快樂的小學(xué)生演講稿600字作文（精選8篇）
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇1
在我的生活中，無處不存在著有意義的事情，都讓我深有感觸，有快樂也有悲傷。但是，使我感觸最深的，還是那一次，它讓我感到十分快樂。
六年級下學(xué)期的時候，聽說學(xué)校要拍一個英語課本劇《IT’SMAN’SFAULT》，跟去年一樣，要到區(qū)里去表演。演員就在五六年級的學(xué)生中選。這個消息一出，班上的一些同學(xué)都激動不已，都想?yún)⒓舆@個課本劇的表演。星期三的下午，五六年級的英語老師舉行了一個小型的選拔。幾個班想表演的同學(xué)都來了。老師要我們每個人找一個角色的一句臺詞進行表演。我是第二個進去的。進去之前，我就對我能上就沒有抱太大信心，沒想到，我竟然立刻就被老師選上了一個角色，心里開心極了。
既然被選上了，每天就要進行訓(xùn)練了。我扮演的是一個樵夫。一開始還覺得這個角色挺好演的，但到后來我就不這么認為了，這個角色一開場是要唱著歌上臺的，并且要表現(xiàn)出一種老練的樣子，可我怎么也學(xué)不像，而后面的表演老師還是比較認可的。因為前面的表演老是演不好，沒辦法，所有人都得一遍遍地等我，老師也是一遍遍地教我，可是進展也不大。我也覺得這樣實在太不好了，耽誤大家的時間，也耽誤自己的時間。
我也曾自己在沒人的時候練過幾次，但是總是覺得自己不行，況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時候，同學(xué)和老師們都鼓勵我，讓我別失去信心，繼續(xù)表演下去。我點了點頭。后來，老師給我提出了一些建議，讓我如何演好這個角色，演的時候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演，有了很大的進展。
在正式表演的那天，我們的表演十分出色，在區(qū)里獲得了一等獎呢!那一次我很快樂，不僅是因為我們學(xué)校獲得了一等獎，而且我還戰(zhàn)勝了我自己，重新鼓起了信心，這份快樂是無以言表的。
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇2
“快樂”一個多么美妙的詞語，有它就好像有了一切，“沒有”憂愁，“沒有”煩惱，“沒有”失敗�；叵肫饋�，快樂是多么的簡單!得到老師的夸獎是一種快樂，得到同學(xué)的羨慕是一種快樂，得到鄰居的贊揚是一種快樂�？鞓窡o處不在!為同學(xué)講解一個題是一種快樂，回答老師提出的難題是一種快樂，幫助老爺爺推車是一種快樂，和自己親密無間的同學(xué)在一起嬉戲玩耍是一種快樂�？鞓肪驮谘矍�!
俗話說：“助人乃快樂之本”，可見，幫助別人是一件多么快樂的事情啊!我和小煊煊是同桌，她各方面都表現(xiàn)很好，唯獨在學(xué)習(xí)上有些不盡人意，于是，我暗下決心，一定要幫她把成績提上去!在一次語文課上，老師講的是《桃花源記》，《桃花源記》是一篇文言文，它不像現(xiàn)代文一樣，語言優(yōu)美，讀起來朗朗上口。而是枯燥乏味，沒有生機，這也是我同桌最不感興趣的內(nèi)容。所以，一上古文課，她的思緒就開始飛揚，以至于老師講的重點她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀，狀語后置句呀，簡直是天書。不過，我確信在我的幫助下，她肯定能體會到學(xué)習(xí)古文的樂趣。世上無難事，只要肯登攀嘛!
先是教她翻譯，一字一句的翻譯成現(xiàn)代文，我邊教邊不時看她的表情，只見她雙眉緊蹙，表情一副囧形�！拔覀円黄鹱x一遍吧?”先讀翻譯版的現(xiàn)代文，再讀文言文。在反復(fù)對比朗讀中，體會古人的用詞簡練，精美。仿佛自己置身于桃花園中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，緊蹙的眉頭舒展開了，眼神中流露出身臨其境的感覺�！皬�(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”“真美啊!這篇文章真美，這樣的世外桃源真讓人向往�！笔前�，古文如一杯瓊釀，仔細品讀中方能體會它的甘醇。
之后的日子里，我感觸到了她的努力和進步，感觸到了她在學(xué)習(xí)中得到的快樂，我也感觸到了助人的快樂。其實快樂就是這么簡單，快樂就在眼前!
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在漫長的人生路途中，難免有困難與坎坷，但更多的是歡樂與感動!
一天，我照常和伙伴們玩耍。只聽“嗖”的一聲，一個人猛地從我的身邊擦過，我的手指也“光榮”地擦到了玻璃。頓時，食指泛出了紅紅的液體……“死黨”胡星月看見了，急忙抽出幾張紙，輕輕地給我包扎傷口�！斑�好，傷口不大。血馬上就不流了�！币粫䞍�，血真的不流了。接著，她帶我去洗手間清洗傷口，又把我的手輕輕地包扎好。我看著她忙碌的樣子，心里有種說不出的滋味�！昂窃�，有你真好!”我邊說邊流淚。“好什么好，你這死丫頭怎么還哭了!”還沒等她反應(yīng)過來，我就撲上去給了她一個大大的擁抱。
還有一天，我格外無力，睡在沙發(fā)上直哆嗦。媽媽回來了，看出了我的異常，摸了摸我的頭說：“呀，怎么這么燙呀!”媽媽慌了神，顧不上收拾，拿起錢包就抱我走。一路上，媽媽邊開車邊看著我，我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花……到了醫(yī)院，媽媽又是掛號又是拿藥，跑前跑后……后面的我就不知道了，只記得醒來時是在自己的床上，媽媽也睡著了�？粗俱灿窒莸哪橗嫊r，我哭了，流出來的，是愧疚而又幸福的眼淚!
生活就是那么簡單，這就是我成長中的小小幸福!
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇4
有人說快樂是在疲勞時的一杯水，有人說快樂是多年不見的老朋友相見。但我認為快樂是得到長輩的認可。為什么這么說呢?那是因為我有一個無微不至的母親，和面面俱到的父親，出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認可。
這天外面下著鵝毛大雪，我跟媽媽說要玩電腦，媽媽實在給我找不到事情干了，于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢，交代一番后便出門了�？墒俏覄傞_機問題就來了---電腦黑屏了。
我馬上想到---找媽媽來解決問題，我趴在窗戶上往外看，哪有人影呀!媽媽早就走遠了!看來只能靠我自己，指望不上她了。
我不停地想，終于我想到了一種方法---給客服打電話。說干就干!我馬上打了客服電話，客服阿姨根據(jù)種.種情況判斷我家電腦中木馬了。
當(dāng)我聽到這個噩耗時差點嚇趴下!
幸好我家有殺毒軟件，我趕緊把它找出來按照客服阿姨的提示操作�？墒沁�有不懂的地方，于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天，我好像明白了。
可天有不測風(fēng)云我安裝了一次沒有成功。急得我快哭了，我意識到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個電話。我本以為媽媽會馬上回來，可我錯了。媽媽說：“好好干，多試幾次，一定可以成功的!”
媽媽的鼓勵給了我極大的幫助，于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了，好好的表揚了我。
被大人認可的感覺真好!我感到了快樂!
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇5
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!
從《佛光鎮(zhèn)的秘密》中，我結(jié)識了足智多謀的小偵探四人組;在《紅樓夢》里，我認識了多愁善感的林黛玉;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過幾個星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂的事情，懂得了許多道理，留下了許多美好的回憶。
學(xué)校后操場有一叢竹子，我剛進校門的時候，它們是那么幼小，經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們跟我們一起茁壯成長，已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了。現(xiàn)在，它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗，生機勃勃地直立在陽光之下。我們上科學(xué)課時經(jīng)常去觀察竹林，剛開始觀察的時候，竹子彎著腰，耷拉著頭，竹葉也是蒼白的。但是，經(jīng)過幾個月風(fēng)雨的洗禮后，它們長高了，竹葉也變得綠了起來。我們在感受竹子堅忍不拔的成長中，收獲到了快樂。
五年級的時候，我們進行了一個綜合實踐活動，至今難以忘懷。我們在綜合實踐基地里做了好多事情，做陶藝，做布藝等等。其中，我最喜歡在陶藝室里的那段時間。那是一個布滿工作臺地方，工作臺上擺滿了泥巴。老師給我們每個人都分了一塊泥，讓我們做自己想做的東西。大多數(shù)人都行動起來，我卻愣在那里，哈哈，我在構(gòu)思該怎樣捏呢!終于，我想到了，就做一個高腳杯吧。說干就干，我的手開始不停地轉(zhuǎn)動，翻滾起來。不一會兒，一個高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前，雖然不是那么好看，但是我已經(jīng)很滿足了。這次實踐活動讓我體驗到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事令我記憶猶新。我是一個比較胖的小學(xué)生，跑得很慢，上體育課時，總是落在別人的后面，當(dāng)老末是經(jīng)常的事。我不甘心，于是就開始堅持天天練習(xí)，慢慢地，我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上，出乎大家的意料，我一舉超過了四個人，告別了老末，跑了小組第四名。雖然不是第一名，但是進步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅持，就能有收獲這個道理。
從一年級到六年級，我們不斷地從母校里吸取知識，收獲到快樂。我會永遠帶著母校的教誨，走向嶄新的中學(xué)生活!
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認為快樂很難得，但其實你只要用心體會生活中經(jīng)歷的每一件事，都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時光里，我感受到了許多快樂。
其中有兩件事最令我快樂。
第一件事就是幾個月前，我參加了“小熒星”招生考試�？荚囈还卜譃閮奢�，第一輪考文化，第二輪考才藝。
在考試前，我在家認真復(fù)習(xí)。到考試時，果然沒有幾個不會的�？纪旰�，我信心滿滿地走出考場。
半個月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過還是在心里默默地對自己說：“不要緊張，不要害怕，要對自己充滿信心。”到我展示才藝時，我極力控制自己不緊張，從考場下來后，我長長地松了一口氣：“功夫不負有心人啊�！�
終于，在我每天的期盼下，幾個星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個時，心里充滿了無限的快樂和激動。放學(xué)了，我迫不及待地就往家里趕，想快點把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后，他們都高興壞了。
第二件事是前段時間，班主任笑著向我走來，我正納悶，班主任笑著對我說：“不錯啊，作文竟然登報了�！比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書，迫不及待翻開尋找，還真有我的作文呢。
之后的一個星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。
這就是我成長中經(jīng)歷的最高興的兩件事。
快樂的小學(xué)生演講稿600字作文 篇8
下午，媽媽帶我去紫荊山公園玩。紫荊山人山人海，可真熱鬧呀!老遠就看見一個大大的屏幕。一進公園，就看到有車展。然后就看見好多美麗的花，有紅的、白的、紫的、黃的，最耀眼的是那幾棵紫荊花。紫荊花是由牛郎織女的傳說而來的。我們繼續(xù)往前走，座椅上都坐滿了人，公園里有畫畫的，有喂鴿子的，有劃船的，還有釣魚的，我看他們玩的真開心。我也想玩，媽媽說等看完花再玩。于是，我們接著往前走，哇，還有彩虹橋呢!它是由五顏六色的花做成的，美麗極了。彩虹上還飛著織女，地上牛郎挑著兩個孩子。小路兩旁有好多紫荊花，還有桃花，桃花的花瓣一片一片的裹著花心。湖的兩岸，柳樹的樹枝綠綠的，柳葉嫩嫩的，有的柳條都垂到河里了，微風(fēng)吹來，柳條左右搖擺。公園里，還有小山，小山上有個小亭子。我們有點累了，媽媽說也看的差不多，我們就去畫畫了。我挑了個美羊羊和喜羊羊，我和媽媽一起涂，真不好涂呀。涂了好長好長時間，有幾個小時吧，終于涂完了，天也要黑了，風(fēng)一吹來，冷極了。我們拿著畫，開開心心的回家了。
今天，雖然有點累，但是我還是玩的很高興。春天真好!