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珍惜時(shí)間的演講主持稿學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

珍惜時(shí)間的演講主持稿學(xué)生(精選3篇)

珍惜時(shí)間的演講主持稿學(xué)生 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒牵覅s不聽(tīng)老師的話,在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講主持稿學(xué)生 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自高一(5)班的___。我今天演講的題目是——珍惜時(shí)間,不再等待。

  當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性!白屔サ却,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開(kāi)的收獲?

  “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

  所以,現(xiàn)在我想問(wèn),我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

  同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì),那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”,“時(shí)間就是生命”不正帖切地描述了這一問(wèn)題嗎?

  記得以前看過(guò)這樣一句話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直”。這名話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn),在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲。沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,作為思中的學(xué)生,我們必須時(shí)刻銘記校訓(xùn):任重道遠(yuǎn),立志成才!

  同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,別讓生命去等待!生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造的,成績(jī)是要靠我們自己努力出來(lái)的!同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,讓我們一起去努力、去拼搏吧!

  最后,期末考試快臨近了,希望大家努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),考出思中學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí),讓我們一起祝賀那些在高考中取得好成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。他們是思中的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講主持稿學(xué)生 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間比金子還寶貴!作為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是做不到專心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒,我就坐不住了,總是找借口起來(lái)溜達(dá),“渴了”、“餓了”、“累了”、“找個(gè)東西”……都是我常用的借口。

  即便硬被媽媽趕到書(shū)桌旁,不一會(huì)兒,屁股像扎了根針?biāo)频,就又坐不住了。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)也磨磨蹭蹭的,不一會(huì)兒就能完成的作業(yè),到我的手里能寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí),常常把媽媽急得暴跳如雷;有時(shí)候我會(huì)看著一本書(shū)發(fā)呆,腦子里一片空白;還有時(shí),作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就躺在床上,胡思亂想著一些不著邊的事,時(shí)不時(shí)還會(huì)傻乎乎地笑幾聲。就這樣,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,可我的作業(yè)還未寫(xiě)完,時(shí)間就流逝得無(wú)影無(wú)蹤了,來(lái)的快去的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一生的命運(yùn),陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

  是啊,時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,讓我們都珍惜時(shí)間吧!讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間,永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。

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