快樂小學(xué)生演講稿300字（精選9篇）
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇1
人生就像一瓶五味：喜、怒、悲、喜。正是因為這五種味道，我們豐富多彩的生活才得以組成。至于幸福，其實很簡單。
生活充滿幸福。幸福很簡單。一個手勢，一個微笑，甚至一首優(yōu)美的歌曲，都是幸福的最好見證。開心。我們可以讓絕望中的種子發(fā)芽，那么我們能不快樂嗎?
有個學(xué)者曾經(jīng)采訪過一個一百多歲的老人。當(dāng)書生問你為什么活這么久，老人似乎很開心。他的臉上洋溢著微笑。過了很久，老人高興地回答：“我現(xiàn)在很開心，昨天很開心，一輩子都很開心!”書生恍然大悟后，以幸福為人生標(biāo)桿，每天早上對著鏡子微笑，讓自己的一天充滿幸福。幸福很簡單。
人生如乘除。當(dāng)你難過的時候，除以2，讓別人分擔(dān)你一半的悲傷，那么你就會很快從失落走向快樂。當(dāng)你快樂的時候，乘以2，讓別人感受到你的快樂，你就會得到兩個快樂。
曾經(jīng)，在學(xué)校的統(tǒng)考中，我不僅是班里第一，也是班里最好的，心里充滿了幸福。我?guī)Ыo同學(xué)們，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，帶給老師，贏得老師的贊譽，帶給家人，讓他們?yōu)槲因湴�。雖然我把我所有的快樂都分享給了大家，但是我得到的比我之前的快樂更多。
其實人生還是有很多樂趣的。下課后，老師對著同學(xué)們舒服地笑了笑，一堂豐富多彩的課開始了。父母耐心教育孩子，孩子開心，父母更開心。
為什么我們不感謝幸福?正是因為它的簡單，生活才不再乏味平凡。
幸福很簡單。讓我們永遠把幸福放在心里。
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇2
有人說幸福是疲勞中的一杯水，有人說幸福是多年不見的老友重逢。但是我覺得幸福是長輩認(rèn)可的。為什么這么說?那是因為我有一個一絲不茍的母親和一個體貼的父親，他們總是在我出問題的時候幫我處理事情。所以我得不到他們的認(rèn)可。
今天外面下雪了。我告訴我媽媽玩電腦。我媽實在找不到事情做，就答應(yīng)了。我得到了媽媽的允許，去了電腦。媽媽解釋完就出去了。但是我一開機，問題就來了——電腦黑了。
我立刻想到——媽媽早就走了!看來我只能靠自己，不能指望她了。
我一直在想，終于想出了一個叫客服的辦法。動手吧!我馬上打電話給客服，客服阿姨根據(jù)各種情況判斷我電腦里的木馬。
聽到這個壞消息，我差點嚇到了!
還好家里有殺毒軟件，趕緊找到了，按照客服阿姨的提示操作。但是有一點我不明白，就打電話給高三的姐姐。她教導(dǎo)了我很久，我好像懂了。
但是意想不到的事情發(fā)生了。一次安裝失敗。我急得差點哭出來，意識到姐姐的方法可能行不通。于是我打電話給我媽。我以為媽媽很快就會回來，但我錯了。媽媽說：“努力，努力幾次，你就會成功!”
媽媽的鼓勵幫了我很大的忙，我重裝了一下，真的裝好了!后來我媽回來了，徹底夸我了。
被大人認(rèn)可的感覺真好!我覺得幸福!
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇3
在我的生活中，到處都是有意義的事情，讓我感慨萬千，開心又難過。但是，最讓我印象深刻的還是那一次，讓我覺得很開心。
六年級下學(xué)期，聽說學(xué)校要拍一部英語教材劇《IT’SMAN’SFAULT》，和去年一樣，要在區(qū)里演出。演員是從五六年級的學(xué)生中挑選出來的。消息一出來，班里就有同學(xué)很激動，想?yún)⒓舆@部教材劇的演出。周三下午，五年級和六年級的英語老師舉行了一次小型選拔。幾個班想表演的同學(xué)都來了。老師讓我們每個人找一行角色表演。我是第二個進去的。在我進去之前，我對自己能上學(xué)沒有太大的信心。沒想到馬上就被老師選中了角色，很開心。
既然被選中了，我就每天訓(xùn)練。我扮演一個樵夫。一開始我覺得這個角色很好演，后來就不覺得了。這個角色剛開始的時候，我想唱歌，想表現(xiàn)出一個很老練的樣子，但是完全學(xué)不會，后面的表演老師還是挺能接受的。因為之前的表現(xiàn)總是很差，沒有辦法，所以大家都要一遍又一遍的等我，老師也一遍又一遍的教我，但是進步不大。我也覺得太可惜了，浪費了大家的時間，也浪費了自己的時間。
沒人的時候練過幾次，但總覺得自己做不到。另外，我做不到。我對自己失去了信心。這時，同學(xué)和老師鼓勵我不要失去信心，繼續(xù)表演。我點了點頭。后來老師給了我一些建議，這個角色怎么演好，演的時候要注意什么等等。我也盡力按照老師說的去做，取得了很大的進步。
正式演出那天，我們的表現(xiàn)非常出色，獲得了區(qū)一等獎!當(dāng)時我很開心，不僅僅是因為我們學(xué)校拿了一等獎，更是因為我戰(zhàn)勝了自己，重拾了信心。這種快樂無法用語言表達。
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了很多開心的事，學(xué)到了很多道理，留下了很多美好的回憶。
學(xué)校后面的操場上有一叢竹子。剛進校門的時候，他們還那么年輕。經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們和我們一起茁壯成長，成為一片郁郁蔥蔥的竹林�，F(xiàn)在，在它們旁邊種上了小竹苗，它們在陽光下挺立著，生機勃勃。我們經(jīng)常在科學(xué)課上觀察竹林。觀察之初，竹彎垂頭，葉淡。然而，經(jīng)過幾個月的洗禮，他們長高了，竹葉變綠了。當(dāng)我們感受到竹子不屈不撓的生長時，我們就獲得了幸福。
五年級的時候，我們進行了一次綜合實踐活動，至今難忘。我們在綜合實習(xí)基地做過很多事情，比如制陶，做布等等。其中，我最喜歡陶藝室的時光。那是一個滿是工作臺的地方，那個工作臺全是泥巴。老師給了我們每個人一塊泥，讓我們做我們想做的事。大部分人都行動了，我卻站在那里，哈哈，我在想怎么捏!最后想到了，就做個高腳杯。我一上手，手就開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒，一只高腳杯出現(xiàn)在我面前。雖然沒那么好看，但是我很滿意。這次實踐活動讓我體會到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事我至今還記得。我是一個胖胖的小學(xué)生，跑步很慢，體育課總是落在別人后面，又老又晚是常事。我不甘心，就開始每天練習(xí)。慢慢地，我跑得更快了。最近一次體育課，出乎所有人意料的是，我一下子超過了四個人，告別了老人，跑了小組第四。雖然不是第一名，但是進步讓我覺得很開心。我也學(xué)會了，只要堅持，就能有所收獲。
從高一到高六，我們不斷向母校學(xué)習(xí)，收獲快樂。我會永遠聽從母校的教導(dǎo)，走向新的中學(xué)生活!
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇5
“開心”是個很美好的詞。就像擁有一切，“沒有”悲傷，“沒有”煩惱，“沒有”失敗�；仡^看，幸福就是這么簡單!被老師夸，被同學(xué)羨慕，被鄰居夸是一種享受。快樂無處不在!給學(xué)生講解一個問題，解答老師的難題，幫爺爺推車，和親密的同學(xué)一起玩，都是一種享受。幸福近在咫尺!
俗話說“幫助別人是幸福的基礎(chǔ)”，可見幫助別人是多么幸福!我和小軒同桌，她各方面表現(xiàn)都很好，除了一些學(xué)習(xí)不盡人意的地方，所以我下定決心要幫她提高成績!一節(jié)語文課，老師說《桃花源記》，《桃花源記》是文言文。不像現(xiàn)代漢語，語言優(yōu)美，易讀�？菰餆o味，毫無生氣，是我同桌最沒意思的內(nèi)容。所以她一上古文課，思緒就開始飛揚，以至于錯過了老師的所有重點。有哪些古文中的判斷句，狀語后置句，簡直是天書。不過，我相信在我的幫助下，她一定會喜歡學(xué)習(xí)古文的。世上無難事，只要肯爬!
第一，我教她翻譯，把每一個字都翻譯成現(xiàn)代漢語。我一邊教一邊時不時的看著她的`表情，卻看到她眉頭緊鎖，表情尷尬�！拔覀円黄鹱x吧?”先看現(xiàn)代漢語的翻譯版，再看文言文。在反復(fù)的對比閱讀中，我體會到了古代文字的簡潔性和精致性。身在桃花園，令人陶醉。我偷偷看了她一眼，蹙著眉頭攤開，眼神里流露出在那里的感覺。“走了幾十步后，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。樓里車水馬龍，雞犬相聞……”“真漂亮!這篇文章真的很美，這樣的天堂真的令人向往�！笔堑�，古文如一杯瓊娘。只有仔細閱讀，你才能體會到它的甜蜜。
在接下來的日子里，我感受到了她的努力和進步，感受到了她在學(xué)習(xí)中獲得的快樂，感受到了幫助別人的快樂。其實幸福就這么簡單。幸福就在眼前!
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇6
有的人認(rèn)為有了錢就是歡樂，能夠享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是歡樂，能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。
當(dāng)我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管此刻我們的課程很多，但我還是每一天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會把自我的心得體會寫下來�？匆黄恼拢瑢懸黄牡�。
在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的教師，她給了我知識，教會我學(xué)做人。書是我的朋友，當(dāng)我悲痛難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時，她教會我如何進取地應(yīng)對人生。
這就是讀書的意境，我讀書我歡樂。
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們:
大家好!
小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉(xiāng)。
上了三年級時，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓(xùn)斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來，這一天最之后了，于是我每一天晚上找借口讀，我讀完三國厚啟發(fā)很大，之后我又讀了，是我又增加一些知識。
這時已到了開學(xué)了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!
多謝大家!
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中，我可以盡情地吮吸著知識的甘露;在書中，我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，面對挫折困難要勇于面對，不應(yīng)自暴自棄，墮落不振，人生本來就少有一帆風(fēng)順，是書，教會了我如何面對困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向。是書，讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里�！敝鞠颍亲非笕松繕�(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個人活著，如果沒有志向，那就猶如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼。只有遠大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。
我讀書，我快樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂;因讀會了保爾鋼鐵意志而快樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂;因讀會了愛迪生面對困難不低頭，由于堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂!
快樂小學(xué)生演講稿300字 篇9
大家好，今日我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類提高的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的主角。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學(xué)知識，用知識。
可是，有些人卻不明白讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能堅持一個平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去應(yīng)對它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免悲痛，就自我想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。經(jīng)過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革;我們從書中學(xué)會思考，提出有價值的問題，學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，能夠使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎
如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自�?
多謝大家，發(fā)言完畢!