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高二老師動(dòng)員學(xué)生補(bǔ)課講話稿

高二老師動(dòng)員學(xué)生補(bǔ)課講話稿

  親愛的同學(xué)們:你們好!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。又是一個(gè)新學(xué)年,莘莘學(xué)子薈和風(fēng)。

  首先我謹(jǐn)代表高二年級(jí)的的全體教師歡迎同學(xué)們回學(xué)校參加暑假補(bǔ)課,因?yàn),你選擇,你喜歡!當(dāng)然,你選擇,我也喜歡。

  經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)生活,我們高二年級(jí)進(jìn)行了重新分班。我們又融入了又一個(gè)新的班集體,新的同學(xué),新的班主任,新的科任教師,首先我提請(qǐng)我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)給我們年級(jí)位辛勤工作的可愛的班主任們一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲好嗎?謝謝大家的支持。

  一年一度的高考已經(jīng)落下帷幕,我們高三年級(jí)的師兄師姐們?yōu)楹惋L(fēng)高考史上寫下了光輝而又燦爛的一頁,全級(jí)有134名同學(xué)考上了本科,450多名同學(xué)考上了?,是和風(fēng)中學(xué)上本科最多的一年。有道是:長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)?墒俏医裉煜雽⑦@句話改一下:長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上,你要讓前浪死在沙灘上,唯有你比前浪更高更快更強(qiáng),higher faster stronger,奧林匹克的精神,那么我們?cè)趺床拍茏屒袄说乖谏碁┥,首先我們有?qǐng)我們年級(jí)的主管領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)來為我們動(dòng)員報(bào)告,大家歡迎。

  不知不覺,我們高二學(xué)子已在和風(fēng)度過了一年的時(shí)光。踏進(jìn)學(xué)校大門;高三教學(xué)樓上“稍一放松,理想成空,辛苦一年,圓夢(mèng)和風(fēng)”十六個(gè)強(qiáng)勁有力的大字映入眼簾;再回想一年以前我們頂著炎炎烈日軍訓(xùn)的艱辛以及緊接著的自主生活的挑戰(zhàn),一點(diǎn)一滴,至今仍歷歷在目。

  暑假補(bǔ)課幾天,同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),每天的課程多了,起得早了,走得晚了,抓得緊了,這是高二的第一學(xué)期給人留下的最深的印象。然而比起高一的同學(xué)們來我們失去了剛進(jìn)高中時(shí)滿心的新鮮與好奇,比起高三的同學(xué)來又無法觸摸高三沖刺的緊張與忙碌,高二似乎變得有些無趣和頹廢了。面對(duì)這種情況,我們總需一種精神動(dòng)力來支持我們不斷前進(jìn)。

  而就在去年,曾有一個(gè)名字在一夜間變得家喻戶曉,曾有一種精神感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)——!皯(zhàn)輝精神”為慢熱的高二生活帶來了強(qiáng)大的精神支持!叭蕫邸⒇(zé)任、自強(qiáng)”為我們提供了一筆可以不斷汲取的精神財(cái)富。

  或許你曾面對(duì)過這樣的問題:“你為什么而讀書?”答案很多,大至國(guó)家、社會(huì),小至學(xué)校、老師、父母乃至自己。然而“戰(zhàn)輝精神”又讓人對(duì)這個(gè)問題有了更深刻的詮釋。

  家庭、愛兄妹、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國(guó),盡管命運(yùn)不公,但他內(nèi)心仍然充滿仁愛,而我們受育于父母、求字于校園、成長(zhǎng)于社會(huì),身邊被父母的愛、學(xué)校的愛、社會(huì)的愛包圍著,那么我們應(yīng)當(dāng)為愛讀書,以仁愛之心,感恩之情,努力學(xué)習(xí)知識(shí)來孝敬父母,回報(bào)社會(huì)。

  家庭的變故讓稚嫩的肩膀早早地挑起了生活的重?fù)?dān),為人子,為人兄,為學(xué)生,他都堅(jiān)守責(zé)任,責(zé)在人先,利居人后。責(zé)任是一種精神境界,現(xiàn)在,我們們很多同學(xué)也已經(jīng)滿了十七十八歲了,肩頭也多了很多責(zé)任,因此,我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)?zé)任,為這份責(zé)任而勤奮學(xué)習(xí),用我們的努力去完成父母、學(xué)校、社會(huì)給予我們的使命。

  自強(qiáng)是身上最明亮的閃光點(diǎn)!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”,在逆境中不言放棄,靠奮斗改變命運(yùn)。而我們雖從小就熟知應(yīng)當(dāng)“學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)”,但真正能做到的又有寥寥幾位?作為和風(fēng)學(xué)子,不論我們的家境如何,基礎(chǔ)如何,在知識(shí)面前,我們是平等的,我們應(yīng)牢記,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,依靠自己來改變命運(yùn),擁有一片自己的天空。

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