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優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字

發(fā)布時間:2024-12-29

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字(精選29篇)

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《謙讓也是一種美德》。

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,都會融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  我認(rèn)為,謙讓是的美德。有些人認(rèn)為謙讓只是表面上談?wù),實際也不用去做的,其實他們錯了,生活中你不一定只做大事,對小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……

  謙讓這個詞語對人們既陌生又熟悉,早在我們跨進校門時,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里,謙讓這個詞似乎已漸漸淡忘了……記得有一次,我在公交車上,人很多,座位上都坐滿了人。到了廣順站時,上來了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,可是沒有人讓座。盡管那位老奶奶領(lǐng)著孫子在顛簸的車內(nèi)從車門口一直走到車尾,可他們卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。滿車的人都冷漠地看著這一老一少,只是冷漠地看著……這時,車上又傳來了播音員親切的話語——“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您主動讓座”聽著這耳熟能詳?shù)脑捳Z,我憤憤地想,這簡直是極大的諷刺。我都已經(jīng)聽過幾百遍了,想必經(jīng)常坐車的人聽了也不止100遍,可今天,需要讓座的今天,滿座的人,卻對他們不加理睬,F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。身處新世紀(jì)的我們,怎能對此視若無睹,怎能自私自利,怎能被這世俗的陋習(xí)所污染呢?

  謙讓是一種美德,謙讓其實很容易做到。事在人為,新世紀(jì)的我們首先必須要具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,親愛的同學(xué)們,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是學(xué)生會副主席___,今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。我們在日常學(xué)習(xí)生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法,“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,卻很少有人去思考過。

  古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到,在實在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法,其本質(zhì)為正確的理性。所以,自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現(xiàn)正義和公正。

  我國自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的觀點,認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的,這與西塞羅的觀點也有相近之處。

  在我們今天的社會,法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外,我們?nèi)粘I钪械?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/guizhangzhidu/">規(guī)章制度是法,行為準(zhǔn)則也是法,若是按照斯多葛學(xué)派的。觀點,自然規(guī)律也是一種法。

  而我們生活在這個社會中,為社會的一員,法律也深刻地影響著我們。

  若是你覺得這件事距今已相隔甚遠,和你沒有多少關(guān)系。那么315消費者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權(quán)益日中,我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權(quán)益的報道,這是法對我們權(quán)益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。

  因此,我們要學(xué)好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護自己的權(quán)益。

  古人有言“無法無天”,可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期,我們也應(yīng)該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心,并且為法治社會奉獻自己的一份力。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

  你們好!在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節(jié)!在這美好的日子里,有幸參加公司舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!

  每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

  在每年的五月一日,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動國民的共同節(jié)日,此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工,1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取履行八小時工作制而舉辦罷工,經(jīng)過艱難的流血奮斗,終于獲得了成功,為紀(jì)念這次巨大的工人運動,國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節(jié)。我國從1949年12月定為中國歷第一個五一勞動節(jié),舉辦各種慶祝集會或文體娛樂運動,并對有貢獻的勞動者進行表揚。勞動榜樣是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量,是我國工人階級和寬大勞動群眾的出色代表,我們表揚勞動榜樣和先進工作者,就是要發(fā)動全社會學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱難奮斗、無私奉獻的優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)他們與時俱進的創(chuàng)新精力,為全面建設(shè)小康社會、加快推動處所經(jīng)濟建設(shè)做出新的貢獻。

  尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動,促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍,中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫無愧于時代的新篇章。

  讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是__班的___。今天我國旗下講話的題目是:誠信是為人之本。

  誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年,縱橫海內(nèi)外,散發(fā)出醇厚的芬芳。

  《揚子晚報》曾刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會放在心上。但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送還了回來。

  這個故事很簡單,沒有曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它所透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻是我們中學(xué)生所要學(xué)習(xí)的。作為一名中學(xué)生,在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒做完作業(yè),就抄襲他人的;有人對學(xué)習(xí)不上心,但又怕考不好被家長和老師批評,就考試時作弊。可是,這樣的行為怎么可以稱得上是個誠信的中學(xué)生呢?

  古往今來,沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家,也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理,沒有一個能通過_而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會做人。而誠信乃為人之根本,事實上,人的成長中不可能沒有弱點,也不可能不犯錯誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然,才能力求自己更加完美。

  同學(xué)們,作為一名中學(xué)生,我們要將誠信守紀(jì)看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。讓我們從身邊的小事做起,誠實守信,去踐行陶行知先生所說的:"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"讓我們手挽手,讓誠信遍布蘭苑的每個角落,讓我們爭做誠信蘭苑人!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇5

  敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自初二x班的。二x班是一個活潑可愛,團結(jié)向上的大家庭,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”是我們的追求,在x老師的帶領(lǐng)下,我們堅持不懈,勇攀高峰。

  今天我在國旗下演講的題目是:學(xué)貴有恒。

  我們天生向往燦爛,我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌,卻忽略了英雄之所以成為英雄,是因為一路的堅持與不舍。王羲之,二十載臨池學(xué)書;李時珍,數(shù)十年遍嘗百草;曹雪芹,畢生心血著半部紅樓……堅持,是每個成功者的必經(jīng)之路,即使天賦超群,如果沒有毅力與恒心,一時的努力也只能成為轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火。

  荀子有云,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心,《西游記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道,六小齡童說:“我用17年的堅持,來演好一個角色,人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功!闭沁@種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。

  路要一步步走,日子要一天天過,燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復(fù)一日的折磨,便只能羨慕舞臺上飛揚的芭蕾,若忍受不了年復(fù)一年的練習(xí),便只能羨慕百步穿楊的精準(zhǔn)。沒有堅持不懈的積累,你的付出終將會變成零星的碎屑,無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來,多少人曾雄心壯志誓攀高峰,而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰,而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方,卻在踏出第一步后看不到回報就放棄第二次抬腳!抖Y記》云:“君子遵道而行,半途而廢,吾弗難也矣。”古有滴水穿石,今應(yīng)堅持不懈。

  學(xué)習(xí)亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。而想一步步達到這三個境界,堅持不可或缺。

  《詩經(jīng)》有言,“靡不有初,鮮克有終”。唯有堅持不懈,不忘初心,方能乘風(fēng)破浪,抵達成功的彼岸。學(xué)貴有恒,愿各位高三的學(xué)長學(xué)姐們,在十年寒窗的堅持過后,終能蟾宮折桂,金榜題名,在即將到來的高考中再創(chuàng)柳高輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  “五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

  從 前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占 了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想 要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行 都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

  可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  綠色,讓我們知道環(huán)保與低碳;綠色,讓我們懂得珍惜家園,從此,讓我們用一顆“綠色”的心去對待生活。

  “綠色”生活,對于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度,一種職責(zé)。要從我們自身做起,從小事做起,從一點一滴做起。

  人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源?扇缃,全球資源緊張,氣候變暖已對人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  通過看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大,地球的臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。

  對于低碳生活,人們都知道保護環(huán)境的重要,也知道保護環(huán)境人人有責(zé),但是,人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價。盡管人們不能避免碳排放,但至少可以減少碳排放吧!

  其實我們都明白,心里都想著:我要低碳環(huán)保?墒悄,總是無法實現(xiàn)自己心中的愿望。其實要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié)中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去實踐,你就會輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾,重拾手帕,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,盡量少使用一次性物品……這實在是太多了,本該人人都做得到的一些零碎小事,但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到,而是不想做。

  面對自然氣候的惡化,人們應(yīng)該從日常生活的行為開始保護地球家園,開始低碳生活。為了自己,更為了我們這個美好的家園、人類賴以生存的家園。

  讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活的一些小事做起,只要我們都重視起來,只要我們行動起來,我們的環(huán)境就會越來越好,相信大家以后都會用“綠色”的心去對待生活。

  獻出自己的力量,別讓世界變得那么灰暗,別讓我們的家園再遭受破壞。

  希望我們都能用“綠色”的心對到生活,甚至實現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動起來吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇8

  “道德”一詞,源于老子的《道德經(jīng)》,是“取法自然,順應(yīng)自然”的意思,但不知從何時起成了人們行為規(guī)范的一種代名詞。

  最早的人們是沒有行為規(guī)范的,和動物一樣,發(fā)情的時候發(fā)情,獵食的時候獵食。沒有人來互相指責(zé):你欺負了弱小,你了雌類。所以道德是人類社會化的產(chǎn)物,而且是私有化以來產(chǎn)生的東西,那時候,各種東西都有了主,包括人類本身。

  你要動有主的東西,不得到主人的同意,你的行為便會被譴責(zé)。但如果你夠強大,他們就不敢或不能把你怎么樣,甚至口頭的憤怒也沒有,你還可以給他們制定規(guī)則,讓他們來遵守,那便是律法。但如果是一群實力相當(dāng)?shù)娜,誰也不能把對方怎么樣,他們便互相指責(zé),你說他不好,他也可以說你不好,沒有一個標(biāo)準(zhǔn),這便是道德。所以說道德這個東西,在各人的眼里都不一樣,所以道德這個東西,誰都可以拿來當(dāng)作武器,來譴責(zé)別人,當(dāng)作狗屎盆子往別人腦袋上口。

  后來出了一個大學(xué)者,叫孔老二,教了一幫學(xué)生,他能說會寫,便把自己認(rèn)為正確的東西寫了一本書,叫《論語》,告訴人們說這個好,那個不好,他后來的徒子徒孫又加以發(fā)揮,讓人們來遵守。但他又一直沒有成為統(tǒng)治者,不能把那東西制定成律法,讓人們必須來遵守,不聽話便砍頭、坐牢。

  可他們又靠吹拍奉迎,投靠了統(tǒng)治者,統(tǒng)治者也覺得他們還有點用,他們靠著狐假虎威,掌握了話語權(quán),所以,一些軟弱者也不得不遵守他們說得那東西;而那些強者只把它當(dāng)作狗屁,譬如:這天下本無主,但皇帝非說這天下是他的東西,他便想要什么要什么,想搞多少女人搞多少,甚至把他們的老婆干了,他們也不敢放個屁。但如果是一個普通人,就是看他的女人一眼,他便說你不道德,便和你臉紅脖子粗的干一架,甚至找人來揍你一頓。所以道德就成了只能譴責(zé)、逼迫弱者,而又不能奈強者何的狗屁。

  就拿這回的汶川大地震來說,其間出了兩個“著名”的普通人,一個是高千慧,她因為無知說了兩句怨言,于是鋪天蓋地的討伐聲來了,不僅掩蓋了她的罵聲,甚至?xí)䦃簤乃菃伪∪跣〉纳碜樱麄冋f她不道德,沒有同情心?煞催^來想想,如果譴責(zé)者真是講道德,有同情心,能夠“愛別人的子女象愛自己的子女一樣”的話,讓她多少感受到一點社會的溫暖、人間的真情,她還會罵人嗎?她肯定也會把自己的零花錢、把自己心愛的玩具拿出來捐獻給災(zāi)區(qū)的小朋友。

  英雄常有,但畢竟是少數(shù),深受道德教化出來的英雄,也畢竟是少數(shù),人類大多還是遵照自己的本能生活。這時有了一個“范沒種”(美忠)?梢哉f逃跑是他的本能,講真話也是她的本能反應(yīng),他也受到了那些自以為很講道德的人的譴責(zé)。我不知道那些講道德的人處于同樣的條件下會不會比范美忠跑的更快?

  而且如果他們兩個不是普通人,那些人還會不會這樣說他們?但至少余秋雨這個掌握了一些話語權(quán)的虛偽的衛(wèi)道者不會這樣說,不敢這樣說,說不定還會加兩句贊美詞,單看他對那些悲痛的受害學(xué)生的家長們的說教,何對那些貪污造假者明明暗暗的開脫,就可以斷定他的行為了。

  所以說道德是狗屁,所以一個人最好不要用這種狗屁去左右別人,不要拿自己的好惡去衡量別人,浪費別人和自己的時間,讓道德回歸自然,也許只有這樣,這個國度的民主進程才能更快一點,這個國家的強盛的速度才能更快一點。

  強,當(dāng)今社會文明禮貌文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇9

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小草,只要你關(guān)注過它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  看,那個人好愛護環(huán)境啊,他正在彎下腰撿起他腳下的一張廢紙,把它丟在了垃圾桶了。相信大家常?磮蠹埌,你不要只認(rèn)為報紙上刊登出來的人才會做好事,其實,那些比水珠還要平凡的事,就在我們身邊,正在伴隨著我們成長。

  不知道大家還記得人們口中常常念叨一句話嗎?“家是避風(fēng)的港灣,是溫暖的搖籃!”是啊,家人不辭辛勞為我們東奔西跑,那一舉一動難道不是在伴隨著我們成長嗎?看啊,我們的祖國多偉大,那么你知道祖國的偉大成就是源于哪里呢?它就源于我們的心中,源于我們各族人民的團結(jié)力量。是他們,在時時刻刻為祖國奉獻點點滴滴;是我們,在學(xué)習(xí)中給祖國更大的力量。因此,我們是建設(shè)祖國的新一代,從現(xiàn)在起,我們要以祖國為驕傲,為了祖國而努力學(xué)習(xí)!這些難道不是文明美德嗎?

  同學(xué)們,感動就在我們身邊,那些雞毛蒜皮的小事就在教育著我們不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他們雖看起來是很平凡,卻能讓我們終身受益,我們都應(yīng)該擁有一顆充滿無限的愛的心。也許,你撿起一片樹葉丟進垃圾桶里,就會獲得“環(huán)境衛(wèi)生保護獎”;也許,你攙扶一個老人過馬路,就會獲得“愛心公益獎”;也許,你想老師問個就好,就會獲得“文明禮貌獎”……一個人,不要因為有獎而活著,應(yīng)該為著人生的意義而活著,如果你獲獎了,你也不要驕傲自滿,因為那是人民給予你的鼓勵,希望你做的更好。只有這樣的生命才有意義呀,只有這樣世界才會擁有和平與更加美好的明天,讓我們的世界充滿歡笑吧!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,你可以利用明天彌補今天。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不是錢都能買來的,金錢不是萬能的。如果你失去了文明、美德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇10

  “貓頭鷹博士,您叫我們來有什么事呀!”“就是!”小動物們一來就在一起議論紛紛,是呀,找大家來開會到底為什么呀?

  “嗯,大家請安靜一下!我今天叫大家來是有目的的,我們今天要討論一個話題‘綠色環(huán)!。好,我現(xiàn)在來給大家上一節(jié)課。坐正!”貓頭鷹博士推推眼鏡說。

  “各位,現(xiàn)在地球上的樹木很少,造成了水土流失、氧氣缺少。許多國家經(jīng)常發(fā)洪水,看來也是這個原因。大家知道這是為什么嗎?告訴你們吧,是人!都是那些可惡的人類造成的!”貓頭鷹博士意味深長地講著。

  “那我們要做些什么呢?我們畢竟還是動物呀!”一只可愛的小兔子發(fā)問了。

  “不管怎樣,出一份力,表一份心,總比什么也不做好吧!如果樹木花草沒了,也就等于我們的家沒了,到那時候我們!哎……”貓頭鷹博士真不愿意說下去了,它害怕自己說的話成為現(xiàn)實!拔抑涝趺醋隽!所有的啄木鳥跟我來,讓我們?nèi)メt(yī)治樹木!”一只老啄木鳥大聲叫著。霎時,所有的啄木鳥,一齊沖向天空撲打著翅膀飛走了。

  其他的小動物看了這一情景馬上明白了。它們分組行動。啄木鳥們把蟲子一個個啄了出來,大樹露出了笑臉,老虎就守在大森林外把亂砍樹的人趕走并給予他們懲罰。還有天鵝、馬、雞、狗……它們都盡了自己最大的力量。

  一年很快過去了,他們約好了一年后在這里不見不散。

  “怎么樣,干得不錯吧!”老虎在問牛。

  “是呀,地球被我們改造好了。咦,你看見貓頭鷹博士了嗎?這次它……”天鵝還沒問完。

  “大家好,我來也!”

  只見貓頭鷹博士手里拿著一塊牌子:“看,我要送給人類一個禮物!彼雅谱臃旁诘厣希灰娚厦鎸懼

  綠色是生活中必不可少的!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓誠信考試深入學(xué)生心中》。

  讓孩子多讀書,讀好書,已經(jīng)成為了所有老師的共識。為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提高我校學(xué)生的語文素養(yǎng),營造濃郁的班級書香氛圍,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團委學(xué)生會提出如下建議:

  一、營造濃郁的讀書氛圍

  班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要有良好的班風(fēng),營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”境地。班級環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書香氛圍營造是從這三個方面入手的:

  1、教室布置書香氣。黑板報是主要陣地,每期圍繞讀書內(nèi)容而變化樣式,如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時讓墻壁也說話,在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書友隊自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報、學(xué)生讀書風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營造了一種讓學(xué)生一進教室就想讀書的氛圍。

  2、建立班級圖書角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書,實現(xiàn)資源共享,培養(yǎng)“人人為我,我為人人”意識,我號召每個學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍,圖書角內(nèi)貼上班級讀書計劃,書目名稱,借閱制度,借閱本。

  3、保障讀書時間。為了保證學(xué)生讀書時間,讓每次上課前學(xué)生都能準(zhǔn)時坐在教室里靜靜地閱讀,做到自主閱讀。

  二、開展豐富多彩的活動

  1、開展班級讀書活動:每個學(xué)期的班工作計劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動,如美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競賽與故事會,活動中分別評選出“誦讀之星”和“演講之星”。

  2、寫讀書筆記:提倡學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,每個學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜本,用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段,讀完一本書則寫寫讀后感。

  3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍,建設(shè)書香班級的同時,我班積極開展“小手拉大手,同讀一本書”的親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動中來。

  三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路

  走在書香之路上學(xué)生是幸福與快樂的,為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路,學(xué)生會提出如下建議:

  1、每個學(xué)期語文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開展師生共讀活動及讀書交流活動,在讀書交流課上,讓學(xué)生對讀過的故事進行“講一講”、“演一演”、“評一評”。

  2、教會學(xué)生讀什么書。書籍浩如煙海,讓學(xué)生全部讀,顯然不可能;引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園!讓我們在書香之路上一直走下去!

  親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺中迎來了第二次月考,自古以來,誠信是做人之本,在考試中最被強調(diào)的就是誠信二字。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無信,不知其可!闭\信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠信是一種自尊、自重、自愛,真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意,但求無愧于心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。希望同學(xué)們用扎實的知識,良好的.品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。同學(xué)們,做到誠信考試,讓誠信為我們的人生劃上絢爛的一筆,最后,我衷心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇12

  大家好,我叫梁雯哲,今天我演講的題目是《爸爸就是最美的人》。 有時我們不識廬山真面目,只緣身在此山中。老師讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊最美的人,但我們常常覺得最美的人離我們是那么遠,不在我們身邊,其實我們的身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  今天我就來給大家講講我身邊最美的人。那是一個冬日的傍晚,爸爸像往常一樣,騎車帶我回家。一路上,一陣陣寒風(fēng)迎面吹來,凍得我直打哆嗦。我心里想,這鬼天氣,要是能插上翅膀飛回去就好啰!

  “嘎!”電動車突然停了,嚇了我一大跳,怎么啦?我從爸爸身后探出頭來。爸爸說,那邊有一輛車壞了。我這才發(fā)現(xiàn),在我們身后,一個年青人圍著一輛汽車直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還時不時地掏出手機打電話。“快回家吧!”我催促爸爸,“我都快凍成冰棒了!管什么閑事吶!”爸爸似乎沒聽到我說話,徑直走上前去:“師傅,車壞了?”“是啊,這鬼天氣,我可真夠倒霉的!”年青人一邊說,一邊還時不時地看看手機。“我來看看,我是修車的。”爸爸一邊說一邊脫掉了手套。這么晚了,天又這么冷。我真想快點回家。于是我拉住爸爸的衣服央求說:“爸爸,我的作業(yè)還沒做呢!”爸爸那一句“我看看,一會兒就好!”把我頂了過去。爸爸一會兒鉆到車下邊,一會兒又坐到車?yán)锩妫仙舷孪旅跗饋砹。一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來,我不禁打了個寒戰(zhàn),我不停地跺著腳,搓著手,心里不住地埋怨爸爸多管閑事把我扔在一邊挨凍。那個年輕的司機跟在爸爸身后,想幫忙卻什么也幫不上。

  也不知過了多久,天,已經(jīng)完全黑了下來,爸爸終于從車底下鉆了出來,只見爸爸的衣褲上沾滿了一塊塊水漬,結(jié)上了冰,硬邦邦的,像件盔甲。我都快哭了,見此情景司機感動得又是遞煙,又是道謝。爸爸卻笑著說:“上車試試看!”司機鉆進駕駛室,發(fā)動機的馬達轟鳴起來,車可以開動了。司機探出頭問:“多少鈔票?”爸爸卻搖搖手:“算了,又沒換材料,不用給錢了!”

  爸爸轉(zhuǎn)身拉起我重新蹬車趕路。我轉(zhuǎn)過頭來看到那輛汽車也慢慢駛動了,司機打開窗不住地道謝,爸爸卻什么也沒說。我靠在爸爸寬闊的后背上,似乎覺得特別溫暖。我終于明白:美就在我們的身邊,爸爸就是最美的人。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇13

  青春像初升的太陽,一點一點照耀,對未來充滿熱情;青春像一棵蒼勁的樹,風(fēng)景秀麗,祈求常青,對生活充滿向往;青春就像五顏六色的花朵,迷人動人,對青春贊不絕口;青春就像一條奔騰的河流,充滿了永不停息的精神和奮斗的快樂。

  回首過去,我們走過了青春,漸漸進入了青春的殿堂,進入了人生最重要的時期。青春是綠色的,充滿生機和活力,就像空曠的田野里的向日葵,總是向著太陽燦爛地照耀著。

  青春要有純粹的激情和野心,努力實現(xiàn)青春的理想。純真可以讓你在去青春的時候有美好的回憶,讓你的心沉浸在青春的世界里。當(dāng)激情在舞蹈時,你的心隨著青春的步伐升華。青春可以激發(fā)你的成功欲望,讓你成功。

  人活著,就要勇敢前行,奮斗奮進,找到自己的世界。生活總是充滿激情的,但不管他們處于什么樣的情況,他們都必須努力工作,讓生活變得更好。人生很短,幾十年轉(zhuǎn)瞬即逝,而青春更短。在這短暫的時間里,我們要為自己努力。為了以后過得更燦爛,不要錯過美好的青春光芒。我們也要為祖國的未來而奮斗,創(chuàng)造自己的輝煌。青春不再來,抓住青春時光,創(chuàng)造絢爛人生,寫下青春無悔。就像翱翔的雄鷹,堅韌不屈,在廣闊的天空中尋找新的世界。人生寶貴的是時間,留下一生的財富。青春的是只要奮斗就會有收獲。

  在青春的花季里,我們在奮斗的天空中放飛多彩的夢想,用燃燒的激情作為指路明燈,指引我們前進。在青春無悔的歲月里,我們用奮斗來渲染青春的畫面。青春因為奮斗而更加燦爛。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是七年級十班的龐利新,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學(xué)生》。

  同學(xué)們,新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進,今天的奮斗是為了明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢?

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體,是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們在規(guī)范中逐步成長,逐步學(xué)會了做人的道理。

  回顧我們開學(xué)以來,晨讀時朗朗書聲,許多同學(xué)碰到老師時主動打招呼問候,自習(xí)課紀(jì)律良好,衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保,表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美,凡此種種,舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進步,在這種進步之中,我們看到了十一中的未來。

  作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!

  謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇15

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  上個世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”

  是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。

  人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

  習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,

  上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,

  習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  交通安全記心上!

  好習(xí)慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,

  紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走,黃燈寶寶眨眼睛,

  紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時間,好習(xí)慣伴我行,

  交通安全記心上!

  謝謝大家,我們的演講結(jié)束了。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇16

  親愛的,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸借用這個機會,向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時,初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,時光真的太匆匆……

  初三的.同學(xué)們,回首近三年來我們一起走過的仆仆風(fēng)塵,我們是否無怨無悔?三年,在歷史的長河中,只是一瞬,可是這三年對于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當(dāng)中,有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的精英;有的曾是學(xué)海中的驕子……這三年記載著你們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,鑄就輝煌時的自豪。

  回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月20日屈指可數(shù),我們僅有9天,這9天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,十年寒窗,即將決戰(zhàn)中考,親愛的同學(xué)們,千萬要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!

  今天,我們在莊嚴(yán)的國旗下,頭頂蒼天,腳踩大地,壯懷激烈,我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,試問,還有什么能夠擋住我們前進的步伐!親愛的同學(xué)們,昂起你的頭,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年,會當(dāng)擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟滄!笔俏覀兊淖非。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫一份壯舉,來兌現(xiàn)入學(xué)時的錚錚誓言:今天,我因?qū)嵵卸院溃幻魈,實中因我而驕傲?/p>

  號角已吹響,我們?nèi)w師生都會用生命中最濃的激情,最美的期待來迎戰(zhàn)中考,讓我們共同預(yù)祝XX年中考凱歌高奏,捷報早傳,祝愿我們每個人夢想成真!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇17

  美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創(chuàng)造了絕無僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權(quán)利,命運對他并不寬容。轉(zhuǎn)眼40年過去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數(shù)讀者的《時間簡史》讓世人驚嘆不已。

  一個人要想成功,不要以一丁點困難就放棄了創(chuàng)造奇跡的動力,拿破侖曾說:“人生的光榮不在永不挫敗,而在于敢屢敗屢戰(zhàn)。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人,要勇于面對,努力克服。俗話說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”與其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

  我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無法掌控生命的長度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質(zhì)量,把有限的生命變得更加有價值。

  一個人能否改變自己的命運,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標(biāo)。平時,有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運的理由,但和霍金相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人要胸懷遠大理想,有奮斗的目標(biāo),才會有無窮無盡的力量。記。好\不是幸運,不要再等待,命運是靠自己創(chuàng)造的,自己舞動而來的!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有誰知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))

  誰對重陽節(jié)有所了解,請來給我們大家說說。

  重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。每年的重陽節(jié),人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給生活增添了無限樂趣。重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,正是秋高氣爽、山青云淡的時節(jié)。此時登高遠眺,使人心曠神怡,有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗習(xí)慣!案摺焙汀案狻敝C音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

  重陽日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。

  九月初九,也正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇,競相開放,千姿百態(tài),非常逗人喜愛。人們喜愛的不僅僅是她美麗的容顏,更值得稱贊的還是菊花剛強的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中,唯有菊花爭奇斗艷,使秋日多了生氣,多了艷麗的色彩。也正因如此,賞菊的風(fēng)俗一直保留下來。在蕭瑟的深秋,一些地方的公園里還舉辦菊花會、菊展,那一派不是春光勝似春光的情景,吸引著眾多的游客。

  由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動,因此重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長輩,愛自己的爺爺奶奶,在生活中自己的事自己做,要多體諒爺爺奶奶的辛苦,幫他們做些事。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:

  我為班級爭光彩

  一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會蒸發(fā)。但如果這滴水落進大海里,它將會永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在學(xué)校這個大家庭里,更應(yīng)該力爭為我們的學(xué)校增光添彩。

  古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們在1個班集體,每1個同學(xué)都是班里的一份子。每個人都應(yīng)該為班級的成長,貢獻出屬于自己的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”,而擰成這繩的一根一根的細絲,就是每個同學(xué)。因此,我們每位同學(xué)要為班級的進步,合力拼搏,貢獻力量。

  這就要求每個同學(xué)都要有集體觀念,要積極維護集體利益和榮譽,要懂得在集體以生活中必須團結(jié)友愛,互相幫助;自覺服從集體管理,遵守紀(jì)律,熱愛集體,把集體利益放在首位,主動為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù),把自己真正融入集體。

  也許你會思索,我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級這個大家庭就是我們的集體。為班級爭光,只需要我們從身邊做起:平時注意一些細節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑之際,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)之際,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,動手關(guān)上。那么這彎一彎腰,動一動手之間,就流露出了你對集體的熱愛,這難道就不是為班級爭光彩嗎?

  平日里,為班級爭光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),就是團結(jié)同(]學(xué),不為班級抹黑;服從老師的安排,不與老師頂撞,配合工作就是為班級爭光彩;餐廳里,與人禮讓,排隊就餐,文明用餐就是為班級爭光彩。

  其實,我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說:有的同學(xué)帶來一本本課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲,這就是為班級添光彩;有的同學(xué)積極參加各項文體活動,取得較好名次,這也是為班級爭光。其實,只要以班級為中心全心全意為班級著想并付諸于行動,就是為班級爭光,為集體添彩。

  同學(xué)們,學(xué)校和班級是我們學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。讓我們行動起來吧!在班集體中完善自我,發(fā)展自我,用我們的努力把班級建設(shè)的更加美好、燦爛,讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇20

  大家好!我是四年級2班的,我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),完善自我》。

  在晨光下,在微風(fēng)里,在實驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。

  可是就在這美麗的校園中,同學(xué)們做得也還不夠好,出現(xiàn)一些不和諧的音符,校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;上課鈴響之后,有的同學(xué)還不能主動做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時,有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩;我們學(xué)校有50多個班,3000多名學(xué)生,如果沒有良好的校園秩序,還能學(xué)習(xí)嗎,肯定不能。同學(xué)們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個同學(xué)的不良行為,往往影響了整個班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個班級榮譽,破壞班級集體形象。同學(xué)們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī):

  一、紀(jì)律方面:要求學(xué)生在校穿校服。不罵人、不說臟話。

  二、學(xué)習(xí)上不遲到、不早退,不曠課。上課不做與本節(jié)課內(nèi)容無關(guān)的活動,不得隨便講話。按時完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),不違反考試紀(jì)律。

  三、要愛護公物,不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫,禁止故意損壞桌椅、門窗等公物。

  四、要注意安全,上學(xué)不得違反規(guī)定提前到校,放學(xué)后不得無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。低年級學(xué)生放學(xué),不隨意離隊,不在隊伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車、騎車帶人、并排騎車,不亂停亂放自行車。不準(zhǔn)騎電動車、摩托車上學(xué)。不能在門口20米范圍內(nèi)上、下機動車輛。進校后不得私自出校門。在校內(nèi)不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠,不在樓內(nèi)大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹木和建筑物。

  五、講究個人衛(wèi)生,勤剪指甲勤洗手,衣服干凈整潔。注意班級與學(xué)校衛(wèi)生,不亂扔雜物。

  同學(xué)們,作為石塔實驗的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長。讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為遵規(guī)守紀(jì)的新時代好少年!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇21

  大家好!今天我演講的題目是:好習(xí)慣,讓我們終身受益。

  是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。

  是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,是好習(xí)慣!作文

  它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動,默默影響我們的一生。比如,有人每天都要看看報,讀讀新聞,這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,籠罩著我們純潔的心靈。

  大家一定知道魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習(xí)慣呢?我來告訴你:魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個特別好的習(xí)慣——“愛護圖書”。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學(xué)會了訂書、補書的本領(lǐng),還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時細心地整理、修補,使書面貌一新。魯迅因為“愛書”這個好習(xí)慣,在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說:習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。作文

  那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢?

  我看還是從小做起吧!如果我們堅持在每天晨讀時都認(rèn)真讀書、背誦,只需一個月,它就會變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣。以后的每一個早晨,你走進教室,就會發(fā)現(xiàn),你會不由自主地拿起書,頭腦里也會習(xí)慣性地想到早上應(yīng)該完成的“讀”、“背”。你也許會說:“切,這有什么難的,不就一個月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想,那就大錯特錯了,如果你養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣,它可以讓你拿到任何一篇文章,都能流利得大聲朗讀出來,它能讓你愛上讀書,從而掌握大量的科學(xué)知識,有了知識,你會充滿自信。當(dāng)然了,更能讓你的學(xué)習(xí)扎實穩(wěn)定,甚至突飛猛進噢!不信?你就試試啊!

  媽媽告誡我:注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,它們會變成你的性格;注意你的性格,它們將決定你的命運。

  老師告訴我:播種一個行動,你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個命運。

  同學(xué)們,一定要記。杭毠(jié)決定成敗,小處顯示品質(zhì)。一定要注意你的一言一行,從小埋下“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”永遠成為我們的心靈之燈!

  謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇22

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是來自永慶鄉(xiāng)中心學(xué)校的高揚。今天我?guī)淼氖谴笊澈拥那瀣摵痛緲?是鄉(xiāng)下人家的熱情和奔放;還有我成長路上的心聲:文明美德助我成長。

  我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。故有“禮儀之邦”的美譽。

  樂于助人,是中國的傳統(tǒng)美德之一。每個人在遇到困難的時候,最需要的是別人給予的問候和幫助。雷鋒就是樂于助人的楷模。當(dāng)時在中國流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  一次,雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人正在圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在工作。” 然而,學(xué)雷鋒并不只是解放軍叔叔的專利。如果每個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話,如果人人都多獻出一點愛的話,我們將不再看到人們得不到幫助時那焦急的臉龐。而且這也會成為我們快樂的源泉,古語有云“贈人玫瑰,手有余香。”

  作為一名新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責(zé)任。 看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;瞧,在公交車上,人們紛紛

  給老人、孕婦讓座——到處洋溢著文明美德的新風(fēng)尚。

  然而在這文明和諧的大環(huán)境里,卻也存在著某些不文明的行為。例如:街道上還能見到人們隨手丟棄的垃圾;校園里還有的同學(xué)講臟話、粗話,這些無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮儀就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。

  昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的行為將決定明天的命運。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,用自己的行動,來塑造更清新的天空!讓文明與美德伴隨我們健康成長。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的學(xué)習(xí)中,我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上,有老師講課。下課后有老師默默關(guān)注。即使回家,老師也不會忘記我們。

  也許在我們眼里,老師很嚴(yán)厲,經(jīng)常嘮叨,叫我們學(xué)這個學(xué)那個,批評我們教育我們,給我們講道理。就像唐僧一樣,讓我們很苦惱。老師為什么要這么做?對老師有什么好處?當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲的時候。當(dāng)我們生老師的氣時。我們都應(yīng)該想到老師對我們的好。

  做了這么多,可以說老師沒有任何好處。老師在規(guī)定的下班時間不放心,還給我們講課。當(dāng)我們在家里遇到問題時,即使我們很忙,老師也會給我們一個愉快的解釋。有時候老師發(fā)脾氣,他們很失望。為什么不考慮原因呢?其實老師這么做只是希望自己的學(xué)生能站得更高,有更好的起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學(xué)習(xí),不是為了私利或者別的,只是為了我們能取得好成績。

  這是一個多么負責(zé)任的老師啊。然而,許多學(xué)生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因為老師放不下我們和他們的工作。本來老師可以按時上班,按時下班。他們不需要像我們一樣早到學(xué)校,早上一起學(xué)習(xí)。沒有必要在晚上和我們一起學(xué)習(xí),因為老師的工作時間根本沒有安排,而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身于我們的培訓(xùn)。多么可敬可愛的老師。

  有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來不卸下責(zé)任,而是獨自承擔(dān),用自己的努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師,值得記住老師的好,感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長,成為全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結(jié)果。

  我呼吁大家,不要給老師找麻煩,不要做傷害老師的事。老師忙的時候,我們要尊重他們,主動學(xué)習(xí)。我們不需要老師的督促,減少老師的工作時間,讓老師有空閑時間休息。我們都是可以自學(xué)的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動學(xué)習(xí),才能真正學(xué)好,取得好成績。這是我們應(yīng)該做的。希望所有同學(xué)不要忘記努力,尊重老師。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇24

  親愛的同學(xué):

  你們好!我叫。我的競選目標(biāo)是文娛委員。

  實不相瞞,對這一最高級別的文藝部長一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,是懷著極大的雄心壯志來的。我相信,我會是一個好的文娛委員。

  我也極其渴望在班級這塊天地中,施展我的抱負。

  那么下面就請各位聽聽如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后極短的時間內(nèi),在教室后墻上開辟一塊歌迷影迷園地,及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風(fēng)格獨特的聯(lián)歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下緊張的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。

  我還會不定期地在課間搞個輕松五分鐘,或讓未來歌星過把癮,或讓準(zhǔn)笑星幽他一默,或設(shè)計幾個斯芬克斯之謎讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準(zhǔn)備搞個小型的文藝沙龍,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行資源共享。我將定期召開學(xué)生代表會議,及時反映對班級文化生活的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。

  總之,我會讓每一個同學(xué)感到,班級的藝術(shù)氣氛會變得濃厚。我會讓大家的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,我將用自己的實際行動證明我當(dāng)文娛委員就是無可替代。

  同學(xué)們以前常說:窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。你們?nèi)绻x我當(dāng)文娛委員,我一定會讓窗內(nèi)窗外一樣精彩。

  當(dāng)然,如果我沒能當(dāng)選的話,我一樣會建議新的文娛委員做這些事情。不管怎樣,我都是和大家站在一起的,我會盡力為大家服務(wù)的。

  明智的你,請投出明智的一票。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇25

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  首先,我要感謝所有讓我參加這次活動的人。我今天演講的題目是《感恩母親節(jié)》。

  高爾基曾經(jīng)說過,“我們應(yīng)該贊美他們的——個女人,也就是母親,因為整個世界都是由他們的乳汁養(yǎng)育的……沒有母親,沒有詩人,沒有愛”。是的,女人很棒。他們辛辛苦苦培育了自己的生命,把人類最偉大的母愛奉獻給了下一代。

  從前,我想給媽媽寫一篇文章。從盒子的底部到頂部,一切都是那么平和自然,我連一點水花都找不到。母親對孩子做的事,似乎是一種習(xí)慣,幾十年來一直如此,以至于我們從來沒有注意到,曾經(jīng)年輕貌美的母親,彎著身子,早已滿頭白發(fā)。偶爾一首街歌《懂你》讓我的心顫抖:是什么奪走了美麗母親的青春,改變了她美麗的容顏?

  我不記得我媽催過我多少次,總是告訴我做人的方方面面,為我的成長打下基石。我一次次被她的癡情感動。放眼世界,有幾個人能像他們的母親一樣關(guān)心我,關(guān)心我。伴隨著清晨露珠滴落的清脆聲音,母親吻了我的臉,母愛向我襲來?粗鴭寢屆β档谋秤,我想說:媽媽,你辛苦了。但是一直沒有叫出來。也許你期待的不僅僅是那個詞。你更想要的是我努力取得的成功。

  母愛就像空氣、陽光和水。有了就有了世界的寶藏,什么都交換不了。它讓平凡的生活充滿了色彩,但沒有它,即使你擁有了世間的珍寶,那也只是一堆貨物。經(jīng)歷過困難的朋友這么跟我說的。

  拿出我媽小時候的照片。那是一張年輕的臉,長長的黑發(fā),纖弱的手,輕盈的身體,但這些現(xiàn)在都沒有了!帮L(fēng)霜年復(fù)一年遮住你的笑容。誰能理解你孤獨的心”?其實我們怎么能不明白:是孩子成長的起伏讓漂亮的母親飄動的長裙起皺,讓母親沒有了年輕時的優(yōu)雅。是孩子的成長讓媽媽的背漸漸駝起來,眼睛慢慢褪去,皺紋悄悄增多,黑發(fā)變成白發(fā)……,就像那首歌唱的:春花秋月無情,你的愛在春天去秋來的時候無聲無息!

  仔細想想,在準(zhǔn)備高考的時候,媽媽是怎么坐在我們身邊,支撐著疲憊的身體陪我們夜校的。在寒冷的冬夜,母親做了哪些努力,為我們創(chuàng)造了一個溫暖的空間。在沒有空調(diào)的.炎炎夏日,媽媽付出了多少辛苦才能讓我們感到?jīng)鏊。我在外面讀書的時候,我媽怎么不厭其煩的一次次打電話問:菜好不好,我不習(xí)慣住?“把你所有的愛都給我,把世界給我,永遠不知道你心中的苦與樂”,那么一個勤勞的母親怎么能不添白發(fā),怎么能不染風(fēng)霜?

  以前我覺得長大了一定要孝順?gòu)寢。以前覺得給媽媽零花錢,給媽媽買衣服,是對媽媽的一種獎勵。我覺得我錯了。我媽每天都很忙,只想在有生之年為我們多做點事。我媽把我們的幸福當(dāng)成她的幸福。這么多年,我媽已經(jīng)在我們面前迷失了自我。他們的愛情是這樣的:未知,不變,純潔無私,綿綿不絕。

  老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

  母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。當(dāng)我們不再為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

  在此,我祝愿天下所有的母親安康,快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇26

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  國旗下演講的主題是“遵規(guī)守紀(jì)塑造美好未來”。

  不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩,后有方圓。方圓之先,規(guī)矩之后,則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時侯的'魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,規(guī)矩對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項羽相對來說治軍紀(jì)律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀(jì)律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過20xx年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀(jì)律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊向前進,生產(chǎn)長一寸。加強紀(jì)律性,革命無不勝!

  本周就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀(jì),如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應(yīng)公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊都應(yīng)遵守紀(jì)律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,進場、退場時,守紀(jì)律,按次序依次進退場,不喧嘩,不打鬧。

  同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級的 。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的

  陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫

  出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

  記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給

  我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,

  一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火…… 哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知

  識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。 就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的學(xué)生演講稿800字 篇29

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。

  我們都知道:老師是一個崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮

  別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻,成就著我們每個人光明的未來。

  總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。

  記得六年級時教我們數(shù)學(xué)的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級主任,每天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規(guī)管理都由他負責(zé),但是徐老師不會因此丟下學(xué)生。他是個非常有責(zé)任感的好老師。

  剛上六年級時,我根本不知道學(xué)習(xí)的緊迫感,每天像個幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)痛快,一點危機感也沒有。

  那一天,李老師給我們上第一節(jié)課,陽光很好,我拿著新買的三角板對著陽光玩,陽光射進來,經(jīng)過反射,在屋頂上形成了一個明晃晃的點。當(dāng)時李老師正在講解一道例題,我玩得正高興,他突然停了下來,對照著座次表點到了我的名字:“張嘉揚,你來回答一下這個問題”。這時,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那兒,臉漲得通紅,不知如何是好。這時,同桌小聲地說了答案,我又大聲重復(fù)了一遍。后來,李老師又隨便點了另外幾個同學(xué)回答,他們都對答如流。徐老師對我后面的那個同學(xué)說:“很好,請坐。”我還以為是對我說呢,坐了下來。李老師裝作又生氣又好笑的.樣子說:“哎——誰讓你坐下去的?算了算了,坐就坐著吧!比嗪逄么笮。

  在那一年的期中考試中,我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在徐老師的自習(xí)課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以后努力點兒就好了!

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓勵的話,以及他總是對我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內(nèi)心的陰霾,給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這里請允許我對你們說一聲:謝謝你,我的老師,我的陽光!

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