關(guān)于小學(xué)生好書伴成長的演講稿(通用3篇)
關(guān)于小學(xué)生好書伴成長的演講稿 篇1
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話!币詴鵀橛,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!
升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢(mèng)回,覺得孤獨(dú)無助……后來,我讀到《愛的教育》這本好書時(shí),我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會(huì)到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。我還體會(huì)到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散!皭邸痹诿總(gè)人的心中,“愛”灑滿世界的每個(gè)角落。
我想,影響我一生的可能就數(shù)美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了;蛟S,它不是什么名書,但是,它絕對(duì)是一本好書。比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,那就是壞事!彼涛覀冋J(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)自我和他人的價(jià)值。“幸福來自危難時(shí)刻的互相幫助,危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物!瞬攀钦嬲袃r(jià)值的,而物品沒有!边@本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。
正是這一本本書,教給我知識(shí),督促我進(jìn)步,伴我成長。書啊,我們永遠(yuǎn)的朋友!
關(guān)于小學(xué)生好書伴成長的演講稿 篇2
書,是一縷陽光,照亮我們的生活;書,是一艘帆船,載著我們駛向知識(shí)的深處;書,更是我們生活中不可缺少的伙伴!
小時(shí)候,在我的記憶中,書是圖片的搖籃。
“媽媽,快看個(gè)個(gè)(這個(gè))娃娃好泡(胖)阿!”我指著書上的胖娃娃說道。“呵呵,怡怡說的對(duì)呀!”媽媽拍了拍我的小臉蛋,笑著說道(只有媽媽才聽得懂我的語言)。
隨即,媽媽又翻了一頁。這一次映入我眼簾的是一個(gè)漂亮的洋娃娃。她有一頭金黃色的頭發(fā),在陽光的襯托下格外耀眼。水藍(lán)色的眼睛下,還有著一個(gè)高挺的鼻梁。再往下看,那便是一張可愛粉嫩的櫻桃小嘴了。哦,對(duì)了!她還有一身淺藍(lán)色的公主裙呢!可真像個(gè)小公主!
上小學(xué)了,圖片已滿足不了我對(duì)書的渴望,我開始用拼音把一個(gè)個(gè)字母拼成一個(gè)個(gè)漢字,再連成一個(gè)個(gè)故事。那時(shí),我想,書是拼音的游樂園。
拿起書,我便進(jìn)入了游樂園。
在那里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友:有善良可愛的小紅帽;有單純秀麗的白雪公主;有要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的鯊魚先生;有無惡不作的老巫婆;還有最可恨的魔術(shù)師尤安!
在那里,我還明白了許多道理。狐貍的遭遇告訴我們:很多事情并不是我們想象的那樣簡單,有的時(shí)候,我們也會(huì)身不由己,言不由衷。白云姐姐又告訴我們:尋找個(gè)人自由,這沒什么不對(duì)。但是,如果能把尋求個(gè)人自由與尋求社會(huì)貢獻(xiàn)結(jié)合起來,這樣的人生就有好處了。那位年輕人又告訴我們:一個(gè)實(shí)際行動(dòng),比一千個(gè)空洞的議論管用許多。
在那里,我還學(xué)到了許多許多……
此刻,我已經(jīng)六年級(jí)了,我所追求的已是各國的文學(xué)名著了!逗啇邸、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》等文學(xué)名著我都看得津津樂道。這些書,讓我明白了人生的真正含義。而這些書中,我最喜歡的便是《簡愛》了。
對(duì)簡愛,我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖歷經(jīng)艱辛卻熱愛生活,并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己愛的信念,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的感情。簡愛的一生雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡愛就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛心,努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命有如彗星的閃亮和秀麗!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,謝謝你!讓我的人生更加絢麗;書,謝謝你!讓我的知識(shí)更加豐富;書,謝謝你!陪伴我一齊成長!
關(guān)于小學(xué)生好書伴成長的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的思想和知識(shí)需要一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭就是書本。
從小我就跟書有仇,從來不愛看書,只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著,只要把課本的東西學(xué)好就行了,根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。
自從我上了初中,才發(fā)現(xiàn)我與書結(jié)下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引著我,散發(fā)出誘人的香味。
讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,吃起來比黃蓮還苦,但如果仔細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口。“腹有詩書氣自華”,讀書能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活,美化生活。
煩惱時(shí)我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情遨游,書中鳥語花香的畫面,讓我心曠神怡,自然所有不盡的煩惱都消散而去。
高興時(shí),我捧著它,帶我進(jìn)入另一個(gè)世界之中,那里有許多名勝古跡,引人遐想。名揚(yáng)中外的長城,名不虛傳的長江三峽,名滿天下的桂林山水,這一切的一切構(gòu)成了一幅美麗壯觀的山水圖,讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。
悲傷時(shí),我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識(shí)的甘霖,并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。