小學(xué)生心得演講稿——怎么樣培養(yǎng)好少年
各位同學(xué)們：
我演進(jìn)的主題是《怎么樣培養(yǎng)好少年》。
少年兒童是祖國的未來、民族的希望，我們從小受到黨和國家的關(guān)懷、父母的愛護(hù)、老師的教導(dǎo)，集中到一點，就是希望我們能夠成為好少年，將來能為社會謀福利，為民族爭光彩，為家庭添幸福。
怎樣培養(yǎng)好少年呢？這個問題，照理說是解決得了的。這就是加強(qiáng)品德修養(yǎng)，使之成為具有共產(chǎn)主義理想和道德情操的人；這就是努力學(xué)習(xí)，使之成為具有淵博知識和實際能力的人；這就是鍛煉身體，使之成為體魄強(qiáng)健、精力充沛的人。然而，實際上，在有些時間，有些地方，這個問題卻沒有解決。
家庭是我們成長的第一個環(huán)境，父母是我們第一個老師�？墒�，在這第一個環(huán)境里，我們受到正確的教育的同時，也受到了特殊的嬌縱。因為我們是獨(dú)生子女，無形中成了家庭的中心。我們吃的是家里最好的東西，穿的是家里最好的衣服。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽常常因為對我們教育的不同而發(fā)生爭執(zhí)。這使我們中不少人變成了不知艱苦、不會勞動、只會任性的弱苗。將來怎樣面對社會的風(fēng)雨呢？難道未來的社會主義的大廈是弱苗可以支撐的嗎？
學(xué)校是我們成材的苗圃，老師是我們最信任的人。我們在學(xué)校里受到過許多正確的教育。但是，在德、智、體三個方面，我們往往感覺智育是第一位的。智育的內(nèi)容很廣泛，我們往往感覺分?jǐn)?shù)似乎是第一位的。特別是我們的重點學(xué)校，誰考得好就是全好，考不好就是都不好。我們天天啃書本，做作業(yè)，有時被壓得喘不過氣來。這牢烤們中不少人變成了書呆子。難道未來的社會主義是由“分?jǐn)?shù)”壘成的嗎？
社會是我們的大課堂。我們在社會里受到過良好的影響。但是，社會上許多不光明、不文明的東西卻常常侵襲我們。對我們影響最大的就是不講道德，光講“錢”。這使我們中的一些人也中了“錢毒”。我有個伙伴，他爸爸是社會上的“大款”，他也成了班里的大款。他不做值日，花錢讓別人替他做。同學(xué)不干，他竟然從校門外雇了個外地來打工的人來幫他掃地。未來的社會主義大廈是花錢雇人能建成的嗎？
不能，絕對不能。怎樣才能把我們鍛煉成好少年呢？我認(rèn)為應(yīng)該家庭、學(xué)校、社會齊抓共管，清除那些不利于少年兒童成長的認(rèn)識和做法，真正全面落實黨的教育方針和政策，加上我們自身的努力，才能造就出一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才。
我的
《小學(xué)生心得演講稿——怎么樣培養(yǎng)好少年》
演講完了，謝謝大家。（曹莉
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