可是對(duì)靜止的物體,它卻視而不見,不管怎么樣,面對(duì)靜止的物體,它就是看不見!
如果是一只死蒼蠅的話,只要把它捆綁在細(xì)線上,在青蛙面前反復(fù)逗弄,這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看,科學(xué)多有意思啊,真是無處不在,無時(shí)不在啊!看來我們要用功讀書才行,多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
啊!我喜歡科學(xué)。
科學(xué)的演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。
我們都是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲,成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!”
可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國(guó)花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來之星,這就是未來之花!
未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰!
星啊,花啊,那就是我們啊!
讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長(zhǎng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝大家!
科學(xué)的演講稿 篇8
日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速地進(jìn)步,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技也在不斷的進(jìn)步。輕輕地回首望望過去,再扭頭看看現(xiàn)在……
20xx年,“大哥大”的熱氣還未散去,轉(zhuǎn)眼間又迎來了黑白手機(jī)。這種黑白手機(jī),只能接打電話,發(fā)條短信。大約在20xx年。彩屏手機(jī)誕生了,顯示屏上洋溢著彩虹般絢爛的顏色。
大概是20xx年,智能手機(jī)推出來了!可以隨意地滑屏,無論走到哪里都可以玩游戲,聽最新的音樂。現(xiàn)在的智能手機(jī),都可以跟電視連線在一起,完全手上掌控。
電腦當(dāng)然更加普及了,為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板,筆記本電腦、iPad……這些科技的拓展,讓愛好科技的人有了更加自由的交流詣,也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來。即使相隔千萬里,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上依舊能夠更好的談話。
更加科技化的那要數(shù)機(jī)器人了,能夠幫助你整理東西,打掃房間。不過,機(jī)器人對(duì)于我們現(xiàn)在的人來說還是有些遙遠(yuǎn)。畢竟現(xiàn)在大多數(shù)家庭還并沒有邁入小康社會(huì),再說,機(jī)器人的造價(jià)也不低,一般家庭還是不愿意購買的。
智能機(jī)器人不僅可以幫助你在家庭里分擔(dān)家務(wù)活,它還是個(gè)隨叫隨到的百科全書呢,它腦中的芯片儲(chǔ)存了你想都想不到的一些稀奇古怪的東西,并且上知天文,下知地理。精通20多種語言,(僅僅是部分機(jī)器人)還能幫你講解一些你應(yīng)該知道的生活常識(shí)。
如果未來可以有一種指上掌控就好了,可以在店鋪里用機(jī)器人代替店員。如果你是店長(zhǎng),只需要每天查看機(jī)器人的營(yíng)業(yè)額就好了。我想不久的將來,人們?cè)陲埖昀稂c(diǎn)餐,面前就會(huì)浮出一個(gè)投影顯示屏點(diǎn)餐,用手機(jī)輕碰一下就可以支付了,既方便又有意思,還少給店員添麻煩,更會(huì)讓客人等得不耐煩。
過去,我們剛邁入科技;現(xiàn)在,我們掌握了科技;未來,科技將普及。
科學(xué)的演講稿 篇9
尊敬的各位、各位老師、同學(xué)們:
我是舊縣小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象,里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
凡是有成就的科學(xué)家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事,進(jìn)行深入細(xì)致的研究,最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國(guó)科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國(guó)瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī),我國(guó)古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果,這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的:船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理;直升機(jī)是人們通過對(duì)蜻蜓飛行的研究發(fā)明的
尊敬的各位、老師、同學(xué)們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學(xué);我們品嘗美味佳肴,這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學(xué);我們翻看各種書本,這里也有科學(xué),科學(xué)無處不在。
一個(gè)星期天,我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?便回到家中找出《百科全書》查找,卻沒找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓
皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒剩亢髞,這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高,我終于通過自己的努力獲得了知識(shí)!
從這件事中我明白了,只要我們認(rèn)真觀察,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!
謝謝大家!
科學(xué)的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán),它是無處不在的,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么地讓人向往。
我愛科學(xué),更愛尋找科學(xué),我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多,在那里,我常常觀察蜜蜂。
有一次,我正在觀察蜜蜂采集花粉,忽然,不知從哪冒出了一只黃蜂,它像一支利箭似的向蜂群沖來,我立刻后退幾步,隔岸觀火,剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只蜜蜂殺一只,一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了,可是后來,一大群勇敢的蜜蜂一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,過了一會(huì)兒,蜜蜂們散開了,只留下了黃蜂的尸體。
我感到十分疑惑,一回到家就開始找答案,究竟為什么當(dāng)蜜蜂群圍住黃蜂時(shí),不斷扇動(dòng)翅膀,就可以致黃蜂于死地呢?
我把家里關(guān)于科學(xué)的書全部找出來,接下來可苦了我了,我要把這些書都翻一遍,在這困難的時(shí)刻,我很想放棄,但是我愛科學(xué)的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵(lì)我前進(jìn),于是,我狠下心來,花了一下午的時(shí)間查找資料,在茫茫書海中尋找答案。
終于,皇天不負(fù)有心人,我找到了答案,原來,蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂,黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度,而蜜蜂能忍受四十五攝氏度,當(dāng)溫度達(dá)到四十三攝氏度時(shí),黃蜂已經(jīng)死了,而蜜蜂已經(jīng)熱死了,而蜜蜂能生存。哦!原來是這樣!
我不但愛尋找科學(xué),還愛動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)總會(huì)遇到大大小小的困難,但我并不會(huì)因此而退縮,當(dāng)你靠自己的努力獲得成功時(shí),總會(huì)讓你感到十分開心。
科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展,造福了我們的社會(huì),也令人們上了舒適的生活,這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,我愛科學(xué)!
科學(xué)的演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大千世界無奇不有,生活中的科學(xué)原理更是無處不在,摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員,F(xiàn)在,就讓我們一起來做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來見證一下摩擦力的神奇吧!
我要做的這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫做“筷子提米”?吹竭@里,你大概會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問:“筷子怎么能提米呢?”別急,眼見為實(shí),先來看看做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料,它們就是一個(gè)玻璃杯(注意不要用太大太重的玻璃杯)、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了,我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我把米倒?jié)M玻璃杯,并用一只手將杯子里的米壓一壓,緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子,并再一次用手壓緊米粒,使米粒、杯子和筷子緊緊地?cái)D在一起,最后,我用手輕輕提起筷子,奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個(gè)裝滿米的玻璃杯呢?這究竟是怎么一回事呢?原來,物體和物體之間有摩擦力,當(dāng)物體受力要運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力就會(huì)以相反方向阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中,由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓,使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大,將筷子向上提起,米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng),結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。
怎么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧?其實(shí),在我們的生活中還有無數(shù)的科學(xué)問題等待我們?nèi)ヌ剿,去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心,就一定能探索到問題其中的奧秘!
科學(xué)的演講稿 篇12
我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象,里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
凡是有成就的科學(xué)家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事,進(jìn)行深入細(xì)致的研究,最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國(guó)科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國(guó)瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī),我國(guó)古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子……他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果,這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的:船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理;直升機(jī)是人們通過對(duì)蜻蜓飛行的`研究發(fā)明的……
這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學(xué);我們品嘗美味佳肴,這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學(xué);我們翻看各種書本,這里也有科學(xué)……,科學(xué)無處不在。
一個(gè)星期天,我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?便回到家中找出《百科全書》查找,卻沒找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒剩亢髞,這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高,我終于通過自己的努力獲得了知識(shí)!
從這件事中我明白了,只要我們認(rèn)真觀察,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!
謝謝大家!
科學(xué)的演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
近兩周來,我校部分青年教師參加了省市組織的教學(xué)比武并獲得了很好的成績(jī)。英語教研室陳蓓、張娟老師以荊州市第一名的成績(jī)代表我市參加全省英語課堂教學(xué)比武、創(chuàng)新演講比賽獲得二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)教研室甘玉梅老師參加全省數(shù)學(xué)教師教學(xué)比武獲得我市唯一的一個(gè)省一等獎(jiǎng);政治教研室張齡老師獲得全省政治教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在周六舉行的湘鄂部分省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)比武中我校歷史教研室張君老師、語文教研室肖蓁蓁老師、生物教研室王曉芳老師獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
讓我們向以上獲獎(jiǎng)教師表示熱烈的祝賀!同時(shí),我們還要向以上獲獎(jiǎng)教師所在的教研室主任和全體教師表示熱烈的祝賀,正是這些教研室主任認(rèn)真、扎實(shí)、有效、長(zhǎng)期堅(jiān)持抓青年教師專業(yè)發(fā)展,正是全體教研室教師積極主動(dòng)無私地支持,這些青年教師才會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
這兩周,我們共同面對(duì)的最大困難就是防控甲流。對(duì)于甲型h1 n1流感,我們應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
甲流的傳播非?欤赘腥巳好娲,因此我們要特別重視。
首先,我們要保持良好的健康習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等等。特別要注意的是大家要盡力保持教室的空氣流通,經(jīng)常打開門窗保持通風(fēng),下課后要經(jīng)常出來走動(dòng),呼吸新鮮空氣,要重視體育課。
如果自己感覺不適,出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛,應(yīng)該自我隔離,待在家中,不要來上學(xué)或者去其他人員密集的地方;要注意休息,大量的喝水;咳嗽或打噴嚏時(shí),用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng);勤洗手,每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此;并將自己的癥狀告訴家人和朋友,盡量避免與他人接觸。如果周圍的同學(xué)或親人表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的,要避免與其密切接觸,勸其就醫(yī)。
高度重視甲流的防控是應(yīng)該的,但不應(yīng)該有些不必要的恐慌。雖然各地對(duì)因患甲流、因注射疫苗而死亡的病例有些報(bào)道,但相對(duì)于整個(gè)感染人群其比例并不是很高。每年因交通事故死亡的人數(shù)有多大,我們暫且不談,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅僅全世界因在海邊散步,每年被椰子樹砸死的就有150多人。
同學(xué)們,防控交流不是別人的事情,是我們自己的事情,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真了解相應(yīng)的防控知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。同時(shí),我們還要積極配合學(xué)校實(shí)施的每日晨檢制度、因病缺課的登記制度以及隨訪制度,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們相信只要我們認(rèn)真做好防控,我們會(huì)順利的渡過難關(guān)。
我的講評(píng)到此結(jié)束,謝謝大家!
科學(xué)的演講稿 篇14
隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展,科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福于人類,讓人類的明天更加美好光明,但同時(shí)它又是一把雙刃劍。近年來有人為它所救,也有人因此深受傷害,如何運(yùn)用科技成果顯然成了一個(gè)重大的問題。時(shí)代日新月異,科技突飛猛進(jìn),世界正在發(fā)生天翻地覆的變化,科技給人帶來了太多的思考。
古時(shí)候,人們?nèi)绻辉谝黄穑蔷秃茈y聯(lián)系上,如果遠(yuǎn)隔千里,交流就變得十分麻煩了;然而如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展,地球成了一個(gè)小小的村子,你可以隨時(shí)隨地跟千里之外的親人保持聯(lián)系。不僅如此,現(xiàn)在交流方式也多種多樣,可以發(fā)信息、打電話、語音聊天、視頻通話,在以前卻只有寫信一途。
古時(shí)候,人類照明十分麻煩,而且總是存在很多隱患,因?yàn)橄灎T是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就會(huì)后患無窮;自從愛迪生發(fā)明了電燈,光亮就無處不在,而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨(dú)特的現(xiàn)代城市夜景。
以前,身處底層社會(huì)的百姓,不僅吃不飽,穿不暖,更可怕的是疾病的困擾。那時(shí)的人身體羸弱,身高不如現(xiàn)在,體重更不必說,就連出生時(shí)母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現(xiàn)在醫(yī)學(xué)十分發(fā)達(dá),只有幾種病解決不了,而且我相信,在不久的未來,人們肯定會(huì)攻破剩下的醫(yī)學(xué)難關(guān)。
當(dāng)然,科技帶給我們的危害也不小,F(xiàn)在的武器十分發(fā)達(dá),如果大戰(zhàn)真正爆發(fā),后果不堪設(shè)想,人類很可能就此走向滅亡。
就算沒有殺傷力巨大的武器,人類社會(huì)的生存安全也十足堪憂。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),很多人借助外賣、快遞的便利都不愿活動(dòng),身體素質(zhì)越來越差。身體素質(zhì)差的同時(shí),還有外在的環(huán)境被破壞,客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道,工業(yè)污染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發(fā)展所引起的。
而科技帶來的危害還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,如果人類再這樣亂用化學(xué)物品,走向群體性滅亡將是一個(gè)無法避免的結(jié)局。
愛因斯坦曾說:“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎么用它,究竟是給人帶來幸福,還是帶來災(zāi)難,全取決于人自己,而不取決于工具。”我認(rèn)為人類應(yīng)該用好科技的力量,提高現(xiàn)代社會(huì)的安全性與幸福度;假如不當(dāng)運(yùn)用科技的力量,地球會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。
希望科技之利徹底征服科技之弊,期待我們的明天變得更好!
科學(xué)的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(6)班的,今天我演講的題目是:《科技改變生活》。 “一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,這首詩的意思是為讓楊貴妃吃上新鮮荔枝,要把千里之外的荔枝運(yùn)送到京城,當(dāng)年沒有飛機(jī)空運(yùn),只得派人將剛摘下的荔枝,一個(gè)驛站一個(gè)驛站地?fù)Q快馬,于當(dāng)日送到京城,需要?jiǎng)佑么罅咳肆Α⑽锪,許多差官、驛馬累死在路上。而在今天,我們只需要花費(fèi)幾元錢,就能在商店買到色香味俱全的鮮荔枝,這就是科技的力量,科技改變了我們的生活。
科技就在我們身邊,科技讓我們的生活更美好、便捷。在科技飛速發(fā)展的今天,我們看的是液晶電視,坐在家里就能第一時(shí)間看到國(guó)內(nèi)外大大小小的新聞;要用水時(shí),只需輕輕扭開水龍頭;做飯時(shí)只要輕按電鈕即可;出游時(shí),地鐵、高鐵、飛機(jī),隨你選擇,便可到你想去的地方;想給遠(yuǎn)方的朋友通信,你只要E-mail下就OK了,方便又省事;利用視頻移動(dòng)電話,相隔千里的親人就在眼前;我們不會(huì)的問題,只需百度一下就能知道你所需要的答案;要買什么東西,只需輕點(diǎn)一下鼠標(biāo),足不出戶就能在網(wǎng)上買到自己稱心如意的物品了。 科技改變了我們的生活,科技改變著我們的生活;蛟S,“在冬天的一個(gè)晚上,當(dāng)你從外邊回來,走近家門時(shí),門會(huì)自動(dòng)打開,照明燈會(huì)自動(dòng)亮起來,通風(fēng)或曖氣系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),并為你送上一杯熱氣騰騰的咖啡,甚至?xí)o你準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐”; 也許以后我們不用再背著沉甸甸的書包去上學(xué)了,只要在課桌上觸摸一下,你要的課本就會(huì)顯現(xiàn)在面前;也許就在明天,科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種時(shí)光機(jī)器,我們還能穿越到唐朝去玩玩呢!同學(xué)們,你別不信,隨著科技的發(fā)展,這個(gè)世界一切皆有可能!
科技讓我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,為了使我們的生活更加美好,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)科技的奇妙,領(lǐng)略科學(xué)的廣博和奧妙,我相信,有一天我們也一定能成為像愛因斯坦這樣的大科學(xué)家,我們也可以摘取那光芒四射的諾貝爾桂冠。 謝謝大家。
科學(xué)的演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
求木之長(zhǎng),必固其根本;欲流之遠(yuǎn),必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下,太多人本末倒置,將處于奠基地位的科學(xué)界看得無足輕重,而將娛樂圈視得舉足輕重。
二十一世紀(jì)的國(guó)家將科技視為根本,因?yàn)榭萍紟缀鹾w各個(gè)領(lǐng)域:國(guó)防、經(jīng)濟(jì)、政治……在高端科技面前,再鞏固的城墻也會(huì)瞬間土崩瓦解;而沒有了防御,再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬,只能為人刀俎。所以各國(guó)拼盡一切發(fā)展科技,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),謀求國(guó)家發(fā)展。中國(guó)也不甘落后,走在新科技的前沿。然而在中國(guó),如此重要的科學(xué)界的待遇,竟遠(yuǎn)不如娛樂圈。
中國(guó)的一線明星,各種片約不斷,天價(jià)片酬滾滾而來,不少明星身價(jià)竟然過億!除此之外,娛樂圈之中各種不光彩的事件頻被曝出:投敵賣國(guó),貪污受賄,舉止輕浮隨意……而比諸中國(guó),別國(guó)娛樂圈的水則清得多。韓國(guó),素以綜藝節(jié)目出名,但明星在韓國(guó)的出場(chǎng)費(fèi)不及在中國(guó)的百分之一!何其可怕!但粉絲們知而不為,仍高呼著,尖叫著,把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情愿地往外送。而沒讓粉絲們失望,明星們恃寵而驕,更加惺惺作態(tài);娛樂圈的炒作,永遠(yuǎn)占據(jù)新聞?lì)^條。并且,中國(guó)娛樂圈似乎更愿意支付給演員天價(jià)片酬而不是改進(jìn)作品質(zhì)量,提高硬件設(shè)施水平,使作品貨真價(jià)實(shí)。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是,收視率與罵名同漲,越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發(fā)展呢?
與娛樂圈天價(jià)片酬形成鮮明對(duì)比的是科學(xué)家們的辛酸:明明科研成果價(jià)值過億,卻從未受到應(yīng)有的嘉獎(jiǎng)和世人的瞻仰;科研經(jīng)費(fèi)過少,導(dǎo)致研究項(xiàng)目不得不中斷;就算得獎(jiǎng),獎(jiǎng)金也甚至不夠在北京買半個(gè)客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國(guó)的未來鋪路,他們不鮮妍,不靚麗,不講排場(chǎng);樸素,真實(shí),貼近生活。他們默默無聞,不想方設(shè)法博人眼球,薪水微薄仍無怨無悔——使中國(guó)在國(guó)際上有了話語權(quán),使中國(guó)人挺直腰桿的原子彈,造出它們的科學(xué)家,有幾個(gè)為人所知?然而正是他們,中國(guó)社會(huì)的中流砥柱,國(guó)家的棟梁之才,竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎,是大大的問號(hào)和感嘆號(hào),驚雷一般錘在人心上——問著他們?yōu)楹螞]有得到公正待遇;警示著中國(guó)人,不能再讓娛樂圈這種畸形發(fā)展存在下去了!將砸入娛樂圈中的錢投入科學(xué)界,到底有多少科研成果可被研發(fā)?中國(guó)的騰飛,是由科技推動(dòng)的啊。
希望科學(xué)家們?cè)缛盏玫焦,使中?guó)早日立于世界頂端!
科學(xué)的演講稿 篇17
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上,有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么,誰都可以去發(fā)現(xiàn),這是再簡(jiǎn)單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個(gè)雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn),就立起來了。接著他說:“先生們,這是再簡(jiǎn)單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后!备鐐惒歼@句富有哲理的話,形象地告訴我們:貴在首創(chuàng)精神。
的確,這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來,因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人,第一個(gè)制造火藥的人,第一個(gè)咬開螃蟹的人,第一個(gè)環(huán)球航行的人,第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”,都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神,推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn),鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功,也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說,率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船,經(jīng)過多次危難,終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,登上了華特林島。
從古到今,無論國(guó)家繁榮、民族興旺,還是個(gè)人事業(yè)的成功,無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車,使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神,使科學(xué)家碩果累累,使文學(xué)家流芳千古,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī),使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天,我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神。
放眼世界,新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來,勢(shì)不可當(dāng),世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī),迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動(dòng)起來了,他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀,闖出了新路子,干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神,就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!
科學(xué)的演講稿 篇18
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系,了解科學(xué)是要從生活中開始的。早上,一起來要去洗臉?biāo)⒀,用的是我們(nèi)祟愖钚枰乃亲詈?jiǎn)單的氫氧化合物,是無色無味、無臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災(zāi)上,如:水力發(fā)電,水利工程等。洗完后,我們要做飯,做飯要用天然氣來做,天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學(xué)的運(yùn)用,就會(huì)發(fā)生泄漏,造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時(shí),快捷,方便。“酒”足飯飽后,我會(huì)寫作業(yè),我寫作業(yè)用的紙和筆,也是用科學(xué)手段發(fā)明的,造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一,用植物纖維制造的紙?jiān)谏钪惺褂脧V泛,像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來制作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的發(fā)展在變化著,先是木質(zhì),后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。
天黑時(shí),寫作業(yè)就要用到電燈,電燈是世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學(xué)家,沒有他們的發(fā)明創(chuàng)造,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
事實(shí)證明,科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應(yīng)科學(xué),還要應(yīng)用科學(xué),這樣才能使我們的生活變得更美好!
科學(xué)的演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識(shí)通過細(xì)化分類研究,形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱?茖W(xué)在生活中無處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。
如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí),還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面,所以要學(xué)的知識(shí)很多,這么多的的知識(shí)怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。
學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率,同時(shí)他們?cè)诎l(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒有一個(gè)是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。
我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí),才能在將來把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名建筑設(shè)計(jì)師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識(shí)的浸潤(rùn),是無法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí),我們還要從內(nèi)心去愛這個(gè)“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長(zhǎng)處”,補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),才能創(chuàng)造更多的美好事物。
同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,做一個(gè)快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力!
科學(xué)的演講稿 篇20
看到剛才獲獎(jiǎng)同學(xué)喜悅的表情,聽到獲獎(jiǎng)代表深刻的感言,你是否也產(chǎn)生了加入“小實(shí)驗(yàn)家”行列的沖動(dòng)呢?那還猶豫什么,一起來吧!
“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家“科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)是以培養(yǎng)我們中小學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的一項(xiàng)全國(guó)性科學(xué)普及活動(dòng)。同學(xué)們都知道,我們的創(chuàng)造性思維較差,特別是動(dòng)手能力與國(guó)外相比,差距很明顯。為了改變這種狀況,鼓勵(lì)我們多動(dòng)手、多動(dòng)腦,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性和發(fā)散性思維,我非常贊同同學(xué)們加入到“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的活動(dòng)中來。爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)可以讓我們開闊眼界、開動(dòng)腦筋,激發(fā)對(duì)世界的好奇心。因?yàn),它?qiáng)調(diào)的是體驗(yàn)式教學(xué),注重動(dòng)手實(shí)踐;秉承的是“做中學(xué)”的教育理念;倡導(dǎo)的是讓我們快樂輕松地親歷探究的過程,掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí),獲得初步的學(xué)科探究能力,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、精神和方法,為我們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
你一定聽過很多關(guān)于科學(xué)家的故事吧,你也有過相當(dāng)科學(xué)家的幻想吧!想象著自己也能擁有一套實(shí)驗(yàn)箱,能自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在,你的這個(gè)夢(mèng)想并不再遙遠(yuǎn)了。只要你加入了“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的行列,你就能擁有自己的一套實(shí)驗(yàn)器材,把生活中遇到的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證,那是多么的令人激動(dòng)啊。比如,我們生活中吃魚被魚刺卡到喉嚨時(shí),為什么喝點(diǎn)醋就能解決問題呢?這時(shí),你就可以用實(shí)驗(yàn)的方法解決你的疑問了。假想一下,當(dāng)一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及真理擺在你面前時(shí),你會(huì)是什么感受呢?
有些同學(xué)及家長(zhǎng)擔(dān)心這個(gè)活動(dòng)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。其實(shí),這個(gè)活動(dòng)不但不影響我們正常的學(xué)習(xí),反而還能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。首先,我們的培訓(xùn)時(shí)間是安排在課外活動(dòng)時(shí)間,與我們的上課時(shí)間并不沖突;最主要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)、研究科學(xué)的過程中,養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、愛實(shí)踐、愛研究的好習(xí)慣,這會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更專心、更有興趣,從而促進(jìn)了其他學(xué)科 的學(xué)習(xí);顒(dòng)培養(yǎng)了興趣,興趣帶動(dòng)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)步。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),參與活動(dòng)的學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)中都有能力擔(dān)任班干部,尤其是初中的學(xué)生,都能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和理科課代表。而且,初步調(diào)查也發(fā)現(xiàn),前幾屆參加小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)的同學(xué),后來考入名牌大學(xué)的數(shù)不勝數(shù),同時(shí)也涌現(xiàn)出了十幾位中國(guó)少年科學(xué)院校院士和預(yù)備小院士。
“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”雖然只是提高我們學(xué)習(xí)興趣的一項(xiàng)活動(dòng),但是,誰又敢說現(xiàn)在的小小實(shí)驗(yàn)家不會(huì)成長(zhǎng)為將來的大科學(xué)家呢?讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一起乘著科學(xué)的翅膀,去“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”吧!
科學(xué)的演講稿 篇21
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
親愛的同學(xué),當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電游戲,在上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡!19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
閱讀科技書籍,使我明白了許多道理,也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星,載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明作出貢獻(xiàn)。
新成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀(jì)的主人,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今,讓我們也用它來激勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩吧!
科學(xué)的演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
朋友,當(dāng)您乘車行駛在寬闊平坦而又舒適整潔的柏油馬路上時(shí),您是否注意到窗外那一閃而過的桔紅色的身影,或許您并不會(huì)太在意,那就是我們可敬又普通平凡的養(yǎng)路工人,他們沒有華麗的外表,也沒有豪言壯語,有的只是老黃牛般的埋頭苦干和鋪路石般的默默無聞,多年來的風(fēng)吹日曬,皺紋過早地爬上了他們的臉頰,皮膚變得粗糙黝黑,換來的卻是一條條寬闊平坦、整潔順暢的公路。
全國(guó)上下開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際,我們養(yǎng)路工人也開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等一系列活動(dòng),從動(dòng)員大會(huì)到知識(shí)問答,從理論學(xué)習(xí)到今天的演講比賽,可以說我們?cè)谏羁痰嫩`行著科學(xué)發(fā)展觀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
科學(xué)發(fā)展觀,淺顯直白地說:就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開放、政通人和、百業(yè)俱旺的國(guó)度,科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔,照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代,注定了我們每一個(gè)中國(guó)人,要樹立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任!
再說我們這些年輕的養(yǎng)路工人們,作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長(zhǎng)征路上的突擊手,如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)?
面對(duì)著這一連串的發(fā)問,我不由得想講講我們養(yǎng)路工人的四季。當(dāng)春寒料峭之時(shí),養(yǎng)護(hù)工人早以掀起了春季養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)高潮.酷夏來臨,炎炎烈日無情地灸烤著大地.熱一點(diǎn)無所謂,養(yǎng)路工人們最怕的就是下大雨了,每逢陰雨天,他們都拿著鐵鍬守候在險(xiǎn)橋險(xiǎn)段旁,哪里出現(xiàn)險(xiǎn)情哪里就有養(yǎng)路工人的身影。
金秋時(shí)節(jié),當(dāng)老農(nóng)們興高采烈地收割著莊稼的時(shí)候,我們的養(yǎng)路工人又在拉土備料,修復(fù)夏季因雨水沖刷對(duì)路基邊坡造成的損毀,不放過任何一個(gè)小小的沖溝,就像在呵護(hù)自己的孩子,因?yàn)橹挥新坊(wěn)定了,才能提高公路的質(zhì)量,保證路面的使用壽命.數(shù)久隆冬,我們的養(yǎng)路工人仍然頂著凜冽的寒風(fēng)工作在自己的養(yǎng)護(hù)路線上。
我們都喜歡雪,都盼望著雪花的飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花是冬季里最亮麗的風(fēng)景,當(dāng)人們?cè)谘┑厣媳M情玩耍的時(shí)候,卻是我們的養(yǎng)路工人最繁忙的時(shí)刻,他們要在雪后的第一時(shí)間來到自己的防滑責(zé)任段上,清除積雪,撒好防滑料,保證過往行人和車輛的安全出行。
"天當(dāng)棋盤星作子,地作琵琶路作弦",這些普通的養(yǎng)路工人們用長(zhǎng)滿老繭的雙手譜寫著自己的四季之歌,年復(fù)一年,日復(fù)一日,為了公路的"暢,潔,綠,美,安"奉獻(xiàn)著自己的青春歲月.他們是公路的美容師,是最應(yīng)該受到尊敬的人!
落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,要求我們時(shí)刻以交通科學(xué)發(fā)展的需求為導(dǎo)向,時(shí)刻想著本職工作的科學(xué)發(fā)展,挖掘自身潛力,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),致力于綜合素質(zhì)的提高來推動(dòng)交通工作新的科學(xué)發(fā)展。
各位朋友,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的交通人正在縣委,縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)“三個(gè)服務(wù)”推動(dòng)交通工作科學(xué)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展而努力奮斗。我們始終堅(jiān)信:我們將會(huì)迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
科學(xué)的演講稿 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
日常生活中,科學(xué)無處不在,可能在你不經(jīng)意的時(shí)刻,它會(huì)悄悄出現(xiàn),幫助你解決難題,讓一切事情變得順利。
記得有一次,我跟著爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球,由于我是新手,好像一切都不是那么的順利。哎,沒辦法,我也只能一步一步地跟著學(xué)習(xí)。老爸先教我握好球拍,只有球拍握好,球才能打好。握球拍有好幾種好方式,我選擇了一種,這種方法是兩個(gè)指頭在前面捏著打的。
開始發(fā)球了,老爸一個(gè)拍子打過來,由于速度太快,我沒接住,可是我又不死心,我要求他重來,之前的一局不算,老爸扭不過我,只好聽從我的安排了。
第二局開始了,我和老爸屏氣凝神,生怕一個(gè)不小心,自己沒接住。乒乓球在球臺(tái)上跑來跑去,我和老爸都加快了速度,可能是我沒注意,球掉到了地上,我沒看到,一腳踩了上去,原本圓鼓鼓的乒乓球被我踩得扁扁的,我傷心極了,同時(shí)也很著急,沒了球,我怎么打!
我著急的跟爸爸說:“爸爸,我該怎么辦。]了球,我們?cè)趺赐婺兀俊睕]想到爸爸笑了笑,這一下,可讓我生氣了,“爸爸,你笑什么!”爸爸告訴我:“你有沒有聽過‘熱脹冷縮’?”我不解的說:“我聽過!可是,跟著有什么關(guān)系呢?”爸爸又告訴我:“你只要回家放點(diǎn)熱水,把球放進(jìn)去,它自己就恢復(fù)原形了!甭犃税职值脑挘亿s快跑回家去,倒了一盆熱水,把乒乓球放了進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了。只見乒乓球像是被打了氣的氣球,一個(gè)勁地鼓起來,我開心的叫起來。接著和爸爸去玩乒乓球了。
我從這次乒乓球事件中,明白了,什么是熱脹冷縮,其實(shí)生活中這種事情也有很多。你如果把水裝進(jìn)瓶子里,放到冰箱的冷凍層,把水凍好,你會(huì)發(fā)現(xiàn),瓶子會(huì)被凍的凝在一起;但如果你在瓶子里裝入熱水,你會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子會(huì)脹起來,有時(shí)候還有可能會(huì)爆炸。
其實(shí)這個(gè)原理無處不在,就連我們的火車軌道,都是按照這個(gè)原理修筑的;疖嚨能壍,一般都是有空隙的,那是因?yàn)榛疖囋谛旭偟臅r(shí)候,有可能火車的輪子會(huì)發(fā)熱,接在軌道上,軌道會(huì)承受不了,所以設(shè)計(jì)了空隙,一旦發(fā)熱,之間還有空隙,發(fā)生危險(xiǎn)的可能性不大。
生活中處處有科學(xué),通過這件事情,讓我明白了,科學(xué)知識(shí)伴隨著我們成長(zhǎng),因?yàn)榭茖W(xué),才讓我們的生活充滿了情趣,有時(shí)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),便會(huì)讓我們從中體會(huì)到學(xué)科學(xué),用科學(xué)的樂趣。所以,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué),長(zhǎng)大以后,報(bào)效祖國(guó),讓我們的社會(huì)更強(qiáng),讓我們的國(guó)家更強(qiáng),為了今后的美好生活,我們要更加努力?鞓穼W(xué)科學(xué),快樂用科學(xué)!
科學(xué)的演講稿 篇24
在快速發(fā)展的二十一世紀(jì)的今天,科學(xué)已經(jīng)是我們生活和工作以及學(xué)習(xí)中不能缺少的,因?yàn)槲覀冎挥性诳茖W(xué)的正確引導(dǎo)下,才能更好的生活和工作學(xué)習(xí),那么什么是科學(xué)呢?我認(rèn)為科學(xué)就是一種好的、利于我們的一種技術(shù)和一門知識(shí)所以我們要熱愛科學(xué)。
不得不說我們現(xiàn)在生活中很多事物和創(chuàng)造都融入了許多科學(xué)的元素,像在古老的舊中國(guó)很多都是沒有的,像現(xiàn)在的電視、收音機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱等等啊,那時(shí)候都是沒有的,為什么呢?因?yàn)樵诠爬系呐f中國(guó)充滿著庸俗和腐化,他們那時(shí)候的人根本就沒有能力來發(fā)明和創(chuàng)造,他們沒有技術(shù),因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造、創(chuàng)新和科學(xué)的生活方式的意義,他們不了解也不善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)這神奇的科學(xué)就來源于我們的日常生活中,而他們卻沒有發(fā)現(xiàn)和挖掘,可見,科學(xué)并沒有真正的為他們所用,而我們現(xiàn)在則很好的學(xué)習(xí)和利用了起來,所以我們要熱愛科學(xué),因?yàn)樗娴膶?duì)我們很有用途和幫助。
相信我們小學(xué)時(shí)候都上過科學(xué)課吧,為什么會(huì)覺得科學(xué)課上老師教我們做的實(shí)驗(yàn)都很有意思呢?因?yàn)檫@就是科學(xué)帶給我們的神奇之處,我舉個(gè)列子,就拿個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來說吧,先拿一個(gè)塑料袋,往風(fēng)里用力一抖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)袋子會(huì)撐的都鼓起來了,這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)空氣進(jìn)入袋子里的時(shí)候,它的阻力和風(fēng)力會(huì)把整個(gè)袋子都撐起來,然后用個(gè)東西把裝滿空氣的塑料袋用力塞進(jìn)一盆放滿水的盆子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你怎么用力它也不會(huì)下去,這又是為什么呢?我相信大家都應(yīng)該知道,因?yàn)檫@個(gè)裝滿空氣的袋子它已經(jīng)有了浮力,它本身就是輕的,它沒有重力,所以它沉不下去,這就是科學(xué)告訴我們的道理,怎么樣,有點(diǎn)意思吧,所以我們要熱愛科學(xué),因?yàn)槭撬刮覀兌昧烁嗪秃芏辔覀儾恢赖臇|西哦!
那么談到科學(xué),就不能不忘記說一些有名的科學(xué)家,像牛頓、富蘭克林等等,牛頓是最有名的,因?yàn)槭撬紫劝l(fā)現(xiàn)力的學(xué)說和作用,當(dāng)年蘋果掉到他頭上,竟然能使他想起一些知識(shí)和學(xué)說,像著名的地球萬有引力、等等。還有富蘭克林很著名的實(shí)驗(yàn)就是風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),他能發(fā)明電磁波和種。種的學(xué)說,真的是很了不起的!我們要向他們學(xué)習(xí)身上那種熱愛科學(xué)和崇尚科學(xué)的精神。
總而言之,科學(xué)涉及到我們生活的方方面面,它與我們息息相關(guān),是我們永遠(yuǎn)學(xué)不完和用不盡的一門知識(shí)和技術(shù),如果沒有它,我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)也許就不會(huì)那么的豐富多彩,如果沒有它,也許我們現(xiàn)在的一些東西也都不會(huì)被科學(xué)家們發(fā)掘和研制出來,就讓我們一起從熱愛科學(xué)開始真正的喜歡和利用好它吧!
其實(shí),我們一直在學(xué)習(xí)它,因?yàn)槲覀儛劭茖W(xué)!
科學(xué)的演講稿 篇25
我十分喜歡看中央電視臺(tái)的“科技博覽”,常常被里面的尖端科學(xué)吸引了。爸爸說:“那里面許多畫面都是由計(jì)算機(jī)編排的”。我想自己有一臺(tái)電腦該有多好阿!
有一天,我剛從繪畫班放學(xué)回家,望見爸爸正坐在書房里玩著一個(gè)黑色的匣子,我連忙跑過去問爸爸:“這是什么?”爸爸一邊敲鍵盤,一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪,怎樣有這么小的電腦?我站在身旁也很想學(xué)。爸爸教我用電腦繪畫,教我點(diǎn)擊程序進(jìn)入畫面,我用鼠標(biāo)捉住光筆,在電腦上畫了一個(gè)小房子,還畫了小鳥、小草,一不留意畫錯(cuò)了,我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“工具欄”,調(diào)出一塊橡皮擦,很快的把畫錯(cuò)的擦掉了。經(jīng)過我和爸爸的共同努力,我們畫了一張完整的畫,但是上面沒有色彩,我對(duì)爸爸說:“我的彩筆也不能上去涂色彩”,爸爸笑了笑,用鼠標(biāo)打開了左邊的顯視窗,爸爸教我點(diǎn)擊色彩,最后我把太陽涂成了紅色的,還有藍(lán)藍(lán)的天空,綠色的小草,開滿了五顏六色的花兒,樹上又大又圓的紅蘋果……阿,多美的一幅畫呀!
電腦真神奇阿,我愛科學(xué)!
科學(xué)的演講稿 篇26
我愛科學(xué),這天是星期天,鄒老師要求我們班同學(xué)寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。媽媽說生活像一個(gè)萬花筒,多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你帶來無窮樂趣。所以我和媽媽準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn),媽媽說要讓我親眼目睹科學(xué)的魅麗。
我們分別拿了一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽。媽媽讓我先往罐子里注了一半水,再把那只雞蛋放進(jìn)水里,“嗖~~”的一聲,雞蛋沉進(jìn)了水里,媽媽再把鹽袋打開,倒了適量的鹽在水里,媽媽讓我再用棍子在鹽水中輕輕攪拌,不一會(huì)鹽就溶化了!巴廴!奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟浮了上來。”我百思不得其解,扯著嗓門叫道:“什么?為什么會(huì)浮起來呢?”這時(shí)媽媽問我:“你明白為什么會(huì)這樣嗎?”我一下子安靜了下來,左思右想,對(duì)著媽媽直搖頭,瞪著我的大眼睛看著她,等待著媽媽的回答。媽媽掐了一下我胖乎乎臉蛋,說道:“因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油,浮力大于雞蛋的重力,當(dāng)我們把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候,雞蛋在受到鹽水的擠壓和托力的雙重作用下,鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起來了。所以你看到的這一幕就是科學(xué)的魅麗與奧妙。哦,原先是這樣阿!我恍然大悟,突然明白了。””
阿!大自然的奧妙真是太搞笑了,只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙,科學(xué)中的魅麗實(shí)在是太神奇了。只要我們認(rèn)真探索,仔細(xì)觀察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。阿!我愛科學(xué)!
科學(xué)的演講稿 篇27
這天科學(xué)課上,我們做了一個(gè)關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實(shí)驗(yàn)。老師安排我們組用鹽水來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了預(yù)測(cè):人在海水中游泳時(shí)浮力會(huì)很大,是因?yàn)楹K镉宣}分。所以我們認(rèn)為馬鈴薯在鹽水中會(huì)上浮。之后便準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器具,開始動(dòng)手!
首先,同桌往燒杯中倒入300毫升水,把馬鈴薯放入水中;然后,我將一小勺鹽放入水里,然后不停的攪拌。我瞪大眼睛,注視著水中的馬鈴薯,卻發(fā)現(xiàn),它并沒有浮上來。大家疑惑不解,你看看我,我看看你。就在這時(shí),我和同桌異口同聲地說:“務(wù)必是鹽太少了!”陳佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭,又去拿了一些鹽和一個(gè)小勺。之后,我們?cè)谠械幕A(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺,2勺,3勺,馬鈴薯始終沒浮上來,大家有些耐不住性子。有人提議:“一次放兩勺吧!钡,經(jīng)過短暫地討論,我們決定看看到底需要幾勺鹽,馬鈴薯才能上浮。最后,加到第4勺時(shí),我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌,大家屏息凝視,關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地,它徹底浮出了水面。頓時(shí),那安靜的氣氛被打破了,大家歡呼著:“成功了!成功了!”
我心里很高興,雖然只是一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn),卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感,會(huì)在我以后遇到問題時(shí)鼓勵(lì)我:不要心急,努力探索,取得通向成功的“入場(chǎng)券”!
科學(xué)的演講稿 篇28
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,作為一名特殊教育戰(zhàn)線上的普通人民教師,我們除了要為他們的慶祝和自豪,更應(yīng)該向、劉洋、蔡等航天人和奮戰(zhàn)在航天一線的科技工作者學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的。飛行的旅程充滿了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。從科研院所到實(shí)驗(yàn)基地,從荒涼的戈壁到浩瀚的海洋,都有辛勤的足跡和不懈奮斗的汗水。許多宇航員也為此付出了生命。但是他們沒有退縮。征服Tai空是他們的夢(mèng)想。我們不能只看到他們耀眼的光環(huán),更重要的是要想到光環(huán)背后他們對(duì)祖國(guó)和人民無私的奉獻(xiàn)和犧牲。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不屈不撓的。通過上搜索,不難發(fā)現(xiàn)宇航員做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)腫脹變形的臉;因呼吸困難而緊咬的牙齒;超常狀態(tài)下的堅(jiān)韌心理品質(zhì);以及在嘈雜的環(huán)境中強(qiáng)迫睡覺。我一次又一次感到心理震撼!這是對(duì)人類極限能力的挑戰(zhàn)。不畏艱難險(xiǎn)阻,頑強(qiáng)拼搏,不因挫折而氣餒,不因成功而懈怠,表現(xiàn)出不屈不撓的革命意志和戰(zhàn)斗,義無反顧。他們是所有人心中的英雄!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們積極的學(xué)習(xí)。廣大航天人緊盯世界科技前沿,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,科學(xué)求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān),取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。“科學(xué)有險(xiǎn)阻,努力就能過去”。正是因?yàn)樗麄兊囊懔徒鉀Q關(guān)鍵問題的能力,今天的航天工業(yè)才輝煌。作為一名航天員,他們不僅要有強(qiáng)健的體魄,還要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。他們應(yīng)該掌握30門學(xué)科的理論知識(shí)。不努力學(xué)習(xí)是不可能成功的。我花了七年時(shí)間來磨一把劍,讓我渾濁的帆直起來,在很深很深的海里架起一座橋。他們應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的“航天”,也就是我們的民族。相信把這種滲透到我們特殊教育事業(yè)的各項(xiàng)工作中,我們一定會(huì)取得輝煌的成就!拜d人航天”從此將成為中華民族財(cái)富的永恒部分。
第二部分:師生關(guān)于弘揚(yáng)航天的:
大家好!
“三、二、一,點(diǎn)火!”一聲令下,神舟十四號(hào)運(yùn)載火箭婉如像一條巨龍,承載著人民的夢(mèng)想,從世界的東方冉冉升起,飛向神秘而深邃的宇宙。這一刻,這三位航天英雄的名字,已經(jīng)永遠(yuǎn)記在了我的心里。
當(dāng)我們?yōu)檫@次飛行的成功歡呼、激動(dòng)、慶祝的時(shí)候,誰能想到他們?cè)诔晒Φ穆飞狭髁硕嗌俸顾?他們每天都要在失重狀態(tài)下刻苦訓(xùn)練,還要在很多常人無法想象的環(huán)境中接受考驗(yàn)...但他們并不抱太大期望,每次培訓(xùn)的結(jié)果都挺好的。他們知道自己肩負(fù)著偉大的使命和每一個(gè)人賦予他們的厚望。除此之外,我們還要感謝那些在工作崗位上日夜奮戰(zhàn),為這次飛行的圓滿成功做出無私貢獻(xiàn)的科學(xué)家們。如果不通宵工作,不吃飯不睡覺,那誰來設(shè)計(jì)火箭,研究它的性能?更別說發(fā)射火箭了。其實(shí)某種程度上,你們也是太空英雄!是的,你把榮譽(yù)給了別人,把辛苦留給了自己。是的,你們永遠(yuǎn)默默無聞,但你們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)了你們的大英雄!
這些人和三名宇航員是我們中華民族應(yīng)該感到自豪的一群人。正是因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔的。正是因?yàn)橛羞@樣的一群人,才會(huì)大踏步前進(jìn),國(guó)家的事業(yè)才會(huì)像火箭一樣騰飛,祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛。他們是更多我們學(xué)習(xí)的榜樣!因?yàn)檫@些,他們的名字不僅會(huì)在我心中,更會(huì)深深的銘記在每一個(gè)人的心中!
科學(xué)的演講稿 篇29
各位:
大家好!
相信我們小學(xué)時(shí)候都上過科學(xué)課吧,為什么會(huì)覺得科學(xué)課上老師教我們做的實(shí)驗(yàn)都很有意思呢?因?yàn)檫@就是科學(xué)帶給我們的神奇之處,我舉個(gè)列子,就拿個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來說吧,先拿一個(gè)塑料袋,往風(fēng)里用力一抖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)袋子會(huì)撐的都鼓起來了,這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)空氣進(jìn)入袋子里的時(shí)候,它的阻力和風(fēng)力會(huì)把整個(gè)袋子都撐起來,然后用個(gè)東西把裝滿空氣的`塑料袋用力塞進(jìn)一盆放滿水的盆子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你怎么用力它也不會(huì)下去,這又是為什么呢?我相信大家都應(yīng)該知道,因?yàn)檫@個(gè)裝滿空氣的袋子它已經(jīng)有了浮力,它本身就是輕的,它沒有重力,所以它沉不下去,這就是科學(xué)告訴我們的道理,怎么樣,有點(diǎn)意思吧,所以我們要熱愛科學(xué),因?yàn)槭撬刮覀兌昧烁嗪秃芏辔覀儾恢赖?#39;東西哦!
總而言之,科學(xué)涉及到我們生活的方方面面,它與我們息息相關(guān),是我們永遠(yuǎn)學(xué)不完和用不盡的一門知識(shí)和技術(shù),如果沒有它,我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)也許就不會(huì)那么的豐富多彩,如果沒有它,也許我們現(xiàn)在的一些東西也都不會(huì)被科學(xué)家們發(fā)掘和研制出來,就讓我們一起從熱愛科學(xué)開始真正的喜歡和利用好它吧!
其實(shí),我們一直在學(xué)習(xí)它,因?yàn)槲覀儛劭茖W(xué)!
謝謝。
科學(xué)的演講稿 篇30
各位:
大家好!
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心,想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天,我和哥哥一起去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀,老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí),然后發(fā)給我們器材,之后我們就動(dòng)手開始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的`標(biāo)記扎了很多小孔,并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池,將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部,并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上,這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果,當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí),我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝,也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一直保留著,我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍,善良的人們用他來造福人類,人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛科學(xué),我要做一名科學(xué)家,用科學(xué)來為人類服務(wù),讓我們的生活變得更完美,也讓世界變得更秀麗!
謝謝。
科學(xué)的演講稿 篇31
小時(shí)候爸爸給我講過一個(gè)故事:一次慶典活動(dòng),一聲炮響,十五只紅嘴相思鳥飛向空中,翩翩起舞,但是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂聲時(shí),相思鳥紛紛墜地而亡。這是為什么?之后請(qǐng)來了很多專家都沒能解釋這個(gè)現(xiàn)象,最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原先騰挪跌宕的樂聲對(duì)相思鳥來說是一種噪聲,這種聲音破壞了鳥兒的神經(jīng)樞紐,是鳥兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的明白了科學(xué)就是知識(shí),就是力量。
科學(xué)能夠幫忙人們解決困難,改變生活。愛迪生小的時(shí)候,有一次他媽媽得了急病,需要立刻動(dòng)手術(shù),但是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn),會(huì)耽誤病情,醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。但是當(dāng)時(shí)還沒有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對(duì)著燈光,調(diào)整好角度,把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來。醫(yī)生順利的做完手術(shù),愛迪生的媽媽得救了,這就是科學(xué)的力量。之后愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力和探索,最后發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明。愛迪生逝世時(shí),人們?yōu)榱思o(jì)念他,全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心,想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天,我和郭子涵哥哥一齊去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀,老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí),然后發(fā)給我們器材,之后我們就動(dòng)手開始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔,并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一齊。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池,將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部,并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上,這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果,當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí),我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝,也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一向保留著,我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍,善良的人們用他來造福人類,邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛科學(xué),我要做一名科學(xué)家,用科學(xué)來為人類服務(wù),讓我們的生活變得更完美,也讓世界變得更秀麗!
科學(xué)的演講稿 篇32
大家好!
龐大的宇宙飛船承載著人民的百年夢(mèng)想,奔騰的火焰燃燒著我們熾熱的青春,神奇的宇航服凝結(jié)著科學(xué)家的淚水和汗水……你們帶著你們?nèi)嗣竦尿湴,跨越了現(xiàn)實(shí)的羈絆。工作隨著響徹世界的巨響,升上了浩瀚的天空。
你是我的英雄;你是人的驕傲。你教會(huì)了我什么是堅(jiān)持,你教會(huì)了我什么是努力,你用你那顆火熱的心,點(diǎn)燃了我夢(mèng)想的火焰,喚醒了我的驕傲。是的,是你,一個(gè)偉大的太空英雄。
你不能忘記你平靜的表情,你驕傲的眼神。面對(duì)沸騰的,你只是輕輕一揮手。那份冷靜和沉著從何而來?你鶴立雞群,你在競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)占鰲頭,你有戰(zhàn)勝一切的勇氣,你有別人沒有的堅(jiān)持。面對(duì)諸多艱難的訓(xùn)練,你沒有退縮,而是勇往直前,因?yàn)槟阒滥愠休d著億萬人的夢(mèng)想,肩負(fù)著人民賦予你的重要使命,所以你努力拼搏,最終帶著所有人的夢(mèng)想飛向tai空,人民通過你的眼睛看到了最美的一幕。
發(fā)展很快,科技也在不斷進(jìn)步。的航天事業(yè)一定會(huì)更加繁榮昌盛。這意味著我們的夢(mèng)想還沒有到達(dá)終點(diǎn),我們一定會(huì)再次看到神奇的天空,偉大的航天英雄將永遠(yuǎn)在我們心中。
夢(mèng)想的沉淀,靈魂的洗滌,一次次升天,一次次揮手,都讓人感到驕傲。的飛天夢(mèng)還在繼續(xù),你們偉大的愛國(guó)主義從未泯滅。
你是人民的英雄,你是人民的驕傲,你永遠(yuǎn)在我們心中——航天英雄。
關(guān)于弘揚(yáng)航天的自從楊利偉叔叔駕駛我們?nèi)嗽O(shè)計(jì)的“白舟”飛船飛向太空以來,我整天都在想:我什么時(shí)候才能成為一名女航天員?穿著白色宇航服,開著先進(jìn)的飛船;明亮的舷窗俯視美麗的地球,向太陽揮手,伴著月亮;對(duì)很多人來說應(yīng)該是一件很美好的事情吧!當(dāng)然,更重要的是,我們可以為我們的星球做許多有意義的事情。
如果我是宇航員,我將是地球的“清潔工”。首先要做的就是飛到南極的上空,用我們自己發(fā)明的特殊材料填充臭氧空洞,讓我們的地球重新穿上完整的“外衣”。我準(zhǔn)備在飛船下面安裝一個(gè)巨大的“吸塵器”,把地球上的濃煙和廢氣清理掉。無論人們站在地球的什么地方,都能看到藍(lán)天。這種“吸塵器”還可以吸走龍卷風(fēng)、海嘯和風(fēng)暴,讓人們不再受到自然災(zāi)害的傷害。如果某個(gè)地方發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),“吸塵器”可以把軍艦、飛機(jī)、大炮上的火藥全部吸到自我的肚子里,讓戰(zhàn)爭(zhēng)打不起來,讓人們永遠(yuǎn)過上和平安寧的生活。
如果我是宇航員,我也會(huì)是地球的使者。帶著人們的問候,飛出太陽系,飛出銀河系,飛到獅子座、水瓶座、雙子座……去拜訪十二月歷星座,看看那里的人是否和我們不一樣。我想告訴其他星球上的人們:我們的地球是藍(lán)色的,我們的人民是美麗善良的,我們熱愛和平,我們討厭戰(zhàn)魚,我們向往天空空,歡迎懂球的人來地球參觀。我要把象征地球和平的橄欖枝送到很多星球。
如果我是宇航員,我也要成為人類飛向Tai空的“先鋒”。了解太陽熱量的秘密,發(fā)現(xiàn)月球上的寶藏;抓住彗星的尾巴,看看里面藏著什么閃亮的東西。找到飛往其他星球的方法,繪制宇宙旅行圖,這樣人們就可以經(jīng)常去其他星球度假了。學(xué)習(xí)所有外星人的語言,像英語書一樣寫進(jìn)教科書,讓人們學(xué)習(xí)后可以和外星人自由交流。
今天,我只是一個(gè)初中生,這一切只是我的夢(mèng)想。但是,我相信,只要我努力學(xué)習(xí),掌握老師教的知識(shí),我將來一定會(huì)像楊利偉叔叔一樣乘坐巨大的宇宙飛船,飛向美麗的太空,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!