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關(guān)于足球的演講稿4分鐘學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2024-11-07

關(guān)于足球的演講稿4分鐘學(xué)生(通用4篇)

關(guān)于足球的演講稿4分鐘學(xué)生 篇1

  今天星期天下午,我約了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。

  來(lái)到球場(chǎng),我們先把人員分了兩組,六個(gè)人一組,我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個(gè)人,對(duì)方有詹永健他們六個(gè)人。

  比賽開(kāi)始,首先由我方開(kāi)球。我接過(guò)別人傳來(lái)的足球,用腳帶著往前跑。很快,我就把足球帶到了對(duì)方的球門(mén)區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門(mén),可是沒(méi)有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒(méi)有防備的時(shí)候,把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個(gè)人竟然像猴子一樣靈活,躲過(guò)了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門(mén)。“啊,不好!”我急得大叫?墒,已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。因?yàn),他已?jīng)來(lái)到我方的球門(mén)區(qū)域,而且躲過(guò)守門(mén)員提起腳來(lái)用力一踢。足球直向球門(mén)里面射。完了,我方失了一球,對(duì)方贏了一球!他們隊(duì)高興得又是蹦來(lái)又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會(huì)對(duì)付對(duì)方的辦法。然后,我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對(duì)方比賽。

  第二個(gè)回合開(kāi)始了。我?guī)е闱騺?lái)到左邊,對(duì)方一個(gè)人沖過(guò)來(lái)攔截。我趁他還沒(méi)有近前,就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門(mén)附近,接住傳過(guò)去的足球迅速?zèng)_到球門(mén)旁邊,扭動(dòng)了一下身子,躲過(guò)了球門(mén)的攔截,乘機(jī)一腳把足球踢向球門(mén)。“好球!”我大聲喊了起來(lái),同時(shí),繼續(xù)向前沖。這時(shí),那足球,竟然撞上球架,給擋了出來(lái)。我一看,趕快猛沖一步,補(bǔ)了一腳,把足球踢進(jìn)了球門(mén)。啊,終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

  接著,我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了三點(diǎn)。我方以九比一贏了對(duì)方。回去的路上,我方一直都在笑啊,說(shuō)呀!然而對(duì)方卻一言不發(fā)。我說(shuō):“勝敗乃兵家常事,這回輸了下回爭(zhēng)取贏回來(lái)嘛!”他們聽(tīng)了才改變了態(tài)度,一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了。

關(guān)于足球的演講稿4分鐘學(xué)生 篇2

  我有很多愛(ài)好,但我最喜歡踢足球。

  踢足球不僅鍛煉身體,還可以鍛煉我們的意志。如果一但對(duì)它感上興趣,你還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著它。

  剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候,我遇到很多困難。比如:怎樣搶球,怎樣射門(mén)等。

  起初我踢球技術(shù)不高。小伙伴們都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)足球。每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就練。連動(dòng)畫(huà)片都顧不得看,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,終于把球練好了。

  到了周末,我約了幾個(gè)小伙伴下來(lái)踢球,我們按“剪刀、石頭、布”的方法分配小組。

  開(kāi)始比賽了,足球在我們腳下滾來(lái)滾去,像個(gè)調(diào)皮的孩子。突然,對(duì)方把球槍到了,高腳射門(mén)球進(jìn)了。這可急壞了我,我拼命地把球槍到了,繞過(guò)兩后衛(wèi),沖進(jìn)禁區(qū),猛腳射門(mén)球進(jìn)了,我高興地叫著:進(jìn)球嘍!進(jìn)球嘍!最后我們以3:2戰(zhàn)勝對(duì)方。

  踢球和學(xué)習(xí)一樣,要多做多練才能獲得好成績(jī)。

關(guān)于足球的演講稿4分鐘學(xué)生 篇3

  在足球界有這樣一句話:中國(guó)足球,何日能出頭?現(xiàn)在的中國(guó)足球,唉,一說(shuō)起它我就不禁長(zhǎng)嘆一聲。

  去年的中超聯(lián)賽那就不用提了,武漢光谷退賽,京津之戰(zhàn)的那場(chǎng)架,鬧得整個(gè)中國(guó)足球界是不得安寧。

  這又暴露了什么呢?又是上層領(lǐng)導(dǎo)疏忽,又是教練疏忽。其實(shí),那都是客觀找原因,這無(wú)非就是球員道德品質(zhì)敗壞的結(jié)果。無(wú)論怎樣追究責(zé)任,在球場(chǎng)上比賽的是誰(shuí)?教練?不是。領(lǐng)導(dǎo)?更不是,是球員!

  希望我們中國(guó)的球員能避免這種惡習(xí),使我們的聯(lián)賽局勢(shì)趕快好轉(zhuǎn)起來(lái)。

  今年的中超局勢(shì)大有好轉(zhuǎn),沒(méi)有任何打架事件發(fā)生,如果每年都是這樣的話,那該多好啊!

  再談一談球隊(duì),曾記得在一期校刊上看到了現(xiàn)在九年級(jí)的張進(jìn)大哥哥寫(xiě)的一篇文章,他說(shuō)原先中超霸主大連實(shí)德隊(duì)已經(jīng)虎落平最,現(xiàn)在的球隊(duì)也沒(méi)有了以前的霸氣,沒(méi)有了在著急時(shí)刻一手遮天的球員。我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為今年的中超成績(jī)不是各支球隊(duì)的真實(shí)水平,河南建業(yè)百分之百是超常發(fā)揮,只不過(guò)是有幾個(gè)球員這一陣表現(xiàn)很好,到了國(guó)家隊(duì),這不,又下來(lái)了。再說(shuō)一說(shuō)咱們家鄉(xiāng)的山東魯能,我認(rèn)為這支球隊(duì)很有實(shí)力,絕不是偏激。為什么這支球隊(duì)本賽季表現(xiàn)不佳呢!這有兩個(gè)方面的原因。第一,前幾輪,魯能一直雙線作戰(zhàn),亞冠失利,千萬(wàn)了球員心態(tài)不佳,所以前幾輪一直表現(xiàn)平平,影響了積分。第二,聯(lián)賽中期,魯能雖然登上過(guò)榜首,但到了后半段又因?yàn)閭『托峦庠c球隊(duì)缺少磨合,使球員狀態(tài)下滑。所以,只能取得第四名。至于北京國(guó)安和長(zhǎng)春亞泰,均為正常成績(jī)

  希望我們的球員好好發(fā)揮,把聯(lián)賽水平提高,爭(zhēng)取超過(guò)意甲和英超。

  讓我們?yōu)橹袊?guó)足球加油吧!

關(guān)于足球的演講稿4分鐘學(xué)生 篇4

  一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上,它盡情地“奔跑”著,使隊(duì)員們時(shí)而高興,時(shí)而憂傷,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而自豪。

  今天是星期五,因?yàn)榉艑W(xué)早,我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博,我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人,他們一組4人。分配好后,開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門(mén)。比賽一開(kāi)始,我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空,還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去!昂!”球飛似的進(jìn)了球門(mén),我們一開(kāi)始就得了一分,這真是開(kāi)門(mén)紅啊!

  這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣,后來(lái)因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋(gè)人,他們連連得分。踢了一會(huì),余佳展和陳建新來(lái)了,他們加入我們隊(duì),這樣我們就比他們多了一個(gè)人,我們后來(lái)連連得分。

  后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí),可還是不相上下,我回到家已經(jīng)大汗淋漓,今天真高興。

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