幼兒園新年主題演講稿范文(通用35篇)
幼兒園新年主題演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,家長(zhǎng),親愛(ài)的各位老師,全體小朋友們:
大家好!
新年的鐘聲不久即將敲響,在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們滿懷喜悅和激—情,歡聚在這美麗的校園,一起憧憬未來(lái),祝福明天。在這個(gè)溫馨祥和的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校師生員工及其家屬,向所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士,致以最崇高的敬意和新年的祝福!
回首即將過(guò)去的2—x年,我們感慨萬(wàn)千,豪情勃發(fā)。在這一年里,我們大家共同親歷了中學(xué)蓬勃發(fā)展的風(fēng)雨歷程。現(xiàn)在,中學(xué)辦學(xué)規(guī)模的日漸擴(kuò)大離不開各位教師不辭勞苦的奔波宣傳,中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升更離不開各位同仁嘔心瀝血的操勞付出。每每天未明為人師者的您已在教室躬親范讀,常常夜已深被譽(yù)為紅燭的您還不愿抬起邁向家園的腳步!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果沒(méi)有對(duì)每位學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),如果沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱,又有誰(shuí)能夠做到像你們這樣的“鞠躬盡瘁”呢。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄@蠋焸、同學(xué)們,20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們面前,站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮富強(qiáng),祝愿我們初中的明天更加美好,祝愿大家在新的一年里快心想事成,萬(wàn)事如意,闔家歡樂(lè),康健吉祥。那就讓祝福串成一首詩(shī),讓我們?cè)趰湫碌漠嬀砩先鴮憼N爛的詩(shī)行;讓祝福譜成一曲歌,讓我們共同唱響這氣勢(shì)磅礴的學(xué)校騰飛之歌吧!
最后預(yù)祝中學(xué)20xx年慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇2
各位老師,各位小朋友們:
大家好!
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)清明節(jié)到了,在這個(gè)神圣的日子里,我們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到烈士陵園,憑吊烈士的英靈,緬懷先烈的豐功偉績(jī)。
青山肅立,松柏靜默。今天,站在這里,面對(duì)著莊嚴(yán)的紀(jì)念碑,我們心如潮涌;面對(duì)著先烈的英靈,我們熱淚迎眶。有多少革命先烈,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血撒在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。
小朋友們,讓我們借清明之際來(lái)歌頌他們,緬懷他們吧!他們的獻(xiàn)身精神造就了我們下一代的光明;他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。
小時(shí)侯,媽媽,老師常說(shuō),我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)侯,我們還不太了解其中的含義,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活。換來(lái)了今天的和平和安詳。我們才得已在舒適的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們雖然離硝煙滾滾,戰(zhàn)火分飛的年代很遠(yuǎn)了,也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛,但是我們已經(jīng)明白了“幸!钡膩(lái)之不易。紅領(lǐng)巾不但是紅旗的一角,它還是先輩們的血汗。面對(duì)紅領(lǐng)巾,面對(duì)著革命先烈,我代表全體少先隊(duì)員立下誓言:繼承先輩們的遺志,沿著他們沒(méi)有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇3
冬天漸漸地遠(yuǎn)去,春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來(lái)觀賞春天的景色。
早晨,我也感覺(jué)到春天的氣息,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校操場(chǎng),只見(jiàn)松樹上的雪漸漸融化,松樹仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱,分別讓那些“胖娃娃”出來(lái)玩兒,一陣風(fēng) 拂過(guò),那些“胖娃娃”跳起舞來(lái),樂(lè)得搖頭晃腦。仿佛在說(shuō);“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天太美麗了!”
我有放眼看操場(chǎng)中間,同學(xué)們非常多熱鬧非凡。只見(jiàn)同學(xué)們都脫下了大棉襖,穿上了輕便的春裝。她他們?cè)诓賵?chǎng)上玩得非常開心,你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂(lè)的笑聲 時(shí)不時(shí)地傳入我的耳中。操場(chǎng)上一些穿背心的五六年級(jí)的大哥哥在打籃球,他們一會(huì)兒說(shuō);‘嘢!我們隊(duì)進(jìn)球了!耙粫(huì)兒又說(shuō);”唉!輸了,我們隊(duì)輸了!
魚池里得魚也是多種多樣的,有紅色的;有白色的;有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂,它們游的非?旎睢S袝r(shí)吐泡泡;有時(shí)做游戲,真是個(gè)自由的小家伙。
春天的校園真是太美麗了,這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開呢?
幼兒園新年主題演講稿范文 篇4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是肖智丹小朋友的媽媽,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。真的很感謝!在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè),和和美美,萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們,致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!老師,謝謝你們!你們辛苦了!
從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一站,現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩子的家庭,孩子是家里的太陽(yáng)。生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)如何與人相處。
我相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)都非常注重孩子的每個(gè)階段的成長(zhǎng)!而今,不知不覺(jué)間孩子已在此生活了三年。他們?nèi)缫恢晷⌒〉挠酌,在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵朵小小的花苞,在老師的關(guān)愛(ài)里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來(lái);傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛(ài)的老師們,以她們無(wú)私的愛(ài)心與耐心,默默地為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造著最溫暖最有愛(ài)的環(huán)境。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向老師們道一聲“謝謝”。
親愛(ài)的老師,您的付出,我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛(ài),我們敬佩不已。除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長(zhǎng)的不知怎樣表達(dá)我們的心情。我相信,所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下,一定會(huì)更加健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)!
最后,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的銀河幼兒園越辦越好,祝老師們,身體健康,永遠(yuǎn)美麗!祝所有的小朋友在這里健康成長(zhǎng)、開心快樂(lè)、學(xué)有所獲!祝所有的家長(zhǎng)們工作順利!家庭幸福美滿!謝謝!
新的一年,意味著地球圍繞著太陽(yáng)又轉(zhuǎn)了365圈,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲,意味著離你心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印,而那嶄新的一頁(yè),等待我們用汗水來(lái)書寫。
新的學(xué)期開始了,祝賀同學(xué)們長(zhǎng)了一歲,俗話說(shuō):一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了,會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀,都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo),但所有的成功都離不開勤奮,你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),取決于你自己的決心。新的學(xué)期開始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)想是否依然,舞動(dòng)的青春是否還在飛揚(yáng)?回首過(guò)去的一學(xué)期,在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心,把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式;二是決心,新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生處在人生打基礎(chǔ)的時(shí)候,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端;三是恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌;四是愛(ài)心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母;五是用心,讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
新學(xué)期新氣象,看到個(gè)個(gè)都精神飽滿的同學(xué)們,我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:
第一、確立一個(gè)目標(biāo):志存高遠(yuǎn)
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,做夢(mèng)都不會(huì)成功。同樣,人生不能沒(méi)有目標(biāo),正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望,希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
第二、堅(jiān)定一個(gè)信念:永不服輸
新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的.話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心,堅(jiān)定我為夢(mèng)想努力奮斗的信念。我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!第三、保持一種心態(tài):陽(yáng)光心態(tài)
俗話說(shuō):考試七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?生活中我們有喜有憂,不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過(guò),你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):“我真行”;當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
第四、養(yǎng)成一種習(xí)慣:持之以恒
老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的,他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的,也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,你要認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習(xí),眼操、跑操和課前準(zhǔn)備等做好做到位,這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無(wú)窮啊!第五、練就一種本領(lǐng):勤奮認(rèn)真
俗語(yǔ)說(shuō):“一生之計(jì)在于勤,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”俗語(yǔ)還說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知,勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
第六、打造一個(gè)團(tuán)隊(duì):戰(zhàn)無(wú)不勝
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒(méi)有難題。我們的人生也定將創(chuàng)造新的輝煌。
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給青春一個(gè)期限,我們希望它是永遠(yuǎn)!本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信,我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛(ài)我們的班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)?朔约荷砩系娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處,為班集體爭(zhēng)光。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家再記住以下幾點(diǎn):
第一,“細(xì)節(jié)決定成敗”:生活中有許多細(xì)節(jié),如果長(zhǎng)時(shí)間忽略,就會(huì)積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì)造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓住了過(guò)程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第二,“態(tài)度決定高度”:有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。樹立一個(gè)信心:我信我行:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,自覺(jué)自愿;創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。希望同學(xué)們成為“文明的使者”用人格影響一生。我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,教學(xué)設(shè)備日臻完善這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們,我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,在家孝敬父母。在社會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
第四,堅(jiān)持就是勝利:進(jìn)步的真諦首先在于戰(zhàn)勝自己,超越自己,不斷地戰(zhàn)勝自己的不足,不斷地超越自己的過(guò)去,你就會(huì)收獲成功和快樂(lè),生活就會(huì)變得充實(shí)!同學(xué)們,你們能戰(zhàn)勝自己,超越自己?jiǎn)?我相信,你們一定行!那就從今天起,認(rèn)真對(duì)待每一件事,新學(xué)期,我依然相信你們:在學(xué)習(xí)上要勤奮,不偷懶;在紀(jì)律上班主任寄語(yǔ),要嚴(yán)要求,不放縱。學(xué)會(huì)反思,不斷總結(jié),不斷收獲。要懂得“冰凍三尺,非一日之寒”,參天大樹是靠沐浴每一縷陽(yáng)光,汲取每一份養(yǎng)分而長(zhǎng)成的!只要你持之以恒,你一定會(huì)成功的!愿你每一天都有自己的收獲!
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,春天是播種和耕耘的季節(jié),在這萬(wàn)物復(fù)蘇、煥發(fā)生機(jī)與活力的季節(jié),讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,播下辛勤的汗水,撒下奮斗的火種,收獲成功,收獲希望。讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗!
同學(xué)們!容不得你猶豫,更不許你放棄!面對(duì)責(zé)任、面對(duì)挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!一年后,你們就會(huì)飛向更廣闊的藍(lán)天,潛入更深的海洋,馳向更遠(yuǎn)的草原,攀上更高的山峰,從容地走在各高中的林蔭道上,譜寫“同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。”的豪壯詩(shī)篇。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。期望你們能夠好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一天,每一分,每一秒。讓我們?cè)谛聦W(xué)年里,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧:
夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻為了理想共同努力吧!最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇5
我是小班的班主任老師,我姓x,小朋友都叫我南瓜媽媽。這學(xué)期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂(lè)做游戲、安全教育,手工美勞六個(gè)領(lǐng)域。我負(fù)責(zé)的課程有朗朗啟蒙閱讀,朗朗建構(gòu)式課程,安全教育,和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起,全國(guó)的幼兒園開始貫徹實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),重新制定了新的教育目標(biāo)。
進(jìn)入小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長(zhǎng)就有成功,有快樂(lè)就有幸福。
我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名,男生6名。
介紹一下本次家長(zhǎng)會(huì)主要:
1孩子分析
2幼兒園的一日生活常規(guī)
3家園互動(dòng)
一:孩子分析:
。菏且粋(gè)很懂事乖巧的女生,上課認(rèn)真,做事較為獨(dú)立。不過(guò)平時(shí)不太喜歡說(shuō)話,老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍。
。菏且粋(gè)很可愛(ài)的小男生,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的像月亮,各方面表現(xiàn)都還是不錯(cuò)的,在性格上還應(yīng)更加硬朗,小脾氣比較明顯。
。簨蓩尚∨笥咽且粋(gè)非常開朗,愛(ài)笑的女生。在班級(jí)里的表現(xiàn)也是非常棒的,學(xué)習(xí)方面也很不錯(cuò)。
;研研的小朋友性格也是很開朗的,蹦蹦跳跳的。學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,回答問(wèn)題也很積極。上課的注意力還應(yīng)提高。
。旱さな莻(gè)懂事,活潑的小女生,在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情,語(yǔ)言上的發(fā)展也很不錯(cuò),不過(guò)數(shù)學(xué)方面需要加強(qiáng)。
。豪蠋煻颊f(shuō)果果是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,果果在學(xué)習(xí)方面,生活自理方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)的。上課的積極性還可以更加的好。
:思思崽崽是一個(gè)懂事,可愛(ài)的小女生。領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng),會(huì)幫助老師管管紀(jì)律。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺(jué)表現(xiàn)還可以有所突破。
。盒钭邮且粋(gè)性格比較內(nèi)向的小女生,但是在活動(dòng)時(shí)活潑的因子便會(huì)處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯(cuò),吃飯也大有進(jìn)步,不過(guò)上課的時(shí)候注意力還需要加強(qiáng)。
。盒∮钜彩且粋(gè)很愛(ài)笑的男孩子,進(jìn)步很大。從開始的老師叫他回答問(wèn)題她不說(shuō)話到現(xiàn)在可以很自如的說(shuō)出答案來(lái),吃飯有待提高。
:牛牛小朋友很可愛(ài),每天下園車時(shí)就會(huì)大聲說(shuō)一句牛牛又來(lái)了。學(xué)習(xí)方面希望在老師的幫助下牛牛能夠更加突出,吃飯表現(xiàn)也越來(lái)越棒。
:婷婷是一個(gè)很可愛(ài)的小女生,吃飯的表現(xiàn)很棒。喜歡交朋友。但是學(xué)習(xí)方面還有待加強(qiáng),希望有所突破。
。喝且粋(gè)活潑,熱情的小女生。吃飯的表現(xiàn)有待加強(qiáng),喜歡看著飯菜發(fā)呆,要在老師的幫助下才可以吃完飯。
。菏且粋(gè)開朗,大方的小女生。和小朋友的關(guān)系都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面也有進(jìn)步。可以和老師多一些交流。
:是一個(gè)很懂事,也很活潑的小朋友,學(xué)習(xí)能力,生活自理表現(xiàn)都很棒。在家里的依賴心還是比較強(qiáng)的。
。簩殞毜谋憩F(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯,自己脫衣睡覺(jué)。繼續(xù)加油。
:是個(gè)非?蓯(ài)活潑的小女生,升上小班后情緒有了很大的改善。在班級(jí)里也是經(jīng)常笑哈哈的,動(dòng)手能力較強(qiáng),加油!
。罕憩F(xiàn)也有很大的進(jìn)步,比較好動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強(qiáng)。
。盒∨笥涯兀芑顫,跟班級(jí)里的男孩子關(guān)系都很不錯(cuò)。有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)和老師反映,吃飯也可以自己獨(dú)立吃完。學(xué)習(xí)方面望在老師的幫助下有所提高。
二、孩子學(xué)習(xí)生活的情況
1.在游戲和教學(xué)活動(dòng)方面:我班小朋友的常規(guī)習(xí)慣是比較良好的,游戲中懂得分享。小朋友們回答問(wèn)題的積極性也是比較不錯(cuò)的,會(huì)主動(dòng)發(fā)言。有個(gè)別小朋友在學(xué)習(xí)方面還需要加強(qiáng)。
2.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變。
3..自我服務(wù)方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),能過(guò)獨(dú)立的做一些自己力所能及的事情。
以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來(lái)的情況,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.
三、家園協(xié)作
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶,自己玩過(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
如果在某些方面有不同的意見(jiàn),可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長(zhǎng)記錄,可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),我們?cè)负湍銈児餐接憽榱俗尯⒆咏邕m應(yīng)幼兒園集體生活。家長(zhǎng)在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒(méi)關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ),使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)。也許孩子有特殊語(yǔ)言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換。
四、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng);以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換,隔汗用的毛巾。
2、對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到幼兒園,(要稍小一點(diǎn),質(zhì)地柔軟)睡覺(jué)的時(shí)候可以抱著,使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?8個(gè)寶寶,這樣的一個(gè)大家庭,在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,孩子之間難免會(huì)有你爭(zhēng)我搶,當(dāng)然,我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通。我們的工作非常需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合,為了孩子的健康成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛(ài)心,孩子們一定會(huì)開心!
孩子的性格不同,能力也有差異,但每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)作為老師,我們關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足孩子的缺點(diǎn)為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展,也讓我們的工作做得更好,向家長(zhǎng)們提出一些希望和建議,希望家長(zhǎng)們能相互配合
3.通常我們利用放園的時(shí)間和你們溝通,我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們,希望家長(zhǎng)們也能認(rèn)真把孩子在家中的表現(xiàn)告訴給我們,并能把自己的想法與要求告訴我們,這樣我們也能更好的幫助孩子改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
4.對(duì)于孩子們存在的一些問(wèn)題(如不愛(ài)勞動(dòng),不講衛(wèi)生,注意力不集中,好動(dòng)等),希望家長(zhǎng)們?cè)诩抑幸材苣托募?xì)致的教育和我們配合,共同提高孩子的能力和培養(yǎng)良好的品質(zhì)。
5.在各類活動(dòng)中,我們也存在很多的不足之處,希望家長(zhǎng)們提出一些寶貴的意見(jiàn),同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì),你們也可以互相交流家庭教育心得體會(huì)或教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:
大家好!我是來(lái)自××市第幼兒園的,此時(shí)此刻站在這里,我的心情十分的激動(dòng),感謝市教育局為我們提供這次學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
今天,我演講的題目是:讓好習(xí)慣和孩子一路同行
習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn),良好的習(xí)慣是健康人格之基。我們說(shuō)教育的核心不僅僅是傳授知識(shí),還要培養(yǎng)人的健康人格,而良好的習(xí)慣正是健康人格的牢固基礎(chǔ),在學(xué)前教育階段更應(yīng)該注重孩子的素質(zhì)教育,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,幫孩子邁好走向成功大門的第一步。
我平時(shí)喜歡閱讀,有一段文字我至今記憶猶新,難以忘懷。年月,七十多位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì),有人問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?”出乎意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到些什么?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示道歉;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的東西就是這些!边@位學(xué)者的話代表了到會(huì)的科學(xué)家的普遍看法,同時(shí)也說(shuō)明一個(gè)道理:養(yǎng)成良好的習(xí)慣讓人終生受益。
中國(guó)古來(lái)就有“三歲看大,七歲看老”之說(shuō),其含義之一就是兒時(shí)的習(xí)慣如何,可以造就一個(gè)人的未來(lái)。三到六、七歲的孩子正處在人生的起步階段,隨著他們認(rèn)識(shí)和探索周圍世界的范圍逐漸擴(kuò)大,他們對(duì)周圍的一切事物充滿了好奇心,求知長(zhǎng)技能的愿望異常強(qiáng)烈。這個(gè)時(shí)候,正是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。
治天下之制者在人才,成天下之才者在教化。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,社會(huì)的日益繁榮,對(duì)未來(lái)人才提出了新的要求,作為教育的執(zhí)行者-教師肩負(fù)著國(guó)家的重任,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們的厚望,新時(shí)期的教育需要我們不斷的更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,注重素質(zhì)教育,跟上時(shí)代快速發(fā)展的節(jié)拍。在這種教育形式下,作為一名幼兒教育工作者,我認(rèn)為要把幼兒健康發(fā)展的事業(yè)做好,為未來(lái)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才而要邁出的關(guān)鍵性的第一步,就是從自己的本質(zhì)工作入手,立足于孩子的素質(zhì)教育,對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng):
一、變“要我做”為“我要做”
良好的習(xí)慣不是天生的,也不是一朝一夕就能完成的,這其中需要幼兒的積極參與和不懈的堅(jiān)持。如果我們只是簡(jiǎn)單的要求孩子按照成人的要求去做,那么孩子就會(huì)感到麻煩、枯燥、甚至痛苦。這怎么辦?這就需要我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),采取孩子樂(lè)于接受的方式,激發(fā)孩子的興趣,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性和主動(dòng)性,變孩子“要我做”為“我要做”。
去年暑假,因?yàn)楣ぷ鞯男枰医恿诵碌拇蟀。班上有個(gè)叫男孩子,據(jù)他原來(lái)的老師講,這個(gè)孩子是有名的“淘氣大王。”好多的孩子給他告狀,打哭小朋友的是他,撒尿的時(shí)候尿小朋友一身的是他,把小朋友帶來(lái)的玩具弄壞的也是他。面對(duì)這樣的一個(gè)問(wèn)題孩子,我沒(méi)有急于對(duì)他采取什么教育措施,而是走到他的身邊,和他一起玩游戲,一起洗手,一起聊天,慢慢的觀察他,慢慢的了解他。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子并不是一無(wú)是處,他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)孩子。于是,我就在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)了他。聽(tīng)著我的表?yè)P(yáng),小臉上寫滿的是驚異,是懷疑,還有那眼睛里晶亮的東西。小升入大班一個(gè)月來(lái)第一次主動(dòng)把雙手放在腿上,挺起了小脊梁專注的聽(tīng)我說(shuō)話了。我又稱這機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)了他的出色表現(xiàn)。自由活動(dòng)的時(shí)候,趴到我的耳邊悄悄的告訴我:“我要做個(gè)好孩子!甭耐跹笞兞耍羧盏摹疤詺獯笸酢弊兊枚藐P(guān)心小朋友,懂得愛(ài)護(hù)班上的圖書,懂得認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講話了。最難以忘懷的是孩子們的畢業(yè)典禮,表演了自己的節(jié)目,就向我跑過(guò)來(lái),一下抱著我,哭著和我說(shuō),“老師,我不畢業(yè)了,我不離開你”,聽(tīng)著孩子動(dòng)情的話語(yǔ),回想起一年來(lái)和孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和媽媽再也控制不住自己的感情,淚水立刻涌滿了我的眼睛,這是喜悅的淚水,是激動(dòng)的淚水,是幸福的淚水,這淚水流到心里,不是咸的,不是苦澀的,而是甜甜的,像蜜一樣的甜。
二,注重“身教重于言教”
幼兒年齡小,善于模仿,周圍人的言語(yǔ)行為時(shí)刻影響著孩子的言語(yǔ)和行為。我們時(shí)刻注意自己的形象,力爭(zhēng)給孩子樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)典范。為了培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的好習(xí)慣,我從不隨意打斷孩子的任何一句話;為了培養(yǎng)孩子整潔的好習(xí)慣,我們教師的用品時(shí)刻注意保持干凈整齊;為了讓孩子培養(yǎng)孩子勇敢的好品格,多少次壯著膽子,代領(lǐng)孩子去捉自己原本很怕的昆蟲;為了培養(yǎng)孩子活潑的性格,我就像一個(gè)孩子一樣和他們一起蹦、一起跳、一起拍皮球、一起翻跟頭......
我們就這樣嚴(yán)格要求著自己,堅(jiān)持著,絲毫不敢懈怠。每年每月,每日每天,每時(shí)每刻。我堅(jiān)信,在我們的努力下,孩子一定會(huì)在一個(gè)良好的環(huán)境的里,成長(zhǎng)為一個(gè)有著良好習(xí)慣的優(yōu)秀人才。
三,家園攜手,更利于習(xí)慣的養(yǎng)成
幼兒的生活環(huán)境,不僅僅是幼兒園,還包括家庭和社會(huì)。好多習(xí)慣的養(yǎng)成,需要家長(zhǎng)在家指導(dǎo)幼兒進(jìn)行鞏固練習(xí),家庭在幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成中起著很重要的作用。班上的孩子大部分是獨(dú)生子女,他們的生活條件優(yōu)越,智力和身體的發(fā)展很好,但是家長(zhǎng)在一些習(xí)慣的培養(yǎng)上存在著教育的誤區(qū)。
班上孩子們的家庭條件很好,孩子們有著豐厚的物質(zhì)生活之外,家長(zhǎng)對(duì)孩子的智力發(fā)展情況也非常關(guān)心。但是,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)教育知識(shí)的缺乏,在教育孩子的過(guò)程中存在著一些或多或少的問(wèn)題。一天早晨,媽媽告訴我說(shuō)“昨天孩子回到家,我讓他把在幼兒園學(xué)的兒歌給我說(shuō)說(shuō),他不怎么會(huì)啊,后來(lái)我就教他,教了一個(gè)小時(shí),也沒(méi)有說(shuō)熟練!甭(tīng)著她的話,我連忙暗示她不要再當(dāng)著孩子的面說(shuō)下去,然后和她約定晚上孩子離園的時(shí)候,我和她要交換關(guān)于教育孩子的問(wèn)題。
到了離園的時(shí)間,媽媽如約來(lái)了。我先聽(tīng)取了她對(duì)孩子所持的教育觀點(diǎn),接著,我給她講教育是長(zhǎng)跑而不是短跑,培養(yǎng)孩子一個(gè)好的習(xí)慣遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)一首兒歌、認(rèn)識(shí)幾個(gè)字要重要的多,給她講怎樣賞識(shí)孩子,怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。我們的交談既興奮又熱烈,時(shí)間也在融洽的氣氛中不知不覺(jué)的滑過(guò)去,等我們突然想起時(shí)間的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)偌大的幼兒園只有我們一個(gè)班的燈還亮著,空蕩蕩的院子里,只有我一個(gè)人的摩托車孤零零的站那里。也就從那時(shí)候開始,從我和媽媽的不斷的長(zhǎng)談中,孩子開始發(fā)生了變化,曾經(jīng)滿腹心事的他,重又恢復(fù)了他孩子的天性,活潑、好奇、遇事喜歡刨根問(wèn)底,在他那里總有問(wèn)不完的“為什么”“什么樣”“怎么那樣”。孩子進(jìn)步了,說(shuō)實(shí)話,最欣喜的是家長(zhǎng)。我忘不了媽媽是用怎樣感激的口氣來(lái)告訴我孩子的巨大變化,是用怎樣的眼神表達(dá)著對(duì)我們工作的贊許。
一分耕耘,一分收獲,一分付出,就有一分回報(bào),我們班的孩子個(gè)個(gè)在自己的水平上有了很大的提高,講衛(wèi)生、懂禮貌、善良友愛(ài)、執(zhí)著進(jìn)取、開朗坦率、勇敢樂(lè)觀是孩子的優(yōu)秀表現(xiàn),更是我們不盡的追求。一聲聲稚氣有禮貌的問(wèn)候、一句句謙讓的話語(yǔ)、一雙雙擺放整齊的鞋子、一件件疊放整齊的衣服,展示的是我們健康向上的班風(fēng)班貌,是孩子、家長(zhǎng)、教師三方共同努力的結(jié)果。
我們幼教事業(yè)的道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),哪些良好行為習(xí)慣孩子已經(jīng)養(yǎng)成;哪些良好行為習(xí)慣有待加以鞏固、矯正或強(qiáng)化。只要我們立足實(shí)踐,不斷分析,不斷總結(jié),反復(fù)教育,就能不斷促進(jìn)孩子在學(xué)習(xí)和生活中的各種良好行為習(xí)慣的形成,達(dá)到教育的最終目的。
我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),為了孩子的全面發(fā)展,我們責(zé)無(wú)旁貸!
我堅(jiān)信,良好的行為習(xí)慣一定會(huì)幫孩子走好邁向成功的第一步,并和孩子將來(lái)走向成功,走向未來(lái)一路同行!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇7
我家孩子名叫(名字),今年X歲,在XX幼兒院上中班。要說(shuō)到對(duì)孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時(shí)候就非常重視,我們手把手地教育孩子說(shuō)話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我們就教孩子識(shí)文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀、上廁所,培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,F(xiàn)在孩子在親戚朋友長(zhǎng)輩見(jiàn)面時(shí)就主動(dòng)上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問(wèn)題。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們根據(jù)他的性格特點(diǎn),因材施教,塑造他自強(qiáng)、自立、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
一、父母言傳身教,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。相對(duì)于父母來(lái)說(shuō),那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來(lái)心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強(qiáng)、愛(ài)模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說(shuō)話、為人處事及至一個(gè)小小的動(dòng)作他都會(huì)把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識(shí)的學(xué)習(xí)模仿。
為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說(shuō)臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)啟蒙教育,開發(fā)孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時(shí),我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長(zhǎng),我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育,教他按圖識(shí)字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講 故事 ,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨(dú)立思考一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
三、“自己的事情自已做”,培養(yǎng)他獨(dú)立的生活能力。
實(shí)踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會(huì)對(duì)他的將來(lái)造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨(dú)立、在習(xí)慣上自立、在上成長(zhǎng),從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨(dú)立去完成。第一次他可能對(duì)我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會(huì)循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來(lái),經(jīng)過(guò)他幾次的實(shí)踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進(jìn)步也非常的快。
四、時(shí)常鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。
孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他來(lái)講還是很新奇,也有很多事物會(huì)讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他、夸獎(jiǎng)他、贊美他。只要他努力了、進(jìn)步了,或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助,我們就會(huì)非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動(dòng)時(shí),我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時(shí),我們會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì),可以是一個(gè)吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動(dòng)他做事或業(yè)的主動(dòng)性,還可以讓他在實(shí)踐中找到信心。
五、尊重孩子的選擇,維護(hù)他的自尊心,讓他明辨是非。
尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛(ài)他。我們會(huì)讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí),我們會(huì)主動(dòng)地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對(duì),真是我的好孩子”;如果他選擇錯(cuò)了的話,我們會(huì)委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅(jiān)持的話,我們會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。
六、允許孩子犯錯(cuò)誤,但盡量避免他犯同樣的錯(cuò)誤。
連大人都難以避免犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因?yàn)樗獕倪@些東西可能會(huì)比我們更傷心,我們就會(huì)在此時(shí)告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會(huì)珍惜。如果犯下比較大的錯(cuò)誤,我們會(huì)比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。
孩子是父母的希望,對(duì)孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的,因?yàn)樗會(huì)遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會(huì)教育,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識(shí),我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長(zhǎng),在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
光陰似箭,歲月如歌。
轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別難忘而輝煌的—年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的—年。在新的一年即將到來(lái)之際,祝老師們新年快樂(lè),身體健康,闔家幸福,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),素質(zhì)全面,成績(jī)優(yōu)良!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年,新起點(diǎn),新希望》。在—年的日歷上,有一個(gè)特別的.日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們青少年更重要是讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才能無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站,—年就要過(guò)去了,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度年華而欣慰,也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈,我們?huì)做得更好!
同學(xué)們,回望過(guò)去,我們豪情滿懷!邁進(jìn)未來(lái),我們信心百倍!新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫞吭谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇9
尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家新年好!
我是陳仲昆的媽媽,我想在座的各位和我一樣,能夠參加孩子們的聯(lián)歡我們感到特別高興。首先我代表所有家長(zhǎng)向我們尊敬的老師致以最誠(chéng)摯的'感謝!
我是一位高中老師,帶了五、六年班主任,接觸過(guò)很多優(yōu)秀或者普通的孩子,也接觸了他們自豪或者苦惱的家長(zhǎng)。我能夠深深地感受到:一個(gè)走向成功的孩子,智力因素很重要,但是他學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、做事的方式更重要。初高中以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而小學(xué)幼兒階段正是養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)思維品質(zhì)的的重要階段。在家里我們教育一個(gè)孩子都有很多困難,有時(shí)甚至嫌孩子麻煩,設(shè)身處地想咱們班四十多個(gè)孩子該給老師帶來(lái)多大困難與麻煩,要讓四十多個(gè)小朋友都養(yǎng)成好的習(xí)慣是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù),需要老師承擔(dān)多大的責(zé)任,需要老師付出怎樣的心血。我不是一個(gè)合格的家長(zhǎng),接送孩子次數(shù)不多,但我每次接送看到老師忙碌的情景都不由感慨:幼兒園老師真不容易、太辛苦了!借此機(jī)會(huì),讓我們和小朋友把最熱烈的掌聲送給咱們的老師。
孩子是我們的希望,甚至可以說(shuō)是我們的全部。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年。在這里,咱們的孩子得到了最好的、全面的啟蒙教育,或許我們的孩子與那些上私立幼兒園的孩子相比,與上學(xué)前班的孩子相比,字少認(rèn)了幾個(gè)、題少做了幾道,但我知道,孩子在這里接受的是真正的素質(zhì)教育、確實(shí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。課前的分組活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦、與人合作的能力,課堂上“美麗的花蝴蝶”、“幫助小動(dòng)物鋪路”、“裝飾小手套”給我們留下了深刻的印象……在這些有趣的情景中,老師帶領(lǐng)著孩子們走進(jìn)知識(shí)的海洋。他們參與了、他們動(dòng)手了、他們觀察了、他們思考了、他們感悟了,在活動(dòng)中孩子們得到了鍛煉,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的思維品質(zhì),這些好的習(xí)慣和思維一定會(huì)讓我們的孩子受益終身。
今天,在這個(gè)聯(lián)歡會(huì)上,我們肯定會(huì)欣喜地看到孩子們?cè)诠?jié)目中展現(xiàn)的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞與汗水,也凝聚著我們家長(zhǎng)的期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的!
最后,祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镩_開心心、長(zhǎng)得越高、學(xué)得越好!祝我們的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝我們各位家長(zhǎng)平安健康、心想事成!
謝謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇10
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:
大家上午好!今天我十分高興,也十分榮幸地來(lái)參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂(lè)的日子,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以深深地敬意!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的
全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。孩子的成長(zhǎng),是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的`孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)的生活,幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里,參加了很多活動(dòng),經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉,生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。
我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng),向東山幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”因?yàn)椤∈悄銈儐⒌狭撕⒆佑仔〉男撵`,是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng),感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!最后,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康!祝幼兒園越辦越好!謝謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇11
一、尊重家長(zhǎng),與家長(zhǎng)平等對(duì)話
《幼兒園教育綱要》指出,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持、主動(dòng)參與并積極支持,以幫助家長(zhǎng)提高教育能力。因此尊重家長(zhǎng)是良好溝通的首要條件。作為老師應(yīng)努力營(yíng)造寬松的氣氛,與平等的身份與家長(zhǎng)交流,尊重家長(zhǎng),多傾聽(tīng)、巧引導(dǎo),鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,喚醒家長(zhǎng)的主體意識(shí),攜手共同完成教育孩子的任務(wù)。教師切勿以專家自居,采取居高臨下的態(tài)度教訓(xùn)家長(zhǎng),不要發(fā)號(hào)施令似的老是說(shuō) “必須”、“應(yīng)該”怎樣、不應(yīng)該怎樣,更不能責(zé)怪家長(zhǎng)。
二、了解與理解家長(zhǎng),選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒?/p>
“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。”幼兒教師在與家長(zhǎng)溝通前要充分了解家長(zhǎng)。由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同,家長(zhǎng)的教育理念、方法和對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也不盡相同。有的家長(zhǎng)重視智力的開發(fā),忽視情商的培養(yǎng);有的家長(zhǎng)認(rèn)為“樹大自然直”,孩子不用管教,認(rèn)為幼兒園只是讓孩子玩玩而已;還有的家長(zhǎng)認(rèn)為交了錢,老師的工作就要百分百,稍有閃失就大吵大鬧。性格方面,有的家長(zhǎng)性情溫和、彬彬有禮;有的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單直接,態(tài)度粗暴等。這就需要老師深入了解家長(zhǎng),以便有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通;根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒ā?/p>
三、講究談話藝術(shù),充分發(fā)揮語(yǔ)言魅力
和家長(zhǎng)溝通要講究談話的策略性和藝術(shù)性,把談話建立在客觀、全面的基礎(chǔ)上。要讓家長(zhǎng)相信我們,尊重并聽(tīng)取我們的意見(jiàn),要讓家長(zhǎng)感到教師在關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,感到老師比他們更深入地了解孩子。同時(shí),要抓住時(shí)機(jī)向家長(zhǎng)了解孩子的情況,以請(qǐng)教的態(tài)度耐心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),使家長(zhǎng)產(chǎn)生信任感,從而樂(lè)意與教師進(jìn)行充分的交流,以達(dá)到預(yù)期的目的。
四、利用多種形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通
隨著科技的發(fā)展,交流的方式越來(lái)越多,溝通也越來(lái)越通暢。我們可以打電話、發(fā)信息,交流快捷;我們可以寫寫小紙條,交流溫馨,避免尷尬;我們還可以通過(guò)家園欄、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行交流,面向群體,節(jié)省時(shí)間。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇12
鳥兒清脆的鳴聲告訴我,春天來(lái)了;小溪叮咚的作響告訴我,春天來(lái)了;天上的風(fēng)箏告訴我,春天來(lái)了。
哦,抬起頭,看看天空,明凈的樣子。忽而又一陣陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái),暖暖的,一直融到心里,春天真的來(lái)了呀!
我輕巧的在曠野上一蹦一跳的路邊有很多剛探出腦袋的小草兒,嫩嫩的,綠綠的,茸茸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊制工精巧的地毯。若有一陣風(fēng)吹來(lái),他們便把身子一齊向一邊傾斜下去,就好像先前說(shuō)好了一樣。
在有些一簇簇的草叢中,還有幾朵小花哩!紅的,黃的,紫的……顏色艷艷的,新鮮著呢!看看呀,看著我心里便也癢癢的,忍不住從一朵梗上揪下一朵小花來(lái),細(xì)細(xì)的看著它。很小巧,多是五片花瓣吧,中間還有很細(xì)很細(xì)的蕊,隨手放在鼻子下嗅了嗅。這是野花,沒(méi)什么味道的,即使有,也是極淡極淡的清香。
在那賞花了好一陣兒,還是一群小鳥唧唧喳喳把我拉回神來(lái)。我笑著對(duì)它們說(shuō):“你們知道現(xiàn)在最美的是哪里嗎?”小鳥不語(yǔ),我很期待它們的回答。小鳥是一聲一聲的叫著,然后撲扇著翅膀,示意要走了。我跟著它們飛,不,應(yīng)該說(shuō)是跟在后面跑。終于,到了一條小河邊,這里的確很美,原來(lái)小鳥也是通人性的。
小河很清澈不像有些和被污染了,你湊近點(diǎn)河水,似乎有一股很清新的味道,直沁入心脾,真是愜意極了,河水里漫著凈沙越是沙粒的漏動(dòng)就越顯這條河的潔凈。
我不忍放棄了這般美景,甩掉了鞋,找一塊平坦的地方在河邊坐下來(lái)。雙腳隨著清波的蕩漾而蕩漾……春陽(yáng)美,春雨亦美。細(xì)雨霏霏,使人不禁聯(lián)想到韓愈的那句名句“天街小雨潤(rùn)如酥”。是啊,春雨的確貴如灑油。我眷戀著雨,并非它的珍,而是我喜歡詩(shī)情畫境的意境,喜歡淅淅瀝瀝的雨聲,喜歡朦朦朧朧的雨霧,喜歡雨霧中略帶的芬芳。
春天是播種的季節(jié),早已聽(tīng)?wèi)T了“一年之計(jì)在于春”。沒(méi)有什么再比春天更新穎,比春天更絢爛。
春天真正的到來(lái)了,春陽(yáng)的溫暖照在心里,春風(fēng)的和煦拂進(jìn)心里,春雨的潤(rùn)澤留到心里,春天也悄悄地貯藏在心里了……
幼兒園新年主題演講稿范文 篇13
冬天的夜晚,天上飄下一片片六角形的雪花,大雪紛飛,就這么下了整整一個(gè)夜晚。
清晨,片片雪花回家了,又換來(lái)一個(gè)嶄新的早晨。外面的積雪已經(jīng)很厚了,好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花;小鹿踩下雪點(diǎn);小雞印上竹葉……冬天的棉被,多美啊!
中午,梅花仙子也樂(lè)在其中,給花骨朵兒們點(diǎn)上紫紅的花瓣、金黃的花蕊,讓梅花們照亮整個(gè)冬天。梅樹就像一棵“火樹”,多亮哇!
傍晚,走出家門,哪怕再冷,就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪,雙腳踩在雪里,那雪又松又軟,踩上去可舒服了!雪越下越大,腳下時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”得聲音,我知道,這一定是大雪在彈奏這首歌,這首歌非常好聽(tīng),讓我思念無(wú)比。
冬天是那么美麗,每次都是來(lái)得快,去得也快,當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)欣賞你的美,你就又匆匆離去。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇14
各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師:
我家孩子名叫(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說(shuō)到對(duì)孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時(shí)候就非常重視,我們手把手地教育孩子說(shuō)話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我們就教孩子識(shí)文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀、上廁所,培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,F(xiàn)在孩子在親戚朋友長(zhǎng)輩見(jiàn)面時(shí)就主動(dòng)上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問(wèn)題。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們根據(jù)他的性格特點(diǎn),因材施教,塑造他自強(qiáng)、自立、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
一、父母言傳身教,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。相對(duì)于父母來(lái)說(shuō),那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來(lái)心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強(qiáng)、愛(ài)模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說(shuō)話、為人處事及至一個(gè)小小的動(dòng)作他都會(huì)把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識(shí)的學(xué)習(xí)模仿。
為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說(shuō)臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)啟蒙教育,開發(fā)孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時(shí),我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長(zhǎng),我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育,教他按圖識(shí)字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講 故事 ,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨(dú)立思考一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
三、“自己的事情自已做”,培養(yǎng)他獨(dú)立的生活能力。
實(shí)踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會(huì)對(duì)他的`將來(lái)造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨(dú)立、在習(xí)慣上自立、在上成長(zhǎng),從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨(dú)立去完成。第一次他可能對(duì)我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會(huì)循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來(lái),經(jīng)過(guò)他幾次的實(shí)踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進(jìn)步也非常的快。
四、時(shí)常鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。
孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他來(lái)講還是很新奇,也有很多事物會(huì)讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他、夸獎(jiǎng)他、贊美他。只要他努力了、進(jìn)步了,或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助,我們就會(huì)非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動(dòng)時(shí),我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時(shí),我們會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì),可以是一個(gè)吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動(dòng)他做事或業(yè)的主動(dòng)性,還可以讓他在實(shí)踐中找到信心。
五、尊重孩子的選擇,維護(hù)他的自尊心,讓他明辨是非。
尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛(ài)他。我們會(huì)讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí),我們會(huì)主動(dòng)地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對(duì),真是我的好孩子”;如果他選擇錯(cuò)了的話,我們會(huì)委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅(jiān)持的話,我們會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。
六、允許孩子犯錯(cuò)誤,但盡量避免他犯同樣的錯(cuò)誤。
連大人都難以避免犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因?yàn)樗獕倪@些東西可能會(huì)比我們更傷心,我們就會(huì)在此時(shí)告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會(huì)珍惜。如果犯下比較大的錯(cuò)誤,我們會(huì)比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。
孩子是父母的希望,對(duì)孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的,因?yàn)樗會(huì)遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會(huì)教育,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識(shí),我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長(zhǎng),在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇15
親愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師
2、親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們
合:大家早上好!
3、時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
4、在這一個(gè)月中,中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。
1、珈珈,你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
2、當(dāng)然知道,大班是拳擊操,中班是花球操
3、沒(méi)錯(cuò),可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來(lái)的,可好看了。
4、no no no , 這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?
1、我知道,我知道,有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……
2、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……
3、停停停,你們說(shuō)得這么快,大家怎么聽(tīng)得清楚呢?
4、其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢,還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!
(熱身音樂(lè)、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)
1、熱身運(yùn)動(dòng): 通過(guò)身體動(dòng)作,達(dá)到熱身的目的;
(隊(duì)列音樂(lè),幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)
2、隊(duì)列變化:在大中小班,通過(guò)隊(duì)列變化訓(xùn)練,可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí),并發(fā)展幼兒理解指令的能力;
(操節(jié)音樂(lè),每節(jié)做兩個(gè)八拍)
3、操節(jié)是早操的主要部分,包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂(lè),簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)
4、體能活動(dòng): 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力;
(放松音樂(lè),做很短的放松動(dòng)作)
3、放松階段: 充分的放松,可以使幼兒以良好的身體與精神面貌,開始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們,你們看,早操原來(lái)有那么多秘密呢。
2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康,體格強(qiáng)壯。
3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽,精神抖擻。
4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多,那你還在猶豫什么?
合:從明天開始和我們一起按時(shí)來(lái)園進(jìn)行早鍛煉,爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
清新的空氣中,似乎飄著什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,還有萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋,就馬上換上了嫩綠的衣裳,它們昂首挺胸地挺著自己的身體,似乎在一瞬間長(zhǎng)得很高很高,真是太可愛(ài)了!樹上的葉子剛露出頭來(lái),就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,好像被用水澆過(guò)了一樣,摸起來(lái)濕濕的。你看,一顆顆小草多開心呀,它們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得挺拔。走進(jìn)這樣的世界,深呼吸時(shí)吸入的空氣,是那么的清新,令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場(chǎng)雨,雨水是那么的珍貴,用舌頭舔一下,還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩戎晁?/p>
搖動(dòng)的小草,搖擺的葉子,和大自然的交響樂(lè),真美。】諝饫镞飄著春天的味道!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,百花齊放,你們看見(jiàn)了嗎?
空氣中啊,飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!
謝謝。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇17
親愛(ài)的小朋友:
大家好,今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命之防溺水”。
如今是春暖花開的季節(jié),天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來(lái),夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露,溺水占死亡人數(shù)的.43.59%,居第一位。
這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過(guò)逞能,不要貿(mào)然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運(yùn)動(dòng),或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
小朋友們,珍愛(ài)我們的生命吧,珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天!珍愛(ài)生命你會(huì)看到一個(gè)燦爛而美麗的世界!從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的家園變得更加美好!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇18
一陣寒風(fēng)吹來(lái),吹的我直打哆嗦,我知道了,這是冬天來(lái)了。
天氣在不知不覺(jué)中漸漸變冷,我們先是穿著短袖,接著長(zhǎng)袖,然后加上外套,如今我們得要穿上棉襖了。因?yàn)槎斓哪_步踏上了大地,告別了凄涼的秋,我們得做好準(zhǔn)備來(lái)迎接高冷的冬了。
說(shuō)起冬天,首先展現(xiàn)在我的腦海里的就是冰凌的世界,冬天的美景以銀裝束裹出名,從天而降的雪花親吻著大地上的萬(wàn)物,冬天除去冰冷的一面,也存著溫情。
雪花自灰白的天際飄落,優(yōu)雅緩慢,若不是一陣陣的寒風(fēng)吹過(guò)雪花,或許雪花可以飄到天長(zhǎng)地老。
對(duì)于冬天,我懷著期待,期待那些純白的精靈以它們最美的舞姿展現(xiàn)在我的面前。冬天是一個(gè)神奇的季節(jié),面對(duì)著雪白的世界,我們既能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的欣賞,或欣賞薄薄的飄雪,或欣賞被雪積壓的草木;卻也能熱血上頭,沖進(jìn)雪地里,或打上一場(chǎng)雪仗,或堆上一兩個(gè)雪人。這樣的冬天又怎么不讓人期待。
今年的冬天就要來(lái)臨了,它的到來(lái),不禁讓我回想起以往歡樂(lè)的冬日時(shí)光。冬天是雪花的世界,但是卻也是孩子們的歡樂(lè)世界。每一年的冬天都會(huì)給我留下一段難忘的回憶,這段回憶將伴隨著我走向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
但是,對(duì)于冬天,我卻還懷著一絲畏懼,懼怕那如刀子般的凌冽冬風(fēng)。冬天也是嚴(yán)寒的代名詞,要說(shuō)冬雪是美麗的白雪公主,那么寒風(fēng)就是惡毒的皇后。呼嘯的寒風(fēng)一遍一遍的吹刺過(guò)大地,冬天里的生物都害怕這股寒風(fēng),因?yàn)樗艽瞪⑽覀兩眢w上好不容易存起來(lái)的溫?zé)幔o我們帶來(lái)刺骨的寒意,讓我全身都忍不住打顫。
可是不管我是期待,還是畏懼,冬天還是來(lái)了。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇19
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
一年又過(guò)去了,新的一年將要到來(lái),又到了新舊交替的除夕夜。與前些年一樣,我們一家人坐了七、八小時(shí)的小汽車,在除夕前回到了老家,只為在今天晚上與爺爺一同守歲、看春晚、看煙花。而我最喜歡的春節(jié)風(fēng)俗,就是看煙花。
放煙花是春節(jié)的一個(gè)古老風(fēng)俗。這個(gè)習(xí)俗,書上說(shuō)可是來(lái)頭不小呢。傳說(shuō),古時(shí)候有個(gè)叫年的怪獸,專在過(guò)年這天下山吃人,年年如此。這件事直到一位老者的到來(lái)才完全消失。在這天,老人獨(dú)自面對(duì)年,他穿著紅衣服,手里拿著一串鞭炮,把怪獸趕跑了。
而放煙花這一習(xí)俗,正是由放鞭炮延伸過(guò)來(lái)的。對(duì)于較為膽小的我,放煙花是萬(wàn)萬(wàn)不敢的,只好坐在不禁止放煙花的老家屋頂看煙花在空中美麗綻放了。
天還沒(méi)有完全被黑暗吞沒(méi),夕陽(yáng)依然有余暉,不知道是誰(shuí)家的孩子,早已迫不及待地點(diǎn)好了煙花。隨著第一聲巨響,一個(gè)個(gè)小腦袋從屋里升到了屋頂,一雙雙黑眼睛緊緊地盯著竄上空中的那一束黃光。啪,點(diǎn)亮除夕夜的第一個(gè)煙花開放,不同色彩的花瓣在空中綻放,又凋零,緩緩落入最后的晚霞中,與天邊剩余的奇異的顏色融為一體,也拉開了這個(gè)黑夜劇場(chǎng)的帷幕。緊接著,無(wú)數(shù)的煙花升入空中,不同類型、不同色彩、不同位置,把舊的一年最后的夜晚照得宛如白晝一般。
不知不覺(jué)中,煙花的聲音變得稀疏起來(lái)。夜深了,夜幕漸漸歸于沉寂,F(xiàn)在空氣污染變得十分嚴(yán)重,到處都禁放煙花了,或許明天老家也看不見(jiàn)這一勝景了。環(huán)境誠(chéng)可貴,但的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗不也是很重要嗎?
幼兒園新年主題演講稿范文 篇20
各位:
大家好!
北方的候鳥有一次飛離南方,河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景,就像我在幼兒園所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái),仰望天空,似乎覺(jué)得,童年對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了……
我?guī)е@奇離開了小時(shí)候的搖籃,我知道,我已經(jīng)不是那個(gè)整天在媽媽懷抱的小孩子了。再看看自己的臉上,不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)了幾顆“青春痘”。我為著自己的長(zhǎng)大而驚奇,而焦急,但也沒(méi)有什么辦法,只好順著它吧!在日子一天天的過(guò)去,我獨(dú)自的尋找著長(zhǎng)大的我。
的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶也越來(lái)越深刻,洗也洗不清,抹也抹不掉。在心里的秘密也越來(lái)越多。所有的喜怒哀樂(lè),只有在燈光下,在被窩里,獨(dú)自慢慢的'品嘗。不管是酸的,苦的,哀的,還是甜的。以前的天真快樂(lè),不知何時(shí)與我不辭而別;升重點(diǎn)學(xué)校的重任,也不知何時(shí)爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長(zhǎng)大了。在爸爸媽媽的嘮叨中,我似懂,非懂,想聽(tīng)又不想聽(tīng);有時(shí)敏感,有時(shí)又麻木?粗改溉找娴钠,我覺(jué)得他們似乎理解我,又似乎不理解我。我總有一種孤獨(dú),疏遠(yuǎn)的戒備。
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我成了一個(gè)多愁善感的男孩。難道長(zhǎng)大了真的擁有那么少,卻失去的是那么多嗎?不!我在一本書上看到柳青說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但是要緊處常常只有幾步,特別是但人年輕的時(shí)候!倍也艅倓偪缛肴松恼魍荆篮玫奈磥(lái)在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗,天空無(wú)云的晴天里,尋找我過(guò)去的那一份天真與活潑,追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一光線,希望……
幼兒園新年主題演講稿范文 篇21
冬日的一天,天陰了,變暗了,不一會(huì)兒一片又一片的小雪花慢悠悠地飄了下來(lái),好像是來(lái)探路,又好像是送給我們的信件。漸漸的雪下得大起來(lái)了,好像很多美女在空中跳舞,看不盡,數(shù)不清,擠擠挨挨,推推搡揉,肩并著肩,手拉著手,像是去趕集一樣,奔涌而來(lái)。不一會(huì)兒,雪下得越來(lái)越大了,大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像棉花,更似鵝毛。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子說(shuō)笑著,玩鬧著,趁你稍不注意就會(huì)遮住你的雙眼,當(dāng)你伸手要抓這調(diào)皮的雪花時(shí),它又神秘的不見(jiàn)了,變成了隱形的小水珠。
不一會(huì),地上、樹上、房屋上、山上都披上了素裝,天是白的,地是白的,美極了!
我走在放學(xué)的路上,看著白色的美景,呼吸著新鮮的空氣,周身感到輕松愉快。盡管我頭上、肩上、書包上,睫毛上都落滿了雪花,可我更覺(jué)得它們是那么親切,那么溫柔,像久別的朋友,像親密的伙伴在和我玩耍,和我交談。我感覺(jué)自己也變成了小雪花,在空中盤旋,在枝頭飛舞。我高興,我吶喊!
漸漸的雪停了。瞧那珊瑚般的大樹,看那棉花似的松枝,整個(gè)世界一片銀裝素裹,美麗極了!
我愛(ài)美麗的冬天,更愛(ài)迷人的雪花!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇22
各位親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
大家好,今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,我很高興在這里發(fā)言。
回首在太陽(yáng)島學(xué)習(xí)的三年,彈指一揮間,卻是我人生重要的三年。在這里,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),現(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、編故事了、寫、畫畫、唱歌、跳舞,也會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。
在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,這些都是人生寶貴的一課,這三年的學(xué)習(xí)會(huì)使我們的人生會(huì)更加輝煌!
謝謝您!敬愛(ài)的老師,你不但教會(huì)我們知識(shí),還象爸爸媽媽一樣悉心照顧著我們。
謝謝您!尊敬的石園長(zhǎng),為了我們能健康成長(zhǎng),你殫精竭慮,到處都能見(jiàn)到您忙碌的身影。
謝謝你!親愛(ài)的太陽(yáng)島,你是我成長(zhǎng)的搖籃。
謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您送我來(lái)到太陽(yáng)島。這些年來(lái),太陽(yáng)島碩果累累,我會(huì)以太陽(yáng)島優(yōu)秀的哥哥姐姐為榜樣,努力學(xué)習(xí),今天我們以太陽(yáng)島為驕傲,明天太陽(yáng)島以我們?yōu)樽院馈?/p>
最后,還是謝謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇23
各位老師、各位同學(xué):
大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的.,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊,哇,河邊垂柳的枝條更長(zhǎng)了、更綠了,真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!毖!風(fēng)一吹,綠綠的枝條飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去,像春姑娘的頭發(fā)在寫字,告訴我們:春天已經(jīng)來(lái)到了!
河邊的小草發(fā)芽了,還有許多五顏六色的花兒:有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一
些藍(lán)的,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!媽媽告訴我:黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花,不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣,好漂亮啊!
你們看!春風(fēng)吹到河面上,河面好像有許多皺紋!幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,“嘎嘎”地唱著歌,在河里游來(lái)游去,真開心呀!
春天多美啊!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇24
新年是美好的總結(jié),就像句號(hào);新年是未來(lái)的開啟,就像冒號(hào);新年是驚喜的'祝福,就像感嘆號(hào);新年是幸福的未知,就像省略號(hào)。
愿你新年寫滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)!
新年馬上就到,短信問(wèn)候擠爆。
為了不湊熱鬧,提前將你騷撓。
新年事事安好,時(shí)時(shí)心情美妙。工作輕松不少,工資長(zhǎng)得老高。祝你新年大吉,一年福星高照!新年臨兮,眉目笑兮,身影倩兮,快樂(lè)愿兮,信息轉(zhuǎn)兮,幸福傳兮,勿忘我兮,友誼念兮,時(shí)刻憶兮,牢牢記兮,新年樂(lè)兮,嗚呼!豈不美兮!新年來(lái)臨送溫暖,我把祝福連一連,愿好運(yùn)連連財(cái)氣多,福氣連連幸運(yùn)多,喜氣連連順心多,快樂(lè)連連歡樂(lè)多,祝福連連友誼多,信息越傳情越多。新年快樂(lè)!新年來(lái)了新年到,愿你新的一年:工作順利“元”滿,繁忙疲勞全完“旦”;心情快樂(lè)“元”滿,一切煩惱全完“旦”;生活幸!霸睗M,所有霉運(yùn)全完“旦”。祝心想事成,心如所愿!新年就要到,祝福早送到:祝你:大事小事忙活事,事事順利;親人友人家里人,人人健康;晴天雨天下雪天,天天開心。預(yù)祝:新年開心,新年愉快!新年就來(lái)到,我的祝福到,天天開心笑,日日數(shù)鈔票,老板對(duì)你笑,加薪給紅包,美女拋繡球,專打你發(fā)梢,躲都躲不掉,逃也逃不了,新年快樂(lè)!新年駕到,歡喜進(jìn)門,小假來(lái)到,心情甚好;朋友祝福,添個(gè)作料,假期舒心,玩得稱心;新年開始,工作順心,薪水合心,被窩暖心。祝新年無(wú)比開心!新年佳節(jié)兮,聚天地之歡樂(lè),展山川之喜慶,于雪飛中送吉祥之問(wèn)候,在風(fēng)舞里贈(zèng)平安之祝福,愿君新年出門遇貴人,行大運(yùn),恭喜發(fā)財(cái)。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫過(guò)這樣一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首詩(shī)可能大多數(shù)小朋友都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),詩(shī)中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。4月5日也就是昨天就是清明節(jié),清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
今天,我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。花園般的校園,寬敞而明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還有循循善誘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師要知道這一切都是來(lái)之不易的!
我們是新世紀(jì)的少年兒童,該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢?其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。小朋友們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好小朋友;在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
我的講話完畢,謝謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇26
尊敬的教師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
今日,我們大(1)班國(guó)旗下講話的主題是《踏著先烈的足跡前進(jìn)》。昨日是清明節(jié),我不禁想起那些無(wú)數(shù)的烈士們,是他們用自我的青春,保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng);是他們用自我的生命澆灌了中華沃土,裝點(diǎn)了春天的中國(guó);是他們用自我的鮮血染紅了國(guó)旗,用自我寶貴的生命為共和國(guó)奠基。
回首百年,悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫,將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花!他們不朽的靈魂像是引路的明燈,引領(lǐng)著后輩走向勝利的彼岸;他們的精神像是擎天的巨柱,支撐著中華民族千秋萬(wàn)代!讓我們銘記這些革命英雄,銘記英勇獻(xiàn)身的英雄,革命烈士,將在我們心中永垂不朽!
小朋友們,看看胸前的紅領(lǐng)巾,它和國(guó)旗一樣鮮艷。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)當(dāng)懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)當(dāng)懂得所肩負(fù)的歷史職責(zé)和歷史使命。清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是經(jīng)過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì)感激我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。
小朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),在家里做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好小朋友;在社區(qū)做講究禮貌、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,不僅僅是在清明節(jié),更能運(yùn)用在日常生活中,讓我們踏著先烈的足跡前進(jìn)吧!
多謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇27
尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
冬去春來(lái),萬(wàn)物蘇醒,大地?fù)Q了綠衣裳。公園還沒(méi)有到,風(fēng)兒已經(jīng)帶著花香撲鼻而來(lái),那可真叫“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”
三月的陽(yáng)光是和煦的、清新的、溫暖的。柳樹風(fēng)中擺動(dòng),嫩嫩的葉子才剛露出頭“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,就是說(shuō)的這個(gè)場(chǎng)景。春風(fēng)這把剪刀可真厲害,剪出了細(xì)小的柳葉,大詩(shī)人賀知章在千年前的感嘆真是精妙絕倫!能有什么比用“剪刀”形容春風(fēng)更傳神的呢?公園里全是花,黃的、紅的數(shù)不勝數(shù),真是花的海洋,公園里人頭攢動(dòng),人山人海,不時(shí)傳來(lái)人們的嘖嘖贊嘆。突然我發(fā)現(xiàn)前面水泄不通,簡(jiǎn)直沒(méi)法走了,這是怎么了?原來(lái)前面的花太漂亮了,人們?cè)跔?zhēng)著拍照呢!我們來(lái)到紅梅閣邊上的梅花林,梅花開得正如火如荼,白的像雪,紅的像朱砂,還有青綠的、粉色的,真是目不暇接。
春天是多么令人向往!一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
謝謝。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家晚上好!
當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新春氣氛中時(shí),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。今天,我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式,從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。新的一年,我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“一年之計(jì)在于春”,春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節(jié)。在此,我特對(duì)每位同學(xué)提出四點(diǎn)希望:
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)和諧美麗的大家園。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。利用體育課和課間時(shí)間多運(yùn)動(dòng),把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。
全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書,練練字,專心聽(tīng)每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
4、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。
什么是進(jìn)?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。唐代詩(shī)人王之渙說(shuō):欲窮千里目,更上一層樓。我們就要不斷地努力,在知識(shí)的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)!
老師們、同學(xué)們,20-年是希望之年,是發(fā)展之年。
上學(xué)期末,我們學(xué)校舉行了“李一峰獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金成立暨頒獎(jiǎng)儀式”,如今,我們學(xué)校的容顏在改變,辦學(xué)條件在改善。假期里,學(xué)校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著,我們還將要整修上操場(chǎng),(這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈(zèng)的。)還要鋪設(shè)自來(lái)水,解決師生用水困難問(wèn)題。我們努力爭(zhēng)取在暑假期間,能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問(wèn)題。
本學(xué)期,學(xué)校擬定做好以下幾件事:
、僮ズ靡恢廖迥昙(jí)的年段過(guò)關(guān)考試和畢業(yè)升學(xué)考試。
②迎接省級(jí)農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、年度目標(biāo)管理考評(píng)工作。
、奂訌(qiáng)課題研究,促進(jìn)老師們的專業(yè)化成長(zhǎng)。
、荛_展“軍民共建”活動(dòng),推進(jìn)特色校建設(shè)。
、萆钊腴_展“書香校園”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
、夼ふ覚C(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,改善我們的辦學(xué)設(shè)施,提高辦學(xué)水平,辦讓人民滿意的教育!
老師們、同學(xué)們,我們目標(biāo)明確了,思路清晰了,我們將信心百倍,意氣風(fēng)發(fā)!讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇29
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春天,下起了蒙蒙細(xì)雨。天地間,煙雨朦朧。
這個(gè)美麗的小姑娘呀,用她最愛(ài)的春雨裝點(diǎn)著自己,展示出不同的姿態(tài)。
冬天已離去了大地,迎來(lái)了嶄新的春天。此時(shí),大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂(lè)曲家變成了畫家。她以春風(fēng)為筆,春雨為墨,天空為硯,江河山川為紙。她揮起自己有力的臂膀,以春風(fēng)筆蘸春雨墨,盡情揮灑在大地紙上。只見(jiàn),她畫出了千姿百態(tài)的鮮花,畫出了綠意蔥蘢的草木,畫出了奔騰不息的江河。啊!好一幅春意水墨畫呀!
哦,春天,你令我如癡如醉!
謝謝。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇30
同學(xué)們:
小雪,二十四節(jié)氣之第二十節(jié)氣,在今年11月22日,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°,表示開始降雪,雪量小,地面上無(wú)積雪。古籍《群芳譜》中說(shuō):“小雪氣寒而將雪矣,地寒未甚而雪未大也!边@就是說(shuō),到小雪節(jié)氣由于天氣寒冷,降水形式由雨變?yōu)檠藭r(shí)由于“地寒未甚”故雪量還不大,所以稱為小雪。
氣溫繼續(xù)走低。在立冬節(jié)氣,我國(guó)西北、東北的大部分地區(qū)已經(jīng)開始飄雪,到了小雪節(jié)氣,意味著華北地區(qū)將有降雪。如果說(shuō)立冬節(jié)氣標(biāo)志著我國(guó)北方大部地區(qū)進(jìn)入冬季的話,走到小雪節(jié)氣,冷空氣的直接表現(xiàn)就是使這些地區(qū)的氣溫逐步降到0℃以下。我們都知道只有在云層內(nèi)及云下氣層的氣溫都在0℃以下時(shí),降水形式才會(huì)由雨變成雪。所以,小雪階段氣溫比入冬階段低,是不爭(zhēng)的事實(shí)。
長(zhǎng)江中下游地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入冬季。立冬節(jié)氣我國(guó)北方地區(qū)基本上都進(jìn)入了冬季,到了小雪節(jié)氣,長(zhǎng)江中下游許多地區(qū)也將陸續(xù)進(jìn)入冬季。隨著冬季的到來(lái),全國(guó)降水逐漸跌入一年中的低谷,但此時(shí)南方的降雨還是相對(duì)較多,雖然這些地區(qū)12月中下旬才有初雪,但此時(shí)的天氣卻是潮濕而陰冷,讓初到南方的北方人感到極其不適應(yīng)。北方的冬天氣溫雖然經(jīng)常在零度以下,且通常伴隨著呼嘯的狂風(fēng),可即便氣溫再低,只要看到太陽(yáng),就像傾刻間觸到暖意,北方冬天的陽(yáng)光殷實(shí)而透徹,屋里還有著舒適的暖氣,不管外面多么天寒地凍、風(fēng)吹雪飄,屋里總是洋溢著春天般的溫暖。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇31
一、入院前,帶孩子多出入公共場(chǎng)所,多接觸陌生人,鼓勵(lì)孩子和陌生人打招呼。組織一些朋友和孩子們的聚會(huì),讓孩子們有更多的方式和外界接觸。
二、帶孩子到學(xué)校門口參觀幼兒園小朋友上學(xué)、放學(xué)和課間活動(dòng),灌輸上學(xué)、放學(xué)的概念。有親戚或者朋友的孩子已經(jīng)在幼兒園的話,可以帶著孩子一起接送接天,能夠讓孩子更清晰他要面對(duì)的校園生活,并正面教導(dǎo)孩子在幼兒園可能面臨的問(wèn)題,以及他們需要如何去面對(duì),做好心理準(zhǔn)備的孩子對(duì)陌生的環(huán)境就不會(huì)那么抗拒。
三、家長(zhǎng)離開時(shí)要對(duì)孩子說(shuō)“再見(jiàn)”,也要逐漸鼓勵(lì)孩子說(shuō)“再見(jiàn)”,這樣能夠增強(qiáng)孩子的掌控感。
四、午睡時(shí)帶上孩子熟悉的玩偶或者小毯子,在陌生的環(huán)境里有熟悉的東西陪伴,孩子午間睡覺(jué)會(huì)更容易。
五、平時(shí)多引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的感受和需求,讓他們知道在遇到什么問(wèn)題時(shí)指導(dǎo)如何提出自己的需求,以促進(jìn)孩子和老師的溝通。
六、父母不要把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子,不要問(wèn)孩子在學(xué)校有沒(méi)有被老師打,或者被同學(xué)們欺負(fù),小孩子會(huì)和他們所處的環(huán)境畫等號(hào),會(huì)更加抵觸新的環(huán)境。要正向的引導(dǎo)和詢問(wèn),比如,在學(xué)校有沒(méi)有交到新的好朋友,玩什么有趣的游戲了,老師有沒(méi)有給你們唱歌和跳舞。
七、通過(guò)親子游戲的扮演來(lái)安撫孩子的分離焦慮情緒。大家或許會(huì)注意到,三歲的孩子喜歡模仿一些角色,比如醫(yī)生給娃娃打針等,甚至有的孩子會(huì)和父母一起模擬接送孩子的場(chǎng)景,要配合他們一起完成整個(gè)接送孩子上學(xué)的過(guò)程,以及在學(xué);顒(dòng)的場(chǎng)景,讓孩子們覺(jué)得這些都是父母認(rèn)可,常規(guī)的程序,從而安撫了自身的焦慮情緒,內(nèi)化了成人的期望表現(xiàn)。
父母?jìng)円黄鹋Π,和孩子一起成長(zhǎng),給孩子開創(chuàng)一個(gè)美好的校園生活新篇章,為將來(lái)的小學(xué)、初中、高中、大學(xué),打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)~~
幼兒園新年主題演講稿范文 篇32
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的老師和家長(zhǎng)們:
大家早上好!
新的一年已經(jīng)來(lái)了,首先我祝大家新年快樂(lè)!非常榮幸,今天我能站在鮮艷的國(guó)旗下,以一個(gè)小朋友家長(zhǎng)的身份發(fā)表感言。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),父母便把所有的愛(ài)傾注在他們身上,竭盡所能地呵護(hù)孩子,不讓他們受到任何委屈和傷害。但是,孩子必然要走入社會(huì),要離開父母的懷抱獨(dú)立生活。幼兒園便是他們走入社會(huì)的第一步。
非常幸運(yùn),我們的孩子在XX幼兒園里得到了無(wú)私的關(guān)愛(ài)、科學(xué)的教育。老師以他們博大、溫柔的情懷,讓剛剛離開父母懷抱的孩子們感受到了溫情。他們的愛(ài)猶如清晨的霞光,既溫暖又清爽,既帶給孩子們快樂(lè),又給了他們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
那么,請(qǐng)小朋友們想一想,我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呢?桐桐,你會(huì)怎么做呢?是的,好好吃飯就能快高長(zhǎng)大!還有呢?嗯,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)就會(huì)身體健康。我們和小朋友一起玩玩具,玩完玩具后,還要做什么呢?是的,非常棒!在幼兒園里,我們還可以學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),和小朋友友愛(ài)相處。小朋友在幼兒園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物。
回想起小小班的孩子們,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么都不會(huì),還不停地哭鬧。經(jīng)過(guò)老師們的悉心照顧與關(guān)愛(ài),在短短的幾個(gè)月里,孩子們的生活自理能力得到了很大的提高,很多事情都能自己做了!更重要的是,在幼兒園里,孩子們變得更快樂(lè),更自信,更陽(yáng)光!現(xiàn)在孩子們都愛(ài)上了幼兒園!幫助他們踏上這個(gè)美好征程的,是親愛(ài)的老師們!
桐桐,和媽媽一起說(shuō):我愛(ài)幼兒園,我愛(ài)小小三班,我愛(ài)我的老師!謝謝你們!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇33
幼兒園教師晨會(huì)主持稿
主持人:親愛(ài)的各位美女老師!大家早上好!
齊聲說(shuō):好!很好!非常好!共同努力會(huì)更好!yes!
主持人:新的一天,新的開始,讓我們用飽滿的熱情,甜美的微笑迎接新的一天。大家都準(zhǔn)備好了嗎?
主持人:請(qǐng)大家面對(duì)面站好。整理儀容儀表,檢查對(duì)面的同事有無(wú)著裝整齊,是否穿園服。頭發(fā)是否整齊,如果她做的好,請(qǐng)給予表?yè)P(yáng),如果不夠好請(qǐng)給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎(jiǎng)她。面向主持人站好! 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示!
主持人:下面宣讀我們的宣言:
幼兒園是培養(yǎng)園長(zhǎng)的搖籃
我們是一支目標(biāo)明確,高度負(fù)責(zé),富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) 我們的目標(biāo)是:做中國(guó)幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者 我們的愿景是:打造永安幼兒園為品牌幼兒園 每個(gè)人都是在為自己打拼天下,銳意進(jìn)取,永不放棄
加油加油加油!
主持人:今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)? 履行承諾!開始行動(dòng)!謝謝大家!晨會(huì)到此結(jié)束!
幼兒園新年主題演講稿范文 篇34
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!我是小三班的今天,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。我為大家演講的題目是《清明》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。你們知道嗎?再過(guò)幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié),既是二十四節(jié)氣之一,又是祭祖和掃墓的日子。今天我們要一起緬懷革命先烈。
憶往昔,革命先烈英勇?tīng)奚;看今朝,祖?guó)昌盛;展未來(lái),我們信心百倍。先烈們不朽的豐功偉績(jī),祖國(guó)不會(huì)忘記!人民不會(huì)忘記!生活在幸福中的少年兒童更不會(huì)忘記!
我們是祖國(guó)的花朵,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的歷史重任,我們要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)呼喚美好的明天,告慰烈士忠魂!我們要銘記革命英雄。革命英雄永垂不朽!
我的演講就到這里,謝謝大家。
幼兒園新年主題演講稿范文 篇35
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng):
大家好!
我是李__的家長(zhǎng),很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福、快樂(lè)與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,如果把初中比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那初三無(wú)疑是長(zhǎng)跑中最困難的一段。自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。仔細(xì)回想李子怡走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從的小孩子了,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦。
作為家長(zhǎng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好,老師、家長(zhǎng)幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)。
孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì)未來(lái)的主人,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!最后我代表家長(zhǎng)祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!