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閱讀陪伴一生主題演講稿3分鐘

發(fā)布時間:2024-11-07

閱讀陪伴一生主題演講稿3分鐘(精選3篇)

閱讀陪伴一生主題演講稿3分鐘 篇1

  同學(xué)們:

  你們大家讀過許多好書吧!我也不例外,但是什么才是真正的好書呢?接下來就讓我給大家介紹介紹吧!

  《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力學(xué)會了講話,并且學(xué)會了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻,她受到過許多國家和人民的贊賞,一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。

  一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為了一個知識廣博的人。

  讀完此書后,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時有人總是以“條件差呀,困難多呀”作為不取得成就的理由。但是,與海倫·凱勒相比,是多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標,并且為這個目標去努力的奮斗,就不會被不理想的客觀條件束縛,就會擁有無窮的力量,就可以發(fā)揮出自己的潛力,胸有成竹的獲得成功。

  讀完了這本書后,我受到了很大的啟發(fā):我們不能用條件差,困難多來找理由不學(xué)習(xí),要學(xué)海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。

閱讀陪伴一生主題演講稿3分鐘 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  書,是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進的方向;書,使我們不再迷茫,找到正確的做法;書,是我們生活中必不可少的一部分。

  從呀呀學(xué)語,到朗朗誦讀,陪著我度過一個又一個春秋的,除了媽媽,就是書了。早晨起來之后,我總會看一眼身旁的書,它給了我一整天的精神;中午回家之后,還沒有吃午飯,我就拿起書如饑似渴地讀起來;下午放學(xué),做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼,一頁一頁的吸收著書中的營養(yǎng)。一整天,都是書給我加油,給我打氣,讓我認認真真地做一個和時間賽跑的好學(xué)生。

  讀書時,我忘了身邊的一切事物,完全沉浸在書的海洋里。從小時候讀的《丑小鴨》,到現(xiàn)在讀的名著,它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識;教給我許多好詞好句,使我的作文水平有所提高;教會我做人的道理;還教會了我如何與人相處。

  3歲時,帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意;5歲時,《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時,曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時,《老人與!酚纸虝宋易鍪乱种院。書,帶給了我許多歡樂。

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而我卻說是書給了我成長的智慧,面對困難的勇氣,面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書,工作再忙也要談書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子,人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料,開啟了別樣人生,接受來自心靈深處高貴的洗禮,然后走上了各自的朝圣路。是啊,書籍,饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!

  有了書,使我從幼稚的小孩,到一個成熟的少年;有了書,使我的作文水平直線上升;有了書,使我的生活更加充實。書,你真是我最好的朋友!

閱讀陪伴一生主題演講稿3分鐘 篇3

  大家好!

  一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)!蔽也恢勒l寫了這些話,但是我一直很喜歡它,因為它提醒了我,我們能夠創(chuàng)造我們想要的未來。

  我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,我們將會豐收。如果我們的種子很差,有很多草籽,收割的將是無用的莊稼。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒有。

  我們是年輕的!霸鯓佣冗^青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它,我首先要問“從‘青春’這個詞中你能理解到什么?”青春不是人生的一個時期,而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。青春是生命的深泉在涌流。

  正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)。”過去的已經(jīng)過去,無論我們無力改變,但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,一起大聲說出“世界是我們的,未來是我們的!

  謝謝。

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